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低碳環(huán)保主題演講稿

時(shí)間:2024-08-14 22:23:41 演講稿 我要投稿

低碳環(huán)保主題演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

低碳環(huán)保主題演講稿

低碳環(huán)保主題演講稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球》。

  如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳!

  “低碳”,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開(kāi)水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái),用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號(hào)召更多的`人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

低碳環(huán)保主題演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭?墒攀兰o(jì)以來(lái),人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟愔挥幸粋(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。

  所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的.人們行動(dòng)起來(lái),積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。

  其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:

  1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

  2、用太陽(yáng)能熱水器,省電又省氣。

  3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。

  4、多騎自行車,少開(kāi)車出行,多使用環(huán)保袋等等。

  作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。

  親愛(ài)的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開(kāi)始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!

低碳環(huán)保主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過(guò)量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。筆者以為,對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如以中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這一理念的主要內(nèi)涵,還可再簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字。

  “低碳生活”這一理念著眼于人類未來(lái)。近幾百年來(lái),以大量礦石能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化過(guò)程讓發(fā)達(dá)國(guó)家在碳排放上遙遙領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然也正是這一工業(yè)化過(guò)程 使 發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家,也令它們的生產(chǎn)與生活方式長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣于“高碳”模式,并形成了全球的“樣板”,最終導(dǎo)致其自身和全世界被“高碳”所綁架。在首次石油危機(jī)、繼而在氣候變化成為問(wèn)題以后,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)高耗能的生產(chǎn)消費(fèi)模式和“低碳生活”理念才幡然覺(jué)悟,有了新認(rèn)識(shí)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無(wú)”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。

  世界被氣候問(wèn)題所困擾,但世界是由不同地理環(huán)境、不同發(fā)展階段的國(guó)家和地區(qū)組成,我們必須各自做出努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng)。在目前階段,我們還必須在全面、公正、有區(qū)別的原則下處理如下難題:短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào),國(guó)家與全球利益的.沖突與共贏,行業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)利益的博弈與調(diào)整,國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn),要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。

  “低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是,它要求人類改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化。現(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上,它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率,卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo),但以“低碳生活”理念看來(lái),它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以,選擇“低碳生活”理念,就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配,而且我們還必須要有足夠的能力,并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

  “低碳生活”向人類提出的是前所未有的問(wèn)題,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式,我們唯一的選擇就是創(chuàng)新,創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。

低碳環(huán)保主題演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。

  您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

  老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

  每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮,或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

  大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

  人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的`教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望! 我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環(huán)保主題演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō):“大自然既是一個(gè)善良的母親,也是一個(gè)殘忍的屠夫”。近年來(lái),隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,高層建筑從地面拔地而起,路上車流不息,夜晚的霓虹燈相互爭(zhēng)搶。但聽(tīng)隆隆聲,是機(jī)器把廢水排入河中,清澈見(jiàn)底的河水突然變成了廢水溝。看看那個(gè)孩子,把舊電池扔在地上,不僅污染環(huán)境,還損害人們的健康。

  我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō),小時(shí)候我家旁邊的河清澈見(jiàn)底,河邊能清楚地看到水里的魚(yú);龍航岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖擺不定;仰望天空,像一塊絲綢手帕,很透明,藍(lán)天點(diǎn)綴著細(xì)密的云彩,讓人心曠神怡。也許人們的生活沒(méi)有今天那么方便,但卻充滿了美麗的風(fēng)景。然而,今天的人們坐在高樓里工作,使用最先進(jìn)的交通工具旅行,但他們不再有“寧?kù)o的.沼澤地上飛過(guò)一只白鷺,芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱”的美景。我們的天空不像以前那么藍(lán)了,我們的河流不像以前那么干凈了,我們找不到綠色的生機(jī)。為什么?

