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沙盤課的心得體會(huì)(通用16篇)
我們心里有一些收獲后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的沙盤課的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
沙盤課的心得體會(huì) 篇1
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了ERP沙盤模擬這門實(shí)訓(xùn)課,我們模擬的是一個(gè)生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導(dǎo)下,我們采用小組分工模式,分為CEO、財(cái)務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)之后,針對(duì)我們所學(xué)的知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐,在模擬的公司中,對(duì)構(gòu)成ERP的各個(gè)組成部分進(jìn)行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時(shí)候,看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績,感覺到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足,但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過程中,老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬,然后從第一年由我們自己完成。在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色,攜手我的財(cái)務(wù)助理對(duì)公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助CEO進(jìn)行生產(chǎn)與銷售預(yù)算,業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對(duì)各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對(duì)賬,在期初、期末的時(shí)候進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn),年末結(jié)算各種費(fèi)用,編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過程中,我意識(shí)到做財(cái)務(wù)管理必須要有過硬的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作,而我專業(yè)知識(shí)的缺乏和不夠細(xì)心,導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折,下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的`經(jīng)驗(yàn)和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中,必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)就得在相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目上如實(shí)登記,做到賬實(shí)相等,這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ);每一年的年末,資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這對(duì)于我來說是一件很困難的事情,總會(huì)出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
在起初的時(shí)候我以為只要掌握了相應(yīng)的知識(shí),為一個(gè)企業(yè)做簡單的預(yù)算、編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表是一份比較容易的工作,但當(dāng)真正進(jìn)行企業(yè)運(yùn)營的實(shí)際操作時(shí)才深深感受到,作為一位財(cái)務(wù)總監(jiān),僅僅做資金預(yù)算、編制財(cái)務(wù)報(bào)表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在一個(gè)企業(yè)中,財(cái)務(wù)是聯(lián)系各個(gè)部門與人員的紐帶,任何一個(gè)部門、任何一個(gè)員工都要與財(cái)務(wù)人員打交道,而財(cái)務(wù)總監(jiān)更是財(cái)務(wù)模塊的主要人物,因此更需要與各個(gè)部門協(xié)商、合作,做好溝通工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)資金的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)的運(yùn)營建立在資金的基礎(chǔ)上,廣告費(fèi)的投入、訂單的選擇、材料的訂購、生產(chǎn)線的投資、市場的開發(fā)、ISO資格的認(rèn)證和管理費(fèi)用的預(yù)算,無一不涉及到資金的
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動(dòng)資金不夠的情況下,還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請(qǐng)貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此,財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況,還要了解各部門的運(yùn)營情況,為企業(yè)做出一個(gè)最合理的資金預(yù)算,使企業(yè)的運(yùn)營實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先,集體作業(yè)中,公司的各個(gè)部門一定要團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求,理性投入廣告費(fèi)用;在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場前景,合理開發(fā)市場和投資資格認(rèn)證;準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能,合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下,通過本次ERP沙盤模擬實(shí)踐,我對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)到了一個(gè)制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能,更讓我意識(shí)到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營過程中各個(gè)部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是,企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作,對(duì)實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短,但我從中學(xué)到很多知識(shí)。最后,感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo),為我們耐心講解!
沙盤課的心得體會(huì) 篇2
企業(yè)實(shí)訓(xùn)課沙盤課。我當(dāng)時(shí)覺得好新鮮,從來沒聽說過。在上周,輪到我們班了,我終于解開了它那神秘面紗,并且不錯(cuò)的完成了這門課程。
這個(gè)沙盤課是一個(gè)個(gè)班輪流來上的,所謂的沙盤就是把一個(gè)班的同學(xué)分成幾個(gè)組,然后每個(gè)小組分別去模擬經(jīng)營同一家公司,使它運(yùn)營,使它掙錢,最后看哪個(gè)組運(yùn)營六年之后的權(quán)益最高和最低。這個(gè)沙盤課其實(shí)也是一門我們的必修課程,它跟其它課程最大的不同就是這門課是連在一起上的,二十幾個(gè)課時(shí)要一起上完,上這個(gè)課一天都是對(duì)著沙盤,有人說:“兩天把六年過完確實(shí)挺累的!贝蟛糠滞瑢W(xué)的感覺也如此。
從這個(gè)沙盤課中,我有幾點(diǎn)感受。第一個(gè)就是團(tuán)結(jié)和合作,我們每個(gè)小組就是一個(gè)集體,在做的過程中,我們必須團(tuán)結(jié),而且我們每一組的人是環(huán)環(huán)相扣的,誰負(fù)責(zé)的地方都不能出錯(cuò),就像做財(cái)務(wù)報(bào)表一樣,如果前面的流程表錯(cuò)了的話財(cái)務(wù)報(bào)表就會(huì)跟著錯(cuò),就會(huì)弄得一塌糊涂,所以說我們一定要各司其職,并且團(tuán)結(jié)一心,默契的配合。以后不管我們?cè)谀,只要我們進(jìn)入了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就要學(xué)與你的隊(duì)友好好相處,好好的合作,共同打造好這個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)。
第二就是我又一次體會(huì)到了“旁觀者清,當(dāng)局者迷”這一句話的含義,我是我們這一組的.財(cái)務(wù)總監(jiān),我每次做報(bào)表開始總會(huì)有點(diǎn)小錯(cuò)誤,每次都是我的隊(duì)友站在旁邊幫我檢查,給我指正錯(cuò)誤,開始我會(huì)很糾結(jié),找不出問題,當(dāng)他們給我指出時(shí)我就突然恍然大悟,確實(shí)如此。這讓我覺得當(dāng)你身處于某件事情中遇到難題時(shí),不要獨(dú)自一個(gè)人在那煩悶,不妨跟周圍的人說一下,讓他們跟你分析一下,你就會(huì)馬上找到解決的方法的。
沙盤課上完了,希望同學(xué)們?cè)谝院髸?huì)越來越好,希望同學(xué)們可以把在沙盤課中學(xué)到的道理和技能能在以后用到自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。當(dāng)然我也要嚴(yán)格要求自己,讓自己一天比一天進(jìn)步。
沙盤課的心得體會(huì) 篇3
趙丹說得沒有錯(cuò),“一天過了六年,挺累的!
