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班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)1
今天離開岱海是第6天了,培訓(xùn)學(xué)習(xí)也有5天了,青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在這些天里,讓我重溫了課堂的感覺,融入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),增進(jìn)了交流,建立了友誼,學(xué)到了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己的不足,開闊了自己的視野,也更明確了今后的方向,充滿了信心。這次出來學(xué)習(xí),正好被安排在了我廠的輸電線路要檢修、四號(hào)機(jī)要停備的時(shí)候,本有些忐忑,因?yàn)槲乙恢必?fù)責(zé)發(fā)電部二期工作,雖然經(jīng)歷了去年備用期對(duì)二期人員的調(diào)整、培訓(xùn)、引導(dǎo),也經(jīng)歷了20xx年12月27號(hào)二期剛批下來時(shí)短短幾天兩臺(tái)機(jī)順利啟動(dòng)和今年4月份二期兩臺(tái)機(jī)重疊交叉停備檢修的過程,雖然自認(rèn)為將措施已經(jīng)寫的幾乎細(xì)之無縫了,并做了詳細(xì)交待,但這次是在人員較大幅度變動(dòng)和調(diào)整之后,新上崗的`值長(zhǎng)、單元長(zhǎng)雖然有幾個(gè)是自己親手帶過的,但還是有點(diǎn)母親沒有離開過孩子、卻又要馬上離開的感覺。不過發(fā)電部是一個(gè)整體,部門管理人員自動(dòng)自發(fā)互補(bǔ)已成一種習(xí)慣,所以自己決定讓實(shí)踐檢驗(yàn)我們過去一起做的各項(xiàng)工作吧。
幾天的學(xué)習(xí)下來,課程尚未結(jié)束,發(fā)的圓珠筆的筆芯油已經(jīng)用完了,解惑良多,感觸頗深,深覺意義非凡。本想以課程的時(shí)間順序?qū)懸幌滦牡,發(fā)現(xiàn)寫出來的和自己聽課時(shí)記得筆記一樣散,于是停下筆來。先靜了下心,把筆記中自認(rèn)為有益的東西用紅筆圈定下來,并一條一條在電腦中敲了出來。打字的過程中,發(fā)現(xiàn)好多老師臨場(chǎng)說的有些警言益語,以前自己在工作和生活中也領(lǐng)悟到了一些,于是又去翻開了自己的博客——“岱海我們仨”,重溫往昔心歷,結(jié)合老師講過的內(nèi)容,回味之中開悟又生良多:
一、本次青年干部培訓(xùn)班由于是第一期,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)重視,課程安排貼近實(shí)際,且講課注重實(shí)效,時(shí)間安排縝密。開學(xué)典禮上,郭總對(duì)集團(tuán)十一五的發(fā)展概況和十二五目標(biāo)規(guī)劃以及現(xiàn)階段發(fā)展情況做了簡(jiǎn)要介紹。企業(yè)的發(fā)展很快,對(duì)人才儲(chǔ)備工作提出了新的更高的要求。郭總對(duì)我們提出了殷切的希望:
1)青年干部要樹立高度的責(zé)任感和使命感,在自己的崗位上要先看責(zé),再看權(quán)。
2)青年干部要能吃苦,舍得吃苦,只有舍才能有得。
3)青年干部要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),結(jié)合自己的崗位與實(shí)踐,缺則補(bǔ),要提高自己的學(xué)習(xí)能力。只有把學(xué)歷變成能力,把能力變成效益,才真正完成一個(gè)轉(zhuǎn)化循環(huán)。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)2
x月x日,我有幸親密接觸xx,參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中,讓我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了充分的了解,也讓我們近距離的接觸到了一個(gè)優(yōu)秀的xx團(tuán)隊(duì),經(jīng)過這一天的活動(dòng),我最想說的是:感動(dòng)、感謝、放心。
早自習(xí),書聲瑯瑯,而接下來的五節(jié)課,盡管有四節(jié)試卷評(píng)獎(jiǎng)?wù)n,切在此讓我體驗(yàn)到了一個(gè)學(xué)生的快樂、充實(shí)。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課,杜老師在講述了一般的常規(guī)方法后,激發(fā)學(xué)生思索其他方法,多名學(xué)生講了不同的方法后,杜老師肯定了其中兩種簡(jiǎn)單的方法,并在此在黑板上板書了關(guān)鍵步驟。異?菰锏脑u(píng)講課讓杜老師上的靈活而扎實(shí),讓我們見到了老師扎實(shí)的教學(xué)功底。
第二節(jié)自習(xí)課,學(xué)生自主地有計(jì)劃的學(xué)習(xí),只聽見沙沙的'寫字聲、翻書聲。
