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小孩不笨心得體會15篇
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的小孩不笨心得體會,歡迎閱讀與收藏。
小孩不笨心得體會1
星期三,陳先生給我們班放映了教育片《小孩不笨2》。片中的故事讓我感觸很深,久久不能平靜!缎『⒉槐2》描述了兩個家庭的父母和孩子之間的關(guān)系,從“因為忙碌而沒有交流”,到“孩子的心智逐漸退化”,再到“一個偶然的事件搭建起溝通的橋梁”,最后找到“曾經(jīng)失落和失落的心智”!在劇中,薛倩和杰里努力爭取得到父母的表揚,但卻遭到父母的嘲笑。我們有一種失落感。不知道什么時候父母沒有鼓勵和欣賞我們,而是不停的管教我們,總覺得我們做的.不夠好,總覺得自己是對的;不知道什么時候開始的。父母忙到深夜,連和我們交流的時間都沒有。當然,我們也知道父母為這個家忙,但不管他們有多忙,我們都要抽出點時間陪陪他們。即使是半個小時,我們也需要你的關(guān)心,期待你的欣賞。如果我們因為缺乏教育而走上電影中薛倩那樣的不歸路,賺到的錢有什么意義?“世界上沒有不會教的孩子,只有不會教的父母!卑职峙R死前意識到了這一點。他不喜歡成功。他只知道自己從小被帶大。他不想成功。他不懂得愛一個人,不懂得表達自己的愛,導(dǎo)致了今天的悲劇。他用生命換取孩子的成長和回頭。如果說家長打孩子是可以理解的,那學(xué)校當著老師和學(xué)生的面用鞭笞的方式教育學(xué)生就是殘忍的。我不同意這一點。這樣做可能會給孩子一個教訓(xùn),但你知道嗎?這樣的做法對孩子的心靈也有很大的傷害。劇中也有人說過,爛蘋果切掉爛部分就可以吃了,好的都丟了。
正是因為父母在孩子進步的時候沒有及時表揚,在孩子有問題的時候沒有給孩子很好的教育。他們只是責備他們的孩子一次又一次地犯錯誤。劇中有這么一句話:資源放錯了就是垃圾,垃圾放錯了就是資源。我相信每個孩子都不傻,希望每個孩子都像天使一樣幸福。
小孩不笨心得體會2
天空中飛翔的有很多:金龜子,飛鳥、雄鷹、蚊子,海鷗,它們都來自不同的世界,有著不同的語言。我也很想有一片天空,在那兒努力尋找屬于自己的天堂,飛出父母的懷抱,飛出自我的色彩,飛出世界的邊緣。有夢不就應(yīng)該飛嗎?
《小孩不笨》這部電影寫了國彬、文福、Terry三個好朋友。他們都讀了EM3(被視為無藥可救的班級),他們都來自不同的家庭,不同的父母給予不同教育,也直接影響他們形成不同的性格和日后待人處世的方式!缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰,手法幽默,輕松風趣,細節(jié)富有生活氣息。
國彬每次考試都不理想,卻喜歡畫畫,而母親不允許他畫畫,母親看重的是分數(shù),分數(shù)像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好,母親是倍感壓抑,臉拉得老長,謾罵乃至大打出手,這種態(tài)度與方法是不可取的。后來國彬考試作弊,被當場抓到,由于接受不了母親的教育,于是就跳樓自殺,后來被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:難道考試考不好,發(fā)生這種事只是孩子的錯嗎?
