幼兒園演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園演講稿1
各位評(píng)委,各位老師,大家好!
今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛(ài)。
先夸夸咱們的葛師傅——葛桂蘭:葛班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)真做好出入庫(kù)工作。嚴(yán)格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長(zhǎng)得漂亮,而且,妙手生花,揪出來(lái)的劑子又大又圓,捏出來(lái)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)。看那白白胖胖惹人喜愛(ài)的小青蛙,娃娃魚(yú),真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的`:大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián):樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時(shí),我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開(kāi)小嘴的蛋糕,仿佛是要你來(lái)親親它。我。就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說(shuō):“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥:陳師傅。菜切得細(xì),餡調(diào)的香。干起活來(lái)“嘿哈,嘿哈”,切起菜來(lái)“當(dāng)當(dāng)。當(dāng)當(dāng)”,為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說(shuō)“阿陳,你歇著吧”。只聽(tīng)陳師傅高喊一聲“沒(méi)關(guān)系,我能行”?茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。
四夸我們的梅艷榮,梅師傅。經(jīng)驗(yàn)豐富,慈眉善目,有求必應(yīng),有問(wèn)必答。你知不知道,炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個(gè)折嗎?你知不知道,四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個(gè)小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。
五夸我們的杜師傅,杜來(lái)云。堅(jiān)持提前上班,推車運(yùn)菜,搬米搬面,加班加點(diǎn),隨叫隨到。哪里有困難,哪里就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話說(shuō),20xx年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會(huì)”在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,在葛班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,連續(xù)奮戰(zhàn)三天,從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長(zhǎng)高喊“停下,必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時(shí)間,只見(jiàn)葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會(huì)成功了,看那滿滿一屋子:
豆包、糖包、果醬包包羅萬(wàn)向;
桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;
肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;
貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;
紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!
經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)專家和家長(zhǎng)的評(píng)選,師傅門獲得最佳美味、最佳營(yíng)養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎(jiǎng)!園長(zhǎng)們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長(zhǎng)合格綠達(dá)百分之九十以上,血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對(duì)工作的熱愛(ài)溫暖了每一顆童心!
謝謝大家!
幼兒園演講稿2
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們:
下午好!
小朋友們,你們知道今天是什么日子嗎?(“三八婦女節(jié)”)對(duì),小朋友們都很棒哦!
今天是三八婦女節(jié),就是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的共同的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
首先要感謝朱老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),代表大大班級(jí)的家長(zhǎng)在此發(fā)言。我借今天的活動(dòng),表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)老師的感謝和對(duì)我們孩子的愛(ài)。
當(dāng)寶寶呱呱墜地的那一瞬起,我們的目光就有了聚焦的對(duì)象,我們的心全部?jī)A注在你們的身上。孩子更是成了我們媽媽生活的重心。孩子的喜怒哀樂(lè)、健康冷暖、成長(zhǎng)教育,甚至吃喝拉撒等都是我們做媽媽所擔(dān)心的。養(yǎng)育孩子不容易,最累最操心的就是媽媽,但是我們的寶寶也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和驚喜,我們是辛苦并快樂(lè)著。從孩子的第一聲哭泣;第一次的微笑;第一顆牙齒;第一聲的媽媽;第一次摔倒,第一次獨(dú)立行走……很多的第一次我們還記憶猶新,激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)寶貝要上幼兒園了,我們擔(dān)心焦慮,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家人的他們要獨(dú)立面對(duì)陌生的`一切,但我們的寶貝勇敢的邁出了這一步,并在老師充滿愛(ài)心的照顧下喜歡上了這個(gè)地方。從哭鬧著不要上學(xué)到盼著上學(xué);從依靠大人幫忙做事到自己的事情自己做;從不懂人情冷暖到越來(lái)越會(huì)關(guān)愛(ài)他人,看著你們一天一天的長(zhǎng)大,漸漸懂事,我們感到非常欣慰。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)和悉心的照顧。在此,我代表大大班的家長(zhǎng):表示由衷地感謝!
感謝你們真心的付出,老師你們辛苦了!
愛(ài)的付出,有愛(ài)的收獲。孩子用最純真的語(yǔ)言,最天真的笑容表達(dá)著他們的愛(ài)。當(dāng)他們摟著你,獻(xiàn)上他們香吻,甜甜的說(shuō):“媽媽你辛苦了,媽媽我愛(ài)你!”這是多么幸福的時(shí)刻!
所有的辛苦付出都是值得的。你們是天使,是上天送給父母的最珍貴的禮物!
寶貝們,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
在今天這個(gè)日子里,我們的寶貝們也對(duì)所有的媽媽和老師表達(dá)一下你們的愛(ài)意,好不好,(“好!”那么我們大家一起說(shuō):“媽媽,老師,你們辛苦了,我愛(ài)你們!”---齊聲回答)
謝謝大家!
