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科技心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-12 17:41:31 心得體會(huì) 我要投稿

科技心得體會(huì)(精選18篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的科技心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

科技心得體會(huì)(精選18篇)

  科技心得體會(huì) 篇1

  踩著科技的步伐,邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧,科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩意而精彩的“科技節(jié)”!

  天橋上,很多同學(xué)手里拿著五顏六色的.東西,準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們?cè)谧鍪裁。?dāng)然不用說,我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺(tái)上!看到戴凱成笑嘻嘻的樣子,一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來很緊張,害怕她的蛋會(huì)碎。晶晶,臉上沒什么表情,好像在想什么。“準(zhǔn)備——”裁判叫道。三個(gè)學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備!岸拧钡纳诼曧懫稹H齻(gè)學(xué)生放棄了,放棄了。幾秒鐘后,三個(gè)護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個(gè)雞蛋保護(hù)裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體,三下五除二后,取下“外罩”。結(jié)果——,蛋液出來了。戴凱成——失敗!然后就是拆解晶晶的保護(hù)者。開了一樓,然后拆了。結(jié)果拆了四五層,還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶:“拜托,我說你不累?”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功,沒想到,竟然破了!包了這么多層,怎么還破?終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望,但還是失敗了。我很不解:“前幾天的實(shí)驗(yàn),不是還不錯(cuò)嗎?為什么現(xiàn)在……”我去問欒賢。顏先道:“一定是里面的蛋碎了!”這個(gè)——真倒霉!我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后,該檢查了。懷著緊張的心情,看著檢察官打開保護(hù)器——!雞蛋沒問題!看看林的三三三五四破!我們班4破1好,文曼,你太厲害了!

  除了“護(hù)蛋人”,科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩!尤其是在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中,我們班獲得了一等獎(jiǎng)!

  這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容!“科技節(jié)”——讓我眼前一亮!

  科技心得體會(huì) 篇2

  這學(xué)期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國家、民族,還是對(duì)學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對(duì)當(dāng)代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。

  作為大學(xué)生,其實(shí)我們有很多奇思妙想的,只是在不經(jīng)意中把它輕易地扼殺掉了,只要我們積極思考,不斷探索,發(fā)明家與普通人都差距就在一念之間。我們要善于學(xué)習(xí),善于總結(jié)分析。徐春花助理說過:“學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新的源動(dòng)力”。必須善于學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的思想、理念、技術(shù),領(lǐng)會(huì)其精髓,并應(yīng)用到實(shí)際工作中。再結(jié)合具體情況,做到舉一反

  其實(shí)自古以來我們都是在不斷創(chuàng)新中發(fā)展而來的。從許多故事中我們都能明白。就如鬼谷子和他的學(xué)生,要是沒有創(chuàng)新思維,孫臏能輕而易舉做到“木柴無煙,百擔(dān)有余”么?

  創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,使我們必不可少的一個(gè)東西。

  創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的'基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新,我們就不能生活得如此美好,不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù),例如:有了飛機(jī),我們才能“圓飛天夢(mèng)”,才能快速到達(dá)某個(gè)地方;有了電話,我們才能從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的通話;有了高樓建筑,我們才能節(jié)約土地資源等等,這些東西和技術(shù)的出現(xiàn),都是有了創(chuàng)新,這個(gè)“新”的產(chǎn)生,對(duì)我們的生活帶來了極大的方便與享受,因此,我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”的思想,這樣我們以后的生活才會(huì)變得越來越好。特別是對(duì)于我們這種青少年,更應(yīng)該創(chuàng)新,長(zhǎng)大后為祖國貢獻(xiàn)自己的發(fā)明或想法的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)新還能挽救人類,挽救地球行之有效的方法,那是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣,溫室效應(yīng),南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們,我們要用技術(shù)來改變這種狀況,才能避免地球、人類的毀滅,而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新,所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),還能為人類做出貢獻(xiàn),甚至挽救人類,換救地球,總之一句話,創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),它有利于提高我們的思考能力,與多角度思考等方面的能力,當(dāng)你出身社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你是很有用的,例如當(dāng)你成功進(jìn)入一家公司工作時(shí),你用自己的創(chuàng)新意識(shí)來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品、新技術(shù)時(shí),你會(huì)得到公司的認(rèn)何和別人的崇拜,進(jìn)而你會(huì)提高自己的地位,讓自己在社會(huì)中站穩(wěn)腳,充分發(fā)揮自己的社會(huì)與人生的價(jià)值。

  創(chuàng)新我也有,雖然總是想法,但有了這種意識(shí),以后會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。當(dāng)我用鉛筆做作業(yè)時(shí),一寫錯(cuò)字,就要用擦子來改正,擦不了多久,特別是我這種用擦子很厲害的人,一會(huì)那東西就變得跟豆子一般小,所以,我在想能不能把擦下來的屑集合起來,再次反復(fù)利用,而且那效果還是不賴的,雖然,這只是想法,但是有了我這種創(chuàng)新意識(shí),在以后一定能發(fā)明出、實(shí)踐出來。

  總之一句話,創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利,而且這能培養(yǎng)我們的某些能力,甚至它還能挽救地球的生命,所以我們要多創(chuàng)新,多培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物,為人類、為世界,同時(shí)也為自己貢獻(xiàn)出自己的一分力量,造福人類。

  科技心得體會(huì) 篇3

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是1978年刊登在《光明日?qǐng)?bào)》上一篇特約評(píng)論員文章中的一句話,它的提出不僅給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶來新的、前進(jìn)的血液,同時(shí)也成為我們現(xiàn)在檢驗(yàn)一切真理的標(biāo)準(zhǔn)。是啊,任何理論都要接受實(shí)踐的檢驗(yàn),而且它還要在實(shí)踐中不斷增加新的內(nèi)容。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干,也正因?yàn)槿绱,我選擇在即將逝去的大二的生活中添上一個(gè)完美的句號(hào)——參加有學(xué)校組織的大學(xué)生暑假帶薪實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐工作,期望在這份工作中得到一定的鍛煉,同時(shí)也收獲一份屬于自己的社會(huì)感動(dòng)經(jīng)歷。

