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社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-30 09:50:46 心得體會(huì) 我要投稿

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)13篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)13篇

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇1

  心理社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期,作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師,在實(shí)踐過程中也是邊摸索邊實(shí)踐,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學(xué)期,我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。

  一、活動(dòng)方面:

  1、社團(tuán)成員構(gòu)成:社團(tuán)成員是公開在7、8兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行招募的,由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團(tuán),所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生,每次活動(dòng)組織因?yàn)椴煌昙?jí)活動(dòng)時(shí)間很難協(xié)調(diào),總是人員不齊。后期又招募了新的社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,只有8年級(jí),組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn),所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開始,所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了,但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。

  2、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:心理社團(tuán)隸屬于德育處,但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織,由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建,活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo),學(xué)生活動(dòng)為主,讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,給他們營造尊重,傾聽,真誠,信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng),交流。

  二、發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、雖然按要求活動(dòng)每周開展一次,但由于學(xué)校的各類活動(dòng)安排都在同一時(shí)間,所以社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也總是被擠占,活動(dòng)的`數(shù)量少,質(zhì)量也不是很高,活動(dòng)過程中始終存在各種問題,如場(chǎng)地問題,秩序問題等,指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力,有效的活動(dòng)時(shí)間不多。

  2、社團(tuán)成員來自不同的班級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大,共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響,如何有效的組織活動(dòng)這對(duì)指導(dǎo)老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  3、活動(dòng)內(nèi)容有一定的局限性,不能很好的規(guī)劃設(shè)計(jì),內(nèi)容和活動(dòng)形式單一。

  三、改進(jìn)方向:

  1.在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。

  2.加大宣傳力度。在活動(dòng)過程中收集大量有價(jià)值的資料,通過微信平臺(tái)、網(wǎng)站、校報(bào)等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作,讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng),參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來。

  3.在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性,豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)模式。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來參加,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。

  4.我希望通過我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長重視學(xué)生心理健康教育。

  這個(gè)學(xué)期是忙碌的,但同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)的,我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下,探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動(dòng)方案出來,為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè),更貼心的服務(wù)!

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇2

  在報(bào)名參加社團(tuán)時(shí),我有過猶豫,我也想?yún)⒓釉拕∩鐖F(tuán),但最后我還是選擇了啦啦操社團(tuán),可能是因?yàn)槲蚁矚g有動(dòng)感的操吧!

  第一次參加社團(tuán),心里難免有些緊張,更何況老師第一天就告訴我們,我們要參加全國啦啦操大賽,除了緊張,還有些興奮,同時(shí)也給了自己些壓力,期望自己能夠取得好成績。畢竟我是進(jìn)入初中后第一次代表垂楊柳中學(xué)參加比賽,而且還是全國的。所以有了動(dòng)力和目標(biāo)后,訓(xùn)練起來更努力了。因?yàn)橐獏⒓颖荣,我們除了研學(xué)課時(shí)需要訓(xùn)練,還在周一,周三加練。老師說我們要團(tuán)結(jié),只有都好好練,認(rèn)真練,全做好了才有望成功。于是我們邊訓(xùn)練,邊培養(yǎng)默契,因?yàn)榈搅速悎?chǎng)上動(dòng)作要一致,而在研學(xué)課上我們還要幫助其他同學(xué)弄會(huì)動(dòng)作,可謂任務(wù)重,時(shí)間緊!不過我們沒有放棄,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)夢(mèng)想——在比賽中取得好名次,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己。

  比賽后,雖然覺得自己做的.不是太好,但也放松了些。我覺得這個(gè)社團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇3

  本學(xué)期豎笛興趣小組隊(duì)員來自四年級(jí)的部分同學(xué),共有學(xué)生30人,活動(dòng)18次,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):

  (一)輔導(dǎo)內(nèi)容:

  結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí),為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

  (二)出勤情況:

  作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

  (三)管理情況:

  為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

  (四)學(xué)習(xí)成效:

  通過幾個(gè)多月的.訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

  存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但還是存在著一些問題:

 。1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

 。2) 高音的吹奏不到位。

 。3) 姿勢(shì)有陋習(xí)

