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人員培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-12-22 12:16:15 心得體會(huì) 我要投稿

人員培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的人員培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)

人員培訓(xùn)心得體會(huì)1

  到黃州學(xué)習(xí)了三天,雖說(shuō)天氣炎熱,感覺(jué)有點(diǎn)累,但是很值得,比任何一次的學(xué)習(xí)收獲都要多,真的是受益匪淺。不但學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還有優(yōu)秀的同仁們展業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精彩分享,最重要的是談教授的講課深深的打動(dòng)了我,吸引了我。

  很多人都說(shuō)做保險(xiǎn)是靠關(guān)系,很難,不好做,要求人,沒(méi)面子,其實(shí)最重要的是自己的觀念,任何行業(yè)只要做的成功就有面子,保險(xiǎn)是一種具有責(zé)任與愛(ài)心的事業(yè)。它富有挑戰(zhàn)性,能使人充滿激情,重塑自信自強(qiáng)的`個(gè)性,在協(xié)助他人做出決定,幫助他人在實(shí)現(xiàn)生命和健康保障的同時(shí)實(shí)現(xiàn)財(cái)富保障的遞增,同時(shí)也給自己帶來(lái)收入,幫助了他人,快樂(lè)了自己,使自己有了成就感,實(shí)現(xiàn)人生輝煌,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。何樂(lè)而不為呢?

  還有自己的內(nèi)在形象也很重要,要想做好保險(xiǎn),除了學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要先學(xué)做人,先獻(xiàn)愛(ài)心,先交朋友,先做服務(wù),后做保險(xiǎn)。所以我們壽險(xiǎn)營(yíng)銷員一定要記住的圣經(jīng):交天下朋友,結(jié)天下善緣;知天下人心,保天下太平; 造天下大福,積天下大善;播天下仁愛(ài),濟(jì)天下蒼生。

  最后就是;堅(jiān)持 !相信!你相信什么,你就做什么;你相信多少,你就成功多少;你相信多久,你就成功多久;你永遠(yuǎn)相信, 你就永遠(yuǎn)成功。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)2

  在黑龍江省電化教育機(jī)構(gòu)的組織和安排下,我參加了為期四天的“全省電教機(jī)構(gòu)人員全員培訓(xùn)”。在本期“教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)中,作為電化教育的教研管理者,我有幸聽(tīng)取了中央電化教育館、北京電化教育館以及黑龍江省電化教育館、齊齊哈爾市信息中心等地專家、教授、博士的講課。此次培訓(xùn),使我受益匪淺,既掌握了許多有關(guān)電化教育的知識(shí),又開(kāi)拓了思路,提高了自身的修養(yǎng)。而且轉(zhuǎn)變了思想觀念,為以后提升個(gè)人工作能力,干好工作,提高工作效率,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為電化教學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的專職人員,我擔(dān)負(fù)著重要的任務(wù)。不僅要使學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,而且還要讓各科教學(xué)的教師也掌握并運(yùn)用信息技術(shù)手段從事教學(xué)工作。更重要的是為各學(xué)科更好地開(kāi)展多媒體信息技術(shù)教學(xué),提供良好的技術(shù)支持,使信息技術(shù)有機(jī)地融合到各科教學(xué)中。所以說(shuō),本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我很重要。

  本次培訓(xùn)中,首先聆聽(tīng)了北京電化教育館館長(zhǎng)潘克明教授針對(duì)“提升電教研究人員的專業(yè)素養(yǎng)”的講座。潘教授在講座中指出:在教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)媒體,使信息技術(shù)與孩子們的生活和學(xué)習(xí)融合為一體,孩子可以利用平板電腦學(xué)習(xí)各科知識(shí)。并且向大家展示了信息技術(shù)與多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)學(xué)科教學(xué)的片段展示,讓我覺(jué)得各科不再是以前的枯燥乏味的'教學(xué),而是十分活潑生動(dòng)的。試想一下,如果我們的孩子也具有那樣的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大提高。但是,我又想到,我們的學(xué)校什么時(shí)候才能達(dá)到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?這樣的優(yōu)質(zhì)課,我們的教師會(huì)設(shè)計(jì)制作嗎?能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)嗎?我想了很多很多……

  其次是中央電化教育館研究部主任黃天元博士針對(duì)“當(dāng)前我國(guó)信息化教學(xué)研究的任務(wù)與特點(diǎn)”進(jìn)行講座。講座中重點(diǎn)闡述《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃)》以及三通兩平臺(tái)、教育信息化工作要點(diǎn)。并且著重說(shuō)明:沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。而后哈爾濱市電化教育館副館長(zhǎng)張向東研究員,從“信息化素養(yǎng)與專業(yè)能力發(fā)展”方面進(jìn)行講座。這里給我留下印象最深的是,電教人多元化專業(yè)發(fā)展路徑。說(shuō)明我們電教人要想做好本職工作,就要不斷的學(xué)習(xí),跟上信息技術(shù)發(fā)展的速度。并融入信息化的大潮,感受信息化的腳步,不要出現(xiàn)面對(duì)新技術(shù):第一眼看不見(jiàn),第二眼看不起,第三眼看不懂;等到想用這個(gè)技術(shù)是是來(lái)不及。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,多名專家提到并講解教育信息化的任務(wù)。特別是信息技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用。在現(xiàn)階段,信息技術(shù)應(yīng)用最受關(guān)注的是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人人通等,而在教學(xué)中應(yīng)用最為熱點(diǎn)的是微課程、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等。并且多位專家針對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)進(jìn)行講解,我的領(lǐng)悟是“翻轉(zhuǎn)課堂”打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,通過(guò)信息技術(shù)手段,制作微視頻發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),學(xué)生在課前,運(yùn)用客戶終端平板電腦等學(xué)習(xí)教師所講授的知識(shí)。學(xué)生提前學(xué)習(xí)新知識(shí),而課堂上的時(shí)間就是通過(guò)活動(dòng)來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以及解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,大大提高了課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)“翻轉(zhuǎn)課堂”也體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育,促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  通過(guò)本次培訓(xùn),我清醒地意識(shí)到信息時(shí)代信息技術(shù)要與教學(xué)相融合,形成信息技術(shù)教學(xué),這是歷史發(fā)展的趨勢(shì),是我們電教人的重大責(zé)任。但是,各地區(qū)的條件不一樣,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)歷程也不一樣。對(duì)于我們學(xué)校所在地區(qū),要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)還要走較長(zhǎng)一段艱辛的歷程。但我充滿了希望,充滿了信心,為實(shí)現(xiàn)這希望而準(zhǔn)備著、努力著……

人員培訓(xùn)心得體會(huì)3

  因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者,但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式(當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形)。“摸著勢(shì)頭過(guò)河”的干了這么多年,是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握更多培訓(xùn)的技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野的時(shí)候了。當(dāng)然,還有一個(gè)重要原因是考取一個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師資格證。于是就報(bào)讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。

  參加此次培訓(xùn)收獲很多,由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心。

  三個(gè)被澄清的誤識(shí):

  一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的

  企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?

