學生勞動心得體會(匯編15篇)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的學生勞動心得體會,歡迎大家分享。
學生勞動心得體會1
走進大二的我迎來了我的第一次勞動周,在勞動周之前,心里有一些畏懼和擔心,我想對于一個還從來沒干過什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動的時候,我才意識到,之前的擔心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作,勤于動手,不懂不會就問,你一定會把你的工作做好的。工作是這樣,學習也是這樣。
一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠罚嶂杏刑,留下不盡思索。勞動周的第一天,對一些要做的事情還不是很熟悉,干起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實,使我學到了書本上學不到的`東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運動嗎?人就不應(yīng)該總呆著,要適當?shù)淖鲆恍﹦趧印Mㄟ^勞動,你才可以接觸社會,增長經(jīng)驗,增長技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實習,我知道了,要認真的對待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開始,認真的對待生活中的點點滴滴,為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時,做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
一周的勞動,雖然時間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,不畏艱險,奮發(fā)有為!
學生勞動心得體會2
進入大學以來,歷經(jīng)三個月的鍛煉和磨礪,我的動手能力和勞動能力有了顯著提升。在假期期間,我利用空余時間在家學起了做飯,參與了“年貨八大碗”的制作,也常常自己買食材,通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學學習做菜,得到了家人們的一致好評,算是初有成效。
做菜的過程是我最享受的',把一樣樣新鮮食材買回家,洗凈,排列好,再下鍋,接受高溫烹飪。每一種食材散發(fā)出的誘人的香味,可以治愈一整天的不開心。最后細心裝盤,等待家人回來一起享用。呈上飯桌的不僅僅是一道菜,也是我獨立的證明,是我的小回報與小幸福。
學生勞動心得體會3
美好的事物往往是辛勤的勞動所創(chuàng)造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!
那是在“學雷鋒”周的一天,學校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午,和風陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動工具,來到了一(六)班門前。
“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生!蔽疑锨熬戳艘粋隊禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工,認認真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,加油!”;溫暖的`春風拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個個是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個平時膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細,那樣認真,抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報:“學雷鋒嘛!”而我和其他同學也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個念頭:學雷鋒,助弱小,勞動最光榮。
陽光牽著我們的手,春風梳理著我們的頭發(fā),班級里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時間到了,我們扛著勞動工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級。
我們做好事不留名,我們不圖表揚,助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動的感覺真好,在這個“學雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動的感覺真好!
學生勞動心得體會4
跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會聯(lián)合相關(guān)媒體,開展“弘揚勞模精神,尋找最美勞動者”主題宣傳活動。
尋找最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發(fā)展史,知道是勞動創(chuàng)造了人類,今天我們更清楚地體會到世界上的一切,都是勞動創(chuàng)造的。因此,勞動最神圣,勞動者人人都是最美的。
凌晨,在我們的睡夢之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,欣賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們舒適愉快的到達旅游景點,你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工,至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農(nóng)婦美不美?勞動模范、先進生產(chǎn)者……固然是最美的勞動者,但是,這千千萬萬的普通勞動者,我認為人人都是最美的。
勞動,當然有簡單勞動和復雜勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的'大小之分,但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人,勞力者治于人”的說法,有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng),其實是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應(yīng)當承認,這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現(xiàn)了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應(yīng)。因此,在尋找最美勞動者的時候,我們更應(yīng)該幫助和推動我們每個人,樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚;樹立起只要是社會需要的勞動,都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識,用強大的社會力量維護勞動者的權(quán)益和人格尊嚴,使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。
尋找最美勞動者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。
學生勞動心得體會5
平時呆在學校,很少在家做家務(wù),就算回家了,也少有這個意識。而在這個寒假,進行了這些少有的活動,可惜,今年我家不待客,也沒有采購很多年貨,主要是做客。但現(xiàn)在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶爾會拖一次地。
有時會有一些懶,但我十分清楚,這些都是生活技能,無論如何都要會一些,起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸,只是晚了幾分鐘,鍋就被蒸干了,冒出了濃煙,整間屋子都是煤氣味,鍋和碗都糊了。雖然不是有意的,但我與危險擦肩而過,想想就后怕。
因為父母比較疼愛我,我接觸的事情很少,也很少關(guān)心家里的事務(wù),所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了,會做飯、會接人待物等等。有的時候很羨慕她,但我亦明白,每個人的際遇是不一樣的,我能做的`只是努力進步,讓自己更加優(yōu)秀。
我想,家庭勞動是為了提高學生的生存能力,在安逸的校園生活中,我們很少接觸這些現(xiàn)實的家庭勞動。我們應(yīng)該珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機會,做德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。
學生勞動心得體會6
