初一學生演講稿模板錦集七篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初一學生演講稿9篇,歡迎大家分享。
初一學生演講稿 篇1
世界上有一種你覺得它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時間。
時間對于人類來說是最寶貴的東西,因為人的生命就是由點點滴滴的時間組成的,誰會不覺得它的珍貴呢!
古人講:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們現在正值年少,正是學習知識的好時候,我們一定要珍惜時間,抓緊一切時間來學習,千萬不能浪費時間,虛擲光陰。
也許有人會說:時間多的.是,今天好好玩,明天再學習也不遲。結果可能是今天推明天,等到了明天又推到后天,就這樣推來推去,到后來發(fā)現時間不多了,做什么事情都感到倉促,這時才感到那么多時間都被自己白白地浪費掉了。
以前,我也是一個不知道珍惜時間的孩子,早晨總想多躺在被窩里一會兒,上午總想多看一會兒電視,下午總想多玩一會兒。爸爸說我,我總是說:一會兒的!一會兒的!總是等到時間不多了才去做作業(yè),結果作業(yè)寫得馬馬虎虎,常常受到老師的批評。
讀了著名作家朱自清的散文《匆匆》,我才真真切切地感到時間的易逝,才真真切切感到時間的寶貴。我不能再浪費時間了,因為時間就是生命,我要好好把握自己的生命,好好珍惜時間,利用時間,多學習知識,多去做些有意義的事。上課時要認真聽老師講課,放學了要注意觀察周圍的事物,做一個有心人,回到家里要認認真真做作業(yè),看一些有益的課外書。我要認真聆聽爸爸媽媽的教誨,不再把他們的話當作耳旁風,我要做一個懂事能干的好孩子。
當然,在我學習累了的時候,我也會去玩一會兒游戲,休息娛樂一下,勞逸結合嘛,當然決不能沉迷于游戲,因為我知道時間的寶貴,它會不知不覺從我的身邊溜走,我要抓住它,讓它好好為我發(fā)揮效益。
光陰似箭,日月如梭,時間一去不復返。我們正值少年,在我們這個人生中最寶貴的黃金時期,有多少人會羨慕我們擁有現在的美好時光,又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間,我們可不能像他們那樣浪費時間,等到一切都無法挽回時才想起時間的可貴。
讓我們從現在起珍惜這寶貴的時間,努力拼搏創(chuàng)造人生的精彩,不要讓這美好的人生留下遺憾!小學生好習慣演講稿小學生感恩父母演講稿關于珍惜時間演講稿
初一學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的'人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人
初一學生演講稿 篇3
親愛的老師同學們:
大家好!我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》
在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態(tài)度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。
有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的.試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。現在發(fā)現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功
讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養(yǎng),挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。
同學們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態(tài)度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!
初一學生演講稿 篇4
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好! 我是來自*****班的**。
性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席!
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織! 假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會副主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。
經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。
我還將常常找各部門的'成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會副主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!? 謝謝! 二各位老師、同學: ? 大家好!? 今天,作為初一一班幸運兒之一的我_xx,十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選。
我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)他們。 也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信! 當然,假如我當上了學生會副主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會。恐x謝! 三各位代表: 大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。 我認為自己很適合擔任學生會主席。
首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。
此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。 假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
初一學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《經典滋潤心靈》。
同學們,在鳥語花香的校園里,我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認為,最高效的做法是讀經典名著。
什么樣的書才能成為經典名著呢?經典是被大多數人所認同的,認為有價值的書籍,經典也是經歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經典名著可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經典名著會活躍人的思維,改變對生活的.錯誤看法。經典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。
在濟外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風云變幻的奇妙;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經常閱讀可以起到以一當百的作用。
要想讀好經典,一定要會讀經典。我們初一十六班倡議大家在讀書的時候:
第一、閱讀經典,遠離世俗。經典是千百年來知識沉淀的精華。哲人曾經說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書。”沒有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書報雜志營養(yǎng)價值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費自己寶貴的時間。因此,我們要多讀一些精神營養(yǎng)價值高的書,不要辜負我們美好的青春年華。
第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經典作品的最大特點是經得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,一定要反復閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個文學家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書。但接著多讀幾遍,會發(fā)現作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨特的見解。這樣反復閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。
第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發(fā)現好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什么經典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收獲。
同學們,捧起經典,認真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讓經典滋潤我們的心靈,讓經典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!
初一學生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,一年一度的勞動節(jié)又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓,是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節(jié)期間,我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動,從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個光榮的.勞動人!
最后,我祝大家勞動節(jié)快樂,謝謝大家!
初一學生歌頌勞動節(jié)主題演講稿5
同學們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)。
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
初一學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能夠代表七年級全體學生在這里發(fā)言。
熬過冬天冰封的寒冷,我們在歲初的清晨翹首,輕嗅春天的氣息。守歲羊年迎接新春,寒假休整蓄勢待發(fā),我們再次踏進校園大門,吹響新學期的號角。首先讓我們把最美好的新春祝福送給敬愛的老師與親愛的同學,祝恩師們身體健康萬事如意,祝同學們喜氣洋洋,揚起夢想的風帆踏浪起航!
一年之計在于春,人生之計在少年,理想的實現來源于少年時的勤奮耕耘,自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代,我給自己提出如下要求,希望與大家共勉:
一勤于思。課前勤思考,把要上的內容瀏覽一遍,標出自己不太會、不太懂的地方,這樣就可以有針對性地聽講,提高學習的.效率;課堂上勤思考,敢于質疑,把自己的學習引向深入;課后要善于對所學知識進行整理、歸納、總結,也要對自己的學習策略和方法經常進行反思并及時做調整,這也是一種思考。勤于思不僅要用于學習還要用于做人方面,是與非要學會明辨,真善美與假惡丑要學會甄別,從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代少年!
二勤于問。古人云:人非生而知之者,孰能無惑?有疑問就要師從他人,誰呢?老師、同學;老師在身邊問老師,老師不在,問同學,能者為師嘛!連圣賢孔子都能做到不恥下問,何況我們呢?我們要虛心,俯下身子,放下架子。若沒有勤思,沒有善問,這就不是勤奮而是懶惰!
三勤于練。瘋狂英語李陽說:天才就是重復次數最多的人。不斷地練習從而達到熟能生巧,舉一反三!動手練,要練得駕輕就熟,練得有成效融會貫通。開口讀,要讀得洋洋灑灑,讀得出口成章。有人問:沒有時間,怎么辦?我說,時間就像海綿里的水只要你愿意擠總是有的。要學會零星時間巧利用,早自習、晚飯后這些時間我們要珍惜,要充分利用。
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生!
相信在新的學期里,我們每一位同學一定會以一顆進取的心力行精進,成長為一個隨外好少年!同學們,讓我們行動起來吧!讓老師們見證我們的成長吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
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