小學(xué)生演講稿模板集合七篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家好!
春風(fēng)吹拂，楊柳飄飄，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)出，教育工作正處在創(chuàng)新改革、 不斷發(fā)展之際。承和諧發(fā)展之風(fēng)，xx鎮(zhèn)xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了，首先我代表大會(huì)組委會(huì)向長期以來關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各單位，各部門表示誠摯的感謝!向在積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中付出辛勤勞動(dòng)的教練員、運(yùn)動(dòng)員表示親切的慰問!向前來參加大會(huì)的全體師生表示熱烈的祝賀!
今天，我們要抓住教育發(fā)展這個(gè)大好契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，把學(xué)生培養(yǎng)成文明守紀(jì)、自主學(xué)習(xí)、對學(xué)校、家庭及社會(huì)有責(zé)任心的青少年，不斷提高師生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升xx鎮(zhèn)教育在全縣的影響力。
我鎮(zhèn)舉辦這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為全鎮(zhèn)中小學(xué)生自主管理、自我發(fā)展、展示個(gè)性特長提供了舞臺，運(yùn)動(dòng)會(huì)是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平的'一次檢驗(yàn)，也是對全鎮(zhèn)師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更應(yīng)該懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有全鎮(zhèn)中小學(xué)29個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)， 210多名運(yùn)動(dòng)員參加7個(gè)項(xiàng)目的比賽。剛才的入場式充分展示了我鎮(zhèn)教育的蓬勃士氣和濃濃的奮發(fā)氛圍。同時(shí)，受檢閱的代表隊(duì)更充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)師生的活力和風(fēng)采。
為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我提出以下四點(diǎn)希望：
一、希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，拼出成績、賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的每個(gè)角落;發(fā)揚(yáng) “更快、更高、更強(qiáng) ”的奧運(yùn)精神，秉承 “立身、立言、立德 ”的做人準(zhǔn)則，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。
二、希望大家明確 “參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利 ”的意識，融入集體、融入體育的精神。能夠獲得好的名次固然值得驕傲，頑強(qiáng)的毅力則更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾危覀兌紝槊恳晃辉谫悎錾掀床倪\(yùn)動(dòng)員加油助威。
三、希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一、熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則的意識，做到裁判公平、服務(wù)熱情，為各項(xiàng)競賽營造良好的競技氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。
四、希望各中小學(xué)師生，要服從大會(huì)管理，遵守大會(huì)紀(jì)律，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，做陽光學(xué)生的典范，為爭創(chuàng)精神文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓 “更快、更高、更強(qiáng) 詞 ”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音，讓 “立身、立言、立德”成為我們終生的做人根本，并讓我們借助這一體育盛會(huì)共同祝愿我鎮(zhèn)各項(xiàng)教育事業(yè)不斷進(jìn)步，勇爭一流!
老師們，運(yùn)動(dòng)員們， 生命如歌，青春如火，貴在拼搏。
讓我們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風(fēng)格，為校爭光，為班爭光!大家齊心協(xié)力把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)、和諧的盛會(huì)。愿成績與風(fēng)格同在，友誼與歡樂并存。
小學(xué)生演講稿 篇2
文明禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然，懂得文明禮貌的人很多，這在我們的生活中隨處可見。有一次，我上車的'時(shí)候忘了找零，司機(jī)叔叔沒給我車。我把口袋翻來翻去，但是沒有錢。這時(shí)候一個(gè)大姐過來給我買單。我感激地看了她一眼，趕緊說：“謝謝！幫我解決燃眉之急！”她沖我笑了笑，說：“不客氣！幫助人是對的�！敝�，他默默地離開了。我想向她學(xué)習(xí)這種精神。
好人雖然多，但不文明的人也少。上次過馬路的時(shí)候看到兩輛電動(dòng)車不小心撞在了一起。雖然沒有傷害到對方，但是為了到底是誰的錯(cuò)斤斤計(jì)較，有時(shí)候還會(huì)說幾句粗話。孩子們，我們千千人永遠(yuǎn)不應(yīng)該說粗魯?shù)脑捇虿欢Y貌的話，而應(yīng)該是文明禮貌的人。這樣別人才會(huì)覺得你有禮貌，喜歡你。
我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文明的人。文明禮貌伴隨著我們。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！
１、課前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
�。�、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗，爭取達(dá)到預(yù)期的效果。
３、認(rèn)真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯(cuò)了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì)知道我們哪里沒有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。础⒆龊霉P記：對于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反，錯(cuò)過老師所講的其他的重點(diǎn)。
５、課后復(fù)習(xí)：對于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍λ鶎W(xué)知識的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。
�。�、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。
７、多聽課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的`印象。
�。浮⒈痴b課文：老師說過：“背誦課文是學(xué)英語最好的方法之一�！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：