必須得承認,我是一個比較懶惰的人,家里面的人對我也是這樣子評價的,甚至還給我起了相關(guān)的外號,在這個假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動,很好的鍛煉了我自己。
剛剛放假回家的時候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了后面總是說我,懶惰啊、不做事啊之類的,為了避免在家“破壞母子關(guān)系”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著要重一點東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機吧,所以這段時間我開始了大量的勞動……
這個季節(jié)正好是種東西的季節(jié),春種秋收,只有這個季節(jié)付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了,所以也沒有種什么水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒想到對于我這個很少勞動的懶惰者,確實這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器,所以什么都是依靠的人工,而言種豆子的話,先要松土,就是給這幾分田都給挖一邊,然后在挖出一個個孔,往里面放豆子。好在我是個農(nóng)村長大的孩子,所以鋤頭還是會用的,但是幾分田的勞動下來,手上都起了好幾個水泡了,甚至了破了有起了,因為鋤田的時候需要彎腰,后面放豆子的時候也要彎腰,所以一天勞動下來腰都要斷了的`感覺。
終于,兩個人忙碌了一天多的時間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的差不多了,可是看到所有的都弄完的時候,心里會不由自主地生出一股自豪感,覺得勞動獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒發(fā)芽呢,更何況結(jié)果了。這次的勞動給了我很大的感觸,那么多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊,可是我平時的時候卻不懂得珍惜,給我第一個收獲就是要尊重勞動成果。還有就是勞動雖然很辛苦,但是真因為有勞動付出才會有后面的收獲,如果什么都不做的話,什么都不會有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。
這個假期里面的勞動讓我有了很多的認識,知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家里人對我印象有了很大的改觀,我也會堅持下去的,絕對不會讓他們再認為我是一個懶鬼了!
學生勞動心得體會7
勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈。假期一到,實行老規(guī)矩,廚房水池里的碗、柜子里的書、床上的'被和陽光下的花朵,就都歸我管了,實在是任務(wù)艱巨!雖然媽媽說拖地才是我的強項,可她卻總要在身后叮囑,就連拖布都得她涮,今年我卻要全部獨立完成。自從大包大攬后,我就在想,家務(wù)只是我空閑時間的一項作業(yè),它不會占用我的學習、休息、以至于游戲時間,可是媽媽卻不可以,她沒有休息,全年無休,沒有自己動手勞動過,就總是不會去珍惜她的付出,我想把這項假期作業(yè)變成我的日常作業(yè),和爸爸媽媽一起分擔家務(wù)。歷攬前賢國與家,成由勤儉敗由奢。
學生勞動心得體會8
回到老家的幾天里是忙碌且充實的。我?guī)桶职智謇砹怂,幫媽媽做家?wù),洗碗、掃地、洗衣服。雖然平時也在幫忙,但是最近似乎更加勞累。爸爸媽媽沒有因為放假就放松,因此我也不能松懈偷懶。平時一直認為勞動和照顧家庭是父母的責任和義務(wù),可是,現(xiàn)在才明白,家庭是每一個人一起支撐的,勞動不能只依賴一個人做,共同承擔才是的方式。
仔細勞動,就能體會勞動的真正意義,它并不等于臟亂累,真正的.意義是我們可以在過程中提高責任感,鍛煉技能并且通過自我努力獲得勞動后的自我滿足感和社會認可。所以,在以后,我會更加珍惜勞動的日子,珍惜勞動的回憶,進而主動為家庭、學校、社會付出我的勞動。
學生勞動心得體會9
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求,并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又遍,經(jīng)過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚,然后低頭彎腰,手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢,于是找來拖把浸濕后,才把地板拖干凈了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的.,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
學生勞動心得體會10
春節(jié)前,媽媽說要把家里徹底清掃一遍,干干凈凈過大年!我主動提出當媽媽的小助手。我們開始了家庭大掃除……
過去我總是想偷懶,總是找很多借口逃脫勞動,以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時,總感覺打掃房間是一件很容易很輕松的事情,但是當我自己開始做家務(wù)后,才體會到并沒有那么容易。書桌上的橡皮屑,掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分,我體會到了媽媽的`辛苦。
通過今天的大掃除,我知道了:我是家中的一員,打掃房間也是我的責任,我以后再也不做小懶蟲了,我也要為家庭最貢獻!我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習吧!因為不管科學有多發(fā)達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能,沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
學生勞動心得體會11
本周我班進行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學完結(jié),構(gòu)成了一個聯(lián)合的群眾。在同學們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是咱們學習和日子的場所,校園衛(wèi)生也時間影響著學生的日常日子。透過這次勞作,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作,咱們明白了,此時咱們的安心的學習是由其他同學辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學習。
校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應(yīng)做的奉獻。度過難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學生在學生進行勞作,讓咱們更好的將理論與實踐結(jié)合、進步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實踐,咱們學到的`不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,了解的就越多,就長大一點。
透過勞作實踐周活動,增強了學生的勞作觀念,更增強我班學生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品質(zhì),讓咱們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習慣和優(yōu)良作風,進步咱們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會把勞作當成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學生咱們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴格要求自己,爭當國民榜樣,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,咱們學會了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示咱們無論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學習如此,作業(yè)也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只要認定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學的盡力下咱們把經(jīng)濟學院XX級的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說:“咱們做到了!”當然,這是離不開各個同學的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學們,信任我們會思念這個“勞作周”的,因為至少咱們一齊勞作過,我勞作,我快樂!
