主持人發(fā)言稿

　　在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的主持人發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

主持人發(fā)言稿1

　　明陽天下會議服務公司 朋友們、伙伴們、大家晚上好!

　　在這辭舊迎新的日子里，我們又迎來了每年一次的年會，我心情特別激動，“年年歲歲有今朝”，在過去一年中，非常感謝每位朋友對公司所有員工的支持與幫助，感謝我的朋友，我還記得茉莉姐在教堂為我禱告幸福，感謝張騰方大哥對我生活的關心與幫助，感謝小勇兄弟對我的善意的批評，還有惠江兄弟視我為親兄弟的對待;還有感謝我清華大學EMBA的同學對我的提醒與幫助，是您們看著我的成長，是您們幫助了我。

　　在過去一年中，力鵬人取得階段性業(yè)績，這些業(yè)績是所有員工努力勞動創(chuàng)造出來的，感謝所有員工在過去一年中的勤奮與奉獻，是您們的犧牲與奉獻，才有力鵬今天的一個小進步。

　　在過去一年中，我們勤奮工作，爭取把事情做好，把問題想得周到，不斷把業(yè)績推上一個新的臺階;我時時刻刻如履薄冰，危機感時時刻刻在我腦海中浮現(xiàn)，我們力鵬人要嚴格要求自己，保持勤奮、積極，主角的心態(tài)去聚焦于工作;在過去一年中，我們力鵬人學會過程管理，學會在績效考核里注入企業(yè)文化，我們關注員工的成長，關注員工的生活，這是我們力鵬人的一個小進步。

　　我們學會了感恩，感恩我們的社會，我們是一群有責任與夢想的年輕人，力鵬人的使命是為社會承擔企業(yè)公民的責任;力鵬人要學會感恩，感恩我們的家庭、父母、親人，是他們的寬容、理解、博愛支

　　撐著我們，伙伴們春節(jié)回家記得給父母，家人買份禮物，不要忘了身邊關心我們的人;同時感恩我們的員工，我們的員工不愧為這個時代的弄潮兒。在極其殘酷的市場競爭中，我們能夠走到今天，克服一個又一個困難，我要謝謝您們。去年最讓我糾心的一件事情就是我們的店長小石。她是一位很優(yōu)秀的員工，她兩次懷孕兩次流產(chǎn)，尤其第二次懷孕，由于工作負責任，那一段時間我又出差，她堅持崗位沒有及時去調(diào)理身體又流產(chǎn)了，她的身體本身就很虛弱，我的內(nèi)心很不好受，一個為企業(yè)勇于奉獻，勇于擔當?shù)娜耍�作為企業(yè)的負責人我又能做些什么?我苦苦思索，我能做什么?是神告訴我，這個自然界有一種神奇的力量在支撐著我，保佑著我，每當我努力工作時，神離我的`距離就越近;是神告訴了我，如果我不能幫助我的員工過上幸福的生活，我認為我是有罪的;所以，20xx年我們的規(guī)章制度增加了許多員工的福利與保障，我愿意跟我們的伙伴一起來奮斗我們力鵬人未來美好的愿景，“讓我們的顧客遍布世界上的每一個角落”這是我們的終極目標。 20xx年，我們銷售額將要翻一翻，人員將80-100人的規(guī)模，我們急需人才，20xx年公司將投入一筆資金送我們的伙伴們?nèi)プx書，去深造學習，我們堅持從成功的實踐中選拔干部，堅持“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”的理念，幫助優(yōu)秀的力鵬人成長、進步，20xx年是我們?nèi)�年計劃的最后一年，我們必須取得勝利，我們一定能取得勝利，“逆水行舟，不進則退”，唯有激情，合作，奉獻，創(chuàng)新才能締造我們幸福的美好日子。

　　在此時此刻，我們似乎聽到新年的炮聲，炮聲在激勵著我們的力鵬人，我們走在大路上，意氣風發(fā)，斗志昂揚，沒有什么能阻撓我們前進，唯有我們停歇學習的動力，唯有我們自暴自棄。

　　“日出江紅花勝火，春來江水綠如藍”，我們青春無悔，我們力鵬人是最優(yōu)秀的;還是老話，明年的此時此刻我們再喝慶功的酒。 最后，謝謝大家，朋友們伙伴們，我們痛快的喝一杯。

主持人發(fā)言稿2

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：歡迎來到皖西學院應用化學1302班主題班會的現(xiàn)場！我是主持人 馬天宇。

　　女：我是主持人余倩，首先我來向大家介紹出席本次班會的來賓，輔導員劉明珍老師，歡迎你的到來，也歡迎所有的同學們。

　　男：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。

　　女：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚。

　　男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。 女：走進金秋，我們用一樣的行動揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。 男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長；在十二載的寒窗求索后，我們意氣風發(fā)邁進象牙塔追尋夢想。