“考孩子的知識,考媽媽的心態(tài)。”其實我們不必被分數(shù)牽著鼻子走,因為分數(shù)與成功,沒有直接的關(guān)系,分數(shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面,決不能以分數(shù)高低論英雄。母親是否應(yīng)該覺得,只要努力過了,考多少也無多大關(guān)系。應(yīng)保持著良好的心態(tài),給予孩子鼓勵,讓他們不要有太大的精神壓力呢?現(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹?shù),而是一份做人的志氣,人生中難免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起來,這點痛算什么,我們要有超越別人,超越自己的勇氣才行,愛孩子就要愛得久遠!讓孩子全面發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,不墨守成規(guī)。
Terry生活在過分的溺愛中,所以他總是畏畏縮縮,缺乏勇氣與能力,沒有主見,其實這也并不只是孩子的錯,他的母親一定認為自己是一個好母親,把一切都給了孩子,然而她的行動卻告訴孩子——你是無能的,不行的,沒有用,只能讓我來幫助你。這樣會直接影響孩子自身能力的發(fā)展,沒有獨立的品格更不可能有出色的成就。父母應(yīng)幫孩子形成堅強不屈的意志、勇于參加與社會的競爭的意識。
文福的家庭條件不好,學(xué)習也不理想,母親于是對他失去信心,叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人,這是一個不重視教育的.家庭。不論是富人和窮人都要接受教育,如今家長們應(yīng)遠見卓識地認識到教育的重要性,只有教育才能保證國家的富強。
“望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中,根深蒂固的期盼,只因為內(nèi)容各不相同,有的喜出望外,有的則望子成龍望穿眼,望來望去一場空,只因教育方式的不同。
是父母給予了我們生命,我們心存感激,天下的父母都是愛自己的孩子的。愛孩子就要愛得久遠,用正確的教育方法,讓孩子點點滴滴的愛中成長。讓我們也扔有自己的一片天空,像小鳥一樣自由飛翔。
小孩不笨心得體會3
電影《小孩不笨》的一句臺詞說得十分好,即”資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對了地方就是資源“。如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒認識反復(fù)的過程,需要我們有更大的耐性。
寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實、最具體的'體現(xiàn)。寬容就應(yīng)有多種形式,各種形式的確定務(wù)必根據(jù)”一把鑰匙開一把鎖“的原則。寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,讓幼兒”跳一跳“就能夠到達的努力目標;同時要因勢利導(dǎo),用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結(jié)合,提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,也使老師的愛心放大了更多倍。
望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨!蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和完美的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你應(yīng)對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。
這讓我更加喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美,我無悔選取了這樣的職業(yè)。在與幼兒一齊相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫忙,少一點指責、批評;多一份寬容、耐心,少一點責難、懲罰!這樣,讓教師的職業(yè)道路更加完美。