第三節(jié)英語課,徐老師通過聲音的抑揚(yáng)頓挫和形象的動(dòng)作,讓一堂試卷評(píng)講課上的生動(dòng)有趣,學(xué)生也很輕松的把握了卷內(nèi)卷外的知識(shí)點(diǎn),也讓我這位完全不懂英語的門外漢在下午第二節(jié)毫不猶豫地再次走進(jìn)徐老師的課堂。
第四節(jié)化學(xué)課,陳老師在評(píng)講試卷時(shí),面對(duì)學(xué)生的提問,脫口而出:“這道題的答案的理論依據(jù)在書本的107頁倒數(shù)第二段第幾行”,然后又教學(xué)生應(yīng)該用什么樣的方法理解記憶才不出錯(cuò),老師的教學(xué)基本功再次讓我折服。
第五節(jié)物理課,楊老師在評(píng)講試卷時(shí),遇到學(xué)生有疑難問題時(shí)會(huì)邊畫邊講,讓學(xué)生歸納學(xué)習(xí)方法,并在巡視時(shí)不忘時(shí)時(shí)點(diǎn)撥。
課堂內(nèi)外的學(xué)生同樣讓我一次次感動(dòng),課堂上積極主動(dòng)發(fā)言、課間十分鐘低沉激烈的師生探討聲、走廊間快而有序的身影、操場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)、喊聲震天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們臉上自信燦爛的笑容無不彰顯著xx中學(xué)的良好學(xué)風(fēng),我想著就是“xx之魂”。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)3
一、活動(dòng)背景
為了促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展,加強(qiáng)同學(xué)們之間的`聯(lián)系和交流,在同學(xué)們之間架起溝通的橋梁,拉近彼此之間的距離,增強(qiáng)彼此間的感情,使我們班級(jí)體更具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,從而使班級(jí)管理工作更上一層樓!
二、活動(dòng)目的
1、為同學(xué)們搭建交流平臺(tái),營(yíng)造和諧友好團(tuán)結(jié)的大家庭氛圍。
2、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,在今后班級(jí)活動(dòng)開展上形成相互合作相互幫助之勢(shì)。
3、使同學(xué)們能夠更好的融入這個(gè)班級(jí)大家庭,能在班級(jí)里找到認(rèn)同感和歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間
x'x年x月x日 星期x
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)對(duì)象
x班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
1、以寢室為單位,每?jī)蓚(gè)寢室為一組(8人),全班分為6組。
2、每組自行買好食材,早上8點(diǎn)在校門口集合,前往志敏農(nóng)莊。
3、到達(dá)農(nóng)家樂場(chǎng)所即可以在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂活動(dòng),大家積極踴躍參與。
4、9點(diǎn)開始洗菜切菜,大家積極參與,活躍氣氛、增進(jìn)感情,期間要注意安全,不要切到手。
5、準(zhǔn)備完畢后由會(huì)炒菜的同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜,其余人可在旁幫忙,生火,并隨時(shí)拍照。
6、用餐完畢后帶好剩余東西,返回學(xué)校,路上需注意安全。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
各種配料:80元
農(nóng)家樂灶臺(tái)費(fèi)用:44人×9元=396元
合計(jì):476元
預(yù)收:44人×10元=440元
八、注意事項(xiàng)
1、提前通知各成員活動(dòng)時(shí)間。
2、全班同學(xué)必須參加活動(dòng),有事不能到者應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,最多請(qǐng)假者不得超過3人。
3、交流過程中拍照留念。
4、注意安全。
5、注意環(huán)境衛(wèi)生。
13級(jí)外語系631班20xx年10月28日
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)4
x月x日,我有幸成為了本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂”中的一名家長(zhǎng)教師,非常感謝班主任畢老師給我提供的這次與孩子們零距離接觸的機(jī)會(huì)。
一、緊張的課前準(zhǔn)備
前幾天,兒子自幼兒園升入小學(xué)后,第一次主動(dòng)問我:“媽媽,下次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂,您能參加嗎?”為了鼓勵(lì)孩子的積極性,我立刻應(yīng)允,可是內(nèi)心卻開始發(fā)愁,要給孩子們講些什么呢?