經(jīng)過一天的沙盤學(xué)習(xí),一天的沙盤考試,我們就將沙盤結(jié)束了。我們小組掛了四個(gè),我在他們的自我犧牲下,僥幸的過了這一科。說句實(shí)在的,我過得很尷尬。
為了能過這次的沙盤考試,我們YY語音到凌晨一點(diǎn)多。我們真的很努力。我們第一年是龍頭,我們都很開心。開心不了一下下,我們就被打到了谷底。第二年我們就違約了。后來,我們就一直一直落后別的'組了。最后……你們懂得。
我們組掛的原因就是沒有一開始就弄全自動(dòng)的生產(chǎn)線,別的組都弄的全自動(dòng)的生產(chǎn)線,第二年,第三年,別的組都好幾條全自動(dòng)的生產(chǎn)線了,我們卻一條都沒有,這一下,我們的生產(chǎn)周期就落后別人好幾倍,生產(chǎn)線一落后,我們就不能拿多單。權(quán)益就下來了。
學(xué)習(xí)了沙盤,我們也對(duì)整個(gè)的公司運(yùn)行得到了一個(gè)模糊的了解。在學(xué)習(xí)過程中,我們每一組都特別的團(tuán)結(jié)。我們也學(xué)會(huì)了競爭。
不管怎么樣,時(shí)間還在前進(jìn),我依然如此。
沙盤課的心得體會(huì) 篇4
1、ERP沙盤模擬教學(xué)的主要內(nèi)容
在沙盤上,企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人員情況、銀行借貸等指標(biāo)清晰直觀的得意體現(xiàn)。學(xué)生被分成幾組,每組5—6個(gè)學(xué)生,學(xué)生分別擔(dān)任公司總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等重要職位。學(xué)生根據(jù)市場需求的預(yù)測和競爭對(duì)手的動(dòng)向,決定模擬公司的產(chǎn)品、市場、銷售、融資、生產(chǎn)等方面的長、中、短期策略。然后,一年一年“經(jīng)營公司”,每一年末完成會(huì)計(jì)報(bào)表,展示經(jīng)營結(jié)果。每組分析所有的報(bào)表,制定改進(jìn)方案,繼續(xù)經(jīng)營下一年。課程結(jié)束后,學(xué)生需總結(jié)六年的經(jīng)營過程,并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和改進(jìn)方案。在模擬課程中,學(xué)生必須做出眾多的決策甚至要實(shí)施一些真實(shí)環(huán)境中逼真的手段,例如新產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)設(shè)備的改造、倒賣情報(bào)等。當(dāng)然,不同的決策肯定導(dǎo)致不同的結(jié)果產(chǎn)生。學(xué)習(xí)成果直觀展現(xiàn)在每一輪模擬的各組完成的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,這教師再對(duì)各組在經(jīng)營過程中存在的問題和總體狀況做個(gè)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生在整個(gè)沙盤教學(xué)過程中分別擔(dān)任多個(gè)企業(yè)重要的角色,教師根據(jù)學(xué)生的反饋,馬上能判斷哪些知識(shí)是學(xué)生最欠缺的,并即使講授,學(xué)生更容易接受并付諸實(shí)踐。
2、ERP沙盤模擬教學(xué)中的體會(huì)
在課程過程,學(xué)生必須分析企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,制定戰(zhàn)略決策、市場及產(chǎn)品決策、生產(chǎn)決策、營銷決策、財(cái)務(wù)決策。一個(gè)好的CEO,是企業(yè)強(qiáng)大的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)總監(jiān)只有準(zhǔn)確的提供預(yù)算表等資金控制表,企業(yè)成員才能做出正確的決策。銷售總監(jiān)需要有對(duì)市場的快速準(zhǔn)確的敏感度。生產(chǎn)總監(jiān)必須熟練生產(chǎn)規(guī)則,靈活調(diào)配各種資源。采購總監(jiān)必須精算庫存及原材料需求。在教學(xué)過程中,筆者深刻地體會(huì)到:
團(tuán)結(jié)協(xié)作永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的。對(duì)于一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)合作是最重要的,要相信團(tuán)結(jié)就是力量,相信隊(duì)友的能力。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,信任和溝通是很重要的。整個(gè)ERP沙盤訓(xùn)練的組織中,需要CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)(CFO)、財(cái)務(wù)助理,市場總監(jiān)(CMO)、生產(chǎn)總監(jiān)(COO)、采購總監(jiān)6個(gè)角色,在強(qiáng)調(diào)“各司其職”的同時(shí),還應(yīng)強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門之間的“團(tuán)結(jié)與協(xié)作”。如果市場總監(jiān)沒有對(duì)市場進(jìn)行詳細(xì)的分析,那么對(duì)開發(fā)什么產(chǎn)品和開拓什么市場就不明確;對(duì)么產(chǎn)品和市場不明確,生產(chǎn)總監(jiān)負(fù)責(zé)的生產(chǎn)計(jì)劃和產(chǎn)量也不明確;不生產(chǎn)計(jì)劃和上線的情況不明確,采購總監(jiān)就無法正確的`更新材料訂單,材料訂單計(jì)算的不精準(zhǔn);而以上每個(gè)環(huán)節(jié)又直接關(guān)系到CFO的現(xiàn)金預(yù)算狀況,同時(shí)影響生產(chǎn)與銷售。而這一切都需要一個(gè)強(qiáng)大的CEO的統(tǒng)籌安排。每個(gè)角色都是環(huán)環(huán)相扣,缺一不可的,只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力,才能最大效益化。所以必須做好各個(gè)角色之間的“溝通”。在模擬過程中,不要越權(quán)。溝通決定成敗。
嚴(yán)守“游戲”規(guī)則。在教學(xué)過程中,操作流程的不規(guī)范,會(huì)給各個(gè)教學(xué)間的交流與信任帶來的巨大的障礙。流程一定要設(shè)立合理,學(xué)生才會(huì)對(duì)清楚自己的分工。為此,筆者和學(xué)生花了非常大的精力在說明每個(gè)職位的具體職能以及具體操作,樹立學(xué)生的直觀角色意識(shí)。詳細(xì)的表格設(shè)計(jì)為大家快速提供信息,以及提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性有很大的幫助。嚴(yán)守規(guī)則同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固。
教師應(yīng)為“引導(dǎo)師”。教學(xué)過程中,以教師為中心變?yōu)橐詫W(xué)生為中心。在教學(xué)過程中,當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí),教師應(yīng)只學(xué)生提供指導(dǎo)性的意見,不要教學(xué)生具體方法,這點(diǎn)和傳統(tǒng)教學(xué)方式很不一樣。當(dāng)每年經(jīng)營結(jié)束時(shí),教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)年經(jīng)營過程中存在的問題做出點(diǎn)評(píng),并提醒學(xué)生要注意那些問題。教師在erp沙盤模擬課程中主要的職責(zé)是:建立氛圍,提高學(xué)生興趣;生動(dòng)的展示課程內(nèi)容;引導(dǎo)學(xué)員討論,帶動(dòng)學(xué)生積極性;掌控整個(gè)競爭局面,做好裁判。
