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審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-15 02:49:04 心得體會(huì) 我要投稿

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用20篇)

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)(通用20篇)

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,3月26日-29日我有幸去到西子湖畔,在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙大進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了教授們的專題講座,領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采,感受了百年浙大厚重的文化底蘊(yùn),增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。

  此次培訓(xùn)有針對性地開設(shè)了《財(cái)政審計(jì)》、《博弈論與決策思維》、《工程造價(jià)審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、《社保資金審計(jì)》等課程,有較強(qiáng)的實(shí)效性,每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,個(gè)個(gè)博古通今、知識(shí)淵博、理念精深,課堂上運(yùn)用了大量生動(dòng)的案例,通過通俗易懂、深入淺出的.表達(dá)方式讓審計(jì)理論、概念、等內(nèi)容簡單化、明了化,使我們的審計(jì)思路大大拓寬。

  老師分別從財(cái)政、社保審計(jì),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)方面詮釋了新形勢下審計(jì)的意義、關(guān)注的重點(diǎn)及未來審計(jì)的方向,使得我們對當(dāng)下審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)提升到了新的高度;工程造價(jià)審計(jì)專家陳建華老師以真實(shí)案例來講述了工程造價(jià)審計(jì)不是簡單地審核材料用量及價(jià)差,還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽合同”、附屬工程,審核設(shè)計(jì)圖紙工程數(shù)量表,重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用,這就需要工程審計(jì)人員除了具備工程審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)以外,還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計(jì)量、計(jì)價(jià)規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī),將審計(jì)關(guān)口前移,從源頭上控制工程造價(jià)。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺,他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式,更加注重針對性和互動(dòng)性,將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識(shí)貫穿于博弈案例分析中,通過課間博弈小游戲,讓大家對博弈有了更新認(rèn)識(shí),從中建立了基于博弈的管理決策新思維。

  四天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說是傳授知識(shí),不如說是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎,怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題,讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與審計(jì)能力的跨越。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  “十年磨一劍”,時(shí)間過的真快,我離開學(xué)校已經(jīng)二十年了,青絲已換白發(fā)。雖然離開學(xué)校很久了,但是夢里還是經(jīng)常做到上高中時(shí)的情形:被弄不懂的數(shù)學(xué)題,急的滿頭大汗;追不上好同學(xué)時(shí)焦急懊惱的落魄;高考分?jǐn)?shù)下來時(shí)潸然淚下……大學(xué)一直是我難以割舍的東西,尤其能上夢寐以求的名校,是我一生的追求……

  三月,正是江南好風(fēng)景。我踏著春天的腳步,如愿來到聞名全球的大學(xué)進(jìn)行為期五天的審計(jì)素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。剛到那天的下午,我早早來到浙大西溪校區(qū),學(xué)校到處都是香樟樹。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去,只見,一串串錐形的黃綠色的`花,懸掛在嫩綠的枝丫上,搖搖曳曳,飄飄蕩蕩,煞是可愛。晚風(fēng)陣陣吹來,濃郁的馥香沁人心脾。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。

  學(xué)習(xí)的課程是羅關(guān)良老師講解《財(cái)政審計(jì)》和《社會(huì)保障資金審計(jì)》、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》、陳建華講解《工程造價(jià)審計(jì)》、甘偉軍講解《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用》、厲國威老師講授《財(cái)政專項(xiàng)資金效益審計(jì)》等六門課程。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計(jì)實(shí)務(wù),理論與實(shí)踐高度融合的,使我的審計(jì)理論知識(shí)提高不少,開闊了視野。

  在上述五位老師的講課中,最能感動(dòng)我是羅關(guān)良老師和鄭加成老師。

  羅老師感動(dòng)我的是教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師講的《財(cái)政審計(jì)》和《社保資金審計(jì)研究》兩個(gè)課題,內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到,沒有什么太多的新意,沒有起到開闊我的視野效果,對審計(jì)工作啟迪不大。但是在上課的過程中,當(dāng)我了解他是剛剛從死亡線上下來的人,我就對他肅然起敬了,我可以不尊重的教學(xué),但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師為了熱愛的教學(xué)事業(yè),在身體沒有痊愈的情況下,毅然走上神圣的課堂。

  我們審計(jì)人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神,F(xiàn)在,全國上下肅貪,也肅亂發(fā)獎(jiǎng)金福利,這樣把大家的積極性都給滅了,出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談:單位現(xiàn)在不發(fā)獎(jiǎng)金福利,工作能干點(diǎn)就干點(diǎn),對得起自己的工資就行了。然而這種工作態(tài)度后果是嚴(yán)重的。

  一個(gè)人要有工作責(zé)任心。每個(gè)人的工作崗位是編辦通過認(rèn)真審核批準(zhǔn)的,每個(gè)崗位都有自己的職責(zé)?雌饋,普通人員的每個(gè)崗位都不是那么重要,但是假如把全縣、全市、全省、乃至全國的各個(gè)普通崗位匯集起來,他的能量就能改變歷史前進(jìn)的車輪,祖國的建設(shè)離不開每位普通的崗位。“審計(jì)是國家財(cái)政的守門神”,我們每位審計(jì)人員不去盡心工作,不去認(rèn)真查出財(cái)政工作中存在的各種問題,讓違法亂紀(jì)、貪贓枉法在各單位任意滋生,一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家就會(huì)出問題,最后受到影響還是我們這些普通的人,所以我們審計(jì)人員還是要盡心盡責(zé)把工作做好,為我們強(qiáng)大的祖國盡一份應(yīng)盡的責(zé)任。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  作為一名新進(jìn)審計(jì)人員,在幾次審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn),具備與審計(jì)工作相應(yīng)的素質(zhì)水平應(yīng)重點(diǎn)提高自身以下幾項(xiàng)能力:

  一、提高自身理論水平。審計(jì)離不開法律規(guī)范,審計(jì)機(jī)關(guān)人員必須依照法律、法規(guī)、規(guī)范、相關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)對被審計(jì)單位工程進(jìn)行審計(jì)。如果在審計(jì)時(shí)對相關(guān)理論知識(shí)知之甚少,就發(fā)現(xiàn)不了問題,找不到疑點(diǎn),提不出建議。

  二、提高應(yīng)變能力。在審計(jì)工作中只有具備靈活的應(yīng)變能力,才能處理好審計(jì)工作中各種復(fù)雜的矛盾,從而解決問題。

  三、提高溝通能力。良好的.溝通能協(xié)調(diào)被審計(jì)各方的關(guān)系,確定審計(jì)重點(diǎn),了解具體情況,從而提高工作效率。

  四、提高學(xué)習(xí)能力。由于剛接觸審計(jì)工作,缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),多看、多聽、多想、多向他人學(xué)習(xí)才能更快提高自己,成為一名合格的審計(jì)人員。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  20xx年4月下旬,全省資源環(huán)境審計(jì)培訓(xùn)班如期在南京審計(jì)學(xué)院舉辦,作為一名剛剛踏入審計(jì)隊(duì)伍不久的“新兵”,我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審,風(fēng)景如畫,在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課,使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。

