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大學素質(zhì)拓展心得體會

時間:2022-01-15 17:01:51 心得體會 我要投稿

大學素質(zhì)拓展心得體會(15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的大學素質(zhì)拓展心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學素質(zhì)拓展心得體會(15篇)

大學素質(zhì)拓展心得體會1

  3月29日,我參加了由學校組織的素質(zhì)拓展活動。穿上那身久違的軍裝,站在整齊的隊伍里,面對著嚴肅而不嚴厲的教官,我想起了剛開學時的軍訓。也是在這樣炎熱的天氣里,也是這樣一群面帶堅毅和傲氣的年輕人,在體能與意志的考驗中揮汗如雨,卻依舊精神飽滿,斗志昂揚。

  其實,在參加這次訓練前,我多少是有些抵觸情緒的,抱怨天氣的炎熱,也抱怨訓練占用了我周六的休息時間。但隨著訓練的開展,我的些許不快一掃而空,取而代之的高昂的激情和斗志。

  拓展訓練很苦,至少對像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的'人來說是這樣的,但卻能點燃我們的激情。當那一聲聲報數(shù)的聲音呼喊出時,我感覺全身舒暢,積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻,我才真切的體會到自己還是一個充滿活力與朝氣的年輕人,體會到年輕真好。

  拓展訓練共分為六個項目,每一個項目可以說都是為我們大學生量身定做的。每一個項目都需要團隊人的相互理解和相互配合,團結(jié)的力量在訓練中得到了完美的展現(xiàn)。一個項目就是一個挑戰(zhàn),一次次的嘗試一次次的失敗,但每個人都沒說過要放棄,也許是出于自尊感,也許是大家知道作為團隊的一員自己肩上的責任。在大家的共同努力下,一個個看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解,這就是團結(jié)的力量。

  在這六個項目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風采”,這也是訓練的最后一個項目。為了不讓自己的隊長和政委受罰,每個隊員都反復(fù)練習盡力做到最好。但比賽有輸贏,勝負難免。160個俯臥撐的處罰落到誰的身上都是非常大的考驗,但隊長和政委沒有猶豫,更沒有怨言,直接撲到在地,默默接受處罰,在場隊員無不為之動容,受其感染,紛紛彎下身子,一起接受處罰。

  反觀獲勝一方,絲毫沒有輕視和嘲諷,有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語,只有一起一伏的身影在晃動,只有理解與堅持四處彌漫,感動在場的每一個人。訓練畢竟不是游戲,責懲在所難免,但每個人都能樂觀的看待,釋懷受罰的不快,投入到新的訓練項目中,并始終聽從教官的安排。

  為期一天的訓練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結(jié)束儀式的感恩教育中,在那熟悉的歌聲中,很多人都回想起了父母艱辛的背影,暗自垂淚。青年人是希望,是家的希望,更是國的希望,我們懂得感激身邊每一個愛我們和我們愛的人,將國與家的責任一肩扛起。

  短暫的一天結(jié)束了,但揮之不去的記憶卻永遠定格在每個參訓人員心里。因為在這一天,我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗,更多的是我們學會了如何在一個集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力,學會了團結(jié)和體諒,學會了不拋棄不放棄,學會了感恩,學會了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn),學會了大膽的想象和嘗試。

大學素質(zhì)拓展心得體會2

  為期一周的素質(zhì)拓展以部門為單位開展活動,共設(shè)置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長城”、“語言接龍”等非常具有創(chuàng)意的團建項目,由北京由于懲罰措的可怕,隊員們密切配合,動作機敏,生怕落后;顒拥倪^程也是充滿了歡聲笑語,處處可以感受到團隊合作的力量。

  迎著春日的細雨與微風,我們迎來了素質(zhì)拓展的最后一天。風雨并未阻擋我們素拓的腳步,雨水將今天賦予了更特殊的意義,身為學生會干部,每個人都不懼風雨,勇敢前行。隨后體育部部長進行總結(jié),她表示素質(zhì)拓展雖然辛苦但是卻使我們成長、更加明確身為學生干部應(yīng)當肩負起的責任,希望大家在今后的工作中能夠一直保持著認真努力的'態(tài)度。

  最后,學生會主席進行了總結(jié),首先,他肯定了大家在這一周之內(nèi)的表現(xiàn),同時也希望每個人經(jīng)過這次素拓都能夠有所收獲,比如部門之間,每個人之間要更加團結(jié)友愛,學會換位思考,對于他人多一些理解和信任;最后他希望大家在今后的學生會工作中都能夠不忘初心,砥礪前行,做最好的自己。

  素質(zhì)拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”,其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質(zhì)拓展活動有效地提高學生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,加強了成員之間的溝通了解,培養(yǎng)了團體協(xié)作能力,為今后學生工作的開展奠定良好的感情基礎(chǔ)。

大學素質(zhì)拓展心得體會3

  20xx年7月22日到28日,我參加了由吉林省主辦的高校就業(yè)指導(dǎo)培訓,為期6天半,雖然距離這個培訓已經(jīng)過去了4個月的時間,但是它給我的影響一直盤繞在我的腦海中。

  培訓過程分為兩個部分,戶外的體能煅煉和室內(nèi)的技能培訓。

  第一天就是戶外的項目,在教官的帶領(lǐng)下,我們分為四個小隊,經(jīng)過討論我們小組命名為“煉獄”,意為我們都是精煉之人。在隊長的帶領(lǐng)下我們開始了一天的訓練。

  上午訓練的第一項是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),每一位隊員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊不能有任何人觸電網(wǎng)。項目開始后,我有點發(fā)蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過大家討論方案,精密布置,最終竟然在規(guī)定的時間內(nèi)提前全部通過。項目結(jié)束后,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個項目主要是體現(xiàn)團隊合作精神,互相信任,在自己通過電網(wǎng)的時候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團隊力量。

  第二個項目是信任背摔,除了相信他人,你別無選擇,要么你放棄。背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度!靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累!靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“請相信我們”就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時心里就會輕松許多總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的`能力是無限的,相信他人就是相信自己。