  在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。

  按照教材的.定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。

  我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

  按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。

  弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。

  二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的

  通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)4

  8月29日至9月7日,我有幸參加了中央紀(jì)委監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心舉辦的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在10天緊張、有序的學(xué)習(xí)中,我系統(tǒng)地聽(tīng)取了紀(jì)檢監(jiān)察方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家針對(duì)當(dāng)前反腐倡廉的形勢(shì)、紀(jì)檢監(jiān)察法規(guī)制度建設(shè)、信訪舉報(bào)工作、查辦案件應(yīng)把握的政策和策略等方面的授課輔導(dǎo),并與一同參加培訓(xùn)的同行們進(jìn)行了交流探討,不僅在業(yè)務(wù)上掌握了新的理論知識(shí),更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發(fā),對(duì)指導(dǎo)今后工作開(kāi)展受益良多。

  一、主要收獲

  作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵,最突出的特點(diǎn)是缺乏紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn),給了我非常好的學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí),較全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,主要收獲表現(xiàn)在以下三方面:

  1、進(jìn)一步提高對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與使命感。

  在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自中央紀(jì)委、浙江省紀(jì)委、浙江大學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家所作的輔導(dǎo)報(bào)告,更加深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察身負(fù)“保障政令暢通,維護(hù)行政紀(jì)律”職能的重要意義,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是履行黨的紀(jì)律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著維護(hù)公平正義,促進(jìn)黨群干群以及社會(huì)各方面關(guān)系和諧,監(jiān)督機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效行政等重要職責(zé)。當(dāng)前,反斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。

  2、進(jìn)一步全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心。

  在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實(shí)踐等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),行政監(jiān)察法、黨風(fēng)糾風(fēng)、“七一”講話輔導(dǎo)等理論知識(shí),以及當(dāng)前反腐倡廉和國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析,知識(shí)涵蓋面廣、跨度大,使我全面地了解紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查辦案等業(yè)務(wù)知識(shí),接觸了紀(jì)檢辦案、詢問(wèn)等的技巧與工作程序,同時(shí)深刻地認(rèn)識(shí)到做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,還必須具備豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多方面的知識(shí)架構(gòu),才能與時(shí)俱進(jìn),履行好紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)職責(zé)。

  3、進(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色,增強(qiáng)自我約束性及當(dāng)好表率的自覺(jué)性。

  紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)之一是維護(hù)行政紀(jì)律,促進(jìn)廉政建設(shè)。所謂正人必先正已,嚴(yán)人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅(jiān)持原則,廉潔正派,做到公正、公道,要始終保持政治上清醒,生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,提升個(gè)人品德修養(yǎng),在具體工作過(guò)程中,真實(shí)履行職責(zé),做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,干部的表率,群眾的貼心人。

  二、主要啟示及工作思考

  本次培訓(xùn)、交流,對(duì)我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā)。

  首先,思想上要做到三個(gè)“清”。

  一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實(shí)事,要服從和服務(wù)于大局角度出發(fā),找準(zhǔn)自己的.工作“坐標(biāo)”,將領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和自身的分管工作相結(jié)合,真正達(dá)到合心、合力、合拍;二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);三是要行政清廉。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事。

  第二,生活上要做到三個(gè)“勤”。

  一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋,做到一日三省、三思而后行,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,靠真才實(shí)學(xué)、真知灼見(jiàn)實(shí)現(xiàn)工作上的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性;二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松;三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù),不惡言傷人,不說(shuō)三道四,不言不符實(shí)。

  第三,工作上要做到三個(gè)“實(shí)”。

  一是要忠實(shí),為人正派,忠誠(chéng)老實(shí),忠實(shí)黨和人民的事業(yè),踏實(shí)工作;二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,把落實(shí)放在第一位,分清輕重緩急,不拖泥帶水,好事辦好,實(shí)事辦實(shí);三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職。講求實(shí)際,力求實(shí)效,勇于攻難點(diǎn),善于解難題,推動(dòng)工作的不斷深入。

  本次紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的培訓(xùn),使我學(xué)習(xí)到新知識(shí)、了解到新政策、樹(shù)立了新觀念,我將以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),修身修心,做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)5

  XX年正月初五到初十我參加了公司XX年度服務(wù)人員春節(jié)培訓(xùn),幾天的培訓(xùn)讓我收獲頗多。

  首先是河西黨校易總的專題講座讓我們對(duì)公司在XX年的工作規(guī)劃有了全面的了解,明確了今年的奮斗目標(biāo),同時(shí)易總還向我們介紹了公司將要推出的新產(chǎn)品及新技術(shù),在講座中有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我非常感動(dòng),就是易總多次在提及XX年我們服務(wù)人員技改較多時(shí),都對(duì)我們說(shuō)了對(duì)不起,其實(shí)技改的工作完全是我們的本職工作,但領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中還能將這事放在心上真的讓我感到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們服務(wù)人員的重視與關(guān)心。

  而在培訓(xùn)當(dāng)中,公司組織人員緊貼我們實(shí)際工作中的需要,設(shè)置了多個(gè)不同專業(yè)班級(jí),象我是在液壓提升班,謝工給我們就講了如何快速判斷主油缸密封泄漏這一故障,我就覺(jué)得在實(shí)踐中很有用,而通過(guò)李昭榮講師講授的如何塑造陽(yáng)光積極的職業(yè)心態(tài)一課,我對(duì)自己從事的工作又有了全面的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)這次培訓(xùn)是從硬件(服務(wù)技能)軟件(工作心態(tài))兩方面對(duì)我們進(jìn)行充電。

  在生活飲食方面,公司更是為我們安排了一流的起居條件,伙食相當(dāng)豐富,每天晚餐時(shí)給當(dāng)天過(guò)生日的服務(wù)人員的祝福和蛋糕又給緊張的培訓(xùn)生活增添了些許家的溫馨。

