優(yōu)秀小學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師，是世界上最普通的人。
他們沒(méi)有明星的光彩照人，但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒(méi)有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的，普通得就像一棵大樹(shù)的樹(shù)枝。
教師，是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
為了自己學(xué)生的`成長(zhǎng)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康，他們是無(wú)私奉獻(xiàn)，即使是獻(xiàn)出青春，血液甚至生命。
教師，也是最有愛(ài)心的人。
每個(gè)老師都愛(ài)自己的學(xué)生，他們愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的真理，教會(huì)我們克服困難，克服挫折;教會(huì)我們思考生活，面對(duì)生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，教導(dǎo)我們尊重父母，尊重長(zhǎng)輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會(huì)我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，讓我們擁有在未來(lái)生活道路上飛翔的能力，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體，培養(yǎng)了我們健康的心靈，使我們能夠勇敢地面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師，不需要昂貴的禮物，也不需要金錢(qián)，需要的是我們對(duì)教師勞動(dòng)的尊重，需要的是當(dāng)我們?cè)谏钪腥〉幂x煌成就時(shí)，我們能記住每一位經(jīng)過(guò)精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說(shuō)一句“老師，我愛(ài)你!謝謝你!”
同學(xué)們，“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間，但我們對(duì)教師的熱愛(ài)應(yīng)該是永遠(yuǎn)的，我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對(duì)教師的熱愛(ài)。
謝謝大家!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿2
大家好，我叫xxx。今天，我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出了兩顆 可以停飛機(jī) 的大門(mén)牙。
我的愛(ài)好有很多，比如看電視、玩電腦、畫(huà)漫畫(huà) 但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開(kāi)，由于電腦開(kāi)機(jī)還需要時(shí)間，所以我就不停的喊著： 快點(diǎn)，快點(diǎn)! 終于電腦打開(kāi)了，但是，我還在埋怨電腦開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候，老師開(kāi)始講課了。這時(shí)，我心里暗暗地說(shuō)：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)下。老師讓完成的作業(yè)也沒(méi)做。正當(dāng)我津津有味的玩的`時(shí)候，屏幕上突然出現(xiàn)了 二十秒之后關(guān)機(jī) 的字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒(méi)注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過(guò)了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口 在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說(shuō) 金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后一定改正。 這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
謝謝!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿3
千山疊翠，萬(wàn)木蔥蘢，清新的空氣，明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系，大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們，我們每個(gè)人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來(lái)的恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境呢?
我們生活在自然之中，是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一，我們的祖先在很久遠(yuǎn)的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此，環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國(guó)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新鮮的話題，然而，嚴(yán)峻的'環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂(lè)觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問(wèn)題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后，那么您不妨打開(kāi)電視機(jī)看一看國(guó)內(nèi)時(shí)下南方的旱災(zāi)、天山的洪水，國(guó)外，美洲的颶風(fēng)、太子港的地震，孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?我想，那只是一個(gè)毫無(wú)懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們，作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民，我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭，將抱怨至于嘴上，而必須加緊行動(dòng)，像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。
首先，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，有些人認(rèn)為，現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去，環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說(shuō):天空那么大，放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多，排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣，有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素，而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前，我們的生活越來(lái)越便捷，越來(lái)越舒適，而消耗的資源卻越來(lái)越多，人們?cè)诓蛔杂X(jué)地適應(yīng)了現(xiàn)代生活，盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，根本沒(méi)有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來(lái)越明顯，地表溫度越來(lái)越高，南極、北極冰山融化速度急劇加快，大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保，那么在不久的將來(lái)，大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o(wú)奈的面孔。
其次，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià)，可謂得不償失!
再次，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平、和諧相處。因?yàn)�，其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少它們其中的任何一環(huán)，地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡，我們的生活都將黯然失色!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿4
同學(xué)們、老師們，早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤勞的國(guó)家，古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言，如：“一勤天下無(wú)難事”，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！薄扒谀苎a(bǔ)拙”，“一份耕耘，一份收獲�！钡鹊��？v觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)一個(gè)人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的`知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。
今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。
讓我們做龍的傳人，發(fā)揚(yáng)中華之美德，立志勤學(xué)。
從身邊做起，做好每一道題，認(rèn)真完成每次老師布置的作業(yè)，用心讀好每一本書(shū)，這便是我們成功的基石，大家共同努力吧。謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：
大家好。
常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的`，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。
人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上97。5%的水是咸水，只有2。5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開(kāi)采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水比較容易為人類直接開(kāi)采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42。7萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見(jiàn)，地球上可被利用的`水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬(wàn)里海疆形勢(shì)也不容樂(lè)觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
同學(xué)們！大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護(hù)水資源已刻不容緩！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請(qǐng)珍視水資源，好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧！
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿7
光輝彈指的一瞬間，我們美麗的祖國(guó)又過(guò)了她的60歲生日。60年，這60年，風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它記錄的不僅是一段歷史，更是一段輝煌，一份夢(mèng)想。60年，這60年，從滿目創(chuàng)痍，百?gòu)U待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強(qiáng)，我們的祖國(guó)走過(guò)了一條巨龍之路!
