糖尿病心得體會(huì)（通用19篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的糖尿病心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
糖尿病心得體會(huì) 篇1
8月，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個(gè)月的糖尿病院內(nèi)�？谱o(hù)士培訓(xùn)班，獲得了難得的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我在糖尿病方面拓寬了知識(shí)面，提高了理論和技能水平，轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實(shí)的二個(gè)月已結(jié)束，如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)班對(duì)我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運(yùn)用這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)，因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能，以達(dá)到最優(yōu)化的效果，這是我培訓(xùn)后該努力的方向。
在這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐中，我從中收獲很大，現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下：
一是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)及新進(jìn)展：許多糖尿病領(lǐng)域的專家教授為我們授課，老師們以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識(shí)，內(nèi)容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運(yùn)動(dòng)、正確胰島素皮下注射及糖尿病個(gè)體化教育實(shí)踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領(lǐng)域的新知識(shí)、新理念，讓我們領(lǐng)略一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)的盛宴。
二是臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)：劉良紅老師對(duì)我們進(jìn)行了胰島素泵、血糖監(jiān)測(cè)、胰島素注射技術(shù)等的規(guī)范化培訓(xùn)，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個(gè)體化教育實(shí)踐，通過對(duì)患者采取全面評(píng)估，對(duì)其飲食、藥物、運(yùn)動(dòng)及胰島素注射等等實(shí)施一對(duì)一的教育，進(jìn)行個(gè)體化指導(dǎo)，直到患者掌握并且配合實(shí)施，從老師們身上學(xué)到了許多和患者有效溝通的`技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時(shí)光飛逝，二個(gè)月的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我們認(rèn)真完成了糖尿病個(gè)案教育計(jì)劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)于我來說卻是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，雖然忙碌，但很充實(shí)，今后我們要做的工作任重道遠(yuǎn)。我將立足本職工作，發(fā)揮糖尿病�？谱o(hù)士的作用，規(guī)范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護(hù)理，為我院的糖尿病護(hù)理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病心得體會(huì) 篇2
專職健康教育護(hù)士，多么神圣而光榮的一個(gè)稱謂，但我聽著猶如千斤重?fù)?dān)，壓力大于動(dòng)力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨(dú)立出來專門做，我該怎么做�。∵�是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對(duì)得起這光榮而神圣的稱謂呢？難道科室的人說我是專職的教育護(hù)士我就是了嗎？給我掛一個(gè)專職教育護(hù)士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫(yī)的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護(hù)士嗎？仔細(xì)稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護(hù)士長(zhǎng)給了我成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，李紅護(hù)士長(zhǎng)說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！
仔細(xì)回顧我們平時(shí)的健康教育，我們做了病房的一對(duì)一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協(xié)會(huì)，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒去認(rèn)真的評(píng)價(jià)過，設(shè)置專職的教育護(hù)士，我如何才能在以往的基礎(chǔ)上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的`、所負(fù)責(zé)的事情真正落到實(shí)處，寧愿病人不叫我楊醫(yī)生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實(shí)的楊教育我還在探索總結(jié)之中，我就把我八月電話回訪的真實(shí)情況供大家分享一下。
