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新學(xué)期演講稿

時間:2024-05-28 06:46:15 演講稿 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期演講稿集錦五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的新學(xué)期演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于新學(xué)期演講稿集錦五篇

新學(xué)期演講稿 篇1

敬愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

今天我國旗下講話的題目是《文明成就未來》。

  記得日本曾成功舉辦一次亞運會,當運動會閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

  由此我特別想說:很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,擾亂了整個學(xué)校的'學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

  文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過全體師生的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

新學(xué)期演講稿 篇2

老師,同學(xué)們:

  新學(xué)期已經(jīng)開始,我們每個人在內(nèi)心會憧憬著各種各樣的希望和夢想。如何去實現(xiàn)這些美好的希望,將五顏六色的夢想變成現(xiàn)實,是擺在我們每位同學(xué)面前需要用時間和實際行動來回答的一個問題。第一次國旗下講話時向大家提了些的要求,今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題。作為我們同學(xué)要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何養(yǎng)成呢?

  首先是認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)習(xí)成績的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學(xué)習(xí)知識進行自學(xué),嘗試練習(xí)書中的作業(yè)、看有沒有自己通過自學(xué)后知識點還有點模糊的地方,認真完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。

  第二,認真做好課前準備的習(xí)慣,我們經(jīng)常見到有部分同學(xué),上課鈴聲響了,都進行師生問好了,或者老師都開始講課了,他的本節(jié)課的學(xué)習(xí)用品還沒在桌子上放好,還在翻書包等,這是一種不好的習(xí)慣,說明課前準備工作不充分,影響了聽課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束,就要先把下節(jié)課的準備工作做好,包括教材、課堂筆記本、文具等等,然后再進行課間活動。

  第三,要養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣,這是學(xué)習(xí)過程中最重要的一個環(huán)節(jié)。聽課質(zhì)量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上,積極思考和回答老師提出的問題,積極參與小組合作、探究活動。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動作,做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事說不。學(xué)校安排了專門人員進行巡查,發(fā)現(xiàn)上課不聽講的同學(xué)及時批評,令其改正。

  第四,要養(yǎng)成獨立、認真完成作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)知識的鞏固需要通過作業(yè)、練習(xí)來完成。沒有誰能一聽就懂,一學(xué)就會。所有的作業(yè)都必須保持整潔,把字寫認真,盡量做到少用橡皮、不涂改。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行人性化作業(yè),大家在做作業(yè)時還可以與老師進行交流。我們將在期中和期末進行優(yōu)秀作業(yè)展評。對作業(yè)認真和較以前有明顯進步的同學(xué)進行表彰,對平時作業(yè)馬虎、不認真完成的同學(xué)進行嚴肅的批評和教育。還要進行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進行各個年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業(yè)不光是寫的作業(yè),還有讀的作業(yè),市教育局每天都安排了誦讀的內(nèi)容,希望全體同學(xué)積極參與。期中前學(xué)校將組織誦讀比賽,檢查大家的誦讀情況,評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進行比賽,班班要有背書進度表。

  第五,及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)過的'知識,只有通過不斷復(fù)習(xí),才能強化鞏固。為了幫助我們同學(xué)復(fù)習(xí),這一學(xué)期學(xué)校在校園網(wǎng)上定期發(fā)布每一單元結(jié)束后的題庫,可用于單元結(jié)束的測試。條件允許的學(xué)生,可到網(wǎng)上下載后進行練習(xí)。學(xué)校將組織人員對各班的學(xué)習(xí)情況定期進行監(jiān)測。對學(xué)習(xí)成績進步較大的同學(xué)給予表揚,特別是以前不及格通過努力能夠及格的同學(xué),以前達不到優(yōu)現(xiàn)在能達至優(yōu)的同學(xué)。不光發(fā)給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個同學(xué)進步就很大(張慧慧、朱強)。

  第六,互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)校要求我們要成立學(xué)習(xí)互助小組,互幫互學(xué)共同提高,學(xué)校將進行優(yōu)秀互助小組評比,比一比哪個互助小組提高較快。

  習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天,需要一個長期堅持的過程,讓我們共同努力、相互提醒,相互監(jiān)督,好的習(xí)慣一定會養(yǎng)成。

  同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,從點滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標努力、奮進!你一定會成功!

