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工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-16 09:03:30 心得體會(huì) 我要投稿

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  1、實(shí)習(xí)概況:

  20___年6月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)目的

  理解基本的地址概念,了解基本知識(shí),學(xué)會(huì)基本技能。通過簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對(duì)課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  昌樂火山口

  昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢(shì)極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

  此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對(duì)地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

  山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園

  山東山旺國(guó)家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

  公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層——硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國(guó)際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今XX萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢(shì)壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺(tái)地,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

  山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動(dòng)物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國(guó)鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀;鞘澜缟衔ㄒ坏腵,在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

  山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動(dòng)物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動(dòng)物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們?cè)谑澜缟涎芯抗派鷳B(tài)、古氣候、動(dòng)植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室"。

  山東地下大峽谷

  高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

  山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國(guó),洞體長(zhǎng)度6100米,是江北第一長(zhǎng)洞,中國(guó)特大型著名溶洞之一。洞穴沿290—320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0。65億年至2。3億年前。

  特點(diǎn):

  一氣勢(shì)雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

  二地下暗河漫長(zhǎng)而曲折,水量充沛,四季長(zhǎng)流,地下河瀑布十分壯觀,在我國(guó)北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。

  三利用暗河水勢(shì)開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流"項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測(cè),起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。

  4、實(shí)習(xí)總結(jié):

  短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識(shí)。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會(huì)到"學(xué)以致用"的道。知識(shí)從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  馬上就要出去參加實(shí)習(xí)了,內(nèi)心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的,其實(shí)在我看來,這些都是在不斷地慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的問題,我相信只要參加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,我就會(huì)做好這一切,很多的現(xiàn)實(shí)問題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的,相信我能夠做好這一切,參加實(shí)習(xí)得到實(shí)習(xí)的鍛煉!

  一、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  佛山市高明區(qū)西坑水庫(kù) 佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程

  二、 實(shí)習(xí)目的及要求

  1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系,工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

  2、認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c.地質(zhì)構(gòu)造 d.水文地質(zhì)條件 e.物理地質(zhì)作用 f.天然建筑材料等方面。

  3、通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

  4、通過實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識(shí)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 西坑水庫(kù)及其水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介

  西坑水庫(kù)(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫(kù)集雨面積為10.5km2,庫(kù)容為1030萬m3,興利庫(kù)容為798萬m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設(shè)計(jì)高程為114.2m,頂寬5.0m,最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機(jī)發(fā)電功率為320 kw。水庫(kù)在1997年安全鑒定為二類水庫(kù),但是經(jīng)過幾年的觀察,前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消除水庫(kù)的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫(kù)下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫(kù)的管理帶來了不少的麻煩,更嚴(yán)重的是,群眾在水庫(kù)管理范圍外,溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋1.3萬m2,人口300多萬人,實(shí)習(xí)總結(jié)《工程地質(zhì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)》。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴(yán)重,一旦水庫(kù)泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重威脅。

  該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級(jí),次要建筑物為4級(jí),臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫(kù)永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì),1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)!笆晃濉逼陂g計(jì)劃對(duì)西坑水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固,工程需土方11萬m3,石方1.7萬m3,混凝土0.2萬m3,計(jì)劃總投資3000萬元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m,完善大壩觀測(cè)和水庫(kù)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫(kù)部分、排水渠部分、水土保持專項(xiàng)部分及電站部分。

  2. 泵站建設(shè)工程

  2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況

  2.1.1工程地理位置及受益面積

  南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負(fù)責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù),受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會(huì),丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫(kù)三水西南鎮(zhèn)南下村委會(huì)等,總集雨面積約62k㎡。

  2.1.2工程水文及地質(zhì)條件

  泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設(shè)計(jì)防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內(nèi)涌正常水位為0.00~0.80m。

  站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類,建筑物地類別為ⅲ類。

  2.1.3工程投資及規(guī)模

  南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級(jí)為ⅱ級(jí),主要建筑物級(jí)別為2級(jí),排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時(shí)設(shè)計(jì)暴雨169.8mm兩天排干?傮w工程主要工程量:土方56.34萬 ,、石方5.01萬 、混泥土方1.16萬 ,基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長(zhǎng)9197.6米。

  建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機(jī)1645kw,總排水流量24.45 ,F(xiàn)設(shè)計(jì)安裝4臺(tái)1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機(jī),泵站總裝機(jī)容量4000kw,設(shè)計(jì)排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對(duì)比增大近一倍,有效確保圍內(nèi)不受浸。

