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價值觀演講稿

時間:2023-04-03 15:10:30 演講稿 我要投稿

價值觀演講稿模板合集六篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的價值觀演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

價值觀演講稿模板合集六篇

價值觀演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好,我叫xxx。

  今天站在,我想問大家一個問題:“是什么?”看看賣油郎獨上花魁女,金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實,鞭撻無信的故事;叵耄骸皩幙筛F而有志,不可富而無信!”的民間諺語,所以我們就不難理解:“言必信,行必果”是一個人立身處世之本。

  我記得魯迅先生說過這么一句話:“中國欲存而爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”說明中國要想生存并共爭于天下,首先在于誠信做人,只有做到人立后才能成事。

  我想我們在剛來到湘南幼專學(xué)校,一眼望去,最醒目的是:“立德樹人。”這四個大字。沒錯,我們在校學(xué)的就是“立德樹人”。只有在湘南幼專學(xué)會了“立德樹人”,我們出社會才能夠更好的做到:“人樹德立”。

  對于在座的親們,我們都是新時代的教師,誠信對于我們來說已經(jīng)不僅僅是誠實守信,更多的卻是一種人格,一種責(zé)任,一種對學(xué)生無私的關(guān)愛。

  我曾看到這一部電影,它的名字叫做“一個都不能少”,講述的是在西北的一所山村小學(xué),一位年僅15歲的“丫頭教師”為找回失學(xué)的孩子。光著頭,赤著腳,頂著烈日,冒著風(fēng)沙來到人生地不熟的縣城,受盡種種歧視和冷漠,最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什么讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志?就因為當(dāng)初“一個都不能少”的莊嚴(yán),艱難而忠實的履行著心靈深處那份簡單而純真的約定。

  說到這里,肯定有人會對我吐槽:“xxx,你真傻呀!那只是一部電影而已呀?何必那么認(rèn)真呢!”我只能回答你:“對不起,你錯了!”你有沒有仔細(xì)想想,在我們的身邊還有多少人會為了那一句承諾而拍著胸膛對你說:“沒問題,這事包在我身上,我一定辦到!你放心”又還有多少人會為了那一句承諾而死心踏地,一根筋似的去完成答復(fù)的事情呢!

  說到承諾,我想起了我尊敬的信義兄弟的故事,他們在北京做建筑工程,每年年前都會結(jié)清農(nóng)民工工錢。就在年初的春節(jié)前,哥哥為趕在年前結(jié)工錢,卻在途中遭遇車禍,一家五口遇難,弟弟為了完成哥哥的`遺愿,在大年三十前,如時就工錢送到每個農(nóng)民工的手中。那么他們?yōu)槭裁磿绱诵帕x,就因為那一句20年來一直堅守的“新年不欠舊年帳,今生不欠來生債”的承諾。

  就因為那一句簡簡單單的承諾,是丫頭教師,是信義兄弟,是他們用行動告訴了我們,什么是誠信,什么是責(zé)任,什么是值得我們堅守和尊敬的品德。

  說到這,我又再次想問大家:“什么是誠信?”那就是舉起我們的右手放在這里,用這里去看你的世界,用這里去做你要做的事情,用這里去聆聽旁人的心靈,這就是誠信。

價值觀演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國旗下講話的主題是"弘揚社會主義核心價值觀,做優(yōu)秀公民。" 什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,即是:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,我們作為一名學(xué)生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。大力踐行社會主義核心價值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。 什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指"一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情".通俗的`理解正能量就是"正氣",就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚 "正能量" ,傳遞正能量的過程。

  對于我們來說踐行"愛國、敬業(yè)、誠信、友善"這8個字的社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實到日常工作生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)"中國夢"、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、老師同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校,愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的各項工作任務(wù)。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要服從管理,團結(jié)同事,助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了"正能量" 在我們的學(xué)校,我們的身邊其實是凝聚了大量的"正能量",我們要在我們的身邊大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。 讓我們的單位充滿"正能量"還要預(yù)防種種"負(fù)能量"引發(fā)的破壞力量。反思我們身邊有沒有"負(fù)能量"存在呢?不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為"負(fù)能量",這些"負(fù)能量"如果在我們單位大量存在,必然會影響單位的穩(wěn)定和發(fā)展,我們必須堅決抵制、擯棄,我們決不能讓這些"負(fù)能量"在有生長的土壤。 一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個單位只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞"正能量"的使者,做中國好公民!

價值觀演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的`氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在校園里,更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明立足于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者! 文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一

  言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂打亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎? “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美麗,將使我們的社會更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!

  我的演講完了!謝謝大家!

