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家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

時(shí)間:2024-09-07 23:39:12 演講稿 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽,就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我和哥哥說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的罵。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)罵我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的.進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),雖然我是個(gè)女孩子,但自己的一言一行也要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。即使是犯了錯(cuò),也是一樣的。我的爸爸媽媽也是這樣給我哥哥講的。但是我覺(jué)得上面所說(shuō)的我的哥哥比我做的要好那么一點(diǎn)點(diǎn),這也可能是之前他在實(shí)驗(yàn)班,而我在平行班的原因吧。

  家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪,?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我和我哥哥,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。

  每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

  家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿2

  為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)家風(fēng)、家訓(xùn),激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),校黨委宣傳部連同各學(xué)院共同舉辦“家風(fēng)、校風(fēng)大家談”主題博客活動(dòng)。家風(fēng)就是家庭風(fēng)氣。家風(fēng)就是言傳身教。所謂家風(fēng),一般指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,更通俗點(diǎn)說(shuō),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。如:誠(chéng)實(shí)、守信、勤儉、節(jié)約、上進(jìn)、樂(lè)觀、孝順等等。

  那么,“家風(fēng)”到底是什么?20xx年新春佳節(jié)之際,中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”推出一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么?”,這不由得讓我想起20xx年中秋、國(guó)慶前期央視推出的《走基層百姓心聲》之“幸福是什么?”記者們分赴全國(guó)各地采訪了幾千名各行各業(yè)的工作者,關(guān)于“幸福是什么?”的回答有些讓人感動(dòng),有些卻讓人無(wú)奈。對(duì)比起“幸!币辉~,“家風(fēng)”在民眾的印象中就沒(méi)有那么清晰的概念了。它不像“幸福”一詞這么具體化,幸福是經(jīng)常會(huì)使用到的,“家風(fēng)”則非常抽象化。好的“家風(fēng)”需要一個(gè)家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。所以當(dāng)央視記者對(duì)采訪者提出這樣的問(wèn)題時(shí),很多普通老百姓都很難回答出“‘家風(fēng)’是什么?”。經(jīng)過(guò)一番思考,播放出的大致是這些回答:家風(fēng)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)不能忘”“不要出去招風(fēng)惹事,別出去人”“要孝順,父母要以身作則傳遞這種好的風(fēng)氣”“做人要誠(chéng)實(shí)道”“講誠(chéng)信,誠(chéng)信是做人最基本的東西”“要認(rèn)清什么該做,什么不該做”“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”等。

  事實(shí)上,關(guān)于“家風(fēng)是什么”的類似問(wèn)題,答案大相徑庭。有的是一句話、有的是幾個(gè)字、有的貼在自家墻上、有的寫進(jìn)書里,有些是一代一代人的行為傳承。盡管家風(fēng)的內(nèi)容和形式各式各樣,但讓人欣慰的是它們的總基調(diào)都是向上、向善的。當(dāng)代社會(huì),飛速發(fā)展,很多新的東西衍生出來(lái),很多舊的思想漸漸淡去!凹绎L(fēng)”一詞對(duì)現(xiàn)在的很多小家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)開始變得陌生,很多好的家風(fēng)、家規(guī)被淡忘,F(xiàn)在一家人聚在一起,又有幾家人會(huì)談?wù)摷绎L(fēng)家規(guī)?親朋好友聚會(huì)都是談?wù)撊绾钨嶅X養(yǎng)家、過(guò)上更好的生活,F(xiàn)在重提“家風(fēng)”,是有非常積極現(xiàn)實(shí)的意義的。這是一種文化的回歸,是一種歷史智慧的挖掘與重建。

  良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。被采訪者回答的很多關(guān)于家風(fēng)的答案都是社會(huì)需要的優(yōu)良傳統(tǒng),這種家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),令人心寒的社會(huì)道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的,一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的,那么一個(gè)社會(huì)定然是和諧的。