  一聽

  聆聽專家授課,增長知識(shí)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng),設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計(jì)轉(zhuǎn)型,環(huán)境審計(jì)理論與相關(guān)知識(shí),水、氣、固環(huán)境審計(jì)及相關(guān)案例分析,審計(jì)結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計(jì)學(xué)院的教授、專家將審計(jì)理論知識(shí)和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來,深入淺出,簡潔明暢,使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣,學(xué)員們不時(shí)報(bào)以陣陣掌聲:

  尹平教授客觀精辟的講解,使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵:審計(jì)“免疫系統(tǒng)”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新,相當(dāng)于把審計(jì)監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計(jì)不是事后諸葛亮,不是馬后炮,而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和披露問題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“肌體”健康運(yùn)行,又不會(huì)使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。

  李兆東教授循循善誘的講解,讓我這個(gè)在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計(jì)一無所知的審計(jì)新兵,不但知道了資源環(huán)境審計(jì)的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義,而且還了解了資源環(huán)境審計(jì)的'思路和方法。

  許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識(shí)到:一份優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計(jì)情況、判斷和處理審計(jì)問題的主要依據(jù),幫助被審計(jì)單位改進(jìn)管理的重要參考,更是展現(xiàn)我們審計(jì)人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個(gè)良好平臺(tái)和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財(cái)務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告》,不僅展現(xiàn)了審計(jì)人胸懷全局的風(fēng)采,詮釋了審計(jì)人求實(shí)創(chuàng)新的理念,成為一個(gè)特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī),也為審計(jì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

  二見

  參觀審計(jì)博物館,對審計(jì)文化有了全新的認(rèn)識(shí)。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒有生命的字符,培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館,在那里,審計(jì)文化變得鮮活形象起來。博物館以審計(jì)文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式,聲、光、電等豐富形式,全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中,圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計(jì)舞臺(tái)中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計(jì)中的重要地位;古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)大會(huì)模擬場景,也收藏著南宋第一枚審計(jì)官印;近代審計(jì)廳中,人民審計(jì)制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場景讓人動(dòng)容;當(dāng)代審計(jì)廳中,展示了我國國家審計(jì)的憲法依據(jù)、國家審計(jì)的組織制度等內(nèi)容。同時(shí)通過多媒體互動(dòng)方式,將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)大世界、審計(jì)大案要案、審計(jì)現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn),全面展示了國家審計(jì)在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。

  穿梭在幾個(gè)展廳,好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長河中,我更加深入地了解國家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉了國家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè),明確了國家審計(jì)在國家治理中的重要作用。

  三思

  通過這幾天的“聽”和“看”,不但讓我增長知識(shí)、開闊眼界,而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任,清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。要想做好審計(jì)工作,不斷提高個(gè)人素質(zhì),我想至少要從以下幾方面入手:

  1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

  2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負(fù)責(zé),向誰報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。

  3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。

  4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見,將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx,參加了中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)舉辦的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)班》,這次培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)》《企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作實(shí)踐》《機(jī)器人流程自動(dòng)化RPA》《數(shù)字化助力內(nèi)審轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《經(jīng)濟(jì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》等課程,通過專家深入淺出的講解,我們不僅了解到目前審計(jì)的現(xiàn)狀、今后審計(jì)職能的轉(zhuǎn)變以及大數(shù)據(jù)下對風(fēng)險(xiǎn)的洞察及管控,同時(shí)也在學(xué)習(xí)中提升了自我,審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。

  1、內(nèi)部審計(jì)是一種獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動(dòng),旨在增加價(jià)值和改善組織的運(yùn)營管理,它通過運(yùn)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,審查和評價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)管理的適當(dāng)性和有效性,以促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  多年來我從事的`都是財(cái)務(wù)工作,對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)知之甚少,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一定要嚴(yán)格按照審計(jì)規(guī)定,深入具體做好審前調(diào)查工作,科學(xué)合理確定重要性水平,認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),做好審計(jì)底稿,客觀公正地出具審計(jì)報(bào)告,最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險(xiǎn)。

  2、內(nèi)審工作新動(dòng)向:十九大確定,審計(jì)要成為監(jiān)督懲防腐敗的利器,對內(nèi)部審計(jì)提出了新要求。離任審計(jì)向任中審計(jì)轉(zhuǎn)變,財(cái)務(wù)審計(jì)向內(nèi)部控制審計(jì)轉(zhuǎn)變;以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面,今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不僅要審計(jì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面,還要關(guān)注政治責(zé)任和廉潔自律方面。審計(jì)新動(dòng)向要求我們清楚了解國家政策規(guī)定,充分掌握各方面知識(shí),才能更好地開展工作。

  3、審計(jì)要以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向,以預(yù)防為主,不僅要實(shí)事求是查清問題,也要澄清問題,更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何,預(yù)防舞弊,揭示舞弊,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制管理,完善治理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值,不僅要看到目前的問題和風(fēng)險(xiǎn),更要擁有未來解決問題的能力。

  4、要充分運(yùn)用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計(jì)工作提供必要的手段。盡管RPA目前距離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn),但這是社會(huì)發(fā)展的必然。我們要緊跟時(shí)代步伐,今后在各類管理軟件都運(yùn)用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計(jì)軟件平臺(tái),建立完善單位的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)評估庫,利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)手段來進(jìn)行內(nèi)部控制,管控風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感自己知識(shí)面狹窄,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,今后不僅要學(xué)習(xí)大量的國家法律法規(guī),還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能,掌握現(xiàn)代化的高科技手段作為審計(jì)的輔助手段,以防范風(fēng)險(xiǎn),把學(xué)到的新知識(shí)新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面下功夫,努力創(chuàng)新,力爭在今后的審計(jì)工作中有所突破,有所收獲。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  在xx領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我有幸參加了xxx組織的內(nèi)審業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,十多天的培訓(xùn)不僅全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù)知識(shí),而且在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí),結(jié)識(shí)了不少新同事、新朋友。培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過,培訓(xùn)的收獲也是巨大的,以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì):

  一是打下了深厚的理論基礎(chǔ)。在從事內(nèi)審工作之前,自己沒有系統(tǒng)接觸過內(nèi)部審計(jì)專業(yè)知識(shí),所以,一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行充電,以盡快適應(yīng)工作需要。通過省局內(nèi)審處組織的這次培訓(xùn),讓大家掌握了內(nèi)審工作所需要的基礎(chǔ)知識(shí),夯實(shí)基本功,對內(nèi)部審計(jì)工作有了深入的了解,為更好地開展審計(jì)工作打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。在課程學(xué)習(xí)中,我們從授課老師的教學(xué)里,一點(diǎn)一滴不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識(shí)的積累。課后我真切的感到審計(jì)專業(yè)的業(yè)務(wù)性很強(qiáng),自己也感到了工作的壓力,有了壓力,工作才會(huì)有動(dòng)力。此次培訓(xùn)為我們提供了審計(jì)入門的通道,俗話說,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行還得靠個(gè)人,要做到對專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,絕非一朝一夕的事,更需要持之以恒。

  二是開闊了視野。此次培訓(xùn)專門安排了內(nèi)部審計(jì)法規(guī)、行政事業(yè)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、基建工程審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、審計(jì)技巧等專題知識(shí)講座,由于這次授課的基本上都是高校的知名教授,他們不僅有深厚的理論知識(shí),而且還有豐富的從事審計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),也開闊了視野。在培訓(xùn)班的專題講座課上,我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計(jì)與會(huì)計(jì)關(guān)系密切,但要做好審計(jì)工作,僅有財(cái)會(huì)知識(shí)還是不夠的,還必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)的了解,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能提高工作的質(zhì)量和效率,為將項(xiàng)目做好,做精提供有力保障。