  下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí),要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇4

  隨著G20的腳步越走越近,城市的變化也越來越大,市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個(gè)好印象,紛紛行動(dòng)了起來。我們學(xué)校也不甘落后,舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動(dòng)。這不,又邀請(qǐng)了多所學(xué)校,參加“繽紛五彩橋,連通G20”的大型G20活動(dòng)。

  我們學(xué)校以造橋?qū)<摇┮陨瑢W(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動(dòng)目的不僅是為迎接G20,更是為向其他學(xué)校,向社會(huì)展示我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采。

  星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動(dòng),全校進(jìn)行了一次彩排,我也接受了重要責(zé)任——體驗(yàn)區(qū)志愿者。

  終于迎來萬般期待的活動(dòng)了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來。

  我們所志愿的項(xiàng)目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負(fù)責(zé);另一座就是由我負(fù)責(zé)的易拉罐浮橋了。

  規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的'任務(wù)就是管秩序,講解規(guī)則,并在有需要時(shí)幫助參與者。

  我見他們倆還有些羞澀,鼓勵(lì)他們:“怕什么?當(dāng)志愿者,別的不用,就是要臉皮厚!蔽业脑挵阉麄兌盒α,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來。

  在炎炎夏日,涼水是最吸引人 ,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),趕快介紹了起來:“這個(gè)是浮橋,你們要體驗(yàn)一下嗎?”我一邊教小朋友們?cè)趺醋,一邊還不忘拉票,不大一會(huì)兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!

  我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的,還要努力。∮辛四繕(biāo),我們更加賣力宣傳起來:“來來來,好玩的浮橋哦,快來體驗(yàn)吧!”

  “好的,成功!去那邊蓋章吧……”

  “真棒!快去蓋章吧……”

  “……”

  活動(dòng)進(jìn)行得很順利,2個(gè)小時(shí)很快就過去了,我們累得腰酸背痛,但是看著投票板上一枚枚笑臉?biāo)频男』,好像在?duì)我們說:“你們真棒!”,身上的酸痛全都消失不見,取而代之的,是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇5

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,我們二年級(jí)參加的是豎笛社團(tuán),那么我班參加共有學(xué)生72人,其中女生有28人,F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié):

  (一)輔導(dǎo)內(nèi)容:

  因?yàn)檫@些學(xué)生是初次接觸豎笛,那么為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理,我們?cè)谧龊没窘虒W(xué)的同時(shí),還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏,看一些合奏表演,學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

  (二)出勤情況:

  作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)本班教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假;顒(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

  (三)管理情況:

  為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí),增強(qiáng)手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

  (四)學(xué)習(xí)成效:

  通過幾個(gè)多月的'訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。

  存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進(jìn)步,但還是存在著一些問題:

  (1) 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。

 。2) 高音的吹奏不到位。

 。3) 姿勢(shì)有陋習(xí)

  下學(xué)期我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí),要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇6

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈深處!苯裉欤腋鎰e了童趣盎然小學(xué)時(shí)代,正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門,準(zhǔn)備迎接來自中學(xué)的新挑戰(zhàn)。

  我一邊欣賞著古樸清幽的校園,一邊尋找著預(yù)備一班的教室。踏進(jìn)陌生的.教室,我看到了許多陌生的同學(xué),和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了,席老師用幽默的話語進(jìn)行了自我介紹,并講了對(duì)我們預(yù)備一班的期望:一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,一鳴驚人……接下來的時(shí)間里,我們也進(jìn)行了自我介紹,互相了解了一下,教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后,我們來到了階梯教室,聽主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專題教育。在這次的講座中,校領(lǐng)導(dǎo)先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的,校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù),接著又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開學(xué),好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚(yáng)著優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過這次講座,讓我對(duì)蒙山中學(xué)有了更多的了解,也讓我下定決心,在新的學(xué)期里,一定要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”!爸R(shí)在于積累,天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識(shí),努力奮斗,不斷進(jìn)取,成功的大門才會(huì)為我打開。

  新的學(xué)期即將到來,我會(huì)以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!向那些為學(xué)校贏得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣,真正做到“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇7