  時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間過去了,回首這一個(gè)月,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。我覺得這次的實(shí)習(xí)是一次非常有意思的經(jīng)歷,它能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,工廠的主管和組長(zhǎng)對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大減少了我們犯錯(cuò)的機(jī)率。

  20xx年7月9日實(shí)習(xí)開始,滿懷著欣喜之情,我們幾名隊(duì)員來到了重慶泓淋科技有限公司,當(dāng)我們站在這個(gè)工廠的門口的時(shí)候,我們知道接下來將是充實(shí)的一個(gè)月。

  20xx年7月10日我到重慶市泓淋科技有限公司開始了我的崗位實(shí)習(xí),雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口,我還是報(bào)以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。

  在泓淋科技有限公司的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子科技這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用?傊@次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成帶薪實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟社會(huì)工作大門的過程中邁出了第一步。

  首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神,在上班工作的過程中是不能隨便離崗或停頓下來,如果有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被質(zhì)監(jiān)部門的同事檢查出來重新返工,那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的`員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其次,我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí),才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易。可以說這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧,在制作部上工作是比較枯燥的,每天都反復(fù)的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨(dú),同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,細(xì)心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。

  總的來說,我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和領(lǐng)導(dǎo)老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

  在本次社會(huì)實(shí)踐中,我不僅通過帶薪實(shí)習(xí)這座橋梁鍛煉了自己的為人做事能力,同時(shí)也在這次活動(dòng)中收獲了許多做人的道理。整理自己以往的做人處世原則的同時(shí),也將自己在重新“過濾”了一次。意大利著名的文藝批評(píng)家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家克羅齊說過:“人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物,用實(shí)踐活動(dòng)去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙”。還記得外公這樣給我說過:人這一輩子,就要像中藥柜一樣,抽那個(gè)抽屜,都要能拿出需要的藥物。我們一生都會(huì)接受到不同的教育,來自各方面的教育,也正因?yàn)檫@些教育,我們自身才能不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步,也正因?yàn)槿绱,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)欣欣向榮的發(fā)展下去。

  暑假帶薪實(shí)習(xí),是我的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇,同時(shí)也豐富了我的人生閱歷,它就像一方肥沃的土壤,讓我扎根于人民大眾的肥沃土壤中盡情成長(zhǎng),它也像一蘼春陽,給與我陽光的同時(shí)也給與我成長(zhǎng)的力量。在重慶市泓淋科技有限公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,我被分到制作部工作,轉(zhuǎn)瞬即逝的短短一個(gè)月卻讓我收獲頗豐。從最初的懵懂對(duì)于工作的不熟悉到后來熟悉并能獨(dú)擋一面,從一開始的陌生和格格不入到最后的留戀、戀戀不舍,而當(dāng)我真正習(xí)慣“朝八晚五”的上班生活時(shí),實(shí)習(xí)卻已然接近了尾聲。雖然在工廠僅僅經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí),但這段短暫的工作經(jīng)歷卻是充滿挑戰(zhàn)性的。在這里,我體驗(yàn)了與學(xué)校學(xué)習(xí)截然不同的生活,收獲了彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。這是我求索漫漫人生路上的一個(gè)重要的加油站,相信這一站將會(huì)成為我在社會(huì)大課堂中補(bǔ)給營養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在這一個(gè)月實(shí)習(xí)生涯的鍛煉、學(xué)習(xí)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到自身的能力的不足和缺陷,而且認(rèn)識(shí)到在大學(xué)中個(gè)人能力培養(yǎng)的重要。作為一個(gè)大學(xué)生,我不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面,而且還要具有較高的思想政治品德素質(zhì);不僅要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),還要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;以及吃苦耐勞的樸實(shí)作風(fēng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,而且還要具有科學(xué)的管理能力和有效的溝通社交能力。在單位實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,我不僅學(xué)到了很多,而且還找到了一種人生方向感,擺脫了一種失落的迷茫。

  時(shí)間如白駒過隙,短短的一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)于我來說,這只是個(gè)開始。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。在這個(gè)并不算長(zhǎng)的實(shí)習(xí)交流中,一邊經(jīng)歷著陌生人事,一邊收獲著工作經(jīng)驗(yàn)。要看銀山拍天浪,開窗放入大江來,我將帶著這一份收獲與經(jīng)驗(yàn)走向?qū)儆谧约旱拿魈,開拓未知的人生際遇。

  科技心得體會(huì) 篇4

  實(shí)施基礎(chǔ)研究夯基行動(dòng),提升創(chuàng)新引領(lǐng)力。深圳堅(jiān)持將基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究作為科技創(chuàng)新的先導(dǎo),持續(xù)加大投入,打造原始創(chuàng)新策源地。“十三五”時(shí)期市級(jí)科研資金投入基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的比重從12%提高到30%以上。如今,深圳已通過特區(qū)立法明確政府投入基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的`資金不低于市級(jí)科技研發(fā)資金的30%。完善基礎(chǔ)研究長(zhǎng)期持續(xù)穩(wěn)定的投入機(jī)制,深圳的目標(biāo)是未來5年研發(fā)投入強(qiáng)度躋身世界一流,不斷提升源頭創(chuàng)新能力,掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

