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超越自我演講稿13篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的超越自我演講稿，希望能夠幫助到大家。
超越自我演講稿 篇1
各位同事，各位同學(xué)：
大家好!我來(lái)自小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失�；厥淄�，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不要自己把自己嚇倒�！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎?不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的`息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè);有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算有一天，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
超越自我演講稿 篇2
成熟的標(biāo)志是什么？有人說(shuō)成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說(shuō)事情發(fā)生時(shí)有自己的主見(jiàn)，有人說(shuō)自己善于付出愛(ài)，有人說(shuō)自己善于否定自己——但我的觀點(diǎn)是——中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。
大部分同學(xué)都見(jiàn)過(guò)da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個(gè)母親在失去心愛(ài)的兒子時(shí)怎么會(huì)墮落。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在腦海時(shí)，我才慢慢體會(huì)到母親的堅(jiān)定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對(duì)自己孩子的愛(ài)去愛(ài)世界的孩子，她想笑著繼續(xù)活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。
秋天是水果成熟的季節(jié)。秋葉也在這個(gè)時(shí)候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風(fēng)搖曳，我能說(shuō)你成熟了嗎？我想你不會(huì)拒絕的。你用一個(gè)顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個(gè)身心毫無(wú)遺憾地奉獻(xiàn)給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來(lái)年的綠樹(shù)上一定有新的地方給你。成熟。對(duì)于秋葉來(lái)說(shuō)，是一個(gè)完美的總結(jié)。
也許，這就是人們常說(shuō)的人生的成熟。在不斷超越自我的過(guò)程中，鳳凰會(huì)煥然一新，煥發(fā)青春，讓每個(gè)人分享快樂(lè)和喜悅，把痛苦留給自己。這不是成熟的標(biāo)志嗎？
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》 《田園交響曲》至今仍被人們喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)天賦是其他任何人都無(wú)法比擬的。這就是創(chuàng)造了世界一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，雙耳失聰。一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳?lè)人會(huì)遭受難以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)作，靠的.是他頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對(duì)他作品的超越，更是對(duì)他精神和精神的超越。
成熟的標(biāo)志是什么？我想我找到了答案。
分析：這篇論文是一篇好的議論文。認(rèn)識(shí)自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應(yīng)該是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志，超越自己尤其困難。所以，還是從這個(gè)角度來(lái)論證比較好。作者通過(guò)一幅畫、一個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)典型的例子，層層展開(kāi)論述。真實(shí)與真實(shí)、敘述相結(jié)合，突出了文章的主旨。
超越自我演講稿 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，很多人為之努力和奮斗。但也有人奮斗一生卻并沒(méi)有什么真實(shí)的成就，因?yàn)樗麄兌加幸坏佬撵`的枷鎖。超越自我，我心飛翔，從某種意義上講這也許不枉是人生中一種最美好的境界。
常常聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，又考雜了，哎，我是不是笨呀……”其實(shí)，這并不是你笨，每個(gè)人都是一樣的，只不過(guò)你沒(méi)有沖破心靈的.枷鎖，超越自我罷了。超越自我可以使自己身體中本應(yīng)釋放的物質(zhì)釋放出來(lái)，讓自己的生命釋放出它本應(yīng)有的光彩。所以說(shuō)，一個(gè)人只有超越自我，才能讓自己的潛能完全的發(fā)揮，展示出自己生命本質(zhì)的精彩。
超越自我聽(tīng)著好像只有四個(gè)字而已，其實(shí)如果真正實(shí)踐起來(lái)，他所需要付出的努力卻是你意想不到的。首先，必須要認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己到底實(shí)力是多少。認(rèn)清楚自己是超越自我的一個(gè)重要關(guān)鍵，也為后來(lái)的進(jìn)一步行動(dòng)做到鋪墊。只認(rèn)請(qǐng)自己而不行動(dòng)也不行，還要時(shí)時(shí)刻刻相信自己能行，一定能行，而且在遇到像考試一類的大型競(jìng)技時(shí)，一定不能緊張，切記一定要鎮(zhèn)靜，把心放穩(wěn)，你定能夠做到超越自我，我心飛翔。
不僅如此，你還需做到從容應(yīng)對(duì)，惟我獨(dú)尊。這其實(shí)并不是驕傲的表現(xiàn)，更是一種對(duì)自己的認(rèn)可和相信，正是這種認(rèn)識(shí)，才能承受住你的鎮(zhèn)靜，承受住你的相信，只有這樣才能讓你真真切切的認(rèn)識(shí)自己。著名射擊運(yùn)動(dòng)員張山曾經(jīng)在自傳中說(shuō)過(guò)：“天上地下，惟我獨(dú)尊�！边@使她信心百倍，最終在奧運(yùn)會(huì)中以一個(gè)嬌柔女子的身份打敗了眾多的男子漢，贏得了冠軍。
超越自我，放飛夢(mèng)想，我心飛翔。只有做到這些，你才能成為漫長(zhǎng)人生路上的強(qiáng)者!
