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小學生家長會上的發(fā)言稿

時間:2024-09-11 14:16:18 演講稿 我要投稿
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小學生家長會上的發(fā)言稿

  在當下社會,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生家長會上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生家長會上的發(fā)言稿

小學生家長會上的發(fā)言稿1

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學們在此發(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  我是一個做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的.每一分、每一刻。弄明白老師講的知識,老師提的問題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯,不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己哪些不懂,及時糾正錯誤才能提高自己。

  另外課后的學習也很重要,一定認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教家長。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè),把錯題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時,字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時會感到很欣慰,也不那么辛苦了。

  說到課后的學習,我要說說我的媽媽,我的媽媽家務繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習,遇到不會的知識都會耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關心我的學習,對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進步。

  各位叔叔、阿姨,我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。

小學生家長會上的發(fā)言稿2

尊敬的王老師、尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天我和大家探討的題目是《愛孩子是對孩子最好的教育,愛孩子就給孩子最好的習慣》。誰是女兒一生中最重要的人?父親,沒錯。父親是女兒一生中最重要的人。父親的世界觀人生觀價值觀直接決定和影響著女兒的人生高度處世態(tài)度價值取向。所以父親在女兒的成長過程中起著至關重要和不可替代的作用。作為女兒的父親是唯一不用擔心失業(yè)的職業(yè),不會失業(yè)并不意味著就一定能稱職。我們會為自己忙、工作壓力大等各種理由來逃避和推托對孩子的陪伴,現(xiàn)實生活中這樣的例子很多。下班了我們會窩在沙發(fā)上抱著手機,周末了我們會在電腦旁沖關打游戲,孩子纏著我們要帶她下去玩的時候我們會扔給她一部手機,以換得安靜的不被打擾的時間。孩子的童年只有一次,孩子的未來,孩子的教育不能推倒重來,所以和孩子一起成長,絕不是一句空話,更不是掛在嘴邊的一句套話,而是有實實在在的內容。那么怎么和孩子一起成長每位父親都有自己的答案也都有自己的體會,今天我就談談我的體會。我認為愛孩子是對孩子最好的教育,愛孩子就給孩子最好的習慣。

  拿我自己舉例,我是家里的老小,上有三個哥哥,三個姐姐。父母養(yǎng)育我們所付出的艱辛,今天我們在座的應該都有更深的體會。雖然姊妹很多但是我并不缺少愛,有來自父母的愛有來自三個哥姐的愛,父母教我們如何做人,如何吃苦,他們用他們的愛滋潤著我的心田,他們用他們的一舉一動在激勵和教育我,使我從小就有自己的志向和理想,哥姐們教我如何做事,如何通過自己的努力、奮斗、拼搏走向成功。不管是先教我學會做人還是再教我學會做事,其中都貫穿著一個主線,那就是他們對我的關愛,對我受益終生的好習慣的一個培養(yǎng)。我是在母親的愛的包裹和縈繞下成長起來的。在我十多歲的時候父親突發(fā)腦溢血半身不遂,從此臥病在床。此時我剛上初一,哥姐們相繼考上大學遠離家鄉(xiāng)去求學。家中只剩下我和母親照顧父親,那時家里還有幾畝的責任田需要打理。家里的重擔突然一下子落在了母親一個人的肩頭,既要照顧生病的父親又要招呼地里的莊稼。每天母親都是拖著疲憊不堪的身軀穿梭于父親的床前和田間地頭。即使是這樣母親仍然鼓勵我們要好好學習,珍惜學習機會,一定要考上大學,好好學能耐將來為國家做事。在這樣困難的情況下母親再苦再累也沒有讓我輟學的念頭。相反每每一日三餐,都很及時的在我放學回來之前擺到桌上。還好當時的學校離我家很近,只有五分鐘的路程。每天放學的時候都是我第一個沖出教室,每天上課的時候都是我踏著上課的鐘聲最后一個沖進教室。回到家的第一件事就是和母親一起將父親的衣服穿好而后給父親洗臉、漱口、盛飯、喂飯,這一套程序下來時間已經不早了,我就匆匆的叭上幾口飯,待母親喂完了父親,合力又將父親抬到床上,蓋好被子就往學校跑,母親就會在后面追上來往我手里塞上一塊饅頭。母親對我無私的愛才使我不斷上進的動力,也只有母親無私的愛才促使我好好學習。后來我考上了軍校,母親非常牽掛我,每個周末打電話時總是不忘囑咐我,要吃飽,訓練的時候要小心,不要受傷,乘車外出要抓緊扶手………。這些點滴無不滲透著對我無私的愛,這才是激勵我努力拼搏永往直前的`不竭動力。部隊的訓練很苦,往往會為最后的一百米跑不動時,為最后的一個沖刺懈怠時,為一個難以逾越的困難嚇倒時,母親那鼓勵和堅毅的眼神就會在腦海里浮現(xiàn)。就會激發(fā)出無窮的潛能沖向終點戰(zhàn)勝困難。在愛的縈繞下長大,在愛的滋潤中成熟。愛是最好的教育,用愛培養(yǎng)出來的孩子是最有責任心的,也是最知道感恩的。社會上那些問題孩子,之所以出現(xiàn)問題其根源就是缺乏愛,她們在父母那里得不到愛就會向社會上尋求愛,這是出現(xiàn)問題的前奏。