  團(tuán)結(jié),是什么?團(tuán)結(jié),也許只是一個(gè)有兩個(gè)字組成的詞語。團(tuán)結(jié),也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個(gè)詞語。但就是這個(gè)不起眼的詞語讓一群人從相識(shí)到熟悉,從熟悉到了解。

  10月14日,我們進(jìn)行了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上,大家一個(gè)個(gè)都興高采烈,眉飛色舞地談?wù)撝。直到教官的出現(xiàn),我們才意識(shí)到這跟以前的活動(dòng)大不相同。我了解到,今天的內(nèi)容主要以團(tuán)體活動(dòng)的形式開展,分為四個(gè)活動(dòng),第一是每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)旗;第二個(gè)活動(dòng)是歡樂包餃子;第三個(gè)活動(dòng)是急速六十秒;第四個(gè)活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)浮橋。

  最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的`是急速六十秒和團(tuán)隊(duì)浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單是報(bào)數(shù),但第二個(gè)游戲就相對(duì)復(fù)雜,因?yàn)檫@考驗(yàn)了集體的配合性。剛開始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不知道如何是好?粗鴦e的班在奮力地練習(xí)著,我們也開始跟著他們做了起來。當(dāng)教官來的時(shí)候,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了。時(shí)間已經(jīng)不多了,我們爭(zhēng)取著一分一秒練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。雖然最后我們沒有獲得很好的名次,但我們盡力了,這才是最重要的!

  最讓我印象深刻也是最具有危險(xiǎn)性的游戲就是團(tuán)隊(duì)浮橋,這個(gè)游戲大大考驗(yàn)了我們。剛開始,看著教官在上面示范的時(shí)候,我不以為然,以為很簡(jiǎn)單。但當(dāng)我扛起木板時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很艱難的游戲。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)走過來的時(shí)候,我感覺肩膀被壓了一下,很疼。但過了一會(huì)兒,我感覺沒那么疼了,我抬頭一看,原來是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護(hù)人員幫我扶著木板。這也許就是團(tuán)結(jié),就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我知道自己內(nèi)心其實(shí)很害怕,因?yàn)榭瓷先ンw重一般的我其實(shí)很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時(shí)光的同學(xué)們。在爬的時(shí)候,我聽見同學(xué)們的吶喊,聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時(shí),我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我卻忘記對(duì)你們說一聲謝謝,我覺得很內(nèi)疚。其實(shí)不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個(gè)班的人。

  這也許就是團(tuán)結(jié),就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團(tuán)結(jié),它給予我力量,讓我前行!

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇8

  大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

  社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長、各部門的正副部長以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團(tuán)中,無論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,無論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔(dān)任社長一年來我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺行為和自覺維護(hù),在這個(gè)過程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

  此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的'價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通!秾O子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通?催^《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒有文化但是他會(huì)打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì)上他會(huì)講大話,在小會(huì)上他會(huì)講小話。在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團(tuán)活動(dòng)中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。當(dāng)然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說說空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。

  大學(xué)生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,就要開始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

  也許大家都有體會(huì),我們做事情很難,可跟我們做人比起來卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué);蛘咛と肷鐣(huì),都要認(rèn)清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說:不在其位,不謀其政,我們更應(yīng)該得其時(shí),當(dāng)其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬別說不,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問,不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然滅口不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔⻊?wù)。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇9

  中央政治局“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”八項(xiàng)措施,引起廣大群眾的強(qiáng)烈共鳴和熱切反響。這次關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,抓住了官場(chǎng)的弊病與干部的軟肋,抓住了社會(huì)的痛癢與民眾的關(guān)切,中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體大力整肅工作作風(fēng),意在端正黨風(fēng)、整飭政風(fēng),意味深長。

  近日一番關(guān)于“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”的講話,引發(fā)了整個(gè)社會(huì)的共鳴,今天的中國,機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也亦然,非常之時(shí)成非常之事須有非常之舉,說穿了就是要實(shí)干。毫無疑問,解決這個(gè)時(shí)代的諸多難題,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都要像整頓工作作風(fēng)這般,不空談,崇實(shí)干。如在反腐方面,“表哥”、“雷冠!钡裙賳T的紛紛落馬,就是一種實(shí)干;在深化改革方面,敢于觸及既得利益,當(dāng)改則改,就是一種實(shí)干。唯有依靠實(shí)干,才能走出超越之路。改進(jìn)工作作風(fēng)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出,踏實(shí)干事的號(hào)角已經(jīng)吹響,現(xiàn)在,就要看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何行動(dòng)、改出成效。

