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青馬班心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-27 09:49:10 宗睿 心得體會(huì) 我要投稿
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青馬班心得體會(huì)(通用11篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的青馬班心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

青馬班心得體會(huì)(通用11篇)

  青馬班心得體會(huì) 篇1

  青馬,青年馬克思主義者。它的主要對(duì)象是青年。青年是誰?我們。祖國(guó)的花骨朵應(yīng)該去綻放了,不止自己綻放,還要"香飄千里 "。

  首先要綻放,得有方向。

  "功崇惟志,業(yè)廣惟勤"沒有理想信念,就容易精神上缺鈣;貞涀约哼^去的十八年,一直忙于學(xué)業(yè),要說理想,可能是考上理想大學(xué),但考上大學(xué)之后呢?當(dāng)然,這也是現(xiàn)在,我們,匯聚在這里的原因。

  在青馬,我們?nèi)W(xué)會(huì)做人,并且努力去追求一個(gè)高尚的人格。青馬是一個(gè)平臺(tái),在這里,我們結(jié)交朋友,我們一起學(xué)習(xí)討論,提高自身的思想理論水平,我們一起投身實(shí)踐,在實(shí)踐中提高工作水平,增進(jìn)同學(xué)情誼。

  要飄香,自己得"香",也得敢于"傳播香"

  參加青馬班的學(xué)習(xí)是一份榮耀,也意味著一份責(zé)任。

  首先自己思想要正,學(xué)習(xí)要努力,工作上要甘于奉獻(xiàn)。

  然后去將在青馬班所學(xué)的馬克思主義相關(guān)理論與知識(shí)廣泛地在團(tuán)員青年中進(jìn)行宣傳和傳播,通過自身的示范引領(lǐng)作用使全校團(tuán)員青年緊緊圍繞在黨的周圍。

  對(duì)于傳承青馬精神,我想用兩個(gè)字"感染",中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德都是靠代代相傳,那么我們的青馬精神何嘗不可以在耳濡目染中傳承?為什么古人會(huì)說"近朱者赤,近墨者黑"為什么高中時(shí)候強(qiáng)調(diào)"好的.學(xué)習(xí)氛圍"?"氛圍",它無形,但是它影響之大,相信在座的各位完全可以去回憶自己的高考那年。沒有那群人,你孤軍奮戰(zhàn),又是怎樣的結(jié)局?

  青馬班心得體會(huì) 篇2

  知與行的同步發(fā)展,才是真正的發(fā)展。三天的青馬培訓(xùn),讓我受用至深的就是讓我想清楚了作為一個(gè)學(xué)生工作者在大學(xué)到底收獲了什么,我們收獲了真誠(chéng)的品質(zhì),踏實(shí)的行為準(zhǔn)則,敬業(yè)的工作態(tài)度,最重要的,我們收獲了責(zé)任心!叭说腵一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來青春是用來回憶的”“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。奮斗吧,青年們!

  青馬班心得體會(huì) 篇3

  我是來自生科院的玉蘇甫,我參加青馬班培訓(xùn)不到一個(gè)月了,在這期間我感到了很多。青馬班培訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)很好的提高自我、充實(shí)自我、完善自我的良好機(jī)會(huì)。我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),開課前我就暗下決心,“學(xué)就要學(xué)好,絕不浪費(fèi)寶貴的時(shí)光。

  通過這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其他知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,例如管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)等等。而最重要的還是要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中來,學(xué)有所用。學(xué)習(xí)是為了更好的完成工作,提高效率和服務(wù)水平,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次和廣度,增強(qiáng)做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)。

  21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,科技進(jìn)步飛快的時(shí)代。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步主要的依靠就是人才,一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高,不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的“武裝”能解決的。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在整個(gè)大學(xué)期間,按高要求有針對(duì)性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質(zhì),成為擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)手。將來也能為祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)“四化”做出貢獻(xiàn)。

  作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的`理論修養(yǎng),才能有扎實(shí) 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

  通過這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝校團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來,在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

  青馬班心得體會(huì) 篇4

  作為一名團(tuán)支書,我很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn),雖然只有短短半天的時(shí)間,但是張教授的這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。