內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)小結(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到自己得不足，總所周知，電話回訪可以為出院后的患者提供恢復(fù)期指導(dǎo)及健康指導(dǎo)，促進(jìn)醫(yī)院改進(jìn)服務(wù)，提高水平，為醫(yī)院樹立良好的社會(huì)形象，鞏固醫(yī)院與患者之間的和諧關(guān)系，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)有效防止和減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生，護(hù)士核心價(jià)值得以體現(xiàn)，素質(zhì)得以不斷提高。
內(nèi)分泌科糖尿病�？谱o(hù)士的培養(yǎng)隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國護(hù)理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護(hù)理人才專科化發(fā)展，發(fā)展護(hù)理的專科化是臨床護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病�？频淖o(hù)理水平，需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃及配套措施來培訓(xùn)糖尿病�？谱o(hù)士。
糖尿病心得體會(huì) 篇3
為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進(jìn)糖尿病�？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實(shí)際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病�？谱o(hù)士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)將我個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、�？谱o(hù)士學(xué)習(xí)背景：
專科護(hù)士是在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專業(yè)型臨床護(hù)士。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng)，護(hù)理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護(hù)理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的`階段。本次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護(hù)理管理能力及科研能力的臨床�？谱o(hù)士；培訓(xùn)安排了為期2周的系統(tǒng)�？评碚搶W(xué)習(xí)及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習(xí)階段：
培訓(xùn)的老師無論是在授課的內(nèi)容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的策劃和安排。而且培訓(xùn)班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專家、教授，如：高海林教授、內(nèi)分泌科護(hù)士長(zhǎng)陳海秋等老師，老師淵博的知識(shí)、生動(dòng)的演講，為我們打開了對(duì)糖尿病知識(shí)認(rèn)識(shí)的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開了一場(chǎng)知識(shí)的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種�？萍膊。嘤�(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護(hù)理模式的構(gòu)建與運(yùn)行、糖尿病診斷與分型、認(rèn)識(shí)糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預(yù)防與護(hù)理、糖尿病飲食護(hù)理、自我監(jiān)測(cè)、糖尿病運(yùn)動(dòng)療法與指導(dǎo)、糖尿病病人心理壓力及應(yīng)對(duì)等等。
3、個(gè)人感悟總結(jié)：
作為一名非糖尿病�？频淖o(hù)士，通過此次聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，讓我更加系統(tǒng)、全面、深入的了解糖尿病、認(rèn)識(shí)糖尿病，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)還提高了技能水平。通過培訓(xùn)，也讓我成為了一個(gè)宣傳糖尿病知識(shí)的宣傳員，帶領(lǐng)科室的護(hù)理姐妹一起深入了解糖尿病，提高糖尿病知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行糖尿病操作技能的學(xué)習(xí)。
通過科室人員的一起學(xué)習(xí)、討論，更加深了我對(duì)糖尿病知識(shí)的掌握，讓我認(rèn)識(shí)到了在預(yù)防糖尿病的道路上，需要我們不斷的努力，對(duì)于未被盡早發(fā)現(xiàn)、盡早重視的糖尿病患者，成為他們糖尿病知識(shí)的宣傳員。
糖尿病心得體會(huì) 篇4
11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”，口號(hào)是“應(yīng)對(duì)糖尿病，立即行動(dòng)”。近年來，由于生活水平的提高、飲食結(jié)構(gòu)的改變、日趨緊張的生活節(jié)奏以及少動(dòng)多坐的生活方式等諸多因素，全球糖尿病發(fā)病率增長(zhǎng)迅速，糖尿病已經(jīng)成為繼腫瘤、心血管病變之后的第三大嚴(yán)重威脅人類健康的慢性疾病。
為提高公眾對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)，正值“聯(lián)合國糖尿病日”之際，我院開展了聯(lián)合國糖尿病日宣傳咨詢活動(dòng)，將糖尿病宣教活動(dòng)廣泛推廣，讓廣大患者和家屬零距離接觸糖尿病健康宣教，從基層喚起全社會(huì)對(duì)糖尿病人群的重視，舉全社會(huì)之力應(yīng)對(duì)糖尿病。