  校風(fēng)即學(xué)校的風(fēng)氣。它體現(xiàn)在學(xué)校各類人員的精神面貌上,體現(xiàn)在學(xué)生的`學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級(jí)的班風(fēng)上,還存在于學(xué)校的各種事物和環(huán)境之中。良好的校風(fēng)既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力,是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)。建設(shè)好的校風(fēng)是學(xué)校管理者的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  多年來(lái),我校按照“三做”育人理念,努力造就誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)做學(xué)問(wèn)的應(yīng)用型人才,竭力營(yíng)造一種良好的校園風(fēng)氣,即校風(fēng)。在教育學(xué)生的過(guò)程中,只有把家風(fēng)同校風(fēng)很好的結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到育人成才的目的,向社會(huì)輸送更多有用的人才。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

  我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

  “誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白,但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信,有誠(chéng)信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講,滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢?

  我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的'好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

  我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來(lái)……

  俗話說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆!备笎(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的.家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀!

  聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過(guò)的樹,你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿4

  家訓(xùn)家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的借鑒意義。4月23日,由光明日?qǐng)?bào)編輯部和浙江省臨安市委、市政府共同舉辦的“錢氏家訓(xùn)與臨安家風(fēng)傳承”座談會(huì)在北京舉行。專家們圍繞《錢氏家訓(xùn)》與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、《錢氏家訓(xùn)》與臨安好家風(fēng)傳承等主題進(jìn)行了深入探討和交流。

  中國(guó)人歷來(lái)重視對(duì)子女的家庭教育。孔子就曾當(dāng)庭對(duì)兒子孔鯉耳提面命。中國(guó)古人創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明,在家庭教育方面留下了豐厚的精神文化遺產(chǎn)。優(yōu)秀家訓(xùn)正是古人留下的精神財(cái)富。錢氏一族,自古及今人才輩出。單就近現(xiàn)代而言,錢穆、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、錢鐘書、錢復(fù)、錢永健、錢文忠,各自在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了非常卓越的成就。要么是國(guó)學(xué)大儒,要么是科學(xué)巨匠,這個(gè)家族出現(xiàn)的人才之多,足夠讓人艷羨。

  在佩服錢氏人才輩出的同時(shí),人們知其然還想知其所以然。這個(gè)家族為什么人才輩出呢,這與這個(gè)家族的家訓(xùn)《錢氏家訓(xùn)》大有關(guān)聯(lián)!跺X氏家訓(xùn)》分為個(gè)人篇、家庭篇、社會(huì)篇和國(guó)家篇,從這四個(gè)層面闡述了為人處世的道理,今人讀來(lái)依然能夠感受到錢氏先人的睿智、聰慧!奥斆黝V,守之以愚;功被天下,守之以讓;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以謙”,包含了知進(jìn)退的人生智慧。

  家訓(xùn)能夠教會(huì)人們待人接物、為人處世,教會(huì)人們正確處理個(gè)人與家庭、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。人生在世,每個(gè)人都是家庭、國(guó)家、社會(huì)的一員。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的發(fā)展與家庭、社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),就需要正確處理個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。國(guó)家、民族的發(fā)展,歸根結(jié)蒂要仰仗每位國(guó)民。美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,而要讓美好的愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí),則需要每位國(guó)民自覺(jué)地為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

  《錢氏家訓(xùn)》,是中國(guó)著名家族的.家訓(xùn),對(duì)于每個(gè)家庭豐富家訓(xùn)內(nèi)容、開展家風(fēng)建設(shè)非常有參照意義。家風(fēng)建設(shè),與每個(gè)家庭息息相關(guān)。家風(fēng)建設(shè)搞好了,勤儉持家,尊老愛(ài)幼,夫婦之間相互尊敬,家庭將會(huì)變得和睦,社會(huì)將會(huì)變得和諧,社會(huì)道德文明程度將會(huì)水漲船高。家風(fēng)建設(shè)搞好了,能夠幫助家中的孩子從一開始就把人生的扣子扣好,讓孩子在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,會(huì)給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,優(yōu)秀家訓(xùn)是家訓(xùn)中的佼佼者,是家風(fēng)建設(shè)的源頭活水。開展家風(fēng)建設(shè),不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富!八街梢怨ビ瘛,錢氏家訓(xùn)雖不能完全照搬照用,但如果能夠從中吸取一些精華,結(jié)合自己家族的實(shí)際情況,無(wú)疑會(huì)對(duì)本家族的家訓(xùn)起到錦上添花的效果。家訓(xùn)搞好了,家風(fēng)建設(shè)也就事半功倍了。站在優(yōu)秀家訓(xùn)這一巨人的肩膀上,家風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大的勝算。