新學(xué)期演講稿 篇3

  新的學(xué)期開啟新的希望,新的旅程承載新的夢想,新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵,重回知識的殿堂。

  到了新學(xué)期,有的人還未從假期的娛樂、放松中走出來,于是這些人在面對挫折的時候,就沒有了往日的自信,就喪失了對目標斗志,喪失了對未來的希望。那么如此說來,新學(xué)期最重要的東西是什么呢?就是信心,對學(xué)習(xí)的信心、對自己的信心、對未來的信心。如果沒有了信心,那么一切事物——包括成績、能力,都會成為空想,所以說信心最重要。因為失敗、因為挫折、因為競爭,你的信心也許會有磨損,但卓越的成就往往是用眼淚換來的'。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!辈徽撃忝鎸Φ氖嵌嗝纯嚯y的生活,只有不向困難低頭,才能有更堅定的信心,才能對理想、對希望保持那一份熱誠。

  有一句話說的好啊!“有志者,事竟成”,由此可見,理想的分量是十分強大的。有人說:“沒有理想的生活,就猶如沒有羅盤的航行!蔽覀兊蒙顚W(xué)習(xí),都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量,理想是奮斗的源泉。

  僅僅有了理想是遠遠不夠的。有了理想,接下來應(yīng)該做什么?當然是奮斗。因為奮斗的艱苦,成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮斗的酸澀,成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶,越深寶越多;求知如尋花采蜜,越勤蜜越甜。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗。

  說到經(jīng)驗,有的人可能會問,經(jīng)驗是什么?是啊, “經(jīng)驗”這個詞好像人人都懂,可是要說經(jīng)驗是什么意思可能就沒有幾個人能回答上了。那么,經(jīng)驗到底是什么呢?經(jīng)驗是奮斗的成果,經(jīng)驗是智慧的源泉,經(jīng)驗是可靠的指路明燈,經(jīng)驗是真知灼見之母,從經(jīng)驗中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮斗的歷程中,可以獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)不勝枚舉,但重要的是能否真正吸收,用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會重蹈覆轍。

  信心,理想,奮斗和經(jīng)驗,這樣充分的準備一定會讓新的學(xué)期更有意義,更加充實,更多收獲!

  新的學(xué)期,讓我們攜手奮進 !

新學(xué)期演講稿 篇4

  同學(xué)們、老師們: 大家好!

  滿懷新學(xué)期的喜悅,帶著校園生活的向往,我們又走到了一起。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,在過去的一學(xué)年中,我們申莊小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,這一學(xué)期,我們還迎來了一年級的小弟弟和小妹妹,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  我們高年級的大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習(xí)慣,收獲一種命運!

  那,什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事。據(jù)說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的`鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住?梢姡^的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

  有一位學(xué)者說,他認為他終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考。英國哲學(xué)家培根,也曾深有感觸地說過:習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一旦陋習(xí)形成,長大改起來就難了。

  因此,我們要學(xué)會:管住自己的口,不罵人不隨地吐痰;管住自己手,不打架不亂扔垃圾;管住自己腳,不奔跑不踐踏花草;管住自己腦,不懶惰不動歪腦筋。

  最后,我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

  今天的國旗講話就到這里。

新學(xué)期演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  迎著暖暖的春風(fēng),同學(xué)們懷著愉快地心情返回學(xué)校;仡欉^去的半年,大家在學(xué)習(xí)上勵志勤學(xué)嚴格要求自己,遵守紀律。在思想上,錘煉品德修養(yǎng),思想上不斷進步。在生活中,團結(jié)友愛,互幫互濟。

  新學(xué)期里,我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌,這就是一個良好的開端。

  在這里,我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了,隨著時間的推移,計算機知識不斷深入,很有可能在家,父母看到你成天抱著電腦,會誤以為你在玩游戲。那你呢,你會覺得父母太out了,與父母對著干嗎?

  我想這時候,我們也應(yīng)該理解父母,有時脾氣比較大,是因為生活的壓力大,是因為對你的期望高,是因為對你學(xué)得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母,力所能及的'幫助做一些事,搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動,不然,你罵父母更年期,他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產(chǎn)生隔閡,會產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處,就是成功的一半。

  成功就是經(jīng)常開心的笑,成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人,并且留下一個修整的花園,或者留下更好的社會環(huán)境。讓這個世界變得更加美好,成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。

  總之,我希望每位同學(xué)理清思路,能很好的給自己人生進行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學(xué)鼠年學(xué)有所成,收獲多多。謝謝!

  經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉?吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?

  下面就幾個問題與同學(xué)們探討一下。

  1、我們52個同學(xué)在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?

  2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往,F(xiàn)在仿佛有個規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒有看到其他人各個方面的優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當?shù)臅r候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個自控能力。

  3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠老實,勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會知難而進,自強不息。

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