總之,ERP沙盤模擬教學(xué)活動(dòng)是真正實(shí)現(xiàn)了以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心,教師的作用從以課堂講授為主轉(zhuǎn)向以教學(xué)設(shè)計(jì)與組織、指導(dǎo)、監(jiān)控、考核學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。通過教學(xué),學(xué)生更深程度的掌握了企業(yè)管理知識(shí),提高了綜合素質(zhì)和技能,erp沙盤模擬教學(xué)是一門值得推廣的實(shí)訓(xùn)課。
沙盤課的心得體會(huì) 篇5
在第十周的實(shí)訓(xùn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了ERP沙盤實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)剛剛開始的時(shí)候,大家把所有的注意力都集中在了怎么樣讓企業(yè)不破產(chǎn)。操作失誤,計(jì)算失誤,決策失誤,很快就讓我們嘗到了破產(chǎn)的滋味。爾后,我們吸取教訓(xùn),仔細(xì)閱讀規(guī)則,認(rèn)真計(jì)劃,認(rèn)真計(jì)算,問題便逐一。
在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造,廣告費(fèi)用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。不過在出現(xiàn)問題后,我們都有好好的`思考我們虧損的原因:剛開始的時(shí)候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。
沙盤模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問題,制定決策,組織實(shí)施。我們?cè)诿恳粋(gè)環(huán)節(jié),做每一個(gè)決策都要心思慎密,嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心,預(yù)想好各種方案以及各種突發(fā)的情況。我深刻的體會(huì)到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程:營銷,生產(chǎn),采購,財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。
這次沙盤實(shí)訓(xùn)使我們受益匪淺,在成功與失敗的體驗(yàn)中,我們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦,進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)我們組員之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,全面提高我們經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。
沙盤課的心得體會(huì) 篇6
很高興參加了公司組織的沙盤模擬培訓(xùn)課程,我深刻的體會(huì)到,要經(jīng)營企業(yè)并不是自己想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西,特別是做為一名企業(yè)的決策者,有多少人死心塌地忠心耿耿的認(rèn)可你,還有你的計(jì)劃沒做好公司甚至你周圍的`其他人就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析,多聽取他人的意見,而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對(duì)于步入職場經(jīng)營企業(yè),大家既興奮又擔(dān)心,不知道該怎樣經(jīng)營下去才不會(huì)破產(chǎn)。我很榮幸成為一名CEO,我們公司還有財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,采購主管1名,營銷主管1名,負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營1名。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營,但企業(yè)之間同樣有競爭,我這個(gè)CEO是同事給予的一份信任,雖然壓力很大,但這巨大的壓力也變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在沙盤模擬經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和如何合接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我在現(xiàn)在生活中沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造等等。
但是大家始終沒有放棄我們的企業(yè),都從自身找問題,不斷審視自己的不足加以改正。通過本次的沙盤模擬培訓(xùn)我對(duì)ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職,對(duì)于企業(yè)運(yùn)營環(huán)節(jié)更加了解,對(duì)實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用。我深刻的體會(huì)到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程。營銷,生產(chǎn),采購,財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。
沙盤課的心得體會(huì) 篇7
一、前言
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體的企業(yè)管理技能訓(xùn)練的一門課程。受訓(xùn)學(xué)生被分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)學(xué)生組成(一般為5個(gè)比較合適),每個(gè)學(xué)生將擔(dān)任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)總監(jiān)等。每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營一個(gè)擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司,連續(xù)從事6~8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng)。通過直觀的企業(yè)沙盤,模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況,內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面,讓學(xué)生在像游戲般的實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營過程,感受企業(yè)發(fā)展的歷程,感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。
二、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安排