幼兒園演講稿3
我是小班的班主任老師,我姓x,小朋友都叫我南瓜媽媽。這學(xué)期我們幼兒園采用的是朗朗教材另外還添加了我和音樂(lè)做游戲、安全教育,手工美勞六個(gè)領(lǐng)域。我負(fù)責(zé)的課程有朗朗啟蒙閱讀,朗朗建構(gòu)式課程,安全教育,和手工美勞。各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí),技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起,全國(guó)的幼兒園開(kāi)始貫徹實(shí)施<綱要>推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo),重新制定了新的教育目標(biāo)。
進(jìn)入小班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從小班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長(zhǎng)就有成功,有快樂(lè)就有幸福。
我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況:我們小班共有18名幼兒.女生12名,男生6名。
介紹一下本次家長(zhǎng)會(huì)主要:
1孩子分析
2幼兒園的一日生活常規(guī)
3家園互動(dòng)
一:孩子分析:
xx:是一個(gè)很懂事乖巧的女生,上課認(rèn)真,做事較為獨(dú)立。不過(guò)平時(shí)不太喜歡說(shuō)話,老師希望咪咪的性格在老師的帶領(lǐng)下能夠更加的活躍。
xx:是一個(gè)很可愛(ài)的小男生,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的像月亮,各方面表現(xiàn)都還是不錯(cuò)的,在性格上還應(yīng)更加硬朗,小脾氣比較明顯。
xx:嬌嬌小朋友是一個(gè)非常開(kāi)朗,愛(ài)笑的女生。在班級(jí)里的表現(xiàn)也是非常棒的,學(xué)習(xí)方面也很不錯(cuò)。
xx;研研的小朋友性格也是很開(kāi)朗的,蹦蹦跳跳的。學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的,回答問(wèn)題也很積極。上課的注意力還應(yīng)提高。
xx:丹丹是個(gè)懂事,活潑的小女生,在幼兒園里能夠做自己力所能及的事情,語(yǔ)言上的發(fā)展也很不錯(cuò),不過(guò)數(shù)學(xué)方面需要加強(qiáng)。
xx:老師都說(shuō)果果是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,果果在學(xué)習(xí)方面,生活自理方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)的。上課的積極性還可以更加的好。
xx:思思崽崽是一個(gè)懂事,可愛(ài)的小女生。領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),會(huì)幫助老師管管紀(jì)律。各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。睡覺(jué)表現(xiàn)還可以有所突破。
xx:小燁子是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女生,但是在活動(dòng)時(shí)活潑的因子便會(huì)處處散發(fā)。和小朋友的相處也很不錯(cuò),吃飯也大有進(jìn)步,不過(guò)上課的時(shí)候注意力還需要加強(qiáng)。
xx:小宇也是一個(gè)很愛(ài)笑的男孩子,進(jìn)步很大。從開(kāi)始的老師叫他回答問(wèn)題她不說(shuō)話到現(xiàn)在可以很自如的說(shuō)出答案來(lái),吃飯有待提高。
xx:牛牛小朋友很可愛(ài),每天下園車時(shí)就會(huì)大聲說(shuō)一句牛牛又來(lái)了。學(xué)習(xí)方面希望在老師的幫助下牛牛能夠更加突出,吃飯表現(xiàn)也越來(lái)越棒。
xx:婷婷是一個(gè)很可愛(ài)的小女生,吃飯的表現(xiàn)很棒。喜歡交朋友。但是學(xué)習(xí)方面還有待加強(qiáng),希望有所突破。
xx:三三是一個(gè)活潑,熱情的小女生。吃飯的表現(xiàn)有待加強(qiáng),喜歡看著飯菜發(fā)呆,要在老師的幫助下才可以吃完飯。
xx:是一個(gè)開(kāi)朗,大方的小女生。和小朋友的關(guān)系都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面也有進(jìn)步?梢院屠蠋煻嘁恍┙涣。
xx:是一個(gè)很懂事,也很活潑的小朋友,學(xué)習(xí)能力,生活自理表現(xiàn)都很棒。在家里的依賴心還是比較強(qiáng)的。
xx:xx寶寶的表現(xiàn)從入園到現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,從自己不吃飯到自己拿著勺子吃飯,自己脫衣睡覺(jué)。繼續(xù)加油。
xx:xx是個(gè)非?蓯(ài)活潑的小女生,升上小班后情緒有了很大的改善。在班級(jí)里也是經(jīng)常笑哈哈的,動(dòng)手能力較強(qiáng),加油!
xx:xx表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步,比較好動(dòng)。學(xué)習(xí)方面,自理放面都有很大的提高。上課的注意還需要加強(qiáng)。
xx:xx小朋友呢,很活潑,跟班級(jí)里的男孩子關(guān)系都很不錯(cuò)。有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)和老師反映,吃飯也可以自己獨(dú)立吃完。學(xué)習(xí)方面望在老師的幫助下有所提高。
二、孩子學(xué)習(xí)生活的情況
1.在游戲和教學(xué)活動(dòng)方面:我班小朋友的'常規(guī)習(xí)慣是比較良好的,游戲中懂得分享。小朋友們回答問(wèn)題的積極性也是比較不錯(cuò)的,會(huì)主動(dòng)發(fā)言。有個(gè)別小朋友在學(xué)習(xí)方面還需要加強(qiáng)。
2.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小,吃東西時(shí)咀嚼得較慢,有一些幼兒要在老師的不斷提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在大多數(shù)小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯,而且吃得比較好,挑食現(xiàn)象也有了較大的改變。
3..自我服務(wù)方面:小班的大多數(shù)小朋友自我服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能過(guò)獨(dú)立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒常規(guī)生活方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來(lái)的情況,同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流,溝通,多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.
三、家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。
如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄,可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接憽榱俗尯⒆咏邕m應(yīng)幼兒園集體生活。家長(zhǎng)在日常生活中,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ),使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴老師。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)。也許孩子有特殊語(yǔ)言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換。
四、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫(xiě)有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動(dòng);以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換,隔汗用的毛巾。
2、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園,(要稍小一點(diǎn),質(zhì)地柔軟)睡覺(jué)的時(shí)候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開(kāi)學(xué)前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?8個(gè)寶寶,這樣的一個(gè)大家庭,在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶,當(dāng)然,我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。我們的工作非常需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合,為了孩子的健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛(ài)心,孩子們一定會(huì)開(kāi)心!
