精選教育法義務教育法心得體會4篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的教育法義務教育法心得體會4篇，歡迎閱讀與收藏。
教育法義務教育法心得體會 篇1
新<<義務教育法>>學習心得體會
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的'職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一個主管教育工作的鎮(zhèn)領導，我個人認為，培養(yǎng)教師的師德更重于培養(yǎng)其教學能力。我們對教師的培訓，除了對教師進行業(yè)務知識的培訓外，誠信立教的熏陶更要注重。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
教育法義務教育法心得體會 篇2
一、依法執(zhí)教
《義務教育法》明確指出：“義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。”這就要求我們教育工作認真學習，深刻領會，不越雷池一步。真正的把《義務教育法》的精神落到實處。密切聯(lián)系學生思想實驗，心理特點和認識水平由淺入深，循循善誘進行教學。法律將維護教育的公平公正，促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要的指導思想，對全面實施素質(zhì)教育，提高義務教育質(zhì)量，推薦義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)律。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、突破。新《義務教育法》要求教育工作者在教育教學中藥為學生創(chuàng)設主動參與的機會，提供主動發(fā)展的'空間，引導學生主動參與，從而落實學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，使學生的全面素質(zhì)得到提高，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
二、做教育法規(guī)的宣傳員
除了對學生傳道、授業(yè)、解惑之外，也要加強和實施對學生教育法規(guī)的指引和學習，提高法規(guī)意識，達到尊敬師長，關心同學，克服心理陰影。使其初步了接一些日常生活密切相關法律常識，養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為，主要學習法律知識，幫助學生樹立憲法的意識和依法享有的公民權利，履行公民義務的觀念。同時，要按教學大綱和教材的要求，對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提供遵紀守法的自覺性，不侵犯同學，并能與同學很好地相處。而后進生更是教育的重點。提高國民素質(zhì)，社會的發(fā)展，民族的推進，都寄希望與廣大學生，我們要做好教育法規(guī)的宣傳員，學會尊重，敬畏法規(guī)，人人為我，我為人人，為實現(xiàn)小康社會提供良好的風尚。新《義務教育法》要求教育工作者在教育教學中腰圍學生創(chuàng)設主動參與的機會，提供主動發(fā)展的空間，引導學生主動參與，從而落實學生的主體地位，租金學生的主動發(fā)展，是學生的全面素質(zhì)得到提高，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
三、共勉
在學習教師相關的各項法律法規(guī)過程中，又一次讓自習的思想和心靈得到升華，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了女里實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照，自我反思，在尋找差距與不足中提升了自己。作為一名教師為人師表，率先垂范，愛崗敬業(yè)，在教育教學活動中牢記法律法規(guī)的條文，尊重學生人格，創(chuàng)造平等、和諧、融洽大環(huán)境，使祖國的花朵越開越艷，共勉！
教育法義務教育法心得體會 篇3
“義務教育法最突出的立法理念和指導思想就是以人為本，保障權利，這樣的理念和思想貫穿到了立法整體當中�！痹诮逃拷裉煺匍_的學習貫徹新修訂的義務教育法專家座談會上，教育部政策研究與法制建設司司長孫霄兵這樣強調(diào)。參加座談會的代表暢談了學習新修訂的義務教育法的體會，并就如何學習貫徹發(fā)表了看法。
新修訂的義務教育法的表決通過，是教育界的一件大事、喜事，在教育系統(tǒng)引起了強烈反響，廣大教育工作者受到了極大鼓舞。大家認為，新修訂的法律體現(xiàn)了國家和時代對義務教育發(fā)展的新要求，吸納了近年來促進義務教育發(fā)展的若干新政策，對整個義務教育發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。
新修訂的法律充分體現(xiàn)了義務教育是國家行為和各級政府的責任，將義務教育全面納入了財政保障的范圍，為促進義務教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供了強有力的制度保障。法律還明確了義務教育的目標和教育教學的新要求，充分體現(xiàn)了教育均衡的`理念，通篇貫穿著以學生為本，促進教育公平的思想，體現(xiàn)了新時期義務教育的發(fā)展方向。
新修訂的義務教育法以法律的形式，針對現(xiàn)實存在的問題，從操作的層面明確地解決了近年來在義務教育發(fā)展過程中所碰到的各種難點和熱點問題，是指導今后義務教育工作的重要法律。
教育法義務教育法心得體會 篇4
今天，我們懷著激動的心情聽了一堂《新義務教育法》的講解，使我對《新義務教育法》有了新的認識。能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結合《新義務教育法》嚴格要求自己提高自身的政治覺悟。
這次講座從幾大方面闡述了《新義務教育法》的主要內(nèi)容，每一方面與我們教師息息相關，在今后教學中教師有法可依，促使教師有高度的事業(yè)心，提高業(yè)務水平，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”樹立正確的.人生觀，重視學生的身心健康，重視學困生用愛心去感化他們，幫他們樹立信心迎頭趕上。
《新義務教育法》作為一部法律頒布實施規(guī)范化，學校的收費行為和教育教學的規(guī)定它有一定的法律實效，但是法律實效的更多取決于執(zhí)行過程。因為它在于人們對權利意識，從而要求全社會人人都來學習《新義務教育法》都了解義務教育法，只有政府，社會，學校合為一體才能為義務教育法的實施提供有利的保障。
作為教師是教書育人不斷更新教學理念，把學生培養(yǎng)成才，教師不得對學生進行體罰或變相體罰或開除學生，要尊重學生的人格學生有接受義務的權利。
義務教育法還對經(jīng)費保障做出了相關規(guī)定，要向義務教育捐贈和建立義務教育基金，從而為教育的發(fā)展提供了充足的經(jīng)費資源，為學校的生存奠定了一定的物質(zhì)基礎，祖國才能復興，人才輩出。義務教育法的講解目的在于讓廣大教師了解這部法律，從而把學生也培養(yǎng)成新的繼承人，這就是教師只有在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
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