　　女：在皖西學院這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光，在材化學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株銀杏。

　　男：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。

　　女：大學生活不能缺少同學和朋友，而我們卻對自己將要朝夕相處的輔導員和同學們還并不熟悉。

　　男：那么，就在今天讓我們一起來熟悉一下自己的輔導員和同學們吧。

　　女：首先有請輔導員做迎新寄語，大家歡迎。

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　　男：謝謝輔導員的諄諄教誨，在未來的日子里一定，我們一定會努力學習，不辜負老師的`厚望。 女：剛進入大學，我們在學習生活上也有很多困惑，下面有請張杰學長為我們分享學習和生活中的經(jīng)驗。

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　　男：謝謝學長，學長的經(jīng)驗讓我們受益匪淺。接下來讓我們一起進入這次班會的主題活動——介紹我自己。

　　女：本著不強迫的原則，我們不要求哪位同學主動上臺，現(xiàn)在，我們一起來玩游戲吧。

　　。。。。。。。。。（主持人自由發(fā)揮）。。。。。。。。

　　。。。。。。。。。（評選優(yōu)秀自我介紹獎）。。。。。。

　　男：經(jīng)過這次有趣的主題班會，我們之間更加親密團結(jié)了。

　　女：班會雖然就要結(jié)束了，但是我們的明天才剛剛開始，祝愿我們的大學生活豐富多彩，祝愿我們的生命精彩怒放！播放《怒放的生命》

主持人發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位來賓、各位園區(qū)入園企業(yè)家朋友們：

　　大家下午好！歡迎大家在百忙當中來到熊貓的故鄉(xiāng)、女媧補天之地、世界茶文化的源頭、雅雨、雅魚、雅女聚集地——雅安碧峰峽！今天的會議室，高朋滿座，蓬蓽生輝！我們歡聚一堂，攜手同行、共謀發(fā)展！我是本次會議的`主持人吳敏，請允許我代表萬貫服裝產(chǎn)業(yè)園的領導和同仁對大家的光臨表示衷心感謝！萬貫服裝產(chǎn)業(yè)園入園企業(yè)座談會現(xiàn)在正式開始：

　　1、下面我們有請四川彭州萬貫濛陽投資開發(fā)有限公司顧問曾建生先生與大家交流成都服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及萬貫服裝產(chǎn)業(yè)園建設發(fā)展歷程，請大家歡迎。

　　2、下面我們有請萬貫濛陽物業(yè)管理有限公司鄧道川經(jīng)理就萬貫服裝產(chǎn)業(yè)園物業(yè)管理和物業(yè)服務與大家交流。

　　3、下面我們有請四川彭州萬貫濛陽投資開發(fā)有限公司融資部經(jīng)理孫玉麗女士就萬貫服裝產(chǎn)業(yè)園融資貸款服務與大家交流。

　　我們園區(qū)的匯報交流到此結(jié)束。下面請大家暢所欲言，對我們園區(qū)的建設及招商工作提出寶貴意見。

　　本次座談會到此結(jié)束，謝謝大家！請大家移步到景區(qū)參觀游玩！

主持人發(fā)言稿4

尊敬的王老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　本人姓X名X，是90級2班學生，現(xiàn)在XXXX工作，有幸的與王老師成了同行。鄙人不才，被唐xx趕鴨子上架，代表同學們在此發(fā)言，內(nèi)心感到非常惶恐。說的不對的地方還請多多包涵哈。

　　首先，祝福我們最親的王老師，祝您生日快樂，步步高升，越活越年輕！雖然您僅教了我一年，但您瀟灑倜儻的'英俊形象一直鐫刻在學生的腦海中。想當年，王老師是個單身漢，暗戀他的女生和女教師很多。她們喜歡王老師在課堂上的幽默風趣，喜歡王老師在球場上的敏捷身手，喜歡王老師臉龐上甜甜的酒窩，喜歡王老師身上透出的淡淡男人味。今天，此時此刻，我看到風韻猶存的王老師也動心了。王老師，我要向你學　　其次，要感謝唐XX等同學的辛勤付出。他們是熱心腸的人，都重情義，重感情，而且辦事周到細心。今年春節(jié)我們組織召開臥佛中學90級2班同學會，感受到了籌備會的艱辛。在此代表所有同學道一聲：你們辛苦了！

　　第三，感謝同學們的參與。有了你們的參與，就有了同學會的氣氛，就有了重逢的愉悅，更有了今后的交流與合作。俗話說，朋友多了路好走，我相信，我們今后走的一定是康莊大道，似錦前程！