  一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)!案墒隆笔穷I(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)!扒θf忙,不抓落實(shí)就是瞎忙;千招萬招,不抓落實(shí)就是虛招;千條萬條,不抓落實(shí)就是白條”!罢f一千、道一萬,關(guān)鍵還在于干”。大興真抓實(shí)干之風(fēng),必須攻堅(jiān)克難,主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去;必須一抓到底,對(duì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)解決的問題、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問題,要一個(gè)環(huán)節(jié)扣一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)步驟靠一個(gè)步驟、一個(gè)問題接一個(gè)問題的去推進(jìn)、去落實(shí)、去解決;必須敢于負(fù)責(zé),不做“好好先生”,不當(dāng)“太平官”,大膽地試,大膽地闖,大膽地干,努力讓真抓實(shí)干成為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的'“從政操守”。

  務(wù)實(shí)執(zhí)行必會(huì)事半功倍。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)前形勢(shì)下要振奮精神、燃燒激情、奮勇爭(zhēng)先,敢與高的比,敢與強(qiáng)的拼,雷厲風(fēng)行的干,腳踏實(shí)地的做,以廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和機(jī)關(guān)效能的提升促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)轉(zhuǎn)變,以黨風(fēng)政風(fēng)的轉(zhuǎn)變推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和黨群關(guān)系的密切。這就要在提高執(zhí)行力上下功夫,只要看準(zhǔn)了的事、只要決定了的事,就堅(jiān)定不移地去執(zhí)行。真正讓各級(jí)干部勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)作為的精神狀態(tài)履職盡責(zé),要在提高辦事效率上下功夫,大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門辦、公開透明辦、積極變通辦”的“五辦”做法,涉及群眾利益的事情,更要做到急事急辦、特事特辦、難事幫辦。

  八項(xiàng)規(guī)定彰顯了黨密切聯(lián)系群眾的決心,體現(xiàn)了“實(shí)干興邦”的態(tài)度和魄力、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和形象,只要我們肯苦干、實(shí)干、同心干,就將最大限度地凝聚廣大人民群眾的智慧和力量,為民族復(fù)興增添助力。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇10

  本學(xué)期選擇了健美操這門對(duì)身體協(xié)調(diào)性要求較高的體育課,對(duì)于毫無運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來說自是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在這門課中收獲了很多,不僅是技能上的提高,還有體育素質(zhì),體育精神品質(zhì)的提高。

  這門課的學(xué)習(xí)主要是跟著老師的動(dòng)作模仿體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),并學(xué)著自己連貫的`做出一個(gè)個(gè)的八拍動(dòng)作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學(xué)。盧老師體態(tài)優(yōu)美,講解動(dòng)作清楚細(xì)致,為學(xué)習(xí)動(dòng)作內(nèi)容打下良好基礎(chǔ),而朱老師幽默風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)地活躍一下課堂氣氛,使得學(xué)習(xí)過程輕松有趣。每堂課一開始,老師都會(huì)帶著大家做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),既可以熱身,又可以掌握健美操的基本動(dòng)作。健美操雖然是成套的動(dòng)作,但這些動(dòng)作都是建立在基礎(chǔ)動(dòng)作之上的,因此鞏固健美操的基礎(chǔ)動(dòng)作是學(xué)習(xí)成套動(dòng)作的必要條件。一般在學(xué)習(xí)過程中,首先老師都是帶領(lǐng)我們對(duì)組合動(dòng)作的整體情況作一了解,雖然會(huì)跟不上那一個(gè)八拍的全部動(dòng)作,但對(duì)于整體的風(fēng)格、動(dòng)作線路、方向變化等有了一個(gè)大體了解,這有利于我們對(duì)接下來的細(xì)節(jié)變化的學(xué)習(xí)過程。然后,老師會(huì)對(duì)八拍的連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一個(gè)方向的動(dòng)作后,再學(xué)習(xí)反方向的動(dòng)作,這有利于我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,不時(shí)地會(huì)伴隨著音樂,在音樂聲中,我們可以更加投入于學(xué)習(xí),伴隨著節(jié)奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之處,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,稍稍欠缺同學(xué)們之間的合作過程,并沒有像籃球、足球等體育活動(dòng)一樣需要大家密切的配合,這就使得同學(xué)之間還欠親密,沒有很好地體會(huì)到合作的樂趣。

