精選旗下講話演講稿模板匯總十篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的旗下講話演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旗下講話演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是11汽1班的胥剛,今天我國旗下講話的主題是《新學年,新希望》
迎著豐收的喜氣,沐浴著舒爽的秋風,我們又回到了學校,共同走進一個新的學年。在這里我謹代表團委學生會向大家表示最衷心的祝愿:祝老師們新學年身體健康,工作順利,家庭幸福。祝同學們新學年順心如意,學業(yè)進步,開心每一天。
同學們,相信每個人都希望明天會更好。如今熟悉的.鈴聲又在耳畔響起,朗朗讀書聲又響徹校園,新學年開始了,相信在大家的內(nèi)心正涌動一股新的力量,都渴望能在新的學年方方面面都取得好成績,有更大的收獲。新學年為我們每一個人都提供了相同的機會,如果我們不滿意過去,那么新學年就是我們重塑自我的開始。如果我們有引以為豪的過去,那么讓我們繼續(xù)努力吧。
良好的行為習慣是保證進步的前提,也是形成健康人格的基礎,讓我們用文明行為開啟新的學年吧!文明是什么?文明就是認真聽好每一節(jié)課,認真思考每一個問題,是路上相遇時的微筆,是朋友有難的幫助,也是見到師長的問候,是不小心撞到別人時說聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱中,是愛護公物,是進取奮發(fā),是樂于奉獻,是寬容體諒……,文明行為會不知不覺塑造著我們在他人心中的美好形象。
新學年孕育新的希望。同學們,學校全國示范性學校的創(chuàng)建正如火如荼,廣東省德育示范校評估的號角已經(jīng)吹響!讓我們用百倍的信心,用勤勞的雙手,用文明的行為去創(chuàng)造一個嶄新的學年,讓我們在迎接每輪朝陽時,都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時,都收成累累。
我的講話完了,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇2
老師們、同學們:
早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生》。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。
然而在我們的校園里,常常會看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……
因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢,全體同學都應該做到以下幾點:
1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長,隨時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。
3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。
4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的`衛(wèi)士。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設美好溫馨的校園而努力奮斗!
旗下講話演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行四德,爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么?四德指的是愛德、誠德、仁德、孝德。
愛德是指關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會,關心同學、尊敬師長,做一個有愛心的人。
誠德是指誠實守信,言行一致,表里如一,做一個城實守信的人。孝德是指孝敬老人,關愛老人,做一個懂得感恩的'人。
仁德是指認真遵守日常行為規(guī)范,做一個講文明的人。
作為一名小學生,我們要進一步增強道德文明意識,自覺培養(yǎng)良好行為習慣,講文明,知禮儀,守法紀。在這里我向全體同學發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,積極參與。每一位同學都要自覺行動起來,積極爭做“四德”建設的參與者、實踐者和傳播者,努力在學校上下形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的良好風尚。
二、多做實事,身體力行。圍繞“四德”教育活動,積極參與各種實踐活動。
三、遵章守法,嚴以律己。自覺遵守《中小學生行為規(guī)范》,以實際行動傳播文明、踐行道德、弘揚正氣,共同塑造文明和諧的校園環(huán)境。同學們,讓我們以實際行動,揚起道德的風帆,開啟更加燦爛美好的明天
旗下講話演講稿 篇4
老師們 同學們早上好!我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。
范仲淹小時候有一次算命,看到一位算命先生,就問 你幫我看一看,我能不能當宰相?算命先生說:小小年紀,為何口氣這么大?范仲淹有些不好意思。 不然,你再看看,我能不能當醫(yī)生 算命先生納悶,為何志愿如此懸殊,就問:你為什么選擇這兩個志愿?范仲淹答道:因為只有良醫(yī)和良相可以救人, 算命先生聽后感動地說 你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以后一定可以當宰相。
說起理想,哪個人沒有自己的理想,沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢想。 然而長大以后,有些人有了新的人生規(guī)劃,但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想,導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候,需要有終點。在人生的旅途上,也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要,而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子,你們有著得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學習環(huán)境,信息社會,網(wǎng)絡時代都為你們實現(xiàn)理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會影響你們的.判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰(zhàn),也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標,為自己的人生繪出美好的藍圖。
現(xiàn)在高三同學們離高考僅剩二十天了,希望你們再審視一下自己的復習備考計劃,確定出切實可行的目標,提高復習效率,分秒必爭,發(fā)奮圖強,向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間,要保證好充足的睡眠,才能精力充沛;保護好自己的身體,才能順利地走進考場。同時要放松心態(tài),輕松面對,才能在考場上把你們的所學真正發(fā)揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想,為將來 積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們,早日揚起理想的風帆,向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康!桃李滿天下!