  培訓(xùn)內(nèi)容豐富,老師的講座精彩。老師從自身出發(fā),向我們說了他在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的事情及自身的感受,又告訴我們作為一名團(tuán)支書,應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作,而團(tuán)支書的'工作則是負(fù)責(zé)好班級(jí)同學(xué)的思想工作。老師問起我們對(duì)于團(tuán)支書要擔(dān)負(fù)起什么工作,要擁有什么能力時(shí),我開始反思自己行為。

  作為一名團(tuán)支書,應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)事務(wù),做好同學(xué)思想工作,并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力,但現(xiàn)實(shí)的情況確實(shí)不理想。而通過今下午的講座,老師通過一個(gè)例子用風(fēng)趣幽默的語言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹立我們自己獨(dú)特的“品牌“;在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)開展班級(jí)管理;堅(jiān)持開放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷學(xué)習(xí),完善自我,建設(shè)好陣地。

  老師還提到作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專行,要多多聽取同學(xué)們的意見,要講求民主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的'處理班級(jí)問題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激青傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為“青馬人“。

  中國(guó)幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格,作為大學(xué)生,我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

  青馬班心得體會(huì) 篇5

  現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)即將結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得:

  作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

  首先我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的.最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個(gè)人。

  通過老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

  其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

  我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見,才會(huì)及時(shí)有效的解決問題。

  確實(shí),這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏,我也感到十分恩的幸運(yùn)能參

  加這次的青馬班培訓(xùn),通過青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。

  青馬班心得體會(huì) 篇6

  偉大新時(shí)代,號(hào)召堪當(dāng)大任的新青年!扒囫R班”無疑是通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,幫助我院大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義中國(guó)化最新理論成果,了解國(guó)情區(qū)情,提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)毅砥礪前行。

  于老師為我們講解了如何做一名合格的學(xué)生干部的具體要求。首先我們要做學(xué)習(xí)型干部,要不斷的學(xué)習(xí),當(dāng)我們接到任務(wù)時(shí)候要認(rèn)真思慮,思考它的執(zhí)行方案,具體規(guī)劃,方法,結(jié)果都要考慮到。我們要提升我們的綜合能力,不能再沉迷于舒適區(qū)的安逸里面,人不應(yīng)該在最需要奮斗的時(shí)候選擇安逸,我們要對(duì)自己的人生盡早規(guī)劃,要學(xué)會(huì)一門立足社會(huì)的本領(lǐng)。我們可以有夢(mèng)想,但是不能只有夢(mèng)想。我們要偶爾仰望星空,但更要腳踏實(shí)地。其次,于老師還告訴我們,無論做什么事情都要有強(qiáng)大的執(zhí)行力,要戒掉拖延癥,我們?cè)诮拥饺蝿?wù)時(shí)候要立即開始執(zhí)行。我們要學(xué)會(huì)平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,我們首先是一名學(xué)生才是一名干部,如果說我們作為學(xué)生干部連自己的學(xué)習(xí)都抓不上來,還怎么讓其他同學(xué)信服我們。最后,作為一名學(xué)生干部,我們要起帶頭示范作用,我們?cè)谏钪械囊谎砸恍卸家蠈W(xué)生規(guī)范,堅(jiān)決履行學(xué)生干部公約內(nèi)容,做一個(gè)積極向上、有作為、有禮貌的新時(shí)代青年大學(xué)生。

  馬克思主義有利于大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀,人生觀是人們對(duì)人生的意義、目的和活動(dòng)的`認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,人生觀作為一種社會(huì)意識(shí),歸根到底是一定的社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。我們大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,自覺抵制各種錯(cuò)誤人生觀的影響和毒害,樹立科學(xué)的人生觀。馬克思主義還教會(huì)我們思考問題,思考生活方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用,因此,我們要用馬克思主義來武裝自己,為了自己的思想有更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí),馬克思主義尤為重要。