作為一名幼兒教師,曾經(jīng)給小朋友們上過無數(shù)次的課,可是現(xiàn)在我即將面對(duì)的可是一群“大”孩子,說實(shí)話,心里真沒底,一片茫然……思來想去,最后定了一節(jié)手工課《紙杯變變變》。興趣是孩子們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,一個(gè)小小的紙杯在孩子們靈巧的雙手下,變成了一只橫行霸道的小螃蟹,相信孩子們一定會(huì)特別興奮,帶著這份期許,我開始了一番充分的準(zhǔn)備。
二、快樂的課堂氛圍
一踏進(jìn)教室門口,就被孩子們的禮貌、熱情而感動(dòng),張張微笑的臉龐是那么的可愛,富有朝氣。課堂上孩子們積極的回答問題,思維活躍、反應(yīng)敏捷,一把把小剪刀在孩子們靈巧的雙手下,輕快的飛舞著,不一會(huì),一只只小螃蟹的雛形就顯露出來了!霸鯓涌梢宰屛覀兊男◇π,變得更漂亮呢?我們一起來給它畫個(gè)妝吧!”教室里傳來了一片爽朗的`笑聲,插上想象的翅膀,孩子們用自己的畫筆細(xì)心的'給小螃蟹穿上了華麗的外衣,畫上了豐富的表情,擺出了酷酷的姿勢(shì)……為了更好的指導(dǎo)到每位孩子,原定30分鐘的課,愣是讓我上成了一節(jié)“拖堂課”,幸虧有畢老師的幫助,才得以順利結(jié)束。
三、深刻的切身體會(huì)
雖然本次“家長(zhǎng)教師”當(dāng)?shù)牟皇悄敲闯晒,課講得也不是那么完美,但是作為家長(zhǎng),我慶幸自己參加了本次活動(dòng),也深深的體會(huì)到了活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,“家校協(xié)同”讓我們充分發(fā)揮我們的家長(zhǎng)資源,拓寬孩子的視野,走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí),和老師、孩子們零距離溝通、交流,感恩老師們的辛苦付出,感受孩子們成長(zhǎng)的快樂,推動(dòng)孩子們前進(jìn)的步伐!
最后希望咱們二年級(jí)二班的家長(zhǎng)朋友們,下一次的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”大家一定要大膽舉手、踴躍報(bào)名,我們的到來會(huì)更加鼓舞孩子學(xué)習(xí)的熱情,機(jī)不可失、失不再來哦!
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)5
12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。
走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節(jié)拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著:王明雷、李靜等表演的`小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)6
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”為主題,目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng),開了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中,我們都很配合。積極地參加活動(dòng),雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個(gè)班有五十多人,場(chǎng)面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。
在這里,我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況,首先,我們等同學(xué)們到位之后,跳了一個(gè)舞,江南stely,這是一個(gè)多人合作完成的活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我體會(huì)到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著,我們也沒有多做休息,很快就開始了我們的第二個(gè)活動(dòng),這是一個(gè)很好的活動(dòng),寢室合唱,考驗(yàn)的是我們是配合能力,還有平時(shí)對(duì)歌曲的積累能力。這個(gè)活動(dòng),一方面,考察了我們的知識(shí),一方面鍛煉了我們的合作能力。我認(rèn)為,這是很成功的,有時(shí)我們不在乎活動(dòng)中比賽的結(jié)果,但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí),你就會(huì)想要取得勝利,這也是我們這一代的個(gè)性
也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛的120117道橋,我愛的120117道橋!
