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讀書的即興演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的即興演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的即興演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多人都談過(guò)讀書的樂(lè)趣，尤其是歐陽(yáng)修的讀書三樂(lè)──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽(yáng)修的讀書法的確是人生至樂(lè)之境，這也說(shuō)明讀書是很簡(jiǎn)單的事情，只要有興趣什么時(shí)候都可以讀，而沒(méi)有必要求得一個(gè)好的環(huán)境。
歐陽(yáng)修是深得讀書樂(lè)趣的文豪；因?yàn)�，讀書實(shí)在是個(gè)人的興趣所至，一個(gè)不愛(ài)讀書的人，給他任何好的條件也沒(méi)用。而喜歡讀書的人，在什么地方都可以隨手翻開書來(lái)閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來(lái)體現(xiàn)一種理想的、浪漫化的讀書情趣，如果真有這份空前絕后的艷福，那肯定會(huì)把人樂(lè)得屁顛屁顛的，但這未免是一場(chǎng)癡夢(mèng)。讀書人大都貧窮，養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了，哪還敢奢望再找一個(gè)所謂的.紅顏知己；“五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來(lái)的“福分”。所以，讀書人大概既羨慕又無(wú)奈，好在文人的想像能力特別豐富，于是編一個(gè)美麗的童話來(lái)滿足自己。
讀書人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔(dān)憂別人讀書而不得法，因此，他們很樂(lè)意向別人介紹自己讀書的方法；一種人是食古不化者，他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子，然后，搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白，這種人家里的藏書無(wú)一例外的都是“名著”，并常常冊(cè)封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人；而另一種讀書人是最苦惱的，他們常常越讀越糊涂，越讀越迷惘，這是最容易感覺(jué)不得志的人。
這三種人對(duì)讀書的樂(lè)趣可能有著完全不一樣的體會(huì)。如果讓我選擇的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，讀書是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書法會(huì)讓人始終保持良好的自我感覺(jué)。讀書要?jiǎng)幽X子不免是一件痛苦的事，李白云：“古來(lái)圣賢皆寂寞�！边@大抵是由于用腦過(guò)度會(huì)使人產(chǎn)生消極的情緒，君不見(jiàn)，苦讀之人，大多面如菜色，神情萎靡、憂郁，不像那些讀而不究的人，始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。
讀書的即興演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能使人快樂(lè)，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書的人，她把讀書看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調(diào)皮的'大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了讀書，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書。原來(lái)我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂(lè)趣。
讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書，從原來(lái)的從不看書變成了愛(ài)上看書，這就是讀書帶來(lái)的樂(lè)趣。謝謝大家。
讀書的即興演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一句名言說(shuō)的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。有很多人可能會(huì)厭惡讀書，但讀書的樂(lè)趣也有很多。
讀書能擴(kuò)大知識(shí)面，例如，著名作家冰心直到晚年還每天堅(jiān)持讀書看報(bào)，就是為了使自己的知識(shí)面更多一點(diǎn)。冰心奶奶每天要看好幾本書，并不像我們有些人一樣，覺(jué)得看書是一種苦，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶這種活到老學(xué)到老的精神。
讀書能解除煩惱，當(dāng)你在為瑣事而煩惱時(shí)，看一本好書，可以讓你心情舒暢，瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次，我正要為考試的.事煩心時(shí)，偶然看到放在書架上的一本名著。我打開看，看完之后感到異常輕松。
讀書是一種享受，書是知識(shí)的海洋，讀一本好書就像在一個(gè)美麗的花園里游覽，每一個(gè)句子，每一個(gè)字都給人一種美的享受。在書中，我們可以學(xué)到許多人生哲理。學(xué)會(huì)說(shuō)話，做人的方法。讀書是享受，讓我們?cè)谙硎苤谐砷L(zhǎng)。
讀書要勤奮，如果一個(gè)人讀書總是囫圇吞棗，隔三差五的讀的話。那他必然不會(huì)知道讀書的樂(lè)趣。高爾基從小過(guò)著及其艱苦的生活，但他酷愛(ài)讀書，是一個(gè)書迷。他在船上干活，白天勞累萬(wàn)分�？赏砩弦琅f埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注，忘掉了周圍的一切，以至于自己，只有勤奮的讀書，才會(huì)有收獲，才會(huì)有成就，才會(huì)從中收獲樂(lè)趣。
并不是所有的書都是好書，我們?cè)谶x書方面也要注意，要讀就讀有人生哲理的書，不要讀那些毫無(wú)意義的爛書。
只要我們讀好書，多讀書，就能從中領(lǐng)悟到讀書的樂(lè)趣。謝謝大家。
讀書的即興演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
我是一個(gè)對(duì)書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說(shuō)什么的，我都會(huì)毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語(yǔ)文課本上第三課學(xué)的.《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國(guó)作家尤安·艾肯寫的，他里面總結(jié)了他讀書的方法：1、內(nèi)容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結(jié)收獲，5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛(ài)書，愛(ài)著書，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。
我愛(ài)書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)書的那份癡情更讓我深深地愛(ài)上了它……謝謝大家。
讀書的即興演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己讀書的渴望。