“愛”是教育永恒的主題,我們明白了怎樣更好地去愛我們的孩子,怎樣讓我們的孩子在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師,我們要以扎實的作風潛心實踐,堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習,不必急功近利,心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題,力求兼收并蓄,博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新,做到不拘一格,匠心獨運;要持續(xù)用心而健康的心理品質(zhì),逐步構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng),讓自我的工作、生活與學(xué)習始終處于一種研究的狀態(tài),讓自我的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
小孩不笨心得體會4
上周在校大隊的倡議下,我和兒子看了一部正宗的新加坡電影—— 《小孩不笨2》,帶給我深刻的思考:
其實故事很簡單,描述了兩個家庭中父母和孩子的關(guān)系,從“因為忙而沒有交流”,到“孩子的心智逐漸退化”,再到“偶然事件架起了溝通的橋梁”。楊家,他們的父母非常強大,可以為他們提供良好的物質(zhì)生活,但他們忘記了在當代社會不可能缺乏精神生活。也許這也是當今社會的一個大問題,就是兩代人的代溝。在另一個單親家庭,父親坐過牢,兒子也喜歡打架(甚至十幾個)。父親希望兒子不要步自己的后塵,反而拳打腳踢,讓兒子更加不服氣,學(xué)會更加暴力。老板娘把父親的人生預(yù)期總結(jié)的淋漓盡致,“他太愛你了,但他太愛你了”。沒有不愛孩子的父母,只是愛的表達方式不同。他父親的話也總結(jié)了他的一生。沒有教不好的孩子,只有教不好的父母。這是一部發(fā)人深省的電影,看完之后眼淚不自覺地流了出來。孩子偷大人的錢,不是為了當初買卡的目的,而是為了給爸爸買一個小時。真是個懂事的孩子。
劇中最讓我震驚的是下面這句話:“爛蘋果切掉,好的可以吃,扔了就丟了”,“資源錯的地方是垃圾,垃圾對的地方是資源”。正是因為父母在孩子進步的時候沒有及時表揚,在孩子有問題的時候沒有給孩子很好的教育。他們只是責備他們的孩子一次又一次地犯錯誤。
ent: 2em; text-align: left;">除了家庭教育帶給我的思考,作為一教育工作者,我也通過影片在反思我的教學(xué)。“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母!边@是是爸爸臨終前才覺悟的,而這句話用到教育上是:“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的'老師!蔽闹械母蠋,很嚴格,都說嚴師出高徒,可是在這位嚴師的教導(dǎo)下,各個學(xué)生都是不聽話的,而且各個都是對著干,你說這個老師不好吧,他也盡心盡責了,還自己出錢幫學(xué)生買字典,要問世間有幾個這樣的老師呢?但是他剛開始帶來是一個學(xué)生被開除,而另一個學(xué)生則被禮堂公開鞭打,這不得不說是一種失敗。開除意味著這個爛蘋果被丟掉,再被撿回來就能成奇跡,而多少人能創(chuàng)造這樣的奇跡。公開鞭打則讓這個學(xué)生自尊受到嚴重的傷害,無論這位學(xué)生表面上是否改過。這兩種處罰無疑斷送了這兩位學(xué)生的前途,斷送了他們應(yīng)該應(yīng)有的前程。作為老師交出這樣的學(xué)生不能不說是一種失敗。
所以,在素質(zhì)教育的今天,讓我們每位教育工作者都能從影片中獲得啟發(fā),關(guān)注班里的每一個孩子,用愛心、耐心去愛護、包容每一個孩子,在關(guān)注每個孩子的同時,不吝嗇自己的表揚;每個孩子都有自己獨特的一面,只要找對方式,多點挖掘,每個孩子都會是一個小天使,每個孩子都會綻放他(她)別樣的美麗、精彩!
小孩不笨心得體會5
天上飛著很多:圣甲蟲、鳥、鷹、蚊子、海鷗,它們都來自不同的世界,有著不同的語言。我也想有一片天空,在那里我努力尋找自己的天堂,飛出父母的懷抱,自己的顏色和世界的邊緣。有夢想就不該飛嗎?
這部電影是關(guān)于三個好朋友的:郭斌、文賦和特里。他們都讀過EM3(被認為是不可救藥的班級),他們都來自不同的家庭,不同的父母給予不同的教育,這也直接影響了他們?nèi)蘸蟛煌男愿窈蜑槿颂幨碌姆绞健!缎『⒉槐俊穼⑷宋锖捅尘斑m當結(jié)合,手法幽默,輕松搞笑,細節(jié)中充滿生活氣息。
郭斌不是每次考試都很理想,但他喜歡畫畫。他媽媽不允許他畫畫。她媽媽看重成績,成績就像一塊石頭板。每次考試不及格,她媽媽都覺得很沮喪,臉很長,辱罵甚至打架。這種態(tài)度和方法是不可取的。后來,郭斌考試作弊,當場被抓。因為無法接受母親的'教育,他跳樓自殺。后來,他被警察救了。于是三口之家陷入沉思:考試不好嗎?發(fā)生這種事是孩子的錯嗎?