班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
此次團(tuán)日活動(dòng)的`主題是“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”。為了響應(yīng)黨的十八大召開,也為了在大一新生入校之際對(duì)他們進(jìn)行一次思想政治教育。
在這次活動(dòng)中,我部組織大一國貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目,如小品《軍訓(xùn)》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進(jìn)事跡。同學(xué)們都從此次活動(dòng)中得到了很多的啟示,對(duì)作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中,我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將組織部的工作做得盡善盡美。同時(shí),我們湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委也會(huì)一如既往地支持新一屆校團(tuán)委各干部干事各項(xiàng)工作的開展
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)7
班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨,只是在每個(gè)窗戶上貼了窗花,我認(rèn)為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下,中間留了很大的空擋,給同學(xué)們表演節(jié)目。因?yàn)槲襾淼谋容^晚,坐在了最后:
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終于,第一個(gè)節(jié)目開始了。節(jié)目比較多,我不能一一介紹,下面我就介紹幾個(gè)給我了留下印象很深的節(jié)目吧。
周正陽走到教室中心,笑著說:“下面,有請(qǐng)余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動(dòng),同學(xué)們異常興奮,有的'甚至把桌子當(dāng)鼓敲。他們四個(gè)你推我,我拉你的上來了。四個(gè)人排好隊(duì)型,一人唱一句的開始了。天,他們膽子也太大了,竟然敢唱周杰倫的歌,何況賈老班和王老師都在現(xiàn)場(chǎng),他們?cè)趺锤页?!胡屹東開了個(gè)頭炮,他唱的不咋的,但是第一個(gè)吃“螃蟹”的人是需要勇氣的;第二個(gè)是王奔奔,他一改往日的兇狠,變成了一個(gè)很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小,像蚊子叫,我都聽不見;接下來是董兵,別看他平常是個(gè)很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就變了,他非常投入的演唱,甚至動(dòng)用了身體語言,引起了大家的笑聲;最后是余正榮,他最倒霉,他唱的歌詞是最那個(gè)的,所以他幾乎唱不出來。不管怎樣,他們還是很有勇氣的,一曲終了,我忘記了以前的恩怨,帶頭給他們鼓了掌。因?yàn)樗麄儙У念^,后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計(jì)》。
還有一個(gè)節(jié)目,是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色,很搞笑,她模仿了一個(gè)鄉(xiāng)的聲音,還真像那么回事!她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲,真不愧是女小品王!
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)8
作為一名小學(xué)語文老師,我深深地知道閱讀的重要性,為了及早能引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)去豐富多彩的閱讀世界,讓他們博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷地提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生們的語文素養(yǎng),炎炎夏日,我們班在悠閑的暑假,開展了“想讀書、愛讀書,營(yíng)造書香班級(jí)”的活動(dòng)。
一.引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造讀書的時(shí)空讀書是需要氛圍的。營(yíng)造讀書氛圍對(duì)于激發(fā)學(xué)生讀書興趣起著很大的作用。父母是孩子最好的老師,想讓孩子喜歡上閱讀,最首要的是家長(zhǎng)要能以身作則。一些家長(zhǎng),工作之余,不是打麻將就是上網(wǎng)聊天。學(xué)生在家中感到?jīng)]有讀書的氣氛,看起書來也沒有勁兒。這就希望家長(zhǎng)多花點(diǎn)功夫研究孩子的心理,常帶孩子逛書店,給孩子選擇書的權(quán)利,買點(diǎn)孩子喜歡的課外書籍,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
要提高孩子的閱讀能力,不能光買學(xué)習(xí)參考資料,還要買一些對(duì)孩子有吸引力的書,然后和孩子一起讀書,讓孩子感受閱讀的樂趣,讓家庭有點(diǎn)文化氣息,根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇最有效的家庭教育方法。一年級(jí)家長(zhǎng)替孩子選書時(shí)要注意三點(diǎn):
1.選購書籍最好是圖文并茂的,圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處?梢载S富孩子頭腦中的表像,對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。
2.書盡量選簿一點(diǎn)的,最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的,這樣孩子很快能讀完一本,內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。
3.最好是買拼音版本的,一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi),這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴,才會(huì)樂意讀下去。
