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主任工程師競聘演講稿

時(shí)間:2023-04-03 19:05:45 演講稿 我要投稿
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主任工程師競聘演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的主任工程師競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主任工程師競聘演講稿

主任工程師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫***,現(xiàn)職設(shè)計(jì)員。我競聘的崗位是主任工程師。

  我今天能站在這競職演講臺(tái)上,心中百感交集,一是感謝公司搭建了這個(gè)展示自己的舞臺(tái),給我挑戰(zhàn)自己、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志、朋友們對(duì)我的幫助和信任,也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。

  幾天來,我一直在衡量自己,回顧自己的經(jīng)歷,審視自己的能力。大學(xué)本科文憑,給水排水專業(yè),5年的工作經(jīng)驗(yàn),助理工程師職稱。面對(duì)過去的老領(lǐng)導(dǎo),老同事,我膽怯過,猶豫過,但公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的認(rèn)可給了我極大的勇氣,我認(rèn)識(shí)到,這是一次內(nèi)含契機(jī)的挑戰(zhàn)。我也明白一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇。我想試試。

  像每一位員工一樣,我不斷的經(jīng)歷并直面著許多的挑戰(zhàn),5年的設(shè)計(jì)工作和經(jīng)常出差的工作經(jīng)歷,多年艱苦而又充實(shí)的設(shè)計(jì)工作,鞏固了我的.業(yè)務(wù)技能,我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)與同志們的認(rèn)可,給予我很多榮譽(yù),我深懷感激。處理業(yè)主,監(jiān)理,施工間問題發(fā)面具有一定的經(jīng)驗(yàn),從我個(gè)人的職業(yè)生涯考慮,我希望豐富自己的人生,鍛煉自己的多方面的能力。我相信,通過競聘,大家對(duì)我的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深入,我也相信,一定能夠贏得大家的支持和信任,競聘成功。我的理由是:——我自信具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。

  1、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。

  2、有較強(qiáng)的工作能力,我以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,干工作腳踏實(shí)地。

  3、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

  4、我也深知在知識(shí)飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。

  假如我成功競聘該崗位后,我將以下幾點(diǎn)做為自己的工作準(zhǔn)則,如有不對(duì)或不足的地方請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正。

  一、做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。

  眾所周知,企業(yè)的效益來源于員工良好心態(tài)下的高效工作和適宜的制度建設(shè)。在小集體中應(yīng)該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達(dá)成年度目標(biāo)。我會(huì)努力為每一位員工服務(wù),做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。

  二、抓隊(duì)伍,突出責(zé)任意識(shí)。

  充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性,形成合力,使每個(gè)人都能以設(shè)計(jì)工作為平臺(tái)來認(rèn)識(shí)自我、成就自我。

  三、促溝通。

  設(shè)計(jì)工作有其特殊性,設(shè)計(jì)人員相同專業(yè)的相對(duì)獨(dú)立,和不同專業(yè)間的協(xié)同配合同時(shí)存在。通過定期不定期的交流,互相借鑒,取長補(bǔ)短,更加有利于設(shè)計(jì)人員的提高。

  四、是抓學(xué)習(xí),突出自身建設(shè)。

  樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),絕不是一種口號(hào),而是隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,它應(yīng)該成為自己的一種生活方式,更是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和素質(zhì)提升的一種沒有捷徑的選擇。設(shè)計(jì)工作要求設(shè)計(jì)人員靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí),國家建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范。而只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才是獲取知識(shí)的有效途徑。要以建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范和燃?xì)夤こ虡I(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn),通過有目的、有步驟、有組織的學(xué)習(xí),來提高設(shè)計(jì)人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)規(guī)范設(shè)計(jì)的能力和水平。

  競爭出人才,競爭出效益!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同志們,我如果競選成功,將以此為起點(diǎn),再鼓干勁,認(rèn)真履行職責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。如果參選不成功,我將認(rèn)真分析自己的不足,在今后的工作加以克服,并且愉快地接受組織分工,以加倍的努力,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。繼續(xù)做好本職工作,做一名優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)工作者。

  謝謝大家!

主任工程師競聘演講稿2

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是xxx,很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說的機(jī)會(huì)!

  我工作了18年,在班主任崗位上也就干了18年,18年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年,讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升華。

  想起這兩年的經(jīng)歷,真是感慨萬千。從寄宿部到本部,從中途接班到接管組合班,其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受、不被理解。孤獨(dú)與無助,痛苦與眼淚,常常讓我夜不成眠,我也常常問自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過作罷,想過放棄,但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù),因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生,因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂,癡迷于與學(xué)生真誠的交流,癡迷于見證學(xué)生的成長!聽花開的感覺太好了!