價值觀演講稿 篇4

  今天我放下平時的膽怯,鼓起勇氣走上了這個演講臺,沒有華麗的語言,用我平實樸素的語言表達,寶發(fā)是我家,學(xué)習(xí)企業(yè)為化靠大家。

  很榮幸成為寶發(fā)的一員能聚在一起來學(xué)習(xí)寶發(fā)人的價值觀,使普通員工參與管理,領(lǐng)導(dǎo)和員工相互學(xué)習(xí)、相互溝。正如我們工作中所提昌的上下溝通達共識,左右協(xié)調(diào)求進步。

  企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的靈魂、是企業(yè)文化的核心、是企業(yè)文化的精髓,如果企業(yè)沒有企業(yè)文化就像沒有方向盤的汽車一樣,在公路上亂跑。

  企業(yè)文化實際上是指導(dǎo)企業(yè)及其員工的一種價值理念,這種價值理念體現(xiàn)在每個員工的意識上,當(dāng)然最終就成為指導(dǎo)員工行為的一種思想,因而企業(yè)文化最終作為企業(yè)的靈魂而存在。

  寶發(fā)人的價值觀它是我們一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓每個員工認(rèn)同并且體現(xiàn)在自己的實際工作中。寶發(fā)人的.價值觀它不是一句話,一個口號,而是員工的一個目標(biāo),所有員工都要達成共識,向著目標(biāo)去做,共同像一個方向努力,一艘航船的順利航行是一個舵手的成功,一個企業(yè)的成功是一個激情團隊的成功。企業(yè)文化是把每個人的力量緊緊的擰在一起。企業(yè)文化是一個群體形成的共同的信念,讓們一起來學(xué)習(xí)寶發(fā)人的五個價值觀。坦誠、無邊界、深入細(xì)節(jié)、五個為什么、從客戶的角度思考。

  [1]首先要求員工要有一顆“坦誠”的心。

  坦誠:要求員工的言行一致,誠實待人、誠實做事,誠心感人、誠信送人、誠懇讓人,不掩飾,不跨大、不隱滿實事,敢于直率表達,敢于揭露問題、勇于解決問題。

  [2]工作中要有無邊界的意識,無邊界是指:

  員工之間、部門之間,相互學(xué)習(xí)。工作中主動去完成,主動去幫助。主動去溝通。

  員工之間可以相互忇調(diào),上道工位可以幫下道工位乃至無邊界,部門之間人員一、得到合理調(diào)配,用最好、最快的方法幫助別人完成不了的事,去解決問題。

  [3]發(fā)現(xiàn)問題時要深入細(xì)節(jié),“細(xì)節(jié)”從點滴做起。

  我們要用心留意我們工作的每一處細(xì)節(jié),以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)。,做倒細(xì)節(jié)上精益求精,更深入細(xì)微的分析原因,,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”。只有用心去發(fā)現(xiàn),才能看到細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)。用心才能看見——這正是細(xì)節(jié)的實質(zhì)。把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡,往往我們每天需要做的事,就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。這樣才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗。

  五個為什么:當(dāng)我們做錯事時,連問五個為什么?目的在于分析原因解決問題,直到發(fā)現(xiàn)問題的根本所在。愛因斯坦說過:若不讓錯誤發(fā)生,便不會有真理降世。這句話說的很好,當(dāng)我們做錯一件事時,幸奮的對自己說感謝機會來了,讓我從自己的錯誤中學(xué)習(xí)。錯事并不可怕,可怕的是不能認(rèn)清錯誤,所以說五個為什么問的很好,它使我們認(rèn)清問題。把別人視為絕對辦不到的事情辦成,把別人認(rèn)為非常簡單的事持之以恒的辦下去!

  [4]從客戶的角度思考:是換位置思考贏得客戶的心。

  如果企業(yè)想與客戶長期買賣交易,有兩種方法:

  1、用客戶的要求審視工作,追求客戶滿意,是你我的責(zé)任。

  2、用客戶的眼光看問題,換位思考結(jié)果是雙贏。

  營銷市場教導(dǎo)我們要從客戶角度看問題,試著以對方的角度去考慮某些問題,試著去體會對方背后的為什么,試著去明白、去接受對方提出的道理——,但并不是客戶的一切需求企業(yè)都要滿足,因為企業(yè)產(chǎn)品是要有成本的,企業(yè)的最終目標(biāo)是利潤的最大化。同時在成本利潤的前題之下要獲得客戶的質(zhì)量認(rèn)可。質(zhì)量是衡量產(chǎn)品是否得到市場。這是獲得成功至勝的法寶。

價值觀演講稿 篇5

  首先,“愛國”體現(xiàn)為對一國疆土的熱愛。國土構(gòu)成民族家園,疆域是國家存在的基礎(chǔ),維護領(lǐng)土權(quán)益必然是一國公民愛國的最直接反應(yīng)。所以在歷史上,歷代政府都重視邊防,歷朝志士都為國從戎,歷數(shù)愛國主義的詩歌也幾乎都是為國土而吶喊的作品。

  軍事存在的理由是因為關(guān)系到疆土、疆土之所以重要是因為關(guān)系到國家存亡。因此在國家領(lǐng)土安全受到威脅時,愛國民眾就恨不得奔赴邊關(guān)、同仇敵愾,這份愛國之心,上至權(quán)貴下至黎民,從不設(shè)限,就像清代顧炎武說“保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣”,這句話就是我們所熟知的'那句“國家興亡,匹夫有責(zé)”的出處。雖然這句話成型得很晚,但是“以天下為己任”的全民愛國情懷卻很早就形成了,早在兩千多年前的《詩經(jīng)》里,一首《無衣》就堅定地表達出了上下一心、共御外敵的精神,詩里說:

  豈曰無衣?與子同袍!王于興師,修我戈矛。與子同仇!