書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書，百事荒蕪’。博覽群書的'人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅�，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。謝謝大家。
讀書的即興演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我沒(méi)有理由不好好讀書。
我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家中，從小媽媽就對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你沒(méi)有理由不好好讀書�！蹦菚r(shí)，我不知道那句話中蘊(yùn)含著多少層意思。我聽(tīng)媽媽的話，讀了很多書，在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我讀的書已經(jīng)不少了。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不想讓媽媽的話一直束縛著我，我忘記了書，忘記了去看我最好的“朋友”，卻仍然記得那時(shí)讀書的味道。
我喜歡讀小說(shuō)，從酸品到甜。讀科幻小說(shuō)，尤其讓我興奮。像《海底兩萬(wàn)里》的敘述，仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，但它會(huì)帶著你走進(jìn)這個(gè)世界，讓你的心跟著它的發(fā)展起伏跌落，雖然心驚膽顫，卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者，用心去體會(huì)作者的快樂(lè)，悲傷，無(wú)奈……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且非常有趣，因?yàn)�，酸已變成了你心底的甜�?/p>
我喜歡讀史書，從苦品到甜。說(shuō)實(shí)話，我很討厭讀史書，很枯燥，我記不住人物、時(shí)間、事件……因此，我的歷史成績(jī)很不好。暑假時(shí)，姐姐借來(lái)《清朝那些事兒》，讓我讀一讀，我卻因?yàn)槭鞘窌�，不愿意去讀，放在了一邊。后來(lái)我看到了《神秘消失的古國(guó)》，我抱著消遣的心態(tài)去看，看到一半，覺(jué)得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會(huì)和別人交流時(shí)成為一個(gè)張口結(jié)舌的人。雖然在我讀史書的過(guò)程中有一點(diǎn)苦，不過(guò)，在讀完之后，卻有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，苦盡甘來(lái)的.甜，讓我回味無(wú)窮！
這些感覺(jué)，都是在以前讀書時(shí)感受到的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看著父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那么多東西，我的心都碎了；每當(dāng)我看著母親額上的皺紋，絲絲的白發(fā)，為了我又操了多少心，我的心都碎了。我沒(méi)有理由不好好讀書，為了祖國(guó)，為了家人，更為了我自己！
讀書的即興演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡讀書，不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿，只要我有空，便會(huì)走向書柜，手一拉呀──的一聲，木門便應(yīng)聲而開了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記，有時(shí)也翻開詩(shī)歌、散文，不過(guò)對(duì)我而言，書中的世界是一種－扣人心弦的魔法。
讀小說(shuō)時(shí)，我成為武功高強(qiáng)的人；看偉人傳記時(shí)，我彷彿成為偉人，俯瞰這世界；看新詩(shī)時(shí)，我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最愛(ài)還是小說(shuō)，它告訴我人生的`道理，它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手；新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢，否則事事都不可能完成。
讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地。讀書看似簡(jiǎn)單、容易，但即使是最簡(jiǎn)單的事，也要有人去做、去創(chuàng)新，不是嗎？古人曰：“三日不讀書，面目可憎”讀書可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對(duì)書的看法、更可以使你成為一位有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。
有人讀書是為了自己；但，相反的有人讀書是為了他人，不過(guò)這樣不是失去了“讀書樂(lè)”。我們讀書可以滿足自己的欲望，滿足自己的需要，可滿足我們想得到的－讀書樂(lè)。
我在書中了解到為人處事的道理，做事要一氣呵成，不可半途而廢。此外，我還學(xué)習(xí)到人生的道理，了解這些事后我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書，相信也將是一大樂(lè)事。
書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著我踏著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)書中的世界。謝謝大家。
讀書的即興演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，爸爸教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起，我就對(duì)讀書的樂(lè)趣有了一絲好感。
長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深切地感受到讀書的樂(lè)趣。
我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)一睹“北國(guó)”的風(fēng)光，卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄；我雖沒(méi)有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景；我雖沒(méi)去過(guò)金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”；我雖沒(méi)有神往讀書的樂(lè)趣，但我每每與古今名賢一起神游的時(shí)候，我再次感受到讀書的樂(lè)趣。
古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描寫李白：“天子呼來(lái)不上朝，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎？想到這兒，我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中，“詩(shī)圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別！
可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的.閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛(ài)，像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛(ài)，像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛(ài)。
讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)。可惜當(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑Ｃ康酱藭r(shí)，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻，我盡享讀書的樂(lè)趣，盡享文學(xué)的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的即興演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
許多人喜歡讀書，我也不例外。書給予我們知識(shí)與力量，它讓我們從懵懂無(wú)知的孩童搖身一變，成長(zhǎng)為會(huì)認(rèn)字、會(huì)思考、會(huì)做人的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著幸福和歡樂(lè)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡看漂亮的圖畫書，為此還鬧過(guò)笑話。書在我手上，經(jīng)常顛來(lái)倒去，不分正反。當(dāng)然，更好笑的在后面：每當(dāng)翻到那些珍禽猛獸時(shí)，我不是拍拍胸表示害怕，就是緊緊捂住雙眼，但又好奇地從指縫中偷窺；或是翻到誘人的水果時(shí)，我不是直接抱著書本啃，就是使勁地去摳書，要把那好吃的.從書中拽出來(lái)。因此，凡是那時(shí)經(jīng)過(guò)我手的書，都破爛不堪。
上幼兒園了，我不再撕書、啃書。每天我喜歡聽(tīng)媽媽讀書，從中我知道了機(jī)智勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有……
一眨眼，我上小學(xué)了，《西游記》、《笑貓日記》、《我很重要》、《十五歲的小船長(zhǎng)》……我都一一拜讀。
現(xiàn)在，我享受讀書的過(guò)程，它仿佛把我?guī)胂删�，迷人的西藏、美麗的新疆，我仿佛都曾去過(guò)；著名小英雄迪克·桑德的海上歷險(xiǎn)，我也提心吊膽地感受了一回，從中我學(xué)會(huì)了機(jī)智、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
書給予我知識(shí)，給予我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書！謝謝大家。
讀書的即興演講稿10
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，知識(shí)的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運(yùn). 讀書能陶冶情操、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，從而改造自然，改造社會(huì)。所以，我們更要多讀書，讀好書。
因?yàn)樽x書可以開闊視野，只有通過(guò)讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……，書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象。通過(guò)讀書，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
因?yàn)樽x書可以陶冶情操。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡。
因?yàn)樽x書可以使我們懂得道理。當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步。
讀好書，好處多，作為中學(xué)生，我更有體會(huì)。讀書可以提高寫作水平。我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的`經(jīng)歷。讀書過(guò)程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。為了真正把讀書變成一種習(xí)慣、一種生活方式，在4、23讀書日即將到來(lái)之際，我校舉辦第六屆校園讀書節(jié)我們的口號(hào)是：用生命改變我們的生活。我們的主題是：揚(yáng)生命風(fēng)帆，增生命底蘊(yùn)。我們要積極參與讀書活動(dòng)，堅(jiān)持每日一成語(yǔ)，每周一詩(shī)詞，每月一書，讓讀書真正成為一種習(xí)慣，我們還要積極參加書香家庭活動(dòng)，讓讀書成為我們生活的一部分。
春光明媚，陽(yáng)光正好，趁著這個(gè)大好時(shí)光，讓我們讀書吧。
讀書的即興演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上最大的樂(lè)趣是讀書，它比電腦游戲那一類可強(qiáng)多了。我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人。在我學(xué)習(xí)桌上的書架上，塞滿了不同的書。
其實(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)，拿出一本好書，坐在那里，默默的讀書時(shí)，你就可以體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
書就是你的朋友，而它會(huì)為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來(lái)的路途上成為你精神上的支撐住。
品悟著書濃濃的“香味”，真令人回味無(wú)窮�！白x一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，不僅能獲得知識(shí)，又能領(lǐng)悟到人世的真諦，多有意思！
每天放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上，在不受外界打擾的情況下，一個(gè)人拿著一本好書或我最喜歡的`書，一個(gè)字一個(gè)字的去品悟。當(dāng)我終于將認(rèn)識(shí)的真諦與那漫長(zhǎng)的歷史留在我我的“記憶庫(kù)”時(shí)，我是多么的高興啊！
每當(dāng)記住一個(gè)故事時(shí)，在人類精神界的世界中，我便有多了一份財(cái)富。腦子里的東西越多，“錢財(cái)”就越多，這難道不是一件好事嗎？
每當(dāng)家里來(lái)了幾個(gè)客人時(shí)，經(jīng)常會(huì)談但一些知識(shí)的問(wèn)題，這時(shí)，僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)30多歲的人，坐在大人們的中間，仔細(xì)的傾聽(tīng)他們所說(shuō)的話，又時(shí)不時(shí)的與他們交流，這不僅讓我得到了別人的好評(píng)，吸收了更多的知識(shí)，連爸爸上班時(shí)，別人看見(jiàn)了，都夸他的兒子懂得多，讓爸爸總感到自豪，而我聽(tīng)到了這些，雖嘴上不說(shuō)，可心里比吃了蜜還甜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年過(guò)年的時(shí)候就有這么一回。
那天，爸爸帶我去別人家，我說(shuō)閑的沒(méi)事，就拿了一本《大明史》。這是史書，而我最愛(ài)的就是歷史。到達(dá)了目的地。我在那家?guī)?lái)幾個(gè)小時(shí)，而幾個(gè)小時(shí)里，我也吸取了很多“能量”。到該走時(shí)，我才回過(guò)神，放下書，準(zhǔn)備回家，一路上書上的朱元璋，劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
這天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了，我大驚失色，明白走時(shí)忘記拿書了。等好不容易再去時(shí)，這本書就永遠(yuǎn)離開了我的生活。這幾后的幾天，我的心情一直悶悶不樂(lè)。