  三是學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用各種審計(jì)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我充分體驗(yàn)了學(xué)以致用的必要性。課堂上,老師通過具體案例來講解審計(jì)基本知識(shí),把一個(gè)個(gè)孤立的財(cái)會(huì)知識(shí)點(diǎn)與審計(jì)業(yè)務(wù)相聯(lián)系,讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將知識(shí)點(diǎn)加以整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長期的過程,所以,在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),更為重要的`是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

  四是培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。培訓(xùn)不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù),也通過開展一系列的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)員的凝聚力和責(zé)任感。通過拓展活動(dòng)中一系列緊張刺激的游戲和項(xiàng)目,不僅緩解了學(xué)員思想上的壓力,讓大家充分明白了相信隊(duì)友、挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)配合的重要作用,更重要的是通過活動(dòng)讓大家樹立了自信,明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做,都是可能成功的。省局內(nèi)審處還多次和培訓(xùn)方溝通協(xié)調(diào),在課余安排了羽毛球比賽,讓全體學(xué)員能夠勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余兼顧鍛煉身體,在娛樂中加強(qiáng)了了解,深化了友誼,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  20xx年11月28日至12月7日,XX市審計(jì)局組織全市審計(jì)干部參加了南京審計(jì)大學(xué)第一期培訓(xùn),培訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下。

  一、培訓(xùn)范圍涵蓋面廣、內(nèi)容豐富。本次授課內(nèi)容包括信息大數(shù)據(jù)審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、金融審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、固投審計(jì)和新時(shí)代審計(jì)特點(diǎn)等,內(nèi)容基本涵蓋了目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)從事的所有業(yè)務(wù),針對性強(qiáng),且具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

  二、對豐富和提升自身的審計(jì)理論和實(shí)務(wù)有了積極的效果。本次授課老師均為南京審計(jì)大學(xué)的資深教授或相關(guān)理論領(lǐng)域的權(quán)威專家,理論知識(shí)淵博、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,從一個(gè)個(gè)的典型案例著手,詳細(xì)詮釋了基層審計(jì)機(jī)關(guān)在開展審計(jì)項(xiàng)目中的方法和技巧,為基層審計(jì)人員更好的實(shí)施項(xiàng)目審計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的審計(jì)方法和審計(jì)技巧。

  三、為加強(qiáng)審計(jì)干部間的橫向聯(lián)系,搭建了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。通過本次全市審計(jì)干部的統(tǒng)一培訓(xùn),增進(jìn)了審計(jì)干部相互間的'溝通和了解,在學(xué)習(xí)期間的相互工作經(jīng)驗(yàn)討論,取長補(bǔ)短,對今后自身的工作有一個(gè)新的啟迪。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  近期,我有幸參加了自治區(qū)審計(jì)廳第六期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)班并赴審計(jì)署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務(wù)較為繁重,兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得,感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任,也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)是審計(jì)署計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一,區(qū)廳、市局各級領(lǐng)導(dǎo)對計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)高度重視,這些都時(shí)刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動(dòng)于這來之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)之外,更多的是對知識(shí)的渴求、對自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個(gè)半月的培訓(xùn),要學(xué)習(xí)六門課程并通過考試,所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計(jì)新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會(huì)以及收獲總結(jié)如下:

  一、學(xué)、思則不罔

  為取得圓滿的培訓(xùn)效果,達(dá)到對新知識(shí)的掌握,一個(gè)字就是“學(xué)”。然而,如何學(xué)才能有效率,甚至達(dá)到事半功倍?古人曾云,學(xué)而不思則罔。思,就是要思考要總結(jié)。死記爛背,只是一時(shí)的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容,課下要回顧、總結(jié),對做錯(cuò)的題要思考錯(cuò)的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡捷的`方法,怎樣將分塊的知識(shí)點(diǎn)拼接等等。在思考、總結(jié)的過程中,將知識(shí)點(diǎn)鞏固。

  二、融會(huì)貫通

  學(xué)習(xí)過程是分科目授課、分塊分類地學(xué)習(xí),然而實(shí)踐中往往需要對各類知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。從兩門機(jī)試、一門筆試的考試形式就可以看出,綜合運(yùn)用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和VB程序設(shè)計(jì),綜合測試學(xué)員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫SQL語言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì),則將會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、審計(jì)相結(jié)合,測試學(xué)員的計(jì)算機(jī)審計(jì)水平;第三天的筆試,更是將六門課程相結(jié)合,測試學(xué)員對理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對數(shù)據(jù)庫、會(huì)計(jì)電算化等科目的學(xué)習(xí)上。課堂上的時(shí)間是有限的,練的目的除了對課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固,也為了達(dá)到熟能生巧和做題速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的自習(xí),這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時(shí)間,也是唯一時(shí)間,因此多數(shù)學(xué)員通常會(huì)將晚自習(xí)延長到深夜。背誦,則主要針對筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同,對理論知識(shí)的背誦記憶能力也各不相同,通過勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶,是牢記理論知識(shí)的有效方法。

  四、學(xué)習(xí)收獲

  兩個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識(shí)的興奮,更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對審計(jì)有了新的認(rèn)識(shí),讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計(jì)思維、方法的弊端。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計(jì)信息化等等,對于我們早已不是新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展,卻是永久的主題。計(jì)算機(jī)審計(jì)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對被審計(jì)單位財(cái)政、財(cái)務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析,將計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)相加,改變過去手工翻賬的傳統(tǒng)審計(jì)方法,也避免了面對大數(shù)據(jù)時(shí)的束手無策。

  五、學(xué)以致用

  培訓(xùn)、考試的結(jié)束,并不是終點(diǎn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過考試。如同藝術(shù)家將土與水結(jié)合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)從項(xiàng)目的計(jì)劃制定到數(shù)據(jù)采集,再到確定審計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最終到落實(shí)取證確定審計(jì)結(jié)論、達(dá)成審計(jì)目標(biāo),需要審計(jì)人員運(yùn)用各種審計(jì)技術(shù)方法、工具,同時(shí)結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)、職業(yè)判斷能力。

  在今后的工作中,我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)所得融會(huì)貫通,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新審計(jì)方法、提升審計(jì)實(shí)戰(zhàn)水平,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,為成為一名合格的計(jì)算機(jī)審計(jì)人才而努力!