我院圍繞活動(dòng)主題，本院領(lǐng)導(dǎo)積極采取行動(dòng)預(yù)防和控制糖尿病，組織有關(guān)醫(yī)務(wù)人員在人群聚集的`.街道設(shè)點(diǎn)開展糖尿病防治知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)�；顒�(dòng)中對(duì)前來咨詢的群眾進(jìn)行免費(fèi)測(cè)血壓，為其測(cè)量血糖，篩查糖尿病，發(fā)放健康教育資料等，將糖尿病納入慢性病管理，組織糖尿病患者和鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行健康教育講座，號(hào)召糖尿病患者定期監(jiān)測(cè)血糖，做到健康教育、運(yùn)動(dòng)、飲食、藥物治療和血糖監(jiān)測(cè)“五馬”并進(jìn)，受到居民歡迎。當(dāng)天前來咨詢的人數(shù)約100人，發(fā)放宣傳資料200余份，測(cè)量血糖30余人。
糖尿病心得體會(huì) 篇5
為提高糖尿病患者的控壓意識(shí)，降低血糖，繼而降低心腦腎血管疾病的發(fā)生；指導(dǎo)患者提高控高技能，提高生活質(zhì)量，從而與患者建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的醫(yī)患伙伴關(guān)系，我我鎮(zhèn)公共衛(wèi)生科按照上級(jí)對(duì)《糖尿病患者自我管理技能培訓(xùn)》的要求，于8月24日舉辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生糖尿病健康教育講座。
活動(dòng)由公共衛(wèi)生科健康教育組組織，向我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)出通知，共有23名鄉(xiāng)村醫(yī)生前來參加。我們向大家詳細(xì)闡述了 糖尿病的發(fā)病機(jī)制、原因、飲食管理、診療方法、藥物治療以及預(yù)防等方面的知識(shí)。使鄉(xiāng)村醫(yī)生在這些方面的知識(shí)和認(rèn)識(shí)有了很大的提高。為更好的服務(wù)于廣大患者大下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)中包含糖尿病健康教育講座，講座由具體分管的副院長(zhǎng)為大家講解，以糖尿病綜合防治為主要內(nèi)容。講座明確了糖尿病患者自我管理任務(wù)及管理目標(biāo)。
此次活動(dòng)的目的是明確的，組織是充分的.，需要鄉(xiāng)村醫(yī)生積極參與，相信通過大家的共同努力，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)和診療水平。為糖尿病人的管理奠定了基礎(chǔ)。
糖尿病心得體會(huì) 篇6
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢(shì)，致殘率致死率高，嚴(yán)重影響患者的身心健康，并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。因此，慢性病的防治顯得尤為重要，而慢性病的預(yù)防是慢性病防治最有效的手段，慢性病的繁殖工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果。
高血壓和糖尿病是威脅我國居民健康的'主要慢性病，預(yù)防控制高血壓、糖尿病是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容。為提高轄區(qū)居民對(duì)高血壓和糖尿病的認(rèn)識(shí)，積極采取行動(dòng)預(yù)防和控制高血壓和糖尿病，提高居民健康素質(zhì)。7月14日彭中華為村醫(yī)生講解了高血壓、糖尿病健康管理知識(shí)。
通過此次培訓(xùn)，使公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目慢性病管理工作得到進(jìn)一步提升、規(guī)范紙質(zhì)及電子檔案錄入。了解了高血壓和糖尿病的預(yù)防常識(shí)，強(qiáng)化了轄區(qū)居民的高血壓和糖尿病防治意識(shí)，提高了居民對(duì)高血壓和糖尿病的科學(xué)認(rèn)知水平，鼓勵(lì)居民早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，提高了居民的自我保護(hù)意識(shí)。
糖尿病心得體會(huì) 篇7
在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生工作規(guī)范》及鳳崗鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心慢病管理方案，積極開展高血壓、糖尿病的規(guī)范管理工作。通過對(duì)門診35歲以上人群實(shí)施首診測(cè)血壓及各種機(jī)會(huì)性篩選，發(fā)現(xiàn)出高血壓、糖尿病病人并納入規(guī)范化管理，現(xiàn)將本年度具體工作總結(jié)如下：
20xx年度，本社區(qū)站共計(jì)查出高血壓89人、糖尿病14人，高血壓合并糖尿病23人，其中高血壓一級(jí)管理64人，二級(jí)管理3人，三級(jí)管理22人；糖尿病一級(jí)管理4人，二級(jí)管理7人，三級(jí)管理3人。對(duì)所查出的人員建立個(gè)人健康檔案，嚴(yán)格按照慢病管理方案分級(jí)定期隨訪，并有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳，針對(duì)不同情況的高血壓及糖尿病患者進(jìn)行指導(dǎo)，包括非藥物治療及藥物治療，使患者對(duì)自己的病情有了大致的了解并積極配合醫(yī)師指導(dǎo)，對(duì)病情較重合并危險(xiǎn)因素的病人建議并協(xié)助雙向?qū)Ｔ\，通過認(rèn)真細(xì)致的.工作，使我社區(qū)范圍內(nèi)的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。
通過在我們社區(qū)范圍內(nèi)實(shí)施高血壓、糖尿病規(guī)范化管理后，我社區(qū)轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高，并大大降低了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為我社區(qū)居民的健康做出了一定的貢獻(xiàn)，并取得了患者對(duì)我們社區(qū)的進(jìn)一步認(rèn)同，也證實(shí)了我國實(shí)施慢性非傳染性疾病防治路線的正確性。
糖尿病心得體會(huì) 篇8