  下午的第一個項目是高空作業(yè),這個項目個人挑戰(zhàn)項目,要求女隊員們是“空中斷橋”,在9米多高的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓練中,我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵,并成功的完成了訓練任務(wù)。這個項目你告訴我,在我們實際生活工作中,當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)。面對4.2米筆直的石墻我蒙了,“翻越畢業(yè)墻”項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一,沒有任何工具,所有團隊需要全部跨越!當時就想著怎么過得去?這個過程中有受傷的,可沒有絲毫影響大家翻閱這個困難的決心。結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,我們沒有退縮!這個訓練給我很大啟發(fā):只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調(diào)一致的團隊、無堅不摧的團隊。

  在接下來5天的室內(nèi)知識技能的學習中,我學會了與人溝通,敢于嘗試自己以前不敢做的事情,在那么多人中發(fā)言是我以前不敢想象的,可是我做到了。我知道現(xiàn)在可以做錯,錯的越多改正的地方越多,我以后犯錯的機率就會越小。通過老師,同學的點評,會讓我學到的東西更多,從而提高的機會更大。培訓還讓我了解了許多我從未接觸過的知識,比如說簡歷的制作,面試的注意事項,職業(yè)的分類等等。其中印象最深刻的是如何看清你自己,讓我一次審視自己哪里做得不好,哪里是我的優(yōu)勢。指導(dǎo)我在以后的求職工作中可以不斷的改進,完善自己。這次拓展除了知識和心理的鍛煉培訓外,讓我收獲最大的是認識了好多吉林各大高校的朋友,看到他們身上閃閃發(fā)亮的優(yōu)點,我再次審視自己,以前的自己太自以為是了,真是應(yīng)了那句“人外有人,天外有天”。

  人生需要不斷的反思,少一些感性的沖動,多一些理性的思考,不要盲目的低頭前行,有時候適當?shù)耐O聛砜纯醋约旱降紫胍裁,看看周圍的環(huán)境及人,會讓你有意外的收獲。

大學素質(zhì)拓展心得體會4

  10月23日上午8:15,由商學院分團委大學生素質(zhì)拓展中心舉辦的第二期素質(zhì)拓展訓練拉開序幕。這次活動針對商學院10級學生骨干開展,旨在通過一天的.素質(zhì)拓展訓練培養(yǎng)團隊意識,提高團隊協(xié)作力及凝聚力,使學生感悟到團隊精神。商學院同學熱情高漲,共計56人的參訓隊伍在校門外集合完畢后發(fā)車前往中山陵素質(zhì)拓展訓練基地。

  上午9:15到達目的地后,基地張教練先通過團體小游戲調(diào)整氣氛,活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進入正式訓練。

  先進行的是“挑戰(zhàn)50秒”,教練在對兩組的限時比拼過程中,先是適當?shù)奶峁┮庖姡l(fā)大家對提升團隊效率的思考,后又指出不足,隊員積極配合,加以改進。隊員在訓練中,對領(lǐng)導(dǎo)者如何統(tǒng)籌安排,執(zhí)行者如何高效操作及個人在團隊中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用等深層問題進行了深入思考,收獲良多。

大學素質(zhì)拓展心得體會5

  對大多數(shù)人來說,大學是一生中最美好的四年,盡管我才剛剛大一,卻真的感覺,師大于我亦是如此。身為一個東北女孩,不遠萬里來到長沙,人生地不熟,本以為會受到很多困難和壓抑,卻沒想到遇到了那么多志同道合的朋友,他們帶給了我,是溫暖,是感動。

  以前高中,沒有做過很多除了學習的有意義的事情,也沒有聽說過素質(zhì)拓展,所以這次本不想?yún)⒓拥模鳛榉▍f(xié)會的干事我受領(lǐng)導(dǎo)姐姐之托來充個人數(shù),結(jié)果卻獲益匪淺。

  周六上午九點鐘我準時來到天馬遠去食堂門口集合,遠遠地就看到看到很多同學已經(jīng)準備好了,到達之后不久我們站好了隊。我驚訝的發(fā)現(xiàn)給我們交代事情的不是會長姐姐,卻是一個不是很熟悉的學長,經(jīng)過了解,才知道他是我們大三的國防生,是這次素質(zhì)拓展的教練。我們分好組后,就正式出發(fā)了。

  經(jīng)過擠死人不償命的公交之旅后,成功的到達了南郊公園。來長沙也有三個月了,終于來到了一個好玩的公園,北方的孩子真的是很難想象到冬天也這么郁郁蔥蔥的樹和草坪。進了公園后我們就開始第一個項目:尋找“汪精衛(wèi)”(一個學長的'別稱哈)和事先安排的小紅旗。剛開始時大家都到了山頂也沒有找到,但我們沒有放棄,大家分頭尋找,終于,不得不用一個很俗的言語來形容我們的心情了,真的是皇天不負有心人!我們二組和一組一起找到了紅旗與此同時,他們找到了“汪精衛(wèi)”而我們是最先集合的組,可憐的三組在第一個環(huán)節(jié)中沒有收獲。

  不得不說的第二環(huán)節(jié)是最體現(xiàn)團隊創(chuàng)造力的時刻了,在二十分鐘內(nèi)要想出隊名隊歌隊旗并畫出,外加一個全員都要加入的才藝展示。在這么短的時間內(nèi)是個不小的挑戰(zhàn),可是我們不怕,九個人齊心協(xié)力團結(jié)一心在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿的完成了!我們表演之后也得到了大家的歡聲笑語和掌聲。

  第三個環(huán)節(jié)是最有創(chuàng)意的環(huán)節(jié),用二十份報紙連成一個圈,每個人站在圈里推著全向前走,看起來又好玩又刺激的游戲怎么能不勾起大家的興奮點呢?三個組有相同的起點,有負責的組長,有有力量的口號,可是走著走著有的人的腳步就亂了,或許是心太急了,一人錯亂整個隊就亂了,在這種比賽中不但可以得到快樂還有值得思考的現(xiàn)象。最后又是我們組最先完成了比賽,得到了終極的冠軍!

