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理想信念的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的理想信念的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想信念的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念沖刺中考》，“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過58天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有幾十日，我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績會(huì)從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運(yùn)時(shí)刻掌控在自己手中，上天只會(huì)眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號(hào)角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會(huì)白流，成功一定屬于我們的。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的'光芒，在芹池中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章。
理想信念的演講稿 篇2
一代宗師孔夫子畢生都在探討，鉆研，宣傳“仁”的思想，周游六國，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動(dòng)搖他心中的理論和夢想，終于他永久走入青史，歷史為他涂了最濃的一筆。
詩仙李白追求詩的浪漫飄逸，放蕩不羈，可現(xiàn)實(shí)殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸地剝奪世人的夢想直至他精神的近乎蒼白和心靈的完全麻木。然而李白依舊醉酒中去抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢想和詩性的火光。
“凌晨四五點(diǎn)鐘，看海棠花不眠�！敝灰闹械膲粝胍琅f燦爛，心中的信念依舊堅(jiān)毅，未來就會(huì)光明一片。
所以今天你不必為明天的未知和難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。年輕的.我們有權(quán)利也有資本去追尋自己的夢，我們的心田是片肥沃的土地，夢想的種子在那里會(huì)成長出最華美的果。
你是否在懷疑自己資質(zhì)不如別人而踟躇不前呢？那你該看一看我們可愛的全身癱瘓的霍金和雙眼失明的海倫，一個(gè)在物理界獨(dú)占熬頭，一個(gè)在文學(xué)界碩果累累；
你是否在為自己該不該堅(jiān)持，值不值得堅(jiān)持而難去難從？那你該瞧一瞧我們堅(jiān)守信念的海子和不為世俗的淘潛，一個(gè)為夢而臥軌，一個(gè)為夢而走入田園。
古人已經(jīng)為我們后人作好了榜樣和模范，或許古人在追逐自己夢想的路上因?yàn)檫@樣或那樣的原因而倒在歷史的半途或門檻，不管怎樣，展望那條足跡滿載，血淚共浸的滄桑路，我們能讀懂他們高尚的精神和不舍的信念，這又何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富？
所以，不要再在遲疑徘徊中虛擲青春，不要再在碌碌無為中浪費(fèi)生命。一個(gè)“夢”，如流星般滑入你的心中，你整個(gè)人都會(huì)精神抖擻，因?yàn)樗麜?huì)帶給你青春的活力與不絕的激情，對(duì)過來這些又會(huì)激力你去追逐夢想，由此，一種緣于心中的信念應(yīng)時(shí)誕生，督促你永遠(yuǎn)向前。
愿所有的人都有自己的夢想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風(fēng)韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
理想信念的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
你們好！
每次當(dāng)我說出理想這一個(gè)詞的時(shí)候，總是會(huì)引起不少人的嘲笑，嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣，總是做著不成熟的夢。他們總會(huì)告訴我，你是大學(xué)生了，是一個(gè)成年人了，要從那些不切實(shí)際的，小孩子的夢中清醒過來了�？墒�，我很好奇，理想這一個(gè)詞還會(huì)有限制嗎？
理想是什么？理想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；理想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；理想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛死硐耄胺降牡缆凡挪粫?huì)迷茫，不會(huì)被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。
我的理想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個(gè)故事，幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的'印象。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡，那時(shí)候的我，叛逆、厭學(xué)，對(duì)人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭的年代，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎？我想并不會(huì)吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”在這短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！
因?yàn)樗�，我選擇了讀醫(yī)，因?yàn)樗�，我選擇了護(hù)理，來到了我們x醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿郑彩俏覀兠恳晃蛔o(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個(gè)人的理想嗎？不，我想這也是大家的理想。而我，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z就停下了腳步。
理想，就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。
理想信念的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的老師們：
大家好！
20xx年前，我這個(gè)來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認(rèn)為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴(yán)正彬，任教于遵義縣西坪鎮(zhèn)泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”。