　　第四，有緣千里再相會，相會不是搞派對。二十年前，我們是同學，是校友，是師徒；二十年后，我們還是同學，還是校友，還是師徒。再敘舊情，重溫舊夢是我們的追求；團結(jié)一心，相互幫扶是我們的目的。那種低級庸俗的同學會是搞垮一對算一對，而我們的同學會是過河不拆橋，情長路更長，友誼在心中，臭名不遠揚。因為我們有緣，因為我們有情，因為我們有愛！

　　第五，同學同心，其利斷金。無論我們今天的地位和條件如何不同，我們依然要像當年那樣，心相通，情相融，力相合。同學之間要永遠團結(jié)起來，擰成一股繩。希望大家常相聚，共攜手，齊相進。一人有難，全校支援，展現(xiàn)母�！�—臥佛中學的風采。希望我們兩年一小聚，五年一大聚，讓這份師生情、同學意永遠伴隨我們，永遠激勵我們。希望我們形成校際交際圈，成立同學會基金，在臥佛中學圈子中成就更多的人士，打造更多的精英。

　　最后，我站在南山上，代表所有同學祝王老師及師母：福如東海，壽比南山；也預祝本次師生聯(lián)誼會取得圓滿成功！

主持人發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、專家，各位同仁：

　　大家好！

　　今天我開題報告的題目是“農(nóng)村小學生課外閱讀指導的研究”。我先說選題的背景價值。最近幾年的中國詩詞大會，中華成語大會成功地開展，引起了強烈的社會反響，大家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來越感興趣，越來越親近中華傳統(tǒng)文化。特別是最近開播的《朗讀者》又把人們的這種意識推向了一個新高度。國家近些年也明確地提出打造書香社會，提倡全民閱讀的目標�？梢婇喿x工作已經(jīng)上升為國家的戰(zhàn)略。但當前農(nóng)村小學生的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂：

　　《語文課程標準》規(guī)定：小學生的課外閱讀總量不少于145萬字，背誦優(yōu)秀詩文160篇。縱觀整個小學階段，一個學生所學的課文不過三百來篇幾十萬字，即便學得再好，所得也很有限。

　　1.現(xiàn)代傳媒搶占了學生大量的課余時間。長時間沉迷于電視，不僅會對孩子的健康造成影響，更會很大程度地束縛孩子的思維發(fā)展。

　　2.我校從20xx年三月份開展了課外閱讀進課堂的活動，每周利用2節(jié)課的時間進行課外閱讀。開展了這么長時間，我們發(fā)現(xiàn)部分教師缺乏正確的閱讀認識觀。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，一些教師還是難以打破圍著教科書轉(zhuǎn)的模式，沒有系統(tǒng)的方法指導學生的課外閱讀.3.學生課外閱讀習慣難以養(yǎng)成。大多學生閱讀書籍囫圇吞棗，粗粗瀏覽一遍即是閱讀，很少做讀書筆記。

　　4.課堂內(nèi)外閱讀脫節(jié)。課堂教學與孩子們課外閱讀經(jīng)常是兩張皮，沒有做到有效的.銜接。學生回家后，沒有了閱讀的氛圍，又沒有良好的習慣和有效的督促，造成了課外閱讀跑皮子的的現(xiàn)象。為此，我們提出了“農(nóng)村小學生課外閱讀指導的研究”并申請課題立項。通過本課題的研究，充分發(fā)揮教師的指導作用，對學生的課外閱讀提供方法上的指導，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓學生愛上閱讀。充分開發(fā)和利用各種閱讀課程資源，多方籌措資金購買書籍，利用好學校的圖書室，實現(xiàn)課內(nèi)外閱讀教育的銜接和整合，擴大閱讀面，增加閱讀量，從而拓寬視野，增加知識信息量，親近母語，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，促進學生智力的發(fā)展，為終身學習奠定基礎。摸索出一套完整的課外閱讀指導的內(nèi)容和方法，為我鎮(zhèn)打造書香校園做好理論和數(shù)據(jù)的支撐。

　　概念的界定

　　農(nóng)村小學：指縣城以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，條件比不上縣城，但好于村屯小學

　　課外閱讀：一方面指國家規(guī)定的語文課程以外的讀物；另一方面指國家規(guī)定的課程設置以外的地方課程設置。

　　對象選擇：我鎮(zhèn)中心小學的1——6年級的老師和學生研究內(nèi)容和目標：

　　1.了解當前農(nóng)村小學生課外閱讀的現(xiàn)狀，并分析形成的原因，找到解決問題的對策。

　　2.在指導課外閱讀的基礎上，探索出農(nóng)村小學生課外閱讀的指導方法，幫助學生制定明確的閱讀目標，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　3.利用各種讀書活動，收集讀書活動的第一手材料，培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣。