  優(yōu)秀家訓(xùn),是家風(fēng)建設(shè)的寶貴財(cái)富。全國(guó)各地還有不少優(yōu)秀家訓(xùn),都可以成為當(dāng)下開展家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)教材。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)人世上,睜開眼所看到的是一片綠色,我父親是軍人。他沒(méi)有用傳統(tǒng)的諸如《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》等家訓(xùn)來(lái)教育我們,我們所接受到的是軍人的嚴(yán)厲,軍人的雷厲風(fēng)行,軍人的氣質(zhì),軍人的一絲不茍。父母常對(duì)我們講道:本本分分做人,老老實(shí)實(shí)做事,我們做好我們的工作,你們讀好你們的書,在家聽父母的,在學(xué)校聽老師的,等工作了,在單位要聽領(lǐng)導(dǎo)的,照章辦事,不得違法亂紀(jì),不得違反單位的規(guī)章制度,要求我們能吃苦,有耐性,有包容之心,行感恩之為。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些貫穿在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中。日后的歲月里,我們姊妹四人先后上大學(xué),參加工作,結(jié)婚生子,雖然沒(méi)有什么成就,平平常常,遵循著父母的教誨,讓父母少了一些的牽掛,少了一些的操勞,多了幾分的安逸。每周回到他們身邊陪陪他們,在外地工作的每到假期或者春節(jié)一家人回到父母身邊,此時(shí)的二老,比任何時(shí)候都要開心,精神比任何時(shí)候都要好。他們所期待的不是兒女們多么的成功,而是一家人的快快樂(lè)樂(lè),幸幸福福,平平安安,這就是父母心目中的'成龍成鳳。

  上個(gè)世紀(jì)八十年代初期,我入伍到了西北邊陲,這里的環(huán)境氣候是極度的惡劣,經(jīng)濟(jì)匱乏,文化生活單一,在一同來(lái)的'一個(gè)部隊(duì)大院里的戰(zhàn)友,被父母調(diào)到了機(jī)關(guān)或者條件好的部隊(duì)里去了。父親心里明白我的心理活動(dòng),來(lái)信告訴我,年輕人要學(xué)會(huì)在艱苦條件下生活,況且,其他的戰(zhàn)友也是父母生父母所養(yǎng),人家為什么能堅(jiān)持,你為什么就不能,每周一封父母的家書,內(nèi)容就是鼓勵(lì)我要成為一名真正的軍人,督促我利用大好時(shí)光多看書。因我們地處偏遠(yuǎn),父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過(guò)來(lái),也就是在部隊(duì)里,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。當(dāng)離開部隊(duì)時(shí),我是泣不成聲,這里的一切的一切是那么地親切,難舍能分的戰(zhàn)友情,大家擁作一團(tuán)抱頭痛哭,依依不舍的情景歷歷在目。軍人的生活,是我一生的財(cái)富,要感謝父母的嚴(yán)厲,還有那一封封柔情溫馨的家書,伴我在部隊(duì)里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  央視《新聞聯(lián)播》談家風(fēng)家訓(xùn),這是個(gè)溫暖的話題,多數(shù)家庭沒(méi)有可查可載的家風(fēng)家訓(xùn)的樣本,多數(shù)父母的心又都是一樣的,期盼自己的兒女成龍成鳳,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。其實(shí),家風(fēng)是一種情,是父母的寄托之情,是父母的舔犢之愛(ài),使我們時(shí)時(shí)感受關(guān)懷,感受溫暖,快樂(lè)中享受生活,享受陽(yáng)光的恩澤。

