競選班長發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的競選班長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班長發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我自己從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的.同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
競選班長發(fā)言稿2
五年級小學生競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師及親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的'膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!
如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿3
敬愛老師,親愛同學:
大家好!
我叫xx,畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部,是因為四年幼兒生活,培養(yǎng)了我自信,鍛煉了我能力,所以我有信心能當好班干部。
今天作為建設小學一名新生去競選班干部,是因為我愛建設小學,更愛一(1)班這個集體,記得葉老師曾經對我們說過:“我們是一(1)班同學,什么都要第一,這樣才對得起我們班號”,我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書,懂得很多知識,在學習上能和同學共同進步。此外,我還能熱心為他人服務,爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務,幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當選,我將盡自己最大努力當好老師小幫手,做好學習上領頭雁,成為服務同學熱心人。如果這次不能競選成功,我也不會氣餒,繼續(xù)努力爭取下次競選成功。
最后,我想說是,不論誰當上了班干部,都是在為一(1)班服務,都是在為一(1)班帶來快樂!但是,我更期望這個人會是我,所以希望大家能投我一票,我絕對不會讓老師和同學失望!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿4
老師,同學們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,參加五一班第一次班委會。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和五(一)班集體共同努力進步!
記得一位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。 我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。
本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽艺J為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁,如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行批評。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
謝謝大家的信任!
競選班長發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是(五)一班的一名學生,名叫XXX。今天走上這個講臺只有一個目地,那就是為了競選班長。
我是一個,性格開朗。成績優(yōu)逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什么不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的。
如果競選上了班長,我會:1、把班上的秩序調整好;2、和各個班干部一起幫助班上成績不好的`同學把成績提高;3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!
請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉我的機會吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們!
大家下午好!
我十分榮幸地站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首!彼晕医裉炀蛠矶纺憗頎幃斶@個龍首。
是一顆太陽,就要散發(fā)陽光;是星星,就要眨眼;是班長,就要起好帶頭作用。我之所以競選班長,是因為我在學校長期擔當主管員,具備較強的管理能力,有能力勝任這個“班長”。并且,我學習優(yōu)秀,溝通力強,在班上有一定的威信,可以維持好班級的秩序,更好地協(xié)助老師,帶領同學將我們班建設得更上一層樓。
如果當選上了班長,我會以最好的態(tài)度管理班級,也會也一百二十分的心緒幫助同學們;如果我競選上了班長,在學校衛(wèi)生方面,我會身先士卒,做一個好榜樣,每次下午放學時留下來幫忙打掃衛(wèi)生;如果我競選上了班長,我會大公無私,像包青天那樣,即使我的朋友犯了錯,我也不會包庇他,不會濫用權力,一定會秉公辦理,提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調皮,如果我競選上的班長我會好好約束自己,創(chuàng)造出一個全新的自我。
如果落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不足之處,我會繼續(xù)努力,爭取下一次得到大家的認可。
我雖然并不完美,不是競選者中最優(yōu)秀的',但我有一顆最真誠的心,所以請大家能為我投上寶貴的一票。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的'好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,
競選班長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我是五年級一班的學生:楊XX,今天我的發(fā)言題目是——競選班長。
班長,顧名思義,就是一班之長,當班長首先自己在各方面要比其它同學優(yōu)秀。不管在學習上還是在尊師愛幼,助人為樂等方面。其次要有比較強的組織能力,要善于協(xié)調師生之間的關系,同學之間的友誼。我認為自己不光在學習方面,還有組織能力方面已經達到了做班長的要求,所以我一定會競選成功的。
在平時,我虛心好學,尊敬長輩,團結同學等,如果同學們把我選上了,我會更加努力的學習。
我一直會是老師的好幫手,我會幫助老師管班級的衛(wèi)生和紀律,來分擔老師的辛苦;我還會利用課間玩的時間,輔導那些差生,不會的題我會一遍又一遍.不厭其煩地為他們講解,直到他們會為止,并教他們一些好的'學習方法。幫助他們學習進步,并在考試的時候取得好成績。
如果我落選了,說明我還有許多缺點和不足,不夠資格當班長,但我決不氣餒,我會好好反省自己,并在各方面不斷地提高自己。我相信,經過我的努力,我一定會成為最優(yōu)秀的學生。
老師.同學們,我相信我有足夠的能力當班長,我會讓我們班成為最優(yōu)秀的班級。
我的演講到此結束,謝謝大家!