二.教師在閱讀方法上給予指導(dǎo)低年級(jí)課外閱讀,應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)和鼓勵(lì),注意方法的指導(dǎo),給予正面的引導(dǎo),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)生是從興趣的角度去讀書的,至于怎么讀和應(yīng)該讀懂些什么,他們并不
知道。教師應(yīng)從方法上多給予具體的指導(dǎo)。低年級(jí)兒童采用的主要是精讀法,即,審題設(shè)疑,粗讀感知,細(xì)讀理解,誦讀積累,總結(jié)收獲。
讀一篇文章之前要讓學(xué)生根據(jù)題目自己提一些感興趣的問題,這樣帶著問題去讀,有利于邊讀邊想,要比無目的的讀效果要好得多。低年級(jí)學(xué)生因識(shí)字量較少,在閱讀時(shí)常常需要借助拼音。初讀時(shí),讀得不太連貫,注意力集中在如何讀上,缺乏對(duì)讀物內(nèi)容的思考和理解,這就要求學(xué)生對(duì)讀進(jìn)一步深入理解,要求學(xué)生邊讀邊想,在讀得正確、流利、有感情的基礎(chǔ)上抓住讀物的主要內(nèi)容,在對(duì)讀物內(nèi)容深入理解的基礎(chǔ)上,找出寫得好的詞、句、段,反復(fù)誦讀和揣摩,達(dá)到熟讀成誦的程度,使文章的語言內(nèi)化為學(xué)生自己的語言。最后,每讀完一篇文章或一本書,都要問問自己:增長(zhǎng)了哪些知識(shí)?明白了什么道理?受到了什么啟發(fā)?積累了哪些優(yōu)美的`詞句?這最后一步對(duì)學(xué)生也是非常重要的。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說,提出精讀的要求,有利于他們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。但是,隨著學(xué)生識(shí)字量的擴(kuò)大、閱讀量的增加和學(xué)習(xí)的需要,教師也要教給略讀和瀏覽的簡(jiǎn)單方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的搜集和整理信息的能力,滿足綜合性學(xué)習(xí)以及其它學(xué)科學(xué)習(xí)的需要。
三、搭建返校日的展示交流平臺(tái)利用暑假期間,我要求每個(gè)學(xué)生暑假要讀4本書以上,精讀其中4篇文章。利用四個(gè)返校日,班級(jí)舉辦“讀書交流
會(huì)”,以“故事會(huì)”、 “古詩誦讀”、“賞析佳作”、“好書推薦”等活動(dòng)板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。老師積極參與到讀書活動(dòng)中去,和學(xué)生交流、探討讀書心得,盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書的快樂。并給學(xué)生朗誦一些美文,和學(xué)生一起背誦經(jīng)典的古詩文。要求學(xué)生在讀書的過程中,收集好詞佳句、格言和讀書的心得體會(huì)等,制作讀書卡,讀書報(bào)。組織一次讀書卡,讀書報(bào)評(píng)比活動(dòng)。并建立一本“讀書留痕本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等記錄下來。班級(jí)定期組織全班學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書留痕集”。
四、將課外閱讀引進(jìn)課堂,進(jìn)行主體性閱讀 教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)抓住課文,實(shí)行精講多讀,教會(huì)學(xué)生獨(dú)立閱讀的方法,提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的自覺性。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)9
應(yīng)大部分同學(xué)的要求,在班委會(huì)的組織下,本班于20xx年x月x日前往第一師范附近的`智敏農(nóng)莊舉行農(nóng)家樂活動(dòng),本次活動(dòng)為班級(jí)活動(dòng),共有45位同學(xué)都參與了這次活動(dòng)。本班同學(xué)分為五個(gè)小組,每組設(shè)有組長(zhǎng),這次農(nóng)家樂活動(dòng)辦得非常成功。
早起的鳥兒有蟲吃,早上六點(diǎn)多負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)就前往菜市場(chǎng)買菜了。班委決定讓我們八點(diǎn)集合,可是到了八點(diǎn)多,還有很多同學(xué)沒有趕到,浪費(fèi)了很多時(shí)間。盡管如此,同學(xué)們興致還是很高,提著自己的成果走向了智敏農(nóng)莊。
我們這一組的同志們行動(dòng)特別快,很快就把鍋碗瓢盆洗趕緊,把菜也都洗好切好了,萬事俱備,只差點(diǎn)火了?墒菫榱说绕渌慕M的感傷進(jìn)度,一起點(diǎn)火炒菜,我們?cè)谝慌孕菹⒘艘粫?huì)后,實(shí)在耐不住無聊。于是,等到大部隊(duì)差不多準(zhǔn)備好時(shí),我們就讓學(xué)委拍了照,開始炒菜。納納負(fù)責(zé)燒火,我負(fù)責(zé)打下手,由賢妻良母型的姚瓊為我們炒菜,其他人負(fù)責(zé)提意見,起哄,偶爾端端盤子加加鹽。不久我們的豐盛美食就上餐桌了。由于其他組還未完成,很多同學(xué)都來蹭菜,對(duì)姚大廚的手藝贊不絕口。
在我們吃飽后,其他組的也就都炒好了滿漢全席,我們?cè)诟髯蓝疾淞瞬酥,去湊了一桌三缺一的麻將。后來碰到一涉外的新生,把我們誤認(rèn)為她社團(tuán)的成員,和我們湊成了一桌?墒切腋r(shí)光總是過得很快,我們兩點(diǎn)要做義工,所以一點(diǎn)就
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)10
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。正因書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。因此書籍永遠(yuǎn)是新的。