“考驗孩子的知識,考驗?zāi)赣H的心態(tài)。”其實我們不必被分數(shù)牽著鼻子走,因為分數(shù)和成功沒有直接的關(guān)系。分數(shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀的一個尺度,絕對不能以分數(shù)來談英雄。母親是否應(yīng)該覺得自己努力了也沒多大關(guān)系。是否應(yīng)該保持良好的心態(tài),給孩子鼓勵,讓他們不要有太大的精神壓力?現(xiàn)在孩子失去的不是分數(shù),而是做人的志向。人生難免會有磕磕絆絆,但他們跌倒再爬起來的痛苦是什么?我們必須有超越他人和自己的勇氣。要愛孩子,就要愛很久!讓孩子全面發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,不拘泥于規(guī)則。
特里生活在過度溺愛中,所以總是膽小怕事,缺乏勇氣和能力,沒有主見。其實這不僅僅是孩子的錯。他媽媽一定覺得她是個好媽媽,把一切都給了孩子。但是,她的行為告訴她的孩子,你無能,沒用,沒用,只讓我?guī)湍。這將直接影響孩子自身能力的發(fā)展,沒有獨立的性格是不可能取得優(yōu)異的成績的。父母應(yīng)該幫助孩子形成堅強不屈的意志,有勇氣參與與社會的競爭。
文賦的家庭條件不好,學(xué)習也不理想,所以他媽媽對他失去了信心,讓他在學(xué)習的時候幫忙做生意,招待客人。這是一個不重視教育的家庭。富人和窮人都應(yīng)該接受教育。如今,父母應(yīng)該有遠見地認識到教育的重要性。只有教育才能保證國家的繁榮。
“期待成龍”幾乎是每一個長腦子里根深蒂固的期待,只是因為內(nèi)容不同,有的喜出望外,有的則是期待成龍的眼光,東張西望一場空,只是因為教育方式不同。
父母給了我們生命,我們感恩。全世界的父母都愛他們的孩子。愛孩子就是愛孩子很久,用正確的教育方法讓孩子從小到大都是少愛。讓我們拋下自己的天空,像鳥兒一樣自由飛翔。
小孩不笨心得體會6
透過三個新加坡小孩由于成績不佳所承受的家庭和社會壓力,反映出父母望子成龍的心態(tài)。然而“藤條鞭下就會出人才嗎?”
影片感人又不失幽默,是一部適合孩子和大人一起來觀看的影片
想起影片中的每一個情節(jié),都讓我非常深刻,難忘。影片中講到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不當,往往會對孩子造成很大的傷害。就如第一部講到國彬這個小朋友的故事,從小國彬就是很愛畫畫,但是她的母親就覺得他畫畫沒有用,不準他畫畫,每天都逼著他學(xué)習,而且學(xué)得不好父母又打又罵,這樣不但埋沒了孩子畫畫的天份,而且也打擊了孩子學(xué)習的興趣,孩子沒有興趣當然就學(xué)不好,但是也不能全怪父母,因為天底下哪一個父母不想自已的孩子成長呢?只是有些時候他們用的方法不當。只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到適合孩子學(xué)習的學(xué)習方法,才能教育好孩子。
當然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子會覺得你煩,他沒有自已的`活動空間,管少了孩子會覺得你對他不關(guān)心,所以該管的時候就要管,不該管的時候就不要管。培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,就如第二部影片里所說的故事。一個是父母整天忙著做生意,沒有時間關(guān)心孩子的學(xué)習,所以孩子進步還是退步也不知道,對孩子的要求也很高,孩子進步了沒有及時的表揚,永遠都說孩子做得不夠好,當孩子出現(xiàn)了問題也沒有很好地教育,只是一味的責怪。孩子在這樣的環(huán)境下成長又怎么會有進步呢?就如影片里所說的孩子需要稱贊和鼓勵,漸漸樹立孩子的自信心,孩子才會有信心學(xué)好。所以我們努力發(fā)掘孩子的閃光點,及時地表揚,影片有兩句話讓我很深刻,“天底下沒有教不好的孩子,只有不會教的父母”、“資料,放錯地方就是垃圾,相反,垃圾放錯地方,就是資料!比绻呛玫暮⒆游覀儾欢门囵B(yǎng)的話,他就會慢慢地落后,