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我出生在一個(gè)教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是:見人要講禮貌,做人要誠(chéng)實(shí)守信,充滿孝心。這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長(zhǎng)。

  讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮儀吧!孔子曾說(shuō)過(guò):“禮之于人,猶酒之有襞也!蔽业募彝ナ莻(gè)和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長(zhǎng)大的我,從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人。在暑假的時(shí)候,我和爸爸一同去了北京旅游,因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來(lái),柔和的說(shuō)道:“您坐我的位置吧。”老奶奶也親切的說(shuō)道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。下一站到了,我又看見了一位年過(guò)花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速的站了起來(lái),面露微笑的說(shuō):“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說(shuō):“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”爸爸就是我的榜樣,我以有這樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

  誠(chéng)實(shí)也是非常重要的,有一句名言說(shuō)的好,“人類最不道處,是不誠(chéng)實(shí)與怯懦!蔽业膵寢尀槿苏嬲\(chéng),實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查,然后抄上?蓩寢寘s不同,她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來(lái),寫出來(lái)的文章符合學(xué)生實(shí)際,有實(shí)用價(jià)值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。她經(jīng)常告誡我說(shuō):“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫,在我想抄別人的時(shí)候,媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我,讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就會(huì)讓我變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)。

  最后要講的是做人要有孝心。古往今來(lái),我們都說(shuō)百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。有一次,爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個(gè),還親切的說(shuō)道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤(rùn)嗓化痰,對(duì)咳嗽有好處!贝饲榇司,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對(duì)他們說(shuō):“我也會(huì)一直孝順你們的!边@就是爸爸媽媽教給我孝。

  家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。

  3、不能翹腿。

  雖然還有很多條的規(guī)矩,但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的`時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

  常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿7

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:

  孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)和不足,不是來(lái)源于他自己,而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)和家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō),家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的'一種要求和警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無(wú)形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我個(gè)人認(rèn)為,家風(fēng)和家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風(fēng)和家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境和良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰和放縱,要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿8

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展,家庭的作用、組成、教育、風(fēng)氣也在不斷變化。但是無(wú)論大環(huán)境如何變,家庭這個(gè)小集體具有的親情聯(lián)系和生養(yǎng)、教育子女的功能,卻始終沒(méi)有變化。也正因如此,在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,家庭的重要作用不可或缺。沒(méi)有良好的家庭教育,沒(méi)有良好的家庭美德,就不會(huì)對(duì)子女有良好的素質(zhì)教育,就不會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步產(chǎn)生促進(jìn)作用,就不會(huì)有國(guó)家的富強(qiáng)和社會(huì)的穩(wěn)定。

  良好的家風(fēng),源于良好的家訓(xùn)。我國(guó)古代家訓(xùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含著十分豐富的內(nèi)容,涉及到安身立命、接人待物、齊家守業(yè)以及治國(guó)平天下等方方面面。這些優(yōu)秀的、閃耀著中華民族智慧的精神遺產(chǎn),體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)倫理文化的基本精神、價(jià)值取向、人文關(guān)懷。

  而在今天 ,有些家訓(xùn)對(duì)我們現(xiàn)代的教育教育也是具有極強(qiáng)的借鑒意義。如仕宦家庭道德教育的'成熟代表作《顏氏家訓(xùn)》;帝王家庭道德教育的系統(tǒng)著作唐太宗的《帝范》;諸葛亮臨終前留下的《誡子書》, 司馬光的《訓(xùn)儉示康》, 朱柏廬的《治家格言》,《曾國(guó)藩家書》八字家訓(xùn)“早掃考寶書蔬魚豬”,早、掃即早起和掃除,考指祭祀,寶即睦鄰友好,書即讀書明理,蔬、魚、豬即種菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬。曾國(guó)藩以此為教訓(xùn)教育內(nèi)容之一,教育曾氏家族子弟,并希望后輩薪火沿承。