  實(shí)施關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)行動(dòng),提升創(chuàng)新硬實(shí)力。在今年的市政府工作報(bào)告中,深圳提出開展50個(gè)以上關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。為推動(dòng)技術(shù)攻關(guān),深圳著力創(chuàng)新組織模式,支持頭部企業(yè)和戰(zhàn)略科研平臺(tái)組建創(chuàng)新聯(lián)合體,推動(dòng)大中小企業(yè)融通創(chuàng)新;建立“需求方出題、科技界答題”新機(jī)制,“一技一策”解決創(chuàng)新升級(jí)問題……

  今年入駐龍華區(qū)的國家高性能醫(yī)療器械創(chuàng)新中心,由多家科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)聯(lián)合組建,重點(diǎn)布局的五大關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)平臺(tái)已投入運(yùn)行。“我們正在打造貫穿創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和資金鏈的高性能醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)!眹腋咝阅茚t(yī)療器械創(chuàng)新中心主任鄭海榮介紹,目前已實(shí)現(xiàn)多種共性技術(shù)的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散,并與相關(guān)領(lǐng)域多家龍頭企業(yè)開展合作。

  科技心得體會(huì) 篇5

  江雷院士現(xiàn)任中國科學(xué)院化學(xué)研究所研究員,分子科學(xué)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,現(xiàn)兼任北京航空航天大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)。通過了解,江雷教授主要有以下幾個(gè)方面的研究:

  (1)通過向自然學(xué)習(xí),研究多種生物體表面特殊浸潤性,揭示了生物體表面超疏水性的形成機(jī)理,為相關(guān)仿生界面及智能材料的設(shè)計(jì)制備提供依據(jù);

  (2)仿生制備超疏水界面材料,并實(shí)現(xiàn)多功能化組合的超疏水表面,又同時(shí)將不同種類的特殊浸潤性如:超疏油/超疏水(超雙疏)、超親油/超親水(超雙親)、超疏油/超親水、超疏水/超親油組合,建立仿生超疏水界面材料體系;

  (3)通過系統(tǒng)研究界面材料結(jié)構(gòu)和特性規(guī)律,提出了“納米界面材料的二元協(xié)同效應(yīng)”,創(chuàng)造性地將仿生微納米復(fù)合結(jié)構(gòu)與外場(chǎng)響應(yīng)性分子設(shè)計(jì)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了在單一或多重外場(chǎng)控制下材料表面浸潤性的可逆變化;

  (4)通過將單一物性(浸潤)的二元(親/疏)設(shè)計(jì)理念推廣到其它物性體系,提出了仿生智能多尺度界面材料的設(shè)計(jì)方案,為仿生界面材料體系的發(fā)展提供了新方法。

  科學(xué)創(chuàng)新并不是什么新鮮的話題,尤其進(jìn)入21世紀(jì)以來,各種有關(guān)科技創(chuàng)新的討論已成為街談巷議,但我們真的明白什么是創(chuàng)新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學(xué)研究工作中的切身經(jīng)歷和體會(huì),使我們意識(shí)到創(chuàng)新離我們其實(shí)并于不遙遠(yuǎn),諾貝爾獎(jiǎng)也并不是什么可望而不可及的星辰,有的時(shí)候它甚至可能直接來源于某次實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)意外。換言之,他認(rèn)為創(chuàng)新并不源于對(duì)創(chuàng)新的刻意追求,對(duì)比一下,就不難發(fā)現(xiàn)我們國家以體制求創(chuàng)新的`做法,恰恰實(shí)在扼殺創(chuàng)新精神,刻意追求創(chuàng)新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報(bào)告的字里行間,我體會(huì)到他與美國同行的合作更多體現(xiàn)的是鼓勵(lì)大膽想象和敢于犯錯(cuò),我想一個(gè)寬松而包容的社會(huì)環(huán)境可能會(huì)好于一個(gè)刻意強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的制度。教授深入淺出、幽默風(fēng)趣,令在座的同學(xué)們時(shí)而發(fā)笑,時(shí)而思考,不但在思路上開拓的大家的眼界,也鼓勵(lì)了大家在科研道路上的信心。

  科技心得體會(huì) 篇6

  12月20日開始在銅梁進(jìn)行的為期三天的重慶市科技教師培訓(xùn)結(jié)束了,短暫而又緊張,對(duì)我來說收獲頗多,受益匪淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)提高的過程。此次科技培訓(xùn)請(qǐng)了一些知名的專家授課,是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。學(xué)員們專心致志,全神貫注,討論熱烈,討論中相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心誠懇地接受培訓(xùn),如饑似渴地接受著科技知識(shí)的`新概念、新理念。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫、很緊張,但在很短時(shí)間內(nèi)順利完成了科技培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。

  這次的培訓(xùn)使我對(duì)小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。通過聽專家的授課,使我對(duì)如何開展相關(guān)的科技活動(dòng)有了一些頭緒,同時(shí)也感受到科技創(chuàng)新并不神秘,并不是遙不可及,很多發(fā)明創(chuàng)造都是源于生活中碰到的問題,學(xué)生能不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,會(huì)不會(huì)思考,會(huì)不會(huì)探究。幾天的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到搞科技教育目的并非是為了讓學(xué)生在各類比賽中能獲獎(jiǎng),而主要是培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于探究、善于創(chuàng)新、善于實(shí)踐的習(xí)慣。

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多科學(xué)領(lǐng)域是我們未曾見過、未曾接觸過的,那么,科技教育將應(yīng)該如何開展?如何營造科技教育氛圍?我想,開展校園科技創(chuàng)新活動(dòng),應(yīng)該首先要建立一支事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,有步驟、有計(jì)劃、有組織、有規(guī)模的開展生動(dòng)有趣科普活動(dòng)。剛開始應(yīng)先開展一些簡(jiǎn)單的、容易操作的科技活動(dòng),如:“巧手創(chuàng)新,變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫比賽”、“讀一本科技書”……等等。通過這些活動(dòng)的開展?fàn)I造科技教育的氛圍。然后由淺入深,由表及里的,慢慢去探索,去嘗試、去實(shí)踐,這樣科技活動(dòng)才能搞出特色、搞出成效。