  總的來說,這門體育課使我收獲良多,不僅鍛煉了身體,還對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣,增加了課外體育鍛煉的積極性。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇11

  大學(xué)的生活豐富多彩,在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好,學(xué)習(xí)好,生活作風(fēng)也要足夠優(yōu)良,那么在時(shí)間足夠多的前提下我是非常愿意去充實(shí)自己,這次的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)我來講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去,這是非常不易的,我也希望能夠在今后的生活當(dāng)中能夠不斷的充實(shí)自己,積累更多的經(jīng)驗(yàn)成長起來,這次的社團(tuán)活動(dòng)讓我感覺自己大學(xué)生活在不斷的充實(shí),這種狀態(tài)是非常好的,步入大學(xué)有很多東西都讓我感覺很新鮮,在一些時(shí)候這些都是非常認(rèn)真去對(duì)待的,就像這次的社團(tuán)活動(dòng)就是在豐富自己,我也有一些自己的心得。

  首先我是希望能夠讓自己有所成長,社團(tuán)的活動(dòng)會(huì)有很多,這次是我進(jìn)入xx社的第一個(gè)活動(dòng),我感覺真是非常好,這充實(shí)了我很多,其實(shí)這些都是一些必然要去做好的事情,以后我也會(huì)讓自己不斷充實(shí)起來,在活動(dòng)當(dāng)中促進(jìn)了我們社團(tuán)成員之間的感情,也增加了我們之間的交流,這些都讓我感覺非常好,我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好,在一次次的活動(dòng)當(dāng)中讓整個(gè)xx社擰成一股繩,大家一起共同進(jìn)退,現(xiàn)在是一個(gè)開始,我覺得每個(gè)人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉,現(xiàn)在我想了很多,在今后的生活當(dāng)中我希望能夠讓自己保持下去,無論是什么都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)。

  這次社團(tuán)活動(dòng)是非常圓滿的,主要也就是讓自己增加溝通,加強(qiáng)交流,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該讓自己有一個(gè)好的`心態(tài),在生活當(dāng)中這這些都是一些基本的事情,我是非常希望自己能夠做好的,保持一個(gè)樂觀的心態(tài),主動(dòng)跟社團(tuán)成員們接觸,這對(duì)今后的社團(tuán)工作也會(huì)有幫助的,讓自己積極主動(dòng)地去做好這些事情是非常有必要的,活動(dòng)當(dāng)中也會(huì)有一些游戲這讓我非常深刻,其實(shí)這些都是一些簡(jiǎn)單的事情,無論是什么都應(yīng)該讓自己去體會(huì)這些,現(xiàn)在我也非常激動(dòng),這次的活動(dòng)我收獲很多,首選加強(qiáng)了我跟每一個(gè)成員之間的交流,再有就是在這次活動(dòng)當(dāng)中我也了解到xx社發(fā)展史,雖然是剛剛來到xx社團(tuán),但是我感覺自己已經(jīng)對(duì)xx這里產(chǎn)生一份熱愛,其實(shí)喜歡上某一件事情,或者產(chǎn)生好感,這都是非常有必要的,現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒我一定會(huì)在xx這里好好表現(xiàn)自己,成長起來,我覺得接下里應(yīng)該保持一個(gè)好的狀態(tài),在xx這里好好工作。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇12

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的音樂綜合素質(zhì),滿足部分樂器愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了八孔豎笛的輔導(dǎo),一學(xué)期即將結(jié)束,做一下簡(jiǎn)單的小結(jié):