祝高三學子們高考旗開得勝,馬到成功!
祝高一、高二的學子們學習進步。
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“讓學習搭起成功的階梯”。
同學們,離期末只有七個周的時間了,我們這學期的學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神,才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。
我想和大家交流的第一個方面是:做時間計劃師
時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源,消耗時間很簡單:上學、放學的'路上,許多時間在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;課間,許多時間在嬉笑打鬧,無所事事中消耗掉了;課堂上,許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了;值日時,許多時間在磨磨蹭蹭,懶懶散散中消耗掉了;做作業(yè)時,許多時間在毫不動腦,應付了事中消耗掉了。如果把這些時間節(jié)省出來,我們可以多做多少事情?所以,我們在日常生活中,一定要加強時間觀念,做好時間的計劃師,讓寶貴的時間發(fā)揮最大的作用。
我想和大家交流的第二個方面是:做好學習計劃
古人說:“凡事預則立,不預則廢”。要想學習好,首先,要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事,怎樣做,有個大概的打算;短計劃指具體到一天或幾天的做法,既有各科的統(tǒng)籌兼顧,也有某科的詳細安排,這樣才能防止顧此失彼,順利完成各科學習任務。
其次,做計劃之前,要對自己有一個充分的了解:我在學習上的優(yōu)勢是什么?劣勢是什么?有無薄弱學科?我可以用來支配的時間有多少?我的計劃與老師的進度安排有無沖突?怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成?只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。
最后,在計劃執(zhí)行一段時間后,應該及時檢查一下看效果如何,如有問題、要及時作出調(diào)整,使計劃不斷得到完善。
我想和大家交流的第三個方面是:講究學習方法,提高效率
哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢?我認為,首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間,充分的睡眠和飽滿的精神是學好知識的前提。要提高效率,還必須認真抓好課堂45分鐘,集中精力聽講,專心致志、動腦思考、認真做好筆記,才能學有所得。認真完成作業(yè)也是學習中不可缺少的一個環(huán)節(jié),它有助于鞏固白天學習的知識,找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結。在復習中可以總結得與失,揚長避短。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,同學們,讓我們一起做時間的主人,學習的主人。共同在愉快高效的學習中,走向成功的殿堂!
旗下講話演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下發(fā)言的題目是《美麗校園靠大家》。
我相信每一個人都希望在綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活;每位學生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環(huán)境中學習;每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里工作,這都是人之常情。
當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭,鳥語花香的校園中,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達理,學會做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活,也影響社會各界對于我們學校的看法。如果在校園里,同學們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,這些都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”,我們的學校就像是一個大家庭,我們都是這個家庭中的一員,假如這真的是你的'家,你還會亂扔垃圾嗎?我相信,每個人都不會。愛美,審美,創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學們?yōu)榱宋覀兠利惖募遥晕覂H代表初二年級同學向全體老師、同學們發(fā)出如下倡議:
1. 請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。
2. 校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對待它們。
3. 作為一名初中生,我們應該注意個人衛(wèi)生,嚴格按照學生手冊上的規(guī)定要求自己。
4. 在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走,不帶零食到教室食用。
為了我們美麗的校園,讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,做文明的初中生!為了學習,生活,工作在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們一起共同努力吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二3班全體同學!
旗下講話演講稿 篇7
老師們,同學們,我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!
劉普林,我校XX屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于武漢理工大學華夏學院經(jīng)管系會計專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次,每次只拿200元生活費,每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺,沒有玩游戲,沒有看電視,凌晨5點多,拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,存放在寢室里,然后提到廢品回收站,用于貼補家用;他自XX年10月起每隔半年就獻一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢于擔當,這,就是你們的學長—“馬路孝子”劉普林!