　　4.通過教師的“閱讀導讀課”、“閱讀交流課”、“閱讀匯報課”等課型的教學研討活動和教學設計、教學反思、教學經(jīng)驗交流活動，探索出適合農(nóng)村小學課外閱讀的模式。

　　研究方法：我就不細說了，請看大屏幕。具體措施和保障條件：

　　前面我們校長在發(fā)言的時候已經(jīng)提到了組織和制度保障，這里我就不再重復。我重點說說覆本率的保障，多方籌措購買相關書籍，充分利用學校圖書室，與縣城兄弟學校結(jié)對子，向他們借閱相關書籍，為項目研究提供覆本率的保障。

　　課題實施步驟：也是按照“三三式”的結(jié)構(gòu)劃分的，這里不做具體的說明，請看大屏幕。

　　預期研究成果

　　A、《“農(nóng)村小學生課外閱讀指導的研究”結(jié)題報告》

　　B、《試論農(nóng)村小學生課外閱讀指導的幾種方法》、《淺析指導課外閱讀的幾種課型》等論文

　　C、《農(nóng)村小學生課外閱讀指導方法的研究》指導方法匯編以上是我做的開題報告，敬請各位專家批評指正，我的匯報完畢，謝謝大家。

主持人發(fā)言稿6

　　男：尊敬的院內(nèi)領導

　　女：親愛的爺爺奶奶們

　　合：大家下午好

　　男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。

　　女：今天xxx職業(yè)技術學院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。

　　男：老年人是社會的財富，因為您們的`勞動，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；

　　女：您們經(jīng)過豐富多彩的人生，經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。

　　男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志愿者義不容辭的責任，也是一種榮耀。

　　女：現(xiàn)在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽

　　男：xxx職業(yè)技術學院走進敬老院文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開始

　　有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

　　多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)過，接下來請欣賞——為我們帶來的的歌曲《母親》

　　紅火紅火紅紅火火，中國人都喜歡熱熱鬧鬧紅紅火火，就像我們當今的生活一樣蒸蒸日上，下面請欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》

　　（歌）（五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪為你歡呼我為你自豪，你的名字將比我生命更重要）紅旗是我們中華民族的象征，

　　也是我們在坐的各位爺爺奶奶們用汗水扶起的，下面請欣賞舞蹈《紅旗頌》

　　（下場找一個老人）奶奶您多打了？哦那跟我奶奶也差不多��！看見您真親切就像看見了我的奶奶，她年齡和您差不多。

　　小時候奶奶就很疼我，我還記得小時候奶奶經(jīng)常給我講孫悟空的故事，奶奶您知道西游記嗎？那您一定好記得里面那對師徒吧！

　　下面就讓我們來看看接下來這對師徒又能為我們帶來怎樣的故事，請看小品《瞧這師徒》

　　奶奶您喜歡草原嗎？草原詮釋了寬廣，詮釋了包容，是對我們在座的各位老人的年齡的，心胸的詮釋。下面請欣賞歌曲《我和草原有個約定》

主持人發(fā)言稿7

　　A:尊敬的老師們，

　　B：親愛的同學們，

　　C：童年是快樂的兒歌，

　　D：童年是鮮艷的花朵。

　　A：童年是初升的太陽，

　　B：童年是無畏的拼搏!

　　C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

　　D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!

　　A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。

　　B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。

　　C:此時此刻的我們是多么快樂。

　　D：我們的生活是多么幸福。

　　AB合：我們擁有健康的體魄。

　　CD合：我們擁有滿腔的熱情。

　　ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

　　A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

　　B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。

　　C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

　　D;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.

　　ABCD合：感謝您，敬愛的.老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .

　　ABCD：千言萬語難以表達心中的激情

　　(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲

　　(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師

　　(CD)，對長輩的無限深情

　　AB：xx中心小學‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!

主持人發(fā)言稿8

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的.步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，各級領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

主持人發(fā)言稿9

　　主持甲：尊敬的老師們!

　　主持乙：親愛的同學們!

　　主持丙：可愛的少先隊員朋友們!

　　齊：大家節(jié)日好!

　　主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持�。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。

　　主持甲：老師說，六月的`陽光燦爛無比。

　　主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

　　齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　主持�。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;

　　主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

　　主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!