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  x月xx--xx日,我有幸參加了審計(jì)署舉辦的20xx年度市縣審計(jì)局長第四期培訓(xùn)班。10天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但收獲頗多,它不僅多方位、多視角提升了我的知識(shí)水平,也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力,明白了作為一名基層審計(jì)局長必須要有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神才能當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)大家心往一處想、勁往一處使,共同把審計(jì)工作做的更好。

  一是要胸懷全局,自覺在服務(wù)中心與大局下謀劃工作。

  審計(jì)法規(guī)定地方審計(jì)機(jī)關(guān)是接受上級審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣碾p重領(lǐng)導(dǎo)的單位,作為基層審計(jì)局長必須把這個(gè)定位搞清楚,這是我們的工作“坐標(biāo)”,這就是大局。一方面作為政府的組成部門,必須緊緊圍繞黨委、政府的工作中心來思考謀劃審計(jì)工作,把握審計(jì)的著重點(diǎn),找準(zhǔn)審計(jì)著力點(diǎn),履行好維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,提高財(cái)政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設(shè)的職責(zé),保障經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展;另一方面,必須樹立審計(jì)“一盤棋”的意識(shí),業(yè)務(wù)上主動(dòng)接受上級審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹上級審計(jì)機(jī)關(guān)工作部署,堅(jiān)持依法審計(jì)和科學(xué)審計(jì),不折不扣、高效地完成好上級審計(jì)機(jī)關(guān)部署的每一項(xiàng)工作。

  二是要肩扛責(zé)任,自覺在困難與挑戰(zhàn)中積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

  劉家義審計(jì)長在關(guān)于底線和境界的講話中指出:審計(jì)干部要堅(jiān)守紀(jì)律底線,做到干凈干事,追求盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、勇于作為的高尚境界。人活在世上,是需要有所為的。既然我們選擇了審計(jì)工作,我們就要接受、熱愛它,就要腳踏實(shí)地干好它。作為基層審計(jì)局長首先要有工作責(zé)任心,一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人干的自己帶頭干,要帶頭從小事做起,不當(dāng)甩手掌柜,要從一點(diǎn)一滴做起,做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;其次要轉(zhuǎn)變作風(fēng),率先垂范,不打官腔,不只煉“嘴功,要經(jīng)常深入項(xiàng)目審計(jì)一線,加強(qiáng)對審計(jì)現(xiàn)場的指導(dǎo),協(xié)調(diào)解決審計(jì)組工作中遇到的困難和問題,確保審計(jì)工作質(zhì)量和水平;再次要有爭創(chuàng)一流業(yè)績的勇氣,善于用“十指彈鋼琴”,把眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn),目標(biāo)定得更高一點(diǎn),經(jīng)常查找自身工作的不足,比較與兄弟縣市區(qū)的差距,盯著排頭干、朝著先進(jìn)趕,不斷推動(dòng)審計(jì)工作邁上新臺(tái)階。

  三是要勇于創(chuàng)新,自覺在思考和探索中尋求工作突破口。

  創(chuàng)新是審計(jì)工作發(fā)展的第一動(dòng)力,它是我們審計(jì)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)立足點(diǎn)。要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、發(fā)展的、辯證的方法看問題,如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的.思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能適應(yīng)形勢的需求,也滿足不了社會(huì)各界對我們的期望。要不斷創(chuàng)新審計(jì)理念,善于在總攬全局中把握重點(diǎn),在研究新情況、解決新問題中探索新路,不斷提高為黨委、政府提供決策的參謀能力。要不斷創(chuàng)新審計(jì)內(nèi)容,把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為審計(jì)工作重點(diǎn),突出對教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生資金、重大工程建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督,同時(shí)要在審“精”、審“深”、審“透”上下功夫,堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)問題,切實(shí)發(fā)揮好國家審計(jì)在保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能。

  四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺在協(xié)調(diào)與配合中打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。干事創(chuàng)業(yè),離不開攻堅(jiān)克難的精神,更需要有協(xié)同作戰(zhàn)的合力。審計(jì)工作系統(tǒng)性、原則性很強(qiáng),它的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成。同時(shí),每一個(gè)審計(jì)干部都來自不同地區(qū)、不同崗位,都是為了共同的審計(jì)事業(yè)而走到一起的,每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)配合與否都關(guān)系著審計(jì)工作最終能否完成與否。作為審計(jì)局長要講團(tuán)結(jié),強(qiáng)化寬以待人的意識(shí),堅(jiān)持在品格塑造中贏得尊重,要為職工搞好后勤服務(wù),緊緊地把干部職工團(tuán)結(jié)在自己的周圍,讓人人發(fā)揮特長,個(gè)個(gè)充滿信心,讓一切活力競相迸發(fā)。要關(guān)心干部職工生活和實(shí)際困難,讓大家感受到組織的關(guān)懷和溫暖,不斷提高審計(jì)機(jī)關(guān)的凝聚力。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  去年以來,審計(jì)署駐鄭州特派辦采取多項(xiàng)措施,加強(qiáng)審計(jì)實(shí)務(wù)中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用,計(jì)算機(jī)審計(jì)工作成效顯著。

  一是從健全制度入手明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)。2xx-xx年,該辦修訂了OA、AO應(yīng)用管理以及信息化考核等制度,明確OA中各個(gè)模塊的應(yīng)用目標(biāo)和責(zé)任處室,AO在審計(jì)準(zhǔn)備、實(shí)施、終結(jié)各階段的重點(diǎn)應(yīng)用要求,撰寫計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例、信息系統(tǒng)審計(jì)案例的時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量要求,從制度上明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)任務(wù)。同時(shí),實(shí)行審計(jì)信息化工作季度通報(bào)制度,按季度通報(bào)各處室信息化目標(biāo)完成情況,充分調(diào)動(dòng)了各處室和審計(jì)人員開展計(jì)算機(jī)審計(jì)的積極性,促進(jìn)了信息化工作目標(biāo)的'完成。

  二是從資源整合入手強(qiáng)化計(jì)算機(jī)審計(jì)力量。該辦注重計(jì)算機(jī)審計(jì)人力資源整合,調(diào)整處室人才結(jié)構(gòu),將計(jì)算機(jī)專業(yè)人員和通過計(jì)算機(jī)中級考試的審計(jì)人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置,使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨(dú)立開展計(jì)算機(jī)審計(jì)的能力,審計(jì)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了較大提高。同時(shí),計(jì)算審計(jì)處則充實(shí)了審計(jì)業(yè)務(wù)骨干,計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員與審計(jì)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合,有重點(diǎn)地拓展信息系統(tǒng)審計(jì)、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)等計(jì)算機(jī)審計(jì)新領(lǐng)域,提升計(jì)算機(jī)審計(jì)的層次和水平。

  三是從總結(jié)交流入手拓展計(jì)算機(jī)審計(jì)思路。該辦多次利用年度整訓(xùn)開展AO應(yīng)用培訓(xùn)和研討活動(dòng),在海關(guān)、金融等大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)的處理分析技巧,社保、稅務(wù)、公積金不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)共享方法,AO的ASL應(yīng)用技巧,現(xiàn)場開發(fā)的審計(jì)模塊等多方面交流AO應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),總結(jié)AO使用中存在的不足和亟需解決的問題,同時(shí)把各年度形成的計(jì)算機(jī)審計(jì)成果文檔匯編成冊,開展審計(jì)數(shù)據(jù)分析方法和技術(shù)方面的培訓(xùn)等,通過總結(jié)與交流拓展了計(jì)算機(jī)審計(jì)思路,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)工作中的應(yīng)用。

  四是從復(fù)核完善入手提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。該辦建立了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果三級復(fù)核制度,審核人員從計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例上報(bào)資料是否齊全,數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運(yùn)行、運(yùn)行結(jié)果是否正確,文檔表述是否清晰完整、方法構(gòu)建是否符合相關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級認(rèn)真復(fù)核,出具書面審核意見書,對每個(gè)案例提出修改完善建議,反饋至相關(guān)處室和作者本人,并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件,有效地提升了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。