  我們做父母的不僅僅是把孩子帶到這個世上就完了,而更為重要的是要對他們進行培養(yǎng)和教育,我們是孩子的天然第一任老師,孩子是無法選擇的,這個老師責任心強也好,不強也罷,孩子很無辜,也很無奈,她們無法選擇。所以我們作家長的要盡可能的把孩子培養(yǎng)好,這是我們義不容辭的責任和義務。從小我們就要幫助她養(yǎng)成良好的習慣,因為播種一種行為收獲一種習慣,播種一種習慣收獲一種性格,播種一種性格收獲一種命運。我舉一個例子,在孩子學會走路剛能聽懂話的時候,我們吃過飯都會把飯碗端到廚房,然后將桌子擦干凈,再把落在地下的垃圾掃起來,幾乎天天都在重復著這樣的動作,久而久之,潛移默化中女兒竟然學會了。有一次吃過飯后她下意識的把自己的碗端到了廚房,因為廚房的臺子太高,她點著腳尖放了上去?吹竭@一切我和妻會心的笑了。我們知道女兒已經具有了這樣的能力,從此以后就讓她端碗,特意把抹布放在低一點的位置,就這樣女兒端過飯碗后很自覺的就拿起抹布放在桌上,拎著抹布的一角在桌子上甩來甩去的,盡管這不像是在擦桌子但我們會一直鼓勵她,等她“擦”完了,我們再徹底的擦一遍。這時她已經把掃把和垃圾斗舉過頭頂拿了過來,我接過女兒遞過來的掃把和垃圾斗并豎起大拇指獎勵她一下。每天晚飯后我有寫日記的習慣,每每在這個時候女兒也會“湊熱鬧”在我書桌面前哼哼嘰嘰的賴著不走,我索性就放下手中的筆,讓她坐在我腿上給她找來紙筆,讓她盡情的想像盡情的發(fā)揮,一會兒一張紙畫滿了,她也畫夠了,我再潛下心來寫我的日記,天天都這樣,女兒也養(yǎng)成了每天晚飯后“學習”的好習慣。地面上有個小紙屑或小垃圾,只要女兒看到了她就會不動聲色的撿起來扔到垃圾簍里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮紙屑什么的,女兒也會毫不猶豫的撿起來到處找垃圾桶,垃圾桶在身邊的我們就鼓勵她扔到路邊的垃圾桶里,要是附近沒有,我們就會接過女兒手上的垃圾,暫時給她“保管”起來,找到垃圾桶了就幫她完成這個任務。這些都不用太多的說教只要做出來就足夠了,孩子沒有鑒別力她們不知道哪個是好習慣哪個是壞習慣,哪個該做哪個不該做。家長只要做出來孩子就會復制過來,時間久了孩子自然就學會了也養(yǎng)成了。再比如我們這邊說不讓孩子看電視而自己卻去看世界杯,那邊說不讓孩子玩電腦游戲,而自己卻坐在電腦旁玩的是通霄達旦;教育孩子要講文明而自己卻粗話連篇,垃圾亂丟。孩子是父母的影子,好的她們會原封不動的復制,不好的她們還會照搬。所以教育孩子就要愛孩子,教育孩子就要幫助她建立良好的習慣。