對(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。因此,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識(shí),而是掌握學(xué)習(xí)的方法,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會(huì)帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),能夠針對(duì)自身的切實(shí)需求,選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,就應(yīng)找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如癡如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,教師樂學(xué),才能會(huì)讓學(xué)生在快樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。符號(hào)名字
一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但首先務(wù)必?fù)碛心軌驅(qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的`知識(shí)灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器,而是自主知識(shí)的收獲者。應(yīng)對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)的陳舊觀念,而要發(fā)奮使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步。向女生表白的話
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)11
幾十年來可謂是在艱苦中摸索,在摸索中前進(jìn),憑著自己的一股熱情努力去做,期間也飽嘗各種酸甜苦辣的體驗(yàn)。班主任,一個(gè)沉重威嚴(yán)的名詞,一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞,也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作,而我,雖苦卻樂在其中,在擔(dān)任班主任工作的幾十年里,有過許多教訓(xùn),許多想法。下面是我工作三十多年來的點(diǎn)小小心得,真誠的希望大家不要見笑。
一、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)
優(yōu)良的班風(fēng),不僅是一個(gè)班集體生命的共同體,而且是一個(gè)勤奮努力、積極活潑和奮發(fā)進(jìn)取的從而取得優(yōu)異成績(jī)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。班風(fēng)的形成與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是分不開的。低段的小學(xué)生,正處在世界觀逐步形成的階段,他們的思想及認(rèn)識(shí)都不是很成熟,對(duì)什么都好奇爭(zhēng)斗。作為班主任就必須對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,所以從開始我就抓班風(fēng)和行為習(xí)慣,這并非是一件易事。這就要求我們做好長(zhǎng)期耐心的思想工作,一開始把要講的,該說的,都盡量想到說到,不要怕浪費(fèi)時(shí)間,讓學(xué)生知道看到垃圾該怎么做,不該怎么做。比如前一段時(shí)間,班內(nèi)有學(xué)生在宿舍午休期間學(xué)習(xí)(看書或做作業(yè)),有的甚至晚上打著手電看書,這里面還有一些同學(xué)不是在學(xué)習(xí),而是在看一些不利于他們成長(zhǎng)的書籍,比如《馬小跳》。
《壞蛋是怎樣煉成的》、《風(fēng)流異世》和《唯我獨(dú)尊》等等,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和休息,為此,我特意召開班會(huì),討論在宿舍學(xué)習(xí)是否有利于成績(jī)的提高,同學(xué)們反應(yīng)熱烈,達(dá)成共識(shí):課堂才是提高成績(jī)的關(guān)鍵,而宿舍是大家休息的地方,沒有好的休息就沒有好的精力學(xué)習(xí),所以自此之后我班同學(xué)幾乎沒有在宿舍學(xué)習(xí)的情況了,他們也都養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣,而在課堂上精神飽滿,學(xué)習(xí)興趣和效率有所提高,同時(shí)也避免了一些宿舍違紀(jì)現(xiàn)象。
二﹑大膽使用班干部,精心培養(yǎng)班干部
一個(gè)班集體,必須有一部分熱愛集體又有較強(qiáng)工作能力,自身素質(zhì)較好,在班級(jí)中有一定威信和影響力的.學(xué)生組成班干部,形成班級(jí)的核心,這些“小領(lǐng)導(dǎo)”式的學(xué)生干部,作為同齡人,在班級(jí)學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的,因?yàn)榘嘀魅尾豢赡芤惶?4小時(shí)總跟著他們,也不可能事事親歷親為,一個(gè)好的班委,是老師的得力助手,能把班主任從繁重而瑣碎的工作中解脫出來。因此選拔和培養(yǎng)班干部是班主任工作的一個(gè)重要任務(wù),所以我在用人問題上非常慎重,不能今天這個(gè),明天那個(gè),因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)傷到部分學(xué)生的自尊心,也不利于班級(jí)的穩(wěn)定。班主任通過慎重考慮、長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)后,一旦定下來就不要輕易變動(dòng),放手使用和鍛煉,要信任班干部。我們班班長(zhǎng)茶x就是個(gè)自身毛病不少,但是個(gè)對(duì)班級(jí)特別負(fù)責(zé)的孩子,對(duì)于班級(jí)事務(wù)盡職盡責(zé),熱情高漲,但由于方法問題,導(dǎo)致女生對(duì)他頗有怨言,再加上自身毛病不少,男生也有些不服管,甚至有同學(xué)給我提議要換班長(zhǎng),我經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考慮感覺茶x的責(zé)任心是有的,欠缺的是方法,還沒必要撤,所以我就常常結(jié)合一些實(shí)例給他指導(dǎo),又教育他只有先克服自身缺點(diǎn)別人才能信服,一個(gè)學(xué)期下來,他轉(zhuǎn)變了許多,在全班的威信也增加了,學(xué)期末在民主投票中以第一高票獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)。通過這件事我也意識(shí)到?jīng)]有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)者,班干部是經(jīng)過精心培養(yǎng)、逐漸成長(zhǎng)起來.的。我還實(shí)行了定期評(píng)議班干部制度,讓全體同學(xué)來評(píng),這樣效果非常好,所以我的班級(jí)我在與不在都一樣,關(guān)鍵是班干部的作用和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、轉(zhuǎn)換角度、講求方法,巧妙處分違紀(jì)的學(xué)生