就在1949年10月1日，新中國(guó)成立了。中國(guó)人民推翻了三座:山的壓迫，終于站了起來(lái)，獲得了真正的自由、獨(dú)立與解放。
建國(guó)60年以來(lái)，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的精神，通過(guò)幾代人的努力，中國(guó)變得日益強(qiáng)大，我們的祖國(guó)取得了很多偉大的成就，成為了世界上最有影響力的國(guó)家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，充分證明了中國(guó)人不再是東亞病夫。
從“東亞病夫”到相約2008，中國(guó)人向世人證明了中國(guó)的體育實(shí)力和在世界的影響力。北京奧運(yùn)會(huì)是第一名，獲51枚金牌，101枚獎(jiǎng)牌!這些事件足以說(shuō)明我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號(hào)到“神舟”五再到“神舟”六號(hào)，中國(guó)人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布:中國(guó)載人航天國(guó)際地位舉足輕重。香港在97年投入了祖國(guó)的懷抱，澳門(mén)也在99年回歸了祖國(guó)。我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，用自己的實(shí)力洗清了歷史的`恥辱，我們用實(shí)力戰(zhàn)勝了98年的洪水，度過(guò)了03年的非典，打敗了08年的風(fēng)雪和地震，這一樁樁、一件件的事情，無(wú)不證明了我們中華民族的強(qiáng)大實(shí)力是堅(jiān)不可摧的�，F(xiàn)在的我們，沐浴在偉大祖國(guó)的陽(yáng)光下，就是貧困山區(qū)的孩子，也能享受著新中國(guó)九年義務(wù)教育的關(guān)愛(ài)，和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書(shū)。人人都可以上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，課余時(shí)間我們還可以學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)積累能量。
回首過(guò)去60年，我們的祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著困難，遭遇著困境，但是我們億萬(wàn)中華兒女撐起了民族的脊梁，創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國(guó)，她正邁著矯健步伐大踏步的前進(jìn)，啊!祖國(guó)母親，目睹您的發(fā)展，我時(shí)時(shí)刻刻都為您感到驕傲!
愛(ài)國(guó)主義演講稿
人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的對(duì)世代養(yǎng)育自己的國(guó)家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。
中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創(chuàng)造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國(guó)，美化著自己的家園。熱愛(ài)祖國(guó)的思想和行為，在人類社會(huì)生活中具有調(diào)整個(gè)人與國(guó)家、民族之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)個(gè)人與全民族活動(dòng)的道德意義。自古以來(lái)，中華民族就把對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)民族的愛(ài)視為作人的根本與大節(jié)。那些熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績(jī)的人，都會(huì)名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。
反之，那些背拳祖國(guó)、出賣(mài)民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬(wàn)年。因此，熱愛(ài)祖國(guó)已載入《中華人民共和國(guó)憲法》，作為每個(gè)民族成員、每個(gè)公民應(yīng)該具備的起碼的公德和覺(jué)悟。熱愛(ài)祖國(guó)，具體說(shuō)，就是每個(gè)民族成員從思想到言行，都要忠實(shí)于自己的國(guó)家、自己的民族、自己的人民。
熱愛(ài)祖國(guó)的山河、捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家主權(quán)尊嚴(yán);熱愛(ài)祖國(guó)的人民，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化;熱愛(ài)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，維護(hù)各民族的大團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂和破壞祖國(guó)統(tǒng)一的一切行為;熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)和繁榮昌盛，并為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)、四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智直至生命。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿8
我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作�！耙虿≈旅ぁ彼膫�(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開(kāi)的�！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。