  2.2國(guó)外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方

  泵站是為水提供勢(shì)能和壓能,解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問題的唯一動(dòng)力來源,是解決洪澇災(zāi)害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國(guó)都很重視。國(guó)外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制方面,很多都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

  2.2.1國(guó)外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高

  國(guó)外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國(guó)內(nèi),機(jī)組的'結(jié)構(gòu)、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國(guó)外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來的泵,一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn),其流量是我國(guó)同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國(guó)2.8m的水泵性能相同,但前者的重量為23.1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。另外,采用齒輪傳動(dòng),可以大幅度地減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后,與其配套的高速電機(jī)直徑僅1.2m,電機(jī)和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺(tái)泵改用我國(guó)的直接傳動(dòng),其電機(jī)直徑將由原來的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見,國(guó)外機(jī)組的高速化,不僅使機(jī)組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機(jī)組的裝置形式(立、臥、斜式)對(duì)泵房結(jié)構(gòu)的影響后,這種效果更明顯。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長(zhǎng)了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì),實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

  實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口,它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來――告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合,不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來,給我感覺學(xué)校純一點(diǎn),單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的,你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

  剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的.時(shí)候很奇怪:心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對(duì)事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

  作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在XX的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

  土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

  我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了,我就會(huì)成熟;我就會(huì)變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì),是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  一年的實(shí)習(xí)生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,也有很多的感悟。

  短短一年時(shí)間,我收獲了誠(chéng)摯的友情,結(jié)識(shí)了和我一同來的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了真正的成熟。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  在前往飛鷹古道的狹窄道路上,梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖。其成分相對(duì)復(fù)雜,常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強(qiáng)度高,泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固,而鐵質(zhì)礫巖易風(fēng)化。在這條道路上,一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙,巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移,形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對(duì)巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大,也常對(duì)建筑物地基的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)和規(guī)劃選址、設(shè)計(jì)施工方案的選擇起控制作用。

  在飛鷹古道里,巖層是由紅色砂巖組成的,是典型的沉積巖,它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時(shí)代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu),層狀構(gòu)造,層理明顯。砂巖易于加工開采,多數(shù)強(qiáng)度較高,耐風(fēng)化,是工程上廣泛采用的建筑石料。

  參觀完飛鷹古道后,我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞,呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,其層理構(gòu)造明顯。

  接下來我們跟著老師來到了八仙巖。八仙巖為一巖石群,板狀形態(tài)不一,但錯(cuò)落有致,層理構(gòu)造明顯,巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

  穿過了蓮池,我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場(chǎng)的`精華所在,它由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了,這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史,古采石場(chǎng)的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng),采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地,長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。

  進(jìn)過老師幾小時(shí)的介紹和講解,讓我們對(duì)蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

  在午飯過后,我們開始了自由活動(dòng)。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個(gè)遍,欣賞到了蓮花山的風(fēng)景名勝,一睹了蓮花山的風(fēng)采。

  下午兩點(diǎn),我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。

  通過今天對(duì)蓮花山的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),我深刻的了解了場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì),認(rèn)識(shí)了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時(shí),也使我對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

  這周的工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí),讓我們將書本上的一些理論知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系起來,進(jìn)一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識(shí);在基本技能方面的到初步訓(xùn)練,提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我掌握了對(duì)巖石類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的判別,還有對(duì)巖石巖性、層理有了更深的理解,讓我能夠分析一些實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單的地質(zhì)問題。

  通過老師的講解,讓我對(duì)一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解,掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征,也學(xué)會(huì)了野外地質(zhì)工作的方法,并且能對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和分析。

工程地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  為了將基礎(chǔ)理論知識(shí)與課外實(shí)踐研討相結(jié)合,在20xx年11月5日至20xx年11月7日,我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進(jìn)行了為其三天的工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)。

  這三天,我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過了南郊公園湘江西岸,遠(yuǎn)眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖,領(lǐng)略著湘江長(zhǎng)沙段的地質(zhì)歷史演變。 而后攀爬了河西的岳麓山巔,其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥語林·黃興墓·白鶴泉·愛晚亭,了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義,知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細(xì)雨也沒能阻擋我們尋找探求的腳步,和著雨聲我們走遍了動(dòng)物園和石燕湖的沿線,看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風(fēng)情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館,感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。

  從老師的講解中我知道了長(zhǎng)沙的地質(zhì)演變歷史,也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對(duì)周邊的影響。但在這之前,我對(duì)工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字,可以說,真正是在實(shí)習(xí)的時(shí)候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)掌握理解并且運(yùn)用起來。由此可見,真知出于實(shí)踐。而我們的課程實(shí)習(xí)也是多么有必要開展的。