ERP(EnterpriseResourcePlanning)是企業(yè)資源計(jì)劃的簡稱,企業(yè)資源是指廠房、設(shè)備、物料、資金、人員,甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的展開就是針對(duì)一個(gè)模擬企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié):指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分設(shè)計(jì)為實(shí)訓(xùn)課程的主體內(nèi)容。它是由受訓(xùn)者(學(xué)生)組成6~8個(gè)相互競爭的模擬企業(yè),通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營狀況,使受訓(xùn)者(學(xué)生)在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,全面提升管理能力。
三、受訓(xùn)者(學(xué)生)在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的收獲
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn),通過學(xué)習(xí),可以使受訓(xùn)者(學(xué)生)在以下方面獲益:
1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成分析需要經(jīng)過“幾年”奮戰(zhàn),在迷茫、挫折、探索中學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營,保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致。
2、營銷管理。市場營銷就是企業(yè)用價(jià)值不斷來滿足客戶需求的過程,企業(yè)所有的行為和資源,無非是要滿足客戶的需求。實(shí)訓(xùn)中模擬幾年的市場競爭對(duì)抗,讓受訓(xùn)者(學(xué)生)學(xué)會(huì)如何分析市場、關(guān)注競爭對(duì)手、把握消費(fèi)者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場,制訂實(shí)施有效的銷售計(jì)劃。
3、生產(chǎn)管理。把采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域,則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動(dòng)作管理、品牌建設(shè)一系列問題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前,跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學(xué)習(xí)者將充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極思考,在不斷的成功與失敗中獲取新知。
4、財(cái)務(wù)管理。在沙盤模擬實(shí)訓(xùn)過程中,團(tuán)隊(duì)成員將清晰掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的結(jié)構(gòu);掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益,通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局,預(yù)估長短期資金需求,以最佳方式籌資,控制融資成本,提高資金使用效率,理解現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)經(jīng)營的影響。
5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評(píng),沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過初期的組建、短暫磨合,逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契,完全進(jìn)入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個(gè)過程中,各自為戰(zhàn)而導(dǎo)致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責(zé)不清等秩序混亂情況,使學(xué)員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu),學(xué)會(huì)了換位思考。
6、基于信息管理的思維方式。通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn),使受訓(xùn)者(學(xué)生)真切地體會(huì)到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤,能夠時(shí)刻跟蹤企業(yè)運(yùn)行狀況,對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行過程進(jìn)行控制和監(jiān)督,及時(shí)為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗(yàn),受訓(xùn)者可以感受到企業(yè)信息化的實(shí)施過程及關(guān)鍵點(diǎn),合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng),為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。
四、基于ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)
1、綜合性。
這門實(shí)訓(xùn)課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體,讓學(xué)生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程,認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解ERP的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。
2、實(shí)踐性。
該課程是讓學(xué)生在“參與中學(xué)習(xí)”,學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程接近企業(yè)的運(yùn)行現(xiàn)狀,身臨其境,切實(shí)感受市場競爭的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營與責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)過程中,會(huì)經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各種典型問題。學(xué)生們必須一起去尋找市場機(jī)會(huì),分析規(guī)律,制定策略,實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。
3、直觀性。
剝開經(jīng)營理念的復(fù)雜外表,直探經(jīng)營本質(zhì)。它將企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,將復(fù)雜,抽象的ERP管理理論以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺感受將極為有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、仿真性。