為切實(shí)做好糖尿病預(yù)防工作提高人民群眾對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)，維護(hù)人民群眾身心健康，在20xx年11月13日，世界防治結(jié)核病日即將來臨之日，我院聯(lián)合區(qū)疾控中心，走進(jìn)農(nóng)村，開展了以“健康飲食與糖尿病”為主題的宣傳咨詢活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳材料。懸掛條幅三個(gè)個(gè)：健康飲食與糖尿�。活A(yù)防糖尿病，保護(hù)我們的未來；立即行動(dòng)起來，保護(hù)后代健康，造福糖尿病患者及高危人群。發(fā)放印有糖尿病防治知識(shí)的宣傳單。
二、我們這次到我鎮(zhèn)XX村進(jìn)行糖尿病相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，得到了村大隊(duì)、村醫(yī)及村民的.大力支持，村民們積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。通過這次宣傳旨在使更多的人來了解和關(guān)注糖尿病，提高人民群眾糖尿病防治知識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少糖尿病的發(fā)生。
三、設(shè)立大講堂，由村醫(yī)、區(qū)疾控中心XX、衛(wèi)生院此次前來的宣傳員分別為村民講解關(guān)于糖尿病及中國公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能等相關(guān)知識(shí)。普及健康知識(shí)，提高生命質(zhì)量，轉(zhuǎn)變?nèi)窠】瞪罘绞健４迕駛冋J(rèn)真聽講，積極提問，紛紛表示這樣的活動(dòng)多多益善。此次走進(jìn)農(nóng)村、走到村民身邊的宣傳活動(dòng)效果良好，反應(yīng)強(qiáng)烈。通過這次活動(dòng)的成功開展，普及和提高了我鎮(zhèn)人民群眾糖尿病防治知識(shí)，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾糖尿病防治意識(shí)，維護(hù)廣大人民群眾的身心健康。
糖尿病心得體會(huì) 篇9
積極貫徹落實(shí)文件要求，我中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來抓，并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作，結(jié)合本地實(shí)際，做好教育工作。
小組成員職責(zé)。負(fù)責(zé)本組糖尿病的預(yù)報(bào)、評(píng)估，指導(dǎo)本組糖尿病護(hù)理措施的落實(shí)：對(duì)本組護(hù)士進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。監(jiān)控本組糖尿病的護(hù)理臨床路徑登記。參與醫(yī)院糖尿病護(hù)理小組的活動(dòng)。負(fù)責(zé)總結(jié)本組的糖尿病護(hù)理情況。
小組成員護(hù)理活動(dòng)。為病人提供健康教育和咨詢，提供基礎(chǔ)的糖尿病護(hù)理，包括飲食指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法，胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監(jiān)測(cè)及觀察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護(hù)理的'基礎(chǔ)知識(shí)等。對(duì)糖尿病患者進(jìn)行健康教育。方便病人。
各組員當(dāng)發(fā)現(xiàn)有糖尿病患者時(shí)，首先對(duì)患者的一般情況進(jìn)行評(píng)估。按護(hù)理程序提出護(hù)理問題。本組組員于7日內(nèi)對(duì)該患者的護(hù)理進(jìn)行指導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)：當(dāng)遇到急需解決的護(hù)理問題時(shí)：直接匯報(bào)給組長(zhǎng)。當(dāng)遇到疑難或罕見病例時(shí)。組員應(yīng)及時(shí)匯報(bào)給組長(zhǎng)。由組長(zhǎng)組織全組成員對(duì)患者的護(hù)理方案進(jìn)行討論。并制定護(hù)理方案；組長(zhǎng)于每月30日前組織小組成員對(duì)各科糖尿病護(hù)理情況進(jìn)行效果評(píng)價(jià)及指導(dǎo)。
糖尿病心得體會(huì) 篇10
11月14日是世界糖尿病日，世界糖尿病日宣傳活動(dòng)的主題是“健康生活與糖尿病”。本次活動(dòng)具體如下：
本次活動(dòng)主要在垟岙村和大坡村進(jìn)行，13日當(dāng)天舉辦垟岙村衛(wèi)生室義診活動(dòng)，為老年人免費(fèi)測(cè)血糖，血壓，咨詢76人次，根據(jù)老年人的實(shí)際血糖值講解如何預(yù)防并宣傳糖尿病的相關(guān)知識(shí)，持著為民服務(wù)的態(tài)度與老年人進(jìn)行溝通與交流，促進(jìn)老年人的身心健康。14日在大坡村老年活動(dòng)中心舉辦糖尿病健康知識(shí)講座，參加人數(shù)53人。免費(fèi)分發(fā)糖尿病宣傳資料及禮品。電子字幕的循環(huán)播放，讓更多的人們知曉和了解糖尿病宣傳日，讓民眾主動(dòng)參與其中，促進(jìn)糖尿病宣傳日的有效進(jìn)行。各村責(zé)任醫(yī)生下村宣傳，并更換宣傳欄內(nèi)容。
通過大家的.共同努力，糖尿病宣傳日得到了有效進(jìn)展，村民們知曉了自己的血糖值，并清楚飲食與糖尿病的重要關(guān)系，結(jié)合我們講解的知識(shí)，能更有效的預(yù)防糖尿病和控制血糖值。
活動(dòng)結(jié)束后，工作人員進(jìn)行了交流與探討，為來年的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全民健康生活多做努力，更希望大家的糖尿病能得到有效的預(yù)防和控制。
糖尿病心得體會(huì) 篇11
轉(zhuǎn)眼間，歷時(shí)二個(gè)月的糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回首這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程，對(duì)我們每位學(xué)員來說都是一次終生難忘的歷程，讓我們?cè)谔悄虿∵@一疾病領(lǐng)域開闊了視野，拓展了知識(shí)面，扎實(shí)了理論知識(shí)及技能操作，受益匪淺。