孩子的性格不同,能力也有差異,但每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)作為老師,我們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足孩子的缺點(diǎn)為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展,也讓我們的工作做得更好,向家長(zhǎng)們提出一些希望和建議,希望家長(zhǎng)們能相互配合
3.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通,我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們,希望家長(zhǎng)們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們,并能把自己的想法與要求告訴我們,這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4.對(duì)于孩子們存在的一些問(wèn)題(如不愛(ài)勞動(dòng),不講衛(wèi)生,注意力不集中,好動(dòng)等),希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸材苣托募?xì)致的教育和我們配合,共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)。
5.在各類活動(dòng)中,我們也存在很多的不足之處,希望家長(zhǎng)們提出一些寶貴的意見(jiàn),同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì),你們也可以互相交流家庭教育心得體會(huì)或教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
幼兒園演講稿4
親愛(ài)的朋友們:
幾乎每個(gè)人都經(jīng)過(guò)一次職業(yè)的選擇,都要在仔細(xì)斟酌中選定自己的終身崗位。我呢,也不例外,在十年前的中專填報(bào)志愿表上,寫(xiě)下了“護(hù)!眱蓚(gè)字,選擇了這屬于愛(ài)的職業(yè)。因?yàn),我渴望做一名“白衣天使”,做一名?dāng)代的南丁格爾。然而,陰差陽(yáng)錯(cuò),收到的錄取通知書(shū)上卻清晰地印著“幼兒師范”四個(gè)大字。常聽(tīng)人說(shuō):家有半斗糧,不做孩子王。可既然命運(yùn)之神將我推進(jìn)幼兒教育的大門,我就既來(lái)之,則安之,何況,我很喜歡小孩子,且又是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
在我還是一名幼師生時(shí),帶著幾分幼稚和童貞,做起了五彩繽紛的少女之夢(mèng)。我憧憬做一名幼兒教師,身穿潔白的工作服,活躍在張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉中,似白鴿、似流云,似女神-----這不也是我理想中的“白衣天使”嗎?這不也是愛(ài)的又一樂(lè)章嗎?可好多親朋好友勸我:“當(dāng)孩子王,一天到晚和孩子打交道,沒(méi)出息-----”我暗暗為自己打氣:既然已選擇了道路,就要走好。
三年的師范生活很快結(jié)束了,我滿懷激動(dòng)、滿懷希望地踏上了工作崗位,成為千萬(wàn)幼教大軍中的一員。然而,并不象我想象中的那樣輕松、舒適,現(xiàn)實(shí)與理想間的反差太大了。記得我初上講臺(tái),面對(duì)一雙雙閃亮、可愛(ài)的眼睛,我自信地按照早已背得滾瓜爛熟的教學(xué)計(jì)劃上起了課。誰(shuí)知,天性好動(dòng)的孩子們卻絲毫不給我這位新老師面子,只一會(huì)兒工夫,下面就開(kāi)始亂了起來(lái):說(shuō)笑的、打鬧的、告狀的都出來(lái)了,更甚之有的離開(kāi)小椅子下地跑起來(lái)-----這一招令我防不勝防,頓時(shí)亂了方寸,腦袋里亂轟轟一片。我用眼睛瞪著這個(gè),手指著那個(gè),喊破喉嚨也不管用。難道這就是自己所喜愛(ài)的孩子?這便是自己所選擇的終身職業(yè)?我惘然了。可為什么帶教老師幾下有規(guī)律的拍掌、一段悅耳的琴聲就使整個(gè)混亂場(chǎng)面很快安靜下來(lái)?我不甘心,我為什么不能!
漸漸地,在與孩子們的朝夕相處中,我悟出了:只有愛(ài)的付出,才會(huì)有愛(ài)的收獲,F(xiàn)實(shí)中的愛(ài),是一種方法,一種能力,是一種理想的生命的延續(xù)。我要用幼兒教師特有的廣博的愛(ài)去感化孩子,讓孩子們理解并接受這種愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì)去愛(ài)。這樣,在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,在有經(jīng)驗(yàn)教師的支持下,我用各種方式、方法來(lái)了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂(lè),處處與孩子們達(dá)成一片,理智施愛(ài),孩子們很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我,甚至給我?guī)?lái)他們最喜歡的食品和禮物,我的愛(ài)得到了回報(bào)。如今,我已為人妻、為人母,我深深地感受到只有愛(ài)的奉獻(xiàn),才是愛(ài)的主旋律。
幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙,是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫(huà);幼兒的心靈是一群凌亂的.小音符,是教師幫他們編排出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章;教師的充滿愛(ài)意的言傳身教對(duì)孩子們的未來(lái)起著不可估摸的作用。
有人說(shuō)幼兒教師是“高級(jí)保姆,低人一等”而看不起幼兒教師,他們?cè)踔處煹男了崤c不易?的確,幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的:有多少次,不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;有多少次,忍著陣陣上涌的惡心,將嘔吐在身上、大小便弄在身上的孩子換洗干凈;又有多少次,為了班上的孩子而扔下了自己的孩子;還有多少次,伴著星星,陪幼兒一起等親人來(lái)接,甚至將沒(méi)人接的幼兒帶到自己家中------為了孩子們身心健康全面地發(fā)展,幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著,無(wú)私奉獻(xiàn)著。而當(dāng)在大街上聽(tīng)到一聲聲熟悉的“老師好”或看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),又怎能抑制住內(nèi)心的喜悅,這便足矣!為了適應(yīng)新世紀(jì)的步伐,做好素質(zhì)教育的啟蒙工作,他們還要在業(yè)余時(shí)間廢寢忘食地學(xué)習(xí)、“充電”,哪怕有的已是兩鬢斑白、染病在身------這就是可敬的幼兒教師啊!
趙樸初同志在一首《金縷曲》中曾寫(xiě)道:“幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時(shí)辛苦,晚眠早起?!燥濕寒溫榮與粹,都在心頭眼底,費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良才承大廈,賴今朝血汗番番滴,光和熱,無(wú)窮際!边@充分體現(xiàn)出了幼兒教師的酸甜苦辣!跋灳娉苫覝I始干”“俯首甘為孺子!辈灰舱怯變航處煹纳鷦(dòng)寫(xiě)照嗎?
