《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切健康工作者在從事健康活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是健康人塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。最近學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育幼兒的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者。
我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒,必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。其次要為人師表,注重身教重于言教?鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此,幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的'影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。第三:我覺得教師要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位幼兒的成長,一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn),熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四:要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。
社會(huì)說:教師要獻(xiàn)身!
教育說:教師要為人師表!
名人說:教師是人類靈魂的工程師!
家長說:教師要為孩子負(fù)責(zé)!
教師說:俯首甘為孺子牛!
我說:教師面對(duì)幼兒、社會(huì)、教育家、家長、同行,乃至整個(gè)國家的普通“工人”。
教師或許是孺子牛,或許是自然地蠟燭,或是園丁又或是百科全書。其實(shí),教師是個(gè)普普通通的角色,我們?cè)谝粋(gè)平凡的崗位上默默的工作。我們能影響孩子,同時(shí)也被影響著??
正己、敬業(yè)、愛幼!這六個(gè)字可以表述我的學(xué)習(xí)體會(huì)。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模,教師的言行在幼兒心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己,要求孩子們做到的,自己首先要做到,這就是所謂的“正己”。“敬業(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心。一個(gè)教師是否敬業(yè),是教師行為規(guī)范建設(shè)的一個(gè)很重要的條件;一個(gè)教師是否愛幼兒,是教師的行為規(guī)范最集中的表現(xiàn)。愛孩子、有高度責(zé)任感是每個(gè)教師最起碼的行為道德。教師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)為:它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。
《教師日常行為規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》是作為一名幼兒園合格教師的基本條件,是對(duì)一名教師的基本要求。其實(shí)不管什么職業(yè),職業(yè)道德是非常重要的。教師更應(yīng)該要有很高尚的職業(yè)道德,至少教師的言行舉止都可能影響到班里的孩子。
作為一名教師要對(duì)自己選擇的職業(yè)無怨無悔,要為教師的職業(yè)而感到光榮。作為一名新教師的我,在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己,努力做好最好的自我,讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟?/p>
通過學(xué)習(xí),首先增加了認(rèn)識(shí),努力建立正確的行為規(guī)范。其次,知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者,明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會(huì)把我的熱情全身心的投入到這份工作中來,忠于自己的選擇。有人為教師總結(jié)了一些四字真言,我覺得作為一名教師不難,但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)單附上,因?yàn)檫@能明確我的方向!
上班早到,下班晚走。
實(shí)事多干,閑話少說。
集體多想,名利淡薄。
工作耐心,愛崗敬業(yè)。
備課認(rèn)真,教學(xué)務(wù)實(shí)。
意見多聽,互助合作。
好書多讀,反思常寫。
方法講究,處理得法。
待人禮貌,態(tài)度和藹。
為人謙遜,做事踏實(shí)。
干群團(tuán)結(jié),師生融洽。
鑄就口碑,你我高興。
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
最近一段時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓我對(duì)教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,讓我更加熱愛孩子。熱愛孩子是幼兒教師做好教育工作的必備條件,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)也使我明白了凡事都要以身作則。特別是對(duì)于幼兒教師,因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)喜好模仿,所以幼兒園的孩子都會(huì)把自己的老師當(dāng)成學(xué)習(xí)模仿的'榜樣。這就要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們要儀表端莊,大方得體,言行舉止要文明禮貌,否則就會(huì)在不知不覺中給孩子造成不良的影響。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我明白新時(shí)代新形勢(shì)下只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,不斷的補(bǔ)充新知識(shí),才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!做一名合格的幼兒教師。
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)。對(duì)于教師來講,不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的施教過程,從被教育者來看,教師的一言一行都會(huì)給教育對(duì)象留下不可磨滅的印象。在幼教領(lǐng)域,幼兒的教育屬于最基礎(chǔ)的教育過程,對(duì)幼兒教師所提出的要求就應(yīng)該具體和嚴(yán)格。一個(gè)幼兒教師究竟應(yīng)具備什么樣的職業(yè)道德方面的條件才算合格呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面來看:
一、職業(yè)意識(shí)
職業(yè)意識(shí)是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎(chǔ),它包括知和意兩個(gè)方面,是職業(yè)道德中對(duì)思想意識(shí)方面的要求!案梢恍、愛一行、專一行”,這是職業(yè)道德認(rèn)識(shí)的基本要求。一個(gè)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)識(shí),就是對(duì)幼教事業(yè)偉大意義的深刻認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)是熱愛的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)越深刻,越能熱愛本職,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和責(zé)任心。
誠然,一個(gè)幼兒教師對(duì)本職工作有了正確認(rèn)識(shí),也就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)意志、職業(yè)理想和職業(yè)信念。
1、職業(yè)理想指的`是從事幼兒教育事業(yè)所應(yīng)有的志向和抱負(fù)。理想是人的奮斗目標(biāo),一個(gè)幼兒教師有了崇高的理想,就會(huì)以祖國繁榮昌盛為己任,用自己的心血澆灌幼兒的心靈,獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。
