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新聞培訓(xùn)心得體會

時間:2022-03-13 10:43:05 心得體會 我要投稿

新聞培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的新聞培訓(xùn)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新聞培訓(xùn)心得體會

新聞培訓(xùn)心得體會1

  為期三天的井礦集團(tuán)新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了,我感到緊張而又充實(shí),受益匪淺,意猶未盡。

  在這次培訓(xùn)中,王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧,更傳授了為人處事之道,使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力,更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能,可以毫不夸張的講,如果在辦公室工作不會公文寫作,就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感和光榮感,更堅定了干好文秘工作的決心和信心。

  王老師利用兩天時間,深入淺出,生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例,可以說是內(nèi)容詳實(shí),引經(jīng)據(jù)典,對日常公文寫作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、示范性、實(shí)踐性,讓我收獲了許多非常有用、非常實(shí)用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧,如何寫好公文,沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不厭其煩的修改和提煉,不達(dá)目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料,做到心中有數(shù),有備無患才行;只有對領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握,與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行;只有站位高,眼光遠(yuǎn),胸懷全局才行;只有多下基層,深入一線,掌握第一手資料才行;只有沉下心,伏下身,不畏寂寞,潛心寫作才行。

  我深知文學(xué)修煉非一日之功,像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長年的工作和生活當(dāng)中積累而來。他雖然年過花甲,依然筆耕不輟,讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范,敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),謹(jǐn)小慎微的'處事風(fēng)格,苦中作樂的樂觀精神,在工作中找尋樂趣,在工作中提升能力,在工作中實(shí)現(xiàn)自我。正像,|部長所說“不要被文字所奴役,要學(xué)會駕馭文字”。

  培訓(xùn)班的最后一天,學(xué)習(xí)了新聞寫作知識和攝影技巧,強(qiáng)調(diào)了如何增強(qiáng)新聞敏感性,如何把握新聞價值,如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣,只有實(shí)踐才能熟悉,只有用心才能掌握,不要怕失敗,萬事開頭難。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗,不斷完善自我,練就一雙慧眼,才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞,才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面,才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中,我決心要努力實(shí)踐寫作和攝影技巧,提升工作能力,增強(qiáng)自身素質(zhì),使工作和學(xué)習(xí)相輔相成,相互促進(jìn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,終身為之受益。

新聞培訓(xùn)心得體會2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師:

  首先歡迎郝老師您的到來,并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課,我是基層車間的一名工人,兼職通訊員,在平時的工作生活中,我比較愛好寫作,也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片,在工作之余,對我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報道,但是,在寫作中時常會感到心有余而力不足,寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn),寫出的文章干巴、枯燥,文字編排臃腫,達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

  在培訓(xùn)課堂上,郝老師針對我們新聞寫作的弱項,結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會,通過具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的'重點(diǎn)技巧,對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識,使我受益匪淺。

  下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識:

  一、寫作要有敏感性和主動性

  聽了郝老師的講課,使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實(shí),不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的,都要追求新聞的真實(shí)性,不能捕風(fēng)捉影,無中生有。在日常的工作生活中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力,要站在不同的角度,不同的方位去研究考察,才能寫出最真實(shí)的新聞報道,一篇好報道。

  二、要善于思考、善于積累

  就是要將最近發(fā)生的,有報道意義的`事件及時報道,這就需要我們有一顆善于思考的心,勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài),多看書、多讀報、多學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,多練筆并且堅持下去,就一定有進(jìn)步,一定有收獲。

  三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

  要寫好新聞報道,我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣就會有典型的素材,寫出有特色的文章,工作中多看、多想、多學(xué),善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),用身邊的人和事做素材,我們的寫作才更貼近生活,更貼近讀者的心。

  四、注重寫作的創(chuàng)新

  一是寫作中,不斷創(chuàng)新,不斷積累,持之以恒。生活中勤觀察,才能得到靈感,才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度,這是寫作的動力,熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章,可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥,把無聊變?yōu)轷r活,使自己鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,建立起寫作自信。

  今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課,結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處,掃除了我在寫作中的盲點(diǎn),對寫作技巧也有了更深的理解,讓我的思路煥然一新,相信在今后的工作中,我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的寫作水平,做好基層宣傳工作,展現(xiàn)中心工作的成效,展示中心積極向上的精神面貌,為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。

  最后再一次感謝郝老師的精彩分享!