  但是現(xiàn)在有些家庭教育由于不能“輸在起跑線上”的心理,已經(jīng)走上了另一條道路!皩W(xué)習(xí)成績(jī)第一”,給孩子不厭其煩的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,假期的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng),而是在補(bǔ)習(xí)功課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);“謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人”,陌生人成了一個(gè)孩子甚至成年人記憶深處的一個(gè)詞匯,尤其是面對(duì)陌生人摔倒在地上時(shí),扶還是不扶竟然由上升為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題和哲學(xué)問(wèn)題;“少走彎路,走捷徑”,我們看看國(guó)家發(fā)改委原副主任劉的“育兒經(jīng)”,據(jù)他兒子記憶:小的時(shí)候每次我爸騎車帶我去奶奶家的時(shí)候,都不走大路,都串胡同,跟我說(shuō)這樣近,做人要學(xué)會(huì)走捷徑。每次在路上我爸都會(huì)教導(dǎo)我,一定要有出息,要做人上人,這樣才能過(guò)得好,才能受人尊重。這樣劉的教誨在兒子心中深深地扎下了根,讓他找到了一條最便捷的成功之路,這就是利用父親職務(wù)的影響力、手中的權(quán)力攫取金錢。而最終,父子二人皆鋃鐺入獄。沒(méi)有良好的家訓(xùn),就沒(méi)有良好的家庭教育,也就沒(méi)有個(gè)人的幸福。

  “國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè),離不開家風(fēng)的傳承。它對(duì)我們的社會(huì)而言,就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個(gè)家庭應(yīng)該要有它的家風(fēng)、家訓(xùn),良好的家風(fēng)、家訓(xùn)會(huì)內(nèi)化為內(nèi)化為一種實(shí)際行動(dòng),在今后的人生道路上越走越寬。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿9

尊敬的XX:

  每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn),我的家里也不例外,在我小的時(shí)候,媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。

  1、放學(xué)后不能亂跑。

  2、尊老愛(ài)幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。

  3、自己的事情自己做。

  4、玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心。

  媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說(shuō)好幾遍,但是有的我還是沒(méi)有做好。比如;

  玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業(yè)總是粗心大意,356就寫成354,這兩個(gè)數(shù)就扣了一分,我太粗心了。

  但是如果說(shuō)起第一條和第三條,我應(yīng)該的滿分。

  記得媽媽說(shuō)過(guò),放學(xué)之后不能玩,學(xué)習(xí)才是最重要的,學(xué)好了習(xí),想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。

  自己的事情自己做,這個(gè)我可一直都是這樣,媽媽小時(shí)候就是這樣,我小的時(shí)候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的幫助,媽媽說(shuō),撕不開就別吃了。我當(dāng)時(shí)想,媽媽為什么要這樣,長(zhǎng)大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級(jí)就開始自己扎辮子,二年級(jí)就開始洗襪子,三年級(jí)就開始洗校服,四年級(jí)就開始幫媽媽打掃衛(wèi)生,五年級(jí)開始做飯。

  尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng),就有一些人虐待老人,打孩子,也有的.人給老人讓座,孝順老人,又對(duì)孩子很好,有好吃的先給老人吃。

  不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒(méi)事就讓父母生氣。

  家風(fēng)家訓(xùn),每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國(guó)是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!边@,也是我今天演講的主題——

  良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的'力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

  正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

  家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W(xué)生。

  謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

  家風(fēng)家訓(xùn),是中國(guó)人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  俗話說(shuō):"家興出孝子,家敗出逆子。"一個(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

  縱觀歷史,回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字"精忠報(bào)國(guó)"名留千古,一個(gè)"忠"字便是岳氏的`家風(fēng);曾國(guó)藩以"勤"為人生第一要義,崇尚"勤"就是曾門的家風(fēng)。

  記得小時(shí)候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等,演講稿《我的家風(fēng)家訓(xùn)演講稿》。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:"一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!"出了問(wèn)題,首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

