勤奮學習演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮學習演講稿，希望能夠幫助到大家。
勤奮學習演講稿1
尊敬的老師 同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭；學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的`成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事傳說傳說大家已早有耳聞了吧。匡衡 孫敬 蘇秦就是通過勤奮地學習，最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學習的小故事傳說傳說與大家共勉吧！
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學生”，多么光榮的稱號啊！如果我能入選，我一定會繼續(xù)努力，勤奮學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。即使不能，我也不會泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學們讓我們共同努力，展望美好的未來吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
勤奮學習演講稿2
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在小學每當考試來臨的前一天，我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。
這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習，也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了，每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太夢想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開始，我就要重新制定我的學習方法了：
1、每一天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的'知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才能夠更好地復習所學的知識。
2、每一天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點，才明白自我有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就能夠問同學和教師。
3、認真完成教師布置的作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄別人的作業(yè)，做完作業(yè)之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發(fā)現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。
4、每一天認真預習第二天所要講的資料，了解重點資料，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽教師講課。
5、每一天要多讀書，經常讀書，持之以恒，經過勤讀多讀，博覽群書，僅有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發(fā)展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業(yè)，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，僅有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。
勤奮學習演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天在國旗下我們要給大家演講的主題是：《珍惜時間勤奮學習》。
不知不覺中，新的一學期又開始了。在以往的學習中你有什么收獲呢？也許有人收獲了喜悅，有人卻得到的是失望，但這些都已成為過去，前面的道路還需要我們去行進，方向掌握在我們自己的手中。因此珍惜現在的時間，勤奮地學習，這是我們必須要做到的事。
要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@些名言時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。你們做到了嗎？早讀時，你是否因為老師不在而心不在焉？上課時，你是否會被小鳥的叫聲所吸引？自習時，你是否會心里想著什么而虛度光陰？周末了，你是否會因為短暫假期的愉悅而把學習拋到九霄云外？
學習是一項艱苦的勞動，在學習的道路上，我們只有合理利用時間，勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。
時間對每一個人都是公平的。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的'水，只要愿擠總還是有的�！币环昼娍梢詫懯䝼�字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫。課堂上，我們要認真聽講，做到舉一反三，融會貫通；做作業(yè)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志；在家里，我們可以不玩電腦，去讀一本書，增長知識，開闊視野；在學校，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記。我們要從現在起珍惜時間，把握好每一分，每一秒，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。
同學們，讓我們一起珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，譜寫出我們每一位同學最燦爛輝煌的人生。
我們的演講完畢，謝謝大家！
勤奮學習演講稿4
親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是“成功來自勤奮”。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，有了努力，我們就會有成果，不勞而獲的東西是不存在的。
勤奮是實現理想的基石，是補充智慧的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是教師在自學課堂上的燈塔，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜時間的人，屬于腳踏實地又一絲不茍的人，屬于執(zhí)著又勇敢的人，屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王。因為勤奮羅曼·羅蘭獲得了20年努力的`結晶《約翰·克利斯朵夫》；由于勤奮，巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學遺產。
由于勤奮，愛迪生有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論；古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切事物的誕生者�！备郀柣羞@樣一句話：“天才來自勤奮”；卡萊爾還啟發(fā)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，應該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追求夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將點點滴滴的知識掌握起來，才能最終取得成功。如果連學都不想學，吝嗇地付出自己的勞動，又怎么能學會理解知識，掌握知識，又怎么能出類拔萃呢？
一分鐘耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們應該付出辛勤的勞動，收獲才會有滿意的果實，才會碩果累累。人生能有幾個奮斗的機會？生命可以有多少個季節(jié)？過去的事是不可以改變！白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
謝謝大家。
勤奮學習演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家新年好!
我是xx中學分校初一(4)班的xx同學，今天我演講的題目是“播種希望，勤奮學習”。
瞬間嚴冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個美好的季節(jié);春天意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個短暫、平安的寒假，我們滿懷著憧憬，迎來了新的一學期。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才可能會有金秋滿意的收獲�；厥走^去的一年，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學習。在老師的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學們，在過去的一學期中我們取得了一些成績，收獲了許多希望。但是我們不要滿足，不要驕傲。要知道:“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵，只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們不但要收獲知識，更要收獲到厚德、博學、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)繼承這些美德，努力把自己塑造成一個品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關。
“一寸光陰一寸金�！蔽覀儜摳玫闹鋾r間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，并為之努力、奮斗。我們絕不會放棄自己的理想，不會拋棄我們的`希望。請揚起我們理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪。去回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學校，為母校爭光添彩!
我的演講完了，謝謝大家!
