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組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿

時(shí)間:2023-03-17 11:26:07 演講稿 我要投稿

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

  是的,我的`學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。

  一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。

  我當(dāng)組長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛(ài)勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。

  當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選組長(zhǎng)的職位,很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“組長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。

  老師說(shuō)現(xiàn)在有些組長(zhǎng)都“不稱職”,但我相信,我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的組長(zhǎng)。我當(dāng)上組長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的.衛(wèi)生和紀(jì)律,制止打架瘋鬧的行為,做個(gè)有愛(ài)心的人,還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn),相信當(dāng)上組長(zhǎng)以后,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn),建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么,先征求同學(xué)們的意見。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的組長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的組長(zhǎng)。

  希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是張晨昕。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào),也是份責(zé)任,是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。

  我覺(jué)得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出,真心為同學(xué)們著想,熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。

  假如我能當(dāng)選組長(zhǎng),我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的`學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部,我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當(dāng)選班干部,我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),積極地參加班級(jí)活動(dòng),以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,我一定不會(huì)讓你們失望的。

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是郭藝軒,我很榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng),我要競(jìng)選的是小組長(zhǎng)。我非常熱愛(ài)我們的班級(jí),也很喜歡老師和同學(xué)們,我特別的想為我們的班級(jí)做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè),和大家一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。也許我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,我會(huì)克服缺點(diǎn),全力做好本職工作。這次競(jìng)選如果我落選了,我會(huì)繼續(xù)努力,在各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的`學(xué)習(xí)和服務(wù)意識(shí)。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)為大家全心全意的服務(wù)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,我的演講完了!

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿5

  李老師,你肯定會(huì)感到很意外吧?連我也想競(jìng)選班干部,這次我想競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之前沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干部,如果一下子當(dāng)個(gè)"大官",沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競(jìng)選"的機(jī)會(huì),正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng),我便用"習(xí)作競(jìng)選"這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過(guò)字要爭(zhēng)取寫漂亮字;競(jìng)選一名班干部;成績(jī)繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的.意見;這些就是我的許諾和愿望。

  別看這小小的小組長(zhǎng)的職務(wù),沒(méi)了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)"混亂不堪"的。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿,非要當(dāng)個(gè)"大官"才開心,我想對(duì)他(她)說(shuō):"老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂"。我以前一點(diǎn)都不講道理,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要講道理。老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)!

  李老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng),我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真,管理好組員。李老師,請(qǐng)您相信我!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)。語(yǔ)文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

  競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語(yǔ)文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語(yǔ)文,而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏?傊,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

  當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來(lái),我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是組長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來(lái)自五(x)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。

  如果我當(dāng)選組長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的.良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了組長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力,我會(huì)帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  感謝大家對(duì)我的信任與支持,讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上,讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

  新成立的小組,是一個(gè)全新的平臺(tái),而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī),是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑,是敢于承擔(dān)責(zé)任,是勇于奉獻(xiàn),是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂(lè)。

  如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng),并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來(lái)規(guī)范開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂(lè)你后來(lái),這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時(shí),你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ)、迸發(fā)出來(lái)的每一次激情萬(wàn)丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的.同事們,兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們真的認(rèn)為那是你們想要的結(jié)果嗎?

  我這個(gè)人向來(lái)沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事,給自己多找點(diǎn)麻煩,寧愿自己多受點(diǎn)罪,也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道,競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒,可是小組長(zhǎng)總是要有人來(lái)當(dāng)?shù)穆!佛說(shuō)的好啊:我不下地獄,誰(shuí)下地獄。那就讓我來(lái)?yè)?dān)了這份罪吧。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請(qǐng)開始投票吧,你也清楚該投給誰(shuí)了吧?

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿9

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí),我就感覺(jué)非常緊張。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要為人們遮風(fēng)擋雨;既然是科學(xué)家,就要去探索人間的奧秘;既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn),向上。而且,我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂(lè)趣。英語(yǔ)組長(zhǎng),這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè),發(fā)作業(yè),減少老師的負(fù)擔(dān),組長(zhǎng)還必須登記作業(yè),減少老師的麻煩,同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

  有的`人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆,中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要,英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來(lái)看是差距很大,沒(méi)什么用,但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委,他們的職位是為學(xué)校服務(wù),而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù),為小組服務(wù),沒(méi)有優(yōu)秀的小組,哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢?所以,別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位,哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”,它管的是小事,但是,它關(guān)系到一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感,在覆行自己職責(zé)的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)每天都做好登記工作,成為老師的左膀右臂。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有一些不令大家滿意的地方。

  同學(xué)們,聽完我的演講,我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望,做一個(gè)稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票,謝謝!

  演講人:

  4月10日

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!