  謝謝大家!

小學生家長會上的發(fā)言稿3

各位家長:

  你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心我校教育,支持我校教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對我們學校的教育、教學等各個方面提出寶貴意見。

  各位家長,孩子就是我們生命的全部,我們的一切。父母是孩子最好的老師,父母的好壞決定孩子的一生。我們只有一個孩子,我們一輩子只當一次父母,我們不可能像我們父母那輩人,心存僥幸,期待“東方不亮西方亮”,萬一這個孩子沒出息,還能指望另一個,而我們只能“孤注一擲”。一個孩子成功了,就是100%成功,一個孩子失敗了,就是100%失敗。沒有哪一項事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大,您任何的成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗。我們即便不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件,但我們完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身,但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習慣!我們應該讓孩子真正贏在起跑線上,為他將來成功鋪下最重要的第一步。我們完全應該在40歲后以孩子為榮,人過40歲后,大家比的就是孩子了。因此,這次家長會我重點與大家交流交流教育孩子的藝術。

  首先,推薦常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法:

  第一類:精力過剩的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動,反應快,接受能力強。

  教育的.主要方法:

  首先,要與孩子建立良好的人際關系,讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”,這樣他們容易在心理上接受教育和指導。

  其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。

  再次,耐心教導:即耐心教育與疏導,通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會道德與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。

  第二類:上課不專心聽講的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現(xiàn)出心不在焉。

  對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊!睂嶋H上,訓練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習慣和學習習慣是緊密相關的。

  教育的主要方法:

  首先,父母要訓練讓孩子聽一遍就馬上做到.

  其次,在生活中,家長可以有意識地訓練孩子的聽話能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長觀察孩子是否如此.

  再次,家長要有意識地訓練孩子的注意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽.

  第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門

  第五,家長應盡量要求孩子復述課堂內容,或談上課中印象最深的問題。

  第三類:追求金錢與物質享受的孩子。

  此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌,吃要精品,”講究吃穿,有的上學要坐摩托車、三輪車。

  教育的主要方法:

  首先,家長自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時代的生活經歷和故事.

  其次,家長要把家庭收支計劃告訴孩子,并適當征求孩子的意見.

  再次,有效地教育孩子計劃用錢,并用典型事例來教育孩子。

小學生家長會上的發(fā)言稿4

各位家長、老師、同學們:

  我是孫瑋琳,首先我代表初一(8)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。

  和大多數同學一樣,20xx年的夏季,來到了這所美麗的學校里學習。半個學期下來,我們由陌生到熟悉,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,F(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

  下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會: 首先:新的學習環(huán)境對我們有著極大的考驗。學習科目多,難度大,時間緊,任務重,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強的`同學得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

  其次:課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助,半個學期快過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。每當老師提出問題時,講臺下馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發(fā)言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發(fā)自內心的感動,這就是一個家,生活著60多位友善、團結的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利于同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。

  第三:我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。

  最后:我們對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝!

小學生家長會上的發(fā)言稿5

各位家長:

  感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解我們學校,加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長配合學校,做好一些工作,讓你的孩子學得更好,取得更好的成績!

  各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的'認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。

  其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能做好以下幾點:

  1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。

  2、行為上要輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

  借此機會,向各位家長提一些建議:

  1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。

  2、家長的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。

  4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

  5、配合學校的各項工作。

  總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。

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