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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2023-04-16 11:27:06 演講稿 我要投稿

有關(guān)珍惜時(shí)間演講稿3篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍惜時(shí)間演講稿3篇

珍惜時(shí)間演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡?思想得過且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。

  時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

珍惜時(shí)間演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大雁飛了,有再來的時(shí)候;樹葉黃了,有再綠的時(shí)候;動(dòng)物冬眠了,有再醒的時(shí)候。盡管如此,可是我們的時(shí)間還是一去不復(fù)返了。

  屈指算來,四千多個(gè)日夜已經(jīng)從我的指尖偷偷溜去,過往的時(shí)間就像是水倒在沙子上,消失得無影無蹤?臻e之余,我又認(rèn)真重讀朱自清先生寫的《匆匆》,里面的許多話再次引起了我的共鳴,我的心中不由得越發(fā)焦慮起來。是啊,喝水的時(shí)候,日子從嘴唇上過去;睡覺的時(shí)候,日子從眼皮上過去;玩耍的時(shí)候,日子從我們的笑聲中過去。

  在這飛逝而過的時(shí)間里,我們又能留下多少痕跡呢?記得從五歲起,我就開始學(xué)畫畫。從小到大,細(xì)細(xì)數(shù)下來,大約畫了近千張畫,而這些畫都被我一一保存了起來。看著兒時(shí)的畫,我不禁想起畫每一幅畫的情景,從歪歪扭扭的粗線條到一幅幅美麗的圖畫,我覺得我的時(shí)間沒有虛度。因?yàn)槲矣靡稽c(diǎn)點(diǎn)的.努力換來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,時(shí)間雖然流逝了,但是它卻給我?guī)砟芰Φ脑鲩L。

  馬上就要上初中了,初中三年一千多個(gè)日子,我們又有多少時(shí)間可以用于學(xué)習(xí)呢?在這有限的時(shí)間里,我們又怎樣把那么多的知識學(xué)好弄懂呢?培根說:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”我不由得想到,一天24小時(shí),時(shí)間不會多也不會少,對于每個(gè)人都是公平的。但是對于勤奮的人和懶惰的人來說,前者會使每一分鐘都過得有價(jià)值,他可用的時(shí)間恐怕要比后者的時(shí)間多出幾倍吧。

  作為一名學(xué)生,要充分認(rèn)識到時(shí)間的重要性,用自己有限的時(shí)間盡可能地掌握更多的知識。雷鋒叔叔說得好,時(shí)間是擠出來的。所以從現(xiàn)在起,請大家一定要用心對待生命中的每一分鐘,好好珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x(x)班的xxx,我今天的的演講主題是“珍惜時(shí)間!

  雨會停止下,小溪會干枯流淌,就算是河流,也許也會有不再流淌的一天。但是世界上有一種東西永遠(yuǎn)不會停止前進(jìn),有一條河永遠(yuǎn)都會流淌。沒錯(cuò),就是時(shí)間,只有時(shí)間的長河,只有這條河從不曾停止也不曾后退,它從不受其他的事物所影響,只會按照自己的規(guī)則,永遠(yuǎn)的,不停歇的向前流淌。

  我們沒辦法和時(shí)間賽跑,因?yàn)槲覀兪侨祟悾覀儠、會餓。時(shí)間是我們至今沒能超越的對手。但是,我們卻又一樣可以和時(shí)間比肩的東西,它已經(jīng)伴隨著時(shí)間奔跑了不知多少歲月,卻一直沒被時(shí)間甩開。那就是我們的知識。時(shí)間是公平的,無論是螞蟻還是大象,又或者是我們,一秒就是一秒,誰也不快,誰也不慢。但是我們是幸運(yùn)的,比起其他的許多動(dòng)物,我們的生命已經(jīng)很長了,比起那些比我們長壽的動(dòng)物,我們又有智慧,我們的祖先用無比漫長的時(shí)間讓我們到達(dá)了現(xiàn)在的`生活,讓我們的能夠在站在生物的頂端。這些成就,不是我們?nèi)祟愓Q生就有的,是經(jīng)過了慢慢的累積,將一點(diǎn)一點(diǎn)的智慧累積、轉(zhuǎn)變才發(fā)展成了現(xiàn)在這樣!可以說在過去人類發(fā)展的歷史時(shí)間上,那段時(shí)間里流淌的都是人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)。人類的生命沒辦法活過這么長,沒辦法經(jīng)歷那么長的歷史。所以,我們的祖先發(fā)明了文字,為了將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,為了讓今后的人們不用再在黑暗中摸索。在世界各地,也許文化各不相同,也許文字也各種各樣,但是為了能將知識刻進(jìn)歷史的場合中,人類總是會想到辦法來傳承這些寶貴的知識,F(xiàn)在我們所學(xué)的知識,所看的文獻(xiàn),都是一代代的人們從過去的歷史長河中取出過去的記憶,讓它隨著時(shí)代而改變、增加、篩選,才成為我們的經(jīng)驗(yàn)。

  人生的時(shí)間不過幾十載,雖然我們經(jīng)常拿著書本,卻少有感受到書本上知識的重量,現(xiàn)在的我們常常用顯得過多的時(shí)間去做些閑事、去想辦法打發(fā)時(shí)間,但是我們真的還有時(shí)間這樣做嗎?知識的海洋無邊的廣闊,而我們所取到的不過是幾滴浪打上來的水滴而已,你們難道就沒有想過深入看看這時(shí)間的長河中記錄了什么樣的豐富知識嗎?不想在遙遠(yuǎn)的未來親手在這條長河中刻下自己的智慧嗎?

  時(shí)間如白駒過隙,回首望去,我們已經(jīng)走過了x年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這里我問一句:“我們愿意就將這樣寶貴的生命,就這樣無所事事的過完一生后隨黃土逝去嗎?”在過去的時(shí)間我們有太多的浪費(fèi),我們不能認(rèn)為時(shí)間還富裕就繼續(xù)浪費(fèi)了,積極的投身到學(xué)習(xí)中去把,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,去見識那跨越了時(shí)間的智慧。

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