  幾天的培訓(xùn)一下就過(guò)去了,但是我認(rèn)為它真正起到了一個(gè)加油站的作用,它讓我們經(jīng)過(guò)XX的工作后能夠停下來(lái)好好的回顧過(guò)去,同時(shí)又一次堅(jiān)定了我們將三一打造成世界五百?gòu)?qiáng)的信心,明確了XX年的工作目標(biāo),為再續(xù)三一的`輝煌重新整裝出發(fā)。(上海黎振雄)

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)培訓(xùn)在一場(chǎng)緊張、嚴(yán)格的綜合考試中圓滿結(jié)束,我自信飽滿的交付了答卷,斗志昂揚(yáng)的離開(kāi)了培訓(xùn)基地,以全新的姿態(tài)步入新的工作崗位。

  XX年02月18號(hào)我參加了泵送營(yíng)銷服務(wù)公司在湖南賓館舉行的春節(jié)培訓(xùn),短短的為期六天培訓(xùn),我感受到開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的細(xì)心關(guān)愛(ài)和殷切期望;感受到后勤工作人員的對(duì)我們生活的細(xì)致照顧;感受到晨跑時(shí)三一服務(wù)人員的朝氣蓬勃;感受到培訓(xùn)班主講老師形象生動(dòng)的教學(xué)方式……收獲頗多,受益匪淺。

  首先,優(yōu)雅高檔的生活環(huán)境,隆重的開(kāi)學(xué)典禮,領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),點(diǎn)燃了我參加工作的激情;每天的獎(jiǎng)罰通報(bào),嚴(yán)肅的監(jiān)察小組打開(kāi)了我用心學(xué)習(xí)的窗戶;風(fēng)格明快,富于哲理的外聘課程以及培訓(xùn)主講老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)亮了我創(chuàng)新工作思路的明燈;文員班競(jìng)爭(zhēng)激烈、精彩絕倫的演講比賽,樹(shù)立了我學(xué)習(xí)看齊的標(biāo)兵。

  其次,在這次培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)了許多老師,結(jié)識(shí)了許多朋友,他們的熱情交流和招待,讓我深深感受到每一個(gè)三一員工的真摯和真誠(chéng),作為一名剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生,我為加入三一集團(tuán)而感到驕傲和自豪,我也會(huì)以成為一名優(yōu)秀的三一員工為目標(biāo),不斷努力。

  六天的春節(jié)培訓(xùn),碩果累累,帶給我無(wú)限的歡樂(lè),新的一年開(kāi)始啦!我會(huì)以此為起點(diǎn),不斷總結(jié),以飽滿的工作激情,高度的責(zé)任感,新穎的創(chuàng)新思路,擁抱XX。

  很感謝公司給我們組織的本次年后大培訓(xùn),對(duì)于這次培訓(xùn)我感慨萬(wàn)千,總的來(lái)說(shuō)就是不僅讓自己學(xué)到了很多技能方面的知識(shí),也讓我們意識(shí)到和很多其他服務(wù)工程師相比我的技能還有待進(jìn)一步提高,以后我還要加大學(xué)習(xí)的力度,也只有這樣我才能更好的為三一服務(wù)。通過(guò)和大家的交流,我還學(xué)到了如何更好的為人處事,如何更好的和客戶打好關(guān)系,杜絕客戶投訴的產(chǎn)生!同時(shí)我還意識(shí)到了自己的價(jià)值,體會(huì)到了公司對(duì)我們的關(guān)愛(ài),給我們這么好的住宿條件和伙食條件,整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程都特別開(kāi)心,也覺(jué)得每天過(guò)的特別充實(shí)。

  特別要感謝的是這次公司對(duì)我們的人文關(guān)懷,這次的宣傳工作做的很好,一到賓館門口我就被三一的現(xiàn)場(chǎng)氣勢(shì)所折服!一切都已經(jīng)為我們安排的那么妥當(dāng),真的有一種在家的感覺(jué),連去吃飯時(shí)都有人員指引,飯菜很豐富,口味在工作人員的調(diào)查下也越來(lái)越好,而我有一次發(fā)現(xiàn)公司負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)的工作人員都是很晚才睡......很多的點(diǎn)滴都讓我感動(dòng),真的很難想到自己一個(gè)小小的服務(wù)工程師會(huì)有這么好的待遇,讓我對(duì)自己充滿了信心也對(duì)公司充滿了信心,我一定會(huì)更加努力更好的為公司服務(wù)!愿公司在XX年業(yè)績(jī)更上一層樓!

人員培訓(xùn)心得體會(huì)6

  為期一周的xxxx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)新進(jìn)人員培訓(xùn)即將落幕。想起幾天來(lái)緊張而精彩的集訓(xùn)生活不免有種依依不舍的感覺(jué)。在這幾天中,我們無(wú)論在軍事訓(xùn)練中,還是在質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)課堂上,無(wú)論在拓展訓(xùn)練操場(chǎng),還是在籌備文藝匯演的過(guò)程中,都取得了豐富的收獲,汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后更加平穩(wěn)地步入質(zhì)監(jiān)工作崗位,更好地參與質(zhì)監(jiān)工作奠定了基礎(chǔ)。

  回想起進(jìn)入培訓(xùn)班的第一天,王殿章局長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上細(xì)致全面而又高屋建瓴的講話,讓我們深深記住了“珍惜”、“明法”、“實(shí)干”、“自律”和“做人”這十個(gè)字。這不僅是對(duì)我們的要求,也是對(duì)全質(zhì)監(jiān)工作人員的要求,是我們質(zhì)監(jiān)人都應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)并付諸實(shí)踐的。作為技術(shù)人員,首先要珍惜我們的工作崗位,質(zhì)量是基礎(chǔ),只有不斷提高技術(shù)水平和能力,才能更好地為質(zhì)量把關(guān),為監(jiān)督服務(wù);盡管我們不從事執(zhí)法工作,但必須明法,懂法,更要守法;工作中要腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的往前走;要把握好自己,克己奉公,時(shí)時(shí)刻刻以為人民服務(wù)為己任,抵制“酒、色、財(cái)、氣”的誘惑,遇到重要問(wèn)題時(shí)要沉著冷靜,保持理智;做事先做人,重德、修德、立德,多讀書,讀好書,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并用于實(shí)踐中。

  在軍訓(xùn)中,我們?cè)诮坦俚膰?yán)格要求下,在班主任的諄諄教導(dǎo)下,在同學(xué)們的無(wú)私幫助下,取得了很大的進(jìn)步。首先,能夠很好的遵守集訓(xùn)隊(duì)的規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,尊敬和服從教官和班主任的管理。其次,通過(guò)軍訓(xùn),磨練了自己的意志,培養(yǎng)了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。在驕陽(yáng)烈日下,在狂風(fēng)大雨中,在矯健的步伐里,在響亮的'口號(hào)中,在嘹亮的歌聲里,我們一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),不斷的取得新的成績(jī)。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了如何面對(duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行為目標(biāo),進(jìn)一步理解了只有齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功的深刻含義。只有團(tuán)結(jié)互助,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),才能使自己保持清醒的頭腦和良好的狀態(tài),在和諧的氛圍中發(fā)展、成長(zhǎng)、直至成功。