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過豎笛興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂技能得到了更好的發(fā)展和提高,在練習(xí)的過程中進(jìn)一步全面的了解了音樂基本知識(shí),提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  2、學(xué)生能嫻熟的掌握豎笛演奏的基本技巧,并運(yùn)用到演奏中。 已經(jīng)能結(jié)合課內(nèi)課外吹奏難易程度結(jié)合的歌(樂)曲6—8首。 例如:簡(jiǎn)單的歌曲《劃船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂倫春》,中等難度《十分鐘》《大家來唱》,難度教大的《紅星歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等》。

  3、在練習(xí)中將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成進(jìn)行梳理,更好地運(yùn)用到歌曲識(shí)譜教學(xué),并提高了部分

  4、提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮。

  5、作為課堂練習(xí)樂器,極大地促進(jìn)了課堂教學(xué)。

  6、配合學(xué)校參加了第一屆家長節(jié)的器樂展演活動(dòng),組成了200多人的隊(duì)伍與口風(fēng)琴合作,給學(xué)生提供了一次展示自我的舞臺(tái)。

  二、采取的措施:

  1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,注意分層次教學(xué)。

  2、注重發(fā)揮優(yōu)生的帶頭作用,幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)。

  3、對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同要求,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、基本要求:

  1、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次輔導(dǎo)活動(dòng),要求所講知識(shí)通俗易懂,對(duì)練習(xí)曲目并有一定的興趣性。

  2、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),不得曠課遲到,抓好學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間保障。

  3、教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),保證練習(xí)的`效果。

  四、存在的問題:

  1、四年級(jí)8個(gè)班有興趣的學(xué)生參加的人數(shù)不均勻,四年級(jí)八班參與踴躍人數(shù)最多,還有3個(gè)班沒有參加。

  2、演奏水平差距還比較大,有的學(xué)生還只能吹奏較為簡(jiǎn)單的歌曲,難度大的歌曲還不夠熟練。

  3、下學(xué)期爭(zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生吹奏更高水平的作品,減小學(xué)生之間的差距。

  社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì) 篇13

  從我大學(xué)進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)開始學(xué)笛子到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年多了,回憶這幾年時(shí)光,有很多收獲,有很多快樂,但是也有太多不足和太多愧疚。

  我從小就喜歡笛子,幾歲的時(shí)候就開始接觸笛子,但是,在進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之前,一直都是自學(xué),或者說根本談不上學(xué),而是吹著玩。那個(gè)時(shí)候能吹一些簡(jiǎn)單的流行歌曲,自我感覺很良好。進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之后,先后跟幾個(gè)老師學(xué)習(xí)過,開始的時(shí)候跟我們學(xué)校幾個(gè)竹笛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)到了一些基本功和幾個(gè)曲子,曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等,雖然那時(shí)覺得吹得還過得去,但現(xiàn)在看來,吹得的確不怎么樣。后來就是跟郭老師學(xué)習(xí),這中間有很長一段時(shí)間沒有正式的上課學(xué)習(xí),而是自己練習(xí),偶爾找老師指點(diǎn)指點(diǎn)。那時(shí)候瞎吹一些曲子,亂七八糟的也不便提及,但是也還是學(xué)到很多東西,功夫和技術(shù)都有所長進(jìn),總是在一段時(shí)間過去之后覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時(shí)候,才正式上課學(xué)習(xí),感覺正式了,學(xué)的東西也多了,進(jìn)步也快了,對(duì)笛子也更有心了。很不幸,我是個(gè)懶散慣了的人,明明可以有很多時(shí)間去練習(xí)的,可是自己卻玩別的去了,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。還有我自己用心也不夠,這么多年了,如過勤學(xué)苦練下來,絕不是現(xiàn)在這個(gè)水平,如今只有珍惜以后的時(shí)間了。 學(xué)笛這么久,也有頗多的感受,可以用幾個(gè)字來概括:修、學(xué)、練、松、悟。

  先說“修”字。這里說的是學(xué)笛人的人品修為,做到做事先為人,學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高,但終究是個(gè)妖猴。學(xué)笛子一樣,我想做任何事都一樣,雖不一定要有什么大徹大悟之心,但必須有一顆真誠善良的心。用心去對(duì)待笛子,用心對(duì)待笛子上的'每一個(gè)音,用心去對(duì)待笛子的每一個(gè)技巧,還要用心去對(duì)待身邊每一個(gè)人,每一件事,做到“人”,做到問心無愧。音樂是至高無上的,是用聲音表達(dá)人們情感的,好的音樂便是真情流露。情由心生,如果沒有真誠的心,又何來感人的曲子?