學生勞動心得體會12
通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷,打掃房間,洗衣服,讓我體會到其中的不容易,做任何事情都不是簡單的,體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的,但是苦中有樂,酸中有甜,這是我感受到的,提高學生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務(wù)后,看著自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的'工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越,讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
學生勞動心得體會13
勞動是什么?勞動就是鍛煉!許多得同學在聽到要勞動得時候可能是第一反應(yīng)就是抱怨,會覺得勞動特別得累,還會占用自己得時間,又會讓自己少一段休息和玩游戲的時間,其實適當?shù)膭趧硬粌H僅不會占用我們的時間,還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當?shù)膭趧訒屛覀冎拦ぷ魇切量嗟,我們只有珍惜住時間好好學習,才能夠讓自己更好地工作,幫助自己避免以后從事更加 勞累的工作,最重要的是參加勞動可以讓我們得到鍛煉,使得自己變得更加的強大!這就是勞動的意義。
在這一次的校園環(huán)境打掃活動的勞動中,我們參加活動的同學都從勞動中體會到了意義,知道了勞動的不容易,之后也會更加尊重勞動。因為這個季節(jié)正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節(jié),在加上風一吹,樹下又會堆積起以前樹葉,就會讓之前的清掃白費功夫了,所以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累,因此學校就組織了這個活動,讓同學自己報名參與到校園的打掃中來,共同維護好校園環(huán)境,我和我的室友們就報名參與了這次的勞動,雖然最開始的時候是因為參加這個活動可以賺素拓分,但是勞動結(jié)束后的我們,才發(fā)現(xiàn),原來勞動它有更大的意義,我們也完全忘卻了一季最開始是為了素拓分的目的。
我們校區(qū)的面積是比較大的,校園里面種植的又是樹葉比較多的樟樹,所以即使這才參加活動的同學非常的多,可是我們每個人的`工作量依舊是比較大,再加上我們現(xiàn)在的大學生比較缺乏鍛煉,所以一次勞動下來,大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面刮著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子,我就更加的羞愧了,平時沒有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應(yīng)下來了,而且還不會覺得累,可是我們每個人現(xiàn)在負責的地方小多了,還是這么辛苦,我就更加的羞愧了。
這次的勞動雖然累是非常的累,但是給我的反思卻也是同樣的多,我們身為當代的大學生,是不是真的很少勞動了呢?不要求我們會插秧割禾,可是現(xiàn)在的大學生恐怕讓他做飯都不會了吧,平時也沒有參加什么勞動吧,鍛煉就更加了,所以才會在這樣小的勞動中(參加的人多,所以勞動。├鄣牟怀蓸幼樱梢娢覀兩眢w體質(zhì)之差了。這次的工作雖然特別的累,但是真的讓我得到了鍛煉,也讓我意識到了勞動的重要性,我們只有多參加勞動才會在之后遇到挑戰(zhàn)的時候,有更加強大的姿態(tài)去面對!
學生勞動心得體會14
充實的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務(wù)勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時,我的.爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
學生勞動心得體會15
大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周開展了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
當一周的勞動結(jié)束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務(wù)的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的`工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
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