  中考結(jié)束了,成績出來了,任務(wù)圓滿完成了。說好了這一屆是最后一屆,再也不當(dāng)什么勞心的'班主任了,但是幾番思想斗爭之后,我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷,我有我的教育理念,我不能把我的思想與理念大范圍的實(shí)施與推行,但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先,我放棄了班主任工作,就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì),所以我今天又站在這臺(tái)上了。

  或許,你要問我,你的教育思想到底是什么?塑造人的靈魂!我追求的是多年以后,學(xué)生仍記得我給了他們什么,甚至我影響著他們什么。

  或許,你要問我,你有什么獨(dú)特的教育方法?學(xué)校教育與家長教育相結(jié)合,最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。

  或許,你要問我,你遇上了困難怎么辦?我要告訴你,雖然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不撓的韌性。

  或許,你要問我,你在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到底取得了怎樣的成績?那么我問你,家長的肯定,學(xué)生的留戀,科任老師的支持算不算成績?

  或許,你也要問我,你自己的學(xué)科成績?cè)鯓樱磕敲次铱梢宰屇惴乓话賯(gè)心,我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績!因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí),沉淀自己!

  或許,你還要問我,假如我給了你機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他,踏踏實(shí)實(shí)做事,頂當(dāng)然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任,那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

  一、圍繞幼兒園工作目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!奔磿r(shí)捕捉教育信息,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學(xué)期,在各個(gè)方面都有顯著提高。

  二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),與身心發(fā)展需要,指定一套專題研究方案,并認(rèn)真制定,詳細(xì)記錄,堅(jiān)持實(shí)施研究。

  三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。

  俗話說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來,當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼,那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)所有人說:“我,競聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職。”而今天站在這里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻(xiàn),

  有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!

主任工程師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加法院監(jiān)察室主任崗位競爭。我于20xx年xx月在xx參加工作,分別任過辦公室干事、黨政辦副主任、黨政辦主任、黨委組織委員,xx月,調(diào)縣法院工作,20xx年6月至今,任法院辦公室副主任。

  在法院工作以后,我積極改變法院干警辦公辦案的方式,法院信息化建設(shè)有了巨大的發(fā)展,從無到有,從有到優(yōu),我院信息化建設(shè)從現(xiàn)在來看,不管是總體部署還是應(yīng)用情況都走到了全市法院的前列。特別是任副主任來,以零失誤作為辦文辦會(huì)的目標(biāo),以精、細(xì)、勤、準(zhǔn)作為辦文辦會(huì)的要求,通過我及辦公室同事的努力,雖然還存在一些問題,但辦文辦會(huì)的'水準(zhǔn)卻有了很大的提升,也使繁雜的辦公室事務(wù)更加清晰而有條理。

  我之前沒有從事過監(jiān)察工作,但辦公室工作經(jīng)歷卻讓我十分了解這項(xiàng)工作,我相信我能夠勝任這項(xiàng)工作。

  作紀(jì)律,踏實(shí)做事,清白做人,從沒有違過紀(jì),犯過規(guī),人品得到大家的肯定,工作面前經(jīng)得過磨煉,金錢面前經(jīng)得起考驗(yàn)防腐敗。

主任工程師競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  首先真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表信息管理科主任競聘演講。在當(dāng)前這個(gè)充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的時(shí)代,作為一名疾控中心員工,我的人生目標(biāo)是“忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上”,座右銘是“明明白白做人,老老實(shí)實(shí)做事”。下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫xx,出生于20xx年,中共黨員,計(jì)算機(jī)專業(yè),本科學(xué)歷,20xx年考取計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格工程師。20xx年—20xx年擔(dān)任人事科教處干事。20xx年在信息管理科擔(dān)任副職至今;厥走^去的8年,在中心領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無聞工作在自己的崗位上。曾多次受到中心表彰:**年,受到**表彰。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。(我覺得這句可以不改,因?yàn)槭切稳菽愎ぷ鲗W(xué)習(xí)刻苦努力的。)隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗(yàn)日見豐富,理論知識(shí)日益扎實(shí),人也越來越成熟,已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn),我覺得自己有信心也有能力擔(dān)任一名信息管理科主任,能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

  今天我參加信息管理科主任競選,我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢:

  一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。

  要干好一項(xiàng)工作,首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,是因?yàn)榉浅釔圻@項(xiàng)工作,珍惜這次機(jī)會(huì),渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練,我不但具備較為豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)具備一定組織協(xié)調(diào)能力和綜合管理能力,深知信息管理科主任的工作職責(zé)以及信息管理科主任所應(yīng)具備的素質(zhì)與膽識(shí)。由于自己長期在信息管理科工作,悟出了一些搞好組織協(xié)調(diào)工作的方法策略,在參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

  二是具有豐富的信息管理工作經(jīng)驗(yàn)。

  我具備系統(tǒng)的疾控知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。疾控知識(shí)方面,這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好,圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。業(yè)務(wù)技能方面,8年以來的`多崗位磨練和兩年的信息管理科工作,練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,特別是中心辦公軟件的應(yīng)用及中心網(wǎng)站的管理很嫻熟。這些,都有利于今后工作的開展。