  答案在于我們自己的生活。同學(xué)們,想一想。我們經(jīng)常在練習(xí)本只用了一半就停止使用了嗎?天氣不那么熱還得開(kāi)空調(diào)嗎?可以走路的時(shí)候讓父母開(kāi)車送我們有可能嗎?日常生活中這些看似微小的行為,其實(shí)是保護(hù)環(huán)境的重要組成部分。

  那么我們能做些什么來(lái)讓天空蔚藍(lán),湖水清澈呢?我的倡議是低碳、環(huán)保、健康、自然。比如出門(mén)不要用塑料袋。有一次我媽買菜,拎大大小小的塑料袋,既不環(huán)保也不方便。我立馬想到售貨員阿姨送的布袋,會(huì)在我媽家里買東西的時(shí)候送給她;我旅行的時(shí)候,總是選擇低碳環(huán)保的方式。和父母一起走路或者騎自行車,都要坐公交車,也選擇公交出行,既增強(qiáng)了父母和我之間的感情,也減少了汽車尾氣的排放。真是一舉兩得!回家的時(shí)候,少坐電梯,多爬樓梯,省電,運(yùn)動(dòng);每天媽媽留下的淘米水可以用來(lái)澆花,可以讓花長(zhǎng)得更好。這些環(huán)保意識(shí)就像一顆小種子,這個(gè)時(shí)候就扎根在我們的心里,慢慢發(fā)芽,總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),給有樹(shù)枝的人提供陰涼。

  我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球母親。我們需要共同創(chuàng)造一個(gè)美好、低碳、環(huán)保的生活環(huán)境!我想看看《劉玉尹后花園,陶羅莉唐前》這首詩(shī)里的美好生活。我也想看遍山的春光,想見(jiàn)證祖國(guó)的青山綠水!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起畫(huà)筆,為祖國(guó)畫(huà)清水青山!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。

低碳環(huán)保主題演講稿6

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

  提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我較先想到的是孩子。

  一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的'一顆心靈!

  也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因?yàn),我們?ài)孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué),走較寬的馬路,住較大的較漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到較欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,較心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

  由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,較后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛(ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深愛(ài)環(huán)境,我們應(yīng)該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

低碳環(huán)保主題演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。

  再過(guò)幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國(guó)20____年上海世博會(huì)就要開(kāi)幕了。“低碳世博”是本屆世博會(huì)的.重要理念之一。上海將以舉辦世博會(huì)為契機(jī),大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),努力實(shí)現(xiàn)上海城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由上海世博局、《新民晚報(bào)》和利樂(lè)公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中,截至20____年1月底,據(jù)統(tǒng)計(jì),回收活動(dòng)覆蓋了上海12個(gè)城區(qū),共吸引約728,400人參與;總回收量達(dá)113噸,相當(dāng)于1000多萬(wàn)個(gè)250毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。1000條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺(tái),更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識(shí),提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性,以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì),提升上海城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車,像城市的無(wú)車日一樣,少開(kāi)一天車,等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,我們一起行動(dòng)吧!

  “低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。

低碳環(huán)保主題演講稿8

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過(guò)了,我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區(qū)里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。

  春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個(gè)哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的`景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài),這么美的草坪應(yīng)該寫(xiě)個(gè)牌子號(hào)召大家都來(lái)愛(ài)護(hù)它;氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋(lái),寫(xiě)什么呢?用什么寫(xiě)呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業(yè)的木工刀具,教我學(xué)起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對(duì)環(huán)境有污染的,經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質(zhì),這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì)比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?

  當(dāng)我把小木牌插到了草坪上,上面寫(xiě)著“我是有生命的,你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言,誰(shuí)看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請(qǐng)我車位了社區(qū)環(huán)保小天使,讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。

  從這以后,我會(huì)把打印的紙兩面使用,家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈,我上學(xué)能走路就不開(kāi)車,因?yàn)槠嚳墒嵌趸己鸵谎趸籍a(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸?dòng)下,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù),這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

  親愛(ài)的同學(xué)們,低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實(shí)踐,做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點(diǎn),你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

低碳環(huán)保主題演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

  大家好!