  我們要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系科學(xué)的計(jì)劃合理安排時(shí)間,分清主次矛盾,抓住主要矛盾注意學(xué)習(xí)的方法。比如一個(gè)期限長(zhǎng)的工作我們就可以慢慢的去完成,增加自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,權(quán)力和義務(wù)是統(tǒng)一的。作為學(xué)生干部,我們應(yīng)該對(duì)我們的工作負(fù)責(zé)。處理好不同角色的關(guān)系,作為干部的我們擁有多種不同角色的矛盾。學(xué)生干部就是先是學(xué)生再是干部,我們應(yīng)該做好學(xué)生的本分,要把自己置于學(xué)生當(dāng)中去,不要凌駕于學(xué)生之上,與同學(xué)和諧相處,平等待人。最后有幾句話送給我們大家:前提是在一定規(guī)則范圍內(nèi),不管穿上什么外衣都要認(rèn)識(shí)到你最核心的東西在你內(nèi)心里面,保持本心,不管走到任何地方都要留下痕跡,既然來到了這里,擔(dān)任了這個(gè)職責(zé)。既然要做,既然付出了一定的時(shí)間了精力,那么就一定要做好,讓大學(xué)無悔。

  時(shí)光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生。昔日,陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔,天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時(shí)代的種種,但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán),現(xiàn)在想來還是一個(gè)笑話,也還想問以往的我一個(gè)為什么,直到今天聽了老師講解,才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,也才知道什么是共青團(tuán),知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么,不該做些什么。作為一位共青團(tuán)員,一位計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生會(huì)成員,我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn),而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán),怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員,怎樣做一位合格的學(xué)生會(huì)干部,并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),為此我深深的佩服講座老師,更加信服中國(guó)共青團(tuán)。

  青馬班心得體會(huì) 篇7

  XX年7月21日,我有幸代表我校團(tuán)學(xué)干部、以學(xué)校名義參加了由團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)組織的青年馬克思主義者培訓(xùn)班。

  在革命圣地、紅色搖籃的井岡山,為期三天的培訓(xùn)讓我感觸頗深,每當(dāng)聽老師講起革命故事的時(shí)候心中莫名的一股力量讓我熱血沸騰,我知道,那是星星之火的革命傳承。

  在黃洋界朗誦毛澤東詩(shī)詞的經(jīng)歷,更是讓人心潮澎湃,“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志城。”《西江月 井岡山》毛澤東主席在這首詞中生動(dòng)的描述了1928年8月紅軍在井岡山第二次反圍剿時(shí)期的戰(zhàn)斗情形,充分表達(dá)了歷時(shí)兩年零四個(gè)月革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)酷形勢(shì)和軍民一心的斗爭(zhēng)決心,形象刻畫了我廣大紅軍指戰(zhàn)員和廣大人民群眾在艱難困苦中堅(jiān)韌、樂觀的革命精神,抒發(fā)了堅(jiān)信革命必勝的理念情懷。過去的是80年的歷時(shí)腳步,不變的是世代相守的革命精神。黃洋界的隆隆炮聲早已散去,現(xiàn)在的革命圣地每年都會(huì)匯集起神州大地的社會(huì)主義接班人,作為共青團(tuán)員的我們,感同身受,受益良多。

  革命是需要與時(shí)俱進(jìn)的,井岡山翻天覆地的巨變讓我吃驚不小。寬敞的馬路,整齊的行道樹,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購(gòu)物區(qū),無一不流露著時(shí)代的息,這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過,后面幾天的參觀學(xué)習(xí),逐步讓我減輕了這方面的隱憂,井岡山周邊的歷時(shí)遺跡、紅軍故居還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復(fù)的,也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色。總的來說,老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)和永葆革命傳統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合,是革命老區(qū)建設(shè)的標(biāo)本范例,對(duì)于同樣屬于革命老區(qū)的山西,勢(shì)必有其可供參考的借鑒意義。