  這次的實(shí)習(xí),除開知識(shí)的掌握熟悉,我還從老師那學(xué)會(huì)了一種儀器的使用方法,并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點(diǎn)后的思考規(guī)律。

  儀器是羅盤,我們這次的實(shí)習(xí)主要是用它來測(cè)量巖層的產(chǎn)狀:傾向走向和傾角。三種要素的測(cè)量都是通過所測(cè)角度來表示的。一開始我一直沒搞清楚哪種是定住圓柱形水泡,哪種是定圓形的水泡,而讀數(shù)時(shí)讀哪根也沒分清,另外測(cè)量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭(zhēng)論,詢問老師,最后在車開走之前終于把它的使用搞清了。測(cè)傾向是垂直測(cè)量面豎著放,測(cè)走向也是垂直測(cè)量面只是是橫著放,而傾角特殊一點(diǎn),需要把羅盤那個(gè)盒子上下面保持90度然后把上部貼著測(cè)量面來進(jìn)行測(cè)量。在這里老師還告訴我們一個(gè)小技巧,當(dāng)測(cè)量面不平的時(shí)候還可以把實(shí)習(xí)日記貼在測(cè)量面上保持面的水平。就這樣,到實(shí)習(xí)最后,我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進(jìn)行測(cè)定了。

  而那種面對(duì)對(duì)象便能開始進(jìn)行一系列分析則始于老師的認(rèn)真介紹,從實(shí)習(xí)日記的記錄中,我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個(gè)點(diǎn),都會(huì)分析那個(gè)點(diǎn)的植被以及巖層的分布情況,還有巖層的巖性,構(gòu)造,巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向,并且通過分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來判斷該處的穩(wěn)定性,如果是走向或者傾向是相同的,那么顯然該處事極不穩(wěn)定的,而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系,則證明了該處巖層穩(wěn)定,適合開挖。于是每看到一個(gè)點(diǎn),我便會(huì)沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來依次進(jìn)行分析。這樣,對(duì)地質(zhì)知識(shí)的研究就顯得更為透徹了。

  這次難得的實(shí)習(xí),在學(xué)到很多東西的同時(shí),也暴露了我很多不足。如對(duì)課本知識(shí)的無印象,體現(xiàn)在老師在講解中蹦出的好多名詞我竟然都寫錯(cuò)甚至不知道寫。如砂質(zhì)礫巖中的“砂”字我從頭到尾就寫成了“沙”字,到后來寫實(shí)習(xí)報(bào)告查閱書本時(shí)才發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤。還有“上層潛水”就一直沒反映過來那個(gè)潛字如何寫。另外一反面也有課本知識(shí)的不連貫還有對(duì)日常生活常見的地質(zhì)現(xiàn)象無觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長(zhǎng)沙極少的巖漿巖作為一個(gè)望城人的我竟然一直不知道,平時(shí)生活實(shí)在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好!

  另外關(guān)于實(shí)習(xí),我也有一點(diǎn)自己的小想法。第一,我覺得實(shí)習(xí)的`地點(diǎn)選擇過于狹義,可能是都在長(zhǎng)沙市內(nèi)沒有出去看看的原因吧。長(zhǎng)沙的地質(zhì)方面可以說還是相對(duì)匱乏的,巖石三大類中只有沉積巖和巖漿巖,而且我們實(shí)習(xí)所看到幾乎大部分都是沉積巖,隧道專業(yè)的同學(xué)還去了丁字灣研究花崗巖,我們橋梁專業(yè)的視野卻只停留在了長(zhǎng)沙市區(qū)的沉積巖。其實(shí)我們完全可以去大圍山這些地方甚至走得更遠(yuǎn)。讀萬卷書,行萬里路,才是當(dāng)代大學(xué)生該有的追求不是嗎?第二,我覺得實(shí)習(xí)的時(shí)間是不是能稍微長(zhǎng)一些,經(jīng)過實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)了野外實(shí)習(xí)確實(shí)比單純的課程教學(xué)要更能讓人有寬度和廣度的吸納知識(shí),也能激起相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)地質(zhì)的興趣。如此,實(shí)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)更有利于知識(shí)的獲取和課程的推廣不是嗎?

  我堅(jiān)信著,知行合一,定會(huì)把學(xué)習(xí)的境界推到圓滿。這次的實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來幾次。以后的日子,我也會(huì)更好的學(xué)習(xí)地質(zhì),因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)地質(zhì),原來是一件如此美好的事情。

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