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理想演講稿(匯編15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的理想演講稿，歡迎大家分享。
理想演講稿1
今天我演講的主題是理想和信念.雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng).列夫.托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐�、有抱�?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士.
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生.不可想象,人沒(méi)有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等.堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒(méi)有堅(jiān)定的'信念.信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng).因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!
有理想就有希望,有希望就不要放棄.讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
理想演講稿2
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的`權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律就有N多條！我的最后一步就是……趁我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)！
理想演講稿3
每個(gè)人都有一個(gè)理想。有些人的理想可以實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)，但有些人的理想實(shí)現(xiàn)不了，說(shuō)什么都成了廢話。
我有很多理想，但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交通警察。交警每天維護(hù)道路治安，防止交通事故，保持大家健康。我羨慕交警行業(yè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)人說(shuō)累了苦了，也沒(méi)有放棄工作。他們經(jīng)常幫助老人過(guò)馬路。我看過(guò)幾次。有一次，在我放學(xué)回家的.路上，我看見一個(gè)交警。突然，一個(gè)老人摔倒了。交警馬上跑過(guò)去把老人扶起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老人？如果你有什么事，我會(huì)帶你回家�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，然后交警送老人回家。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以向交警求助。別這么膽小。我父親曾經(jīng)是一名交通警察。我爸爸說(shuō)當(dāng)交警的職責(zé)是維護(hù)交通，預(yù)防交通事故。交通事故經(jīng)常發(fā)生，許多人死亡。我告訴你一個(gè)道理：理想不是靠實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，而是靠發(fā)展和創(chuàng)新。
同學(xué)們，讓我們追求自己的理想。
理想演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，放飛夢(mèng)想演講稿。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)�。倪@句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮�。�
夢(mèng)想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的'彼岸，夢(mèng)想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
理想演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗麄�?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽著他們所指出的種。種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的`律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
理想演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《用青春書寫人生，讓心態(tài)成就理想》。
首先與大家分享一個(gè)有趣的故事：有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，在95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)*克魯斯老太太。這個(gè)故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，它告訴我們成功在于積極的心態(tài)。
每個(gè)同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成，然而并非人人都能達(dá)成所愿。德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。今天，我們播下希望的種子，明天，我們會(huì)有收獲嗎？學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢？答案之一是：我們要有積極的心態(tài)，積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功？其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！睉B(tài)度決定一切。成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神支配和控制自己的人生。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。
在我們的'同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，因?yàn)榉e極地心態(tài)是成功的一半。學(xué)習(xí)是我們的本職，因此絕不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就能贏�；A(chǔ)不是最主要的，用心與否才是最關(guān)鍵的，一分耕耘，一分收獲，你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先，要知道：天外有天，人外有人。
同學(xué)們，人，都應(yīng)該有自己的美好理想。人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。人，應(yīng)該主宰自己。
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)，一個(gè)單詞，一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，調(diào)整心態(tài)，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！
謝謝大家！
理想演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