  我們?cè)诰畬缴洗臅r(shí)間不算太長(zhǎng),去掉理論課的學(xué)習(xí)時(shí)間,只有兩天半的行程。但這短短的兩天半,我們祭掃了井岡山烈士陵園,參觀了井岡山革命博物館,拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址,考察了三灣的新農(nóng)村,觀看了井岡山斗爭(zhēng)全景畫,重攀了紅軍挑糧小道,也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個(gè)行程非常緊湊,而穿插在行程之中的授課,進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過這短短幾天的參觀學(xué)習(xí),配合帶班老師的細(xì)致講解和黨代表的悉心教授,我得到了一次從身體到心靈全方面的禮。井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦,無數(shù)革命英雄和先烈的動(dòng)人故事震撼著我的內(nèi)心,而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動(dòng)了我的靈魂。

  井岡山的歷史,有太多值得記憶的重大事件。三灣改編,加強(qiáng)了黨對(duì)軍隊(duì)的`絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),把黨的思想政治工作落實(shí)到基層,大大增強(qiáng)了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會(huì)師,舉起了中國(guó)革命低潮中一面堅(jiān)持斗爭(zhēng)、鮮艷奪目的大旗,給全國(guó)民眾樹立了對(duì)革命的信仰,為中國(guó)革命的復(fù)興帶來希望;五破進(jìn)剿和會(huì)剿,充分實(shí)踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,也大大地拓寬了工農(nóng)武裝割據(jù)理論的發(fā)展空間;“三項(xiàng)紀(jì)律、六項(xiàng)注意”的頒布,真正贏得了民心。

  井岡山的英雄們,拋頭顱、灑熱血,在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國(guó)際歌。井岡雙雄袁、王二人,迎接紅軍上山,疆場(chǎng)屢建奇功,卻被錯(cuò)殺于永新;蕭克將軍,為革命不惜改名,還獻(xiàn)出了一家5條鮮活的生命;張子清同志,身為師長(zhǎng),治療腿傷時(shí)把組織上分給他食用和洗傷口的鹽全部留下來,分給其他傷員,最后感染去世;范家駒,在井岡山斗爭(zhēng)最后的日子里堅(jiān)持抗?fàn),最后不幸被捕,視死榮光。先烈們的事跡太多太多,更有那些到現(xiàn)在都找不見他們的骨灰更不知道他們的名字的無名英雄。和平穩(wěn)定來之不易,我們的努力是對(duì)歷史的責(zé)任。

  井岡山的精神,就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗,實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利的精神。這,正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的精神。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育、形成的偉大革命實(shí)踐的理論總結(jié),是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國(guó)革命精神的源頭。井岡山精神使我們對(duì)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義道路的天然選擇。

  井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)我個(gè)人來說更重要的影響是對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了新的審視和對(duì)自己的前途有了更明確的打算。所遇到的困難和困惑,現(xiàn)在看來實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對(duì)死亡都可以從容鎮(zhèn)定,我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅(jiān)守工作崗位,端正工作態(tài)度,提高工作能力,真正做到幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。

  青馬班心得體會(huì) 篇8

  我校團(tuán)學(xué)組織開展了為期半個(gè)月的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班,作為一名“青馬班”的成員,我從中感受到了很多。

  這一次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”內(nèi)容豐富,趣味性強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)了我們的興趣和熱情,使我在歡樂中感覺到馬克思主義的先進(jìn)和偉大,更讓我在思想政治方面獲得了很大的進(jìn)步!扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的開班儀式于2010年3月17日在我院的大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開。隨著開幕式的進(jìn)行,我院首屆“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”正式拉開帷幕。此次的“青年班”活動(dòng)分理論教的交互融合來培養(yǎng)我們廣大學(xué)員各方面的能力。

  “實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論是實(shí)踐的向?qū)А睂?shí)踐決定理論,理論引導(dǎo)實(shí)踐;二者相互作用,共同發(fā)展。具體體現(xiàn):實(shí)踐是理論的來源,人們通過實(shí)踐這個(gè)唯一途徑與客觀接觸,借助自己的感覺器官和客觀事物的特性,形成感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步借助自己的思維能力認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,形成理性認(rèn)識(shí),形成知識(shí)體系。稱之為理論。在這晨,實(shí)踐認(rèn)識(shí)得以產(chǎn)生的決定條件,沒有實(shí)踐活動(dòng),就不能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)活動(dòng);沒有認(rèn)識(shí)活動(dòng),就不能產(chǎn)生認(rèn)識(shí),也形不成理論。首先,馬教授說到學(xué)生干部不僅要有學(xué)習(xí)馬克思理論的熱情和習(xí)慣,進(jìn)而培養(yǎng)馬克思理論修養(yǎng),還要關(guān)于把理論延伸并滲透到生活中去,把理論當(dāng)作行為的尺度,真正將理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。按照我自己的理解就是我們學(xué)生干部作為兩黨的服務(wù)者,一定要擺正我們自己的位置,要有較高的思想覺悟,并與周圍同學(xué)一起探論,將自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合,從而帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的學(xué)習(xí)和生活,成為一名優(yōu)秀的馬克思主義傳播者和五上優(yōu)秀青年。