我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：“人為什么活著？人由什么支撐而活著？”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界？我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到20xx年11月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，我了解到：在戰(zhàn)爭年代，多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血；多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已；在和平建設(shè)時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵(lì)著我們前行；今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ螅医K于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢想。人是為堅(jiān)定的信念而活著，人是為執(zhí)著的夢想而支撐活著。
20xx年12月，我患了左髂骨骨巨細(xì)胞瘤，而且活檢后得出結(jié)論——細(xì)胞瘤傾向惡性，遵義醫(yī)學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬元錢換掉整套骨盆，防止惡性細(xì)胞擴(kuò)散。年輕的我知道：50萬元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo)，多少教師，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細(xì)胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫(yī)院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒有向病魔低頭，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神——“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內(nèi)涵。
20xx年3月，還需休養(yǎng)的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪，只要還能夠站起來，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。
“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責(zé)重。作為一名光榮的人民教師，我們更應(yīng)該有堅(jiān)定的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的信念，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國的教育事業(yè)送上一份滿意的'答卷。
今天，習(xí)為中華民族構(gòu)建了一個(gè)中國夢，一個(gè)燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執(zhí)著的夢想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢想。我們要通過學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)培養(yǎng)出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才；要培養(yǎng)出經(jīng)得起打磨、具有堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng)新人才；要培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣和道德品格的優(yōu)秀人才。
“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”是成就高品質(zhì)人生的動(dòng)力，黃繼光為了保家衛(wèi)國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口；雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的誓言；焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨(dú)沒有自己，書寫了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概；李興舉為了鄉(xiāng)村孩子不被遺忘默默堅(jiān)守；朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有……最終，他們，都在人們心中立下了豐碑！
“堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽聽下邊的詩吧，你知道該怎樣做：
“你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
您的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給大家。
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的話；
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花�！�
讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋�，�?jiān)定無私奉獻(xiàn)的育人信念，執(zhí)著中華民族偉大復(fù)興的夢想，一起努力吧！
理想信念的演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
這一天，我演講的題目是《我的理想》。
有志者事竟成。說到理想，相信很多同學(xué)都做了很棒的志愿者：有的是經(jīng)理，有的是商人，有的是環(huán)保衛(wèi)士……不過，我的理想是當(dāng)老師。
列夫和托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有人生。的確，崇高的理想是黑暗中的燈塔，它將成為你成功的關(guān)鍵。沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不激石，必吟，人，不激志，必宏。
我記得我在一本書上讀到一個(gè)故事：一個(gè)國王想給做出最大貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先來了個(gè)醫(yī)生。他說他在疫情期間救了9999個(gè)病人。國王搖搖頭。然后，來了一個(gè)詩人，他說他的詩和李白杜甫并駕齊驅(qū)。國王仍然搖頭。之后，很多人陸續(xù)上臺(tái)，但沒有一個(gè)人得獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一個(gè)60多歲的老人帶著一個(gè)孩子，拿著一本厚厚的課本走向舞臺(tái)。她誠懇地對(duì)國王說：“祖國和春天繁花似錦，許多水果需要園丁來培育。”國王突然笑了，激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，她獻(xiàn)上了花圈，并親自為她頒發(fā)了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從那以后，我對(duì)老師有了深刻的理解。這時(shí)候也喚起了我偉大的志士和崇高的理想。