有好有“壞”，鄰人高興有令人傷心，但讀書的樂(lè)趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂(lè)趣！謝謝大家。
讀書的即興演講稿12
書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！弊x書不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì)，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣�！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏迹駥O悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的`風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺(jué)得讀書是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書改變了我的一生。
讀書的即興演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從很小的時(shí)候開始，我就漸漸的看上了讀書，并且把讀書當(dāng)成一門令人感到快的事，“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書當(dāng)成一種工具，一種邁入成功的方式，可我把讀書當(dāng)成是一種樂(lè)趣，享受讀書這是多么令人怡然自樂(lè)的事��！
記得那次下午，當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫完以后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主的.瞟了一眼手表，一看時(shí)間尚早，于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的小說(shuō)。書中也有一位像我這樣愛(ài)讀書的主人公，為了能看上自己想看的書她想方設(shè)法，我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩，更想知道最后她是否如愿以償。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)。
正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候，房間門突然開啟了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“有一本非常精彩的動(dòng)畫電影上映，票房挺高的，要不要一起去看呀？”我有些遲鈍，剛才看的太投入，完全沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)了什么。我呆呆地回答到：“��？什么？我正看書呢！”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書，而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。
等后來(lái)得知以后，電影也已經(jīng)全然下映，但我并不后悔，因?yàn)槲议喿x了一本好書，我跨越時(shí)間和空間，走遍了全世界，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。
我愛(ài)讀書，也愛(ài)它的樂(lè)趣。
讀書的即興演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小起，我就喜歡看書。小的時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書本里的插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書的情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩的開心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了的倒霉事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云的一天，我還在與親愛(ài)的大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的來(lái)電鈴聲打擾了我的美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上的數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出�！鞍パ剑∵@該死的書，我的腳啊，我的腰！疼疼疼！”原來(lái)昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢？害怕壞人的我，急忙撥打了老媽的手機(jī)“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�，現(xiàn)在還早呢！看會(huì)書再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子的`抗議下我離開了書的海洋�？纯幢�，又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意的情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。
都說(shuō)開卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累下，我的課外知識(shí)與寫作水平有了明顯的提高！
我愛(ài)閱讀！沒(méi)有理由！如果真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書！書可以給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣！謝謝大家。
讀書的即興演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我平時(shí)喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書能帶給我“趣”，有句名言是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書就會(huì)把作文寫好。提高作文水平，就要多看書。書是我們最好的作文“老師”，它能帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。所以多看書就能提高我們的.作文水平。
1、“趣”顧名思義，一個(gè)人邊邊取才會(huì)快樂(lè)。讀書也是一樣，在讀書的過(guò)程中，你要從字里行間取得一些知識(shí)，一些小竅門，才會(huì)真正地得到讀書的樂(lè)趣。
2、要學(xué)會(huì)讀書才能得到讀書的樂(lè)趣。讀書可以分為兩種，一是精讀，二是略讀。精讀時(shí)要細(xì)細(xì)地品味文字里蘊(yùn)含著的道理。一些文學(xué)巨著如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等都需要我們?nèi)ゾx。而略讀就是大略地讀，了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量，更快地閱讀大量的書刊。如報(bào)紙、雜志、小說(shuō)等都要略讀。不過(guò)略讀又是精讀的基礎(chǔ)，所以恰當(dāng)?shù)匕丫x結(jié)合起來(lái)就會(huì)得到讀書的樂(lè)趣。希望每個(gè)人都喜歡上讀書，書如一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開知識(shí)的大門;書如一艘大船，把我們領(lǐng)向理想的彼岸。
讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情，國(guó)外、國(guó)內(nèi)、兒童、老人等方面都可以。
讀書的樂(lè)趣很多，只要肯讀書，就會(huì)抓住它!