  做為一名優(yōu)秀學(xué)生干部,要做好自己份內(nèi)的事,盡心去傳播馬克思主義,正確的`認(rèn)識(shí)先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”同時(shí)要以“高舉思想火炬,傳承愛國(guó)精神,奉獻(xiàn)青春力量,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,深入貫徹黨和團(tuán)的精神實(shí)質(zhì),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系熏陶自己,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟,傳承“五四”愛國(guó)精神,還要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)馬克思理論的熱情和習(xí)慣,不斷弘揚(yáng)時(shí)代旋律,提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),尤其是要多多不習(xí)馬克思主義思想的科學(xué)文化,并與實(shí)踐并軌,引導(dǎo)我們周圍同學(xué)在文化教育 義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中貢獻(xiàn)我們的青春力量。其次,馬教授提出:學(xué)生干部要有清晰完整的思想設(shè)計(jì),有效的組織控制能力和積極的評(píng)估反饋,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)與人溝通的能力和堅(jiān)持不懈的精神。使我認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的學(xué)會(huì)干部一定要有自己的獨(dú)特見解和創(chuàng)新精神,要有充足的應(yīng)變能力和辦事能力。更深層的說明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),或許我們?cè)诶碚撋弦呀?jīng)多多少少的知道了一點(diǎn),但是把這些理論用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中卻發(fā)現(xiàn)了“脫節(jié)”說陰了我們的實(shí)踐能力還很弱,這就要求我們一定要有淺析的思維和足夠組織控制能力,臨危不懼把學(xué)到的用到不同的環(huán)境中,刻苦努力,自強(qiáng)不息,克服一切苦難為了最后的成功而堅(jiān)持不懈,我覺得老師提到的這一點(diǎn)很關(guān)鍵,因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生干部作風(fēng)就是要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),才能真正集訓(xùn)到自己的能力層次,為自己的以后的人生之路做好鋪墊。從而引導(dǎo)更多的同學(xué)提高自己的實(shí)踐能力,服務(wù)于社會(huì)主義的各項(xiàng)建設(shè)。最后,馬教授提出“宣傳力就是原動(dòng)力、傳播力就是影響力,話語權(quán)就是主動(dòng)權(quán)”的觀點(diǎn),是指在要求學(xué)生干部選擇正確的方法策劃好每一次活動(dòng),以此業(yè)豐富大學(xué)生的課余生活。

  記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春與學(xué)習(xí)無窮的智慧”。我們青年大這生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)歷不能習(xí),注重鍛煉自己的品德,不斷開拓

  我們的視野,發(fā)揚(yáng)“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。是的,年輕是美好的,我們年輕,夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上;我們年輕,快樂永遠(yuǎn)裝在行囊!大學(xué)時(shí)代,我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。青年這個(gè)名詞,就應(yīng)該是這樣的朝氣和激昂。然而,誰虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)她棄他,我們更應(yīng)該明白歲月如梭,光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負(fù),就應(yīng)該為之努力為之付出。我們要不畏困難險(xiǎn)阻,不畏艱如巨石,因?yàn)槲覀冇蓄w年輕,拼搏的心,我們要滿懷熱忱,勇于承擔(dān)發(fā)展重任,為祖國(guó),為人民,為未來而奮斗! 半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,不僅加強(qiáng)了我們對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),還拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是馬克思主義精神,也是青年的緣分,讓我們歡聚青馬班,快樂地學(xué)習(xí)著收獲著。我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用,以思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今討人喜歡地我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情,以各方面塑造自己,做好先鋒模范作用,努力為優(yōu)秀的青年馬克思主義者,做好時(shí)代的接班人。