  2xx-xx年,該辦業(yè)務(wù)處通過計(jì)算機(jī)審計(jì)中級人員都撰寫了計(jì)算機(jī)審計(jì)方法,通過審核上報(bào)審計(jì)署41篇;已經(jīng)完成的審計(jì)項(xiàng)目全部總結(jié)撰寫了AO應(yīng)用實(shí)例,通過審核上報(bào)審計(jì)署16篇;在開展的2個(gè)信息系統(tǒng)審計(jì)項(xiàng)目中均撰寫了信息系統(tǒng)審計(jì)案例上報(bào)審計(jì)署,計(jì)算機(jī)審計(jì)成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  三月下旬,局領(lǐng)導(dǎo)組織審計(jì)業(yè)務(wù)人員到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn),時(shí)間雖然不長,但課程安排緊湊,既有專業(yè)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際案例的講解,也有對于思維能力提高方面的指導(dǎo),課程結(jié)束后,我們都覺得受益匪淺。

  審計(jì)的專業(yè)知識(shí)方面,老師的財(cái)政審計(jì)專題研究及社保資金審計(jì)研究課程都對我們業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助,我們審計(jì)人員很多非審計(jì)專業(yè)出身,羅老師結(jié)合實(shí)際案例對財(cái)政、社保資金審計(jì)的講解一方面對我們的業(yè)務(wù)水平的提升有幫助,另一方面也加深了我們對審計(jì)這項(xiàng)工作意義的理解;甘偉軍老師講解了有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的課程,通過他的講解,我們也有對當(dāng)前審計(jì)所處大環(huán)境的思考,審計(jì)質(zhì)量的提升固然需要我們審計(jì)人員個(gè)人的努力,但也需要政府和相關(guān)部門的支持,例如一些地方已花費(fèi)大量資金得到的成果只在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮功效,若政府和相關(guān)部門進(jìn)行異地推廣就能夠節(jié)省很多人財(cái)物的力量,有效防止重復(fù)勞作。老師的建設(shè)工程造價(jià)審計(jì)課程中講解的案例參考價(jià)值很高,讓我們的視野開闊許多。

  另外,思維能力提高方面,老師講解了博弈論,鄭老師的'講課注重全體學(xué)員的參與和互動(dòng),鼓勵(lì)大家一起思考提出的問題,援引各領(lǐng)域?qū)嵗治鲋v解,讓我們觸類旁通,對我們審計(jì)過程中與被審計(jì)單位人員的聯(lián)系時(shí)的溝通、談話方式的選擇有很大的幫助。

  四天時(shí)間很短,各位老師的精彩講解只是為我們打開了一扇窗,起了引導(dǎo)作用,真正想要長足地提高自己的審計(jì)業(yè)務(wù)能力和審計(jì)質(zhì)量還是需要在實(shí)踐中長期的積累和不斷地學(xué)習(xí),這樣才能更大地發(fā)揮審計(jì)的作用、提升審計(jì)質(zhì)量。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  根據(jù)我局工作安排,本人于20xx年3月25日至3月31日,在大學(xué)參加了為期一周的審計(jì)業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富,囊括了財(cái)政審計(jì)、工程造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用、社會(huì)保障資金審計(jì)解析及博弈論與決策思維等專題講座。師資配備科學(xué)合理,教授們旁征博引,從審計(jì)理論講到審計(jì)方法,從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足,更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性:

  一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識(shí)的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

  二是要樹立責(zé)任意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

  老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。我也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的`工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

  三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。

  我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。所以,我們必須要樹立創(chuàng)新意識(shí),相信“創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)”的格言。

  在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨,來自其他區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。通過這次培訓(xùn),使我進(jìn)一步領(lǐng)悟到:只有不斷提高自身的理論和實(shí)踐水平,才能逐步提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升我局審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階!

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  本人今年參加了上級機(jī)關(guān)組織的南京審計(jì)大學(xué)審計(jì)培訓(xùn)提高班。通過培訓(xùn),本人在審計(jì)理論、理念和審計(jì)技巧方法上都學(xué)到了很多新知識(shí)。

  一、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,機(jī)會(huì)難得

  本次培訓(xùn)學(xué)員雖然來自各個(gè)單位,但是來到南京審計(jì)大學(xué)都快速完成了從審計(jì)人員到學(xué)生的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真、誠懇的參加學(xué)習(xí),課上專心聽講、做好筆記,課下針對教授講到的問題展開熱烈地討論學(xué)習(xí)。這次脫產(chǎn)培訓(xùn)能讓學(xué)員放下工作生活,全心投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)效率、效果突出。

  二、教授講座深入淺出,精彩紛呈,開闊了工作思路

  正所謂“聽君一席話,勝讀十年書”,各位授課教授的講座深入淺出,精彩紛呈。既有審計(jì)理論前沿的資源環(huán)境審計(jì)典型案例解析和新預(yù)算法對財(cái)政審計(jì)的影響,又有常規(guī)的審計(jì)報(bào)告撰寫及范例修改;既有宏觀的國際審計(jì)發(fā)展新常態(tài)和宏觀政治經(jīng)濟(jì)金融形勢分析,又有具體的計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)和固定資產(chǎn)投資審計(jì)。各位教授幽默風(fēng)趣的講座方法和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度都給我留下了深刻的印象,極大開闊了審計(jì)工作思路。

  三、糾正錯(cuò)誤,改變傳統(tǒng)觀念,緊抓學(xué)習(xí)成果落實(shí)轉(zhuǎn)化

  在審計(jì)工作中由于審計(jì)水平、方法限制以及審計(jì)質(zhì)量控制不嚴(yán),審計(jì)工作效率和質(zhì)量仍有較大提升空間。首先,應(yīng)加大先進(jìn)審計(jì)方法的應(yīng)用,例如陳丹萍教授講到的分析性技術(shù)的應(yīng)用和張文秀教授講到的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的審計(jì),都可以極大的.提高工作效率。其次,加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制,在審計(jì)工作流程及風(fēng)險(xiǎn)控制上要嚴(yán)格程序,全面分析,減少誤受、誤拒風(fēng)險(xiǎn)。最后,積極探索資源環(huán)境審計(jì)和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的審計(jì)理論和方法,研究宏觀形勢和政策導(dǎo)向,更好的指導(dǎo)具體工作。

  本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織形勢和效果都很好,本人很榮幸能參加并學(xué)習(xí)到審計(jì)最前沿的理論知識(shí)和方法,有了老師的引導(dǎo),今后將不斷加強(qiáng)后續(xù)學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果落實(shí)轉(zhuǎn)化。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  為內(nèi)部審計(jì)更好的發(fā)揮其職能作用,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下,我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn),此次培訓(xùn)不僅讓我對內(nèi)部審計(jì)再認(rèn)識(shí),也對我理還亂的內(nèi)部審計(jì)定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點(diǎn)進(jìn)行分享。

  1、建立審計(jì)事項(xiàng)問題清單。一般審計(jì)過程是對某項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)問題,并查找對應(yīng)違反法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款,審計(jì)意見有的放矢,依此要求被審計(jì)單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計(jì)局周處長在基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)中分享了中石化審計(jì)信息集成管理系統(tǒng),將基建項(xiàng)目循環(huán)中涉及的問題、問題表現(xiàn)形式及對應(yīng)違反法規(guī)條款建立問題清單,在實(shí)施審計(jì)時(shí)由于帶著問題審計(jì)目的性更強(qiáng),提高了審計(jì)效率,且不需對發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù),值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