每個人的生命是有限的,應(yīng)當把握當下,做自己想做的事情,天生我才必有用,如果能針對自己的專場發(fā)揮,絕對會有意想不到的收獲。我覺得,現(xiàn)代的小孩并不笨,只要父母給他們適當?shù)目臻g,他們定可以能成為國家未來的主人。
小孩不笨心得體會7
推薦《孩子不傻》的電影版和電視版。對于忙碌的朋友,可以選擇只看電影版。有空的話看電視版也不錯。
劇中主要有三個家庭:一個剛開始只知道聽媽媽話的小胖子特里,沒有自己的主見,張嘴就吃;郭斌,有繪畫天賦,但得不到任何支持;一個很忠誠的小男人,從小幫媽媽照顧弟弟(電視劇里還有一個女生學(xué)習很好,不死心,自尊心很強)。
在學(xué)校,學(xué)生是分等級的。只是個小學(xué)。在孩子脆弱的心里,已經(jīng)覺得自己因為成績不好,被分到差班,已經(jīng)失敗了半輩子。不僅如此,學(xué)校里的老師大多戴著深有色眼鏡,成績好的學(xué)生可以隨意打罵,侮辱成績差的學(xué)生而不受任何懲罰;即使他們什么都沒做,也總是被請到校長辦公室,被邀請的家長和老師一起罵。他們沒有機會為自己辯護,或者即使說了真話,也總是被當成謊言來減輕懲罰。
學(xué)習不好的孩子怎么了?成績和文憑對成年人和整個社會真的那么重要嗎?為了讓孩子拿高分,成年人付出了高昂的金錢,更付出了時間和精力。他們有沒有想過,他們所謂的“為你好”對自己的孩子真的好嗎?真的是孩子真正需要的嗎?孩子失去了純真的童年和快樂的時光是誰的錯?“不是我們的錯,是這個社會的錯!笔堑,作為社會的一員,我們總是被社會的面貌和眼光所引領(lǐng)。家長談孩子,談成績,談學(xué)校,談?wù)n外學(xué)習,這是他們比較的'主要話題。為了不讓別人看不起自己,他們不得不把這種壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子。成年人自己也意識到了這一點,但是,很少有人敢逆潮流而動。這就是人生的無奈!
在老師眼里,扶不上墻的泥巴也是放過的。有經(jīng)驗的老師有自己的道理,新老師也有她自己扶泥到墻的方法。我不知道,當一個新老師在太多年以后變成了一個有經(jīng)驗的老師,她的想法會不會改變?教育到底是教育還是傻子?教育者們,你們想過嗎?尤其是小學(xué)老師,他們的話可以讓一個沒有進步的孩子成為偉人,也可以讓一個聰明聰明的孩子成為精神分裂。他們知道自己會對孩子產(chǎn)生多大的影響嗎?
看到伴侶被欺負,有的孩子一起上前面對,有的孩子因為家庭壓力變得“不關(guān)我的事”。他們在共同的經(jīng)歷中,不斷地認識到什么是對的,什么是錯的;該做什么不該做什么;什么時候該聽大人的話,什么時候該自己思考后自己做決定。成年人不需要努力思考,甚至經(jīng)常會做一些矛盾的事情,那么為什么不在建立正確的判斷能力之前讓孩子感到“迷惑”呢?
劇中有很多地方讓我們感動,讓我們思考。雖然是一部輕松睿智的劇,卻讓我流下了無數(shù)復(fù)雜的眼淚。
《我也不傻》和第一部不太搭界,可以說是一部輕松搞笑的喜劇。劇中還有含淚的思考部分,比第一部系列少了很多。也許孩子長大了,想帶出來的是另一種道德。去看戲的朋友一定會用心體會!