　　主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

主持人發(fā)言稿10

　　今天下午聽了肖瑞林老師的這堂公開課后，對這節(jié)課有以下感想：

　　1、導入部分可以先通過讓學生描述存在的環(huán)境問題，從而列舉出幾種污染，之后再完成3a。

　　2、可以讓學生總結(jié)直接引語與間接引語形式上的'區(qū)別，即直接引語有雙引號，間接引語無雙引號；

　　3、時態(tài)上，每個時態(tài)可以各舉一例，讓學生從各個例子中總結(jié)出直接引語變間接引語時，時態(tài)要往前相應推一個時態(tài)；

　　4、教案上說明需要兩課時，但實際上一個課時就基本上完了；

　　5、優(yōu)點：重點難點突出，課堂氣氛活躍。

主持人發(fā)言稿11

發(fā)言稿 各位領導，各位來賓，女士們、先生們，

　　你們好!

　　很榮幸能夠作為億達洲空調(diào)北京地區(qū)的一級代理商代表在這里發(fā)言，首先感謝億達洲集團給我的機會，這是對北京地區(qū)經(jīng)銷商兩年工作的肯定，對我個人來說也是一種榮譽。

　　同北京新源源世紀商場合作億達洲空調(diào)的兩年，我親眼見證了一個品牌從小到大，從弱到強的發(fā)展歷程，億達洲空調(diào)的銷售工作，由當初的松散結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)向規(guī)范化模式，產(chǎn)品由單系列到全系列的擴充，物流管理的現(xiàn)代化流程逐步確立，以及整體市場規(guī)劃對局部銷售工作的配合等諸多方面�？梢哉f，億達洲的進步速度是驚人的，到目前為止，營銷體系的完善，質(zhì)量、技術、服務、宣傳的提高，已使它具備了挑戰(zhàn)名牌的實力。銷售億達洲空調(diào)過程，也是我個人心理轉(zhuǎn)變的過程，一開始，億達洲空調(diào)在北京地區(qū)沒有知名度，我對它的銷售業(yè)績并不抱很大希望，覺得賣一臺算一臺，但在賣出去一部分億達洲空調(diào)后，我發(fā)現(xiàn)它的返修率非常低，從客戶那里反饋過來的使用情況也相當滿意，令人驚喜的是，出現(xiàn)有用戶推薦親朋好友來專門購買億達洲空調(diào)，這讓我大大增加了對億達洲空調(diào)的信心，意識到億達洲公司和新源源方面確實沒有夸大億達洲空調(diào)的質(zhì)量優(yōu)勢。于是我開始有意識的加強公司對億達洲空調(diào)的推廣力度。因為與同等銷量的其他品牌空調(diào)相比，億達洲空調(diào)的返修率低，我的售后服務成本也隨之降低，取得了良好的經(jīng)濟效益。

　　之所以愿意銷售億達洲空調(diào)，除了它質(zhì)量好，大幅降低售后成本以外，還因為它有很規(guī)范的市場政策。我覺得億達洲集團對市場的控制能力是非常出色的，對其產(chǎn)品的市場定位也非常恰當，價格合理并且具有相當高的穩(wěn)定性，這對我們經(jīng)銷商的銷售工作是一個巨大的支持。我們不愿為廠家政策的朝令夕改而疲于奔命，不原為市場的混亂無序而付出無獲，我們的任務只是需要向消費者推薦一個貨真價實的空調(diào)產(chǎn)品，和一個值得信賴的品牌，這極大降低了我們銷售工作的難度和壓力，賣億達洲空調(diào)，我們覺得很放心。

　　我們與新源源有八年親密合作的基礎，是新源源將億達洲這樣一個品牌推薦給我們，雖然有過疑慮，有過彷徨，但事實證明了，億達洲的確是好空調(diào)。新源源的沈總、徐總為人坦誠，辦事干練，熱心周到，我們賣億大洲空調(diào)覺得舒心。在這里，我特別感謝他們帶來這么出色的'品牌。我們與新源源攜手共進的八年，打造出北京空調(diào)市場的營銷鐵軍，我們的合作是愉快而富有人情味兒的，我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的，今天，廣東億達洲集團并購北京新源源成立北京億達洲公司，更加堅定了我們一級代理商的信心，從近期的活動和今天的大會上，我們也感受到了億達洲從未有過的力量，我堅信北京地區(qū)的經(jīng)銷商與新公司的合作前景會更加美好，XX年的空調(diào)市場會留下我們濃重的一筆。

　　謝謝大家!謝謝大家!