  科技培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,讓我們借助重慶市教委技裝中心開展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)東風(fēng),重新樹立科技興國的觀念,為黨和國家培養(yǎng)出更合格、更全面的科技創(chuàng)新人才。

  科技心得體會(huì) 篇7

  20xx年xxxx省科技輔導(dǎo)員研修班生物班5天的學(xué)習(xí)和生活,使我有機(jī)會(huì)接觸黃勤妮教授和聆聽她的教誨和指導(dǎo),在這些天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我感覺收獲很多,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、了解了科學(xué)研究的基本過程,研究探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有所提高們?cè)谶x題過程中,學(xué)會(huì)了怎樣依托已有的'知識(shí)、利用自己的優(yōu)勢(shì)選擇合適的研究課題和方法,制定研究目標(biāo),補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí);在研究過程中,了解了進(jìn)行科學(xué)研究的基本過程:選擇合適的研究課題-確定研究方法、制定研究計(jì)劃、研究實(shí)踐-總結(jié)研究成果、分析研究中的問題-提出新的問題,確定下一步的研究發(fā)現(xiàn)等。這次研究性學(xué)習(xí),提高了我的研究興趣和探索意識(shí)。

  二、動(dòng)手實(shí)踐、查詢閱讀文獻(xiàn)資料等方面的能力有所提高;

  三、在交流溝通中,學(xué)會(huì)了提問、表達(dá)與講述;

  四、感受到了研究者的謙虛、負(fù)責(zé)、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  在此感謝黃勤妮教授和李娜班主任。

  科技心得體會(huì) 篇8

  志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。

  奧林匹克公園的中國科技館新館于20xx年9月20日開館。由于新館的規(guī)模較大,并且處于元旦,所以人流量較大,因此,需要大批志愿者開展服務(wù)工作,維持館內(nèi)正常秩序,給游客提供更舒適滿意的參觀效果。

  中國科技館新館位于國家奧林匹克公園中心區(qū)東北部,南依奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥巢”,北望森林公園,占地4.8萬平方米,建筑面積10.2萬平方米。中國科技館新館建筑地下一層,地上四層,局部五層,展廳建筑層高9.5米,建筑總高45米。建設(shè)內(nèi)容包括公共活動(dòng)區(qū)、業(yè)務(wù)科研區(qū)、綜合管理區(qū)和地下車庫四個(gè)部分。其中,新館常設(shè)展覽面積約4萬平方米,下設(shè)五大主題展廳和公共空間展示區(qū)。新的展覽內(nèi)容:科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來、公共空間、臨時(shí)展覽展廳、特效影視。

  我們志愿者工作的基本情況,每天早晨我們6點(diǎn)半在校圖書館前集合,吃過早餐,然后乘兩趟的公交車去位于“鳥巢”北側(cè)的科技館,路上就浪費(fèi)大約一個(gè)多小時(shí)時(shí)間。通常8點(diǎn)半趕到,然后工作人員就對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)工作的注意事項(xiàng)和規(guī)定說明:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有服務(wù)熱情和耐心。服從科技館相關(guān)規(guī)定及負(fù)責(zé)人和科技館工作人員的安排,不得違反場(chǎng)館有關(guān)規(guī)定。杜絕遲到、無故缺勤、擅自離崗的情況,若有特殊情況不參加服務(wù),必須履行相關(guān)請(qǐng)假程序。工作時(shí)須統(tǒng)一穿著志愿者工作服,不得穿奇裝異服,不得留奇怪發(fā)型。堅(jiān)守工作崗位,不做與工作無關(guān)的事,不得擅離崗位或私自調(diào)換崗位,不得在展廳里隨意游逛、吃喝、自顧玩樂,不得與其他志愿者聊天,不得讀書看報(bào)或接打手機(jī)。

  了解這些后我們就直接上崗了,科技館分四層,每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無聊,當(dāng)然也很考驗(yàn)人。

  我志愿服務(wù)在科技館的兒童科技樂園。其中一個(gè)工作是和另一位志愿者一起負(fù)責(zé)小孩子排隊(duì)玩吹泡泡,引導(dǎo)很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩。我們必須掌握好每個(gè)小孩吹泡泡的時(shí)間,否則小孩倒還好應(yīng)付,他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我們抱怨。

  在科技館做的另一項(xiàng)工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。我們的工作分配是一人在機(jī)上滑梯口,另一人在機(jī)下滑梯口。在上面時(shí)是讓小孩子一個(gè)一個(gè)往下滑,小孩子之間保持一定的間距,不然就會(huì)踩到下面的.孩子。小孩子必須從滑梯下滑,但時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過來非得逆著往上跑,我喝住了不少。不過也有幾個(gè)成功逆流而上的,還有幾個(gè)與上面滑下的小孩相撞的,我們就得趕快抱起小孩子,避免滑下的再相撞。在下午快到閉館的時(shí)候我們?cè)谔囟▍^(qū)域的觀眾疏導(dǎo),維持正常的參觀秩序,和工作人員一起做閉館清場(chǎng)工作。

  展館長(zhǎng)期以來節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹矶鵁熛漆。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力,然而,我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。

  雖然我們分別工作在不同的工作崗位上,但我們的工作標(biāo)準(zhǔn),我們所盡的義務(wù),我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間,我們圍坐在一起,互相交流工作經(jīng)歷,工作感受,工作經(jīng)驗(yàn),工作中遇到的難題,并集思廣益尋求解決之法。從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問題,指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好,進(jìn)一步完善了自我,也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。