  六班的全體成員,都是來(lái)自于技術(shù)機(jī)構(gòu),有剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,也有具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的大哥大姐,是人員最多,平均年齡最大的一個(gè)班。在這七天的培訓(xùn)中,大家相處的十分融洽。為了能完成這次培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,所有人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力。我們有協(xié)調(diào)組織、為班級(jí)服務(wù)的班長(zhǎng)張明;有熱心為班級(jí)和全體集訓(xùn)人員服務(wù)的高波、葉竹榮;有電腦高手王叢先為大家剪輯演出音樂(lè),處理電子文件;有任勞任怨的徐毅和邵建橋;有為文藝演出積極組織,幫帶大家的李莉、張琳;還有為大家傳經(jīng)解惑的王婷、何寧。這個(gè)集體沒(méi)有學(xué)習(xí)上的尖子,訓(xùn)練上的強(qiáng)人,藝術(shù)上的人才,卻沒(méi)有在任何一次任務(wù)中掉隊(duì)。所有的成績(jī)都是集體力量的體現(xiàn)。所以我們也感謝領(lǐng)導(dǎo)能把我們這一幫人組織在一起,讓我們能在如此短的時(shí)間內(nèi),知道了什么是集體,什么是團(tuán)隊(duì),什么是友誼。

  為了使我們這些新進(jìn)人員盡快熟悉工作職責(zé),明確工作任務(wù),進(jìn)入工作角色。這次的培訓(xùn)都是由各部門主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課,言傳身教。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心講解,我們學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí),更加熟悉了將來(lái)所要從事的工作。在培訓(xùn)課里,高善武局長(zhǎng)的“科技興檢工作”報(bào)告,給我們留下了深刻印象。作為技術(shù)機(jī)構(gòu)的工作人員,將來(lái)大部分工作肯定都會(huì)與科技有關(guān),這就要求我們要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。張慧珍博士做了題為“用愛(ài)心、用心、細(xì)心、責(zé)任心的質(zhì)監(jiān)精神做好檢驗(yàn)工作”的授課,引導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦杏煤眠@四心。質(zhì)監(jiān)工作始于愛(ài)心,只有熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)自己的事業(yè),才能做好檢驗(yàn)檢測(cè)工作;“認(rèn)真做事,只能把事情做對(duì),用心做事,才能把事情做好!敝灰眯娜プ,沒(méi)有攻克不了的難關(guān),沒(méi)有完成不了的任務(wù),具體到檢驗(yàn)工作,就是要用心學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)最新的科學(xué)技術(shù),在工作中不斷提高自己的理論水平和動(dòng)手能力,并積極進(jìn)行基礎(chǔ)性研究,致力于檢測(cè)方法和檢測(cè)設(shè)備的開(kāi)發(fā)和改進(jìn)等;在從事檢驗(yàn)工作的時(shí)候,要有高度的細(xì)心和責(zé)任心,細(xì)心工作,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù),保證出具的檢驗(yàn)結(jié)果和報(bào)告真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。在日常工作中,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一處疑問(wèn)。

  最后,我們感謝局黨組給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),感謝這一周來(lái)給我們辛苦授課的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。感謝隊(duì)長(zhǎng),指導(dǎo)員,各區(qū)隊(duì)長(zhǎng)及其他工作人員在集訓(xùn)中對(duì)我們的幫助和關(guān)懷。在今后的工作中,我們一定會(huì)把從這里學(xué)到的和體會(huì)到的財(cái)富帶入到以后的工作中,發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)互助的精神,做好本職工作,為質(zhì)監(jiān)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)7

  20xx年8月15日——17日,我參加了由縣公安局,縣保安公司,縣教委組織的全縣中小學(xué)幼兒園,保安為期3天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有隊(duì)列訓(xùn)練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護(hù),防患排查,消防知識(shí),道路交通知識(shí),法律基礎(chǔ)知識(shí),校園勤務(wù)規(guī)范,校園紀(jì)律,校園安全案例分析,校園安全與事故處置。

  通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性,我作一名校園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn);

  一是加強(qiáng)校園門衛(wèi)工作嚴(yán)格度,校門門衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位,是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口,門衛(wèi)工作到位,會(huì)震攝違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會(huì)增加師生員工的安全感,從而樹(shù)立安全保衛(wèi)工作的'良好形象,因此,作為我們校園保安應(yīng)當(dāng);1,熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)責(zé)任范圍,愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí),文明值勤,禮貌待人,對(duì)師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。2,外來(lái)人員進(jìn)入校園,要嚴(yán)格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件,如學(xué)生證,考試證,借書證等,對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員,一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有可疑情況,要及時(shí)報(bào)告。3,嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的各種機(jī)動(dòng)車輛,并作好登記。4,嚴(yán)格盤查出入校園的財(cái)物,防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物,易爆,劇毒物品流入校園,防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入校園,防止xx流入校園。5,維護(hù)校園周邊治安秩序,認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理,及時(shí)報(bào)告。

  二是加強(qiáng)巡邏防范工作,服從學(xué)校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時(shí) 忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好安全防范工作,針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理,并匯報(bào)學(xué)校。

  三是做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責(zé),認(rèn)真,細(xì)致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自己職能作用,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。

  通過(guò)培訓(xùn),我深深感到校園保安的重要性,這份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō),富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任,整個(gè)社會(huì)離不開(kāi)保安,但要做個(gè)優(yōu)秀保安,就應(yīng)該做保安該做的事,盡力追求完美。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)8

  通過(guò)11月14—15日兩天的培訓(xùn),主要從角色定位、找準(zhǔn)位置做對(duì)事,目標(biāo)與計(jì)劃、對(duì)事業(yè)最根本的忠誠(chéng),團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通促共贏,資源配置、合理的時(shí)間管理,責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高效執(zhí)行力修煉,次第修證、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升六個(gè)課程,加上其他輔助拓展活動(dòng),通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人員是公司的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用,提高中層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

  1。開(kāi)拓視野,增強(qiáng)認(rèn)知、提升管理水平。這次培訓(xùn),開(kāi)拓了我的視野,使我對(duì)自身的角色定位、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)掌握的管理技能有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識(shí)和管理方法,特別是老師對(duì)案例的`分析講解,使我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù),而執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。