  三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度。

  疾控工作關(guān)系到的是國家與群眾的生命安全,是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點(diǎn)馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事疾控中心工作人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,尤其對(duì)于我們疾控行業(yè),更是如此。

  要想信息管理科主任工作開展的有聲有色,僅有優(yōu)勢還不行,還要有自己的工作思路和設(shè)想。

  一是開拓創(chuàng)新,科學(xué)管理。

  加強(qiáng)中心網(wǎng)站對(duì)外交流宣傳作用,提高網(wǎng)站對(duì)外知名度;為保證中心網(wǎng)絡(luò)資源合理應(yīng)用,建立符合中心網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展需要的科學(xué)管理模式。

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。

  當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,唯有知識(shí)是立足之本,做為以技術(shù)服務(wù)為根本的職能科室,掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)新知識(shí)、新理論,勤鉆研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高業(yè)務(wù)技能,方能為業(yè)務(wù)科室工作和事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

  三是做好參謀,團(tuán)結(jié)同事,為科室做好服務(wù)。

  如果我能夠走上信息管理科主任的工作崗位,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,在工作中,應(yīng)在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,與中心主管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還要具有全局觀念,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識(shí)大體,顧大局。我一定會(huì)把認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去;在工作中尊重自己的同事與下屬,特別要注意搞好團(tuán)結(jié),人盡其才,善于對(duì)所屬人員進(jìn)合理調(diào)配,發(fā)揮每個(gè)人的專長,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,齊心協(xié)力地做好各項(xiàng)工作,順利完成各種任務(wù)。

  疾控中心是我成長的地方,這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過競聘信息管理科主任一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競爭中完善自己。為疾控事業(yè)的發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

主任工程師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在這里,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。能夠有機(jī)會(huì)參加本次競聘,我感到很榮幸,衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘,為的就是想豐富自己的閱歷,鍛煉自己、提高自己。今天我競聘的崗位是:教導(dǎo)處副主任一職。

  我之所以來競聘教導(dǎo)處副主任這個(gè)職務(wù),主要基于以下幾方面的考量:

  一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神

  我于20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤小學(xué)任教,擔(dān)任一年級(jí)語數(shù)包班及任班主任工作,我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時(shí)光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村小學(xué)這個(gè)大家庭,這又是我的一個(gè)新起點(diǎn),上個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)3班的語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,在教育教學(xué)中,大膽探索,不斷進(jìn)取,教學(xué)成績?cè)趯W(xué)區(qū)期末統(tǒng)測中獲得第一、二名的佳績。

  二、具有良好的組織、管理、協(xié)調(diào)能力

  20xx學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)組教研組長,經(jīng)過我們一年級(jí)組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯(cuò)的成績。而我也在我們賀小與上王小學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中被聘為導(dǎo)師,多次到上王小學(xué)參加課堂教學(xué)研討活動(dòng),即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉。上學(xué)期我有幸到賀小教務(wù)處工作,這無疑又是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),在擔(dān)任教務(wù)處干事期間,我積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。為學(xué)校的精神文明建設(shè)盡了自己的綿薄之力。

  三、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  自參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從教幾年來,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的.角度去思考問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,努力使自己具有一定的教育教學(xué)水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文,其中教育教學(xué)論文與信息技術(shù)論文多次獲得市二、三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我面對(duì)各種成績時(shí),我深深感受到,我的每一步成長,都離不開賀村小學(xué)良好的工作氛圍,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛,是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。

  尤其是上學(xué)期在教務(wù)處學(xué)習(xí)鍛煉之后,我對(duì)自己有了更高的要求,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法,而作為一名一線任課教師,我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師,來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服務(wù)于大家的位置上,才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家信任。

  教導(dǎo)處就像一座橋梁,是把教師和學(xué)校,教師和學(xué)生,教師和家長,學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來的紐帶。教育教學(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號(hào)的,也不是憑我們一時(shí)之熱情可以一蹴而就的。假如我有幸競聘成功我將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取

  首先擺正自己的位置,協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作。樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系老師們,認(rèn)真傾聽大家的心聲,切合實(shí)際地開展教務(wù)工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。

  2、立足崗位,明晰思路

  要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢,了解教育改革的最新動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,科學(xué)的方法。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

  3、把握關(guān)鍵,精通業(yè)務(wù)

  只有精通管理業(yè)務(wù),才能讓學(xué)生尊敬,教師信服,領(lǐng)導(dǎo)信任,才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)精深,相關(guān)知識(shí)廣博的境界,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功。

  4、率先垂范,做好引領(lǐng)

  工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偲干蠉,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“花朵”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為賀小的明天作出積極的努力!也繼續(xù)為賀小的教育教學(xué)添磚加瓦!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽,謝謝!

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