楊XX
20xx年4月2日
競選班長發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的`班風,還能發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學,當同學在學習上有困難時,我會幫忙他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時光,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,可是,我相信我能夠改正。
競選班長發(fā)言稿10
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在講臺上,依舊來競選班長這個職務。我是一個活潑可愛的陽光男孩。我熱愛學習,樂于助人,考試成績總是名列前茅。我的興趣愛好十分廣泛,喜歡打籃球、跑步、下棋等。在學校里,我是教師的左膀右臂;在家里,我是一個乖巧孝順的兒子。今天,我來競選班長這個職務,不為別的`,只為能在以后能全心全意地為同學們服務,為教師、為父母做一些力所能及的事。雖然這次來參加競選班長的不是女中豪杰,就是男中大俠!但是我胸有成竹,有百分之一百二十的信心。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!彼,我就信心十足地站在了這個PK的舞臺上。如果我競選班長成功的話,就一定會改掉自身所有的壞習慣,以身作則,樹立一個好榜樣。如果我競選班長成功了,就會嚴于律己,設身處地的為同學們著想,一定不負眾望。如果我競選班長成功了,一定會再接再厲,不驕傲,不浮躁,心平氣和地對待每一位同學,這才是正道。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學的橋梁。請你們相信我,投我那神圣而又寶貴的一票吧!
競選班長發(fā)言稿11
大家好!
我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選班長,在此時我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當班長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當班長。大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的回憶留下為全班同學服務的無比美好的`回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假如我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
同學們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿12
親愛的教師,同學們:
我們好!
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果,比方:能夠協(xié)助同學做作業(yè),辦理班級……
拿破侖說過:”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士!彼晕医袢找傔x班長。對教師,我能夠在教師不在的.時分辦理班級,幫教師批改作業(yè),做教師的小輔佐。對同學,我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己,我會對自己愈加嚴峻,把對自己的要求進步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會時間預備協(xié)助同學們。
假如我當上了這重要的班長,我會盡我所能地協(xié)助同學,我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有,我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭持,調和共處。不過我假如,沒有競選成功也沒有聯(lián)系,我會持續(xù)努力學習,讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我,信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會孤負了我們的希望,我必定認真地完結。我的講演完畢了,謝謝我們。
輔導點評:小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!
競選班長發(fā)言稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班長以來,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會:從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是班級給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,給了我一次次勇氣,讓我獲得了許多經驗和勇氣。
我可能不是最合適的,但我會是最努力的。我有一個不愛發(fā)脾氣的性格,可以滿足班長平易近人的特點,我很開朗,十分善于和別人交流,而且,我有一個好口才,具有很強的說服力。
如果我競選上了班長, 我會做同學的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要盛開;既然是樹,我就要長的高大;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
這次競選班長,我希望大家能投我一票,我知道,班長并不是一個好當?shù)?職位,這個職位的背后凝結著老師和同學們的希望,更多的是自身的努力。我當過五年的班長,經驗積累的很多,能夠成為老師堅實的后盾。 如果我當上了班長,我愿為大家服務,任勞任怨,為大家分憂解難。我會熱愛同學,團結友愛,不拿官職去炫耀,我還會推薦同學們一些好書,增長我們的知識。我還會合同學們團結共進,讓我們的班級更加美好。
作為班級的核心人物,一種責任感落在我的肩上,我明白,我應該起好領頭雁的作用,在方方面面,嚴格的自己。在學習生活等方面,處處以身作則,不辜負老師和同學的希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學給我指出,讓我能夠經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美, 我希望大家支持我,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿14
親愛的同學們:
大家好!
我叫李思晴,我是五年級一班的學生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下,我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。
班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位,而我正適合這個職位,我曾經當過許多職位,深受老師的喜愛。
我曾經當過小組長,學習委員,語文課代表。這些經驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上,我努力刻苦學習,取得過許多優(yōu)異的.成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數(shù)學、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會與大家分享。當同學需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我十分膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長,我會努力執(zhí)行職責的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學習當成一種樂趣履行責任,不懈努力。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!祝大家身體健康,學習進步。
競選班長發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
“路遙知馬力,日久見人心”,經過五年的相互認識,大家對我也有了一定的了解了吧, 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的`判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當然,人也有優(yōu)點 ,也有缺點,我有優(yōu)點是:運動好。缺點是:有一點馬虎,脾氣有點急躁,紀律有點散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發(fā)揚無們的班風,還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當班長, 我會盡我的一切所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干, 憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下神圣的一票吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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