  2。加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解、團(tuán)隊(duì)合作共贏。通過(guò)金沙盤模擬訓(xùn)練,大家增進(jìn)了了解,加深了印象。使我認(rèn)識(shí)到溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流,是為達(dá)到共同的目標(biāo)所必須的過(guò)程。溝通是一種技能,是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作,是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提;有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息。我們應(yīng)打造以解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì),利用每個(gè)人的知識(shí)技能協(xié)同工作,達(dá)到合作共贏的目的。

  3。責(zé)任擔(dān)當(dāng),高效執(zhí)行。作為企業(yè)的中層管理者,就是起著承上啟下的作用,中層作用發(fā)揮的好,就是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的做橋梁,發(fā)揮不好就會(huì)變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段,要打造成西部區(qū)的旗艦工廠就要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),有高效的執(zhí)行力,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的決定,結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注做事、勇于承擔(dān)、善于總結(jié),主動(dòng)完成上級(jí)交辦的任務(wù)。同時(shí),要善于從大局出發(fā),各司其職,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成合力,完成公司的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

  總之,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,又學(xué)會(huì)了很多工作方法,明確了工作重心和思路,今后將不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技能,提高自身素質(zhì),努力工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)9

  首先,我非常感謝老師給我們的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,

  我知道了創(chuàng)新是企業(yè)的生命力。離開(kāi)創(chuàng)新。就會(huì)活不下去。更不可能有所作為。有所發(fā)展,創(chuàng)新是一種發(fā)明,也是一種創(chuàng)造。包括;觀念創(chuàng)新,理論創(chuàng)新,文化創(chuàng)新,教育創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新等都是創(chuàng)新的重要方面,我們要加強(qiáng)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

  創(chuàng)建新體系,建設(shè)創(chuàng)新型安康。安康面臨著加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。完成南水北調(diào)工程。同時(shí),還要振興安康,振興安康必須振興安康漢劇二黃,因?yàn)闈h劇是安康的`歷史,是我國(guó)國(guó)劇‘京劇’之母。從明末清初開(kāi)始,距今已有三百多年的歷史,它代表安康漢水文化內(nèi)涵。所以振興漢劇就是振興安康。

  我還了解了外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì),很多以前都不可能做手術(shù)的現(xiàn)在都可以做到。未來(lái)都可能開(kāi)展機(jī)器人手術(shù)。醫(yī)生可以不和病人接觸就可以完成流的利微創(chuàng)手術(shù),以后的外科將越來(lái)越廣,越來(lái)越深,越分越細(xì),科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。更好的為病人服務(wù)。

  內(nèi)科心血管疾病,了解到現(xiàn)在每十二秒就將有一個(gè)人因?yàn)樾难芗膊∈ド,F(xiàn)在因冠心病,高血壓。糖尿病。高血脂等疾病失去生命的人太多太多了,冠心病分為兩大類。一類為急性,細(xì)分為,1不穩(wěn)定性心絞痛,2非st段抬高,3st抬高。4,心肌猝死,二類為慢性,1穩(wěn)定性心絞痛;2急性心肌缺血,3X綜合癥。4心血管疾病。我們將如何預(yù)防它的發(fā)生呢?1服用阿司匹林,2降低血壓,3降低血糖控制飲食,4降低膽固醇。5適量運(yùn)動(dòng),戒煙戒酒。如果發(fā)生心肌梗死我們應(yīng)該怎么辦呢?以盡快到醫(yī)院進(jìn)行再灌注。1藥物治療,2介入治療,3手術(shù)搭橋。現(xiàn)在的內(nèi)科大部分手術(shù)已經(jīng)不需要用手術(shù)刀開(kāi)口了,只需要小小的導(dǎo)管微創(chuàng)就可以完成手術(shù)全過(guò)程。

  還有我們現(xiàn)在的醫(yī)療改革,四梁八柱,人事改革。行政改革。制度改革。將會(huì)把我們衛(wèi)生系統(tǒng)更好發(fā)展公共衛(wèi)生和公益性服務(wù)。

  在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了,要自主創(chuàng)新,外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì),內(nèi)科心血管疾病和新時(shí)代醫(yī)療改革。 。

  衛(wèi)生系統(tǒng)的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老師及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了老師對(duì)學(xué)員的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!、完善自我的行業(yè)。

  經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓(xùn),我想會(huì)更專業(yè),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作!

  學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)更好服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)!

人員培訓(xùn)心得體會(huì)10

  按照局里安排,我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)班,培訓(xùn)老師系統(tǒng)的講解了《中小學(xué)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設(shè)置、如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理等方面的知識(shí)。由于自己所學(xué)專業(yè)的不同,總感覺(jué)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)沒(méi)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),欠缺很多。所以,一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這兩天認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記賬及有關(guān)的'基本概念有了總體認(rèn)識(shí),也有所收獲。

  在學(xué)習(xí)中,我們從預(yù)算會(huì)計(jì)的概念及賬戶科目名稱開(kāi)始學(xué)起,對(duì)會(huì)計(jì)的概念、任務(wù)、會(huì)計(jì)科目、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的概念、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)記賬等結(jié)合有關(guān)案例進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識(shí)的積累。會(huì)計(jì)知識(shí)面廣量多,從分錄到報(bào)表可謂系統(tǒng)連貫,如果基本知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,就會(huì)導(dǎo)致最后報(bào)表結(jié)果的失真。但是真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

  在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)11

  三天的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我認(rèn)為行政管理教學(xué)的主要目的是將行政管理學(xué)科的基本原理和應(yīng)用技術(shù)通過(guò)靈活有效的教學(xué)方法傳授給學(xué)生,以提高學(xué)生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學(xué)方法,F(xiàn)行的高等院校的行政管理教學(xué)方法普遍存在重視科研、輕視教學(xué),重視教學(xué)內(nèi)容研究、輕視教學(xué)方法研究的傾向,改革行政管理學(xué)課程教學(xué)方法具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

  我認(rèn)為行政管理學(xué)教學(xué)方法是新形勢(shì)下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革、政府機(jī)構(gòu)改革和知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化等時(shí)代背景下,社會(huì)對(duì)行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變,要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、人事組織等工作的大量人才。而從當(dāng)前行政管理人才的培養(yǎng)來(lái)看,課堂教學(xué)多采取“黑板管理學(xué)”授課方式,這種課堂教學(xué)既不符合行政管理學(xué)實(shí)踐性的學(xué)科特征,所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)體系會(huì)存在缺乏操作技能訓(xùn)練的問(wèn)題,難以幫助學(xué)生獲得處理實(shí)際行政管理事務(wù)中分析、解決問(wèn)題所需要的品質(zhì)、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)勢(shì)在必行。