  通過開展中國科技館志愿服務(wù)工作,給志愿者們提供教豐富的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)志愿者的志愿服務(wù)精神,也讓我深入社會(huì),了解社會(huì)。并且能讓志愿者對(duì)科技館的文化和環(huán)境提供一個(gè)很好的了解機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)的展開,也緩解了科技館的日常工作壓力,為科技館的日常工作展開提供了便利。

  現(xiàn)在,我作為科技館志愿者,希望我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn),讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。

  科技心得體會(huì) 篇9

  放寒假前不久,我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼,科技館有啥好看的,不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。

  可是無奈,老師的命令不能不聽,我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦,科技館煥然一新,似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引,忍不住用手去碰了一下,還未觸到,便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“!。奇怪,怎么回事,聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來的,難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身,哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書,發(fā)現(xiàn):原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的,手只要距感應(yīng)器一定的距離,感應(yīng)器便會(huì)感受到,然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的,我也不知道!耙院笞约号,學(xué)習(xí)知識(shí)吧!蔽野底韵搿

  我又一轉(zhuǎn)身,看到了一個(gè)圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書,我和妹妹相互合作,一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤發(fā)電,一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是,原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著,我不禁吐了吐舌頭:這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過,就是電磁鐵,只不過,上課時(shí)沒能吸起那么多,看來是這里的電流大,且吸東西的.裝置也大,所以才會(huì)有此效果。

  接著,我們又去看了立體電影,了解了海龜?shù)囊簧。一只海龜,從蛋殼里鉆出來后,隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥,只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤@锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后,會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方,再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧,我在為立體的精彩所贊嘆的同時(shí),也感到有些同情:海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。

  從科技館出來,我對(duì)自己說:“看來科技館也沒那么乏味,什么時(shí)候再來看一次吧!

  科技心得體會(huì) 篇10

  4月11日,我們聽見老師說:4月13日,16日,17日去科技館。我們多希望13日就是今天,因?yàn)槲覀兿肫炔患按娜タ萍拣^學(xué)習(xí),那里有書上學(xué)不到的知識(shí)!就連我們坐上了去科技館的車,也有一種期盼的心情。

  第一天,我們學(xué)的課程是單片機(jī),聽了老師的講解,我明白了如何控制單片機(jī)。第二天,我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人,聽了老師的講解,我認(rèn)識(shí)了機(jī)器人,也認(rèn)識(shí)了馬達(dá),明白了如何控制機(jī)器人,如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天,我們學(xué)的'課程是實(shí)驗(yàn),下面就讓我給你講一下實(shí)驗(yàn)課吧!

  科技館的老師跟我們說:今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識(shí):水里有水分子,水分子的外形很像米老鼠的頭,水分子很小,用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里,看一看曲別針是浮在水面上,還是沉在水底,最終證明了曲別針可以沉在水底,也可以浮在水面。我們還把并放在水里,但是冰和曲別針不同,冰是沉在水底的。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是把酒精燈,還有一個(gè)是10毫升水,還有一勺鹽,把鹽放在水里,等鹽溶化了,再拿酒精燈把鹽水烤一下,最后就剩鹽了。

  去科技館學(xué)的知識(shí)是我終生受益,我要感謝科技館的老師教會(huì)我們更多的東西!我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識(shí)。

  科技心得體會(huì) 篇11

  20xx年,我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪,——。啊,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化!回到家,我驚呆了:怎么變得這么小了?就在我疑惑的時(shí)候,我媽不慌不忙的按了一個(gè)“放大”鍵。哇,奇跡發(fā)生了!原來的'小房子變成了大別墅。

  來到臥室,發(fā)現(xiàn)沒有床,但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪?!一張紙其實(shí)就是一臺(tái)電視機(jī),可以折疊,可以撕,可以拼接。多么便攜的電視機(jī)。

  中午,媽媽說:“該吃午飯了。該吃飯了!钡遣妥朗强盏摹寢屵@樣對(duì)待從火星回來的兒子嗎?我媽大概看出了我的想法,輕聲說了句“準(zhǔn)備午飯”。一個(gè)機(jī)器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲,一邊從角落踱到餐桌前,慢慢打開胸前的顯示屏,用流利的普通話讓我們點(diǎn)菜。我們?cè)谄聊簧宵c(diǎn)了幾個(gè)喜歡的菜,機(jī)器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后,這些菜都做好了。機(jī)器人附上一句話:根據(jù)你的地理位置和你小時(shí)候的飲食數(shù)據(jù),把大米作為主食送人。請(qǐng)慢慢欣賞。祝您用餐愉快!

  吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我,機(jī)器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后,我參觀了許多大大小小的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅是我媽媽的好助手,也是我媽媽的好朋友。

  最神奇的機(jī)器人是氣體機(jī)器人,如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏,它可以吸入所有氣體,轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當(dāng)時(shí)主人正好在廚房,機(jī)器人會(huì)換個(gè)防毒面具讓主人盡快逃離廚房,然后關(guān)上密封門,把氣體吸干凈。

  未來科技生活真美好!

  科技心得體會(huì) 篇12

  最近,中央組織部、中央宣傳部決定在廣大知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。這是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措,對(duì)于把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面,具有深遠(yuǎn)意義。

  通過這次活動(dòng)的'舉行,我們應(yīng)該做到高度重視、關(guān)心、愛護(hù)知識(shí)分子,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們身邊有無數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子始終胸懷大局、心有大我,把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,留下了可歌可泣的事跡,建立了彪炳史冊(cè)的功勛。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求,他們堅(jiān)守正道、追求真理、甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持將自己的人生融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史洪流。開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),就是要堅(jiān)持政治引領(lǐng),堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,以理服人、以文化人、以情感人,生動(dòng)傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,推動(dòng)全社會(huì)特別是廣大知識(shí)分子牢固樹立家國情懷,讓愛國主義成為知識(shí)分子的堅(jiān)定信念和精神支柱。

  作為年青一代的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外,我們要把學(xué)習(xí)與推動(dòng)科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強(qiáng)國緊密結(jié)合起來,限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情,引導(dǎo)他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新,把人生的華美篇章寫在祖國大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

  科技心得體會(huì) 篇13

  十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。

  我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子,安頓下來,調(diào)整好了心情,換上了干凈的衣服,準(zhǔn)備好了去大干一場(chǎng)。

  可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的,我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)。眼看時(shí)間一天一天的過去,我開始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話:實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的`真諦!