主持人發(fā)言稿12

尊敬的主持人，尊敬的各位代表，尊敬的新聞媒體的朋友們：

　　大家下午好。

　　我是來自河南坤達律師事務所的一名執(zhí)業(yè)律師，我叫高曉軍，20xx年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，從事了律師工作.我積極關注社會公益事業(yè)，始終熱心公益事業(yè)，20xx年成立了澗西區(qū)維護軍人軍屬合法權(quán)益律師服務站，參加了洛陽市公交票價調(diào)整的聽證會，這次我有幸成為消費者的一名正式代表，參加本次聽證會。感到很幸運，又感到責任很大。為了開好這次聽證會，我在會前進行了大量的調(diào)查和訪問，上網(wǎng)查找了一些資料，除此之外我很認真地研讀了聽證組織部門提供的有限的聽證材料。

　　我作為一名律師，一名消費者代表，借此機會，談一下個人看法，供政府決策時參考。

　　一、本次聽證會的程序，多處涉嫌違規(guī)。

　　1、采取簡易程序不適當。

　　依據(jù)《政府價格決策聽證辦法》第二十七條 在降低價格或者價格的制定對社會影響較小的情況下，聽證會可采取簡易程序以及《河南省價格聽證簡易程序暫行規(guī)定》第二條 列入河南省聽證目錄的商品和服務項目，在制定（包括調(diào)整，下同）價格及收費標準時，社會影響面較小或降低商品和服務價格的，價格聽證可以采取簡易程序的規(guī)定，但本次龍門石窟門票價格調(diào)整不是降低門票價格，也由于龍門石窟是“世界文化遺產(chǎn)”、“全國文明風景旅游區(qū)”、“5A級旅游景區(qū)”、“洛陽的名片”，是我們洛陽百姓招待外地親朋好友的必到之處和全世界游客來洛的必游之地，其門票價格的調(diào)整，社會影響廣泛而深遠。因此，本次龍門石窟門票價格調(diào)整采用簡易程序既不符合客觀實際情況，也不符合法律規(guī)定。

　　2、本次聽證會不符合公開性的要求。

　　20xx年2月2日,國家發(fā)展和改革委員會下發(fā)了《關于進一步規(guī)范游覽參觀點門票價格管理的通知》，其指出:在舉行門票價格聽證會前，應通過新聞媒體、網(wǎng)絡或其他公開方式向社會公告，充分發(fā)揮聽證制度的作用。對實行政府定價和政府指導價的門票價格，因成本支出大幅增加確需調(diào)整的，應當在調(diào)價前兩個月向社會公布。但是,據(jù)了解，本次聽證沒有向社會公布，更談不上提前兩個月了。只有4月18日《東方今報》進行了新聞報道。因此不符合公開性的要求。

　　3、本次聽證會沒有經(jīng)過初審報告和公開論證。

　　聽證會代表所沒有看到連續(xù)三年的預結(jié)算報告和審計報告，這是不應該的。如何保持合理價格水平，實現(xiàn)景點效益的最大化是一個大課題，在聽證會前，政府有關部門應對調(diào)價的'合理性進行充分論證，認真測算評估后，慎重提出可行性方案，而我認為本次聽證會，政府在這方面做得不夠充分。

　　4、 聽證代表來源和構(gòu)成不符合《通知》要求。

　　《關于進一步規(guī)范游覽參觀點門票價格管理的通知》明確指出，對國內(nèi)外享有較高聲譽的重要的游覽參觀點門票價格的制定和調(diào)整要按照各地聽證目錄規(guī)定實行聽證。門票價格決策聽證應公開舉行，要合理確定聽證會代表的構(gòu)成。聽證代表中消費者代表一般不少于聽證總代表人數(shù)的三分之一，對以外地游人為主的游覽參觀點，門票價格調(diào)整聽證會要保證一定比例的外地消費者代表參加。要規(guī)范聽證代表產(chǎn)生的程序，確保聽證代表的廣泛性和代表性。因此本次聽證會中沒有外地代表，也是不符合法規(guī)的要求。

　　5、送達聽證代表的聽證材料不完整，聽證代表難以行使聽證權(quán)利。缺少具有法律效力的財務報告或者財務審計報表；

　　6、監(jiān)審報告的制定不符合政府制定價格成本監(jiān)審辦法的要求，沒有根據(jù)監(jiān)審辦法第三條規(guī)定“本辦法所稱定價成本是指全國或一定范圍內(nèi)經(jīng)營者生產(chǎn)經(jīng)營同種商品或者提供同種服務的社會平均合理費用支出，是政府制定價格的基本依據(jù)�！边M行監(jiān)審，監(jiān)審報告只是根據(jù)申請人提供的材料進行的監(jiān)審，不具有權(quán)威性，難保客觀真實。

　　總上所述，本次龍門石窟門票價格聽證會不能體現(xiàn)“公正、公開、客觀、透明、合理、合法”的聽證原則。

　　二、希望政府正確處理好三大關系：

　　1、世界文化遺產(chǎn)的保護和文化遺產(chǎn)的宣傳繼承關系；

　　2、文化遺產(chǎn)的傳承與開發(fā)利用之間的關系；

　　3、開發(fā)利用與旅游收入（門票）之間的關系。在此基礎上通盤考慮，樹立洛陽大旅游的思想。搞好洛陽的旅游經(jīng)濟，不能僅限于依靠提高票價來提高旅游收入，發(fā)展旅游經(jīng)濟。