超越自我演講稿 篇4
晚上，我走進(jìn)小房間，鎖上門。檢查所有電氣開(kāi)關(guān)正常后，關(guān)燈睡覺(jué)。樓外，遠(yuǎn)處有一條路，路上風(fēng)一直吹。在這個(gè)沉沉的夜晚，人們聽(tīng)到這稍縱即逝的聲音，不禁感到莫名的不安。
我把頭伸出窗外。昏暗的月光映出路上的樹(shù)影。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的`樹(shù)都在抖，影子也在動(dòng)。這不得不讓人想起《僵尸老師》里的千年青面獠牙僵尸。他的眼睛似乎還閃著紅光，他正向我走來(lái)。
“世界上沒(méi)有鬼，睡覺(jué)，睡覺(jué)�！蔽乙恢卑参孔约�，但是沒(méi)用。在這個(gè)濃濃的夜晚，越想越少。我就開(kāi)了燈，坐在床上。風(fēng)還在吹，但聲音沒(méi)那么可怕。路邊的樹(shù)林里從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)千年老僵尸綠臉獠牙。但是我還是不敢關(guān)燈。我怕什么？似乎有些莫名其妙。
耳朵里沒(méi)有鬼，面前也沒(méi)有鬼。那么，鬼在哪里？什么廢話。突然，我好像意識(shí)到我害怕自己，心里有鬼。如果我覺(jué)得，有什么，但如果我不覺(jué)得，什么都沒(méi)有。
原來(lái)最大的敵人是你自己，讓你害怕的是你的懦弱。我恍然大悟。
能超越別人的不一定能超越自己，能超越自己的才是真正的WINNER。
超越自我演講稿 篇5
大家都知道，“萬(wàn)丈高樓平地起”，蓋一座摩天大樓，最重要的不是他的華麗的外表，而在于它的根基，如果根基不牢的話，它將是空樓閣，可能會(huì)引發(fā)意想不到的危機(jī)。在我們的日常工作中，實(shí)際上就存在這種情況。有的人愛(ài)耍小聰明，老師、^領(lǐng)`導(dǎo)安排的工作他總是分派給別人，最終把功勞都攬?jiān)谧约旱纳砩�，如出現(xiàn)差錯(cuò)，則把責(zé)任推得一干二凈。這種行為的人，必將一事無(wú)成，也可能會(huì)成為一個(gè)挫折而徹底“倒塌”。相反，在日常的生活中，有的人腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然“進(jìn)步”得慢些，但是根基是牢固的，不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨，他都能穩(wěn)穩(wěn)的站在高處，承受所有。
千里之行，始于足下�！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到�?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)�？匆�(jiàn)魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶�！瓑�(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的'喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)！
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去�！把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒�。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫美好的未來(lái)！
超越自我演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)。超越他人，首先就要超越自我。
如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來(lái)真的很難。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽(tīng)就聽(tīng)一點(diǎn)，不想聽(tīng)了就睡覺(jué)，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開(kāi)始上什么課都聽(tīng)，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫好，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容�，F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的'心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。
寫了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。