教師是一個(gè)偉大而神圣的'職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。耶！羅曾經(jīng)表揚(yáng)過老師。他說：老師就像蠟燭，不斷燃燒和消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；它也像一支粉筆，播撒著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人靠著肩膀爬上頂峰，采摘?jiǎng)倮麑?shí)。的確，在生活中，偉人能離開老師的幫助嗎？
我覺得，有理想，人生就有目標(biāo)，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是，有理想不奮斗是徒勞的。俗話說“理想，不付諸行動(dòng)，是虛浮縹緲的露水�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，我要在通往理想的航程上不斷努力！
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝。
理想信念的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅(jiān)定理想信念，在平凡中燃燒青春姓》。
xx年7月我參加了陜西省第一批大學(xué)生村官錄用考試，很榮幸的成為了一名大學(xué)生村村官。在參加工作的這一年多時(shí)間里，無論是在組織部整理檔案，還是在村任職，各級(jí)黨員干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)和甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神，都時(shí)刻感動(dòng)著我，啟發(fā)著我。
在我眼里，組織部門的干部絕不是一杯茶一張報(bào)紙的休閑干部，他們夜以繼日的勤奮工作，節(jié)假日很少休息，似乎總有使不盡的干勁；他們工作嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度認(rèn)真，甚至為基層上報(bào)的幾個(gè)數(shù)字、幾段文字都要仔細(xì)斟酌、無數(shù)次的調(diào)查分析，絕不敷衍了事，似乎總有用不完的熱情；他們待人和氣、平易近人，來到部里，你總會(huì)看到一張張笑臉、聽到一句句倍感親切的溫話語，讓人如沐春風(fēng)；他們身先士卒，以身作則，看，凜冽寒風(fēng)中他們在秦嶺山頂上破冰鏟雪，絲絲春雨里，他們在荒山高坡上植樹添綠，炎炎烈日下，他們在街道兩旁清理垃圾，瑟瑟秋風(fēng)中，他們在田間地頭幫助秋收。他們在用行動(dòng)詮釋著黨性，用奉獻(xiàn)述說著對(duì)老百姓的忠誠。我一直覺得我很幸運(yùn)，在剛剛參加工作的時(shí)候就能和這么一群組工干部一起并肩戰(zhàn)斗，就能被這么一支講黨性、重品行的組工干部隊(duì)伍所教化，他們是我人生路上的領(lǐng)路人。
在我眼里，鎮(zhèn)村黨員干部一心撲在工作上，想群眾群眾所想，急群眾所急。我所任職的龍口村
四、五組54戶村民居住在嘉陵江北岸的山坡上，村民上下山的唯一道路是上世紀(jì)80年代修建的一條黃泥路。每年
九、十月份，村民收獲的蘋果一到雨天就運(yùn)不出去，看著那紅紅彤彤的'蘋果在自個(gè)眼皮下一筐筐的爛掉，村民心里那個(gè)急呀……為了解決這一問題，鎮(zhèn)黨委、政府積極發(fā)動(dòng)村兩委會(huì)干部作規(guī)劃、跑項(xiàng)目、籌資金，資金不足村黨員干部就自發(fā)上山平整路基、開挖排水溝。在村干部的帶動(dòng)下，群眾上手了。三伏的天氣，人曬黑了，胳膊掉皮了，路也提前修好了。xx年，僅蘋果銷售這一項(xiàng)，就為每個(gè)村民增收了820元。群眾高興地說：“還是黨和政府關(guān)心我們老百姓，這可都是黨員干部為我們辦的大實(shí)事呀！”
龍口村的鄧安邦是個(gè)七十多歲的老黨員，家里7口人，三個(gè)智障的兒子，一個(gè)聾啞的兒媳，還有兩個(gè)正在讀小學(xué)的孫女，一家人的生活舉步維艱�？墒牵萋┢赀B陰雨，唯一能持家的鄧安邦老人因病去世了，一家人的生活頓時(shí)陷入了黑暗。鎮(zhèn)村干部聞?dòng)嵑�，紛紛伸出援助之手，出錢出力，為他們申請(qǐng)低保，幫他們度過難關(guān)。鄧家癡呆的大兒子雖不會(huì)說話，但每每看到我們時(shí)，他總是咧著嘴笑，還比劃著，拿出家里的蘋果硬塞給我們。鄉(xiāng)親們都說：“要不是黨和政府，這祖孫三代不知道會(huì)是什么樣子……這就是百姓的心聲！
也許我們很渺��！面對(duì)上千萬需要幫助的人們，我們的確渺小地如同茫茫荒野的一點(diǎn)星火；也許我們總認(rèn)為自己的這一點(diǎn)火花是微弱的，但我想只要我們能時(shí)時(shí)以一個(gè)組工干部的責(zé)任來要求自己，把堅(jiān)定的黨性發(fā)揮到極至，困難來了我們帶頭上，榮譽(yù)到了不妨讓一讓；哪怕只是在公交車上讓個(gè)座，幫路邊的行人推一把車。這一點(diǎn)火光就足以讓你成為一面旗幟，這一點(diǎn)火光就足以點(diǎn)亮老百姓心中的那盞明燈！
此刻我忽然想到今年的高考作文題目，一條魚如果把它放在魚缸里它可能永遠(yuǎn)也長不大，倘若把它放到大海里，它可能會(huì)游的更遠(yuǎn)，長的更大。是啊，我們這些80后，90后的年輕人，更應(yīng)該在社會(huì)的大風(fēng)大浪中磨礪自己、錘煉自己，在基層、在農(nóng)村這片廣闊天地里揮灑青春。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來�！比紵饋恚屔馊紵饋�！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓堅(jiān)定黨性，服務(wù)百姓的奉獻(xiàn)之光燃燒起來！
讓我們用無私的公心、火熱的愛心、為民的正心，爭當(dāng)講黨性、重品行的表率；真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，讓我們手挽手、心連心，扛起肩頭那面寫著“黨性”二字的大旗，向前、向前---在向前！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
理想信念的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想，信念和使命》。
托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能，其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為�！笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿�，比喻重大的責(zé)任，也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命，每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的'使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是：第一，把小孩養(yǎng)大成人，并讓他學(xué)有所成;第二，把父母贍養(yǎng)到老，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任，就是在所在的單位盡職盡責(zé)，全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事，腳踏實(shí)地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統(tǒng)治，反對(duì)種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅(jiān)定信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內(nèi)外輿論壓力下，南非當(dāng)局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因?yàn)橛辛恕袄硐�，信念和使命�?我們就有迎難而上的決心和勇氣!