　　三、借鑒國內(nèi)和國際上的一些好的做法，例如：

　　杭州作為一線的旅游城市，景點門票最高的是宋城，只有80元。而且杭州取消了西湖的門票，不僅沒有使杭州的旅游收入減少，反而提高了旅游收入，發(fā)展了旅游經(jīng)濟。在國外， 法國是世界旅游大國，首都巴黎是世界旅游收入最高的城市。盧浮宮、凱旋門、凡爾賽宮、埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院等舉世聞名的景觀每年吸引眾多游客前來觀光。對這些寶貴的“財富”，法國政府始終堅持“以人為本、著眼未來”的管理原則。不因為這些景點“有名”而隨意提高門票價格，在法國只要冠以“公園”的名號，公眾就可在開放時間自由進出，一年四季免費開放。 意大利是文化旅游大國，全國共有39處文化古跡、考古遺址、自然景觀等遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》， 但意大利各旅游景點的門票價格比較低廉，最貴的景點門票價格也不足意大利人均月收入的1％。埃及最高文物委員會主席哈瓦斯日前接受記者采訪時說：“門票漲價其實并不是一個好辦法，但如果維持目前的游客數(shù)量，埃及很多文物古跡用不了100年就會被完全毀掉，其中包括金字塔和獅身人面像�！币虼�，每天獲準進入最著名的胡夫金字塔的人數(shù)限制在300人以內(nèi)。另外，埃及文物保護的經(jīng)費主要靠國家撥款，各博物館每年用于文物保護方面的經(jīng)費預算基本都能得到滿足。

　　因此，洛陽保護好龍門，利用好龍門，發(fā)展艱旅游經(jīng)濟，不能簡單依靠門票收入，依靠漲價來創(chuàng)收。采取綜合保護措施，辯證看待保護與創(chuàng)收，處理好兩者之間的關系。

　　四、落實中央的要求，慎重調(diào)價。

　　河南省發(fā)改委副主任陳永石日前說：“河南省的旅游門票價格的制定和調(diào)整應體現(xiàn)公益性，按照國家規(guī)定從嚴掌握調(diào)整時間間隔和調(diào)整幅度。２００７年，河南省旅游景點門票價格要保持穩(wěn)定，原則上不得提高”。我個人認為：包括世遺在內(nèi)的著名旅游景點漲價，實際上是地方利益對公共利益的博弈，其實際操控權(quán)和決定權(quán)都是掌握在地方利益集團手中，公共利益集團無法通過有效的途徑表達反對意見，對其行為進行約束。世遺景點歸地方政府管理，價格聽證會由地方政府召集，而且全是“本地人”參加。這樣的聽證會難于保證公平。世遺作為一種稀缺的資源，具有公共屬性，理應屬于全民所有，根據(jù)我國《價格法》規(guī)定，資源稀缺的少數(shù)商品價格可以實行政府指導價或者政府定價，而目前，中央定價目錄僅剩13種，世遺景點票價的定價權(quán)在省級定價目錄中，其價格由省級價格部門確定。然而，世遺景點其實是一種不可替代性的、特殊的、稀缺的商品資源，應該將其定價權(quán)收歸中央定價目錄，是否漲價，應該由國務院物價主管部門來組織聽證會，在全國范圍內(nèi)征集聽證代表，管理旅游資源的地方政府只能派代表參加聽證會陳述漲價理由，最終是否漲價，應由全體代表作出決定。

　　五、本次調(diào)價雖有一定的必要性，但應當依法行事，按章辦事。

　　國家發(fā)改委針對各地游覽參觀點門票價格發(fā)出了《關于進一步做好當前游覽參觀點門票價格管理工作的通知》。

　　提出了明確的限價：票價50元以下的景區(qū)一次提價幅度不得超過原價35%，50元至100元漲幅不得超過30%，100元至200元不得超過25%，200元以上不得超過15%。本次申請人提出的方案，均超出了國家發(fā)改委的要求。

　　最后還要提的是，像世遺景點的門票調(diào)價這樣重大的決策行為，僅僅靠一次聽證會就想全面、科學了解真實的民意，是困難的。真誠希望政府在本次聽證會后，對龍門景點的相關問題進行綜合研究，制定綜合措施，處理好本人前述的三大關系。

　　發(fā)言完畢，謝謝大家。

主持人發(fā)言稿13

　　主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長! 下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。

　　班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋嘉，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等�？墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W們不是特別自覺，有遲到的現(xiàn)象，作業(yè)也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監(jiān)督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭取。只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養(yǎng)成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!