  隨著電子政務(wù)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)行政管理過(guò)程中信息的快速反應(yīng)能力、判斷能力、預(yù)測(cè)能力和處理能力等要求更高,而行政管理專業(yè)的本科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常薄弱,主要的實(shí)踐教學(xué)為進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、撰寫畢業(yè)論文和參與畢業(yè)實(shí)習(xí),集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài),不能適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要,這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學(xué)方法,嘗試新的教學(xué)方法,以適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要。

  我認(rèn)為進(jìn)行行政管理學(xué)教學(xué)方法的改革,應(yīng)著力把握以下原則。

  第一,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生能力為第一原則。以學(xué)生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不僅是學(xué)習(xí)的主體。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認(rèn)知過(guò)程。提高學(xué)生對(duì)行政管理學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)行政管理總體的綜合能力,它要求教學(xué)要以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生。通過(guò)對(duì)話式和啟發(fā)式教學(xué),針對(duì)學(xué)生對(duì)行政管理學(xué)思想認(rèn)識(shí)中存在的問(wèn)題,精練課堂教學(xué)內(nèi)容,突出講授課程的'重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),提高教學(xué)效果,并培育民主和諧的教學(xué)氛圍,提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)的政府管理人才。

  第二,理論聯(lián)系實(shí)際、不斷創(chuàng)新原則。行政管理學(xué)既是一門基礎(chǔ)性理論學(xué)科,也是一門實(shí)用性很強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,因此,行政管理教學(xué)必須時(shí)刻關(guān)注行政管理改革發(fā)展的實(shí)踐進(jìn)程,注重理論聯(lián)系實(shí)際,并著力在行政管理具體運(yùn)作方式和方法上下功夫。在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新,授課內(nèi)容要盡可能反映本學(xué)科國(guó)內(nèi)外的最新研究成果及動(dòng)態(tài),保持教學(xué)內(nèi)容與國(guó)內(nèi)外行政管理理論與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展、變化同步,使教學(xué)內(nèi)容常新,更新教學(xué)方法,使行政管理教學(xué)方法富于時(shí)代感、新鮮感,適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要。

  第三,注重教學(xué)效率和教學(xué)方法有效性原則。注重教學(xué)效率,遵守教學(xué)方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學(xué)實(shí)踐中的重要原則,也是行政管理教學(xué)方法改進(jìn)和優(yōu)化的基本要求。關(guān)注實(shí)際運(yùn)作中的低投入和高產(chǎn)出,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高效率,適應(yīng)現(xiàn)代政府提高行政效能的要求,也是避免教學(xué)滿堂灌、機(jī)械式重復(fù)練習(xí)、題海戰(zhàn)術(shù)等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求。

  第四,堅(jiān)持教學(xué)方法整體、系統(tǒng)、合理、優(yōu)化原則。系統(tǒng)效應(yīng)是衡量行政管理教學(xué)方法設(shè)計(jì)成功與否的主要依據(jù)。在行政管理教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意把握教學(xué)方法內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)和平衡,以使行政管理教學(xué)效果達(dá)到合理、最佳狀態(tài)。也就是說(shuō),行政管理教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,除要考慮具體要素的改進(jìn)和完善外,更應(yīng)從總體上關(guān)注行政管理教學(xué)各要素問(wèn)的良好組合和協(xié)調(diào),以求產(chǎn)生最佳的系統(tǒng)整體效益。一方面,要看到各種行政管理教學(xué)方式都有其存在的合理性,有其特長(zhǎng)和獨(dú)特價(jià)值,所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學(xué)方式;另一方面,應(yīng)根據(jù)具體的行政管理教學(xué)任務(wù)和實(shí)際條件,應(yīng)用不同的教學(xué)方式,克服教學(xué)方法局部、僵化做法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學(xué)方法結(jié)構(gòu)。

  行政管理課程在教學(xué)過(guò)程中要采用適合大學(xué)生自身特點(diǎn)的教學(xué)方法,并從中國(guó)行政管理的實(shí)踐出發(fā),增強(qiáng)行政管理教學(xué)方法的有效性,為此,我建議從以下幾個(gè)方面開(kāi)展實(shí)踐教學(xué),來(lái)提高行政管理教學(xué)質(zhì)量。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)12

  我于X年X月到X學(xué)習(xí)化驗(yàn)。這段時(shí)間里,在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)督促下,通過(guò)自己的努力,學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)將這段工作期間的情況總結(jié)如下:

  1.檢測(cè)方面:雖然有些基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作在學(xué)校里學(xué)過(guò),但在學(xué)校主要以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主,缺少實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,基本掌握包括X、X、X、X

  2.儀器設(shè)備的使用和認(rèn)識(shí)方面:對(duì)于干燥箱,恒溫培養(yǎng)箱,高壓蒸汽滅菌器等的使用,化驗(yàn)室常用試劑的使用都有了一定的.認(rèn)識(shí)及操作經(jīng)驗(yàn)。

  3.環(huán)境衛(wèi)生方面:做好化驗(yàn)室的衛(wèi)生很重要,也很關(guān)鍵。我們所做的檢測(cè)都是以干凈、良好的環(huán)境衛(wèi)生為前提的。各種玻璃儀器使用前后都必須洗凈,待使用完畢后放回原位擺放整齊,并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。打開(kāi)窗戶使室內(nèi)外保持空氣流通,地面及工作臺(tái)無(wú)塵土、碎屑紙片等,及時(shí)將廢棄物倒棄清理干凈。

  4.工作態(tài)度方面:熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作勤勤懇懇、投入、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心為大家服務(wù),按時(shí)出勤,無(wú)缺崗現(xiàn)象,不影響正常工作。

  總結(jié)這段期間的工作,盡管取得了一定的進(jìn)步,由于我剛做化驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)不足,以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,對(duì)工作經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取更好地完成工作。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)13

  責(zé)任心是我們每一位醫(yī)院護(hù)理人員必須具備的,沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責(zé)任重于泰山,每一件事情,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。

  細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,做好護(hù)理記錄及交接班工作,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

  專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我們?cè)谧x書期間,具備了一定的`專業(yè)知識(shí),掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的,這就需要我們多學(xué)習(xí),多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納,靈活運(yùn)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng)新。

  作為一名醫(yī)院護(hù)理人員,對(duì)待每一位患者,我們都要有愛(ài)心,一視同仁,每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們醫(yī)院護(hù)理人員諸多挑剔,言語(yǔ)沖突,既然選擇了護(hù)理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈,放平心態(tài),在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權(quán),為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。

  護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,他還是一個(gè)社會(huì)人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時(shí),也要考慮他情感的需要,愛(ài)與歸屬的需要,自尊的需要,自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,促進(jìn)他們的康復(fù)。

  在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

  我們作為新人,在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo),多指點(diǎn),我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多提問(wèn),努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓患者信任的醫(yī)院護(hù)理人員,做一名讓家屬放心的護(hù)士!