我的演講完畢，謝謝大家。
理想信念的演講稿 篇8
大家好。我叫屈浩。我是六年級(jí)三班的小成員。這一天，我演講的題目是我的理想。
當(dāng)你提到英國科學(xué)家愛迪生時(shí)，你一定不會(huì)感到奇怪。他是世界著名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
我記得在初三的課本上，我們看到愛迪生因?yàn)榘l(fā)明差點(diǎn)失明，被列車員打聾了一只耳朵，還被硫酸燒了一件衣服。然而，他研究科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神、不懈的.努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為一位偉大的發(fā)明家。
我想，如果我真的想成為愛迪生那樣的發(fā)明家，我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不怕困難，頑強(qiáng)奮斗的精神。為此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、勇氣、思考�！扒趭^”就是勤奮。所有做過一件事的人都是努力的結(jié)果�！昂阈摹本褪菆�(jiān)持不懈。只有持之以恒，才能取得成功�！坝職狻本褪窃趯W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，有克服困難的勇氣�！八伎肌蓖瑯又匾�，學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的，這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開幻想的翅膀，發(fā)明才能成為現(xiàn)實(shí)。
不勞無獲。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力！
理想信念的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!看到一顆小草，你也許會(huì)想到春天，想到綠色;看到一枚果實(shí)，你也許會(huì)想到金色，想到收獲;當(dāng)你看到藍(lán)天大海時(shí)，你會(huì)想到什么?你會(huì)不會(huì)想到我們警服的顏色，你會(huì)不會(huì)想到有天空一樣純潔碧澈的心靈，有大海一樣深邃廣博胸懷的人民警察?此時(shí)此刻，雖然我不是詩人，不是學(xué)者，不是歌手，但我仍要用采頡如畫的詞句，用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌，把它獻(xiàn)給我們平凡而又偉大的人民警察。今天我演講的題目是“堅(jiān)定理想信念，永葆青春本色”。
記得07年剛?cè)ゾ５臅r(shí)候，“忠誠嚴(yán)格勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)伴隨我度過了大學(xué)生涯�，F(xiàn)在，自己也成為了一名人民警察，對(duì)于“忠誠為民公正奉獻(xiàn)”的江西公安核心價(jià)值觀還在學(xué)習(xí)的我，同樣堅(jiān)信它將也會(huì)伴隨我的警察生涯。對(duì)于這八個(gè)字，我的理解是：
忠誠，就是人民警察堅(jiān)定理想信念，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
為民，就是人民警察時(shí)刻牢記并忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻密切聯(lián)系群眾、依靠群眾，當(dāng)人民公仆，做群眾貼心人。
公正，就是人民警察堅(jiān)持調(diào)查研究、實(shí)事求是，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，不偏不倚，不枉不縱，堅(jiān)決維護(hù)公民合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。
奉獻(xiàn)，就是人民警察愛崗敬業(yè)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前英勇頑強(qiáng)，不怕犧牲，不畏艱險(xiǎn)，敢于勝利。
有時(shí)覺得公安工作瑣碎而繁雜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，千頭萬緒，覺得自己是在瞎忙�？墒钱�(dāng)我提得建議被領(lǐng)導(dǎo)采納，并在實(shí)踐中得到成功運(yùn)用;當(dāng)我看到來辦事的群眾滿意而歸的時(shí)候，我知道我的光陰沒有虛度。我明白我選擇了基層，就是選擇了奉獻(xiàn)，也就是選擇了艱辛和清貧。雖然沒有愚公移山的大器和嫦娥奔月的飄逸，卻有夸父逐日的熱烈和精衛(wèi)填海的執(zhí)著，既然選擇了人民警察這一神圣職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公，執(zhí)法為民”放在第一位，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
猶記得4月21日晚9點(diǎn)左右發(fā)生的一警情。那天晚上下著大雨，忙碌了一整天，大家都去睡覺了，這時(shí)急促的電話鈴聲驚醒了沉睡中的我，原來是我轄區(qū)大坑村一群眾報(bào)警稱：今年正月初六在大坑村打架的主犯李閩振今天從福建回來了，現(xiàn)在正在村民李艷波家中上網(wǎng)。放下電話，我立即向所長匯報(bào)這一緊急情況，所長聽后針對(duì)此事立刻做出了分工部署。因?yàn)樗锞ζ�，就同譚丘派出所聯(lián)系，請(qǐng)求他們幫助。經(jīng)過兩個(gè)派出所的民警共同努力，很順利的將李閩振抓捕歸案。辦案民警們顧不上休息，發(fā)揚(yáng)公安民警連續(xù)作戰(zhàn)、不怕吃苦的精神，連夜冒著大雨將李閩振帶到縣中醫(yī)院體檢，然后再送去新干看守所。我們回來時(shí)，已是凌晨2點(diǎn)多鐘。第二天早上匆匆的吃完飯，就到看守所對(duì)李閩振進(jìn)行審訊，一直到11點(diǎn)多鐘才趕回來派出所。雖然此時(shí)大家都全身疲勞、身心泛困了，但當(dāng)我們想到犯罪嫌疑人李閩振被送進(jìn)看守所得到應(yīng)有懲罰受到群眾稱贊的時(shí)候，我覺得我們付出的努力和流出的汗水都是值得的。
作為一名基層的人民警察，我感到驕傲。也許沒有鮮花、沒有掌聲，也許我們將永遠(yuǎn)默默無聞，但是只要我能把對(duì)事業(yè)的.情、對(duì)崗位的愛無私奉獻(xiàn)給群眾，在公安事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖上描繪出自己最燦爛的一筆，這將是我回報(bào)給百姓最濃縮的愛!