  青馬班心得體會(huì) 篇9

  本著提高青馬班學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的更深一步的認(rèn)識(shí),加深文化修養(yǎng),使歷史影像與實(shí)物相聯(lián)系,我們?cè)谥芰餐瑓⒂^了西安博物院。

  這不僅是一場(chǎng)增強(qiáng)閱歷的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是一場(chǎng)歷史與靈魂共鑒的心靈盛宴。站在博物館門口,就仿佛能感受到一股異于常態(tài)的厚重清冷氣息的蔓延。我想,這應(yīng)該就是歷史帶給我們的感受吧。

  "中央殿堂,四隅崇樓"的唐風(fēng)建筑群,主次井然有序,高低錯(cuò)落有致,氣勢(shì)雄渾莊重,融民族傳統(tǒng)、地方特色和時(shí)代精神于一體。這種建筑特色將古今融合,讓我們?cè)陬I(lǐng)略古色的同時(shí)也可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程的光輝步伐。建筑是一個(gè)地方風(fēng)土文化的'基礎(chǔ)象征,而這種像西安博物院有著豐富歷史文化內(nèi)涵的建筑更是西安古文化的一種集中體現(xiàn)。西安作為十三都古城,它有著深邃的歷史古韻,淵源的文化傳承,它從歷史長(zhǎng)河中保存給我們的也并不只是博物館中陳列的一件件文化展品,更是一種刻畫在骨髓的厚重底蘊(yùn),一種寵辱不驚,孑孑獨(dú)立的氣質(zhì)和精神。

  眼前略過一件件精致而珍貴的展品,唐代的三彩首壺,精美的八瓣仕女狩獵紋銀杯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的金虎符,西漢的王精金印等等,每一件都是一個(gè)歷史的縮影。我仿佛看到了一個(gè)勇猛的大將,身著森森鐵甲,手持虎符號(hào)令六合的場(chǎng)景,我仿佛看到了一群高雅士族伴著高山流水的韻律,觥籌交錯(cuò),出口成章……誰都不能明確知道我們的歷史長(zhǎng)河曾經(jīng)的流淌軌跡是如何的,那些古文化是如何產(chǎn)生并流傳的。我們只能通過這些曾經(jīng)見證過歷史光影的歷史碎片來追尋過往。文物的珍貴性并不只是它保存時(shí)間的長(zhǎng)久,還有它傳遞給我們歷史的印記的價(jià)值。所以,每一件攜帶歷史光影的東西都值得我們珍藏。

  這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到歷史的巍峨,它就像一座高山,四周云霧繚繞,我們站在山的最底端,抬頭看著莊嚴(yán)而肅穆的大山,越向上看,就越發(fā)神秘,越模糊不清,而我們需要一點(diǎn)點(diǎn)的探索,才能一點(diǎn)點(diǎn)挖掘,緩緩掀開它縹緲的輕紗。

  歷史之于我們,就像是根之于草木,那是我們得以延續(xù)的根本和淵源所在,所以我們才要一點(diǎn)點(diǎn)的去尋找。就像我們常說的不要"忘本",而"本"就是我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。我們的生命、文化和所有的一切都是歷史衍變的產(chǎn)物,而我們就是歷史的發(fā)展和未來。

  所以,讓我們活得更閃亮些吧,不要淹沒在歷史的長(zhǎng)河中庸庸碌碌。

  青馬班心得體會(huì) 篇10

  我很榮幸能夠代表班級(jí)參加“青馬工程”的培訓(xùn),經(jīng)過這么多天的培訓(xùn),我的收獲不少,我想我們“青馬工程”的每一位學(xué)員都有自己不同的收獲吧。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些為人處事的方法、減輕壓力的方法以及大學(xué)生突發(fā)事件處理的方法,而且還認(rèn)識(shí)了一些比較志同道合的學(xué)生干部。