臨床實(shí)踐采用“門診與病房”相結(jié)合的模式。糖尿病門診候永芹護(hù)士長(zhǎng)就如何進(jìn)行各種形式的健康教育進(jìn)行了親身示范，如個(gè)體教育，小組教育，家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運(yùn)動(dòng)規(guī)律后，侯護(hù)士長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)患者做的好的地方，比如堅(jiān)持鍛煉，少食多餐，出門口袋備糖塊等，并與患者一起討論分析不利因素，制定適合患者的飲食、運(yùn)動(dòng)、復(fù)診計(jì)劃等，指導(dǎo)降糖藥服用的時(shí)間以及胰島素注射的安全，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)糖尿病，積極預(yù)防糖尿病的并發(fā)癥，樹立生活的信心。還對(duì)就診患者進(jìn)行信息登記，經(jīng)常電話隨訪，進(jìn)行督導(dǎo)，提高了患者的生活質(zhì)量。
在病房李紅艷護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)對(duì)住院患者的健康教育，通過床旁一對(duì)一的教學(xué)，進(jìn)一步了解糖尿病的病因、表現(xiàn)、危害及用藥指導(dǎo)，并以科學(xué)的觀念指導(dǎo)患者進(jìn)行生活行為的改變。加強(qiáng)了對(duì)胰島素筆、血糖儀的'學(xué)習(xí)使用，了解了內(nèi)分泌科特色的胰島素泵及動(dòng)態(tài)血糖檢測(cè)系統(tǒng)的安裝及維護(hù)，理論聯(lián)系實(shí)際，讓我們收獲滿滿。
此外我們建立了糖尿病小組的微信群，小組成員將各科室具有典型的案例通過平臺(tái)進(jìn)行交流與互動(dòng)，大家工作中遇到的疑惑都可以在群里尋求幫助。護(hù)士長(zhǎng)在群里及時(shí)發(fā)布糖尿病前沿知識(shí)，相信通過日積月累的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�？婆嘤�(xùn)雖已結(jié)束了，但我們要學(xué)的，要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我國已成為糖尿病大國，作為一名專科護(hù)士，任重而道遠(yuǎn)。我們將充分發(fā)揮糖尿病�？谱o(hù)士的力量，提高患者的依從性，降低并發(fā)癥的發(fā)生率。防患于未然重于亡羊補(bǔ)牢，我們將會(huì)用知識(shí)武裝自己，從自我做起，科學(xué)綠色的生活，影響身邊人，降低糖尿病的發(fā)病率。
糖尿病心得體會(huì) 篇12
最近幾年糖尿病的發(fā)病率逐年上升，對(duì)于2型糖尿病的發(fā)病機(jī)制，目前認(rèn)為，是一種多基因和多種環(huán)境因素共同參與并相互作用的多基因多環(huán)境因素復(fù)雜病。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)糖尿病的治療也是要強(qiáng)調(diào)從整體來評(píng)估病人情況，制定個(gè)性化的治療方案，但現(xiàn)行臨床治療僅僅停留在藥物干預(yù)的階段，血糖指標(biāo)雖然可以控制，并發(fā)癥卻沒法防止，還會(huì)致使很多臨床可以治愈的情況錯(cuò)失治療時(shí)機(jī)。
中醫(yī)歷來是強(qiáng)調(diào)辨證論治，也就是根據(jù)每一個(gè)人自己的獨(dú)特情況來分析、治療，制定完全個(gè)性化的治療方案。
分析本例患者，治療效果迅速的`原因我覺得除了及時(shí)的中醫(yī)辨證論治，從脾腎溫通、化濕之外，還發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致血糖升高的情緒原因。通過觀察及問診發(fā)現(xiàn)患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮，并且這種情緒狀況已經(jīng)有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環(huán)境因素，明確告知患者身體變化的意義，調(diào)整情緒以恢復(fù)神經(jīng)功能的正常狀態(tài)，再配合中藥，身體一定可以恢復(fù)正常。
糖尿病是一種代謝性疾患，同時(shí)有明顯的社會(huì)性，在對(duì)患者治療的同時(shí)，一定不要僅僅停留在藥物（包括中藥、西藥）的層面，一定要分析患者的情緒、環(huán)境、生活等整體狀態(tài)，處方用藥的基礎(chǔ)上，需要明確指出患者不良的生活習(xí)慣和思維方式，并作出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)建議。治病的同時(shí)最好能夠改善患者世界觀、價(jià)值觀。
治病更要治人！
糖尿病心得體會(huì) 篇13
我叫xxx，今年62歲，家住xxx，有20多年的糖尿病史。2012年曾出現(xiàn)糖尿病酮癥酸中毒癥狀，處于休克狀態(tài)，在薛家灣中蒙醫(yī)院治療，急轉(zhuǎn)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，當(dāng)時(shí)醫(yī)生下了病危通知，醫(yī)生診斷嚴(yán)重的肺感染、嚴(yán)重的肝肺膿腫，先后去了包頭附屬醫(yī)院，內(nèi)蒙古武警醫(yī)院治療了三個(gè)多月，每天打胰島素短效18個(gè)單位，長(zhǎng)效10個(gè)單位，但血糖一直控制的很不理想，多年來四處尋醫(yī)問藥，見效甚微。
疫情期間，長(zhǎng)時(shí)間宅在家里缺乏運(yùn)動(dòng)和鍛煉，一次泡腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)腳上起了水泡，沒過幾天發(fā)現(xiàn)腳壞到能看到里面的骨頭，隨即去了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院住院治療了一個(gè)多月，出院時(shí)腳傷還沒有痊愈，肺部還有嚴(yán)重感染，晝夜咳嗽不止，束手無策。托侄女幫忙，介紹我去了呼和浩特市新城區(qū)天衡高血壓糖尿病專科，找張雅強(qiáng)大夫診治。通過一個(gè)多月的中藥治療，晝夜咳嗽的癥狀徹底消除。
由于自己平時(shí)粗心大意，不時(shí)常測(cè)血糖，飲食上不注重合理搭配，嚴(yán)重的并發(fā)癥又出現(xiàn)了，一夜間眼睛一片模糊，連手機(jī)上的字也看不清了，走路得被人攙扶，成了盲人了！當(dāng)時(shí)我氣的一塌糊涂，情緒低落，這期間北京、呼和浩特等地疫情管控，還出不了遠(yuǎn)門。
一次偶然的機(jī)會(huì)得知薛家灣也有天衡高血壓糖尿病專科，我就抱著試一試的`態(tài)度前去就診，找到了馬兆嶸大夫治療。經(jīng)過一個(gè)多月的中西醫(yī)治療，血糖控制平穩(wěn)，視力相比過去提高了許多，手機(jī)上的字能看清楚了，能正常走路不用人攙扶了，而且十多年的腹瀉也好了。過去每晚腹瀉五、六次不等，睡不了覺，累的疲憊不堪。現(xiàn)在眼睛復(fù)明，腹瀉治愈，也能睡著了，天衡的仿野生中藥就是不同凡響！