理想是一個(gè)人追求的希望，是上進(jìn)的鼓勵(lì)。一個(gè)人樹立崇高的理想，就像航海家樹立靈魂的航標(biāo)。他不會(huì)迷失方向，也有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我在電視上看到一個(gè)怪病、慢性病、絕癥的`病例，我就忍不住感到惋惜和無(wú)奈。每當(dāng)我看到一個(gè)因?yàn)橛H人去世而心碎哭泣的家人，我都會(huì)不可避免地感到深深的同情和悲傷。人類被疾病困擾已久。有些人可能在黑暗中與疾病搏斗。有些人可能在生死線上掙扎。他們得過(guò)病，但誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明？人類對(duì)某些疾病無(wú)能為力，患者只能在無(wú)助中度過(guò)余生嗎？我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。
自古以來(lái)，人們就一直稱醫(yī)生為白衣天使，以救死扶傷。既然他們穿上了這件白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一種榮耀。白色象征著純潔的生活、幸福和安康。我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任。我的手是神奇的手，可以拯救生命，緩解疾病，讓慘淡的人生重新煥發(fā)光彩，綻放生命之花。但是要小心，犯錯(cuò)也是有生命危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮，已經(jīng)成為威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期難以克服的。因?yàn)闆](méi)有有效的手段治療這些頑疾，所以這些疾病極其猖獗肆虐，不知道殺了多少人。我要發(fā)明一種特效藥，給病人康復(fù)的希望，讓生命之樹不至于過(guò)早死亡，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明一樣，結(jié)核病成了小病，特定藥物的發(fā)明使癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥不再是大病，讓人享受生活。
同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也會(huì)與社會(huì)上的不健康現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。
我們每個(gè)人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的熱土，吸引著我們這些淘金者。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著心中的目標(biāo)勇往直前。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
理想演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你好！
看藍(lán)天，有幸福彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘風(fēng)，甜蜜漫游，青春夢(mèng)手握……塞耳機(jī)，閉上眼睛聽韓庚唱的《青春夢(mèng)》，歌聲在耳邊旋轉(zhuǎn)。
青春期的我們有不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，沒(méi)有多馀的時(shí)間放松。初中三年級(jí)的畢業(yè)考試壓倒了我們。在這種情況下，大家都有自己的夢(mèng)想，大家都為自己的.夢(mèng)想奮斗，只是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不怕孤獨(dú)寂寞，不怕淚水直流……音樂(lè)再次從我耳邊響起。在走向成功的道路上，我們可能會(huì)感到寂寞，眼睛里可能會(huì)流淚，不由得流下來(lái)，這是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條路上經(jīng)受各種挫折，告訴自己不要流淚，勇敢地面對(duì)更大的困難。
堅(jiān)持第一個(gè)我，幸福在碾壓等待，七色彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……歌聲依然在旋轉(zhuǎn)。我們要堅(jiān)持做自己，不要掩飾自己，以便更清楚地看到前面的路。堅(jiān)持做第一個(gè)自己，幸福離我們不遠(yuǎn)，金子總是發(fā)光。
綻放無(wú)限笑容，青春夢(mèng)想歸屬于你和我音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊。用無(wú)限的笑容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我們很近，青春夢(mèng)想是你和我的，也是大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都不同，為自己的夢(mèng)想奮斗吧。努力工作。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)變成幸福的彩虹，照亮我們的大家，使前方的道路更加明亮。
我的演講結(jié)束了。非常感謝你
理想演講稿9
每個(gè)人都有個(gè)美好的理想，而且都會(huì)為了理想而努力奮斗，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，在睡不著的時(shí)候，我時(shí)常幻想：有一天，我發(fā)現(xiàn)月球上的生命痕跡；我發(fā)現(xiàn)了一顆可以讓人類生存的星球；發(fā)現(xiàn)了百幕大三角的.秘密；解開了泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)之謎等等。總之，我會(huì)經(jīng)常幻想力氣有趣的事情。
因?yàn)槲液芟氘?dāng)一名科學(xué)家，所以我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，為自己的探索之路鋪下厚實(shí)的知識(shí)階梯。
雖然我知道這個(gè)科學(xué)家不好當(dāng)，但我相信只要肯吃苦肯努力，肯為自己的理想奮斗，就一定會(huì)取得偉大的成功。
在空閑的時(shí)候，我還經(jīng)常到書店去看一些《神奇的地球》、《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》之類的書，吸取里面的精華，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
除了讀書以外，我在學(xué)習(xí)上也要多吸取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，在生活中，多多創(chuàng)新，勇于思考，運(yùn)用我的知識(shí)努力完成我的人生偉大理想。
總之，以后我要在生活中多多努力，多多加油，為了我的理想不屈不撓，勇往直前。
理想演講稿10
19xx年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨，那就是我！19xx年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學(xué)�！W(xué)，之后的5年，快樂(lè)始終陪伴在我的左右。19xx的9月，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué)，之后的高中，大學(xué)，今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無(wú)限的憧憬，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。