誰(shuí)說(shuō)幼兒教師低人一等?若沒(méi)有這些“辛勤的園丁”“人類靈魂的工程師”的啟蒙教育,哪來(lái)的明日的棟梁之才?我要大聲呼吁:“幼兒教師是神圣的、偉大的,幼教事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最崇高的事業(yè)!”在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天,我國(guó)幼兒教育這塊尚且貧瘠卻又充滿希望的土地,還需要大批幼教人員來(lái)耕耘、來(lái)開(kāi)拓,來(lái)譜寫(xiě)一曲愛(ài)的主旋律。
最后,我獻(xiàn)給同行們一首引用的小詩(shī):《當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地》:當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,祖國(guó)的明天變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
幼兒園演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
很高興能站在這里和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,今天,我演講的題目是:《用愛(ài)走向童心世界》。
春天 ,是一個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié);春天,柳條吐綠,桃花盛開(kāi),全然一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。啟英幼兒園——撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情和炙熱的愛(ài),我微笑著邁進(jìn)了新的工作環(huán)境,用愛(ài)繼續(xù)普寫(xiě)我與幼教事業(yè)的不解之緣。
愛(ài)是什么呢?愛(ài)是生命的源泉,愛(ài)是教育的根基,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在幼兒教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命,是溝通師生心靈的橋梁,因而也是教育成功的基石。
每天清晨,伴著朝陽(yáng),我滿懷著關(guān)愛(ài)迎來(lái)了孩子們,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的天真……無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師,是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子們知識(shí)和技能,還傳授給他們傳統(tǒng)的美德和做人的道理,為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們稚嫩、好動(dòng)愛(ài)鬧、喜怒無(wú)常,但是他們是祖國(guó)的希望和未來(lái),是父母心中的寶貝,當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí),是對(duì)我的信任,對(duì)孩子的期盼。給孩子們指引一個(gè)美好的未來(lái),既是我的職責(zé),也是我的使命。幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M生機(jī)的過(guò)程,是與孩子們心靈的相遇和交流。我們要尊重、熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性和競(jìng)爭(zhēng)性,在玩樂(lè)中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓孩子們?cè)趷?ài)的呵護(hù)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
有人說(shuō),師魂是愛(ài),這愛(ài)是春天的愛(ài),它不僅僅是偏愛(ài)那些最艷麗的花朵,也愛(ài)那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性,是每個(gè)孩子發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教,個(gè)性張揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。幼兒教師的愛(ài),更顯得春風(fēng)化雨,體貼入微,我愛(ài)孩子,我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)我的工作。從選擇這份工作時(shí),孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌,數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,都是其他任何工作皆無(wú)法比擬的……于是,我便愛(ài)上這份職業(yè)不能自拔,當(dāng)我揮灑汗水,當(dāng)我疲乏勞頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,我愿意做微風(fēng),推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆,在他們?nèi)松某鹾街杏脽o(wú)限的愛(ài)為他們祝福。
啟英的成長(zhǎng)離不開(kāi)每個(gè)人的`努力,啟英的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏,讓我們伸出愛(ài)的雙手,彎下腰,拍拍孩子的肩,然后給孩子指出要走的路;讓我們伸出愛(ài)的雙手,輕柔地扶著孩子的肩,在他遇到坎坷時(shí),使上一把勁,讓他不要摔倒,走得更穩(wěn);讓我們伸出愛(ài)的雙手,在孩子取得了哪怕一丁點(diǎn)的進(jìn)步,都伸出大拇指,或摸摸他的頭,表示鼓勵(lì);讓我們伸出愛(ài)的雙手,在孩子氣餒、傷心時(shí),給他安慰。對(duì),就是這樣的一雙手,托起明天的太陽(yáng)。
時(shí)代在前進(jìn),教育要振興。作為一個(gè)平凡的幼教工作者,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),為了啟英幼兒園教育事業(yè)更上一層樓,讓我們攜手并肩、風(fēng)雨兼程,將我們的愛(ài)傾情地?fù)]灑在神圣的崗位上,為啟英的未來(lái)增光添彩。最后祝福啟英的教育事業(yè)蒸蒸日上,明天更美好!
幼兒園演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
花兒爭(zhēng)艷,畫(huà)出了大地的萬(wàn)紫千紅;百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,唱響了天空的嘹亮旋律;小溪?dú)g奔,匯成了大海的博大精深。世間萬(wàn)物,不論生命長(zhǎng)短,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著 自己,于是,我們這個(gè)世界,才變得如此精彩紛呈。而我,一個(gè)普通的幼兒園老師,我的追求其實(shí)也很簡(jiǎn)單,那就是——做最好的自己!
做最好的自己,那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝。雖然我們屬于民營(yíng)幼兒園,雖然我們的場(chǎng)地不大,但是,我們都有一顆向上的心,我們都有同樣的純潔的追求!
我們的蔣園長(zhǎng)住在杭州,卻總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走。幼兒園的大小事情,事無(wú)巨細(xì),她總是親自安排,過(guò)問(wèn)。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,給老師們爭(zhēng)取最大的利益;為了提高辦學(xué)效率,她又忙著走進(jìn)老師的課堂,聆聽(tīng)老師上課,提出改進(jìn)意見(jiàn)。她還忙著四處招聘老師,購(gòu)買幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,她是個(gè)嬌小的人,卻在 柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長(zhǎng),雖然是個(gè)做奶奶的人了,但是她卻整天樂(lè)呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽(tīng)她眉飛色舞地講故事,老師們喜歡跟她聊家長(zhǎng)里短。她帶給我們陽(yáng)光般的豁達(dá)與樂(lè)觀,讓我們的工作在平淡中充滿著樂(lè)趣。更可貴的是我們的`這些姐妹們。雖然我們的收入并不高,但是,我們每天踏進(jìn)幼兒園,想得最多的卻是如何讓孩子們開(kāi)心、安全、有意義地度過(guò)每一天。園本培訓(xùn)了,我們?nèi)翰呷毫,共同提高;布置特色園區(qū)了,我們各顯神通,變廢為寶。最難忘的是六一前夕,我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時(shí)間,自己準(zhǔn)備服裝、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天,孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)表演了節(jié)目。家長(zhǎng)們都來(lái)了,擠在我們窄小的操場(chǎng)上,格外悶熱 。但是,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長(zhǎng)的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時(shí)間,雖然很熱,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美好記憶。
其實(shí),我所敘述的,都是一些平平淡淡的小事,我們,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,沒(méi)有轟轟烈烈。但是,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華麗的童年,托起每一個(gè)家庭最美好的希望。讓孩子們快樂(lè)地畫(huà)畫(huà),快樂(lè)地唱歌,快樂(lè)地游戲,快樂(lè)地閱讀,一句話,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。這——就是我們每一個(gè)老師最樸實(shí)又最真切的愿望。
我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,然后,教他善良,教他美麗,教他勇敢,教他快樂(lè)!無(wú)論他長(zhǎng)大后是否還記得我,我只求對(duì)自己說(shuō)——我付出了,我無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝!