如今的她早已走出人生低谷，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門(mén)現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書(shū)籍的編輯，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的.英語(yǔ)教授外國(guó)人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛(ài)、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來(lái)到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多。現(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說(shuō)說(shuō)他們的采訪體會(huì)，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂(lè)云、五4中隊(duì)姚祺麟。
四4中隊(duì)樂(lè)云同學(xué)發(fā)言：“那天周六，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說(shuō)她剛失明時(shí)，心里非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來(lái)后，她覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn)，于是，自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過(guò)采訪，我知道韓老師完全失明之后，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗�，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了，每分鐘可以打200個(gè)字母，十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。”
在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì)，并努力去改變，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來(lái)到我們校園里，讓我們好好向她學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
祖國(guó)，祖國(guó)，你是我的母親，也是我們大家的母親，你在我們大家心中永遠(yuǎn)是第一位的，祖國(guó)，我們親愛(ài)的母親，你的心是多么的純潔，多么的美麗，你在我心中的地位永遠(yuǎn)是第一位的。
祖國(guó)，我們親愛(ài)的母親，你給了我們那些美好的環(huán)境，你看那些花花草草，是多么的美麗，還有那天邊的彩虹是多么美麗，它那七種顏色是多么美麗，它是多么的'神奇，它是怎么掛在天上的呢？一定是祖國(guó)母親您費(fèi)了不少力氣才把它掛在天上的吧祖國(guó)在我心中
還有那海里，河里和小溪里的那些魚(yú)什么的多么美麗，那海似的珊瑚多么美麗，還有小溪里，小河里的蓮花，荷葉，是多么的美麗，我們大家都愛(ài)這一切，愛(ài)這里所有的美麗。
祖國(guó)母親您笑一笑，千千萬(wàn)萬(wàn)朵花兒都開(kāi)了，您一覺(jué)醒來(lái)，萬(wàn)物也跟著您醒了，我們都愛(ài)您祖國(guó)母親。
到了晚上，天空更是美麗，天空上一片漆黑，你把那些小星星，和一個(gè)彎彎的月亮掛在了天空，它們一閃一閃的，在不停的發(fā)光發(fā)亮，這是多么的美麗，好像是一張黑色的卡紙上不知是誰(shuí)點(diǎn)上了一些小的點(diǎn)，這一切可真是美麗，祖國(guó)親愛(ài)的母親，我們大家都愛(ài)你，我們一起大聲的喊著我們愛(ài)你，祖國(guó)母親，我們都愛(ài)你，
親愛(ài)的祖國(guó)母親，您給我們的一切都很美麗，我們愛(ài)你，你在我們心中的地位永遠(yuǎn)是第一位。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下演講的主題是“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”。
同學(xué)們，當(dāng)你們步入綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺(jué)油然而生。這是我們成長(zhǎng)于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過(guò)六年美好的時(shí)光，這里的一草一木都值得我們?nèi)?ài)護(hù)，去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒(méi)了影，課桌呢，被水筆畫(huà)成了大花臉，玻璃也不知什么時(shí)候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼：損壞公物，事事可恥，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)!
同學(xué)們，損壞公物造成了人力財(cái)力物力的極大浪費(fèi)。以修理課桌為例，學(xué)校每年要花費(fèi)幾萬(wàn)塊錢(qián)。我們每損壞一盞燈，一個(gè)水龍頭，一塊玻璃，一扇門(mén)，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校要付出一筆不小的開(kāi)支。因此，我們要愛(ài)護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的.一草一木，愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà);不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
謝謝大家。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿11
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的葉、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著，太陽(yáng)公公把自己幾塔金黃色的胡須向大地上拋去。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來(lái)，我向他問(wèn)好。一只小熊揉著眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇著透明的小翅膀的花叢中忙碌著。它們?cè)诟墒裁茨?噢，它們?cè)诓擅郯?瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花中是否還有兩只會(huì)飛的花?不，不是。她們是美麗的花蝴蝶。這不，她們正在玩耍呢?