  這次素拓,我們組同學一起完成了所有游戲,加強了我們的團隊精神和協(xié)作能力,并且有幸獲得冠軍,真的是精神物質(zhì)雙豐收!感謝法協(xié)會!感謝辛苦準備活動的工作人員!

大學素質(zhì)拓展心得體會6

  10月24日機電工程學院全體教師一行30余人參加了在龍福山莊舉行的素質(zhì)拓展訓練活動。此次素質(zhì)拓展活動使我受益非淺、感受頗深。

  在來龍福山莊前我對素質(zhì)拓展訓練一無所知。心懷著忐忑不安和好奇,于早上來到了龍福山莊素質(zhì)拓展中心,7點30分,訓練正式開始。全體教師分為訓練組、后勤組和機動組。我們訓練組被分成了2個隊,每個隊都是9人。教練給了10分鐘讓各隊創(chuàng)編隊名、隊旗、隊呼。我們是第一隊,我隊考慮后決定取名“神鷹隊”,隊呼是:神鷹神鷹,今日必勝!另外還做了一面隊旗,旗上面有我們的隊名、隊徽、隊呼。

  在這次拓展中,展現(xiàn)了團隊的力量!團隊項目不是僅靠一個人的智力、體力和能力就能完成的項目。它最大的特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體都相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致!绑A站傳書”、“領(lǐng)袖風采”、“畢業(yè)墻”等,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“領(lǐng)袖風采”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動。

  一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,我的感悟很深,真的。驛站傳書、領(lǐng)袖風采、畢業(yè)墻一個個的項目都讓我至今感受至深。

  因為我是第一次參加這樣訓練,所以我很珍惜這次機會,雖然時間只有短短一天,但經(jīng)典的戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同志們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了同事間的相互信任和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,感悟最深的真的應(yīng)該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是個飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮個人的利益,而是應(yīng)該以團隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量。而且在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。

  “拓展是一種培訓,是震憾下的理念,體驗下的感悟”。的確,回頭再細細的看這些項目,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。如果每個人都循規(guī)蹈矩的生活,那么我們將很難有機會重新思考與認識自己,素質(zhì)拓展便為我們開啟了這道門,使我們親身體會到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認識到了一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源合理分配的重要性。團隊中的個人奉獻與犧牲精神,以及有明確的目標、合理的解決方法,是一個團隊成功達到目標的保證。世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。

  通過拓展活動,我感悟到了所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的`動力,為成功注入能量。承諾是團隊成員要共同承擔的集體責任。沒有承諾,團隊就如同一盤散沙。做出了承諾,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰(zhàn)自己,學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人,更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我自身的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關(guān)系,學會了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。

  通過親身體驗拓展,我改變了原有的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展,落腳點在實踐上。最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動才能決定人生價值”。

  活動雖然結(jié)束了,但是它帶給我的思考與體驗永不停止。

大學素質(zhì)拓展心得體會7

  清晨,我?guī)еd奮、激動與好奇的心情邁出了宿舍,更是焦慮的心顫動著。興奮激動的是可以隨大家一起去玩,好奇的是不知怎樣去玩,而焦慮的是此次玩的題目是“大學生素質(zhì)拓展訓練”。微風輕輕地吹,天色陰沉,像是今天太陽心情也不大好,不會出現(xiàn)了。

  時間隨水流,心隨著車輪子瞬間轉(zhuǎn)到了目的地——甘肅農(nóng)業(yè)大學大學生素質(zhì)拓展訓練基地。

  教官的嚴肅讓我的心由顫動轉(zhuǎn)為抖動,我興奮的笑顏霎間轉(zhuǎn)向拉緊的繃帶。

  在室內(nèi),教官首先讓我們相互認識,在5秒內(nèi)每個人要摸到其他47個人的手。5秒。47個人!一眨眼的功夫!好可怕!但是,最終我們勝利了,通過共同努力,我們達到了教官的要求。又15分鐘內(nèi),三個組分別選出隊長、隊秘等6個職位,設(shè)置出隊旗、隊歌、隊名、隊號、隊的POSS,15分鐘!好多的內(nèi)容!但是,同樣,我們完成了!此時,我第一次真正地感覺到了團結(jié)的力量!

  我們懷著成就,撐起隊旗,唱響隊歌,喊亮隊號,跑出室外。我們面臨的是18米高的'攀巖項目,巖是直立的!18米!天下起了蒙蒙細雨,好像是怕我們熱著,給我們一點涼爽。我們穿好裝備,戰(zhàn)斗了。奇跡出現(xiàn)了!我們每個人都堅強地爬了上去!爬在頂部,真的好開心!我們戰(zhàn)勝了恐懼!

  平日里總說信任,直到我站到臺子上,放心的下跌時,心中的信任是前所未有的。此刻,我把我的生命交給了伙伴們,我信任他們,我相信他們,我相信他們會接住我,會讓我安全落地!

  經(jīng)過上午既成就又開心的訓練,我們吃起了香噴噴的牛肉面。這時,好像太陽因為我們的勇敢表現(xiàn)心情好了,和煦的陽光灑在矯健的身體上,心里暖暖的。

  望著8米高的高空抓桿,心中的恐懼再次涌現(xiàn)。那么細的桿上面頂一個小不點的圓盤,站在圓盤上跳向接近2米遠的桿子,還要抓住桿子!這可能嗎?事實證明,一定可能!一位伙伴有恐高癥,但當他帶著怦怦的心跳上去,成功的下來時,蒼白的臉龐上布滿了開心的笑窩!對!就像教官說的,“在你沒有實踐之前,你沒資格說不可能”!

  最后,我們面前是一堵高4米多的畢業(yè)墻;锇閭儼炎约旱念^使勁的地頂在墻上,他們要為別人搭起一座結(jié)實的人梯。當我們一個接一個踩著他們的肩膀甚至頭爬上去時,我們哭了,望著結(jié)實的人梯,望著他們僅僅頂在墻上的頭,望著他們緊咬牙齒,堅持不放棄,我們的淚水像泉水一樣噴了出來!我們都上去了,只剩下最后兩個人,他倆只能一個踩肩先上,一個抱著最后的唯一一只腿倒立隨之而上!當我們使出全身力氣拉他倆上來時,心繃緊了,是他們堅持到最后一刻把我們都救了,留下他們是最危險的,我們一定要救他們!