�、倮斫舛竽鼙常涸诒持笆紫纫恼碌闹行膬�(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
②先聽后背：要反復(fù)聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì)越來越容易。
�、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
�、葑⒁庵攸c(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
�、藜皶r(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)
9、聽寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽寫單詞，錯(cuò)誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說：不能光會(huì)寫、讀，還要會(huì)說，在平時(shí)與同學(xué)多用英語對話。
以上這些是我在學(xué)英語時(shí)總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過此次交流對大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長和自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自四年1班的***，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個(gè)成員，凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班，你一定會(huì)有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。要我說，我們班是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。
1班是一個(gè)有上進(jìn)心的班。任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，我們對于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評比和考試都會(huì)竭盡全力。49顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償?shù)模圆粷M足;名落孫山的，也不氣餒。每一個(gè)課堂，每一次集體活動(dòng)，都為我們留下了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
當(dāng)然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘，耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn);他們不許我們懈怠，每時(shí)每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘;他們視每一個(gè)學(xué)生為自己的.孩子，悉心教導(dǎo)，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實(shí)，他們就像是這個(gè)大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個(gè)敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級!我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>
讓我們在天空中自由翱翔， 讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與責(zé)任，榮譽(yù)與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點(diǎn)，讓奎光以我們?yōu)轵湴�，讓我們高聲呼喊�?班，加油!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
像落葉飄過的秋日留下的印記，像飛鳥劃過的天空留下的痕跡，在我小學(xué)階段，給我留下印象最深的老師，是我的語文老師——周老師。
一年級時(shí)，我們是一群頑皮的孩子，從最基礎(chǔ)的aoe到拿起筆來寫字，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋。每天我會(huì)早早來到學(xué)校，看到老師的`身影就圍在她身旁，像一只嘰嘰喳喳的小鳥。老師的話語仿佛有磁力一般把我們深深吸引，我們與老師一起學(xué)習(xí)，每天過得都很快樂！
二年級時(shí)，需要查字典，老師細(xì)心地給我們寫好姓名，一排排字典整齊地排列在教室后面的書架上，不但為我們的書包減輕了負(fù)擔(dān)，也成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。我們隨手脫下的衣服，也被老師悄悄地疊整齊。慢慢地，我們也學(xué)著老師的樣子，把衣服擺放的整整齊齊。二年級的日子過得真充實(shí)！
三年級時(shí)，教我們寫作周老師更是一絲不茍，哪怕一件十分平常的事情，也能被老師分析的十分透徹。批改作文時(shí)，她會(huì)在需要修改的地方寫上哪里不好，怎樣改正，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過老師的“火眼金睛”。當(dāng)然，還少不了那些鼓勵(lì)的話語，讓我們看了信心倍增。三年級的日子過得很自信。
四年級時(shí)，我們每周四最后一節(jié)課都會(huì)在閱覽室里度過。一本本或有趣或抒情的書吸引著我們，讀書筆記上記載了許多的好詞好句，使我們“讀書破萬卷，下筆如有神”。有些同學(xué)的文章還被發(fā)表在報(bào)紙上，讓我們驚喜不已！
轉(zhuǎn)眼到了五年級，我們離畢業(yè)的日子越來越近，我們與老師之間的配合也越來越默契。比如：一說預(yù)習(xí)課文，我們就知道該怎么做；早讀時(shí)間，我們書聲瑯瑯；午寫時(shí)間，我們一筆一畫……我相信，五年級的日子精彩會(huì)繼續(xù)！
教師節(jié)就要到了，親愛的老師，千言萬語化成一句話：祝您節(jié)日快樂！師恩難忘，我們會(huì)一直努力！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小就愛看書，而且看過很多書，有《馬小跳系列叢書》、《貝貝熊系列叢書》、《柳林風(fēng)聲》、《綠野仙蹤》……但要問我哪本書是我最喜歡的，我還真答不上來。因?yàn)槲业淖類劭偸亲儊碜內(nèi)�。這段時(shí)間我最喜歡的書是《小蘿卜頭的故事》。這本書是媽媽出差到重慶帶回來給我的。第一次讀這本書，我非常受感動(dòng)。
小蘿卜頭是新中國評定的最小的一個(gè)烈士，他3歲的時(shí)候跟隨父母被敵人關(guān)押在看守所里。小蘿卜頭在看守所里用磨尖的樹枝作筆，用燒焦的棉花沾水作墨汁，在省出來的草紙上寫字，學(xué)習(xí)文化。1949年9月6日，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽被敵人殺害了。解放后，當(dāng)人們從地下挖出他的遺體時(shí)，他的手里面還拽著一只紅藍(lán)鉛筆頭。讀到這里，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。想一想今天我們的生活是多么幸福，看一看家里的抽屜，里面總有好像用不完的`各式鉛筆和精美的筆記本。如果小蘿卜頭還活著，他肯定也會(huì)跟我一樣的幸福。
這就是我最喜愛的一本書，因?yàn)樗o我?guī)砀袆?dòng)，因?yàn)樗屛腋诱湎Ы裉斓男腋Ｉ睢?/p>
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)××中的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的.意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為!縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
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