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施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-18 09:20:04 心得體會(huì) 我要投稿

施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)

施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  通過了將近兩周實(shí)訓(xùn)的奮斗,終于完成了這次的實(shí)訓(xùn)。雖然做的還有瑕疵,但同時(shí)讓我回顧了自大學(xué)以來學(xué)過的大多數(shù)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步鞏固了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),讓我有一次全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在這過程中也深深感受到了同學(xué)之間要相互幫助、相互學(xué)習(xí),才能共同進(jìn)步。特別感謝我的組員,在面對(duì)我對(duì)圖紙有疑惑及碰到不懂時(shí)時(shí),能很積極主動(dòng)的指導(dǎo)并幫我解答了在設(shè)計(jì)中所遇到的疑問 。因而,從這次課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),還有很多的地方需要學(xué)習(xí)和回顧。 在這兩周實(shí)訓(xùn)的開始,由于是施工組織設(shè)計(jì),需要小組共同完成一份實(shí)訓(xùn)。在開始拿到圖紙時(shí),忽然感到很迷惑,看著圖紙密密麻麻的'圖形和文字,頓時(shí)感到驚慌和無措!拔以撛趺醋觯撊绾蜗率帧斑@句話無時(shí)無刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心,好好的看了一下老師發(fā)的任務(wù)書,上網(wǎng)了解一下有關(guān)施工組織的實(shí)訓(xùn)過程,同時(shí)還和組員討論了有關(guān)這實(shí)訓(xùn)的分工及需要注意的事項(xiàng)。進(jìn)而我漸漸的了解了實(shí)訓(xùn)的步驟和過程,了解了該如何下手。在做得工程中,我有以下感受:

  1.在分到工程概況這塊時(shí),也是慶幸覺得挺輕松的。可是在后面慢慢做著的過程中,發(fā)現(xiàn)我還是要結(jié)合老師給的簡(jiǎn)單說明和圖紙里的建筑說明,參照書上的模板組織語言簡(jiǎn)要說明工程概況。這也是不容易的一件事情,幸好我的組員有認(rèn)真幫我查漏補(bǔ)缺,才能盡可能完善整個(gè)工程概況。

  2.,在算量時(shí),聽著同學(xué)各種不一樣的方法,無疑用軟件算量是一種更為一種捷徑。但對(duì)于廣聯(lián)達(dá)算量建模,我們小組都不會(huì),而重新學(xué)習(xí)肯定花很多時(shí)間。所以,我們只能踏踏實(shí)實(shí)地手算,而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法,一步一步地算。小組的人相互討論,檢查,錯(cuò)了又改,終于把算量做好;蛟S我們做得不是很精確,但算完還是成就感滿滿的。

  3.施工方案,是我們小組經(jīng)過上網(wǎng)查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識(shí)和上網(wǎng)查資料中,我們溫故而知新并更深一步鞏固了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  4.在繪制進(jìn)度計(jì)劃時(shí),問題又接著來了,雖然老師之前在課堂上給我們布置過類型的實(shí)踐,但由于有段時(shí)間沒有去回顧和復(fù)習(xí),好多知識(shí)和關(guān)鍵做法已經(jīng)模糊,這個(gè)問題深深的打擊了我,讓我明白了學(xué)過一定的知識(shí)一定要時(shí)刻去溫習(xí)和

  回顧,才能加深印象。我們有人在算工日和班次等,有人布置橫道圖,最后大家一起檢查。當(dāng)完成了這幾個(gè)進(jìn)度計(jì)劃圖紙后之后,實(shí)訓(xùn)基本過了一大半,剩下的就只是施工總平面圖。

  5.由于在前面的基礎(chǔ)上,施工平面圖根據(jù)這些工程量,數(shù)據(jù)來繪制和編制。它們之前有著很大的關(guān)系,所以要時(shí)刻注意前面已做的工程。在計(jì)算這塊我相對(duì)薄弱,所以我沒有計(jì)算勞動(dòng)量和建筑面積關(guān)系這塊,而是負(fù)責(zé)根據(jù)數(shù)據(jù)用cad布置繪制平面圖。

  經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)施工組織設(shè)計(jì)這門課掌握還是不夠的。但幸好經(jīng)歷了這次實(shí)訓(xùn),讓我在整個(gè)過程中溫故而知新。我會(huì)繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)的。

施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  為期一個(gè)周的施工組織實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,回望過去的一周,除了完成實(shí)訓(xùn)所交代的任務(wù)之外,還有很多的感慨,以下便是我這周以來的實(shí)訓(xùn)心得:

  星期一的時(shí)候我開始確定施工方案。由于我們沒有進(jìn)行過實(shí)際的施工操作過程,因此只能上網(wǎng)查閱相關(guān)類似的施工方案,再根據(jù)這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的要求,逐一地更改。網(wǎng)上的資料有很多,但是多半都有很大的出入,所以這部分花了我很長(zhǎng)的時(shí)間。

  施工方案一直持續(xù)到星期三下午,之后就是開始計(jì)算實(shí)際的工程量從而來確定施工的進(jìn)度計(jì)劃。這部分我們是根據(jù)相關(guān)的定額來計(jì)算的。而這部分則是和概預(yù)算實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的分項(xiàng)工程計(jì)算是類似的,而不同的就是這次實(shí)訓(xùn)不用計(jì)算相應(yīng)的金額。這部分還有一個(gè)作用就是可以畫出施工進(jìn)度的橫道圖,而畫圖方面我則是借助CAD。所以總的來說,這部分更加讓我熟悉了定額的查找,對(duì)概預(yù)算也有一定的鞏固;也讓我熟悉了一些CAD的操作技巧。

  之后就是根據(jù)任務(wù)書上所要求的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目再進(jìn)行補(bǔ)充,這是一個(gè)實(shí)際的施工組織過程的必須的東西。比如說安全措施、管理制度等等。當(dāng)然,通過這方面的資料的閱讀,讓我了解到了這方面的知識(shí)。一個(gè)好的施工組織過程必須要具備這些東西。

  這些工作都完成以后,則是進(jìn)行實(shí)訓(xùn)成果的排版。有了以往的經(jīng)驗(yàn),所以這部分要得心應(yīng)手很多。排版中需要注意的就是字體的選擇,不同的標(biāo)題就會(huì)有不同的字體格式。在這期間我也查閱了相關(guān)word文檔的制作規(guī)范,從而使得我的實(shí)訓(xùn)成果更加美觀。

  施工組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)編制施工組織設(shè)計(jì)的基本原則和有關(guān)原始資料,并結(jié)合實(shí)際施工條件,從整個(gè)工程施工全局出發(fā),選擇最優(yōu)施工方案,確定科學(xué)合理的分部分項(xiàng)工程間的搭接,配合關(guān)系以及符合施工現(xiàn)場(chǎng)情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規(guī)定工期內(nèi),生產(chǎn)出質(zhì)量好、成本低的建筑物,使施工企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。施工組織設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件,是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的'產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。從施工組織設(shè)計(jì)編制的特點(diǎn)看:施工組織設(shè)計(jì)是以單個(gè)工程為對(duì)象進(jìn)行編制的,一般情況下師各施工企業(yè)分別獨(dú)立進(jìn)行,它有很強(qiáng)的技術(shù)性和綜合性,需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎(chǔ)和一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容必須適應(yīng)工程項(xiàng)目和業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理的特殊要求,同時(shí)也必須符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及地方規(guī)范的要求。施工組織設(shè)計(jì)編制必須滿足最終的一個(gè)基本要求即對(duì)施工過程起到指導(dǎo)和控制作用,在一定的資源條件下實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益,達(dá)到施工效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏的目的。

  而以前我對(duì)施工組織則看待得比較片面,認(rèn)為只需要施工員的現(xiàn)場(chǎng)指揮就足夠了。但是現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,施工員他本身不可能說憑單方公路工程施工組織設(shè)計(jì)面的專業(yè)知識(shí)就能把現(xiàn)場(chǎng)組織得很好,所以說更加符合實(shí)際的則是細(xì)心研究工程的本質(zhì)問題,從而制定出合理的施工組織方案。

  我覺得,實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),除了掌握課程的理論知識(shí)學(xué)習(xí),還有就是要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己工作的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲最大的不再是課本上所復(fù)習(xí)的知識(shí),而是在這次實(shí)訓(xùn)過程中所鍛煉到的動(dòng)手能力,對(duì)我而言這也是最好的收獲。

  在這期間雖然我不能完全明白所有的知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會(huì)有收獲,而實(shí)訓(xùn)的意義也在于此。對(duì)于還有一些不懂的地方,那也正是我以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中需要注意到的。同時(shí),在和同學(xué)交流的過程當(dāng)中增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,也鍛煉了自己的合作能力,更進(jìn)一步促進(jìn)我對(duì)路橋?qū)I(yè)的喜好,但是光有喜好是不行的,一定要通過自己的奮斗從而提升自己的實(shí)力,沒有實(shí)力那么別人就是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  綜上所述:通過這次實(shí)訓(xùn),達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí),全面培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程測(cè)量的實(shí)踐能力,為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。