  我們成功的全上去了,淚水左一把右一把是檫不完的,搭人梯的伙伴們的肩上永久的留下了血痕的腳印,但他們流下的淚是熱的,他們的心是笑的!

  今天,誰與我浴血奮戰(zhàn),明天,誰就是我的兄弟!

  此刻,回想與兄弟們一天的浴血奮戰(zhàn),心中的開心與欣慰已是難以用語言表達。今天,我們組成了一流的團隊,我們戰(zhàn)勝了恐懼,超越了自我,我們的心被深深地感動了!兄弟姐妹們,我們會永遠團結(jié)在一起,只要我們團結(jié)奮斗,勇往直前,是沒有資格說不能的!

大學素質(zhì)拓展心得體會8

  學院依據(jù)黨的要求,舉行了一系列大學生素質(zhì)拓展訓練的活動,實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”,旨在全面貫徹黨的教育方針,按照“四個統(tǒng)一”的要求,堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以培養(yǎng)大學生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”,有利于形成大學生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于動員社會資源服務(wù)大學生素質(zhì)教育,有利于增強大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識和能力,有利于他們將自己塑造成為“理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人!

  在參加了全校舉行的洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營以及其他的培養(yǎng)大學生素質(zhì)拓展活動以后,我覺得收獲頗多,也從中明白了學校舉行這樣的活動有什么目的,實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”是服務(wù)青年學生成長成才的需要。隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和改革開放的進一步深化,當代大學生生逢盛世,趕上了一個好的時代。一方面他們有著比以往更多得發(fā)展機會,施展才華、建功立業(yè)的舞臺更廣闊了;另一方面,激烈的國際競爭也給大學生帶來了挑戰(zhàn),甚至可以說是巨大的挑戰(zhàn)。首先對大學生的素質(zhì)要求高了,他們要有較高的科技文化素質(zhì),要有良好的心理素質(zhì),還要有健全的法律素質(zhì)、良好的道德素質(zhì)和廣闊的國際視野。其次,大學生還面臨著就業(yè)競爭的壓力。大學生就業(yè)在新增勞動力就業(yè)機會當中所占比重很高。大學生數(shù)量增加的越多,在相對有限的就業(yè)機會中競爭就愈益激烈,大學生怎么去面對?關(guān)鍵還是提高自身素質(zhì)。實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”就是一個有益的途徑,既有利于提高大學生思想道德素質(zhì),有利于提高大學生的'科學文化素質(zhì),有利于增強大學生的適應(yīng)能力,也有利于增強大學生的競爭力。實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”是高校共青團工作適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。在新形勢下,高校共青團工作面臨著很多新的情況。首先是高校大學生發(fā)生了深刻的變化。比如說,學分制的全面推廣,班級功能的相對弱化,大學生公寓的普遍建立,大學生的流動增強,大學生的選擇性增強。

  還記得第一次參加洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營,隨著莊嚴肅穆的《義勇軍進行曲》奏響,洪戰(zhàn)輝宣布開營儀式正式開始,楊若鄰將營旗授予來自17個系部的學生代表。“洪戰(zhàn)輝七種精神”分別是勤奮刻苦的求知精神、豁達大度的樂觀精神、寬厚博大的仁愛精神、自強自立的奮斗精神、真情摯愛的負責精神、知恩圖報的感恩精神和愈挫愈勇的拼搏精神。他希望每一個參與者都能夠從中收獲到樂觀與仁愛、拼搏與奮斗、責任與擔當、感恩和夢想。:“這次素質(zhì)拓展營活動,我們不僅得到了快樂,而且學會了戶外交流與合作,這有助于我們素質(zhì)的提升。通過這次活動,我們真正體驗了洪戰(zhàn)輝的七種精神。收獲的不僅是快樂,還有和同學們的友誼,那是平時在寢室睡覺所收獲不了的。在大學,不是只讀書,還要培養(yǎng)自己的能力,學會怎樣做人。當今社會,大學生的素質(zhì)令人堪憂,可能這也與身邊的環(huán)境有關(guān),但是多參加學校的活動總是好的,特別是能提高學生的能力,品德,不至于大學畢業(yè)后還不知道自己的理想是什么?還不知道自己的人生觀價值觀,還不能靠自己的能力找工作,還要靠父母養(yǎng)活。如果是這樣,還不如現(xiàn)在多參加學校的有關(guān)于能力道德培養(yǎng)提高的活動,借助這些活動提高自己的能力。

  培養(yǎng)自己的能力很重要,積極參加能提高自己能力的活動,你會在這些活動中收獲到自己平時在書本上無法收獲的東西。

  素質(zhì)拓展訓練雖然是短暫的,但我相信這些的活動意義是深刻的,在我們的實際工作中,我們也要發(fā)揮團隊精神,為自己的成長和騰飛不懈努力,在樂趣中開啟智慧的大門。

大學素質(zhì)拓展心得體會9

  在上一學期中,我多次參加了學校組織的干部培訓講座,在名師與名家的講座中,我學到了很多書本以外的知識,更知道了眾多前人寶貴的經(jīng)驗和教訓,使我的人生得到了很到的升華。作為一名當代的大學生,如何開拓自己的眼界是很重要的一項任務(wù),而如何尋找并加以鑒別信息的來源恰恰是我們所欠缺的。武漢理工大學本著對我們負責,對廣大的學生負責,對我們的家長負責,對整個社會和國家負責的太對,為我們舉辦了多次高質(zhì)量、高水平、高成效的素質(zhì)教育講座。使我們在大學階段可以接觸到當今世界最前沿的咨詢與最前沿的研究方向知道,讓我們在大學階段便可以有著廣闊的視角,可以與世界接軌,走在中國的最前面。

  這一系列的素質(zhì)教育講座,在豐富了我們的課外生活與開拓了我們眼界的同時,還是我們不斷吸收名家大師幾十年的生活經(jīng)驗與哲理,這些及其寶貴的經(jīng)驗、教訓,是他們用一生的時間來歸納、總結(jié)出來的,他們無私的奉獻出來,不僅是我們的世界觀、價值觀、人生觀有了更加清晰、準確的認識,更正確的理解,還使我們在最美好的青春年少指示,有了前人的指導(dǎo),少走彎路,更快的走向成功。