幼兒園演講稿7
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的老師和家長(zhǎng)們:
大家早上好!
新的一年已經(jīng)來(lái)了,首先我祝大家新年快樂(lè)!非常榮幸,今天我能站在鮮艷的國(guó)旗下,以一個(gè)小朋友家長(zhǎng)的身份發(fā)表感言。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),父母便把所有的愛(ài)傾注在他們身上,竭盡所能地呵護(hù)孩子,不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,孩子必然要走入社會(huì),要離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)立生活。幼兒園便是他們走入社會(huì)的第一步。
非常幸運(yùn),我們的孩子在xxx幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛(ài)、科學(xué)的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷,讓剛剛離開(kāi)父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛(ài)猶如清晨的霞光,既溫暖又清爽,既帶給孩子們快樂(lè),又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
那么,請(qǐng)小朋友們想一想,我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呢?桐桐,你會(huì)怎么做呢?(桐答:我會(huì)自己吃飯,不用老師喂。)是的,好好吃飯就能快高長(zhǎng)大!還有呢?(桐答:和老師、小朋友一起做運(yùn)動(dòng)。)嗯,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體健康。我們和小朋友一起玩玩具,玩完玩具后,還要做什么呢?(桐答:要收拾好玩具)。是的.,非常棒!在幼兒園里,我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),和小朋友友愛(ài)相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。
回想起小小班的孩子們,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么都不會(huì),還不停地哭鬧。經(jīng)過(guò)老師們的悉心照顧與關(guān)愛(ài),在短短的幾個(gè)月里,孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了!更重要的是,在幼兒園里,孩子們變得更快樂(lè),更自信,更陽(yáng)光!現(xiàn)在孩子們都愛(ài)上了幼兒園!幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,是親愛(ài)的老師們!
桐桐,和媽媽一起說(shuō):我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)小小三班,我愛(ài)我的老師!謝謝你們!
幼兒園演講稿8
“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;
作為一名幼兒教師,不但要以母親的愛(ài)去關(guān)心每個(gè)幼兒,還要承擔(dān)起社會(huì)的委托,自覺(jué)地把歷史使命體現(xiàn)在熱愛(ài)幼兒之中。我們深知自己責(zé)任重大,因?yàn)槲覀冋驹谄鹋芫事業(yè)上,培養(yǎng)的是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。幼兒進(jìn)入幼兒園后,很自然的把他們與父母交往中產(chǎn)生的情感、期望和對(duì)愛(ài)的要求,轉(zhuǎn)移到我們身上,所以我們教師具備的不僅是教育技能,還要有象父母般對(duì)幼兒的愛(ài)。所以,我的育人方法是:激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待。
身為一名幼兒教師,我深深地體會(huì)到,幼兒是多么需要老師給予的愛(ài)呀!記得我教過(guò)一個(gè)叫小超的幼兒。他可愛(ài)稚嫩,可是不知什么原因,他手腳不太靈活,生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆,少了幾分活潑,總是低著頭,偷偷的打量四周,出于同情和責(zé)任,我全身心地投入愛(ài),每天清晨當(dāng)他走進(jìn)教室,我總會(huì)以親切的`微笑和他打招呼;每次自由活動(dòng),我便會(huì)叫上一群幼兒和他一起玩玩具;每次做游戲,我更會(huì)伸出溫暖的雙手鼓勵(lì)他一起參與。
遇到一天數(shù)次的尿褲子,我就微笑著跟他說(shuō):怎么,超超你的水龍頭又忘記關(guān)了?來(lái)減少幼兒的心理壓力,手把手地教他學(xué)著自己上廁所。我將自己愛(ài)的情感傳遞給他,同時(shí)也感染了全班的幼兒,于是,超超的身邊多了許多小幫手,小超超也漸漸活潑起來(lái),也愛(ài)傻傻又可愛(ài)的笑了,由于種種原因,幼兒轉(zhuǎn)學(xué)了,我只在路上見(jiàn)過(guò)他一次,他坐在爺爺?shù)能嚭笞,看?jiàn)我,很激動(dòng)的用他模糊不清的聲音喊著:“x老師,x老師……“然后傻傻又可愛(ài)的用力回頭看我,我的眼前模糊了,對(duì)于他來(lái)說(shuō)能夠記住我姓什么比一個(gè)正常幼兒唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)的更珍貴,我內(nèi)心感到了莫大的快樂(lè)!
愛(ài),可以拯救一個(gè)有身體缺陷的幼兒;愛(ài),可以造就一個(gè)健全的人格;愛(ài),是我對(duì)幼教事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我的每一個(gè)幼兒獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。因?yàn)閻?ài)才是教師最美的語(yǔ)言。
我們幼兒教師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,也不會(huì)慷慨陳詞,但我們卻如紅燭在默默中流淌著生命!凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉底花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子!边@就是紅燭的生命,也是我們幼兒教師神圣而無(wú)聲的誓言!