無論大人小孩,只要你相信世界是自己創(chuàng)造的,就一定有自己有用的地方。不要因為前面有石頭就停下來,勇敢的上去,把石頭挪開,繼續(xù)走。
小孩不笨心得體會8
上周在校大隊的倡議下,我和兒子看了一部正宗的新加坡電影—— 《小孩不笨2》,帶給我深刻的思考:
其實故事很簡單,描述了兩個家庭中父母和孩子的關(guān)系,從“因為忙而沒有交流”,到“孩子的心智逐漸退化”,再到“偶然事件架起了溝通的橋梁”。楊家,他們的父母非常強大,可以為他們提供良好的物質(zhì)生活,但他們忘記了在當代社會不可能缺乏精神生活。也許這也是當今社會的一個大問題,就是兩代人的代溝。在另一個單親家庭,父親坐過牢,兒子也喜歡打架(甚至十幾個)。父親希望兒子不要步自己的后塵,反而拳打腳踢,讓兒子更加不服氣,學(xué)會更加暴力。老板娘把父親的人生預(yù)期總結(jié)的淋漓盡致,“他太愛你了,但他太愛你了”。沒有不愛孩子的父母,只是愛的表達方式不同。他父親的話也總結(jié)了他的一生。沒有教不好的孩子,只有教不好的父母。這是一部發(fā)人深省的電影,看完之后眼淚不自覺地流了出來。孩子偷大人的`錢,不是為了當初買卡的目的,而是為了給爸爸買一個小時。真是個懂事的孩子。
劇中最讓我震驚的是下面這句話:“爛蘋果切掉,好的可以吃,扔了就丟了”,“資源錯的地方是垃圾,垃圾對的地方是資源”。正是因為父母在孩子進步的時候沒有及時表揚,在孩子有問題的時候沒有給孩子很好的教育。他們只是責備他們的孩子一次又一次地犯錯誤。
除了家庭教育帶給我的思考,作為一名教育工作者,我也通過電影反思自己的教學(xué)。“世界上沒有不會教的孩子,只有不會教的父母!边@是父親臨死前意識到的,這句話用在教育上:“沒有教不了的孩子,只有教不了的老師!边@篇文章里的傅老師很嚴厲,說嚴老師是最好的老師,但是在這個嚴老師的指導(dǎo)下,所有的學(xué)生都是不聽話的,都是互相作對的。你說這個老師不好,他也盡職盡責,還自己掏錢幫學(xué)生買字典。世界上有多少這樣的老師?但他一開始帶來的是一個學(xué)生被開除,另一個學(xué)生在禮堂被當眾鞭打,這是失敗的。開除就是把爛蘋果扔掉,再撿回來就是奇跡,又有多少人能創(chuàng)造出這樣的奇跡。當眾鞭笞會嚴重傷害學(xué)生的自尊心,不管學(xué)生表面上有沒有改變。這兩種懲罰無疑毀了這兩個學(xué)生的未來,也毀了他們本該有的未來。把這樣的學(xué)生交給老師是失敗的。
所以,在今天的素質(zhì)教育中,每一個教育工作者都可以從影片中得到啟發(fā),關(guān)注班上的每一個孩子,用愛和耐心去愛和包容每一個孩子,關(guān)注每一個孩子而不去關(guān)注他自己的贊美;每個孩子都有自己獨特的一面。只要找對了路,多挖掘,每個孩子都會是一個小天使,每個孩子都會綻放出他(她)獨有的美麗和精彩!