2、理想要成為現(xiàn)實(shí),需要一種堅(jiān)定的、持久的精神力量來支持,這個(gè)精神力量就是職業(yè)信念。信念表現(xiàn)在一個(gè)幼兒教師的身上,那就是為幼教事業(yè)獻(xiàn)身的精神!案蕿榇盒Q吐絲盡,愿化紅燭照人寰”應(yīng)成為每一個(gè)幼兒教師的座右銘。要樹立正確的苦樂觀,立志為人民教育事業(yè)辛勤耕耘。
3、職業(yè)意志包括克服困難的毅力、決心和對(duì)工作精益求精的精神。時(shí)代在前進(jìn),幼教在發(fā)展,只有在事業(yè)上不斷攀登開拓、堅(jiān)忍不拔,才能更好地做好幼教工作。
二、職業(yè)感情
有了正確的職業(yè)意識(shí),必然產(chǎn)生一定的職業(yè)感情。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽(yù)感、幸福感、對(duì)服務(wù)對(duì)象的熱忱等等,它支配著人們的職業(yè)行為。
1、強(qiáng)烈的責(zé)任感來源于對(duì)職業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)。一個(gè)幼兒教師認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時(shí),就會(huì)感到自身有一種不可推卸的責(zé)任,就會(huì)千方百計(jì)地設(shè)法克服困難,鞭策自己把工作做好。
2、幼兒教師應(yīng)當(dāng)熱愛自己的職業(yè),忠誠幼教事業(yè),這就是黨和人民對(duì)幼兒教師的殷切希望,是根本的道德要求。但是社會(huì)對(duì)幼兒教師這一神圣的職業(yè)尚存在一些錯(cuò)誤看法,認(rèn)為幼兒教師是“高級(jí)保姆”,覺得“當(dāng)幼兒教師吃虧”等等。社會(huì)的偏見,某些人的輕視,使一些對(duì)幼教職業(yè)感情本來就淡薄的人出現(xiàn)了改行的念頭,對(duì)工作馬虎潦草、得過且過……這就是缺乏職業(yè)道德的一個(gè)突出表現(xiàn)。
3、只有熱愛幼教事業(yè)的人才能把愛傾注在幼兒身上,才能塑造幼兒的美好心靈。熱愛幼兒是一種純潔、高尚的感情,是做好幼教工作的前提和起點(diǎn)。幼兒教師要教育好幼兒,首先要熱愛幼兒,這樣才能了解幼兒,才能采取適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方法,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性;幼兒才會(huì)依戀教師,愿意聽教師的話。同時(shí),教師的愛又不同于父母的愛,不是放縱、溺愛,而是要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等,采取各種有效的方法來促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?偟膩碚f,熱愛幼兒主要包括四個(gè)方面:一是關(guān)心幼兒、了解幼兒;二是對(duì)幼兒尊重和信任;三是對(duì)幼兒嚴(yán)格要求;四是不偏愛幼兒。
三、職業(yè)行為
職業(yè)行為是一個(gè)人的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)感情的具體實(shí)踐,是職業(yè)道德的主體部分,也是衡量一個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)志。幼兒教師的職業(yè)行為概括起來,主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:
1、忠于職守。忠于職守、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求,這就要求每個(gè)教師要組織好各項(xiàng)活動(dòng),陶冶幼兒的情操,豐富幼兒的知識(shí),開闊幼兒的眼界,培養(yǎng)好祖國的下一代。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命,必須忠于職守,這也是幼兒教師的主要職責(zé)。
2、為人師表。我國古代教育家孔子說過:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!边@就說明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大,模仿性強(qiáng),教師的作風(fēng)、習(xí)慣、言行都會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。從某種意義上說,教師的道德水平?jīng)Q定著幼兒的道德水準(zhǔn),因此幼兒教師一定要注意言傳身教,成為幼兒的表率。在個(gè)人品德上,要關(guān)心集體、忠誠老實(shí)、勇敢堅(jiān)定、善良正直、勤勞樸實(shí)、遵紀(jì)守法等等。在文明禮貌方面,要談吐文雅、舉止端莊、穿著整潔,在治學(xué)方面,要勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。
3、勇于開拓。幼兒教師要有創(chuàng)新精神,不斷開拓新視野、發(fā)展新觀念、進(jìn)入新境界,培養(yǎng)造就新型人才。
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn):
第一,要熱愛幼兒。必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。
第二,要為人師表,注重身教重于言教?鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此,幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的`人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效。
第三,要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)到教育教學(xué)的`目標(biāo),并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢(shì)必會(huì)使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。
第四,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。
第五,這是對(duì)于我作為教育工作者中的財(cái)務(wù)人員的具體要求,要全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。配合教師工作,及時(shí)采購幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品。定期對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、幼兒桌椅、校舍等進(jìn)行維護(hù)。
教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點(diǎn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的`話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣?鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。
幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)1歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對(duì)自己女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,我就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
【《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章:
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)03-28
《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》心得體會(huì)04-19
學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的心得體會(huì)11-28
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)03-20
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)06-17
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)08-05
學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)03-30