人員培訓(xùn)心得體會(huì)14

  一、中層管理的地位和作用

  1、在企業(yè)中層管理中的地位

  中層管理干部是最高決策層和基層一線員工之間的紐帶橋梁,是企業(yè)的中堅(jiān)力量、核心力量。中層管理干部不僅要傳達(dá)決策層的方針、意圖,還要安排基層的具體工作,調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性,提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。中層管理干部在金字塔形的企業(yè)結(jié)構(gòu)中處于中部,起承上啟下的作用,歷史意義重大,肩負(fù)責(zé)任艱巨。

  2、在企業(yè)管理中的作用

  <1>中層管理干部是領(lǐng)導(dǎo)手中的令牌。我們要做到指到哪打到哪,在工作中要身體力行、以工代干,我們不是脫產(chǎn)干部,我們是員工中的排頭兵,隊(duì)伍中的急先鋒,我們要為各員工做好榜樣,鞠躬盡瘁、死而后已。

  <3>培育企業(yè)文化的催化劑。企業(yè)文化是所有員工共同感知承認(rèn)的文化,是公司中的文化精髓,是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn),是企業(yè)凝聚力的核心,是企業(yè)不斷進(jìn)步的不竭力量。在企業(yè)文化的建設(shè)中,我們要為各員工的工作提供充分的條件,積極組織各種知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)活動(dòng),在道德、個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提升員工素質(zhì),為公司的企業(yè)文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

  二、中層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)

  1、超前意識(shí)

  在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下,公司中層干部的工作要具有前瞻性、進(jìn)步性。中層管理干部要整體統(tǒng)籌各方面工作,每項(xiàng)工作都要盡全力做到前面,在各種問(wèn)題暴露前,做好應(yīng)變預(yù)案,積極的保證各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

  2、大局意識(shí)

  公司的發(fā)展是一盤大棋,每一步都至關(guān)重要,中層管理干部要具有大局意識(shí)。中層管理干部個(gè)人的工作要與公司的工作相協(xié)調(diào),不能拖公司發(fā)展的后腿,要有大局意識(shí),要為公司的整體利益著想。

  3、開(kāi)拓性

  中層管理干部的工作要具有開(kāi)拓性,在工作中要不斷創(chuàng)新,不斷外延,將工作計(jì)劃到未來(lái)一段時(shí)間,為可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況制定預(yù)案,盡一切努力確保生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

  4、務(wù)實(shí)性

  中層管理干部要把工作做實(shí)、做到位,切記不可以虛代實(shí)。在工作中要不斷進(jìn)步,對(duì)于暴露的各種問(wèn)題與不足,要積極努力的尋找原因,彌補(bǔ)不足與差距。在今后的工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)以后的工作。

  5、群眾性

  中層管理干部要與基層員工進(jìn)行溝通,建立和諧的干群關(guān)系,確保干群關(guān)系正常、不緊張。在這種和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系下,中層管理干部才能夠做好工作,基層員工才能更好的配合中層管理干部完成最高決策層下達(dá)的各項(xiàng)指令。

  6、知識(shí)性

  為適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),中層管理干部需要大量的知識(shí),要不斷提高業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)。在專業(yè)水平上要努力做到專而精,在文化水平上要努力做到學(xué)識(shí)廣博。知識(shí)淵博的中層管理干部才能更好的領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意圖,并將其貫徹落實(shí)在基層的具體工作中。努力提高各方面知識(shí)是當(dāng)今人才的必經(jīng)之路,也是我公司中層管理干部的必經(jīng)之路。

  7、溝通協(xié)調(diào)

  在工作中不可避免的要與上、下級(jí)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào),良好的溝通、協(xié)調(diào)能力是中層管理干部所必需的。因此,提高溝通、協(xié)調(diào)能力也是我們學(xué)習(xí)中的一大項(xiàng)目。

  三、中層管理干部應(yīng)具備的能力

  1、貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力

  一個(gè)公司的發(fā)展要與國(guó)家的發(fā)展相協(xié)調(diào),要緊跟國(guó)家發(fā)展的潮流,這要求中層管理干部需要具備貫徹執(zhí)行黨的方針政策、國(guó)家的法律法規(guī)的能力。

  2、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的能力

  企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度是為企業(yè)能夠更好的發(fā)展而制定的。中層管理干部執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度的'能力直接決定了各項(xiàng)制度在基層的實(shí)現(xiàn)程度,提高這種能力對(duì)我們的工作意義深遠(yuǎn)。在實(shí)際工作中會(huì)有人管人的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象會(huì)造成矛盾中的一方對(duì)另一方心存怨恨,嚴(yán)重影響日后工作的開(kāi)展。公司健全的規(guī)章制度為我們提供了便利條件,用制度管人,用制度約束人的行為,既能解決實(shí)際問(wèn)題,又不影響雙方的正常關(guān)系。

  3、執(zhí)行企業(yè)運(yùn)行中各種關(guān)鍵要素的能力

  企業(yè)運(yùn)行的關(guān)鍵要素有物質(zhì)要素和人力要素。物質(zhì)要素指各種設(shè)備、資金、原材料等。人力要素指企業(yè)員工。將雙方協(xié)調(diào)運(yùn)用好,在使用最低的物質(zhì)成本與人力成本的情況下,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn),這是管理藝術(shù)的魅力所在。中層管理干部要努力提高這種能力,竭盡全力為公司節(jié)約成本、創(chuàng)造效益。

  4、提高創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng)管理的能力

  在公司的正常運(yùn)行中,中層管理干部要根據(jù)需要不斷更新經(jīng)營(yíng)管理觀念,通過(guò)創(chuàng)造性思維,在經(jīng)營(yíng)管理中不斷創(chuàng)新,找到更新的更好的更適合公司發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理方法。

  5、綜合協(xié)調(diào)能力

  中層管理干部是最高決策層與基層之間的橋梁紐帶,協(xié)調(diào)這兩方面的關(guān)系也是中層管理干部需具備的能力之一,需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  6、做好員工思想工作的能力