  這次實(shí)習(xí)雖然完成了任務(wù),但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,這問題正是我們尋找的,我們所需要的,我們的口號(hào)就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識(shí),為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  看到自己的不足才能在以后的編制過程中改變自己,所以今天我只是總結(jié)不足之處,希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中編制出更好的施工組織設(shè)計(jì)。

  大學(xué)生畢業(yè)之后都是要最基層的工作才能一步步升起,公路施工組織又是路橋?qū)I(yè)的重中之重,我堅(jiān)信通過這次的實(shí)訓(xùn),必然會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我會(huì)讓在這期間的實(shí)訓(xùn)精神融入到我以后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

施工組織實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  這是第三次參加這樣的培訓(xùn),記得第一次是剛進(jìn)公司時(shí),副總經(jīng)理鄭輝單獨(dú)給我們幾個(gè)新入職的員工上的一堂關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn)課。那時(shí)候就很感激,因?yàn)橛X得他是領(lǐng)導(dǎo)工作多能空出的時(shí)間又少,能親自給我們培訓(xùn)又教會(huì)我們真的是很不容易。第二次北大青鳥給我們培訓(xùn)其廠家產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),對(duì)我們算量工作也有一定的幫助,當(dāng)時(shí)說的很多專業(yè)術(shù)語當(dāng)時(shí)真的聽不太懂,可是這一次相對(duì)之前就感覺有些不一樣,隨著自己學(xué)習(xí)的東西越來越多,這次培訓(xùn)不會(huì)再像以前一樣聽不懂他在說什么了。這幾次的培訓(xùn)很感恩,也挺享受培訓(xùn)的過程,對(duì)我來說每次培訓(xùn)都是一個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)可以和同事們相互學(xué)習(xí)探討的好機(jī)會(huì)。

  通過這次關(guān)于施工組織設(shè)計(jì)的培訓(xùn),讓我對(duì)技術(shù)部的工作更加熟悉,對(duì)標(biāo)書的制作有了更多的了解,培訓(xùn)的后半部分副總經(jīng)理鄭輝給我們講解了一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝,擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。

  施工組織設(shè)計(jì)指的是對(duì)工程項(xiàng)目施工行為和實(shí)施科學(xué)管理的重要方式,提供了各階段施工準(zhǔn)備的工作內(nèi)容。施工組織設(shè)計(jì)不能按照模板去生搬硬套,一定要與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況相符,因?yàn)闀?huì)影響到工程的造價(jià),而且若施工組織設(shè)計(jì)不符合要求,也會(huì)導(dǎo)致廢標(biāo)。做施工組織設(shè)計(jì)前我們要熟悉招標(biāo)文件,也要熟悉圖紙,其中的項(xiàng)目規(guī)模、施工范圍、質(zhì)量要求等都是可以從其中提取出來的,填寫質(zhì)量要求時(shí),可以把招標(biāo)文件的要求摘抄進(jìn)去,不能填寫合格或者不合格等。

  副總經(jīng)理鄭輝以一個(gè)項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)為例,為我們講解了施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)如何去做,包括哪些內(nèi)容,使我們可以理論結(jié)合實(shí)際,更直觀的進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)我們的實(shí)際操作也起到很大的幫助。一個(gè)好的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括工藝及工程項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案,主要是施工方案及關(guān)鍵施工技術(shù),質(zhì)量保證體系及措施,施工進(jìn)度計(jì)劃和保證措施等。所以這對(duì)我們本身的素質(zhì)也是要求非常高的,因?yàn)槲覀円残枰獙?duì)這有一定的了解,從另一方面來講,這樣更督促了我們?nèi)コ砷L(zhǎng)。

  對(duì)我來說最感興趣的還是副總經(jīng)理鄭輝后面給我們講解的一些現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝,如氣體滅火系統(tǒng)的`施工及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試,火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工,光是做這些的筆記我都快寫滿好幾頁(yè)紙了。這些也讓我對(duì)消防的知識(shí)有了更多的了解,如水系統(tǒng)的調(diào)試、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試等。列如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試:消控室的一臺(tái)主機(jī)可能有8—10個(gè)回路,對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)調(diào)試前,要對(duì)不同回路的每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行編碼,廣播模塊、聲光、手報(bào)等,要保證回路里不能有重碼,進(jìn)行一次編碼后要進(jìn)行二次編碼,編碼完之后進(jìn)行聯(lián)動(dòng)編程,編碼完之后再進(jìn)行調(diào)試。

  這次培訓(xùn)收獲挺大,可惜由于時(shí)間關(guān)系,副總經(jīng)理鄭輝沒有全部給我們講解完,希望有機(jī)會(huì)能夠參加更多這樣可以提高自己專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,提高自身工作能力和個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)員工應(yīng)有的良知和責(zé)任,并做到知行結(jié)合,為公司今后的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

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