  我家,最重要的家訓(xùn)僅一字,那就是"孝".記得那時(shí)太姥姥還健在,身子骨雖然還硬朗,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任。照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲、梳頭、擦身體,無(wú)微不至,整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,吃過(guò)早飯,太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,不知去向。姥姥心急如焚,頓時(shí)手足無(wú)措,遂和家人四處尋找;侍觳回(fù)有心人,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后,姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事,我都會(huì)情難自已地流下眼淚。

  姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里,父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),會(huì)與他們主動(dòng)溝通,理解父母的心情,去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)!

  家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng),讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是 ,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,好 對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造,讓我受益匪淺。

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,形成"家家都有好家風(fēng),家家都是文明人。"的社會(huì)理念。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖"而努力奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿12

親愛(ài)的各位同仁:

  我出生在一個(gè)普通的東北家庭,從我出生的那一刻起,母親就希望我懂禮貌,文文靜靜的,見到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好,要對(duì)老人孝順,直到現(xiàn)在還天天嘮叨個(gè)不停。

  俗語(yǔ)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩若天空中的繁星,大海中的波濤,多的數(shù)不清,看不完。

  “要把碗端起來(lái),這樣才禮貌”。我不情愿的端起來(lái),慢吞吞的吃起來(lái)!安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞模湎r(shí)間,要干凈利落,像你做事那么慢,怎么可以呢!我像你這么大的時(shí)候,什么活都會(huì)干了,在我們那個(gè)年代,女孩子”媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完,真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀!

  “應(yīng)該把腰挺起來(lái),一個(gè)小孩子,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,哪里像一個(gè)女孩子呢?坐有坐樣,站有站樣,這樣才可以!卑Γ赣H總是給我太高的要求。

  母親在我耳邊常說(shuō):“百善孝為先”!盁o(wú)論做什么事情,都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話我常記在心里,因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸沁@一生中最大的樂(lè)趣,老人們默默地付出著,忙了一輩子了,到老了,有兒有女,兒孫滿堂,這才是他一生中最大的幸福,老人們的付出也值得了,現(xiàn)在也到了,我們各老人最大的成就感了。

  母親還對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)節(jié)約,在我們那個(gè)時(shí)侯,節(jié)約每一粒糧食,那個(gè)年代是貧窮的,一元錢是可以買許多東西的”。說(shuō)到這母親嘆了口氣,接著說(shuō):“現(xiàn)在的人們。「静欢霉(jié)約,看到一元錢掉在地上,就像沒(méi)看見似的,還冰冷無(wú)情的從它身上踏過(guò)去,我們中華民族不是勤儉節(jié)約嗎”?母親對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),她的的口氣和表情銘刻在我心中,節(jié)約并不是小氣,我們要從小的時(shí)候就要節(jié)約也是光榮,也是屬于中華民族美德的.一種。我懂得母親給我的家規(guī)與家訓(xùn),懂得母親的良苦用心,母親是想讓我成為一個(gè)好孩子,母親教給我的家規(guī)我會(huì)牢記在心的,他們將會(huì)成長(zhǎng)為我道理上給予我更多的幫助,教給我如何做人的大道理,讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)大。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的光系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)制住自己不好的情感,孩子也要學(xué)會(huì)理解父母,盡量做好自己,展現(xiàn)父母面前。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿13

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  待人真誠(chéng),言而有信,助人為樂(lè),拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。

  從小,爸爸媽媽就教我要講誠(chéng)信,不要撒謊,要愛(ài)親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂(lè),拾金不昧。

  媽媽怕我不聽話,就定了家規(guī),總共十條。

  一是要講誠(chéng)信,不能撒謊。

  二是要助人為樂(lè),拾金不昧。

  三是撿到東西要交給老師。

  四是要為班級(jí)做好事。

  五是要孝敬父母親等。

  在吃飯時(shí),不能發(fā)出聲音,而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,我們小輩才能動(dòng)筷,還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門,獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等,多么的規(guī)矩。