  二是“學(xué)”,即該如何去學(xué)笛子。當(dāng)然每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的方法,也有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多人都想自學(xué),認(rèn)為自娛自樂,只要自己覺得吹得還好,就可以了。我也曾自學(xué)過,而且覺得自己還不笨,因?yàn)樵谖覄偰艽淀懙炎拥臅r(shí)候,在沒有任何人指點(diǎn)的情況下就能吹簡(jiǎn)單的曲子。沒有教材,不懂樂理知識(shí),憑記憶能吹一些流行歌曲,行外人聽起來還很不錯(cuò),這就是我自學(xué)的最佳成績,那時(shí)還引以為豪,認(rèn)為自己是最棒的。但是,自從我開始正規(guī)上課之后,才知道自學(xué)和正規(guī)學(xué)習(xí)的區(qū)別。自學(xué)一切都是自己摸索,不知道對(duì)與錯(cuò),不知道該從何處走等等,有太多的不知道,怎么可能學(xué)好?而正規(guī)上課則不一樣,因?yàn)橛欣蠋熃虒?dǎo),一切都可以正規(guī)化,這樣進(jìn)步會(huì)很快,就算你只是為了自己娛樂而學(xué),你也會(huì)在進(jìn)步中得到快樂。都是在娛樂,何不把這娛樂的追求提高一些呢?在學(xué)習(xí)的過程中,一定要走好每一步,一個(gè)音符、一個(gè)技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂曲的。因?yàn)槲易约壕褪且粋(gè)不太用心的人,所以一直沒有多大進(jìn)步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才會(huì)學(xué)好。也只要用心了,一切也就不那么難了,正所謂天下無難事,只怕有心人,別人能學(xué),我也一樣。

  三是“練”,學(xué)笛子的人都知道一個(gè)字,就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是,這些都要在正確的基礎(chǔ)上練,朝著錯(cuò)誤的方向走,自然永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的。這條不用多說,有時(shí)間的多練,沒時(shí)間的擠出時(shí)間來練,因?yàn)楣Ψ蚴蔷毘鰜淼摹?四是“松”,松是輕松平常的意思。說小一點(diǎn)是吹笛子的時(shí)候要放松,做到輕松、平常、自然。說大一點(diǎn),就是要時(shí)常保持一顆平常心,因?yàn)槲覀兌际瞧匠H恕7踩硕紩?huì)有急躁之心,我也一樣,很多時(shí)候總是找不著狀態(tài)。其實(shí)不是沒有狀態(tài),而是自己想太多了,沒有把心思放上去。比如在練快板的時(shí)候,總是會(huì)急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了惡性循環(huán)。因此,還得把心態(tài)放平了,什么都不想,慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下,練起笛子來感覺很好,即便是練基本功,也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放松,關(guān)鍵要做到用心體會(huì)音樂,心無雜念。

  再說“悟”字,把悟說在最后不是說在這幾個(gè)字中他的分量較小,而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學(xué)習(xí)需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個(gè)抽象的概念,道不是學(xué)來的,是悟出來的(個(gè)人覺得)。做人學(xué)藝也是一樣,需要自己去領(lǐng)悟,悟就是要思考,不思考說明你笨,沒有誰自愿做笨人的,所有每個(gè)人都具備領(lǐng)悟能力,只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問題。古語說得好“師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人!辈痪o要領(lǐng)悟音樂和笛子的基本技巧,還要領(lǐng)悟生活。

  世上無難事,只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會(huì)動(dòng)腦子,學(xué)笛子對(duì)每個(gè)人來說都不是問題。當(dāng)然,還要喜歡笛子,愛笛子,才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí),才可能學(xué)好。

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