此課程將把參加學(xué)習(xí)的學(xué)生分成6~8組,即6~8個(gè)相互競爭的模擬企業(yè),每組5人,每組代表不同的一個(gè)虛擬企業(yè),在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位,例CEO(執(zhí)行總裁)、CFO(首席財(cái)務(wù)官)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等,置身于假定的真實(shí)環(huán)境中,每組要親自經(jīng)營一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷售良好,資金充裕的企業(yè),連續(xù)從事6至8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營活動(dòng),在面對(duì)同行競爭對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場單一化的情況下,企業(yè)如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。
5、趣味性。
通過沙盤模擬實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的娛樂性,使枯燥無味的課程變得生動(dòng)有趣。在像游戲般的過程可以激發(fā)參與者的競爭熱情,讓他們有獲勝想拿第一的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
五、沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的`模式構(gòu)成和師生角色的轉(zhuǎn)變
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)教師和學(xué)生都提出了更高的要求,整個(gè)教學(xué)過程包括三個(gè)主要構(gòu)成部分,即教師、學(xué)生和沙盤系統(tǒng)。教師的作用是課前對(duì)模擬實(shí)訓(xùn)進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)定企業(yè)模擬經(jīng)營的環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則和模塊知識(shí)講解;課中為學(xué)生提供指導(dǎo),對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)控與關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)評(píng);課后對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容的吸收和理解。學(xué)生的職責(zé)是課前熟悉教學(xué)內(nèi)容,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí);課中進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),不斷嘗試,調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí),分析和解決問題;課后及時(shí)總結(jié)模擬實(shí)訓(xùn)心得,不斷反思?傊潮P系統(tǒng)是師生共同交流的平臺(tái),雙方借助這個(gè)平臺(tái)不斷交流溝通,才能促使知識(shí)的傳播。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,課堂教學(xué)的“主角”不是教師而是學(xué)生,教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)學(xué)”角色,其主要作用體現(xiàn)在指導(dǎo)或引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),表現(xiàn)在對(duì)模擬教學(xué)過程進(jìn)行組織、設(shè)計(jì)和點(diǎn)評(píng)等幾個(gè)方面。實(shí)訓(xùn)過程中教師適時(shí)講解相關(guān)內(nèi)容,點(diǎn)評(píng)學(xué)生的得失,促動(dòng)學(xué)生多思考,形成“以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合”的目的。在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,教師課前準(zhǔn)備工作主要有三個(gè)步驟,第一是講解沙盤模擬規(guī)則;第二是實(shí)訓(xùn)過程指導(dǎo);第三是實(shí)驗(yàn)結(jié)果點(diǎn)評(píng)。教師在課前應(yīng)結(jié)合物理沙盤講解實(shí)訓(xùn)規(guī)則,既做到講解詳細(xì)又應(yīng)該保留實(shí)訓(xùn)過程的探索和“神秘”特點(diǎn),不能將所有學(xué)生需要探索的過程和盤托出。課程實(shí)訓(xùn)進(jìn)行中,教師根據(jù)各組的實(shí)際模擬經(jīng)營管理過程及時(shí)給予指點(diǎn),并結(jié)合沙盤過程和所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,提醒學(xué)生具體知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,真正做到“學(xué)有所用”,使學(xué)生既能接觸到各種實(shí)際經(jīng)營管理中的問題,又能激發(fā)其學(xué)習(xí)和探索的熱情。課程實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)各組的得失,并引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)回顧實(shí)訓(xùn)過程中的不足,寫出自己的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
2、學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變。
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)不僅具有仿真性,還具有探索性、競賽性和生動(dòng)性等特點(diǎn)。它真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),從接受變?yōu)樘剿,從客體變?yōu)橹黧w,因而能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學(xué)生自己感悟所學(xué)知識(shí)和技能,避免學(xué)生抱怨所學(xué)知識(shí)無用,只有自己碰到問題想辦法解決才能使學(xué)生真正具有探索和主動(dòng)求知精神。由此可見,ERP模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)能吸引學(xué)生高度參與,學(xué)生不再被動(dòng)聽老師講授,而是主動(dòng)地綜合運(yùn)用所學(xué)各方面的知識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的觀察、分析和解決問題的能力。
六、結(jié)語