  在我印象最深刻的是那次,那是個(gè)冬天,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了,出門回頭望望自己家亮著的窗戶,只見玻璃上結(jié)著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的'冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒(méi)有草更沒(méi)有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了,就又回家睡覺(jué)了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山,可她來(lái)找我了,那時(shí)她臉凍的彤紅,她說(shuō):“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。

  后來(lái),我跟她道過(guò)歉了,她原諒了我,我覺(jué)得很慚愧,現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果。

  如果不是父母對(duì)我的教育,我就會(huì)不講誠(chéng)信,我覺(jué)得父母像大地一樣哺育我,使我有一個(gè)良好的習(xí)慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿14

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)偉德話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

  其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

  “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)偉德類的書籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充偉德。爸爸愛(ài)鼓搗他的偉德腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教偉德腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的'影響下,我也愛(ài)讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿15

  家風(fēng)家訓(xùn)是一本神奇的大書。雖然簡(jiǎn)單易懂,實(shí)踐卻很難。其中有一頁(yè),就是我們必須實(shí)踐履行、一生受益不盡的“近在身邊,遠(yuǎn)到無(wú)邊”的孝道。

  “近在身邊”來(lái)形容孝道的確不錯(cuò),它天天無(wú)意間和我們打交道。一想到“孝順”一定會(huì)想到孝順父母、爺爺奶奶,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。有句古話叫:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。和父母相處的時(shí)間也是有限的,但我們應(yīng)與時(shí)間賽跑,只要努力去拼,怎會(huì)留下終生遺憾呢?

  每到周末,爸爸媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)提議:到外婆家玩玩。我聽了,心里暗暗欣喜:終于可以到外面散散心了!爸爸媽媽總會(huì)買許多讓我垂涎三尺的東西給外公外婆。到了那兒,我可以痛痛快快地玩一整天。爸爸媽媽可忙著打掃衛(wèi)生、洗衣服、燒飯……漸漸長(zhǎng)大了,我終于懂得了爸爸媽媽的用意,他們不是只帶我去玩的,而是帶上了一顆孝順的心。

  爸爸媽媽的舉動(dòng)使我感觸很深,原來(lái)他們時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:孝道藏在生活的各個(gè)角落。我一直心想:孝道可能就藏在爸爸媽媽買給外公外婆的食品中,藏在爸爸媽媽燒的可口飯菜里,藏在爸爸媽媽與外公外婆真切的交談中……不知他們是否可以品嘗和感覺(jué)到呢?這可能是爸爸媽媽帶給我最重要的東西:孝道。

  大愛(ài)是無(wú)邊的,像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。

  有一次,外公住院,我和媽媽去照顧他。已到午餐時(shí)間,同病房的一位老奶奶,拿著一個(gè)飯碗在病房門口徘徊。爸爸媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的家訓(xùn)油然而生。于是,我走上前問(wèn)道:“奶奶,你是不是不知道在哪買吃的.?”老太太忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻帶著老奶奶到附近的面館為她買面,并幫她拎回病房。一路上,老奶奶都在喃喃地說(shuō)著:這個(gè)小伙子真懂事,真孝順!……我很不好意思,但覺(jué)得我又成長(zhǎng)了。

  孟子說(shuō):老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孝順應(yīng)該是無(wú)私的,不光是孝順親人,還應(yīng)關(guān)愛(ài)身邊所有的老人。孝道藏在生活的一點(diǎn)一滴:扶老人過(guò)馬路,給老人讓座......這是發(fā)自內(nèi)心的,而不是被動(dòng)的。如果大家都這樣銘記“只有在日常生活中盡責(zé)的人才會(huì)在最大時(shí)刻盡責(zé)”這句話,一個(gè)世界仿佛就是個(gè)溫暖的家。

  孝道是一條流不盡的長(zhǎng)河,流經(jīng)我的一生。只要我們遨游其中,就覺(jué)得它不再那么遙遠(yuǎn)了。

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