超越他人，就要超越自我。
謝謝大家！
超越自我演講稿 篇7
哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的成功不在于我們與他人相比如何，而在于我們與我們所能做的相比如何。一個(gè)成功的人總是與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷創(chuàng)造新的自我記錄，不斷改進(jìn)和提高。”
不管我們知不知道，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)心理藍(lán)圖。在心理學(xué)領(lǐng)域，這種藍(lán)圖被稱為“自我形象”。自我形象的神奇之處在于，人的行為、感情、舉止甚至才華總是與自我形象相一致的。如果你把自己想象成一個(gè)人，你就會(huì)按照那種人去行動(dòng)，那么如果你把自己想象成一個(gè)“失敗者”，你就會(huì)不自覺(jué)地踏入失敗的深淵，即使你有美好的`愿望，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，甚至是好的機(jī)會(huì)。
自我形象是可以改變的。改變自我形象可以改變你的性格和行為，豐富你的精力和才華，最終化失敗為成功。所以，只有把自己的志向和夢(mèng)想形象化、具體化，堅(jiān)信自己能成功，才能成功。這就是自我超越。
要不斷努力培養(yǎng)和改變自我形象，不斷改變自己，超越自己。而不是躲起來(lái)或者把自己掩蓋起來(lái)。人生有限。超越自我，不要只等歲月的積累，要善于把握時(shí)間和重心。作為一個(gè)孩子，我們只能用肢體語(yǔ)言與外界交流。因?yàn)槲覀冇谐阶约旱臎_動(dòng)，所以我們努力去站立，去學(xué)習(xí)語(yǔ)言交流，去一次又一次的不懈努力，最終成長(zhǎng)。然而，我們失去了四分之一的生命，留下四分之一的時(shí)間給老人。除了工作，我們還有多少時(shí)間可以超越？
同學(xué)們，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)挑戰(zhàn)，努力超越自己，體驗(yàn)生活的喜悅和色彩！
超越自我演講稿 篇8
當(dāng)一個(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次獲勝卻沒(méi)有對(duì)手時(shí)，他往往會(huì)忘記自己有一個(gè)比其他任何對(duì)手都重要的對(duì)手。
那，就是你自己。
一個(gè)人最難超越的對(duì)手是自己；超越自己并不容易。
當(dāng)一個(gè)人屢戰(zhàn)屢敗的時(shí)候，就會(huì)是所謂的天下無(wú)敵，因?yàn)楫?dāng)你屢創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)候，人們就會(huì)確信你在追趕自己，說(shuō)明你在不斷超越自己。
事實(shí)上，一個(gè)人在落地的瞬間就已經(jīng)收到了他給自己的.戰(zhàn)書，而那個(gè)戰(zhàn)書是不朽的，說(shuō)明你必須不斷超越自己，戰(zhàn)勝自己。
一個(gè)人玩了一輩子的一個(gè)項(xiàng)目，就是和自己比賽。
因?yàn)椋?dāng)你剛剛?cè)〉眯鲁删偷臅r(shí)候，還有另一個(gè)“我”在等著你超越。在你加倍努力，取得新成就之后，下一個(gè)“我”又在挑戰(zhàn)你了。
以此類推，就足以說(shuō)明一個(gè)人總是在超越自己，他是比賽的主角，別人只是比賽的配角。
所以先跑不要得意忘形，先考先唱，因?yàn)槟氵�沒(méi)有真正贏過(guò)。
超越自己是一個(gè)艱難的過(guò)程。但是我們可以從中學(xué)到很多。努力突破極限，向上看。前方的路會(huì)無(wú)限美好。
劉翔，大名鼎鼎。第一個(gè)打破世界紀(jì)錄的黃種人在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，這個(gè)人在一面國(guó)旗上瘋狂奔跑，大喊：“誰(shuí)說(shuō)亞洲人不會(huì)田徑，我們做到了！”中國(guó)青年，讓我們驕傲。
然而，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)他退出比賽，只留下無(wú)助的背影時(shí)，多少人的情懷、嘆息、驚喜交織在一起，多少人默默流淚�！皠⑾枰虿⊥艘邸钡睦淇釤o(wú)情的播出，成了他永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。他的贊助商一個(gè)個(gè)跟他劃清界限，網(wǎng)上不斷罵聲，甚至把他當(dāng)大笑話。他只是默默地面對(duì)觀眾和媒體，重復(fù)著同樣的話：“對(duì)不起。”