我有個(gè)糖友圈子，糖友們都為我感嘆、驚奇和高興，我也把天衡這家好醫(yī)院推薦給了每一個(gè)糖友，也希望他們能因天衡醫(yī)院的仿野生中藥蒙福受益！
歷經(jīng)歲月的洗禮，去了多家醫(yī)院，還屬天衡醫(yī)院治病療效好、見效快，同時(shí)天衡醫(yī)院大夫醫(yī)德高尚、待人熱忱，時(shí)常打電話、發(fā)微信耐心細(xì)致指導(dǎo)，廣大病友得到了天衡醫(yī)護(hù)人員無微不至的關(guān)懷與照顧。
治療期間我還學(xué)到了很多有關(guān)糖尿病、高血壓的健康知識(shí)及飲食方面的注意事項(xiàng)，萬分感謝天衡醫(yī)院，在天衡醫(yī)院我感受到了和諧世界的溫暖，天衡醫(yī)院給人間留下了真情！
糖尿病心得體會(huì) 篇14
糖尿病，中醫(yī)稱謂“消渴”，臨床所見“三多一少”：多飲、多食、消瘦、體重減輕。
然而，由于現(xiàn)代人飲食習(xí)慣和生活方式的`改變，糖尿病的臨床表現(xiàn)也隨之改變。在此例中，患者不僅沒有三多一少癥狀，突出的臨床表現(xiàn)為疲乏困重、肥胖！其病機(jī)為素體痰濕內(nèi)盛，脾虛氣滯，清陽不升，濁陰不降，故頭暈乏力，胸悶氣短，四肢困重等癥狀非常明顯，休息后緩解，勞累后加重，再典型不過了。所以，本案中，用平胃散合二陳湯燥濕化痰，加黃芪、人參補(bǔ)益脾氣，合陳皮、砂仁、木香理氣醒脾，則清陽能升，濁陰可降，更加逍遙散疏肝健脾，調(diào)暢氣機(jī)，諸藥合用，切合病機(jī)，故療效肯定！
中醫(yī)治療糖尿病，不能被西醫(yī)病名所局限，而應(yīng)用中醫(yī)思維，辨證與辨病結(jié)合，分析病因、病位、病機(jī)，立法處方，隨證加減，方能獲得比較滿意的療效。
糖尿病心得體會(huì) 篇15
糖尿病是僅次心血管疾病和腫瘤的第三大慢性流行病，是致死、致殘、致盲的重要原因之一。但是糖尿病也是可防可控的疾病，通過加強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí)，采取有效策略和措施，改變不健康生活方式，對(duì)遏制糖尿病發(fā)病有重要意義。 20xx年11月14日是第三個(gè)“聯(lián)合國糖尿病日”，今年的宣傳的'主題為：“糖尿病教育與預(yù)防”，口號(hào)是：“認(rèn)識(shí)糖尿病，我們?cè)谛袆?dòng)”。
我院自接到省衛(wèi)生廳關(guān)于開展20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動(dòng)的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，并開展了一系列工作：
一、在華北油田局域網(wǎng)總醫(yī)院網(wǎng)頁上發(fā)出通知，號(hào)召院屬各基層單位，在本社區(qū)內(nèi)利用廣播開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)義務(wù)咨詢，舉辦健康教育等。在11月14日當(dāng)天，各社區(qū)共開設(shè)義診現(xiàn)場(chǎng)4場(chǎng)，免費(fèi)為群眾測(cè)血糖500余人，發(fā)放宣傳單、冊(cè)3000余份。
二、11月14日上午，總醫(yī)院本部組織11名糖尿病專家及醫(yī)務(wù)人員在會(huì)戰(zhàn)道繁華地段開展了聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義診、測(cè)血糖、量血壓、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了20多塊糖尿病知識(shí)宣傳展板，為群眾免費(fèi)測(cè)血糖200多人次，發(fā)放宣傳手冊(cè)300多余份，近200人進(jìn)行了咨詢。
三、當(dāng)天下午，我院還特邀河北醫(yī)科大學(xué)三院糖尿病教授支忠繼開展了以“回歸基礎(chǔ)，安全達(dá)標(biāo)—基礎(chǔ)胰島素在2型糖尿病中的治療地位”為主題的糖尿病知識(shí)講座，100多名醫(yī)務(wù)人員參加了學(xué)習(xí)。
通過此次活動(dòng)，使人們更加了解糖尿病預(yù)防和診療的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)了廣大人民群眾主動(dòng)參與和配合糖尿病的防治管理工作的意識(shí)，受到居民好評(píng)，活動(dòng)收到了預(yù)期效果。
糖尿病心得體會(huì) 篇16
11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”，北里社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了以“人人享有糖尿病健康管理”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)干部利用展板、宣傳欄、張貼宣傳畫，發(fā)放折頁，宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”知識(shí)要點(diǎn)，并將知識(shí)要點(diǎn)轉(zhuǎn)發(fā)至居民微信群。普及糖尿病防治知識(shí)，保持合理膳食，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的健康生活方式，健康人群從40歲開始每年檢測(cè)1次空腹血糖或餐后2小時(shí)血糖，及早干預(yù)糖尿病前期人群，通過飲食控制和運(yùn)動(dòng)，使超重肥胖者體重指數(shù)達(dá)到或接近24，或體重至少下降7%，可使糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)下降35-58%。營(yíng)養(yǎng)治療，運(yùn)動(dòng)治療，藥物治療，健康教育和血糖監(jiān)測(cè)是糖尿病的五項(xiàng)綜合治療措施，糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調(diào)整血脂和控制體重，糾正不良生活習(xí)慣，如：戒煙、限酒、控油、減鹽和增加體力活動(dòng)，可明顯減少糖尿病并發(fā)癥發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，糖尿病患者自我管理是控制糖尿病病情的有效配方法，自我血糖監(jiān)測(cè)應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生和護(hù)士的.指導(dǎo)下開展，積極治療糖尿病，平穩(wěn)控制病情，延緩并發(fā)癥，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。做好糖尿病健康管理的基本要素，健康飲食，適量運(yùn)動(dòng)，健康教育心理支持，血糖自我監(jiān)測(cè)，藥物治療。此次活動(dòng)社區(qū)共發(fā)放“人人享有糖尿病健康管理”宣傳折頁25份，微信群宣傳覆蓋3305人，為轄區(qū)居民普及了糖尿病防治知識(shí)、對(duì)糖尿病的預(yù)防有了更深入的認(rèn)識(shí)，提高防治糖尿病的健康意識(shí)。