  培訓(xùn)的那些天,雖然天氣比較熱,但是我們“青馬工程”的學(xué)員依然堅(jiān)持按時(shí)去上課,按時(shí)去參加有關(guān)于“青馬工程”的課外活動(dòng),不叫苦不叫累。記得“青馬工程”開班典禮過后的第一節(jié)課是由學(xué)院團(tuán)委副書記蔡勇濤同學(xué)給我們講的,那節(jié)課是心得分享課,名為:如何做好一名稱職的學(xué)生干部。課上,蔡勇濤副書記指出了學(xué)生干部中存在的一些問題,例如學(xué)生干部服不服從安排的問題、勾心斗角問題等等。通過這節(jié)心得分享課,我懂得了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該做到下幾點(diǎn):

  第一,要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好與壞直接影響到一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生干部在老師、同學(xué)心中的形象與地位。作為一名學(xué)生干部要有足夠的自信心,而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)可以讓我們有足夠的工作自信心。另外,學(xué)生干部成績(jī)優(yōu)異還可以在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用。

  第二,要對(duì)工作負(fù)責(zé)。作為一名學(xué)生干部,對(duì)自己工作負(fù)責(zé)就是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé)。學(xué)生干部責(zé)任心的強(qiáng)弱直接關(guān)系到同學(xué)們的一些利益。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拼搏的意志和穩(wěn)定的情緒,遇事冷靜,有團(tuán)隊(duì)精神。要知道,無論是一個(gè)學(xué)校,還是一個(gè)學(xué)院、一個(gè)班級(jí),我們都是一個(gè)集體,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神能夠發(fā)揮集體全部人員的潛在能力。

  第四,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。作為學(xué)生干部,要做到言行一致,敢于對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),爭(zhēng)做同學(xué)們的表率,樹立良好的學(xué)生干部形象。

  第五,注重自身能力的培養(yǎng)。作為學(xué)生干部,應(yīng)該注意自身素質(zhì)的培養(yǎng),包括問題分析能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力以及語言表達(dá)能力等。

  可以說,在培訓(xùn)課上學(xué)到的東西挺多的。羅老師在名為“學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)”的心理講座上教給我們一些減壓的方法,讓我們?cè)谟龅捷^大壓力時(shí)有方法可以緩解一下壓力。說真的,學(xué)生干部在學(xué)習(xí)工作中常常會(huì)遇到各種不同的壓力,這種壓力是來自于多方面的,有工作方面的亦有學(xué)習(xí)方面的。學(xué)生干部是老

  師的助手,學(xué)生干部的壓力能得到有效的緩解有助于提高工作效率,有益于學(xué)生工作的勝利開展;學(xué)生紀(jì)律培訓(xùn)課上,主講人給我們講述了學(xué)院三大紀(jì)律部門(紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部和生活部)的主要職能與作用,還給我們講了一些我們大學(xué)生日常應(yīng)該注意的紀(jì)律問題。其實(shí),對(duì)于學(xué)生紀(jì)律這方面,我們學(xué)生干部應(yīng)該是再熟悉不過了。我們大學(xué)生是有文化有素質(zhì)的一個(gè)特殊群體,對(duì)于紀(jì)律當(dāng)然要謹(jǐn)遵不違,特別是學(xué)生干部。學(xué)生干部是老師的助手,協(xié)助老師管理學(xué)生,如果連學(xué)生干部都經(jīng)常違反紀(jì)律,那么學(xué)生干部還有什么威信令同學(xué)們服從你的管理,讓老師信任你的能力?所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該嚴(yán)格遵紀(jì)守法,做同學(xué)們的榜樣!

  在所有培訓(xùn)課上,我個(gè)人認(rèn)為梅老師的“辦公室電腦軟件培訓(xùn)”課最具實(shí)用價(jià)值,因?yàn)槲覀儗W(xué)生干部在協(xié)助老師管理學(xué)生的時(shí)候,常常需要用到辦公室電腦軟件來制作表格和其他學(xué)生資料,能夠熟練地使用這些辦公軟件有助于提高我們學(xué)生干部的工作效率,節(jié)省辦公時(shí)間。辦公軟件培訓(xùn)課上,梅老師主要給我們講了Word文檔、Excel的一些快捷處理方式,以及一些快捷鍵的用法。

  總的來說,“青馬工程”培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)生干部有了更清晰的認(rèn)識(shí),明確了作為學(xué)生干部的職責(zé),更學(xué)會(huì)了許多的為人處事的道理,在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我一定會(huì)將在“青馬工程”培訓(xùn)中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際事情上,并且不斷地提高自身的能力,努力、認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作,在工作中不斷地完善自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。!