但是，當(dāng)人們漸漸忘記他的時(shí)候，他卻在華盛頓拼命治療和訓(xùn)練，從不懈怠。他樂(lè)觀地面對(duì)困難，努力克服困難，超越自己，從不向困難低頭。
現(xiàn)在，他成功了！他再一次把自己滿腔熱血獻(xiàn)給了祖國(guó)。他站了起來(lái)！當(dāng)人們以為他的星光已經(jīng)褪去，他又一次出現(xiàn)在我們眼前！這位新的田徑明星，他不滿足于現(xiàn)狀，追求自己的生活。他突破了自己的極限，用自己的行動(dòng)告訴那些不認(rèn)同他的人：我活下來(lái)了！
高人一等就像爬山一樣。如果你不能突破現(xiàn)有的極限，你只會(huì)站在山腳下，永遠(yuǎn)無(wú)法超越。如果你能歷盡千辛萬(wàn)苦，永不放棄，你就會(huì)越過(guò)高山，看到那些美麗的風(fēng)景和希望。我相信你可以超越自己，攀登新的高度。
超越自我演講稿 篇9
「演講」—處于現(xiàn)階段的時(shí)代里，已經(jīng)成為一門很重要的技能。參加競(jìng)選，發(fā)表政見(jiàn)，須要演講；參加開(kāi)會(huì)，發(fā)表意見(jiàn)，須要演講；創(chuàng)新學(xué)說(shuō)，發(fā)表心得，須要演講；甚至推銷產(chǎn)品，也須要演講；參加親朋婚喪，也有臨時(shí)被請(qǐng)起來(lái)演講的可能。
在學(xué)校里，不論是老師或?qū)W生，如果被請(qǐng)出來(lái)參加作文、閱讀、書法比賽的時(shí)候。起初雖然「半推」，但是在盛情難卻下終于「半就」。不過(guò)，當(dāng)被請(qǐng)出來(lái)參加演講比賽的時(shí)候，費(fèi)盡了三寸不爛之舌，說(shuō)什么也不肯，要他參加演講比賽，似乎是要了他的命。 這個(gè)原因在那里呢？第一、作文等比賽，作品不論差到那里去，只有自己跟有關(guān)人員知道，有關(guān)人員也不一定認(rèn)自己，不致于出丑。然而，演講比賽是在眾目睽睽之下進(jìn)行，早已心驚肉跳，如果演講不好，又會(huì)當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)丑，一張臉皮不知要往那里藏才好？第二、近年來(lái)的演講比賽，大多是臨時(shí)抽題，這種抽題的方式，早已使參加者緊張萬(wàn)分，假使再碰到抽到生僻的題目，或是自己想不出材料來(lái)的題目，將不知道怎么辦？ 既然演講是這么重要，又是這么艱辛，因此，如何自我訓(xùn)練演講能力，確是一件不可忽視的課程。筆者愿意就自己的心得，發(fā)表淺見(jiàn)，讓有興趣自我訓(xùn)練演講能力的同學(xué)參考，對(duì)或不對(duì)，還請(qǐng)多多指教。
要自我訓(xùn)練演講能力，最重要的工作是先要「壯膽」。過(guò)去老師曾經(jīng)臨陣安慰我說(shuō)：「別怕！一上臺(tái)只要把臺(tái)下的那些人當(dāng)石頭，豈不就沒(méi)事兒了嗎？」可是我一上臺(tái)，人頭到底還是人頭，怎么變都變不了石頭，于是心頭一慌，雙腿就開(kāi)始顫抖，早把準(zhǔn)備好的講稿拋到九霄云外了。老師也曾經(jīng)勉勵(lì)說(shuō)：「你就把臺(tái)下的那些人當(dāng)做你的兒子，你是在向他們訓(xùn)話�！挂粋�(gè)個(gè)眼睛張得那么大，好像一把把銳利的刀子要刺進(jìn)我的心房，那兒像是我的兒子。訓(xùn)練膽量的方法，要多參加各種團(tuán)體活動(dòng)，盡量在大眾前站出來(lái)唱唱歌、說(shuō)說(shuō)話，久
而久之，習(xí)慣成自然。在班會(huì)中常發(fā)言，最好當(dāng)主席，在周會(huì)上，做專題演講，除了你自己愿意這樣訓(xùn)練你自己，實(shí)在別無(wú)他法了。
要自我訓(xùn)練演講能力，第二件工作是「飽學(xué)」。如果你是「繡花枕頭一肚草」、「腹中全無(wú)半點(diǎn)墨水」的話，當(dāng)你一抽到題目，除了險(xiǎn)頰上感到一陣陣的灼熱外，腦海里可以說(shuō)是白茫茫的一片，一上講臺(tái)，包你當(dāng)眾獻(xiàn)丑無(wú)疑。所以，平時(shí)須要博覽群籍，充實(shí)自己，最好還要撰寫心得，分類整理。
要自我訓(xùn)練演講能力的第三件工作是多練習(xí)寫作。寫作，可以說(shuō)是手寫的演講；演講，可以說(shuō)是口述的寫作。寫作與演講，可以說(shuō)是一體的事，如果你平時(shí)養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，可以訓(xùn)練你敏捷的'思想力、嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)力，可以使你的文句通順，材料源源而來(lái)。一旦參加演講比賽，自然可以得心應(yīng)手。 要自我訓(xùn)練演講能力的第四件工作是要隨時(shí)把握自我練習(xí)的機(jī)會(huì)。晚上睡覺(jué)前，可以自己一個(gè)人站在床上練習(xí)演講十分鐘；早上上廁所，可以自己一個(gè)人坐在馬桶上練習(xí)演講五分鐘；清晨散步，黃昏郊游，周末閑暇，時(shí)時(shí)刻刻把握練習(xí)的機(jī)會(huì)，別人看你像一個(gè)瘋子，殊不知你的演講才干卻在這半瘋半傻的狀況下磨煉出驚人的成績(jī)。