  2、審計(jì)實(shí)施重在審前調(diào)查。在我以往的審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中,接受審計(jì)任務(wù)后編寫審計(jì)方案、下發(fā)審計(jì)通知書、現(xiàn)場審計(jì),審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長的課程講述中,審前調(diào)查是審計(jì)重點(diǎn)工作,審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場審計(jì)部分工作前置,不僅對審計(jì)對象情況初步調(diào)研,發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn),節(jié)約現(xiàn)場時(shí)間,還避免因現(xiàn)場審計(jì)不充分導(dǎo)致審計(jì)資料不完整或?qū)徲?jì)不充分。在今后的'審計(jì)項(xiàng)目中,我將做好審前調(diào)查,“不打無準(zhǔn)備之仗”。

  3、開展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。以往審計(jì)主要側(cè)重于事后審計(jì),但事后審計(jì)的模式不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題,或發(fā)現(xiàn)存在問題但已無整改的意義,導(dǎo)致審計(jì)效果低下,未能發(fā)揮審計(jì)增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)部閆總分享風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)解決了年度審計(jì)計(jì)劃不明確,被動(dòng)審計(jì)的問題,在制定審計(jì)計(jì)劃時(shí)以風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果作為編制依據(jù),關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營分析會(huì)議,并與管理層充分溝通,審計(jì)計(jì)劃更符合公司經(jīng)營管理。針對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、工作難點(diǎn)確定檢查內(nèi)容,開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計(jì)項(xiàng)目,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理成果的利用,提高審計(jì)效率效果。

  此外安永(中國)的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐,讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代,不與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),未來你將無用武之地。天津師范大學(xué)周教授通過多項(xiàng)案例生動(dòng)的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位、方法及懲防腐敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時(shí)增加了與大型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的交流。學(xué)有所得,在后期的審計(jì)項(xiàng)目中也能夠?qū)W有所用。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

  8月1日-16日,在總部的支持下我有幸參加了內(nèi)審協(xié)會(huì)組織的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)》。本次培訓(xùn)分為內(nèi)審在內(nèi)控中的定位與作用、基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計(jì)發(fā)展和應(yīng)用以及內(nèi)部審計(jì)的最新發(fā)展四個(gè)主題。通過學(xué)習(xí),了解了近幾年國家對內(nèi)審工作的重視和未發(fā)展趨勢,獲益良多。

  一善用內(nèi)部控制助力企業(yè)價(jià)值提升

  目前,內(nèi)部控制已從反舞弊需求提升到內(nèi)部控制與業(yè)務(wù)主體一體化的管理需求。在對內(nèi)控基本概念的理解基礎(chǔ)上,通過多維度視角提升對內(nèi)控的認(rèn)識(shí)高度,旨在達(dá)到"增加公司價(jià)值"的作用。同時(shí),隨著管理水平的持續(xù)提高,內(nèi)部審計(jì)的作用不應(yīng)限于事后監(jiān)督,更多的是事前預(yù)防和事中控制,對企業(yè)進(jìn)行全過程、全方位的監(jiān)督和評價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,降低企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

  二大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)技術(shù)變革勢在必行

  IT技術(shù)是大數(shù)據(jù)環(huán)境下國家倡導(dǎo)的技術(shù)變革趨勢,內(nèi)部審計(jì)也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)與方法。通過學(xué)習(xí),了解到傳統(tǒng)審計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)和信息系統(tǒng)審計(jì)之間的區(qū)別。精彩的案例分享讓大家了解到企業(yè)之外現(xiàn)代信息科技的在審計(jì)中的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)在未審計(jì)工作中的場景應(yīng)用。結(jié)合目前西北區(qū)審計(jì)項(xiàng)目多、人員少的現(xiàn)狀,更認(rèn)為審計(jì)技術(shù)的創(chuàng)新及盡快落地勢在必行。

  三審計(jì)署11號(hào)令為內(nèi)審工作保駕護(hù)航

  《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》(11號(hào)令)的出臺(tái),預(yù)示著我國內(nèi)部審計(jì)制度的建立完善和我國內(nèi)部審計(jì)工作的整體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。為在黨對審計(jì)工作的`集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下更好地發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用,從立法角度保證內(nèi)審更優(yōu)的工作環(huán)境,提高職能站位。

  11號(hào)令不僅對內(nèi)部審計(jì)從業(yè)人員提出了新的要求,也強(qiáng)化了組織內(nèi)部管理層和黨委會(huì)在審計(jì)工作中的管理作用,在后期的工作中也會(huì)爭取在合適的場合將11號(hào)令的內(nèi)容在組織內(nèi)部進(jìn)行宣導(dǎo),為內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展提供了組織保障。新時(shí)代的內(nèi)部審計(jì),日后工作更需要明確審計(jì)思路,關(guān)注組織重大風(fēng)險(xiǎn),以風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)開展審計(jì)工作,提升內(nèi)部審計(jì)在組織中的職能地位。

  通過本次理論和案例知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我對內(nèi)審的發(fā)展有了全面的了解和認(rèn)識(shí),為日后的審計(jì)工作提供了理論依據(jù),明確了如何應(yīng)用審計(jì)更好地服務(wù)企業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容引人思考,使我日后的業(yè)務(wù)工作真正獲益。同時(shí)也讓我對從事審計(jì)工作有了更深的榮譽(yù)感和使命感。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

  為期四天既緊張又難忘、既忙碌又充實(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了。這四天的學(xué)習(xí)讓我受益頗多,讓我對未來的工作更加充滿信心,也更加堅(jiān)定了自己的選擇。

  對于到會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事社會(huì)審計(jì)工作我向往已久,但對社會(huì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)我卻只是停留在“挑錯(cuò)”的模糊的認(rèn)識(shí)上,從這四天的培訓(xùn)種讓我對審計(jì)工作有了較為明確的認(rèn)識(shí)。四天里我不僅了解了我即將從事的這項(xiàng)工作的環(huán)境及文化,學(xué)到了關(guān)于審計(jì)工作的基本流程、工作安排、最重要的審計(jì)工作底稿、關(guān)鍵的審計(jì)證據(jù),也對鼎信諾軟件有了初步了解,最重要的'是我從給我們授課的各位領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人員身上學(xué)到了如何做一名審計(jì)人員!耙婪▓(zhí)業(yè),熱誠服務(wù);質(zhì)量第一,信譽(yù)至上”是大信的服務(wù)宗旨,從各位領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人員身上,我看到了這一服務(wù)宗旨的真正體現(xiàn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了此次培訓(xùn),F(xiàn)將自己對如何做一名合格的審計(jì)人員的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持“獨(dú)立、客觀、公正”的基本原則。注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)又叫做外部獨(dú)立審計(jì),獨(dú)立性是注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)的靈魂,社會(huì)公眾之所以認(rèn)可注冊會(huì)計(jì)師審計(jì),主要原因在于注冊會(huì)計(jì)師獨(dú)立于被審計(jì)單位,這種獨(dú)立是超然的,是不偏不倚的,審計(jì)人員只有嚴(yán)守獨(dú)立性,包括實(shí)質(zhì)上的獨(dú)立和形式上的獨(dú)立,才能得到更多的認(rèn)可與支持。