  我們平時作為一名普通的學生,很難有機會走出校門,接觸到外面的世界。這次學校通過組織講座,讓成功人士走進校園,貼近我們當代大學生的生活,為我們介紹他們的經(jīng)驗,為我們介紹了他們所擅長的領(lǐng)域和知識。這不僅僅是豐富了我們的課余生

  活,還幫助了我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,建立健康、健全的人格。而且,使我們對專業(yè)所學的領(lǐng)域之外有了一定的認識,開拓了自己的視野,增加了自己的見識和思路,為未來的道路打下了更加牢固的.基礎(chǔ)。

  回顧本次訓練,仿佛仍歷歷在目,特別是在困難和挑戰(zhàn)面前,上至領(lǐng)導(dǎo),下至普通員工,人人都無所畏懼,大家都能凝心聚力,發(fā)揮個人聰明才智,各個表現(xiàn)堅強、勇敢,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊的精神。 在訓練開始前 ,教練做活動講解,在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了四組。從此刻起,我們所有的組員就擰成了一股繩,迅速的完成確定隊名、隊旗、隊訓的各項工作。從拓展訓練的第一項活動開始,教練就及時的讓我們針對每一個項目組織進行討論,分析在完成任務(wù)過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。雖然兩天的拓展訓練較為辛苦,有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾,但無論是我個人還是我們這個團隊都有很大的收獲,總結(jié)起來用六個字形容就是――“團隊”、“信任”、“超越”。通過這一系列科目的訓練給我一些啟迪。

  一、明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提 接受任務(wù)時,在沒有搞清要求、規(guī)則和標準的情況下,不能是盲人騎馬走哪算哪,只有明確了任務(wù)、方向、目標,才能避免蠻干,走彎路。

  二、制定正確的方案是成功的必然 周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開展

  一項工作,實施一項工程,沒有一個周密的方案,就會受到挫則,甚至失敗。經(jīng)驗告誡我們制定工作方案時必須把問題想到前面,充分估計到可能遇到的問題,不能等出現(xiàn)問題后才坐下來研究對策,這樣既使能及時糾正偏差,也會受到損失,錯過良機。

  三、團隊的凝聚力是提高競爭力的保證 人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤散沙,工作就是難出成就,又可能導(dǎo)致失敗。相反,團隊的所有成員人人都易事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無堅不摧的團隊。當這個團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時就能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無所畏懼,就能完成別人認為無法完成的任務(wù),就能順利地到達勝利的彼岸。

  四、提高執(zhí)行力是完成任務(wù)的根本。這次訓練的全過程中,所有的隊員都為團隊完成各訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節(jié),一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了

  雖然已離開了拓展基地,但一回想起拓展訓練的經(jīng)歷,心里還是久久不能平靜,因為自始自終我們均為自己的順利過關(guān)而滿足,我們?yōu)橥榧佑投曀涣,我們(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍,我們?yōu)槿w通過而擁抱而歡呼。所有的一切,是那么的真切、那么的具有合力,那么的讓人回味。在一天的訓練中,我們快樂著、

  合作著、前進著、幸福著,這種團結(jié)協(xié)作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作,我堅信,只要大家齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造奇跡。

大學素質(zhì)拓展心得體會10

  拓展訓練回來,每個人都有不同的感觸,對于這次笑翻天樂園拓展之行,讓我深深地體會到團隊協(xié)作精神、全局意識的重要,我會將拓展體會、收獲、樂趣,與組內(nèi)的姐妹們一起分享!

  分享一:在大一期間,受到過的拓展訓練甚少,大家都會在不知情況下去做一些游戲,在游戲中能看到自己是否爭取機會,是否維護團隊。然而,這一切會出現(xiàn)兩種情況:被動,意味自己沒有放開。主動,更決定自己的目標。所以,在沒有踏入工作的時候,有必要多鍛煉自己的不足,讓才能在實踐中展示。

  分享二:有些人總認為小事情的心靈觸動是比較渺小的,其實放到了那就是人生和生活,包括在笑翻天拓展樂園,如果你體會不了每個小的事情和生活的點點滴滴,你就抓不住人生的機會和機遇。

  分享三:合理分配整個團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團隊才會保持高度的.發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的。

  分享四:經(jīng)過笑翻天樂園的教練的悉心指導(dǎo),提高了我們系同學尋找問題、把握問題、剖析問題,確立問題的能力,充分體會到,個人的力量是有限的,團隊的潛能是巨大的。

大學素質(zhì)拓展心得體會11

  今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個周六進行計劃已久的大學生素質(zhì)拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質(zhì)拓展中心,叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營地,里面有各種專業(yè)的設(shè)施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終于,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師說了一句,步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開始了步行,在半小時后,真正的目的地終于到了。

  大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網(wǎng)”;二、跳馬;三、蒙眼用繩結(jié)五角星。

  我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團隊精神的培養(yǎng)是今天的重點之一。

  團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結(jié),群策群力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。對于本人目前在學生會或者以后出去工作而言,就必須有著很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

  我們每一隊的表現(xiàn)都非常好。我們都很團結(jié)。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

  通過親身體驗拓展,我得到的收獲遠遠超出了以往閱讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領(lǐng)悟了人生。

  生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關(guān)愛和支持,鼓勵和祝福。

  所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

  歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

  時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子里我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預(yù)測哪個轉(zhuǎn)彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

  讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足!

  在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門,各自為戰(zhàn),往往不會站在公司的角度考慮一些問題。其實只有大家齊心協(xié)力,沿著公司的大方向走,自己部門的業(yè)績自然會提升。

  若是目標太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,如果公司實力提不上去,最終自己也會成為一只井底之蛙,沒有好的平臺,能力也就不會有一個大的提升,眾人拾柴火焰才高!