青年守則第十二條昭示我們說(shuō)：「有恒為成功之本�！棺x友們，只要你持之以恒，成功自然屬于你。
超越自我演講稿 篇10
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦�！，F(xiàn)在工作了，對(duì)此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的'事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。
我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，藥師是聯(lián)系醫(yī)|||生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊，對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。
如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和震撼。感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù)，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動(dòng)于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動(dòng)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會(huì)最火炬，更感動(dòng)于運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績(jī)的每一個(gè)日日夜夜，所有這些又有哪一個(gè)不是對(duì)自我的全力超越呢?
超越自我演講稿 篇11
這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我報(bào)了60米和800米，我認(rèn)為，這次的800米長(zhǎng)跑給了我一個(gè)念頭：超越自我。
一開(kāi)始，我去檢錄處檢錄時(shí)，我就十分緊張，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)402班的王辰陽(yáng)跑步速度很快，并且在昨天的400米比賽的時(shí)候我就領(lǐng)教了他的速度，的確很快，而且，我和他不是一組的`，所以，我怕我不能感受到他的速度，難以超越他。因此，我下了一個(gè)決心：超越自我。這是唯一的辦法，也是最難辦到的辦法。
比賽開(kāi)始了，我來(lái)到自己的跑道，只聽(tīng)到指揮槍“砰”的一聲，我好像離弦的箭一般沖出了起跑線，拼命地向前跑，雖然我怕跑到最后沒(méi)有力氣了，但只有這個(gè)辦法了，于是，我拼命地向前沖著。第一圈、第二圈還好，可是到了第四圈，我感到體力已經(jīng)嚴(yán)重不足，身體筋疲力盡，速度也在下降，這時(shí)，我猛然想到：我一定不能輸給王辰陽(yáng)，我一定要超越自我，戰(zhàn)勝自我！于是，我咬緊牙關(guān)，奮力加速，好像有一股無(wú)形的力量在我的腿上蔓延開(kāi)來(lái)。第五圈——最后一圈開(kāi)始了，我以風(fēng)的速度，驚人的耐力開(kāi)始拼命向前猛沖，把極點(diǎn)的痛苦壓到最低層，把超越自我的激情拼命釋放，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，一切的痛苦在那一瞬間解放了。
我高興地叫道：“我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我！”
超越自我演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，花開(kāi)花謝，時(shí)間飛逝，親愛(ài)的同學(xué)們，從兩年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。也許你會(huì)說(shuō)，我的高一高二很失敗，沒(méi)關(guān)系，一切都將過(guò)去;也許你會(huì)說(shuō)我的高一高二很成功，別驕傲，一切也都將過(guò)去。人生不能重來(lái)，人生也不是到此結(jié)束，接下來(lái)的日子，我們需要堅(jiān)定信念，超越自我。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少艱辛，經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們心中永駐“我能行”的信念，超越自我，那么考上我們心中理想的大學(xué)將不再是一個(gè)夢(mèng)，堅(jiān)定信念，超越自我，于細(xì)節(jié)處求成功。我希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)：