糖尿病心得體會(huì) 篇17
通過最近一段時(shí)間的糖尿病小組學(xué)習(xí)，讓我收獲很大，感悟很深，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我參加醫(yī)院糖尿病�？谱o(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，是緊張忙碌、充實(shí)而又興奮的，在各位專家、老師的精心指導(dǎo)下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病�？评碚撝R(shí)，在實(shí)踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓(xùn)，提高了我們護(hù)理教育、護(hù)理管理和護(hù)理科研的能力。三個(gè)月的培訓(xùn)開拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我們對(duì)糖尿病專科護(hù)士的工作有了全新的`認(rèn)識(shí)。
隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達(dá)9.7%，2013年我國糖尿病患病人數(shù)已達(dá)4千萬，預(yù)計(jì)20xx年我國糖尿病患者將突破6千萬左右，由此可見我們的工作任重而道遠(yuǎn)。而在學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對(duì)糖尿病知識(shí)不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅(jiān)持正確的飲食、運(yùn)動(dòng)治療，很多人不會(huì)正確使用胰島素筆；不能堅(jiān)持按醫(yī)囑用藥，對(duì)病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會(huì)主動(dòng)復(fù)查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監(jiān)測(cè)的重要性，不按時(shí)監(jiān)測(cè)血糖。而醫(yī)務(wù)人員忙于日常繁重的醫(yī)療護(hù)理工作，沒有足夠的時(shí)間對(duì)病人進(jìn)行全程健康教育和跟蹤隨訪，導(dǎo)致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病�？谱o(hù)士的作用，加強(qiáng)對(duì)糖尿病病人進(jìn)行全程的指導(dǎo)和教育。用預(yù)防大于治療的指導(dǎo)思想把全程護(hù)理的理念上升到新的高度。
今后的工作崗位中，我會(huì)不斷努力將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力！
糖尿病心得體會(huì) 篇18
隨著世界范圍內(nèi)糖尿病的發(fā)病率逐漸升高，尤其在中國等發(fā)展中國家，糖尿病已成為危害人類健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對(duì)于妊娠期糖尿病的研究，也已經(jīng)或正在成為國內(nèi)外產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。
近三十年來，我國人民生活水平不斷提高，生活方式也發(fā)生了巨大改變：高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加，體力活動(dòng)減少，勞動(dòng)強(qiáng)度逐漸降低，超重和肥胖的患病率明顯增高，這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增。妊娠期高血糖狀態(tài)屬于高危妊娠，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的母嬰并發(fā)癥；并且，妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)明顯增高，嚴(yán)重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福，也影響了我國整體人口素質(zhì)。早期診斷，合理管理妊娠期高血糖癥對(duì)保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫(yī)護(hù)人員共同努力，所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關(guān)知識(shí)是妊娠期血糖管理的基礎(chǔ)和保障。
現(xiàn)將我個(gè)人進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)背景：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，妊娠期糖尿病患者逐年上升，人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng)，護(hù)理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護(hù)理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的`階段。本次學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護(hù)理管理能力及科研能力的臨床護(hù)士；
二、理論學(xué)習(xí)階段：
老師無論是在授課的內(nèi)容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的策劃和安排。老師淵博的知識(shí)、生動(dòng)的演講，為我們打開了對(duì)糖尿病知識(shí)認(rèn)識(shí)的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開了一場(chǎng)知識(shí)的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護(hù)理模式的構(gòu)建與運(yùn)行、糖尿病診斷與分型、認(rèn)識(shí)糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預(yù)防與護(hù)理、糖尿病飲食護(hù)理、自我監(jiān)測(cè)、糖尿病運(yùn)動(dòng)療法與指導(dǎo)、糖尿病病人心理壓力及應(yīng)對(duì)等等。