新聞培訓(xùn)心得體會3

  互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明,是人類智慧的結(jié)晶,參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會。據(jù)統(tǒng)計,我國網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億,手機(jī)用戶達(dá)8個億。

  在互聯(lián)網(wǎng)時代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上,一件看似平常的事,一旦發(fā)布到網(wǎng)上,可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡,輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象,注重外宣,努力營造良好的社會輿論氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”,讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費(fèi)廣告,讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好,這一方面靠做,另一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。

  學(xué)校校長,對學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞,把每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣,比如,輕輕地?fù)崦䦟W(xué)生的頭,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生,多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會有愛,不管是什么樣的`學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網(wǎng)上輿情。

  面對突發(fā)事件,要精心策劃順勢而為,做好輿論引導(dǎo)工作:

  1、要清醒認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力,超現(xiàn)實(shí)性,好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。

  2、要做到第一時間發(fā)布信息,公開透明,先上網(wǎng)、后上報,先簡報,后詳報,報比不報好,早報比晚報好,自己報比別人報好。

  3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件,堵是不管用的,只能疏導(dǎo)。

  4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作,跟蹤事態(tài)進(jìn)度,不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。

  5、當(dāng)被媒體審判時,還需要媒體作武器,利用媒體聯(lián)動。

  6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要,必須同步進(jìn)行。

  7、冷靜、理性、平和處置,親臨現(xiàn)場,就事論事。

新聞培訓(xùn)心得體會4

  我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。

  采訪這個世界上最偉大傳奇的人物,把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來,流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣,說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是,遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn),我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

  采訪前——充足準(zhǔn)備

  做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn),既是提高專訪效率的關(guān)鍵,也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳,一位采訪記者問她:“請問你在這部片子里扮演的是什么角色?”。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個字:“不知道”!

  其實(shí),在被采訪者的眼中,連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話,這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題,只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題,都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。

  采訪中——采訪得體

  這個“采訪得體”包含了以下方面。

  一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為,詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許,這時就只能靠記者自身的能力,在邊觀察、邊思考、邊提問的同時,將最為重要的.信息記憶下來。

  二、在采訪過程中,如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息,是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時,記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探,適時的幽默風(fēng)趣,都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對xx的一記者會上,記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣,高聲提問:“江澤民,我們都很關(guān)心,我手中的10元人民幣,明年是否還值10元!边@一提問不僅幽默,而且也是具有試探性的一種迂回提問。

  采訪后——力求客觀

  洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力,極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而,第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說:“新聞如飯,供人充饑解渴,滿足起碼要求;文學(xué)如酒,供人品嘗回味,滿足更高檔次的要求!毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾,幾乎不帶一點(diǎn)個人感情的表達(dá),用事實(shí)說話。

  以上幾點(diǎn),是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對《湖大人》的人物專訪中,我希望我能謹(jǐn)記,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì),完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。

新聞培訓(xùn)心得體會5

  我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn),作為一名基層政工員,一個門外漢,由于涉入政工員隊伍時間短,經(jīng)驗不足,早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求,所以很珍惜這次機(jī)會。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富,使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。

  在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團(tuán)雜志社社長張光輝,奎屯日報社編輯部主任馬新蘭,兵團(tuán)日報社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課,他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過程中一定要注重細(xì)節(jié),在塑造典型人物時要注重人物的時代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給了我們,使我深深感動。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識,并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā),

  通過培訓(xùn)對于我的.入門工作有了很好的幫助,對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心單位中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價值的作品,同時寫新聞必須要先研究新聞,多讀報紙,多研究報紙,從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧,不斷積累知識,總結(jié)經(jīng)驗,使新聞寫作從量變到質(zhì)變,才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果,特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。

  這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗,對新聞寫作技巧有了更深的理解,也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此,要寫出好作品,關(guān)鍵還要看自身今后的努力,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡,在我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道!今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到政工員的角色,當(dāng)好一名稱職的政工員。

新聞培訓(xùn)心得體會6

  鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩:二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問了個啞口無言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事,從這一個簡單幽默的歷史故事,我們可以體會到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

  由于我涉入新聞寫作隊伍時間短,經(jīng)驗不足,對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個難得的`學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。

  在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說,老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。

  雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!

新聞培訓(xùn)心得體會7

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家上午好!