  青馬班心得體會(huì) 篇11

  秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安,如今雖已不是秋季,但長(zhǎng)安城的古韻卻仍縈繞在身旁。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。古人相思在長(zhǎng)安,離別在長(zhǎng)安,一座古城里說不盡的情愫綿綿,可見這里留下了多少珍藏的故事與韻味。上周的青馬班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸參觀了西安博物院,博物院內(nèi)陳列的珍貴文物與厚重的文化氣息令人久久不能忘懷。

  位于西安市碑林區(qū)的小雁塔也屹立在西安博物院內(nèi)。小雁塔即"薦福寺塔",始建于唐朝。在漫長(zhǎng)的歲月里,小雁塔經(jīng)受了1200多年風(fēng)雨的侵襲和70余次地震的考驗(yàn),歷史上曾經(jīng)歷過三次離合。走進(jìn)院內(nèi),小雁塔旁環(huán)境清幽,底蘊(yùn)豐富,塔檐層密集,每層磚砌迭澀挑出,檐底有棱角牙子做裝飾,與眾不同。

  再向院內(nèi)深處漫步,一座博物館屹立在城市園林之間。博物館的標(biāo)志采用了灰色和橙黃顏色結(jié)合,象征著光陰的`交錯(cuò),歷史的變遷。文明的延續(xù)相傳,雄渾大氣,彰顯出了西安的悠久歷史和中國(guó)文化的博大精深,令人仿佛又體驗(yàn)到了那昔日的盛世雄風(fēng),與小雁塔和古建筑群相得益彰,交相輝映。

  進(jìn)入博物館內(nèi),撲面而來的古都?xì)庀⒆屓擞T不能。文化展館由三個(gè)基本部分構(gòu)成,分別是基本陳列,專題陳列以及臨時(shí)陳列三個(gè)部分。博物館內(nèi)還使用了當(dāng)代科技電子技術(shù)及影像,聲像技術(shù)的展示手法,虛實(shí)結(jié)合,豐富而又形象地演繹出了古都?xì)v史,讓我們更加立體地感受到古都西安的文化底蘊(yùn)。千年的古都,以 "西周豐鎬","秦阿房宮","漢長(zhǎng)安城","隋。唐長(zhǎng)安","明清西安"為章節(jié),集中反映了歷代都城規(guī)模,格局以及唐代以后,城市的發(fā)展文化情況。用模型,圖板的形式,突出了城市規(guī)模和重要的宮殿建筑,漢長(zhǎng)安城,宋元城,明清西安城的模型再現(xiàn)出了帝都生活的萬千氣象。造像藝術(shù)專題陳列展廳展出的佛教石刻造像,金銅造像以及佛教文物,展現(xiàn)出了長(zhǎng)安佛教的寶相莊嚴(yán),古代書畫藝術(shù)陳列展廳以"三真六草,縷月載云"為題,展示出了百余件珍藏的書畫作品。玉器陳列展廳展出了百余件古代玉器,展示出了"天地之靈"的主題。印章專題陳列展廳展示出了文物二百余件,顆粟大千,印章種類以官印為主,漢宋遼金元明清的官印居多,具有地方特色。臨時(shí)陳列廳中展出的漢唐服飾令人眼前一亮,更深切地感受出當(dāng)時(shí)的工藝文化,實(shí)為驚嘆。

  博物院內(nèi)古木參天,池水清澈,文化氛圍絢麗而古樸濃郁。漫步在西安博物院,不僅僅使人了解到古都西安悠久歷史,也使人強(qiáng)烈地感受到現(xiàn)代西安的崛起和生機(jī)勃勃。

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