  回想起來我確實(shí)沒有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn),前輩不是大學(xué)班主任,他沒有義務(wù)教你,雖然我從來沒有出過什么差錯(cuò),都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作,看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感,因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。

  其實(shí)我和前輩之間沒有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個(gè)大障礙,前輩是純正的廣州人,普通話不太會(huì),這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來,覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異,同時(shí)也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。

  所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會(huì)畢竟不是學(xué)校。

  科技心得體會(huì) 篇14

  我們生活在美好的二十一世紀(jì),歷史的車輪正在向前飛速滾動(dòng)著,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達(dá)的年代,競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代,更是一個(gè)全面創(chuàng)新的時(shí)代。大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對(duì)國家、民族,還是對(duì)大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代的到來,既對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也孕育著當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機(jī)。中國已正式加入了WTO,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。因此,大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。

  從公元前1829年的蒸汽機(jī)車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機(jī),科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進(jìn)。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進(jìn)步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步。無論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當(dāng)中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時(shí)還有很多企業(yè)卻在這競(jìng)爭(zhēng)的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當(dāng)然做學(xué)問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會(huì)有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。

  四代領(lǐng)導(dǎo)人都很強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要。領(lǐng)袖毛澤東在一篇題為《不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力無法提高》的文章里指出:科學(xué)技術(shù)這一仗,一定要打,而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗,是建立人民政權(quán)、人民軍隊(duì)。建立這些上層建筑干什么呢?就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關(guān)系的目的就是解放生產(chǎn)力。現(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系是改變了,就要提高生產(chǎn)力。不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力無法提高。

  鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展,離不開科學(xué)》里說:實(shí)現(xiàn)人類的希望離不開科學(xué),第三世界擺脫貧困離不開科學(xué),維護(hù)世界和平也離不開科學(xué)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

  這一時(shí)期科技創(chuàng)新的重要性日益凸顯。建設(shè)國際創(chuàng)新體系,是黨中央、國務(wù)院為推進(jìn)我國科技進(jìn)步和創(chuàng)新,是科學(xué)技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策,F(xiàn)在,世界科技突飛猛進(jìn),日新月異。我國要在日趨激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng),必須大大提高科技創(chuàng)新的能力。“認(rèn)真抓好引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新。努力提高科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中所占的含量,促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變!

  十六大以后黨中央、國務(wù)院提出建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點(diǎn),走出中國特色自主創(chuàng)新道路。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高國際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。世界科技發(fā)展的實(shí)踐告訴我們:一個(gè)國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)。特別是在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,真正的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)是買不來的,必須依靠自主創(chuàng)新。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位。

  個(gè)人在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)為所用;通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解科技前沿的技術(shù),宣傳科學(xué)知識(shí)。關(guān)鍵是多動(dòng)腦,勤于思考,在學(xué)習(xí)和工作中有意識(shí)的尋找更易行的方法。

  現(xiàn)在的科技給我們帶來了好處也帶來了壞處,從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車以來,給我們旅游、出行帶來了很多方便,可是尾氣排放造成的污染卻難以控制。現(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水,使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染,使棲息于水里的'小動(dòng)物不能生存、繁殖,污染了水資源。為了保護(hù)環(huán)境、減少污染,科研人員又繼續(xù)科學(xué)創(chuàng)新,設(shè)計(jì)了環(huán)保太陽能汽車、環(huán)保自行車,廢物進(jìn)行回收利用,使資源再生。我覺得科技的創(chuàng)新給我們的生活創(chuàng)造著不可估量的價(jià)值。

  說到資源,我想到了能源。我最近在看論文資料時(shí)看到21世紀(jì),波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類廣泛應(yīng)用的新能源。我想如果要利用好這些能源,我們的科技人員又將進(jìn)行無數(shù)次的科技創(chuàng)新,我們也將享受到更加美好的生活。科技的創(chuàng)新是永無止境的,我們是祖國的希望,未來寄托在我們身上,以后的新世紀(jì)帶給我們的將是更偉大的發(fā)展。

  是誰使我們的生活變得如此美好?是科學(xué)技術(shù),是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界,甚至整個(gè)地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。

  余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點(diǎn)的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長(zhǎng)途延伸到一個(gè)偶然性的境遇,預(yù)定的走向也常常會(huì)扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此,與我心頗有觸動(dòng)。我常常在想,自己是多么的幸運(yùn):如果不是在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍非常好的宿舍;如果不是朱鳳的提醒和鼓勵(lì);如果不是當(dāng)初放棄工作機(jī)會(huì),選擇讀研,使我得以在很多名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在學(xué)校的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑!逼鋵(shí)正是如此,正是因?yàn)樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長(zhǎng)同學(xué),正是因?yàn)橛羞@么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠(yuǎn),走這么快。

  因此我就想,21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運(yùn)。我想,倘使有一天,整個(gè)國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

  科技心得體會(huì) 篇15

  科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式,提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,通過各種實(shí)際活動(dòng),讓他們接觸大自然和當(dāng)代較近的科學(xué)知識(shí),使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為技能。本周四、周五我們帶領(lǐng)學(xué)生到科技中心活動(dòng),讓孩子們?cè)诳茖W(xué)的海洋中遨游。

  科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過程中,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難要想方設(shè)法克服困難,要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗,人正是有失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的,對(duì)于失敗,我們應(yīng)當(dāng)理智的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把挫折磨難看作是能夠磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),在困難和阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得,歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次試驗(yàn)才獲得成功的。

  通過科技活動(dòng),轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說,平時(shí)調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,往往對(duì)科技制作特別感興趣。對(duì)這樣的學(xué)生我們要教育他們,知識(shí)是創(chuàng)作的源泉,是創(chuàng)作的基礎(chǔ),沒有知識(shí),創(chuàng)作有如一潭死水,用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷的充實(shí)自己的知識(shí),才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這個(gè)一閃光點(diǎn),將它們的'作品介紹給同學(xué),號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神,讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡,并鼓?lì)他們:“你的科技作品做得那么棒!老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,下次老師就看你的成績(jī)!”

