2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《教育的海洋里，用愛導(dǎo)航》。事業(yè)已經(jīng)九年了，在這九年中，我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，因為有愛，讓我贏得了學(xué)生的認可，成為一名受歡迎的老師！因為有愛，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩！因為有愛，使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃！
當我第一次站在那三尺講臺上，凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告訴自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永遠不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號！
回首九年不斷求索的從教之路，隱約中，我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子，它們曾經(jīng)扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海之中更清晰的，是與學(xué)生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字．．．．．．
趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學(xué)生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師．．．．．．什么事兒都能做出來。我想，對于這樣的學(xué)生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過去一無所知，我始終以欣賞的眼光去看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當?shù)臅r機就表揚他，逐漸樹立起他在學(xué)生心目中的威信……
兩個多月過去了，他沒有一點違紀現(xiàn)象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已。可是，沒過多久，他還是給我惹了禍。校長突然打電話讓我去接學(xué)生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑去操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力�。‰y道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。如果撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好，我的心被柔軟地觸動了。不能責(zé)罵！對于差生，他們需要的不是這個，而是關(guān)愛！于是我便讓他尋找他的優(yōu)點，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾經(jīng)長期生活在沒有陽光的角落里，被人歧視和冷落，久而久之，他便會認為自己一無是處！于是做壞事成了差生自認為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的機會，并不停地表揚他。
后來，這個孩子發(fā)展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒有大的成就，但我知道，至少他會做一個對自己、對社會負責(zé)任的人。教育，并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應(yīng)該用自己的愛心去鑄造善良、正直、有愛的靈魂！
說到這里，腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清晰的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，因為各種原因讓我操碎過心、付出過愛與心血的孩子�，F(xiàn)在他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了，但依然與我保持著聯(lián)系。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌，現(xiàn)在想來，那會兒得給您制造了多少麻煩啊！”我感到很欣慰，——理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！
從教九年以來，我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進行心靈的交流，也很看重情感的培育，愛是相互的，當一個老師放下了架子，融入到學(xué)生當中的時候，學(xué)生怎么可能不喜歡你呢？每每看到有關(guān)教師的負面報道，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻犯錯誤了——
眼看就要升學(xué)了，可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學(xué)生自認為升學(xué)無望，他們在自習(xí)課上聊天，扔紙條，看課外書，甚至睡覺，嚴重影響了整個班級的學(xué)習(xí)氣氛。于是我就想到了一個“內(nèi)線”計劃，并找到了李曉剛，這個性格內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很欣然地點頭答應(yīng)了。從此，每天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內(nèi)找當事人談話。幾天下來，紀律陡然好轉(zhuǎn)：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。
我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛說，有人叫他“內(nèi)奸”，還有一些無辜的同學(xué)被亂猜疑．．．．．．那一刻，我的.心很沉重：這個“內(nèi)線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學(xué)！我后悔了，必須馬上制止這一切！
當我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學(xué)生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來呢？我希望每個同學(xué)都給我寫個小紙條，公開給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當我從好多個紙條當中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現(xiàn)在真的好輕松……”時，我感到從未有過的驚喜。根據(jù)學(xué)生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線計劃”風(fēng)波中，我認識到：當我們做老師的想當然的好意不被學(xué)生接受時，還是多聽聽學(xué)生的聲音吧！當我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時候，不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一名普通的教育工作者，我沒有高深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學(xué)生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛學(xué)生的同時成長自我的機會。親其師必定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學(xué)生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章�！督處焾蟆芬粋�叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣用心地在教書育人，做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情�！逼鋵�，這正是我一直所追求的境界，擁有我們，讓學(xué)生覺得幸福！
各位教育戰(zhàn)線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培育那滿園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛的扁舟，把學(xué)生送往成功的彼岸吧！
謝謝大家！
2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好。
三月，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個孕育果實的季節(jié)。今天，我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日快樂！
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字！世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩！
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知??相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂??或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手，飯來張口，天天享福時，我心里是何等的滋味？記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時，光是準備工作就做了半個學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研、設(shè)計，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯??有時為了工作，也感覺缺失了許多許多??但是看到學(xué)校取得榮譽的那一剎那，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得了什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學(xué)生前進的路程！因為奉獻，所以從容；因為無私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健！解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效！“當一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿足于在地上爬”，是的。我不斷的.追求，因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