還記得初上講臺(tái)時(shí)的我，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)樵谖业男闹幸粋�(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師！"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料，鉆研教法，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)，我就會(huì)感到一切的付出是值得的，我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師！
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想！有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了讓他們健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿！因?yàn)椋裉煳疫x擇了成為一名教師！
教師的工作是單調(diào)乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念，我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，正如偉大詩(shī)人人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng)！
各位教師，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實(shí)實(shí)；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無(wú)悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因?yàn)�，我們是光榮的人民教師！
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)！
理想演講稿11
一棵老樹頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它的根被地面覆蓋著，但它的四肢卻伸得很遠(yuǎn)。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩，年輕的心不再平靜地跳動(dòng)。它開始樹立希望，開始向往無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有血，誰(shuí)能聽到遠(yuǎn)方的呼喚；如果沒(méi)有漂泊的心，誰(shuí)能回應(yīng)青春的呼喚；如果沒(méi)有詩(shī)情畫意，誰(shuí)能背個(gè)包，勇敢地追逐夢(mèng)想？
遠(yuǎn)行并不是為了做一個(gè)多愁善感的年輕文藝家，更不是為了炫耀自己的旅行經(jīng)歷，只是為了做一個(gè)看風(fēng)景走走停停的人。我不考慮我會(huì)在哪個(gè)站停下來(lái)，更不用說(shuō)浪費(fèi)我的時(shí)間了。而是把我的心思設(shè)定為一張白紙，用風(fēng)景勾勒出美好，指引我向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
也許你覺得這是一種奢侈，但是，年輕的心總是被這種奢侈所吸引，只想給自己一個(gè)完整的旅程，給年輕的向往一個(gè)浪漫的旅程，但不辜負(fù)未知的無(wú)限憧憬，開展一段平靜的手和心，讓它體驗(yàn)，感受，為我的進(jìn)步鋪路，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想象一下，在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在火車上，看著窗外。細(xì)細(xì)的`柳樹帶來(lái)了多少不為人知的綠色情懷，樹在搖曳，冷風(fēng)在吹，思緒被撩起。夕陽(yáng)余暉下，依稀翻出夢(mèng)，回憶一年的誓言，體味陌生的距離，陶醉，吶喊…
遠(yuǎn)行可以給我太多的釋放，讓我重新扎營(yíng)，重新沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想勇敢，永遠(yuǎn)不在乎自己會(huì)在哪個(gè)路口倒下。只要我奮力前行，就剩下我一個(gè)人，洋洋灑灑的奔跑，坦然接受，用情感填滿距離，我就能找到我想要的答案。我只擔(dān)心，當(dāng)青春離開我的時(shí)候，我心里只裝著無(wú)盡的遺憾。
遠(yuǎn)的，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立，對(duì)。年輕人需要這種體驗(yàn)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空白。我不想學(xué)古人，也不想當(dāng)詩(shī)人。只是想把這次旅行的收獲，送到心里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，架起夢(mèng)想的橋梁。
一個(gè)人，異鄉(xiāng)，四處流浪，沒(méi)有土地。
在夢(mèng)里，我隱約感覺到自己對(duì)過(guò)去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的仰慕。然后，我把夢(mèng)想變成了一張票，登上火車，駛向遠(yuǎn)方，追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
作為一個(gè)年輕人，我經(jīng)常告訴自己，夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方招手，而我卻一直在路上。
理想演講稿12
同學(xué)們：
著名詩(shī)人流沙河曾這樣談過(guò)理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”
有理想，是一件多么幸福的.事情！但實(shí)現(xiàn)理想的道路并不平坦，所以，老師請(qǐng)你們記住：忠誠(chéng)，是建筑人生大廈的基石；信任，是釀造友誼之蜜的花朵；理解，是溝通心靈之窗的橋梁；勤奮，是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶；毅力，是開拓世界的利劍；理智，是抵御災(zāi)難的銅墻鐵壁；追求，是充實(shí)生命的必然途徑。
讓我們一起滿懷激情地對(duì)自己說(shuō)：
我樂(lè)觀、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，
我輕松、積極、不卑不亢，
我健康、豁達(dá)、心胸寬廣，
我將百折不撓，實(shí)現(xiàn)理想，
我要不斷超越，走向輝煌！
理想演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
的中國(guó)教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說(shuō)過(guò)“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長(zhǎng)，如果對(duì)自己摯愛的教育事業(yè)沒(méi)有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無(wú)法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，我沒(méi)有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國(guó)名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子，但我也有我的.教育理想。
我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識(shí)淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。