把自己最絢麗的人生季節(jié)獻(xiàn)給為人民服務(wù)的偉大事業(yè)，當(dāng)我年華老去，追憶前塵的時(shí)候，也可以自豪的說：“我追求了，我不后悔”，綠葉無悔撲向大地，是報(bào)答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風(fēng)雨，是因?yàn)樗幸欢紊拿利悺ｋm然我只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星，默默閃爍;雖然我只是一名平平凡凡的人民警察，猶如滄海一粟，靜靜流淌，但我既然選擇了公安事業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了無悔。紛飛的夢想，是青春不變的情節(jié)，無盡的癡狂，是青春奮進(jìn)的力量!朋友們，讓我們用青春，詮釋個(gè)性的張揚(yáng);讓我們用青春，燃燒生命的希望：讓我們用自己的智慧和汗水展現(xiàn)青春的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn);讓我們用青春，走出精忠報(bào)國的坦坦蕩蕩!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
理想信念的演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到其未來命運(yùn)。在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出：“要深入開展宣傳教育，把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在偉大旗幟下�！贝髮W(xué)生是的建設(shè)者和接班人，宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到未來命運(yùn)。因此，深入開展宣傳教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立為奮斗的遠(yuǎn)大理想，是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。
開展宣傳教育，在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和的偉大實(shí)踐中，我們開辟了。新時(shí)期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺(tái)階，就是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地走。一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系，做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅(jiān)持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動(dòng)力源泉，同時(shí)又統(tǒng)籌兼顧，做好頂層設(shè)計(jì);三是堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來文明成果有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅(jiān)定不移地開辟自己的發(fā)展道路;四是堅(jiān)持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會(huì)穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持這樣的道路自信，才能使大學(xué)生更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義基本理論和社會(huì)理想的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念;體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅(jiān)定信心;體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新，指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這樣的理論自信，就是對(duì)馬克思主義真理性具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，就是對(duì)馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的`信心和持之以恒的追求。堅(jiān)持這樣的理論自信，有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。信仰的堅(jiān)定源于理論上的清醒。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力，堅(jiān)定理想信念。
制度是取得成功的根本保障。堅(jiān)定這樣的制度自信，就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到，通過人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧，促進(jìn)執(zhí)政黨和各級(jí)政府決策的科學(xué)化、民主化，又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化權(quán)利，共同維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過基層群眾自治制度，才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。
將宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過程。在高校深入開展宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干，通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會(huì)、中國夢主題教育等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體，打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等，提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅(jiān)定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本、知行合一，將開展社會(huì)實(shí)踐作為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要途徑，引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想覺悟和道德情操。
堅(jiān)持文化育人，在良好氛圍和環(huán)境中堅(jiān)定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本，文化為基，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶，不斷提升文化自覺和文化自信。
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