奉獻與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯尤�/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望??我們正在以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采！
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J識，有時困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級教學(xué)示
2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同行們：
大家下午好！首先借此機會送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快樂地工作！
作為____小的一名女教師，我感到很自豪，因為，在回小這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉獻愛心，收獲希望。因此，我今天要講的是——“用愛播撒希望”
在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛�！睈凼乔Ю锉ㄉ系囊粓F火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……
提起愛，我的腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：農(nóng)忙時節(jié)，從農(nóng)田急匆匆趕到學(xué)校的____老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進教室；炎陽下，拖著病體的____老師耐心細致地為學(xué)生講解習(xí)題，并把自己女兒穿小的衣服及時送給需要的學(xué)生；每天，雷厲風(fēng)行的____老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛奉獻給她的學(xué)生們，一天七節(jié)課除了吃飯時間你很難在辦公室里見到她；細雨中，樸實的____老師與問題學(xué)生促膝交談，給予他們慈母般的關(guān)心與鼓勵；火爐邊，溫柔和善的____老師為患先天性貧血的____熱飯菜，送她特別的關(guān)愛與呵護；也想起____、____老師領(lǐng)著____等孩子走上了____大舞臺，讓農(nóng)村孩子大開了眼界。學(xué)生____在寫給老師的心里話中寫道：“親愛的____老師，是您的愛把已經(jīng)跌落萬丈深淵的我解救了，我一生都難以忘記您。我會努力學(xué)習(xí)，給您臉上添光彩！”這短短的幾句話就是對我們這些老師媽媽們所有愛的延續(xù)。
試想，我們做教師的假如不是胸中有愛，心中有情，又怎會兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，又怎會把孩子們甜甜的歌聲當成心間一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光當成腦中永不停息的思考，把孩子銀鈴般的笑聲當成人生路上最美的延伸…… 其實，有時我們不必強求孩子出類拔萃，保持一顆平常心，高風(fēng)數(shù)求不來，可德性可以塑造。
有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。不知各位同仁是否有同感，關(guān)于我們的問題學(xué)生，我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學(xué)生是本藝術(shù)真經(jīng)——是他們歷練我們愛的功力。
他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂牽夢繞……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊�，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，你就忍不住去管去問，因為他們已走進你的心里，你母親般的.愛和責(zé)任會讓你責(zé)無旁貸，你不會輕言放棄。
由此，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——__年畢業(yè)的____。初帶____，他生性調(diào)皮，行為習(xí)慣差，不是遲到就是曠課，不是沒本子就是沒鉛筆，兩條黃龍經(jīng)常游蕩在鼻子與黃河之間，經(jīng)常衣衫不整，同學(xué)都不愿跟他玩。當我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我?guī)状稳情T拜訪，跟家長交流思想，并對家長提出要求：其一，放下家長的架子，做孩子的朋友。其二，多關(guān)心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，娛樂只準建議，不準強制。其三，堅持一個月不打孩子。我不失時機地抓住孩子好勝虛榮的心理，接連開展了幾次活動：一次猜謎活動，他第一次猜出；故事會上天講得故事贏得了同學(xué)的掌聲；一次聽寫，他只得了十分；一次寫話他得了帶合格，。一次次活動仿佛幾面鏡子，把他照得棱角分明。我見火候到了，就找他談心，我?guī)退治鲎约旱膬?yōu)缺點，制定學(xué)習(xí)計劃。我先從最簡單的教學(xué)常規(guī)教起，從每天按時完成作業(yè)說起，發(fā)動同學(xué)幫助他。多少次反復(fù)，多少次失敗，終于功夫不負有心人，他變得講衛(wèi)生了，愛學(xué)習(xí)了，變得讓同學(xué)老師都喜歡他了。
三校合一，他被分到了____老師的班里，他作文中的幾句話一直印在我的心里：“以前我遇到了____老師，她比我大媽媽對我還要好，現(xiàn)在我又遇到了一個淑女一樣的老師，她叫____，她對我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了這么多的好老師呢？”我想有一天他會想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負的嚴峻使命，也是從他以及和他一樣的學(xué)生身上體驗到了因為播了撒愛，所以感動著、幸福著的滋味。
最后，我借用一首詩來贊美我們在做的女教師，當然也把它送給在坐的男教師們：
有一首歌最為動人，那就是師德。
有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說我們一無所有，
我們擁有同一顆火熱的太陽，
擁有一片廣博的天空，
在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。
2023關(guān)于教師三八婦女節(jié)演講稿4
常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關(guān)系、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，教師的道德，是職業(yè)道德是教師隊伍建設(shè)最的任務(wù)。教師職業(yè)道德狀況如何，關(guān)系到素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和的未來。
二十一世紀是信息化的社會，更是人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，要有素質(zhì)更高的教師隊伍。搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點，是民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著的使命。
二十一世紀的教師，我覺得應(yīng)該具備素質(zhì)。要有獻身教育、甘為人梯的.崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，精神上的，才能熱愛的工作，產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場和崇高精神。是在當今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。教師對學(xué)生漠不，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，盡到教師的職責(zé)。教不好的學(xué)生，教不好的老師。教師服務(wù)的是學(xué)生，教師不熱愛學(xué)生，不管其為服務(wù)、口號喊得多響，空話。，要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、等受到潛移默化的教育，從而學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已，但社會偏見依然。教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義，師德修養(yǎng)的自覺性。，榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養(yǎng)，向先進模范學(xué)習(xí)，學(xué)的事跡，總結(jié)提煉的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想；向?qū)W生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，還參加社會實踐報告，把的工作、生活與整個社會大舞臺起來，認識職業(yè)價值，職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的，教師的成長發(fā)展是漸進的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我的真正動力。只要每教師有忠誠教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就能產(chǎn)生自我的，二十一世紀教師的素質(zhì)要求，名副其實的人之楷模。
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