小孩不笨心得體會9
教育已經(jīng)成為當今社會最熱門的話題,也是每個家庭的重中之重。作為孩子的家長,學(xué)生的老師如何教育孩子是一個多年來一直困擾著人們的難題。在我們的教育領(lǐng)域,很多智者都發(fā)出過令人震驚的吶喊:“教萬物學(xué)道理,學(xué)萬物做人”,“言傳不如身教”。也有很多失落的人留下了發(fā)人深省的'哀嘆:“寵壞孩子就像殺死孩子”,“沒有什么規(guī)則可以造就方圓”。還有很多后來的人在苦苦探索。今晚看新加坡電影《小孩不笨》,大為震驚和開悟,從中似乎悟出了答案。
劇中故事情節(jié)選擇現(xiàn)實生活中有代表性的例子:學(xué)生在家里從父母那里看到的是冷戰(zhàn)和冷漠,得到的是抱怨和責罵,甚至是毆打;受制于學(xué)校嚴格的校規(guī)校紀,是老師考試不及格后無情的諷刺和譏諷。在社會上,受到一些不健康現(xiàn)象的攻擊,是社會的愚昧和無奈;父母有一顆恨鐵不成鋼的憤懣之心。他們體會到了以跑步為生的痛苦,體會到了孩子學(xué)不會成長的真正的恨。他們真誠地發(fā)出“我能說什么語言,你能聽懂!”;老師面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。雖然都是老掉牙的說教,但最終都是無效的。換來的是自己的努力,學(xué)生不理解,超出常識的反抗;校長有一顆善良的心和美好的祝愿。雖然他勤勤懇懇,孜孜不倦地教人,卻要用無情的制度懲罰自己喜歡的學(xué)生。整個社會一片混亂,教育者變成了非人的惡魔,受教育者是不合理的反叛,本該和睦相親的家人反目成仇。這些不可理解的現(xiàn)象是怎么造成的,你在責怪誰,怎么解決?
影片在展示了當前社會的異,F(xiàn)象后,也揭示了其形成的原因,并給出了解決方案。社會自有正道,人間總有真情。孩子需要理解和關(guān)心,學(xué)生需要尊重和鼓勵。任何時候,社會上真、善、美都比假、惡、丑多,真總能驅(qū)散假。在自己善良本性的召喚下,總能透過迷霧看到太陽。經(jīng)歷了很多風風雨雨,血的代價換來的答案是:‘充滿真情實感的語言’孩子能聽懂。最后,人們意識到了人類的大道。父母要敢于對孩子大聲說出你的愛;老師要真誠面對學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,用真情關(guān)愛學(xué)生。教育的本質(zhì)在于尊重。
小孩不笨心得體會10
這個寒假看了一部新加坡電影《小孩不笨》,主要講的是三個孩子因為成績不好被分到全年最差的班級。這個班可以說是無望班。在別人眼里,那些孩子是愚蠢的,被別人看不起的。但是,沒有人體能看到。他們已經(jīng)盡力了。只有新班主任意識到這些孩子的困難,幫助他們提高學(xué)習成績。三個孩子也很懂事,互相幫助,有困難的時候給別人幫助。最后,經(jīng)過他們的努力,成績達標了,才知道嘗到了甜甜的、幸福的“果實”。
看完這部電影,沒有回味的欲望,感動,開心,難過,甜蜜。雖然片中的'三個孩子都不是最優(yōu)秀的,但他們都有一顆善良的心。他們愿意努力工作,給予和幫助。有一個孩子數(shù)學(xué)成績一直很差。如果他沒考到90分,他媽媽會打他,但他從不抱怨。突然,他媽媽變成了可怕的病,需要別人的骨髓。他很難過,寧愿他媽媽站起來狠狠地打他。最后是他同學(xué)救了他媽媽。所以他特別珍惜和媽媽在一起的時光。每次考試,他都認真?zhèn)淇,希望考得好,不要惹媽媽生氣。最后她班主任把他報了繪畫比賽,選擇去美國專攻。