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)運(yùn)用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統(tǒng)軟件,融入市場變數(shù),全真模擬企業(yè)運(yùn)營過程,集角色扮演、自創(chuàng)案例、點(diǎn)評(píng)于一體,培養(yǎng)學(xué)員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里盈利。它能夠使學(xué)生們有一種身臨其境,感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,凝聚團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營管理的綜合素質(zhì)能力。
沙盤課的心得體會(huì) 篇8
這是我們第二次的沙盤訓(xùn)練。第一次接觸這樣的實(shí)訓(xùn)時(shí),我們都感覺有些困難,不過在老師認(rèn)真仔細(xì)地講解下,我漸漸地熟悉了整個(gè)操作流程,并且能熟練地進(jìn)行模擬,收獲頗大。在經(jīng)過上一次金蝶沙盤的歷練后,這一次,我們?cè)谟?xùn)練過程中就顯得熟練多了。
盡管如此,我們還是要面臨新的挑戰(zhàn)。上一次的沙盤是物理沙盤模擬,當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí)候我們比較容易進(jìn)行調(diào)整;而這一次是物理沙盤與電子沙盤相結(jié)合,大家可以先在物理沙盤上進(jìn)行演練,然后再到電子沙盤上進(jìn)行操作。別看只是這么一點(diǎn)點(diǎn)的差別,相對(duì)于物理沙盤來說可就難多了。這一方面是因?yàn)槲覀儾皇煜る娔X沙盤系統(tǒng)的操作流程,從而導(dǎo)致很多組都出現(xiàn)了操作錯(cuò)誤,并且這些操作錯(cuò)誤是無法修改的;另一方面則是因?yàn)榈诙蔚碾娮由潮P與第一次的物理沙盤在規(guī)則上雖然大都相同,但還是存在一些不同之處的.,可是粗心的我們沒能注意到這些細(xì)微的差別,這就導(dǎo)致了我們做出來的預(yù)算不夠準(zhǔn)確。例如原料不足,無法生產(chǎn),不得不采取緊急采購或者停產(chǎn)的舉動(dòng)。這樣的教訓(xùn)讓我們刻骨銘心。
在實(shí)訓(xùn)中,廣告的投放和定單的抉擇是大家最為重視的兩件事。每次投放廣告之前,我們大家都會(huì)熱烈地討論一番,然后在一番比較后定下一個(gè)大家都能夠接受、比較滿意的方案。可惜這過程也并不是那么一帆風(fēng)順的。我們也曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)市場形勢(shì)的估計(jì)失誤而做出了錯(cuò)誤的決策,導(dǎo)致我們沒能拿到本來應(yīng)該拿到的訂單;因?yàn)槲覀儧]能拿到訂單,我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品就不能出售,大量成品囤積,以至于資金利通補(bǔ)償。在下訂單之前,我們都會(huì)一遍一遍的核對(duì)自己的生產(chǎn)能力,根據(jù)自己的生產(chǎn)力下合適的訂單。
經(jīng)過這兩次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)沙盤有了進(jìn)一步的認(rèn)知與了解,希望以后能有更多的機(jī)會(huì)。
沙盤課的心得體會(huì) 篇9
剛剛結(jié)束了為期五天的手工沙盤模擬,這段時(shí)間看似不長,實(shí)際上卻過得很慢,想起erp實(shí)戰(zhàn)的三天真是讓人感慨萬千,這三天時(shí)間似乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi),從每天早上8點(diǎn)開始準(zhǔn)備,一直到中午11點(diǎn)半甚至12點(diǎn),即使賬提前很多做完了,剩下的時(shí)間還要和組內(nèi)的同學(xué)們商量下午的規(guī)劃,進(jìn)行預(yù)算和清點(diǎn)。我中午一般都不睡覺,下午提前去實(shí)驗(yàn)室,把能提前做好的賬都做好,防止真正做的時(shí)候手忙腳亂。短短的三天,讓我在腦海中形成了企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際概念,明白一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)所須付出的努力,一個(gè)失敗的企業(yè)所犯的錯(cuò)誤,明白“商場如戰(zhàn)場”的真正含義。
三天,六年,每一年都過得很漫長,存在著太多的兩難選擇,每走一步都有風(fēng)險(xiǎn),每一步都要格外小心。過去,我的腦海里總有這么幾個(gè)觀念:搞企業(yè)只要有錢就行,貸了大量貸款的企業(yè)不是好企業(yè),貸了高利貸是沒有希望的,好的企業(yè)應(yīng)該一開始就盈利。沙盤模擬以后,我發(fā)現(xiàn)這些想法格外幼稚,首先開展企業(yè)經(jīng)營絕不是只要有錢就行,一方面有了錢還要有正確的預(yù)測和決策,還要有得力的.管理團(tuán)隊(duì),過硬的經(jīng)營能力和精準(zhǔn)的預(yù)算,另一方面,沒錢是可以借的,靠借來的錢發(fā)展企業(yè)也是合理的,也是可以成功的;
其次,不管借來的錢有多少,不管要還的利息有多少,只要這些錢對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展能產(chǎn)生巨大作用,這些錢就實(shí)現(xiàn)了其價(jià)值;再次,高利貸是一種正常的用以緩解資金周轉(zhuǎn)緊張的有效辦法;最后,很多好的企業(yè)都經(jīng)歷過多年的虧損,而這也是經(jīng)營中正,F(xiàn)象。
沙盤課的心得體會(huì) 篇10
帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責(zé)任,我有幸參加了“把心找回來,讓愛獻(xiàn)出去”學(xué)院研訓(xùn)處培訓(xùn)者專題培訓(xùn),意象的學(xué)習(xí),充實(shí)我的大腦,沙盤實(shí)操,使我開闊了眼界,真是感受頗深,受益匪淺。
感受一:專業(yè)的老師,敬業(yè)的精神
通過本次的學(xué)習(xí),我了解了意象在疏導(dǎo)學(xué)生心理問題過程中的神奇作用,真正見識(shí)到了沙盤實(shí)操在心理輔導(dǎo)中的驚人效果。專業(yè)的'老師授課,將復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)生活化,情境化,讓我這個(gè)心理咨詢方面的“小白”對(duì)心理健康咨詢技術(shù)有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。
感受二:和諧的團(tuán)隊(duì)精神,助進(jìn)步
我們一組的成員在組長立山進(jìn)修崔麗娜老師的帶領(lǐng)下,能互相幫助和支持,互相學(xué)習(xí),共同提高,遇到問題主動(dòng)自找原因,坦誠交流解決。一同解決問題,同伴互助活動(dòng)開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團(tuán)隊(duì)精神。
感受三:提高自身素質(zhì),助成長
通過對(duì)個(gè)別典型的案例的分析學(xué)習(xí),對(duì)認(rèn)識(shí)與識(shí)別心理異,F(xiàn)象有了認(rèn)識(shí),而且有了一定的輔導(dǎo)思路。在這次的培訓(xùn)中,我增長了知識(shí),擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!
最后,感謝學(xué)院研訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),愿心理健康工作在學(xué)校教育中開花結(jié)果!
沙盤課的心得體會(huì) 篇11
今年,我和其他五個(gè)同學(xué)一起參加了我們學(xué)校的ERP沙盤模擬比賽,雖然我們組的結(jié)果不太好,但是我們從中學(xué)到了很多很多,這是非常值得的。