幼兒園演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!記得曾有人這么說(shuō)過(guò),幼兒園的根本就是安全。之所以會(huì)這么講,我認(rèn)為那是因?yàn)橹挥性诎踩幕A(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;只有在安全的基礎(chǔ)上,我們的孩子才能開(kāi)心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。
說(shuō)到安全,我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但我認(rèn)為,安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的。因?yàn)樵谟變簣@里的幼兒年齡還都比較小,他們雖然有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望但他們卻十分缺乏自我保護(hù)的意識(shí),從而也就極易發(fā)生意外的傷害。那么,作為老師和家長(zhǎng),我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量呢?我想,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必不可少的。因?yàn)閯e人的愛(ài)護(hù)和看護(hù)終究不如自護(hù)。所以說(shuō),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力在今天也就顯得尤為重要和必要了。
我國(guó)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f(shuō),幼兒的'安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。但是,幼兒園安全教育的內(nèi)容又是十分廣泛的。它涉及的內(nèi)容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。那么我們又該通過(guò)什么樣的方式來(lái)幫助幼兒掌握這些安全知識(shí),以便他們能夠簡(jiǎn)單的處理一些生活中可能出現(xiàn)的緊急情況呢?結(jié)合自手足口病和甲型流感疫情發(fā)生以來(lái),我園以及我班所采取的一些措施。
幼兒園演講稿10
辭舊迎新,我們送走了x年,迎來(lái)了嶄新的20xx年,今天借新年第一次升旗儀式也是本學(xué)期最后一次升旗的機(jī)會(huì),謹(jǐn)向幼兒園全體教職員工表示衷心的'感謝!向全園師生致以新年的祝賀!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,此刻,我們?cè)瓷钣變簣@的師生參加比賽再創(chuàng)佳績(jī),可喜可賀!
1、12月21日在“x年晉江市小學(xué)生(幼兒園)環(huán)保創(chuàng)意大賽”幼兒手工制作比賽中,我園陳梓濤小朋友榮獲三等獎(jiǎng)。
2、12月28日在安海鎮(zhèn)“皇家杯”“百名幼兒迎新”主題繪畫(huà)比賽中,我園大一班蔡雅琪小朋友榮獲二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師:丁志紅)、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師:陳麗娟)、中二班林安逸小朋友榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師:黃書(shū)妍)。
3、12月28日在安海鎮(zhèn)“皇家杯”教師書(shū)畫(huà)基本功“硬筆”比賽中我園六位老師參加比賽均獲佳績(jī)。陳曼涼老師榮獲一等獎(jiǎng)的第一名、許秋貞、陳麗娟、蔡妮漓老師均榮獲二等獎(jiǎng),顏明明、王婉玲老師榮獲三獎(jiǎng)。
4。12月28日在安海鎮(zhèn)“皇家杯”教師書(shū)畫(huà)基本功"簡(jiǎn)筆畫(huà)"比賽中,陳曼涼榮獲二等獎(jiǎng),蔡妮漓、周萍均榮獲三等獎(jiǎng)。
5、1月2日在“晉江寶龍城市廣場(chǎng)杯”x年晉江市“平安校園”少兒繪畫(huà)比賽中,我園大一班蔡雅棋小朋友榮獲二等獎(jiǎng)、大三班許心怡小朋友榮獲三等獎(jiǎng)。
6、在集體榮譽(yù)中,我園教師參加“安海鎮(zhèn)教師在線投稿”活動(dòng)中,教師的稿件錄用率榮獲x年度學(xué)校積分排行榜的第三名。在個(gè)人榮譽(yù)中,丁志紅老師榮獲x年度用戶積分排行榜第三名。
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!是勤奮讓你們獲得了榮譽(yù),同時(shí)也讓幼兒園蓬蓽生輝,再次祝賀!
老師們、小朋友們,在這學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)刻,衷心的祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ッ罎M、學(xué)業(yè)進(jìn)步!同時(shí)也祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,事業(yè)有成!我的講話結(jié)束了,謝謝!
幼兒園演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。
孩子們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月xx日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí),在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。孩子們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的`成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親,從這個(gè)意義上說(shuō),父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬,父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)。
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!
幼兒園演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是大大班的某某某,今年5歲,祝大家新學(xué)期好!
暑假,我到了美麗的新疆,在天山騎馬,在森林里采蘑菇,在喀納斯抓蚱蜢,喝了天池的水,吃了吐魯番的葡萄,還吃了好多好好吃的.羊肉串。
雖然玩得很開(kāi)心,但我超超超級(jí)想幼兒園,想朱老師了,想我的好朋友了!真高興回到幼兒園和老師們、小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起玩!新學(xué)期,新開(kāi)始。原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友們都升班了,我們都當(dāng)大哥哥大姐姐了,讓我們拍拍手祝賀自己!
又有一批小弟弟小妹妹來(lái)到了幼兒園,讓我們歡迎他們!(鼓掌)某某幼兒園,有優(yōu)美的環(huán)境,有香香的飯菜,有豐富多彩的活動(dòng),有很多好玩的玩具,我喜歡中港英華幼兒園,最最重要的是我喜歡某某幼兒園的小朋友,我更喜歡某某幼兒園的老師!
最后祝老師們節(jié)日快樂(lè),越來(lái)越漂亮!