  有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們,溝通的重要性。一開始,大家都悶頭苦干,卻忘了最基礎(chǔ)的溝通。

  其實,只要我們稍微勤快一點,與其他組的人交流一下,就會發(fā)現(xiàn)我們各組任務(wù)的相似處,在時間緊迫之時,拿來主義未必不是一件壞事。

  工作中,前人的經(jīng)驗對我們這些新人來說,真的很重要。有時,我們礙于面子,可能不肯張開金口去問問前輩,最終的結(jié)果很有可能是問題解決的方法沒有找到,還白白浪費了時間。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時的向前輩請教,與同事多溝通,也會讓我們少走彎路,事半功倍。

  “以前不喜歡過多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是單純的不愿意與人爭論,但在結(jié)果出來的時候,忽然感覺自己很幼稚,自己同樣屬于那種集體觀念淡薄的人,從而我決定改變一下!一個團隊想要高效率的完成工作,不僅要有奉獻精神更要有精準的決策力和強效的`執(zhí)行力,只有緊密團結(jié)成一個整體,才可能戰(zhàn)無不勝!”

  “七巧板拼圖。我們被分成七個小組去完成拼圖任務(wù)。說實話,這個游戲充分暴露了我們在實際工作中存在的問題。因為游戲從開始我們就按照既定的思維方式去做,領(lǐng)導(dǎo)小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,其他六個小組以自己的小團隊為單位,各自為政。

  就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那,我們才意識到,僅僅是我們小組完成任務(wù)對整個團隊任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過頭來想一下,在這個過程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標,充分的溝通交流,執(zhí)行力。一開始就各自悶頭做事,不知道整個團隊的目標,更沒有做到充分的溝通交流,即使在游戲進行一半的時候才知道團隊的目標,而這個目標卻沒有得到徹底的執(zhí)行。各個小組之間沒有充分的交流,導(dǎo)致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時間。

  這一點在實際的工作中,又何嘗不是呢。公司就是一個大團隊,全體員工都要明確我拓展訓練心得體會們共同的目標,然后各個部門圍繞著這個目標,去調(diào)動本部門的資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以完美的執(zhí)行力最終完成公司的目標!

大學素質(zhì)拓展心得體會12

  良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒。因此,素質(zhì)拓展就應(yīng)運而生了。而這學期,我有幸選到了素質(zhì)拓展課,經(jīng)過了將近一學期的素質(zhì)拓展訓練活動,我深切地體會到它給我們帶來的各項益處。

  素質(zhì)拓展起源于國外風行了幾十年的戶外體驗式訓練,通過設(shè)計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動,培訓人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式。

  素質(zhì)拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”。它是通過精心設(shè)計的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動,讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時,鍛煉其自身素質(zhì),開發(fā)其心智,培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。

  拓展訓練活動的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔,它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的`挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性. 目前全國學聯(lián)實施了“大學生素質(zhì)拓展計劃”,其目的在于幫助每一位大學生全面發(fā)展,健康成才,主要內(nèi)容是以提升大學生綜合素質(zhì)為著眼點?整合有助于提高學生綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等

  六個方面引導(dǎo)和幫助大學生完善智能結(jié)構(gòu)。

  大學生素質(zhì)拓展訓練作為一種現(xiàn)代型學習方式和訓練方式,素質(zhì)拓展訓練通過精心創(chuàng)設(shè)的特殊情境中的系列活動,激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,力求使受訓者達到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力的狀態(tài)。素質(zhì)拓展訓練項目可以分為基本素質(zhì)訓練和綜合素質(zhì)訓練。基本素質(zhì)訓練主要提高學生的自我挑戰(zhàn)能力,挑戰(zhàn)自身極限,增強團隊精神;舅刭|(zhì)訓練以戶外訓練為主,可以將目前社會拓展訓練俱樂部的一些項目移植過來,如信任背摔、電網(wǎng)、空中漫步、空中單杠、勝利逃亡、合作過橋、巨人梯等等,還可根據(jù)學生的特點設(shè)計新的項目。綜合素質(zhì)訓練主要增強學生的團隊意識,培養(yǎng)學生的溝通能力以及掌握人際間的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學生的管理和組織能力。綜合素質(zhì)訓練主要結(jié)合室內(nèi)和野外環(huán)境,運用模擬情景和體驗性模式進行。通過設(shè)計一些模仿管理、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通的實戰(zhàn)題目,分組在室內(nèi)群體討論,然后野外實施,達到培養(yǎng)學生的管理和組織能力的目的

  素質(zhì)拓展訓練有助于推動高校素質(zhì)教育體系的進一步完善,有益于培養(yǎng)學生較強的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會適應(yīng)能力,這些都是課堂教學無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。素質(zhì)拓展訓練可以彌補現(xiàn)代教育的不足和創(chuàng)新素質(zhì)教育的模式,真正把培養(yǎng)人才與素質(zhì)教育結(jié)合起來,把大學生的自我教育意識與自覺教育意識結(jié)合起來,把人文教育與文化教育結(jié)合起來,把課堂學習教育與社會實踐教育結(jié)合起來,使我們的素質(zhì)教育在知識、結(jié)構(gòu)、觀念、做法上均有一個質(zhì)的飛躍!

大學素質(zhì)拓展心得體會13

  一、團隊需要民主

  在“盲人方陣”拓展游戲時,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。

  二、團隊需要核心

  正式進行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機會的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強力擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心。

  三、團隊需要信任

  背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個生命負責的責任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。

  四、團隊需要合作

  背摔活動時如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺時問:“準備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時,承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠合作。一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作。

  五、團隊需要競爭

  “驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓,準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更需要競爭!