  總之,通過科技活動(dòng),,學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,并戰(zhàn)勝自己。特別是通過科技活動(dòng),學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,他們對(duì)身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲

  科技心得體會(huì) 篇16

  鼠年將至,人們沉浸在新年來臨的喜悅當(dāng)中?墒牵粓(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒擾亂了我們的生活?粗刻炷敲炊嗳烁腥荆覂(nèi)心無比沉重。國家號(hào)召大家不聚會(huì),宅在家里就是給國家做貢獻(xiàn)。

  家是小國,國是千萬家,疫情面前我們要維護(hù)好小國成就大家。

  那天中午,奶奶像往常一樣打開冰箱,卻發(fā)現(xiàn)里面的食物已所剩無幾。于是,奶奶二話不說,拿起錢包就往外跑。這時(shí)爸爸急忙攔住說道:“現(xiàn)在是非常時(shí)期,您不能出去!蹦棠逃悬c(diǎn)生氣地說:“不出去,家里東西都吃完了,你準(zhǔn)備喝西北風(fēng)”這時(shí),媽媽從房間里走出來:“大家別擔(dān)心,看我七十二變”我們滿臉疑惑地盯著媽媽,異口同聲地問:“怎么變?”媽媽神秘道:“你們都落伍了,現(xiàn)在買菜都不用出門了,點(diǎn)開手機(jī),找到APP下載,就可以了”。媽媽熟練地打開軟件,我馬上被那個(gè)軟件界面吸引住了,哇!太神奇了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大超市,里面東西應(yīng)有盡有,沒一會(huì)兒工夫,我們各自挑選了自己喜歡的東西。奶奶在一旁懷疑地問:“就這么三兩下,就有菜送到家?”媽媽笑著說:“敬請(qǐng)期待!

  “大約過了半個(gè)小時(shí),家里的門鈴響了。打開門一看,一個(gè)戴著頭盔、穿著綠色馬夾的.年輕小伙子提著兩大袋東西站在門口。奶奶馬上接過袋子,看著那么新鮮的蔬菜驚訝道:“中國科技,太了不起!”

  是呀!國家的強(qiáng)大讓人民生活有了保障,科技的進(jìn)步令人民的生活更加幸福。沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。這場(chǎng)疫情終將過去,每一次的困難都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力,我們一定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

  科技心得體會(huì) 篇17

  隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時(shí)代,來到了科技先進(jìn)的時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。

  以前擔(dān)心晚上沒燈,今天晚上家家戶戶燈火通明;以前嘗試海里的美食是奢侈的,現(xiàn)在魚蝦是家常便飯;以前傳宗接代總是很難,但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的,科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視!

  唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝,但鮮荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人騎快馬,從千里之外運(yùn)送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮!但是現(xiàn)在,想吃新鮮的荔枝在市場(chǎng)上隨處可見,這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象。可見科技的發(fā)展給我們帶來了極大的便利!

  在古代,因?yàn)殚L(zhǎng)期在外生活工作,無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫了一封家鄉(xiāng)的信,但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么?因?yàn)樾趴赡苤型玖袅耍瑳]送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很長(zhǎng)時(shí)間,游子收到家人回復(fù)可能要一兩個(gè)月。所以,很難對(duì)遠(yuǎn)房親戚說一句話。

  現(xiàn)在,你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息,速度非?臁2坏揭幻腌,對(duì)方就能知道你想說什么,不僅是說話,還有視頻聊天。這樣你可以隨時(shí)和遠(yuǎn)方的親人聊天,也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人,那該是多么幸福的一件事!科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難,只要打開電腦打字,正確的語句就會(huì)顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué),再難也不用擔(dān)心。

  然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流,讓人吃不到安全的.海鮮,大規(guī)模浪費(fèi)寶貴的資源,卻從未想過后果會(huì)有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動(dòng)力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處,我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。

  技術(shù)這個(gè)詞大家都很熟悉。簡(jiǎn)單來說,科技就是科技。從廣義上講,是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活,科技無處不在,科技就在我身邊!

  晚上走在路上,有電燈照亮我們;給朋友打電話,指尖拿出手機(jī);回家,打開電視看新聞,打開電腦,和朋友聊天;母親用電飯煲蒸米飯;打開電加熱器;一家人圍坐在一起,享受著媽媽在電炒鍋里準(zhǔn)備的美味……你看,我們能隨時(shí)隨地離開科技嗎?

  科技的運(yùn)用很棒!比如沒有電動(dòng)車,我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流;如果沒有動(dòng)車組,人們?nèi)ジ鱾(gè)地方旅行都會(huì)比較困難;如果沒有航天飛機(jī),人進(jìn)入太空就是空談;如果沒有破冰船,我們就很難游覽南極;如果沒有太空設(shè)備,人們只會(huì)夢(mèng)想登陸月球。

  相反,有了技術(shù),我們的生活會(huì)變得更好。有了傳真,我們的文件可以在瞬間輕松傳送!有了機(jī)器人,可以放在人難以到達(dá)的空間;使用激光,可以制作健身器材;有了空調(diào),即使在炎熱的夏天,人們也可以像春天一樣舒適…

  不難看出,人們享受的這些東西都是科技的成果!