  近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》,書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物,以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得,尤其他的“三點(diǎn)一線”寫作心得,使我感受很深,收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn),郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫,他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給大家,對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭模绾螛?gòu)思新聞,如何撰寫報道都有很大的幫助。

  作為一名通訊員,借此機(jī)會將我的寫作感悟和大家進(jìn)行交流,簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。

  一、多寫,練筆培養(yǎng)自信。

  想寫好文章重點(diǎn)在“寫”,得多寫,我們大部分通訊員都不是科班出身,這不是不能寫好新聞的理由,即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平,雖然剛開始我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語,但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗,到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點(diǎn)點(diǎn)寫出來的,我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。

  二、多看,積累寫作素材。

  新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐,因此通訊員在日常生活和工作中需要多看,提高自己的觀察能力,增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn),有些大新聞就是寫的身邊的小事件,多采用“以小見大”的寫作方式,素材來源廣泛,比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等,這些司空見慣的事在普通大眾的`眼中不過就是不值一提的小事,但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中,這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。

  三、多想,“淘”出新聞亮點(diǎn)。

  有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的,不對所積累的素材加以思考,那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言,多想不是鉆牛角尖,而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題,還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然,寫作不是一蹴而就的,邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達(dá)出寫作的情感和目的,讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊(yùn)含的內(nèi)容。

  四、多讀,開拓寫作眼界。

  多讀書多讀報不僅能擴(kuò)充一個人的知識量,更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐,還可以從多個角度看事情,從多維度寫出真實(shí)客觀的新聞。閱讀不是死記硬背,而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。經(jīng)常讀書讀報的好處,一是能掌握最新的主流聲音;二是可以啟發(fā)思路,發(fā)現(xiàn)素材;三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。

  作為一名通訊員,要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀,還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點(diǎn)的眼睛,結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考,始終保持新聞宣傳熱情,為全面展現(xiàn)公司的工作成效,向社會大眾傳播正能量付出自己的努力。

新聞培訓(xùn)心得體會8

  10月28日,我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進(jìn)行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理,最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):

  一、 要有新聞敏感性和主動性。

  通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

  二、 要善于思考,善于積累。

  新聞就是要對最近發(fā)生的,有報道意義的事件及時報道,這就需要我們要有一顆善于思考的`心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。

  三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會更貼近生活,貼近讀者的心。

  四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。

  新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。

  新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自身新聞寫作水平,爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。

新聞培訓(xùn)心得體會9

  xx月xx日,我有幸在##參加了##公司舉辦的20xx年新聞宣傳培訓(xùn)班,作為一名基層通訊員,由于涉入通訊員隊伍時間短,經(jīng)驗不足,早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求,所以很珍惜這次機(jī)會。

  20xx年對于##公司來說,是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年,百忙之中,公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自身寫作功底,通過深入生活,及時報道華電員工亮點(diǎn),為和諧發(fā)展工作作貢獻(xiàn)。

  ##公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到,新聞宣傳工作是一個學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程,所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實(shí)事情,無論寫事寫人,口子不要開得太大,在實(shí)際寫作中,一定要明白目前面臨什么,重點(diǎn)宣傳什么,結(jié)合公司實(shí)際來寫。做宣傳一定要對癥下藥,結(jié)合實(shí)際講真話,實(shí)事求是才能寫好新聞報道。

  接著,華電##公司政工部專責(zé)李強(qiáng)就通訊員如何進(jìn)行新聞報道進(jìn)行了面對面地授課、交流與溝通。他在新聞寫作技巧講座中,從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過他的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出。

  通過本次培訓(xùn),使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識,寫好新聞閉門造車是行不通的',即便可以寫,寫出來的東西既沒有時代特色,也不貼近生活。寫新聞要注意知識的積累,平時多讀書多讀報紙,加強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)和政治思想修養(yǎng),不斷開闊自己的視野,以讀者的視線、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事,向新聞報道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí),不斷分析案例,運(yùn)用學(xué)到的知識來提高自己。

  其實(shí)學(xué)會寫文章,是讓人終身受益的事,正如李強(qiáng)所說:“好文章,不是講會的,是練會的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但要把學(xué)到的知識用在筆端卻剛剛開始。

新聞培訓(xùn)心得體會10

  文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項,記載事情,履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了,工作自己感到也還算是過得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改進(jìn)。通過三天緊張的學(xué)習(xí),特別是王學(xué)新部長,理論結(jié)合實(shí)際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會對我今后的.工作給予更大的幫助,主要體會在以下幾個方面。