  大學生素質(zhì)拓展的心得體會范文2

  昨天在廣州笑翻天樂園進行了為期一天的訓練,留給我們無盡的思索,一切都歷歷在目,仿佛一次頭腦風暴,思想達到了史無前例的一個新高度。在一天的拓展訓練中,我們共參加了背摔、攀巖、斷橋、火山行、空中抓杠、七巧板、孤島求生、畢業(yè)墻等8個項目的培訓,每當順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊惱,檢討自己的.過失。每個項目結(jié)束以后,培訓師會帶領(lǐng)我們進行訓練小結(jié),無論成敗與否,每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓練小結(jié)起了畫龍點睛的作用。在小結(jié)中,我學會了充分發(fā)表自己的看法,更學會了聆聽每個人的發(fā)言。

  1.“攀巖”和“空中抓杠”,讓我深刻體會到挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利。

  望著高高的巖壁,感覺是那么的遙不可及,可當我看到隊友們成功登頂后,那喜悅的神情后不由得也躍躍欲試,興奮的系上安全帶?墒堑鹊接蒙眢w貼在一個直面墻壁上,開始攀登之后,才真正感覺到它的難度,真正有點舉步維艱,臂力也隨著上移的高度而慢慢減弱。在攀到距頂峰一步之遙時,臂力已經(jīng)讓我力不從心,兩手發(fā)麻,很是泄氣。這時我聽到隊友們齊聲喊著加油,加油,抬頭望著頂峰,我想我一定要堅持,不能讓大家失望。于是我要緊牙關(guān),奮力一躍,終于攀上了頂峰,此時唯一的感覺就是:真的不敢相信自己能成功,堅持就是勝利!“空中抓杠”項目,原本在地面上可以順利完成,可是等升到一定高度,就會讓人感到恐懼,很明顯這是人為自設(shè)的心里障礙!案呖找恍〔,人生一大步!彼,挑戰(zhàn)自己、征服自己就會得到人生的一大成功。

  攀巖和空中抓杠項目,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會覺得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。這說明我們每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù),能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學習中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。

  2.通過“背摔”,我明白了信任是團結(jié)合作的基礎(chǔ)。

  背摔,簡言之就是一個人站在高處,直躺著向背后摔下去,此時隊友們正用手臂交織成一張安全網(wǎng),順利的接住摔下來的伙伴。背摔訓練需要建立在相互信任的基礎(chǔ)上,當隊友將他的生命完全交給我們的時候,就表示他對我們的充分信任,這就要求我們必須以高度的責任心來承接這份信任;同時也要求背摔者克服自己的膽怯心理,充分相信同伴的力量,否則就會出現(xiàn)身體彎曲現(xiàn)象,造成重心偏移,給安全網(wǎng)增大不必要的偏差力。

  其實在我們的生活與工作中,我們不能預(yù)測前面會遇到什么樣的困難,我們要學會信任,相信團隊,在人生的道路上,離不開同事的支持和幫助。當我們遇到困難時,隊友和團隊是我們堅強的后盾,他們永遠是值得信賴的朋友。只有這樣,才能增強團隊的凝聚力,從中找到歸屬感。就如同這樣一句話“沒有完美的人,只有完美的團隊!

  3、“七巧板”,通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進度。

  “七巧板”項目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時很多,收效甚微。經(jīng)過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,從無序到有序、從混亂到有條不紊,逐步確定了這樣的工作方法:第一步,集思廣益;第二步,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo);第三步,確定完善的方案;第四步,分工明確;第五步,認真實施;集思廣益,才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認識,平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實。

  拓展訓練雖然結(jié)束了,但它好比鳳凰涅磐,我們流汗、流淚,但是卻讓心靈與意志倍受洗禮,讓我們明白太多日常生活中無法領(lǐng)悟的人生真諦。我想我們每個參訓的隊員都會感受頗深、收益匪淺,并且能在以后的生活中,真正施展出“拓展訓練”為我們激發(fā)出的能量,把個人潛質(zhì)發(fā)揮到最佳位置。

  超越夢想一起飛,你我需要勇敢面對,讓生命回味這一刻,讓我們永遠奮飛!無論工作與生活,讓我們懷著一顆感恩的心,不斷地接受人生一個又一個挑戰(zhàn)吧!

大學素質(zhì)拓展心得體會14

  在學習和生活之余,要讓大家自然地互相熟識,最好的辦法莫過于組織集體活動,于是就有了野外拓展。這項活動不僅可以鍛煉大家的體魄和心智,還可以增進團隊精神和珍貴友誼。偶今年已經(jīng)先后錯過了大一和大二的兩次選課機會,原以為就此失去了拓展我人生寬度。不料運氣甚佳,大三終于選上了。

  在上了半個學期的校內(nèi)訓練課和理論課之后,我們終于盼到了神往已久的野外實踐課。

  那是一個不同尋常的周五,可以虛構(gòu)為“中午的云彩格外的白,天空特別的藍,小鳥兒也在枝頭盡情歌唱(好像校內(nèi)已經(jīng)沒鳥了)。”總之激動的心情是難以用其他的描述來襯托的!懷著這樣的激動之情(主要是興奮)我們領(lǐng)到了裝備,(以前還沒見過,難得啊)。

  隨后,30多號黨國棟梁被分成了六隊,意在教育大家首先應(yīng)當學會組成小團體,并且要讓自己這一黨有個響亮的名號,這樣對外可以識別敵友,不致誤傷了自己人,對內(nèi)可維持表面上的一團和氣,是構(gòu)建和諧社會之必須。

  第二天早上在集結(jié)地三三兩兩的總算把隊伍聚齊了,我們的總導(dǎo)演陳老師作了開營儀式,算是名正言順了,接著最艱巨的任務(wù)就是我們小隊各名成員共同組成一個隊雕。偶們的隊長不知是出于什么緣故,跟絲路飛天較上了勁,非要我們兩個男生在后面架起一個女生成飛天狀,寓意沙漠里的駱駝(我們的隊名就叫“沙漠里的駱駝”)也會飛天。偶本想以身高不夠彪悍為由,堅決地拒絕把女人擺在我上頭,怎奈小隊再無可替代之人,但愿不至于某天讓別人認出我就是雷死人不償命的山寨版飛天。

  六個隊暗中倉促比拼了一下誰最雷人誰最無聊,就開始陸續(xù)登車了。車上有人總是要當出頭鳥的,所以我們好好的打了幾只出頭鳥——找最雷人的給我們唱歌,唱到連司機師傅都想吐為止!