幼兒園演講稿13
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家下午好!非常感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,不怕嚴(yán)寒,來(lái)我校與我們?nèi)w教師共同關(guān)心孩子的人身安全問(wèn)題;近幾日,在我們周邊的河南省12月14日的校園學(xué)生砍傷事件、12月24日9時(shí)江西一所民辦幼兒園校車側(cè)翻池塘造成15人死亡及同日12時(shí)河北一所高中門前學(xué)生被車連撞的事故;學(xué)生的生命牽連的很多家庭的快樂(lè)與傷心。為此,我們學(xué)校特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真聆聽(tīng)并重新審視:我們的孩子上學(xué)、放學(xué)選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔(dān)當(dāng)重任。各位家長(zhǎng)必須保證安全的接送子女上學(xué)、放學(xué)回家。
二、堅(jiān)決不能讓孩子乘坐“黑車”(即報(bào)廢車、無(wú)駕照駕駛的車輛,未經(jīng)公安交通管理部門和教育局認(rèn)可的用于接送中、小學(xué)生或幼兒上學(xué)、放學(xué)的車輛)。學(xué)生堅(jiān)決不允許搭乘農(nóng)用車輛、超載車輛和無(wú)證報(bào)廢車輛及人力三輪車。
三、家長(zhǎng)應(yīng)注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不帶零食入園,更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給學(xué)生買零食吃,如果學(xué)生在吃零食時(shí)發(fā)生的安全事故,責(zé)任自負(fù)。
四、在校的學(xué)生玩耍的過(guò)程中,難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要及時(shí)找老師反映情況,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責(zé)任自負(fù),并由學(xué)校出面交辦派出所追究其責(zé)任。
五、堅(jiān)持每天對(duì)孩子進(jìn)行交通安全的提醒教育。及時(shí)杜絕存在的交通安全隱患。
六、加強(qiáng)子女的安全意識(shí),教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫(kù)等危險(xiǎn)的地方去;不到施工工地去;不翻越高速公路護(hù)欄網(wǎng);學(xué)生若騎自行車:應(yīng)教育子女騎自行出不帶人;路過(guò)十字路口應(yīng)下車;遇到緊急情況要及時(shí)通知家長(zhǎng)或老師;不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車;學(xué)生若沒(méi)有騎自行車:應(yīng)教育子女行走時(shí),靠右行;不乘坐任何車輛;不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐;遇到車輛要靠路邊停,待車過(guò)后再行走;在家一定要做好冬季取暖安全和衛(wèi)生防疫,防止煤氣中毒。
為了充分發(fā)揮家校攜手的作用,進(jìn)一步搞好學(xué)校后期的復(fù)習(xí)迎考工作,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)(在確保安全的前提下,搞好教學(xué)),我校再次與家長(zhǎng)朋友們溝通,具體內(nèi)容如下:
1、上學(xué)時(shí)間早7:30——11:50,午13:50——16:20,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)、監(jiān)督學(xué)生來(lái)返家校途中的時(shí)間及回家后的作業(yè)。
2、臨近期末考試只剩20余天的時(shí)間,希望家長(zhǎng)朋友多抽出時(shí)間與子女交流,幫助孩子分析、制定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取期末考取更優(yōu)異的成績(jī)。
3、學(xué)校將會(huì)對(duì)本學(xué)期成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生,敲鑼打鼓送獎(jiǎng)狀,愿我們本次活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣,希望家長(zhǎng)朋友們積極配合,多鼓勵(lì)學(xué)生。
4、監(jiān)管學(xué)生的爺爺奶奶們,請(qǐng)您們晚飯后監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),檢查學(xué)生作業(yè)是否完成;接送孩子的路上請(qǐng)注意安全。
5、學(xué)生離家(上學(xué))時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們做好兩查:一查子女身上或書(shū)包里是否攜帶管制刀具(小刀)、手機(jī)、暖手袋、MP3、MP4、打火機(jī)等違反學(xué)校規(guī)定的`物品;二查學(xué)生衣著、發(fā)型是否符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們做好三查:一查學(xué)生是否背書(shū)包、書(shū)包里是否裝有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍;二查學(xué)生精神狀態(tài)是否異常;三查學(xué)生晚上是否寫(xiě)作業(yè)(學(xué)科老師每天放學(xué)前都留有家庭作業(yè))和看書(shū)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》,現(xiàn)將我校20xx年元旦放假安排通知如下:元月1日至3日放假公休,共3天,元月4日正常上學(xué)。放假期間,望家長(zhǎng)朋友們切實(shí)要做好學(xué)生的安全教育工作,確保學(xué)生假期安全。
感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我校工作的支持和配合,您們的贊揚(yáng)和認(rèn)可是給予我們最大的鼓舞;您們提出的寶貴意見(jiàn)和建議是我們不斷剖析、總結(jié)自己的動(dòng)力;愿我們共同的孩子,以后能更好的為社會(huì)服務(wù)。
幼兒園演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
今天,我們幼兒園內(nèi)鮮花盛開(kāi),彩旗飄揚(yáng),各界賓朋帶著關(guān)心和鼓勵(lì)與我們相聚,共慶這個(gè)盛大節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。在此,我代表幼兒園全體教職工向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我們幼兒園至今已走過(guò)了十余個(gè)年頭,成長(zhǎng)為市一類示范幼兒園、幼兒教育的窗口。十幾年來(lái),是市委、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,不遺余力地在財(cái)力、物力上給予我們支持,才得以使幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美,設(shè)施更加完善,不但用上了先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)施,而且實(shí)現(xiàn)了老師和孩子多年的夢(mèng)想。看著孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲唱歌,在風(fēng)景如畫(huà)的幼兒園里游戲,在功能齊全的大型玩具上娛樂(lè),我想,不只是我和老師,連家長(zhǎng)的心里也都會(huì)很高興的。
當(dāng)然,幼兒園能有今天的成績(jī),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合。非常慶幸我們幼兒園能有一大批思想素質(zhì)高、配合意識(shí)強(qiáng)的家長(zhǎng)。在幼兒園舉行的.各項(xiàng)活動(dòng)中,是家長(zhǎng)的踴躍參與,豐富了幼兒園的活動(dòng),并且通過(guò)電話、短信等交流平臺(tái),積極為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策國(guó)慶節(jié)演講稿,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線,為幼兒園的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
我們幼兒園還有一大批富有愛(ài)心和敬業(yè)精神的老師。我們的老師全部畢業(yè)于幼教專業(yè),她們以扎實(shí)的基本功、高超的教育技能、嫻熟的教育技巧,引領(lǐng)著孩子在知識(shí)的海洋里遨游,在童話的王國(guó)里馳騁,使孩子個(gè)個(gè)變得更加健康、聰明、活潑、開(kāi)朗、自信。
我們堅(jiān)信這樣的教育理念:“給孩子一個(gè)胸懷,讓他們?cè)谝蕾酥懈械桨踩?走進(jìn)兒童的世界,讓他們?cè)诶斫庵畜w驗(yàn)尊重;給孩子表現(xiàn)機(jī)會(huì),讓他們?cè)诔晒χ袑ふ易孕?放開(kāi)孩子的手腳,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得發(fā)展!蔽覀兺瞥邕@樣的宗旨:“讓孩子歡心,讓家長(zhǎng)放心國(guó)慶節(jié)演講稿,讓社會(huì)安心!蔽覀儤(shù)立了這樣的培養(yǎng)目標(biāo):“健康、自信、開(kāi)朗、獨(dú)立、合作、創(chuàng)新。”我們善于傾聽(tīng),走進(jìn)兒童奇妙的世界;我們敬畏生命,讓孩子成為自己發(fā)展的主人;我們勤于實(shí)踐,讓創(chuàng)新引領(lǐng)成長(zhǎng)……
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是我們每個(gè)家庭的歡笑和希望。童年的夢(mèng)想最五彩斑斕,童年的笑臉最天真燦爛。為了讓每一個(gè)孩子過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給童年留下一個(gè)永久的美好回憶,我園精心組織策劃了這場(chǎng)豐富多采的幼兒團(tuán)體操。希望孩子們的表演能夠獲得你們的掌聲與喝采!