  一、只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自我,充電加氧 回過頭來看自己以往的工作,起草的各種文書,或?qū)徃牡奈臅,雖然具備某一特性,掌握一定的基礎(chǔ)知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學(xué)習(xí)面、知識面太窄,沒有把握它的基本特性,各種文書都有它的基本特性。

  王部長歸納的公文的7個基本特征:

  1、鮮明的目的性;

  2、極強(qiáng)的政策性;

  3、嚴(yán)格的規(guī)范性;

  4、有效的法定性;

  5、不變的真實(shí)性;

  6、界定的時效性;

  7、各種的指導(dǎo)性。

  必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

  二、只有不斷學(xué)習(xí),才能豐富知識,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀 總結(jié)也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒有豐富的知識,就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理,有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒有豐富的知識,就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性;沒有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終,貫徹下去。所以,學(xué)習(xí)是一切事物的源泉,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性,才能更好的發(fā)揮它的時效性,才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

  三、只有不斷學(xué)習(xí),才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識 創(chuàng)新是這個時代的必然要求,學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨(dú)具匠心,極具個性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能夠創(chuàng)新。

新聞培訓(xùn)心得體會11

  11月30日,我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓(xùn)班",在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對性的培訓(xùn)講解中,使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新,讓我收獲頗豐。

  學(xué)習(xí)時間雖然并不長,僅僅是一整天,但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張,所以我都很珍惜每一分鐘,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,一心把張老師講解的內(nèi)容記下來,張老師針對他以往寫作新聞消息的實(shí)際情況,把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹,講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓(xùn),讓我對新聞消息寫作更有信心,為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。

  培訓(xùn)采取了講解大量新聞寫作的形式和實(shí)例進(jìn)行,針對性強(qiáng),使學(xué)到了許多新聞寫作的知識,感慨萬分,收獲如下:

  一、新聞消息寫作講解的新知識,改變了我的`寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性,不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義,所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署,了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識,必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪,采訪必須做到全面性,了解整個事件的來朧去脈;采訪盡可能細(xì),這樣寫出的新聞才能夠吸引人;采訪盡可能深,往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn),并把采訪的事件結(jié)合上級單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu),標(biāo)題-導(dǎo)語-主體-背景-結(jié)尾的結(jié)構(gòu),標(biāo)題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來;導(dǎo)語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。

  二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營業(yè)廳,由于是第一次采訪,還沒來得及想到去采訪,還在“適應(yīng)環(huán)境”的過程中,別人就開始采訪了,我不知道該從何著手采訪,看見其他人員都在認(rèn)真的采訪,想起曾經(jīng)有人說過,新聞是用搶來的,我就人群中找個斜縫鉆了進(jìn)去,但是不知該問什么,只聽其他人問這問那的,聽了一會兒,我就打起精神問線損的情況,“7%,”所長終于回我話了,“那去年同期線損是多少呢?”我好像有了找到了采訪的思路,“去年是7.5%,”同比下降0.5個百分點(diǎn),很不容易啊!“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的?”所長回想了一下,“就是制定線損管理制度,將責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)線路管理,定期開展線路巡視,及時對線路進(jìn)行砍青,確保緊急缺陷不‘過夜’;在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’,杜絕用戶用‘免費(fèi)電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材,立即進(jìn)行腹稿的整理和安排。

  三、這次培訓(xùn)班的新聞寫作讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來后,我們大家立即進(jìn)行了一個多小時的寫作,我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認(rèn)真整理、分析,回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、導(dǎo)語應(yīng)簡煉明了等特點(diǎn)的知識,我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點(diǎn)》的新聞稿件,還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評的稿件之一。

  通過這次新聞寫作培訓(xùn)班,我今后一定努力學(xué)習(xí),了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識,多讀、多想、多寫,為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻(xiàn)自己的力量。

新聞培訓(xùn)心得體會12

  7月5日,我有幸參加國土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會,對于我這個初入此行的人來說,面對陌生的新聞寫作,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。

  在為期一天的培訓(xùn)中,優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進(jìn)行了深入淺出的講解,從新聞寫作的.最基礎(chǔ)知識:標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手,到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點(diǎn)的著眼點(diǎn),到舉例說明新聞寫作中容易進(jìn)入的誤區(qū),另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留的傳達(dá)給我們,這使我受益良多。