我們小組是剛成立沒多久的一個(gè)小組,大家在不同的專業(yè)學(xué)習(xí),平時(shí)并沒有在一起做完過一次正規(guī)的訓(xùn)練,這也是我們組第一次的合作。我認(rèn)為缺少嚴(yán)密的計(jì)算是我們失敗的主要原因。對(duì)于結(jié)果,不可否認(rèn),我們有過期望,但并沒有太過于執(zhí)著。這是我們第一次接觸ERP,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的事。經(jīng)過這次的比賽,我們對(duì)于用友的沙盤有了深刻的.認(rèn)識(shí),也對(duì)于沙盤比賽這個(gè)項(xiàng)目有了個(gè)大概的了解,大家都覺得這種比賽非常的有意義,也得出了很多的結(jié)論。由于有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們大家決定了明年再參加,并要吸取這一次的教訓(xùn),爭取明年有個(gè)好成績。
這次的比賽,我們的細(xì)節(jié)考慮的不夠,第一年的長期貸款貸了太多,導(dǎo)致后來不能貸款,還用了三條柔性生產(chǎn)線,一開始沒賺錢,但花銷又太大,后來就出現(xiàn)了資金不足。第二年違約了一次,使所有者權(quán)益越來越少。后來為了生產(chǎn)把原先的廠房賣了,搶的訂單我們又是以P1產(chǎn)品為主,P1的價(jià)格低。到第三年結(jié)束的時(shí)候,所有者權(quán)益就為負(fù)了。
在這次比賽中,我們學(xué)到了很多,首先,要有思維的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)金不等于所有者權(quán)益,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,還要懂得取舍。其實(shí)最重要的是要團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)結(jié)合作努力的隊(duì)伍才能獲得最后的成功。保持樂觀的心情也很重要。雖然這次我們組的成績不太好,但是我們會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)那么輕易放棄,而且我們相信自己。
沙盤課的心得體會(huì) 篇12
以下是我自己的一點(diǎn)感受:
一是關(guān)于規(guī)則,雖然簡單,就是互相不能有任何形式的交流,但這相當(dāng)于把每個(gè)人都隔離開來,難度很大,所以老師(記錄者)要不停提醒,不過后面大家習(xí)慣了就很自覺了。
二是關(guān)于選物品和擺放,自己選的的東西當(dāng)然明白什么目的,但別人選的東西有些讓我很困惑,搞不明白他們?yōu)槭裁催x那個(gè),又為什么放在那個(gè)位置,感覺很奇怪,但是在選和放的時(shí)候還必須考慮到全局,這就要求積極思考,因?yàn)槿忠恢痹谧,所以思維必須活躍。
三是關(guān)于做完后的交流環(huán)節(jié),或者說是老師(記錄者)的提問環(huán)節(jié),因?yàn)榘匆?guī)則是不能討論的,這時(shí)候我知道了大家擺放物品的目的和心情,之前的`疑惑消失了,大家在沒有交流的情況下想法是有些差距,但差的不是很遠(yuǎn),畢竟都是著眼于全局的。
我還注意到,大家似乎都不想做第一個(gè),可能是因?yàn)樵诳諘绲谋P里放第一個(gè)實(shí)在是不知道從何下手,但是隨著東西增多,也就更容易,不過在快要結(jié)束時(shí),地方不夠了,就有變得艱難起來。每放完一輪要拍一張照片記錄,那個(gè)時(shí)候真有點(diǎn)成就感,等完工時(shí),大家就像真的建造出了那些東西一樣開心。在最后討論名字時(shí)開始有點(diǎn)分歧,但經(jīng)過投票再討論我們就民主地統(tǒng)一了,可見大家都很為集體著想?赡苁堑谝淮巫,而且以前對(duì)沙盤游戲了解很少,沒能很快進(jìn)入情境(吧),其實(shí)并沒有體會(huì)到老師所說的回歸感,雖然撫摸沙子時(shí)的感覺很舒服,但覺得跟回歸還差得比較遠(yuǎn),總之這次沙盤游戲給我最大的感受是新奇和開心,謝謝老師給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)去接觸它。
沙盤課的心得體會(huì) 篇13
困惑一:房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)特性復(fù)雜,關(guān)鍵環(huán)節(jié)眾多,行業(yè)影響廣泛,如何抓住價(jià)值鏈核心環(huán)節(jié),占據(jù)行業(yè)利潤制高點(diǎn)?
困惑二:宏觀政策調(diào)整頻繁,門檻低、競爭激烈,行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)居高不下,如何戰(zhàn)勝行業(yè)周期?甚至獲取平均水平之上的超額利潤?
困惑三:戰(zhàn)略定位不清晰,左右搖擺,始終無法形成核心競爭力,如何分析競爭對(duì)手的戰(zhàn)略行動(dòng)?如何在同質(zhì)化競爭中脫穎而出?如何在被動(dòng)的'情況下絢麗轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)危為安?
困惑四:公司資源優(yōu)劣難辨,外界機(jī)會(huì)威脅并存,如何整合資源抓住機(jī)會(huì)躲避威脅?甚至如何形成化威脅為機(jī)會(huì)的卓越能力?
困惑五:部門本位主義嚴(yán)重,缺乏全局觀與系統(tǒng)思考,如何凝聚力量,統(tǒng)一部門目標(biāo)與公司戰(zhàn)略,達(dá)成公司愿景?
整個(gè)沙盤以房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)為模擬對(duì)象,模擬了房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)關(guān)鍵的運(yùn)營環(huán)節(jié),兼顧戰(zhàn)略與執(zhí)行兩方面,讓大家了解到如何從靜態(tài)角度,房地產(chǎn)沙盤模擬了競買土地、項(xiàng)目啟動(dòng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建造、市場營銷、清盤結(jié)算等關(guān)鍵運(yùn)營環(huán)節(jié),每組學(xué)員分角色管理各個(gè)環(huán)節(jié),分別任總經(jīng)理、發(fā)展部、項(xiàng)目部、營銷部、財(cái)務(wù)部和信息部主管,并與其他組形成同一市場內(nèi)競爭的公司;
從動(dòng)態(tài)角度,整個(gè)房地產(chǎn)沙盤推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營中關(guān)鍵的三種流:土地價(jià)值流、資金流和信息流。土地價(jià)值流包括競買土地、土地儲(chǔ)備、土地規(guī)劃設(shè)計(jì)、房屋施工建造、商品房,房屋銷售等;資金流包括銀行貸款、現(xiàn)金、綜合費(fèi)用、資金使用、銷售回款等;信息流包括開發(fā)環(huán)境信息、土地信息、規(guī)劃信息、融資信息、品牌信息、建造信息、競爭信息、市場信息等。整個(gè)運(yùn)營過程就是對(duì)這三種流的統(tǒng)籌和掌控過程。
沙盤課的心得體會(huì) 篇14
第一次玩沙盤模擬,我覺得很有趣,很好玩。
我是第一組的銷售總監(jiān),老師說了在沙盤模擬中搶單的時(shí)候是最激動(dòng)、有趣;的確,當(dāng)搶到好的單,那個(gè)高興啊!公司下一年能否繼續(xù)經(jīng)營下去就靠這幾張單,所以下廣告也是很重要的。
當(dāng)我們順利經(jīng)營完第一年,下完廣告,老師說要發(fā)單了,我們一組的每個(gè)組員都盯著電腦,激動(dòng)、激動(dòng)!希望我們能搶到好的單......