三、實(shí)踐操作學(xué)習(xí)階段：
1．病房工作班：護(hù)理技能以及健康宣教工作、參加醫(yī)生病例討論，以及老師授課；
2.多樣化教學(xué)模式：進(jìn)行糖尿病初步個(gè)體化評(píng)估，基本飲食管理授課，糖尿病患者個(gè)案教育，糖尿病咨詢門診，五駕馬車的教學(xué)方針。
3.操作技能：微量血糖的監(jiān)測(cè)，胰島素的培訓(xùn)，并對(duì)專業(yè)護(hù)士進(jìn)行血糖及胰島素的注射體驗(yàn)；對(duì)患者護(hù)士一對(duì)一指導(dǎo)患者胰島素注射及微量血糖的自我監(jiān)測(cè)規(guī)范化教育，微信及視頻指導(dǎo)。
4.授課能力的培養(yǎng)：針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)體培訓(xùn)，ppt小講課，初診宣教，糖媽媽飲食復(fù)診；通過大課的教學(xué)自我提高了心里承受及教學(xué)的語言組織力，及整體把控力并提高自我整體質(zhì)量。
四、個(gè)人心得總結(jié)：
通過三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式，了解圍產(chǎn)期糖尿病的血糖管理，基本掌握對(duì)孕婦的個(gè)體化營(yíng)養(yǎng)評(píng)估。讓我更加系統(tǒng)、全面、深入的了解糖尿病、認(rèn)識(shí)糖尿病，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)還提高了操作技能及溝通技能水平，受益匪淺。當(dāng)前我區(qū)還沒有正式成熟開展妊娠期糖尿病管理模式，隨著妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增，患者對(duì)妊娠期糖尿病這一深層服務(wù)的需求呼聲日高。如果能加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，防治結(jié)合，醫(yī)護(hù)協(xié)助，科室協(xié)同，建設(shè)妊娠期糖尿病管理勢(shì)必大有可為，造福無數(shù)花都孕婦。
糖尿病心得體會(huì) 篇19
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部及科護(hù)長(zhǎng)給我這次參加海南省糖尿病教育專科護(hù)士培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過1個(gè)月系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目，獲得了海南省人民醫(yī)院頒發(fā)的糖尿病教育護(hù)士專科培訓(xùn)資格證書，一個(gè)月的時(shí)間不算漫長(zhǎng)，但這一個(gè)月的經(jīng)歷對(duì)我來說是一筆巨大的財(cái)富，在此期間我認(rèn)識(shí)了全省12家醫(yī)院的護(hù)理精英及培訓(xùn)基地的教老師們，讓我看到了自己的不足并明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，開括視野，見識(shí)到了有關(guān)糖尿病的新技術(shù)及新儀器，掌握了糖尿病常規(guī)實(shí)驗(yàn)檢查及方法，掌握了糖尿病每日所需熱卡的`計(jì)算幾食物分配，了解了有關(guān)糖尿病并發(fā)癥早期篩查方法，認(rèn)識(shí)到糖尿病健康教育的重要性，這一個(gè)月是緊張又忙碌，充實(shí)又興奮，在老師們精心的教導(dǎo)下我不僅收獲了豐富的糖尿病專科理論知識(shí)，在實(shí)踐操作方面也有了進(jìn)一步的提升，不僅思想觀念得到進(jìn)一步更新，也強(qiáng)烈感受到了壓力和學(xué)習(xí)的重要性。
我國已是糖尿病大國，有60%的患者未被診斷而無法及早進(jìn)行有效的治療和教育，而已確診的患者在掌握疾病相關(guān)方面知識(shí)缺乏，護(hù)理專科化已成為評(píng)判國家臨床實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。
�？谱o(hù)士已經(jīng)在適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展，滿足人們對(duì)健康的需求，及提高專科專病護(hù)理等方面起著越來越重要的作用。在今后糖尿病教育�？谱o(hù)士發(fā)展形式趨勢(shì)下，需要更多的糖尿病教育者互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷地更新知識(shí)和改進(jìn)方法，為糖尿病教育事業(yè)的發(fā)展共同努力。感謝海南省醫(yī)院內(nèi)分泌各位老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)、講解和關(guān)懷，使我有今天的收獲，也感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
我將以此為新的起點(diǎn)，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)，在科內(nèi)開展糖尿病患者知識(shí)宣教，讓科室護(hù)士與我一起努力，利用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、微信平臺(tái)等為患者講解糖尿病相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)患者正確注射胰島素，為糖尿病教育工作奉獻(xiàn)自己的微薄之力。同時(shí)，利用自己所學(xué)，協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量管理，并在今后的工作中不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)來充實(shí)自己，用行動(dòng)證明糖尿病教育的重要性，提高患者的生活質(zhì)量，延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
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