  在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對于我的入門工作有了很好的幫助,對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價值的作品,同時寫新聞必須要先研究新聞,多讀報紙,多研究報紙,從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧,不斷積累知識,總結(jié)經(jīng)驗,使新聞寫作的量變到質(zhì)變,才能達(dá)到新聞寫作水平提升的效果。

  通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對新聞有了更系統(tǒng)的了解,以后的工作中,我將勤觀察,多寫勤練,將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中,發(fā)現(xiàn)工作中每一個可貴細(xì)節(jié),記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。

新聞培訓(xùn)心得體會13

  9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。

  首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者,只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有,更不能弄虛作假。

  其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

  要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己,平時多看報觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時多練筆,并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進(jìn)步,也一定會有收獲。

  這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時,可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。

  20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺,為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。

  這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我非常珍惜,不僅僅因為這是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因為這凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對新聞寫作不太了解,通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會相互學(xué)習(xí)交流,取長補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識。

  市聯(lián)社為我們請來的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識,讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。

  通過本次培訓(xùn),我對新聞寫作有了新的認(rèn)識,要寫好新聞,閉門造車是不行的,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的.東西才會具有時代特色,才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過多讀報紙,多研究報紙,日積月累,新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候,喜悅之情可想而知,那是就會覺得一切的付出都是值得的。

  本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問題,特別是在最后一天的活動中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系,成為了朋友。

  這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識,也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗,至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

新聞培訓(xùn)心得體會14

  榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議,能親耳聆聽國家局顏江瑛副司長講授新聞發(fā)言人如何應(yīng)對媒體,正確引導(dǎo)輿論的課程,真是受益匪淺。省局xx局長深入淺出理論聯(lián)系實(shí)際的諄諄告誡和陳小俊副局長精辟而又生動的會議總結(jié),以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點(diǎn)撥,讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂,更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個人更是感觸深刻:

  一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性

  隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人類社會已進(jìn)入一個前所未有的快速發(fā)展期,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里,隨著改革開放不斷的深化,中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具,使得世界沒有了距離,信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速,媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在、無時不有地關(guān)注著我們的政府及部門,他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映我們的形象、聲譽(yù),影響著公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門,直接關(guān)系到公眾的生命安全,更是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的一言一行一舉一動,都能引起媒體的極大興趣。讓公眾了解我們,宣傳我們的職責(zé),使公眾理解我們的所作所為,減少誤解,增強(qiáng)政府公信力,維護(hù)部門形象,作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸!

  二、通過學(xué)習(xí)讓我更進(jìn)一步地意識到自身的不足:

  這次學(xué)習(xí)啟迪了思維,開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理,經(jīng)過各知名老師的指點(diǎn),自身的不足主要表現(xiàn)在:

  (一)、深刻地意識到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā),站在自身的角度來說藥監(jiān),沒有充分地了解民意,沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行,不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義,就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān),我們的宣傳也就很難進(jìn)入公眾的視野。

 。ǘ㈠e誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作,要宣傳干什么?干好自己本職工作是職責(zé)所在,再滿世界去宣傳,豈不是自吹自擂?其實(shí)“好酒也怕巷子深”,給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受,最好的服務(wù)也要用最好的方式表達(dá)。

 。ㄈ、在公眾還不十分了解我們的職能,在我們的行為得不到群眾的理解,甚至是誤解時,不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向,也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢,疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。

  (四)、自身的知識面狹窄,語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓敘述,不能把美好的人物形象躍然于紙上,不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心,時常是詞不達(dá)意心有余而力不足,干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球,以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。

  三、 通過學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法:

  學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,達(dá)到向全社會展示我們部門,讓廣大的民眾了解我們的職能,這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí),深深的感受到我們肩負(fù)重任,構(gòu)建和諧社會人人有責(zé),在今后的工作中,我們將:

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)責(zé)任感和使命感:學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說“名譽(yù)是人的第二生命”,一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會,少被公眾曲解,不被社會排擠,我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護(hù)自身形象,營造有利的氛圍,取信于民,這樣才能更好地開展我們的工作,發(fā)揮我們的監(jiān)管職能,取到事半功倍之效。