  我叫戴靖茹。今天,我要告訴大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。

  什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放,呼吸時(shí)、汽車尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì)排放二氧化碳。為什么要低碳?因?yàn)槎趸歼^(guò)多會(huì)使大氣層遭到破壞,再到全球變暖、海平面上升……現(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約,少浪費(fèi)。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議:

  1、少坐電梯,多走樓梯。

  2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。

  3、淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗盤(pán)子等。

  4、吧一些廢品回收利用,DIY一下,既不浪費(fèi),又可以美化生活。

  大家千萬(wàn)不要弄錯(cuò),低碳就是要刻意地去節(jié)約,少浪費(fèi)。其實(shí),這是一種習(xí)慣。只要大家留心,我們的生活中還有很多“低碳族”,他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起過(guò)低碳生活,加入“低碳族”吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家

低碳環(huán)保主題演講稿10

  現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常有如下現(xiàn)象: 工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、不能及時(shí)關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在對(duì)于“低碳”, 已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的`時(shí)代, 而應(yīng)該有一種“緊迫感”。

  數(shù)據(jù)顯示: 每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。

  低碳生活(low-carbon life)可以理解為: 減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。“節(jié)能減排”, 不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ), 更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí), 對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變, 一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放, 意義十分重大。追求健康生活, 不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”節(jié)能環(huán)保, 有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度, 勢(shì)在必行。

  首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外, 其余的事情可以靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大, 窗外的照明燈照進(jìn)來(lái), 足可以幫助我們做家務(wù)。冰箱里的東西放的亂七八糟, 這樣很浪費(fèi)電, 我們可以分類整理, 讓冰箱變得干凈整潔, 既方便生活, 又節(jié)省電。洗水手不要讓它流走, 把它收集起來(lái)可以沖刷廁所。出門(mén)步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。

  低碳并不遙遠(yuǎn), 它就在生活、生產(chǎn)、消費(fèi)中。倡議開(kāi)展低碳生活, 從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始, 實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng), 人人出力。

低碳環(huán)保主題演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:高揚(yáng)環(huán)保之帆,共享低碳生活。

  想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說(shuō)時(shí),對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明就是大籟希聲。

  生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子,沒(méi)有整齊的街巷,沒(méi)有林立的高樓,晴天一身土,雨天一身泥;而如今再看雙灤:民族文化廣場(chǎng),讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  可是,在崇尚文明的時(shí)代里,我們卻都忽視了許多最珍貴的東西,一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的.驅(qū)使下 ,毫不憐惜的踐踏著大自然的寧?kù)o與美麗:隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  朋友們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,做我們能夠做的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環(huán)保主題演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。

  “敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!

  這首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái),每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí),那綠油油的茫茫草原如在眼前,令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。

  曾幾何時(shí),我們?yōu)閾碛腥≈槐M,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái),夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?墒墙裉,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開(kāi)的季節(jié),往往卻是大雪紛飛。

  我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn),這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。

  曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的`羅布泊湖,水鳥(niǎo)成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實(shí)與江南無(wú)異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

  揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是,在自豪的背后,卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!

  可能有人會(huì)說(shuō),那些廠礦企業(yè)的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無(wú)關(guān)?墒,當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化,當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺(jué),當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán),甚至當(dāng)您像電影中,不得不逃離地球時(shí),您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?

  您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開(kāi)的電腦、電視等等等等,它們,其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。

  低碳生活,對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹(shù)大志、立大業(yè),只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機(jī),少吸1支煙,少丟一張紙,都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

  也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

  也許我們的行動(dòng)還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護(hù)地球,呵護(hù)母親的過(guò)程中,我們,同樣擁有改變未來(lái)的力量!

  老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),少開(kāi)一次車,少用一度電,節(jié)約一噸水,為了青山常在,綠水長(zhǎng)流。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

低碳環(huán)保主題演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!

  今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

  社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說(shuō)不定都會(huì)聽(tīng)到“今天,你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。

  也許有人會(huì)說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的.浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。

  我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開(kāi)汽車,多走路;紙張要雙面寫(xiě),不浪費(fèi);不要亂砍樹(shù)木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。

  親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!

  謝謝!

低碳環(huán)保主題演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自三年級(jí)三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!

  其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識(shí),積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。

  最后,我想說(shuō)的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國(guó)外興起的,而如今這種新的'生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國(guó)了。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式!

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