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讀書交流會演講稿

時間:2023-04-10 13:12:07 演講稿 我要投稿

【推薦】讀書交流會演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讀書交流會演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】讀書交流會演講稿三篇

讀書交流會演講稿 篇1

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  教育家說,書是智慧的鑰匙。史學家說,書是人類進步的階梯。政治家說,書是時代的生命。文學家說,書是人類的營養(yǎng)品。學生說,書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書!

  常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進行思維的撞擊。

  只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。

  閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導孩子科學的閱讀,是我們每一位教師的`責任。語文需要閱讀,數(shù)學需要閱讀,英語需要閱讀,科學,思品,社會,美術,音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀網(wǎng)音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺。

  閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

  最是書香能致遠。書,是前人智慧的結晶。書,讓人學會思考。思考過去的得與失,對與錯,功與過。思考未來,思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時期的教育者,我們理當靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,從而成就學生的成長,書寫自己的人生。

  最后,我想把"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。

讀書交流會演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!書,是人類的朋友,我們要認認真真地去對待這個朋友,下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。

  一、讀書方法

  我們讀書要圈圈點點,遇到了不懂的字、詞、句要標記號,讀后要閱讀資料理解意思,不能對這些字、詞、句置之不理,這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優(yōu)美的句子也可以標下來,寫上旁批,并記下來。如果你沒有這樣做,那么請你這樣做,因為這樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓。

  二、我是怎樣閱讀的

  我閱讀不會走馬觀花、一目十行,如果遇到不懂的,又沒有筆,我會多讀幾遍,從中慢慢領會大致的含義。我閱讀會大聲地讀,讀一遍又會有更深的印象、更深的.見解,這對背書是一個很好的鍛煉。

  三、我的收獲

  我的收獲有很多。通過讀書,我讀到并記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去,因此,我受到了不少表揚;通過讀書,我增長了許多知識,知道了許多以前不知道的奧秘;通過讀書,我開闊了視野,讓我知道了更多我不知道的科技。

  四、我讀的好書

  說起我讀到過的好書,那就多了。有《愛的教育》、冰心的《小桔燈》、林海音的《城南舊事》、陳波吹的《阿麗思小姐》、葉圣陶的《芳兒的夢》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等,這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處。

  我的介紹就到這里,謝謝大家!

讀書交流會演講稿 篇3

  我的孩子在這次期中考試中,由原來的十幾名一躍前進到第二名,老師讓我介紹我們的教育經(jīng)驗,經(jīng)驗我談不上,在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后,我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的`生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。

  我認為要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教

  因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

  二、要教育孩子有愛心,能為別人著想

  孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

  三、我很愛孩子,但我不寵孩子

  現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。。

  四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我并不一味追求成績

  學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

  為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

  五、加強與學校的聯(lián)系

  家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

  其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

  謝謝大家!

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