  下車的時候果然有人想吐,看來整人的.效果還是不錯哦~下車了最重要的是填肚子,于是美女也不再顧及淑女形象,端到飯碗就就開始表演狼吞虎咽這一詞的具體含義。

  執(zhí)行完第一個任務(wù)(各自為戰(zhàn)找飯吃),大家以互相吹捧的方式總結(jié)了一下經(jīng)驗教訓,比如大家討論誰吃出了幾只蒼蠅,誰的吃相比較雷人等等,黨國的青年干部們果然非同凡響,積極相應(yīng)中央關(guān)于拉動內(nèi)需刺激消費的號召,僅僅我們這一個隊就準備了兩副副撲克,背上行囊徒步想最后的目的地走去。

  到了一個荒草滿地的小場地里,各小隊終于光明正大的開始展示各隊的雷人形象,如果田野里挖洋芋的老大媽看見了還以為我們剛從動物園深造回來呢,實在太撼人了,幸虧大家顧及肚子里的午飯留著還要登山,不然早就傾瀉而出了!

  下午的任務(wù)是體驗雜技演員的絕活——走鋼絲,又稱之為“天使之手”,對于某些男生來說是“美女之手”,因為要男女搭配,我沒膽卻為了證明我也有曾上過刀山下過火海的勇氣,做了第一個走鋼索的人(后來事實證明程勇是要付出代價的),我還沒上去呢就想回來找個電工替我上,爬桿子他們最拿手了,走上鋼絲才發(fā)現(xiàn)原來在能地上走路是多么的幸福!偶壯著膽子很丟人的完成了個項目。

  跨越空中斷橋,基本上不涉及集體榮譽,只要自己夠膽便可以。仰頭看著同伴們在高空走斷橋,對于治療頸椎倒是很有好處。看時機差不多系上安全索,跟大家囑咐:“我爬上去以后,你們不要對我喊任何鼓勵的話,因為這招對我沒用!闭f完就開始往上爬。偶很鎮(zhèn)定地爬到高臺上,等教練替我換上高空的安全索,順便自己做了一下事故預(yù)想:萬一沒有跨過去的話,偶會被安全索吊在半空,然后或者被教練拖回來,或者要自己掙扎著爬上來,無論哪一種都丟臉至極。于是偶沿著搖搖擺擺的鋼板走到斷橋處,看了一眼那不足一米的小小鴻溝,深吸一口氣,一臉悲壯的表情,很豪邁的喊道:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一跨兮不復(fù)還!”地上的同伴們開始為我鼓勁,明明叫他們不要對我喊的,我這人逆反心理不是一般的重,越是別人叫我做,我就越不愿意做。教練對我諄諄教導(dǎo):“放棄很容易,可是你會留下終生遺憾的。這只是一個小小的坎,你現(xiàn)在可以逃避,那以后你在人生中如果遇到難題,難道就永遠過不去了?” 最終礙于面子沒辦法,硬著頭皮跨了過去,想不到效果還不錯。

大學素質(zhì)拓展心得體會15

  很榮幸能參加平頂山學院大學生骨干培訓,很感謝校團委給予我們參加大學生素質(zhì)拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟!

  “拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。12月6日是個難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。學院給我這次機會參與素質(zhì)拓展訓練,使我受益非淺、感受頗深!

  在電視上看到訓練很多都是高空項目。心懷忐忑不安和好奇,當我知道訓練場地是操場的時候,我似乎有些失望。早上6:45我和陪隊友們一道搬著桌子邁進訓練場。那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因為他激勵了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團隊能力。8點左右,訓練正式開始。我們被分成了三隊,一隊20人。教練給了20分鐘讓各隊創(chuàng)編隊名、隊徽、隊訓、隊歌和個人代號。我在二隊,我隊考慮后決定取名“突擊隊”,隊歌就是“黃河頌”的簡捷版,隊訓是:認真團結(jié)、友愛互助,我給自己起了個代號叫烈馬。另外我隊還利用提供的資源在旗子上畫上隊名、隊徽、隊訓。剛開始,教練先用15分鐘軍訓式訓練先讓我們熟悉拓展培訓紀律。

  在這次拓展中,既有各隊項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結(jié),相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

  “信任背摔”、“共建家園”、“翻越生命線”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自內(nèi)心的`觸動。

  “信任背摔”是一個比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,蒙上雙眼,站到1.7米高的用課桌組成平臺上,背對臺下,盡可能水平摔,雖然臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,可真正當我站到1.7米高的水泥臺上時,原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起。在經(jīng)過短暫的心理調(diào)整后,我大聲高呼“我要挑戰(zhàn),你們準備好了嗎?”,隨著臺下那整齊、有力的回應(yīng):“我們支持你”、“準備好了”,我感覺到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起,我還有什么不信任的,跳!我勇敢地向后倒下,來不及回想,他們已經(jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起……通過這次“信任背摔”,使我深深的體會到:1、信任;2、責任;3、換位思考。

  對于各隊項目,給我印象最深的是“共建家園”項目。沒蒙上眼睛的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人蒙上眼睛的那一刻我感覺有點惶恐,一片漆黑中尋找繩子(24米、18米、12米),測量長度,組建家園圖案。二十名盲人完成一件事的卻很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。

  最后一個是團隊項目,我不知道那個項目叫什么名字,我就叫它“翻越生命線”,這個項目,使我感覺是對我們團隊意志的考驗,1.7高的繩子,不許從下鉆,不許跨越,不需借助任何外力,過去的人不許回來,最重要的是不許碰線,有一個人碰線的話所有人全部返回。沒有任何工具,保證60人安全通過,當時就想著怎么過去?后來大家齊心協(xié)力共同努力,終于想出了組建樓梯式,所有男生伸出雙臂組成梯狀,先讓女生踏過……后來我們僅用了17分的時間征服了“生命線”,雖然我們這寫作為人梯底座的隊員不知肩上、手上受了多少“踐踏”,我我們心甘情愿。為了幫助最后一名隊員順利通過生命線,取得最終勝利的隊員。我們幾個男生用雙腿當?shù)鬃,雙肩當階梯,站成一排,確保最后一名隊員順利通過。

  一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。

  總之這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去,完善到我們這個大團體,去開拓更廣闊的天地,把我們共同的人生目標進行得更好!

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