幼兒園演講稿15
教育是一種無(wú)私而又博愛(ài)的職業(yè),幼兒教育更是需要愛(ài)心和耐心,來(lái)溫暖來(lái)呵護(hù),每一顆顆童稚的心靈。當(dāng)?shù)谝惶焯と胗變簣@時(shí),我就堅(jiān)信,只有愛(ài)孩子才能夠教育孩子,當(dāng)我們付出了努力和愛(ài)時(shí),孩子也會(huì)以他的表達(dá)方式來(lái)回報(bào)你,我也正是被他們的天真可愛(ài)所打動(dòng),在幼教這一行業(yè)中,堅(jiān)持工作了五年的時(shí)間,把每一個(gè)孩子都當(dāng)成是自己的孩子那樣用心來(lái)呵護(hù)他們,所以我也愛(ài)著我的事業(yè),愛(ài)著幼兒園,愛(ài)著這群可愛(ài)的孩子們!
我愛(ài)我的事業(yè),因?yàn)樗o了我成就感,使我了解到孩子,并和孩子家長(zhǎng)成為了永久的好朋友,豐富了我的生活閱歷,讓我收獲了幸福和喜悅,孩子讓我學(xué)習(xí)到了愛(ài)能夠如此的簡(jiǎn)單,愛(ài)能夠如此的寬容,教師的一個(gè)再簡(jiǎn)單但是的動(dòng)作,可能就會(huì)成為孩子一天開(kāi)心的調(diào)味品,所以,在幼教事業(yè)中,我學(xué)會(huì)了多去鼓勵(lì)孩子,用自己的`愛(ài)去包容他們,當(dāng)然孩子都能給予教師相同的回報(bào),孩子的一句想老師,表達(dá)著他的內(nèi)心對(duì)老師的愛(ài),在幼教的崗位上,透過(guò)孩子們清澈的眼眸,我看到了我的事業(yè)。我將把這愛(ài)的事業(yè)永遠(yuǎn)地傳承下去
我愛(ài)幼兒園,不僅僅只是因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境好,更是因?yàn)槟抢锏娜藶榄h(huán)境好,我在那里看到了一人有難大家?guī)偷囊黄椭C的景象,不論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的都是如此,俗話說(shuō),三個(gè)女人一臺(tái)戲,但是我們這么多的女人在一齊,過(guò)的仿佛是一家人一樣,互敬互愛(ài),有什么事情都會(huì)和大家一齊來(lái)分享,我在那里也和園長(zhǎng)、老師們學(xué)到了很多,包括教學(xué)教法、技能技巧,我都進(jìn)步了很多,這不是我的功勞,而是園長(zhǎng)和老師們的功勞,他們抽時(shí)間來(lái)幫忙我,指導(dǎo)我,使我收獲多多。
我愛(ài)孩子,我喜歡著陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè),晨光中我站在教師門口用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉,暮色里,我將一天的疲憊隱藏,目送孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。聽(tīng)?wèi)T了清晨聲聲的問(wèn)候,看慣了傍晚燦爛的笑臉。我愛(ài)孩子的天真,愛(ài)孩子的微笑,仿佛看到他們的笑臉我就什么都就忘記了,他們的臉上似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有憂傷,只有天使般的微笑,當(dāng)他們的小眼睛盯著你看時(shí),小手摸著你時(shí),仿佛我都能讀懂他們內(nèi)心的想法,因?yàn)樗麄兪翘煺娴暮⒆樱乙矏?ài)著他們!是顆顆純真的童心讓我時(shí)刻蕩漾著母親的溫柔,是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的行為讓我時(shí)而露出嚴(yán)師的表情,我深深的體會(huì)到做一名幼兒教師的不易和光榮。
常聽(tīng)人說(shuō):教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌。就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。這天,我站在那里,感到無(wú)比神圣與自豪。因?yàn)?----我就從事著“綠葉的工作”!
【幼兒園演講稿】相關(guān)文章:
幼兒園園長(zhǎng)演講稿09-22
幼兒園師德演講稿01-03
幼兒園安全演講稿03-10
幼兒園升旗演講稿03-11
幼兒園簡(jiǎn)單的演講稿06-12
幼兒園師德演講稿03-08
幼兒園畢業(yè)演講稿07-23
幼兒園中秋演講稿10-07
幼兒園環(huán)保演講稿09-21