學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分,這一點(diǎn)可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身是一件不好的事情,可全班這么多學(xué)生不犯點(diǎn)錯(cuò)誤、違犯點(diǎn)紀(jì)律這又是不正常的。幾十年以來,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,比如說宿舍扣分問題,我罰他們抄一篇語文讀本上的優(yōu)美文章,要求字跡工整優(yōu)美,這樣一來,既有利于語文成績(jī)的提高,又起到了懲戒的作用,后來根據(jù)我班英語成績(jī)不是很好這一特點(diǎn),我又罰他們抄寫英語單詞,還抄過科學(xué)和品德等等。對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生,我讓全班同學(xué)給他出點(diǎn)子改正,由于我是教語文的,要求學(xué)生每天都寫日記,于是我就經(jīng)常出一些類似“班里的大事”“關(guān)于周x同學(xué)老不完成作業(yè)情況分析”“愛打架的張x”“趙x我想對(duì)你說”等等題目,讓全班學(xué)生在日記中對(duì)違紀(jì)同學(xué)提出建議,班會(huì)時(shí)我在分類點(diǎn)評(píng),既教育了違紀(jì)同學(xué),又讓全班同學(xué)對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象有所認(rèn)識(shí)。
教育是個(gè)漫長(zhǎng)的功課,常說十年樹木百年樹人,但教育又是一個(gè)充滿愛的事業(yè),只有人格才能打動(dòng)人格,只有心靈才能塑造心靈,只有愛才能贏得愛。著名教育家李鎮(zhèn)西說過:“教育需要愛,但愛不等于教育;教育需要愛,教育還需要智慧!笔前。逃需要智慧,我愿以寬容之心,博大之愛,激勵(lì)學(xué)子志,求得棟梁材,笑看征帆起,靜待百花開。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)12
日常班級(jí)工作是一個(gè)十分煩瑣的,并且需要你花很多心思的一項(xiàng)工作。它包括管理班級(jí)的晨會(huì)、晨讀、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律,以及學(xué)生的健康,甚至連上學(xué),放學(xué)等等都是屬于日常工作范圍的。你決不能有一絲的馬虎,而且不能偷懶,必須勤奮的工作。只要這樣你才能把班級(jí)打理得井井有條。
一、以體驗(yàn)教育為途徑,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
班級(jí)緊緊圍繞學(xué)校主題活動(dòng)開展一系列活動(dòng),以豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,充分利用班會(huì)、晨會(huì),時(shí)時(shí)處處、不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,讓他們明辨是非,分清美丑,從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)。班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學(xué)生對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí),從而正確對(duì)待;要求學(xué)生遵守的班規(guī),在班會(huì)的時(shí)候詳細(xì)解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言,就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),是對(duì)自己自信和勇氣的一次鍛煉,當(dāng)前的社會(huì)需要的就是有自信,充滿勇氣的人;講的最多的,是關(guān)于理想,如何做人的道理。另外,在班會(huì)上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論,鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見,尊重他們的意見。同時(shí),堅(jiān)持利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,使學(xué)生信任教師,加深了師生感情,從而方便了班級(jí)教育工作的開展。
二、加強(qiáng)班集體建設(shè)。
首先,與學(xué)生一起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實(shí)班干的'責(zé)任,經(jīng)常與班干部開會(huì),了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。第三,利用班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性,如利用班會(huì)開展講故事比賽、知識(shí)問答等活動(dòng)。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,教育學(xué)生事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。要求學(xué)生每周寫兩篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間認(rèn)真審閱。這樣,可提高學(xué)生的寫作水平,又可以增進(jìn)老師與學(xué)生的感情。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)13