一個90后的當代大學生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學校撿破爛,用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款,每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學兄—感動了全國的劉普林!
從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng),有一個年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的`頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的!彼械椒浅?謶职,那聲音一遍一遍地響起來!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮會有用的!彼,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個石子,竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。
相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書,當你打開作業(yè)本,當你在寫作業(yè),當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!比绻裉斓哪,不好好學習,不好好讀書,不久的將來你也會成為這個故事的主角!
旗下講話演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自九(4)班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優(yōu)勢》。
眾所周知,“人無完人,金無足赤”,我們每一個人之間都存在著差異,每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點。漫漫人生路上,我們也會遇到如意和不如意的事,有利和不利的因素,這些就是我們常說的`優(yōu)勢和劣勢。一個人如果想要獲得成功,其秘決之一就是把劣勢變成優(yōu)勢。
說到這里,也許有人會問,優(yōu)勢和劣勢既成現(xiàn)實,又如何能改變呢?下面就讓我為大家講一個故事。
有一個小男孩在車禍中失去了左臂,但他很想學柔道。于是他懷著試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學得很努力,但他的師父卻只教他一招,并對他說:“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑,但他還是按師父說的那樣去做。日復一日,當小男孩把那一招練到爐火純青的地步時,師父終于帶著小男孩子去參加比賽,小男孩輕松地進入了決賽。決賽中,小男孩無論是在體格上,還是在比賽經(jīng)驗上,都遠遠不及對手。比賽開始后小男孩心中有些害怕,但他咬咬牙,冷靜下來,對手見他如此弱小,放松警惕,小男孩使出他的那一招,輕松地制服了對手,出人意料的獲得了冠軍。
比賽結束后,小男孩心存疑慮地去問師父自己為什么能贏,師父意味深長地回答:“第一,你掌握了柔道中最難的一招。第二,據(jù)我所知,對付這一招唯一的辦法,就是對手抓住你的左臂”。
說到這里,也許大家就會明白,人的劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優(yōu)勢。落在山崖上的種子,雖生存環(huán)境艱苦,卻能更加努力生長,成為更加引人注目的風景。丑小鴨雖長相丑陋,卻更加堅定了自己在逆境中成長的決心,在變成白天鵝后收獲多一份快樂。所以無論在生活中,還是在學習中,我們都要把劣勢變成優(yōu)勢。不要為自己沒有高的天賦而自卑,也不要為自己沒有生存在一個條件優(yōu)越的家庭而嘆息,而是應該踏踏實實地做好分內(nèi)的事,化困難為動力,變劣勢為優(yōu)勢,來迎接美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇9
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,與未來同行》
生命是什么?
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,自由自在暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?
我們是幸運的,因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽,我們還能在明媚的天空下自由地舞動,讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個角落,讓每個角落都陽光燦爛……
然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗,到頭來一無所得悔恨終身。
當你迫于生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時,當你整天庸庸碌碌無所事事時,當你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙,享受著飄飄欲仙的快感時,你可曾想過這一切一切的后果?誰愿意去體會這其中的痛不欲生呢?
有一些同學,也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒能享受生命的快樂,在對“生”和“死”還茫然所知的時候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當那些無知的心臟在一時的沖動后突然停止,這才引起我們對生命價值的關注,但是,這時又有什么用,如果把金錢、家庭、友情……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的.事物對你來說都是水中月、鏡中花。
我們太年輕,太懵懂,但我們不應該無視生命,因為我們的生命總是和很多人緊密聯(lián)系在一起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會悲痛傷懷。
生命因為脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場意外就會奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏,誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?
生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?
生活之路不可能總是一帆風順的,這其中充滿了無數(shù)的坎坷等著你去翻過,還有無數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無數(shù)幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造……
所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它,讓生命在陽光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嘗生活中點點滴滴的幸福。
因為生命,這世界上才會充滿愛與關懷;因為生命,世界上才會充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇10
尊敬領導,敬愛老師、親愛同學們:
大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學沒有進行有益活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進這樣校園,你一聲問好就是一天中最動人語言;你一個微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊隊伍走在樓梯上,遇到別班級還能主動避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風度。
看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看得多專心……
同學們,請讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們學習和生活處處開滿文明之花!
我演講完畢,謝謝大家!
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