  二、把好質(zhì)量關(guān),F(xiàn)代審計(jì)面臨著更多的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),注冊會(huì)計(jì)師的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)不僅僅來源于執(zhí)行的審計(jì)工作,同時(shí)也來源于被審計(jì)單位破產(chǎn),監(jiān)管部門的審查,社會(huì)公眾的損失等等,這就要求審計(jì)人員要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,認(rèn)真做好審計(jì)工作,嚴(yán)格遵守《中國注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)道德守則》、《中國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則》,不斷提高自身素質(zhì),提高專業(yè)勝任能力,獲取充分的審計(jì)工作底稿,做好底稿整理工作,做好三級復(fù)核,將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

  三、樹立良好的職業(yè)形象!罢\實(shí)做人,誠信執(zhí)業(yè)”的道德行為準(zhǔn)則是第一堂課何總要求我們做到的。這句話給了我很大的影響,讓我明白了要做一名合格的審計(jì)人員,不僅要業(yè)務(wù)好,要誠信執(zhí)業(yè),更要做一個(gè)誠實(shí)的人。審計(jì)工作是個(gè)良心活,在職業(yè)中要有誠實(shí)的執(zhí)業(yè)品質(zhì),禮貌整潔的形象,讓客戶看到我們的真誠,看到我們的認(rèn)真,看到我們的重視,這樣客戶才會(huì)更加的信任我們,才更放心的把業(yè)務(wù)交給我們。

  四天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我知道學(xué)習(xí)的步伐不會(huì)停止,在以后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)技能,爭取成為一名德才兼?zhèn)涞暮细瘛?yōu)秀的審計(jì)人員。培訓(xùn)中我看到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)滴的鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)信了我的選擇。優(yōu)雅的環(huán)境,重視人才開明的領(lǐng)導(dǎo),不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),明了的晉升制度,誘人的待遇,這一切都讓我這個(gè)即將踏入職場的新成員激動(dòng)不已。培訓(xùn)間我曾不止一次按奈不住激動(dòng)地心情寫下了這樣的話“在這里,大家斗志昂揚(yáng)”、“在這里,大家蓄勢待發(fā)”、“這里,是我夢想工作的地方,激動(dòng)!。

  我堅(jiān)信,XXX會(huì)有更加美好的明天,我也滿懷希望跟隨XXX一起變得更大、更強(qiáng)!

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇17

  審計(jì)就是查賬的,這是我之前對審計(jì)的理解。在參加了大學(xué)的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之后,我對審計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人民作為國家的納稅人,用一只手義務(wù)地將稅費(fèi)交給國家,人民就有權(quán)利用另一只手監(jiān)督國家使用稅費(fèi),這只監(jiān)督之手就是國家審計(jì),國家審計(jì)的一切理論和實(shí)踐,都應(yīng)從這里開始。

  本次培訓(xùn)的課程包括專項(xiàng)資金績效審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、社保資金審計(jì)、造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。老師們旁征博引,結(jié)合做過的項(xiàng)目進(jìn)行闡述,使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),受益匪淺。

  作為一名審計(jì)人員在審計(jì)過程中要遵循以下基本原則:

 。1)依法審計(jì)原則;

 。2)獨(dú)立審計(jì)原則,審計(jì)獨(dú)立性影響審計(jì)的質(zhì)量。

 。3)客觀公正原則,在行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)時(shí)必須公平、正當(dāng)、實(shí)事求是,這也是審計(jì)人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。

  (4)職業(yè)謹(jǐn)慎原則,審計(jì)工作需要極其細(xì)致。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,避免因工作疏忽而遺漏重要的審計(jì)事項(xiàng)。

 。5)廉潔奉公原則,嚴(yán)格遵守審計(jì)工作紀(jì)律,不利用審計(jì)權(quán)力為自己或者他人謀取私利,不參加可能影響公正執(zhí)法的'活動(dòng)。

  審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)審計(jì)需要的。要了解相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn),這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

  培訓(xùn)開闊了我的視野和思路,對于今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認(rèn)識(shí)到,要不斷鍛煉自己,要用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn),始終保持積極進(jìn)取、陽光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應(yīng)用、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇18

  三月底的,尚存些春天的氣息。繁花似錦、綠意綿綿,略有初夏之味。

  距兩公里的校區(qū)就是此次審計(jì)的集訓(xùn)地,組織方給了這樣的安排,或許是想讓我們在日常培訓(xùn)之余,有時(shí)間去體會(huì)一下什么叫人間美景四月天吧。時(shí)隔六年,當(dāng)再次踏入校園的那一刻,竟是這樣莫名的興奮和激動(dòng),熟悉的氛圍、歡快的笑語、年輕的學(xué)子,仿佛又回到了過去......老師的一聲問好,瞬時(shí)把我們從天堂美景拉到了人間課堂。

  此次審計(jì)集訓(xùn)共設(shè)有財(cái)政審計(jì)、工程造價(jià)審計(jì)、社會(huì)保障資金審計(jì)、博弈論與決策思維等6個(gè)專題,分別由5位老師講解。授課老師中,既有多年授課經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者教授,也有實(shí)戰(zhàn)豐富的實(shí)踐派,無論從哪個(gè)角度,都可以看出組織方的用心良苦、匠心獨(dú)到。通過幾天的集訓(xùn),學(xué)員們都感到了知識(shí)的浩瀚無窮,都體會(huì)到了學(xué)無止境的道理;對于我本人來講,受益最大的莫過于鄭加成教授所講授的《博弈論與決策思維》,通過了解和熟悉該項(xiàng)課程,發(fā)覺我們的審計(jì)工作從頭至尾實(shí)質(zhì)上也是一種博弈的過程:

  一是審前調(diào)查階段的博弈。作為審計(jì)人員,了解被審計(jì)對象是我們開展審計(jì)工作的基礎(chǔ),同時(shí)該項(xiàng)工作也是審計(jì)準(zhǔn)則要求必須做的一項(xiàng)工作。如何進(jìn)行審前調(diào)查,以及采取的什么樣的方法和措施就是我們的博弈‘策略’,相對應(yīng)的是被審計(jì)對象或被審計(jì)單位會(huì)采取相對應(yīng)的軟對抗、不服從、配合等‘策略’,兩者之間的博弈結(jié)果將導(dǎo)致合作或者競爭的情形。因此,此階段的審計(jì)人員必須以我為主,盡量設(shè)計(jì)表格或采取填寫選擇題的形式來讓被審計(jì)人員從中作出選擇,以化被動(dòng)為主動(dòng)。一般來講,除非被審計(jì)單位內(nèi)部存在不和諧的聲音,否則基于被審計(jì)單位內(nèi)部之間利益的一致性,審計(jì)人員將無法獲得突破。