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人,讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí),以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):
一、營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的單位,只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍,尊重學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。
和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí);班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā),平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。
二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓更多的'學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競(jìng)賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪郑B最差的學(xué)生也不放過,給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì),哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書籍,擔(dān)任一個(gè)清潔副組長(zhǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)副組長(zhǎng)……這樣,能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢(shì)利導(dǎo),精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人,是具有獨(dú)特個(gè)性的人,班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟,甚至背道而馳,嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛心外,還要注意工作方法,正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯,成為了班級(jí)的主人。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)14
在xx班領(lǐng)導(dǎo)-高處長(zhǎng)、xx老師的策劃下,xx班班委前期的協(xié)作準(zhǔn)備下,11月16日,xx班學(xué)生才藝展示晚會(huì)如期舉行,晚會(huì)當(dāng)晚,我們盛邀到學(xué)院董事長(zhǎng)xx先生、院長(zhǎng)助理xx女士等九位領(lǐng)導(dǎo)出席,眾領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨-為本次晚會(huì)增添了一道光芒。
晚會(huì)分為幾個(gè)重要環(huán)節(jié),有學(xué)生才藝展示、老師學(xué)生集體娛樂活動(dòng)、頒獎(jiǎng)儀式。 在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)院董事長(zhǎng)王林峰先生與xx班班長(zhǎng)王楊一同唱響了一首“青春激昂、奮發(fā)向上”的'經(jīng)典老歌《海闊天空》、把本次晚會(huì)推向了最高潮!獜恼w上來講,晚會(huì)很成功,但同時(shí)也存在了一定的缺陷與不足之處,例如:“晚會(huì)主持人口辭不清,演員表演時(shí)言行錯(cuò)亂,發(fā)揮得不自然等”是我們應(yīng)該自我反思并不斷總結(jié)的直接原因、并不斷學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力?作為xx班一班之長(zhǎng)的我,總結(jié)到自己工作上存在不足,覺得自己應(yīng)該在晚會(huì)前期做更細(xì)致、更清晰的布置各部門工作,應(yīng)從系統(tǒng)上、準(zhǔn)備上達(dá)到更進(jìn)一步的完善。于此同時(shí):也應(yīng)從思想上有更進(jìn)一步的覺悟。做一個(gè)時(shí)時(shí) 事事起帶頭作用、責(zé)任心更強(qiáng)、工作態(tài)度更加認(rèn)真的人。
班級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)15
我們這次班級(jí)活動(dòng)是以KTV和游戲?yàn)橹黝},目的是讓我們同班的人可以更加熟悉了解,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。
活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,對(duì)此,先謝謝組織者。感謝他們的`精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中,大家都很配合。積極地參加游戲,雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個(gè)班有三十多人。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。 在這里,我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況,首先,等同學(xué)們到位之后,我們各個(gè)寢室出一首歌,同寢室的一起唱。接著,我們也沒有多做休息,很快就開始了我們的第二個(gè)游戲,這是一個(gè)家喻戶曉的游戲,斗地主。最后還玩了男女生情歌對(duì)唱,這環(huán)節(jié)相當(dāng)給力啊。 在這次活動(dòng)中,也看出了一些問題,有些同學(xué)不愿開口唱歌,有些同學(xué)對(duì)KTV不感冒······這種情況也在所難免,不可能滿足所有人的愿望,希望經(jīng)過這次活動(dòng),下次辦得會(huì)更好!