第一年我們搶到了四張單,搶完單開始了第二年的經(jīng)營,可是經(jīng)營一家公司不是那么容易的事情,我們要考慮定材料,什么時(shí)候有貨了,可以交單了,還有財(cái)務(wù)做好賬;錯(cuò)一步,也許你的公司就會(huì)出現(xiàn)資金不足,甚至破產(chǎn)......所以和組員分工合作是有必要的,我們組有九個(gè)人,一個(gè)CEO,財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)、銷售總監(jiān)各是兩個(gè),每個(gè)人都做好本職工作,六年下來,雖然我們有賺到錢,可是很少,在六組中我們排在倒二,可是我們還是很高興,因?yàn)槲覀兒芟硎苓^程,好好玩。
在一個(gè)公司做好銷售是很重要的!前三年,我們單單用在做廣告這方面就用了不少資金,我們甚至都沒有弄清誰是哪個(gè)市場的老大,自己有沒有可能是哪個(gè)市場的老大,就迷迷糊糊的投廣告,后三年由于資金短缺我們?cè)趶V告方面稍微減少了,可是問題又有了,我們的產(chǎn)品剩下了,雖然我們沒有人會(huì)跟我們搶單,因?yàn)榱M中沒有人生產(chǎn)P4,可是我們廣告投的太少了,就說第六年吧!我們預(yù)計(jì)生產(chǎn)P4產(chǎn)品有17個(gè),我們只在四個(gè)市場各投1M,只賣了14個(gè),賺的.錢少了,我們的成績就下去了......想要做好一件事情是不容易。
時(shí)間過得很快;兩天半,就這樣過去了,我們的實(shí)訓(xùn)完成了,我們都好希望能再繼續(xù),再來一次的話,我們也許會(huì)是第一哦,嘿嘿......
沙盤課的心得體會(huì) 篇15
1、企業(yè)沙盤模擬給我們提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。在上過相關(guān)的專業(yè)課程以后當(dāng)真正的進(jìn)入到沙盤模擬的實(shí)驗(yàn)里才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的真的不足以在實(shí)際操作中使用。
2、在實(shí)訓(xùn)中,深刻感受與領(lǐng)悟了公司的經(jīng)營理念,體會(huì)到了公司經(jīng)營的艱辛。制定合理目標(biāo)是取得長遠(yuǎn)發(fā)展的起點(diǎn)。強(qiáng)化了我們的市場競爭意識(shí),培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。在模擬經(jīng)營中,做到隨機(jī)應(yīng)對(duì)所處環(huán)境的變化。
3、市場營銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤最直接的渠道。掌握了較實(shí)際的營銷知識(shí),提高了我們的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增強(qiáng)個(gè)人的全局觀念和競爭意識(shí)、成本意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)了更多財(cái)務(wù)知識(shí),掌握財(cái)務(wù)分析工具,增強(qiáng)預(yù)算制訂和控制水平,控制好資金流的運(yùn)用。知道了怎樣處理財(cái)務(wù)部門與其它部門的溝通障礙。
5、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,戰(zhàn)略分析規(guī)劃能力與決策能力,運(yùn)輸與配送管理能力,倉儲(chǔ)與庫存管理能力,物流服務(wù)質(zhì)量的.持續(xù)改進(jìn)能力,財(cái)務(wù)管理與成本控制能力。
6、在決策的失敗與成功中,領(lǐng)會(huì)管理的技巧,提升了我們的管理素質(zhì),同時(shí)也知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的樂趣,一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能完善企業(yè)的管理。
7、也認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,以后要好好學(xué)習(xí)。
在這次模擬實(shí)訓(xùn)中,我由初時(shí)的懵懂,到最后的熟悉,熟練,掌握,還有助于提高我的分析與思考問題的能力。我覺得這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的成功并不代表你是成功的,但團(tuán)隊(duì)的成功卻意味著你是成功的。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子,與團(tuán)隊(duì)共生存,共榮辱。
沙盤課的心得體會(huì) 篇16
為期一個(gè)星期的沙盤大賽落下了帷幕,這是我第一次參加這個(gè)活動(dòng),它留給我留下了很深刻的印象。在此次沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中,我擔(dān)任的是我們小組的財(cái)務(wù)總監(jiān)這一角色,主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,資金運(yùn)作和會(huì)計(jì)核算工作。
由于我們都是初次接觸沙盤模擬,對(duì)企業(yè)的主要工作和特點(diǎn)也不是很熟悉,所以我們的公司在前幾次經(jīng)營的時(shí)候特別困難,我們也無從下手,資金經(jīng)常出現(xiàn)短缺,于我們不得不貸款。我作為財(cái)務(wù)總監(jiān),主要負(fù)責(zé)管理我們公司財(cái)務(wù)方面的'工作,管理著企業(yè)的資金流動(dòng),控制著資金的往來,可以說是,管理好了資金,就管理好了企業(yè)身上的血液流動(dòng),企業(yè)就會(huì)健康發(fā)展。
我們每次進(jìn)入系統(tǒng)的時(shí)候,剛開始都是一個(gè)億的資金,接著我們就開始開發(fā)一些地區(qū),租賃辦公室,招聘人員等,這些方面的工作都要花費(fèi)資金,為了節(jié)約資金,我們都是租賃建議的辦公室,招聘初級(jí)經(jīng)理。接下來我們開始接訂單,租賃車輛,車輛的燃油費(fèi),這也需要花費(fèi)資金,還有支付管理費(fèi),支付員工工資等,也需要花錢。所以我們的資金總是不夠用。于是我們就想著貸款,貼現(xiàn)等。漸漸地,我們從無從下手,到熟練操作,我們的公司經(jīng)營的還算可以,很榮幸我們小組成功晉級(jí),但后來由于我們投標(biāo)太多,拿的訂單太多原因,資金不夠用,導(dǎo)致公司破產(chǎn)了。
雖然我們組沒有晉級(jí)決賽,但我還是收獲了很多。物流沙盤大賽是一個(gè)很好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)跊]進(jìn)入社會(huì)之前了解物流企業(yè)的結(jié)構(gòu)、作業(yè)流程等,對(duì)我們以后的工作也很有利。
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