  與員工進(jìn)行溝通,了解員工的思想動(dòng)態(tài),都是為做好員工思想工作服務(wù)的。為了能夠更好的開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)解決員工與各方面的矛盾,中層管理干部有必要提高這一能力。

  7、學(xué)習(xí)、表達(dá)能力

  學(xué)習(xí)、表達(dá)能力是一個(gè)人才應(yīng)具備的諸多能力之二。學(xué)習(xí)能力說(shuō)明了一個(gè)人所具備的潛力,表達(dá)能力讓他人能夠更好的了解自己所要傳達(dá)的精神。提高這兩方面的能力,對(duì)于中層管理干部的工作有極大幫助。

  8、自我約束能力

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。中層管理干部要提高自我約束能力,在原則上避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤,為此我們要做到勤勉、勤苦、勤儉,努力提高這一能力。

  9、努力提高強(qiáng)身健體的能力

  身體是我們工作、生活的根本要素。好的身體為中層管理干部做好工作提供了基礎(chǔ)的、必備的條件。努力提高身體素質(zhì)是中層管理干部必須加強(qiáng)的能力。

  四、如何培養(yǎng)和提高素質(zhì)與能力

  1、方法

  中層管理干部在實(shí)際工作中要不斷學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐,將工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并指導(dǎo)日后的工作,提高素質(zhì)與能力。

  2、措施

  中層管理干部在工作中要思路明確、計(jì)劃周密、措施得當(dāng),努力做到身先士卒、身體力行、親身實(shí)踐。中層管理干部在工作中要積極主動(dòng)、一絲不茍、作風(fēng)果斷、敢于負(fù)責(zé)、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)總經(jīng)理的培訓(xùn),我們受益良多,今后將在以上方面多做努力,努力做好一個(gè)合格的中層管理干部。

人員培訓(xùn)心得體會(huì)15

  行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則,使行政執(zhí)法活動(dòng)合法、有效、準(zhǔn)確、高效。同時(shí)要樹(shù)立公仆意識(shí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  通過(guò)分局近期舉辦的路政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到,行政執(zhí)法是我們最重要的經(jīng)常性的工作,依法行政是每一個(gè)行政執(zhí)法人員必須遵守的法律準(zhǔn)則,也是行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守的根本性職業(yè)要求和的道德準(zhǔn)則,他主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  1、必須堅(jiān)持職權(quán)法定原則,嚴(yán)肅履行法定義務(wù),不超越職權(quán),不濫用職*,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的尊嚴(yán);

  2、對(duì)違反交通行政管理法規(guī)的違法行為,必須堅(jiān)持執(zhí)法依據(jù)法定的原則,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,依法認(rèn)定和處理,法律沒(méi)有明文規(guī)定的.不隨意處理和處罰;

  3、行政執(zhí)法人員必須堅(jiān)持執(zhí)法程序法定原則,嚴(yán)格按照法律規(guī)定的方法和步驟從事行政執(zhí)法活動(dòng),防止行政程序違法;

  4、堅(jiān)持行政執(zhí)法的合法性與合理性統(tǒng)一的原則,正確適用自由裁量權(quán),力求執(zhí)法行為公正、準(zhǔn)確、合理、適用,最大限度地維護(hù)法律尊嚴(yán)和保護(hù)公民的合法權(quán)益;

  5、規(guī)范了執(zhí)法文書的制作,文書應(yīng)當(dāng)使用公文語(yǔ)體,語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)。

  《行政許可法》的頒布實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)行政機(jī)關(guān)的行政許可行為即行政審批行為進(jìn)入了有法可依的時(shí)代。長(zhǎng)期以來(lái),由于行政許可設(shè)定權(quán)不明確,許可事項(xiàng)不規(guī)范,而導(dǎo)致的許可環(huán)節(jié)過(guò)多,手續(xù)繁瑣,時(shí)限過(guò)長(zhǎng),影響了行政效率,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至助長(zhǎng)了腐*現(xiàn)象的蔓延。《行政許可法》規(guī)定了實(shí)施行政許可的主體制度,相對(duì)集中行政許可權(quán)制度,“一個(gè)窗口對(duì)外”制度,實(shí)行統(tǒng)一、聯(lián)合、集中辦理制度,規(guī)范了行政許可的申請(qǐng)、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機(jī)關(guān)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率,保證行政機(jī)關(guān)工作更好地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最大多數(shù)人民的最大利益。對(duì)違法、越權(quán)以及不遵守法定程序?qū)嵤┬姓S可,規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。這有利于強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)的責(zé)任意識(shí),確保權(quán)力與責(zé)任的統(tǒng)一,真正做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償。在執(zhí)行過(guò)程中不能越權(quán)執(zhí)法一定要以法定依據(jù)和程序?yàn)闇?zhǔn)繩,切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。作為一名執(zhí)法者,維護(hù)和執(zhí)行法律是應(yīng)盡的職責(zé),同時(shí)也是法律的義務(wù)宣傳員,我們要利用各種形式把相關(guān)法律法規(guī)宣傳到千家萬(wàn)戶,使之家喻戶曉。

  通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)超限運(yùn)輸車輛對(duì)路面結(jié)構(gòu)的損害很大,對(duì)剛性路面的損害更為嚴(yán)重,成幾何倍數(shù)增加,尤其是超55t的車輛,所以治理雙超是路政管理工作重點(diǎn),加大力度治理大噸位(超55t)車輛是重中之重;維護(hù)路產(chǎn)路權(quán),隨著公路里程的增加,公路技術(shù)等級(jí)的提高,公路路產(chǎn)路權(quán)驟增,路政工作的任務(wù)越來(lái)越重,路政管理之維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)職責(zé)越重要,越能維護(hù)我們公路部門的尊嚴(yán)和對(duì)外形象。從目前路政執(zhí)法過(guò)程中可以看出社會(huì)各界對(duì)公路法律法規(guī)的了解有所提高,但仍存在著廣度不夠、深度不足的問(wèn)題。所以作為路政執(zhí)法人員在熟悉掌握公路法律法規(guī)的同時(shí)更要利用一切機(jī)會(huì)向社會(huì)各界宣傳公路法律,把公路法規(guī)宣傳到千家萬(wàn)戶,家喻戶曉,人人皆知,讓大家都來(lái)學(xué)公路法律法規(guī),懂公路法律法規(guī),從而自覺(jué)遵守公路法律法規(guī),進(jìn)一步優(yōu)化公路路政管理工作環(huán)境。

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