正在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啾啾……”幾聲，過(guò)后兩只黑色的小燕子從我頭頂上飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
“嘩，嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X(jué)中來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎都能照出人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見(jiàn)。這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的幾塊田地里一只小牛正在地里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印。我看到這情景，問(wèn)他：“喂，可愛(ài)的小牛，你這么小，還不趁這美好的春光玩一玩嗎?”小牛把頭搖的像個(gè)撥榔鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。我要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢�！�
我繼續(xù)向前走，走在大自然的懷抱里，無(wú)目的走在春姑娘的懷抱里。
我走到田野旁，一片碧綠的麥田，麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著，我間：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)?”麥苗們異口同聲地回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮;我們要趁著春天，好好地成長(zhǎng)，到了夏天，才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎?正處于年輕時(shí)候，更要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像他們那樣生長(zhǎng)，終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
走著走著，前面出現(xiàn)了一片幼林。他們?nèi)巳司Τ渑�，光禿禿的'樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧，這綠葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著光亮，真是春意盎然。它們勇敢地在美麗的土地上生長(zhǎng)。我問(wèn)：“你們?cè)诖禾炖锔尚┦裁?"幼林回答：“我們要趁著春天吸足大自然的雨露，我們要將根扎在大地上，我們要把頭向天空中伸展，我們要趁著春天打好堅(jiān)牢的基礎(chǔ)，我們將來(lái)要成為參天大樹(shù)，成為有用之才�！�
我走在這春天的大地上，小牛、麥苗和幼林的回答在我的耳邊回響，我默欺地受到了春天的啟示，我正處在那人生的春天，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
再見(jiàn)了，小兔，小熊，小牛，麥苗，幼林，再見(jiàn)了這塊神奇的土地。我向這塊土地深深地敬禮，向著春天高喊：春天，我愛(ài)你!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿12
想想你的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛(ài)我的人;人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;我愛(ài)你，我的父親……
父親，你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無(wú)從說(shuō)起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會(huì)原諒我……
我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個(gè)變扭，因?yàn)樵谏现芪衣?tīng)母親說(shuō)，父親下周末會(huì)帶我去廟會(huì)，廟會(huì)啊，從前都是父親獨(dú)自一人去的，這次是廟會(huì)舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨(dú)自做主而多請(qǐng)了客人，父親他竟然委屈我，將我的.位置讓出來(lái)!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認(rèn)為，那是我向奶奶哭訴得來(lái)的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團(tuán)期望的火，可，一盆冷水下來(lái)，就只剩下難過(guò)的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時(shí)對(duì)父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……
到了周三，我照列去門(mén)衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的，不過(guò)每次都是父親親自送過(guò)來(lái)，我因老師留堂晚了半小時(shí)父親節(jié)小學(xué)生演講稿，我來(lái)到門(mén)衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽(yáng)光舔著地面，每一個(gè)角度都像是火鏡的焦點(diǎn)，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來(lái)到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……
我突然覺(jué)得很對(duì)不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細(xì)膩，但，他像屋，遮擋了一切風(fēng)雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應(yīng)該……
我的父親為人大方，我不應(yīng)該啊，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，不應(yīng)該自私自利，不應(yīng)該出言不敬，更不應(yīng)該質(zhì)疑父親的愛(ài)……
總是向父親索取，卻不曾說(shuō)謝謝你;直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易;每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子;微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長(zhǎng)留;一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦!我的父親啊!
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿13
我的家鄉(xiāng)在寶雞，那里四面環(huán)山，一條渭河穿城而過(guò)，氣候宜人，景色秀麗。
春天，太陽(yáng)光暖暖的照在地上，把大地上的草照的很快長(zhǎng)大，讓泥土里的水去給大地和種子喝水，讓大地變得年輕，讓種子長(zhǎng)成美麗的花朵。
一陣春雨過(guò)后，小草就很調(diào)皮的從土里鉆出來(lái)，和柳樹(shù)一起做早操。遠(yuǎn)處山坡上的桃花、梨花很美麗，去公園里還可以看見(jiàn)櫻花和牡丹花等好多花，讓人看了心曠神怡。在小河里，小蝌蚪忙著找媽媽，慢慢的自己就長(zhǎng)大了;在草地上，小朋友們忙著放風(fēng)箏，把吃飯的時(shí)間都忘了。
春天的田野里，一派迷人的景象。禾苗綠油油的`，油菜花也爭(zhēng)先開(kāi)放，太陽(yáng)把油菜花照的像要長(zhǎng)大了一樣。農(nóng)民伯伯忙著，自己也想是油菜花。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的春天。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿14
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級(jí)，榮升二年級(jí)了，在過(guò)去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認(rèn)識(shí)到了，可有時(shí)還是會(huì)不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長(zhǎng)的教育雙管齊下會(huì)讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(zhǎng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專心聽(tīng)講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因?yàn)橥老日椅抑v的，我是要告訴他不要再講話了…，媽媽很生氣的打斷了我的話，告訴我這不是我講話的理由，做錯(cuò)事不要緊，最怕的是做錯(cuò)了還不知道錯(cuò)在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識(shí)最重要的途徑，如果不專心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟(jì)予事。晚放后，我們?nèi)艺匍_(kāi)了一次緊急會(huì)議，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評(píng)和教育。
他們還規(guī)定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最愛(ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對(duì)：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話我也當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的`表?yè)P(yáng)，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢，知錯(cuò)能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P(yáng)是件多么幸福的事��！我要一直堅(jiān)持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵(lì)，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì)考出好的成績(jī)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，我一定會(huì)努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。