根據(jù)我的理想，結(jié)合上級(jí)文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)成為：
中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。
小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。
根據(jù)我的設(shè)計(jì)，我計(jì)劃從以下方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我的教育理想。
首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目，小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次。
教師隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，教師文化活動(dòng)，讀書演講活動(dòng)，以此來(lái)凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。
教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭(zhēng)初三畢業(yè)班中考成績(jī)穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩(shī)文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個(gè)最基層，農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的教育理想，它雖不是豪言壯語(yǔ)，不是氣貫長(zhǎng)虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會(huì)結(jié)出豐收的碩果。
理想演講稿14
理想，是生活的支柱和動(dòng)力，是一個(gè)人必須擁有并存在的東西。當(dāng)再次談到理想時(shí)，我不禁開始了遐想。
五年級(jí)時(shí)，我們?cè)M織過(guò)一次以“我的理想”為題的演講。當(dāng)時(shí)，我的理想是當(dāng)一個(gè)作家，因?yàn)槲液芟矚g寫故事、小說(shuō)，常沉浸在書中優(yōu)美的文字里癡癡地，反反復(fù)復(fù)輪回地體會(huì)，或是望著天空在心里組成一個(gè)關(guān)于天空的小說(shuō)段落……恍惚間，我又回到了現(xiàn)在，那這時(shí)，我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來(lái)的作家?默默間，我還是選擇了初衷——當(dāng)一名作家。
我特別愛看書。故事間就好像有魔力把我吸引去，讓我像一條魚一般躍進(jìn)字里行間的海洋，然后久久地迷失、陶醉其中。一本書完結(jié)了，我還會(huì)興致勃勃地繼續(xù)編下去。一拿起筆，筆尖就停不住一般地開始唰唰寫起來(lái)，一股靈泉便在紙上匯成了語(yǔ)言的河流，叮叮咚咚地蹦出字詞來(lái)，使得整個(gè)故事都好像動(dòng)起來(lái)一般，活在了紙上，跳躍在我的心里。
關(guān)于為什么要當(dāng)作家，我是這么認(rèn)為的：在我看來(lái)，作家是可以在書中盡情施放一切的一個(gè)職業(yè)。作家可以按照心情來(lái)寫，來(lái)思索，很自由，不太有被拘束。我就喜歡這種抒發(fā)自己的情感，提出對(duì)或錯(cuò)的觀點(diǎn)的`感覺。
我知道作家是要通過(guò)大量的閱讀和文字的積累，所以我需要發(fā)展自己，看更多的、各種各類的書，從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子;從四大名著到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我都看過(guò)不少。我懂得了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中孩子們的天真自由及當(dāng)時(shí)大人們和社會(huì)的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀，曲折不斷并且一波未起一波又平的復(fù)仇故事……這些故事的波折讓我同時(shí)收獲了一些寫作創(chuàng)意，降低了寫作的難度和想題材的時(shí)間。
當(dāng)作家這件事，將會(huì)是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關(guān)的事情去一點(diǎn)一滴地積累，然后再慢慢地實(shí)現(xiàn)它，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字!
理想演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅(jiān)硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹，青春是一朵正美麗盛開的花朵。由此可見，青春是充滿活力和朝氣、美麗芬芳的時(shí)刻，這不正是一生中最好的年華嗎？
身為高中生的我們正處在青春這個(gè)時(shí)刻，但想擁有一個(gè)美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)奮斗的青春最美麗了，那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗？當(dāng)然是為了理想。青春和理想是兩個(gè)密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實(shí)現(xiàn)，青春因?yàn)橛辛死硐氩琶利�。所以青春時(shí)刻的'我們需要擁有一個(gè)理想。
理想是青春的代名詞。我想問(wèn)問(wèn)大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學(xué)都應(yīng)該有了理想。我覺得有了理想就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際從而行動(dòng)起來(lái)，而不是空想，做白日夢(mèng)，要腳踏實(shí)地地去奮斗，不辜負(fù)自己的青春。
有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的生活就沒(méi)有目標(biāo)，整天過(guò)得渾渾噩噩，無(wú)所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實(shí)的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個(gè)過(guò)程中他是充滿著動(dòng)力的，因?yàn)樗窃跒樽约旱睦硐攵鴬^斗。因?yàn)閵^斗，生活才充滿了樂(lè)趣，才會(huì)激勵(lì)自己的內(nèi)心。這樣，青春才會(huì)變得慷慨激昂。
青春正充滿活力和朝氣，這正是奮斗的最好時(shí)刻。以?shī)^斗去成就理想，實(shí)現(xiàn)理想最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)高考�，F(xiàn)在的我們應(yīng)向著高考而奮斗，做好現(xiàn)在的每一件事，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。老師們常說(shuō)：“此時(shí)不搏何時(shí)搏？”不就印證著青春是用來(lái)奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會(huì)隨著敲門而來(lái)。
同學(xué)們！讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來(lái)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。