  二是審中檢查階段的博弈。就審計(jì)檢查與反檢查而言,是審計(jì)人員與被審計(jì)單位之間智慧的角力,博弈思維體現(xiàn)在各種審計(jì)方法手段中。如分析程序是將對手雜亂無章的數(shù)據(jù)通過某種邏輯聯(lián)系起來,重新計(jì)算目的是復(fù)核數(shù)據(jù)結(jié)果的一致性,函證則是通過第三方來與對方進(jìn)行‘博弈’等等,審計(jì)方法的七種手段實(shí)質(zhì)上都是審計(jì)人員的博弈手段。在審計(jì)實(shí)務(wù)中,一般性被審計(jì)單位即使知道審計(jì)人員的`博弈策略,但苦于沒有相應(yīng)的應(yīng)付策略,被審計(jì)單位也只能服從相關(guān)法律法規(guī)、被動(dòng)應(yīng)付,但若被審計(jì)單位獲知審計(jì)人員的具體審計(jì)實(shí)施程序,且有高明的應(yīng)付手段,則審計(jì)人員需要將多種檢查手段復(fù)合使用,才可以使被審計(jì)單位防不勝防。

  三是審后整改階段的博弈。對于被審計(jì)單位來說,應(yīng)付整改的辦法有三種,一是不整改,二是不徹底的整改或應(yīng)付性的整改,三是完全整改。我們審計(jì)人員對于被審計(jì)單位的策略一,若不整改,直接上報(bào);對于策略二和三,審計(jì)人員需根據(jù)實(shí)際情況,通過實(shí)地調(diào)查復(fù)核,以確認(rèn)被審計(jì)單位是否按照審計(jì)整改措施貫徹之。一般情況下,被審計(jì)單位會(huì)將一些不明顯的或者定性比較難的措施和建議模糊化,審計(jì)人員對此也沒有多少手段和資源來檢查。因此,審計(jì)人員需熟悉被審計(jì)單位的行業(yè)政策、日常的業(yè)務(wù)操作程序,才能更好地制定合理的應(yīng)對博弈手段。

  雖然在審計(jì)過程中,我們審計(jì)人員一般會(huì)用競爭性思維的審計(jì)策略來應(yīng)付被審計(jì)單位可能出現(xiàn)的對抗性策略,然則博弈最高的境界乃是‘目標(biāo)利益的一致性’,因此審計(jì)人員需要在審計(jì)過程中向被審計(jì)單位或?qū)ο蠊噍斠环N‘兩相和’的審計(jì)理念。某種意義上,只有被審計(jì)單位的良好配合,才能使審計(jì)工作更加融洽,更加出色完成初始審計(jì)目標(biāo)。換句話說,在審計(jì)的博弈過程中,如何得到被審計(jì)單位的信任與合作,讓他們相信彼此的‘目標(biāo)利益的一致性’,才是我們審計(jì)人員最難突破的一道難關(guān)。一言以蔽之,用博弈的思維解決審計(jì)過程中遇到的各種問題,路還長著呢!

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇19

  為了提升我局審計(jì)干部的整體素質(zhì),局黨組決定于3月26—29日聯(lián)合新沂市審計(jì)局在大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行了問期4天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),6位專家教授分別從學(xué)科的角度系統(tǒng)地給我們解析了各學(xué)科的理論知識(shí)以及審計(jì)工作的方法和技巧,引導(dǎo)我們?nèi)绾斡美碚摵驼叻ㄒ?guī)來指導(dǎo)我們的審計(jì)工作、提升審計(jì)能力。這次培訓(xùn)是我調(diào)到審計(jì)局兩年多來所參加的第一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),短短的4天時(shí)間,浙大校園里濃厚的求知氛圍,授課專家們淵博的學(xué)識(shí),理性的思辨,獨(dú)到的見解,全新的理念,讓我受益匪淺,收獲良多,既增長了見識(shí),拓寬了視野,啟迪了思路,活躍了思維,也豐富了人生閱歷,收獲了一筆寶貴的精神財(cái)富。這4天是深深感受知識(shí)價(jià)值、學(xué)習(xí)重要的4天。

  四天時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)了羅關(guān)良教授的《財(cái)政審計(jì)》和《社會(huì)保障資金審計(jì)》、鄭加成教授的《博弈論與決策思維》、陳建華老師的《工程造價(jià)審計(jì)》、甘偉軍教授的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及效果運(yùn)用》、歷國威教授的《財(cái)政專項(xiàng)資金效益審計(jì)》等六門課程,內(nèi)容廣泛、生動(dòng),涉及具體的業(yè)務(wù)知識(shí)和博弈理論與技術(shù),以上課程的學(xué)習(xí)對我們今后的工作、生活具有極大的指導(dǎo)意義。教授們的`授課生動(dòng)有趣、旁征博引,通過大量生動(dòng)案例,深入淺出的講解,讓我們受益匪淺。

  4天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,內(nèi)容很多,要說學(xué)到硬本領(lǐng)那是不現(xiàn)實(shí)的,感受到浙大的王者風(fēng)范,感悟到知識(shí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的重要是真真切切的。當(dāng)前,全國各地都在抓緊建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部,尤其是今年在全省審計(jì)系統(tǒng)開展審計(jì)質(zhì)量年活動(dòng),這對不斷加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)人員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)顯得尤為重要。

  審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇20

  能參加今年5月份開班的江西省審計(jì)廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn),我感到很榮幸。在號(hào)稱“魔鬼式”訓(xùn)練的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),雖然過程很辛苦,但學(xué)習(xí)收獲也非常大。下面就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。

  在這70多天內(nèi),要學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容,并融會(huì)貫通。對我來說,難度相當(dāng)大。剛開始學(xué)習(xí)的第一個(gè)禮拜,由于上課時(shí)間長,內(nèi)容涉及廣泛,作息時(shí)間和以前上班時(shí)候的時(shí)間截然不同,加上我自身給的壓力,導(dǎo)致這一個(gè)禮拜以來非常不適應(yīng),瘦了3、4斤。不過在后來的學(xué)習(xí)過程中,也漸漸適應(yīng)過來,高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也漸漸能接受。

  由于我是在單位上的信息中心部門,所以這些課程對我來說都非常實(shí)用。在課程安排中,網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)讓我們對計(jì)算機(jī)有一個(gè)概括了解,VB編程語言讓我們對編程語言有個(gè)基礎(chǔ)入門,用友U8讓我們熟悉了一些財(cái)務(wù)軟件的操作、運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和SQL Server,是本次中級培訓(xùn)的核心內(nèi)容,就計(jì)算機(jī)審計(jì)而言,數(shù)據(jù)庫是非常重要的。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術(shù)為依托,主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模,是前期所學(xué)課程的綜合與應(yīng)用。

  在這六門課程中,對我而言,難度最大的是會(huì)計(jì)電算化,因?yàn)槲也皇菍W(xué)財(cái)會(huì)計(jì)專業(yè),這門課程聽老師講完一遍后,頭腦中還是覺得一片空白,做起習(xí)題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理解,做起習(xí)題來,還是不會(huì)。所以會(huì)計(jì)電算化這門課程,我花的時(shí)間比較多,我在老師講課的過程中,遇到不理解的問題,請教其他學(xué)員或上機(jī)反復(fù)操作練習(xí),再次復(fù)習(xí)和做相同類型習(xí)題時(shí),仔細(xì)認(rèn)真琢磨,直到完全理解。

  經(jīng)過兩個(gè)多月艱苦的.學(xué)習(xí)與努力,我受益匪淺,既學(xué)到了知識(shí),又結(jié)交了朋友,既拓寬了思路,又改進(jìn)了方法,為更好的開展計(jì)算機(jī)審計(jì)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。今后要將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到審計(jì)工作中,為審計(jì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

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