  豈曰無衣?與子同澤!王于興師,修我矛戟。與子偕作!

  豈曰無衣?與子同裳!王于興師,修我甲兵。與子偕行!

  這是先秦時期秦國人民抵抗西戎入侵時的一首戰(zhàn)歌,詩歌里豪邁地表示,誰說軍備不足?一旦有作戰(zhàn)需要,同穿戰(zhàn)袍,與君共赴戰(zhàn)場、共赴國殤!這首詩也便是“袍澤”這個詞的來源出處,喻指軍中的兄弟、情誼深厚的戰(zhàn)友。

  熱愛祖國,從熱愛國土開始,像愛惜身體發(fā)膚那樣愛惜每一寸山河、像痛惜生命折損那樣痛惜每一分淪喪。正因此,陸游會在經(jīng)歷了金兵侵宋的一生臨終時恨道 “但悲不見九州同”;正因此,陳天華在中國被列強瓜分的大地上悲憤叩問“好個江山忍送人”;正因此,黃遵憲在清朝與日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》后悲痛地說“寸寸山河寸寸金”,他還更加懇切地疾呼“國民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜!”

  如果說愛國就從愛腳下的國土開始,那么亡國就從丟掉疆域的寸土開始,千里之堤潰于蟻穴,往往一塊磚瓦的喪失,就是大廈將傾、土崩瓦解的前奏。

  因此,愛國之心首先就根植在本土的大地上,寸土必爭,因為我們,守土有責(zé)。

價值觀演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們、親愛的同仁們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。

  我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè);沒有深邃的思想丈量自己的價值;而沒有動聽的歌喉詠誦自己的崗位。因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以我要將這份愛負(fù)責(zé)到底。

  在常人眼里,幼兒教師是一個身兼孩子王、保姆雙重角色的職業(yè),工作平凡又瑣碎、單調(diào)又無趣。沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,也沒有驚天動地的感人事跡,在這樣平凡崗位上,我該如何踐行社會主義核心價值觀呢?“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這不正是一個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?

  有這樣一位民辦幼兒園園長——喻陽春,讓我深深為之感動,毅然為其豎起大拇指。20xx年1月23日下午,一男子侯某來到其所在幼兒園,聲稱找園長有事。一名老師遂將其帶至園長室門口。喻園長詢問何事,侯不回答,并闖進教室。喻園長發(fā)現(xiàn)情況不妙,為保護孩子便上前死死抱住侯某,左前胸和右肩被男子砍傷兩刀,傷口達六七厘米,有一刀離心臟僅兩厘米,喻園長強忍劇痛,仍試圖交流,以平穩(wěn)其情緒,其他老師此時從后門疏散孩子并撥打110報警,在民警及其他人員的幫忙下,侯某被制伏。作為一名教師,她把幼兒的生命安全置于個人安危之上,挺身而出與犯罪分子做斗爭。這不正是愛崗敬業(yè)、英勇頑強的優(yōu)秀道德品質(zhì)嗎?這不正是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)嗎?

  作為一名幼兒教師,面對那些年幼懵懂的孩子,處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過,這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎?怎么像保姆一樣,更像是每天圍著孩子不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽。剛開始,面對孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂,我也曾不理解、不耐煩,抱怨過。伴隨著孩子們點滴的進步,家長的'理解、支持。我在成長,頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會我有耐心、有愛心,教會我理解、溝通,更教會我愛。熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,容納他們的錯誤,曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。多表揚,少批評,常鼓勵。這才是博愛。

  恍然發(fā)現(xiàn),對孩子的愛,不正是原先那個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽嗎?當(dāng)他們進園和我打招呼時,當(dāng)他們跑來抱住我時,當(dāng)家長說出感謝時,委屈、抱怨隨風(fēng)消散,我深深理解了什么是愛。就是當(dāng)初那份選擇,那份堅持,那份對職業(yè)的熱愛,對孩子的責(zé)任心。

  如何實踐社會主義核心價值觀?我的答案是:從生活的點滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔從教做起。讓我們行動起來,不做道德的看客,成為為善的行動者。只要我們始終踐行社會主義核心價值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿社會。我們的生活會更加美好,社會會更加和諧,祖國將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開放。 感謝聆聽,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁指正。

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