一、讓考試成為提高成績(jī)的助推器。
進(jìn)入高三，考試會(huì)越來(lái)越多，月考、聯(lián)考、期中考、期末考等等，大大小小的.考試數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)這些考試，我們應(yīng)有“泰山崩于前而色不變”的心態(tài)，在考試中尋找自己的短板，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓考試成為提高我們成績(jī)的助推器。
二、自習(xí)課是融會(huì)貫通知識(shí)的殿堂。
每天，我們都會(huì)從各科老師那里接受一些新的知識(shí)，只靠老師授課那40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們利用自習(xí)課的時(shí)間將那些知識(shí)消化吸收，融會(huì)貫通，讓自習(xí)課成為融會(huì)貫通知識(shí)的殿堂。
三、培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)。
通常我們可以采用下列方法：
1、經(jīng)常用榜樣、名言、格言，對(duì)照自己，檢查自己，督促自己。
2、經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找出自己的差距，奮力趕上。
3、堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論遇到什么情況都堅(jiān)持去完成。
4、堅(jiān)持課間跑步，搞好班級(jí)衛(wèi)生，有助于我們的身心健康。健康的身心是我們沖刺高考的有力保障。此外，我們還要注意自己的儀容儀表，不佩戴首飾，身穿校服，步履矯健地行走在校園，展示我們十一中學(xué)生特有的自信與陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，請(qǐng)務(wù)必要保持一種堅(jiān)定信念、超越自我的心態(tài)，這樣，當(dāng)一年后，我們?cè)傧嘤觯也拍芎苋菀椎貜娜巳褐邪研腋�、自信的你辨認(rèn)出來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽，決定最終輸贏的并不是起跑線上的快與慢，而是在途中我們能否堅(jiān)定信念，超越自我。笑到最后才笑得最好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
超越自我演講稿 篇13
要認(rèn)識(shí)自己，首先要做什么？當(dāng)然是相信自己。這個(gè)道理我想大家肯定都知道，但是你相信自己什么呢？
相信自己就是相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己通過(guò)努力獲得的成功。自信而不自卑，是認(rèn)識(shí)自己的第一步。
但是，自信絕不是自尊。驕傲的人看不到自己的缺點(diǎn)，也看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。那么，如何成為一個(gè)自信的人呢？
自信的`人應(yīng)該正確對(duì)待別人和自己。他們不僅要利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)激發(fā)自己的信心，還要利用自己的劣勢(shì)來(lái)警告自己不要驕傲。他們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
都說(shuō)人要自信，要自尊，要自強(qiáng)，不要自卑，不要自暴自棄。何，人也；給，人也。他可以，我不能？
人生是廣義的藝術(shù)，每個(gè)人的生活史都是自己的作品。不管是什么，都是為了什么目的。如果是蘿卜，盡量做個(gè)水多肉脆的蘿卜；如果是白菜，那就努力做個(gè)瓷瓷白菜。
記住，不自信不是因?yàn)槔щy，困難是因?yàn)椴蛔孕拧?/p>
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信：我會(huì)承擔(dān)起人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；人不能承擔(dān)的責(zé)任我能承擔(dān)！