  可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量;技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶!

  我們活在科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

  科技就在我們身邊,一定要大力發(fā)展科技!

  科技心得體會(huì) 篇18

  從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕,從樹蔭下的報(bào)刊亭角到地鐵公交與電梯,隨時(shí)隨地都可以點(diǎn)開手機(jī)界面上的紅色APP。在熟悉的“叮咚”聲后,新學(xué)新聽最新的時(shí)事動(dòng)態(tài),重溫重習(xí)熟悉的理論知識(shí)。這款由中宣部打造的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件深刻地改變了我們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣,便捷了我們的學(xué)習(xí)途徑和方法,提高了我們的學(xué)習(xí)效率與效果。

  作為一名在校的年輕黨員,通過這段時(shí)間的`學(xué)習(xí),我深刻感受到一個(gè)字,那就是“新”!

  一、新的動(dòng)態(tài),隨時(shí)掌握

  這個(gè)時(shí)代日新月異,變化每時(shí)每處,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也同樣在加快,過去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個(gè)官微來了解我們國家的新動(dòng)態(tài),去學(xué)習(xí)各種新思想、新政策、新理論,但在不同的界面間瀏覽切換中,哪怕細(xì)思苦想,也難免存在局限性:建不起宏觀框架,理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系,一不留神就錯(cuò)過了重點(diǎn)要聞。但是通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺(tái),“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上,并且時(shí)時(shí)更新。這樣,哪怕在等車的間隙,都可以打開手機(jī)瀏覽要聞,隨時(shí)隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會(huì)、我們的時(shí)代的聯(lián)系。

  二、新的架構(gòu),綜合全面

  在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上,不僅有筆酣墨飽的文字新聞,也有各類各樣的圖片歌曲,更有精心制作的視頻影音,這一切,無不讓人感受到宣傳的用心:不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義,而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容。比如,“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻,無數(shù)次讓我看得心潮澎湃,雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個(gè)過程,但通過這個(gè)如同電影版具有故事性的記錄視頻,我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風(fēng)風(fēng)雨雨,這激發(fā)了我的.使命擔(dān)當(dāng)感。

  三、新的感受,浸潤有味

  曾經(jīng)的我們,多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章,或者是活躍在微信公眾號(hào)里,學(xué)習(xí)是零散化的、碎片化的。但自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺(tái),更多了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn):點(diǎn)開文章,能與更多黨內(nèi)的同志們?cè)谖恼履┪惨栽u(píng)論的形式交流觀點(diǎn),別人的許多新觀點(diǎn)也給了自己無限啟發(fā);積分制度符合了我們年輕人的心理,積分雖只是形式,但符合我們?cè)谌粘I钪信囵B(yǎng)出來的習(xí)慣,學(xué)習(xí)打卡與排名增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過程的趣味性,每天打開平臺(tái)學(xué)習(xí)既成為了一種期待,也成為一種習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)的平臺(tái)已經(jīng)創(chuàng)新,黨員同志更要前進(jìn)!中國共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向,我們更要以實(shí)干為導(dǎo)向。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)中,學(xué)習(xí)是手段是方法是形式,強(qiáng)國才是我們的最終追求和目的。愿在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,深化個(gè)人修養(yǎng),不畏難點(diǎn)弱點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

  人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng),人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”,只有在擴(kuò)大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤活“存量”上下功夫,才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點(diǎn)”。

  擴(kuò)大高科技人才“增量”。

  當(dāng)前,以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng),然而,我國高科技人才的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此,要進(jìn)一步擴(kuò)大高科技人才“增量”,使人才增長(zhǎng)速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實(shí)發(fā)揮高水平研究型大學(xué)和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導(dǎo)作用,深化校企間合作,實(shí)施高科技人才開發(fā)工程,共建高科技人才孵化基地。要充分利用項(xiàng)目招標(biāo)引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑,加強(qiáng)高科技人才地區(qū)間的交流互動(dòng),積極探索引進(jìn)國內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。

  提升高科技人才“質(zhì)量”。

  本次大會(huì)上有一個(gè)詞被反復(fù)提及,那就是“高水平”,例如,要“著力打造一支高水平的科技人才隊(duì)伍”,要“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”,等等。當(dāng)前,我國科技實(shí)力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升,在這一過程中,人才是先導(dǎo),更是關(guān)鍵。而高科技人才隊(duì)伍質(zhì)量的優(yōu)劣,直接決定了能否實(shí)現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)這一“愿景”。為此,要著力打造一支整體素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊(duì)伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)際需要,聚焦人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面,加強(qiáng)研判,統(tǒng)一規(guī)劃。要進(jìn)一步嚴(yán)明高科技人才準(zhǔn)入門檻,劃定高科技人才職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揚(yáng)高科技人才“傳幫帶”制度,為提升高科技人才隊(duì)伍整體質(zhì)量提供基本遵循。

  盤活高科技人才“存量”。

  高科技人才不僅要“引進(jìn)來”,更要“留得住”。當(dāng)前,高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個(gè)重要因素。為此,要進(jìn)一步盤活現(xiàn)有高科技人才“存量”,通過出臺(tái)住房、戶口、薪酬、補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策,為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新人才評(píng)價(jià)體系,在人才評(píng)價(jià)上,要“破四唯”和“立新標(biāo)”并舉,加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán),積極推行實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,讓“英雄有用武之地”。要堅(jiān)決杜絕人才管理工作中的形式主義,讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應(yīng)酬中解放出來,讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”,讓真正敢于創(chuàng)新的人無“后顧之憂”。

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