勤奮學習演講稿6
老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間，勤奮學習”。本周是第八周，轉眼間新學期即將過半，第十周我校三個年級的學生將要參加期中考試，回首過去的兩個月，不知道同學們校園生活是否過得充實？學習收獲是否讓人滿意？
“珍惜時間”是一個古老永恒的話題，常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅；卻給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段，我巡視校園時常�？吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的現象：早讀課上，大多數同學能早早來到學校，到班看書學習，但也有極少數同學遲到或到校后抄襲別人作業(yè)：課堂上，別人都能認真聽講、記筆記，但也有一些人在做與課堂教學無關的事情甚至睡覺；回家后，大多數同學能抓緊時間復習，按時完成老師布置的作業(yè)，但也發(fā)現有的同學放學后不按時回家，去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機游戲中，不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中，許多寶貴的時間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學們都成為惜時如金的人，在這有限的時間里，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，時時進步，天天有進步，力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學習成績。
這里，我想同學們提兩點建議：第一，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的，課余時間及放學以后，適當放松是必要的。但是，我們千萬能因為貪玩把學習玩忘了，把“作業(yè)”玩沒了。課余時間十分寶貴，一門心思去玩，實在可惜。我們對于自己的學習要心中有數，要有計劃，并嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力。第二，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。我們要養(yǎng)成好習慣：就是再忙，今天應該完成的'學習任務，絕不能拖到明天，做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時間就要期中考試了，時間對我們來說，顯得尤為寶貴。我們不但要知道時間的寶貴，還要學會科學合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學習考試中，你沒有取得優(yōu)異的成績，但不要氣餒。要相信自己，一份耕耘，一份收獲。
我的講話完了，謝謝大家！
勤奮學習演講稿7
老師和同學們:
早上好!今天我演講的題目是：珍惜時間，努力學習。
不知不覺中，半個學期就過去了。我們的高考也結束了，在這次高考中你有什么收獲?也許有些人收獲汗水，有些人收獲淚水，有些人收獲喜悅，有些人收獲失望……
總之，這些都成為了歷史，就讓它們都成為過去式吧。因為前面的路還需要我們去走，未來的期望還在我們自己的手中。
因此，我們必須珍惜未來的時間，努力學習，這才是我們真正期望的來源。
學習本身就是一件辛苦的事情，不努力學習就不好。在學習的道路上，我們只有努力的掌握好每一個知識，才能成功。正所謂一分耕耘，一分收獲。老師以前說過這樣一句話:聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，今天的事明天做。
同學們，你們愿意做一個聰明的人還是一個愚蠢的人呢?
如果你想勤奮，你必須珍惜你的時間。只有珍惜時間的人才能腳踏實地，持之以恒的完成自己的心中目標。如果安徒生沒有腳踏實地，他就不可能從鞋匠的'兒子成為童話之王。愛迪生如果沒有堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學奇跡，成為偉大的發(fā)明家;如果愛因斯坦沒有堅持不懈，他不可能成為一位偉大的科學家，也不可能創(chuàng)造出震驚世界的相對論。
同學們，我們要想取得優(yōu)異的成績，就要努力學習，珍惜每一個來之不易的學習時光。
因為只有珍惜，才能有效地利用自己的學習時間，才能最大限度地提高學習效率，才能學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。
讓我們用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造我們的夢想，書寫我們人生的輝煌。
我的演講到此結束，非常感謝。
勤奮學習演講稿8
同學們，大家好。天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……
總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的`橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
勤奮學習演講稿9
尊敬的的老師，親愛的同學們，大家好！
我是五年二班的蔣琰，我今天演講的題目是《愛祖國，嚴于律已，努力學習》：
周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說："科學證明中國有儲量豐富的石油。"錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后，毅然回到自己的祖國。焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻，張揚著一面面道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，我們都要學會做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。反之，那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下。
掀開（xiān）摞（luò）摞發(fā)黃的歷史，在白骨累（léi）累的中國近代史上
我們看到一個個舉著明晃（huǎng）晃鋼刀的劊（guì）子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙（niè）著血（xuè）淋淋心肺的豺狼！這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血（xiě）不再白流，是老一輩仁人志士的不懈（xiè）追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立。
同學們，我們能無動于衷嗎？我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎？不！決不！血（xuè）、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平。雪恥復仇，為中華民族的偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸（dài）！
"早歲哪知世事艱"，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘（pái）徊（huái）不前。孰（shú）不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個"今天"。而學校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個也不吊隊，盡自己的最大力量激發(fā)我們學習的`主動性，提醒我們上課要認真聽講，下課要及時復習當天所學內容。"一周一小節(jié)，兩周一大節(jié)"不論從學習還是生活中對我們無微不至的關懷，使我們漸漸感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學們！我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次傷害她們嗎？當你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時，可曾想過浮現在她們兩鬢的銀絲。耳邊可否想起她們的諄（zūn）諄教導，不厭其煩的叮囑？我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。
同學們！我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤奮學習演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：勤奮學習，我們的責任。
啊，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹�。而不同的是，我在室內，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學習，我們的責任。
秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學習的季節(jié)。
因為當你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責任。
然而我突然間發(fā)現，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生，是應該具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應該報答曾經呵護和滋養(yǎng)過你的'人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習，這是我們的責任。
然而責任到底是什么？我想，也許責任就是使命，也是體現生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態(tài)，學習的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更應該是生命的伴侶。