 。ǘ、增強(qiáng)主人翁的意識,積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為,與其事后澄清解說,不如在第一時間坦誠、真實(shí)、透明地向公眾公開我們的決策和目的,把我們?yōu)榫S護(hù)公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里,爭取時機(jī)正面宣傳,以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動,提高群眾對我們事業(yè)的理解水平,有利于全社會共同參與來維護(hù)民眾的飲食用藥安全。

  (三)選擇最恰當(dāng)?shù)?表達(dá)方式,提高宣傳效果。俗話說“一句話能讓人跳,一句話能讓人笑”,好話被說壞了,這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機(jī),找出最恰當(dāng)?shù)年朦c(diǎn),調(diào)整最合適的語氣,選擇最容易被接受的方式,講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動,傳遞我們的信息,消除公眾疑慮,贏得百姓信賴,構(gòu)建和諧的社會氛圍。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān),首先要對自己的行業(yè)有全面的了解,事件情況要全面把握、甚至要了如指掌,這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù),精于行業(yè)知識,勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識,學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識,不斷鍛煉自己的

  語言表達(dá)能力;不時收集情況,善于思考,精于積累,查閱資料,參看文獻(xiàn),悟出自己獨(dú)到的見解。還要緊跟時代步伐,具有強(qiáng)烈的時代氣息,及時了解時事通曉新時期政策,對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局,到遣詞造句都得十分認(rèn)真,寫出的文章才能具有說服力,才能讓大眾接受我們。

  一個人的聲音微不足道,一個人的力量很渺小,一個人的知識面很有限,一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味,如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來,充分發(fā)揮各自的特長,采取群眾喜聞樂見的多樣形式,易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法,多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān),那么就會形成一股洪亮的聲音,唱響我們的主旋律,弘揚(yáng)藥監(jiān)文化,向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨(dú)特的風(fēng)采。

新聞培訓(xùn)心得體會15

  9月4日下午,我有幸聆聽了××*日報采訪中心主任××*給我們講授的信息報道培訓(xùn)課。沈老師的豐富閱歷,加上他深入淺出講故事的方式,使我聽后受益匪淺,深受啟發(fā)。

  新聞,何為新聞?沈老師一語中的“新近發(fā)生的事實(shí)報道”。是啊,當(dāng)今社會早已進(jìn)入到一個飛速發(fā)展的信息化社會,信息變化之快,新聞貴在“新”,只有“新”才能引起人們的關(guān)注,而信息即新聞,只有推陳出新,才是好新聞,才有抓人眼球的新聞價值。但如果新聞已成舊聞,若還有較高的'新聞價值,那就要想辦法去挖掘,用何手段呢?沈老師也給我們出了一手高招,那就是想辦法“搶救”。他通過自己的一個真實(shí)事例,通俗易懂地向我們詳細(xì)闡述了這一“挽救”的方法,使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。

  要想寫好新聞,除了新聞的5個要素,3個度(深度,廣度,長度),2個知(公眾未知,公眾想知)外,沈老師還重點(diǎn)談了新聞的結(jié)構(gòu)組成。一是標(biāo)題吸引人。標(biāo)題就像人的眼睛,一雙會說話、會攝人魂魄的動人眼睛,讓讀者看了標(biāo)題就有一種迫不及待想往下看的沖動。二是導(dǎo)語吸引人。導(dǎo)語就如人的面容,姣好的面容讓人有一種賞心悅目的感覺,更使得讀者有一種深入寶山探寶的強(qiáng)烈欲望。三是主體吸引人。一篇好的新聞主體就像肚子,內(nèi)涵豐富,又有著不可或缺的主題思想及內(nèi)容,讀之定能使人拍案叫絕,回味無窮,只要做到了以上三點(diǎn),加上文通字順,那就能寫成一篇好新聞。

  在采寫新聞稿時,在條件許可的情況下,最好能親自深入到事發(fā)現(xiàn)場,努力還原事件發(fā)生時的各種場景,盡可能多的采訪事發(fā)現(xiàn)場的見證人,找出事發(fā)的真正原網(wǎng)因,這樣才能使稿子血肉豐滿,不落俗套。

  要想做一名出色的撰稿人,除了具備以上幾點(diǎn),還要善于用心觀察,多練筆,多動腦,多學(xué)習(xí),那么總有一天,我們對新聞報道的寫作,就會順手拈來,一氣呵成,新聞報道也才能寫得更出色。

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