　　主持人：下面就有請我們辛勤的園丁，老師發(fā)言。(老師發(fā)言)

　　主持人：接下來有請我們的班主任的林老師發(fā)言。

　　a：尊敬的各位家長，

　　b：親愛的各位老師，

　　ab：大家新年好！

　　a：送走了拼搏進取的**年，迎來了奮發(fā)圖強的**年。

　　b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

　　a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律；

　　b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

　　a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；

　　b: 我們的追求，給孩子營造美好的人生；

　　a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動力；

　　b: 我們的熱情，是孩子日益進步的'保障。

　　a：讓家長與學校攜起手來，

　　b：共創(chuàng)孩子美好的明天！

　　a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心、眾志成城，

　　b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新，

　　a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！

　　b：陵水藍翔實驗學校**學年度家長會，

　　ab:：現(xiàn)-在-開-始。（本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出；二是到班級與班主任或科任老師溝通）

　　a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。

　　b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。

　　a：作為學校，教學是根本，但教學的優(yōu)秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。

　　b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況

　　對大家作以匯報。

　　a：聽了我校各領導的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請 機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

　　b：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言

　　a：下面有請北斗小學老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

　　b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢？有請 五〈1〉班周彬同學談談他的看法。

　　a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。

　　b：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。

　　a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》�！�—我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅，更好地進行下面的學習。

　　b：學前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非常快樂。可是有兩位同學卻在爭吵，為什么呢？請欣賞九年級的相聲《誰讓你優(yōu)秀》

　　a：盼望已久的優(yōu)秀學生干部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺��！下面請六年級王立天同學為我們演唱《心碎》

　　b：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會叫人回味無窮，下面請欣賞二年級孫雯同學的芭蕾舞

　　a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

　　b：我發(fā)現(xiàn)我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

　　甲：各位爺爺奶奶——

　　乙：各位叔叔阿姨——

　　合：大家好!

　　乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

　　甲：三個月的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;乙;每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

　　甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

　　乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

　　乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

　　甲：首先請 同學為各位家長致歡迎詞。

　　乙：下面有請 獻上我們的感恩之心……

　　甲：離家三月有余，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子，回報我們的近況。

　　乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心，帶來了關切，也帶來了希望。今天的家長會，我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話。有請寧先軍先生。

　　甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任 老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

　　乙：謝謝謝主任的總結(jié)，接下來請我班包班教師 老師講話。

　　甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!

　　乙：謝謝王老師的發(fā)言，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望，努力學習，天天向上!

　　甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學習、生活、紀律 等各方面的全面負責人。現(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理，學生成長等情況總結(jié)發(fā)言。

　　乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要結(jié)束了。相聚短暫，但溝通是永遠的;

　　甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們?yōu)閻巯嗉s，

　　乙：明天，我們會為豐收再次相聚。

　　合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!

主持人發(fā)言稿14

各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先我代表我們?nèi)�班同學向各位家長表示感謝！謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會，這表示您對我們班的同學關心倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以非常感謝大家參加我們的家長會。

　　我叫牛安康，是四年級的班長，本學期在我們班主任的帶領下，形成了積極進去，團結(jié)奮進，學習扎實，努力向上，學習風氣十分濃厚的班集體。我們班不僅在學習上取得了很大的進步，在學校組織的各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。

　　下面就有我們班的程文思給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成績的：

　　程文思同學發(fā)言：

　　再有我們班的趙亞新同學向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。

　　趙亞新同學發(fā)言；

　　最后讓我們班的孔偉同學給大家介紹一下他的學習方法。

　　孔偉同學發(fā)言；

　　以上同學的`學習取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學在本學期的學習上都取得了很大的進步，養(yǎng)成了良好的學習習慣，在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培養(yǎng)是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。

　　下面有我們的班主任老師作總結(jié)：

　　班主任發(fā)言：

　　今天的家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長。

主持人發(fā)言稿15

　　男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

　　男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

　　第二項：真情告白（匯報課）

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第三項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

　　女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

　　第四項：家長代表發(fā)言

　　男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

　　男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言

　　第五項：感恩父母

　　男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

　　女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

　　男:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

　　第六項：互動交流

　　今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子養(yǎng)成良好的習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

　　2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨立能力。

　　3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑А?/p>

　　4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

　　5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉(zhuǎn)化為學習的動力。

　　6）正確理解、看待學校的收費問題。

　　接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力�！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。

　　要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業(yè)，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的'好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作�，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業(yè)時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯(lián)系、溝通。

　　在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

　　個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！

　　謝謝大家！

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