同學們，就讓我們珍惜現在的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學習，刻苦學習。因為勤奮學習，我們的責任。
勤奮學習演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜時間，努力學習”。
大家都知道，學習是我們學生最重要的任務，我們來到學校是為了學習更多的知識，然后進入一所更好的大學，這樣我們就不會辜負老師和家人的希望。事實上，學習不僅是為了別人，也是為了我們自己，因為當今社會競爭壓力太大，學習是我們最好的出路。因此，我們必須珍惜現在，努力學習，以免將來后悔。
在學校，我們沒有其它任務，學習就是我們的職責，如果我們連學習都做不好，那就更別說工作了。學習說起來難也難，說起來容易也容易，這完全取決于你的'學習態(tài)度。學習也分為幾種類型，有些人在學校里隨便學習，有些人在學校里努力學習，這兩種學習態(tài)度決定了你的學習結果。因此，不要抱怨老師教的課不好，作業(yè)太難，只要愿意花時間，那么我相信任何學習問題都不能打敗你。只要困難得到解決，我相信你就會有很大的收獲。
時間對每個同學來說都很重要，我們還年輕，有很多時間可以消磨，但是時間也很寶貴，因為我們的學習時間不長，當到了學習的關鍵時刻，我們發(fā)現時間有多重要，每多一點時間，就可以學到更多的知識。尤其是當我們即將畢業(yè)的時候，可以發(fā)現時間過得很快，想好好學習，但是已經來不及了，畢竟，時間不等人。
因此，同學們，趁現在還有時間和機會，趕快學習，珍惜現在的每一刻，把所有的精力都投入到學習中，努力學習，這樣才能讓自己不斷進步。順便說一句，除了勤奮學習，大家也應該注意自己的學習方法，找到合適的學習方法是非常必要的。同時，大家也應該注意勞逸結合，不要因為太努力學習而忽視身體狀況。總之，我們現在應該抓住每一分每一秒去學習，不要讓老師和家人失望，不要讓未來的自己后悔，讓我們行動起來吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
勤奮學習演講稿12
真理也許浩淼遙遠，但“恍兮惚兮，其中有象�！崩献拥囊会樢娧o了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理。”真理樸素，需要的只是我們堅定的腳步。
英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個階段的終點，也是下一階段的起點�！蔽覀儠䶮o數次走在更替終點與起點的界石，無論已經走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實下，在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下，你認為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。道爾頓認為的'天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥，都有著投入天空的夢想，它們飛著。一者沉醉于藍色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅守著飛翔，沖向夢想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅守著，哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言。活著，就要為自己的人生畫上重抹！這抹顏色將留至后世，超越個人。
我們追尋的真理，也許是美夢，也許是諾言，也許是數字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅持著，握住了哪怕一點點的光亮，挽住了陌路卻永恒的風景，用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至，你認為你的路在哪兒呢？請確定你的目標，合理安排好時間，制定復習計劃，付諸努力！
最后預祝同學們在即將到來的期中考試中取得好成績。
勤奮學習演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一只小眼，驅散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當人在講這故事時，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時間亦是如此。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂�！鄙钪�，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價值。
時間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費解!
明日復明日，明日何其多!誠然，時如白駒，轉瞬即逝。風吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時間在剎那、你不經意時奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人活在時間中，一步之差，全盤皆輸。時間是一個永恒的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時間太快;有人埋怨：時間不等人;有人憤恨：時間從不眷戀他�？杀�!可嘆也!時間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。
有時，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的'氣息;有時，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當太陽躍出地平線時，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純�！弊约汉侠淼陌盐諘r間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時間如此寶貴;浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命：時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時間無時無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時間。人的一生應當是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時間流逝而羞愧。
勤奮學習演講稿14
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環(huán)境。具備的優(yōu)勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。
人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著�？蔀槭裁从械娜撕艹晒�，有的`人很平常，而有的人卻失敗了呢？關鍵在那里？關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。
“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發(fā)達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態(tài)度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。
少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業(yè)的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創(chuàng)。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人，為祖國的xx華誕獻禮！
我的演講完畢，謝謝大家
勤奮學習演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。
華羅庚原先也很調皮、貪玩，但他很有數學才能，經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。
可是，這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮，沒有辦法供他上學。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數學，依然酷愛數學。不能上學，就自我想辦法學。一次，他向一位教師接來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數學有時看書入了神，連客人都忘了招呼。
傍晚，店鋪關門以后，他更是一心一意的在數學王國里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鉆研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的''時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。
而之后，他卻患上了傷寒病，經過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數學的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下，他最終成為了舉世聞名的數學家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學家、數學家、文學家，都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開始，我們就應像他們一樣勤奮學習，為將來的成就做準備!
【勤奮學習演講稿】相關文章：
勤奮學習倡議書05-27
勤奮學習演講稿09-21
關于勤奮學習演講稿09-23
有關勤奮學習演講稿07-21
勤奮學習勵志演講稿07-02
勤奮學習演講稿范文07-19
勤奮學習演講稿15篇01-12
關于勤奮學習演講稿范文06-06
有關勤奮學習演講稿(必備)11-25