  我是一個(gè)活潑開朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是組長(zhǎng)。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

  萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的.我,可愛(ài)的我。

  最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。

  要問(wèn)為什么?其實(shí),我很有組織方面的才能,因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的.。我很想管理一個(gè)組,把這個(gè)組治理得井井有條,這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系,幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二,我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè),我在那里也找到了一些樂(lè)趣,我希望能在這個(gè)位置上,繼續(xù)幫助同學(xué)們。

  假如,我坐在了這個(gè)靈霄寶座上,我會(huì)履行以下的諾言:

  一是盡我最大的努力,認(rèn)真管理這個(gè)組,盡我最大的努力;

  二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè),假如有人沒(méi)有完成,我會(huì)下課陪著他完成作業(yè);

  三是認(rèn)真加減分,不搞任何特殊;

  四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作;

  五是假如有人上課搗亂,我會(huì)警告他說(shuō):“我要手下不留情了,那你就死定了!;

  六是假如有人哪方面不好,我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。

  以上的幾條規(guī)矩,我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已,相信我一定做得到。

  聽了我的競(jìng)選稿,是不是對(duì)我信任了呢?假如信任我,就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿12

  在座的各位同學(xué)們:

  馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——小組長(zhǎng)。

  我來(lái)這里競(jìng)選小組長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)小組長(zhǎng)職位的頭銜,而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)力量的責(zé)任。

  我曾經(jīng)班級(jí)里擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)一職,,我有著豐富的工作的經(jīng)驗(yàn),從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系。贏得了老師同學(xué)的贊譽(yù),在同學(xué)中樹了良好形象,在同學(xué)之中有一定的威信,這一切證明:我有能力勝任小組長(zhǎng)一職。

  如果我有幸當(dāng)選為小組長(zhǎng),我將做好以下幾方面:

  第一,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。

  第二,嚴(yán)抓班級(jí)的衛(wèi)生,紀(jì)律。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的`智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿13

各位同學(xué),老師,

  大家上午好:

  今天,我要競(jìng)選我們班其中四個(gè)人只中的小組長(zhǎng),有人會(huì)說(shuō):哎呦,當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)有什么好的,當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員,體育委員的才叫好呢。的確,當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)的官不大,還很不起眼,做的職務(wù)也沒(méi)有其他的`職位做得多,可是,我的確也非常想當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng),而且一個(gè)小組之中必須有一個(gè)小組長(zhǎng),來(lái)檢查其他成員的背誦,和寫的作業(yè),如果沒(méi)有小組長(zhǎng),而讓同學(xué)直接給課代表,給老師的話,就很難統(tǒng)計(jì)交了和沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),就會(huì)很麻煩。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé)地先做好份內(nèi)的事,如:我會(huì)把自己要背的背完,把自己應(yīng)該寫的作業(yè)做完,等等。然后,我會(huì)把組員的作業(yè)檢查寫沒(méi)有寫完,和檢查組員該背的課文等。如果有的同學(xué)又不會(huì)的題,我會(huì)耐心地給他講解。如果老師不在的話,我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)盡力調(diào)節(jié)氣氛,而不會(huì)和同學(xué)合力來(lái)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。

  如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)的話,我也不會(huì)放棄,因?yàn),這說(shuō)明,這部分我還做得不夠好,我會(huì)及時(shí)改正我的錯(cuò)誤,

  最后,還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心,學(xué)習(xí)天天向上。

  謝謝各位同學(xué),老師們!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿14

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上。我是xx,這次,我要競(jìng)選我們班的值日組長(zhǎng)。

  也許你們很想知道,我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位。其實(shí),我參選也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。我覺(jué)得人是應(yīng)該鍛煉自己一下的,所以,我想當(dāng)值日組長(zhǎng),幫助老師管理好班級(jí)。

  因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選值日組長(zhǎng),還不是很熟悉應(yīng)該怎么管理。這是我的.劣勢(shì),但這也是我的優(yōu)勢(shì)!因?yàn),大家可以向我提意?大家知道,美國(guó)總統(tǒng)都是會(huì)接受批評(píng)意見的,我想我也可以做到。這樣我就可以改進(jìn)管理制度,將班級(jí)管理得井井有條。我也會(huì)用這些年的“平民”的經(jīng)驗(yàn),來(lái)更加深入體會(huì)大家的感受。

  我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是我的社交圈很廣。我的人緣很好,就連平時(shí)和男生不是很要好的幾個(gè)女同學(xué),和我也相處的可以。所以說(shuō),如果大家選我當(dāng)值日組長(zhǎng),我會(huì)爭(zhēng)取以德服人,以道制暴。

  同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)將來(lái)成就一名人才,就投票給我吧!請(qǐng)大家投下神圣的這一票,你們不會(huì)后悔的!謝謝!謝謝!

組長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn):

  (一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

  我從事幼教工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

  在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn):首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的'潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),并能揚(yáng)其所長(zhǎng),避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng),如:“迎奧運(yùn),室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,如何與青年教師進(jìn)行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,盡量自己獨(dú)立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設(shè)想:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

  新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長(zhǎng),首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐,來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論功底,提升科研水平。

  2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),服務(wù)他人,共同成長(zhǎng)。

  科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題,可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),如:對(duì)青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

  3、注重過(guò)程管理,注重創(chuàng)新實(shí)踐,突顯實(shí)效。

  以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,在這一基礎(chǔ)上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次,我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對(duì)實(shí)際情況,收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理,力求做到實(shí)效。最后,我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)教師反思、交流,提升理論功底和水平。

  今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題,可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

  最后,值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,祝大家新年快樂(lè),身體健康 !

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