成績不是最重要的,但是努力付出就會有回報。孩子不傻,不要成績差。孩子傻。其實他們也付出了,也盡力了。大人也要理解孩子的難處,不要用一些不正當?shù)氖侄我蠛⒆尤〉煤贸煽。他們?yīng)該追求自己的理想,快樂健康地成長。
小孩不笨心得體會11
電影《小孩不笨》中的一句臺詞很好,就是“資源錯的地方就是垃圾,垃圾錯的地方就是資源”。如果說尊重和理解孩子需要老師的高素質(zhì),那么包容孩子需要勇氣和更大的投入。老師需要我們有更大的耐心,以便讓孩子知道重復(fù)的過程。
寬容不是放縱,也不是溺愛。內(nèi)涵豐富。寬容是理解的延續(xù),是理解最真實最具體的體現(xiàn)。公差要有多種形式,所有形式都要按照“一鍵開一鎖”的原則來確定。寬容也要為孩子消除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,讓孩子“跳”起來達到目的;同時要順勢而為,用愛感染孩子,把尊重、理解、包容有機結(jié)合起來,提高與孩子溝通的深度、廣度和質(zhì)量,把老師的愛放大更多倍。
看著張?zhí)煺淇蓯鄣哪,所有?煩惱和悲傷都在一瞬間褪去,生命的詩畫在眼前飛舞,讓心靈明亮溫暖!拔矣X得幼師是一個純粹完美的職業(yè)。有人形容幼兒教師總是看起來那么年輕,充滿活力。這個描述不是沒有道理的。當你處理孩子清澈稚氣的眼神,當你聽著孩子如喪鐘般的笑聲,所有人似乎都回到了童年。
這讓我更喜歡這個職業(yè),讓我覺得這個職業(yè)是那么的純粹和完美,我選擇這個職業(yè)也沒有遺憾。在和小孩子相處的日子里,你有更多的愛,更少的虛榮;多理解和幫助,少指責和批評;多一些包容和耐心,少一些責難和懲罰!這樣,教師的職業(yè)道路會更加完善。
“愛”是教育永恒的主題。我們知道如何更好地愛我們的孩子,如何讓我們的孩子在更好的環(huán)境中健康成長。作為骨干教師,要以扎實的作風投入實踐,持之以恒;要用自覺的精神對待學(xué)習,不必急功近利,浮躁;一定要以務(wù)實的態(tài)度思考問題,力求兼收并蓄,取長補短;一定要大膽創(chuàng)新,眼光獨到,兼收并蓄,匠心獨運;要保持專注健康的心理素質(zhì),逐步形成巧借外力的綜合素質(zhì),使自我的工作、生活、學(xué)習始終處于研究的狀態(tài),自我的生活處于不斷探索和追求的過程中。
小孩不笨心得體會12
電影《小孩不笨》講述了兩個家庭和三個孩子成長的故事。影片手法幽默,不時讓人發(fā)笑,情節(jié)輕松,引人入勝。無意識再次喚醒人們對“兒童教育”的思考。
孩子的健康成長離不開方方面面,影片主要提到了三個方面:家庭、學(xué)校、社會。作為一名學(xué)生,我非常關(guān)心劇中學(xué)校故事的發(fā)展,尤其是眼睛里充滿困惑甚至悲哀的語文老師。面對一群調(diào)皮搗蛋、桀驁不馴的學(xué)生,雖然是筋疲力盡的說教,但他們用所有的心血得到的.卻是學(xué)生們的不解和超常的反抗,最后變成了非人的惡魔,受到各方的譴責。迫于壓力,不顧一切向校長提交的語文老師。
在校長和老師的挽留下,他留下來,開始改變。當他再次出現(xiàn)在一輛酷炫的摩托車上,引來同學(xué)們的“敬佩”時,我們又一次看到了教育的希望,看到了孩子的希望。雖然這位語文老師的轉(zhuǎn)型才剛剛開始,他的“酷”還很生澀,但他已經(jīng)找到了劇中反復(fù)提到的正確表達愛的“鑰匙”——。
劇中不乏愛,父母之愛,老師之愛,但這些愛都是刻板的,一廂情愿的,很難被孩子吸收,所以這些愛都是白失去的,沒有發(fā)揮出原來的作用。這些都再次提醒我們,老師要有愛,要有正確的表達愛的方式。
讓我們放下教學(xué)的尊嚴,因為高處不勝寒,讓我們俯下身,因為基層有蟲鳴。當我們轉(zhuǎn)變觀念的時候,學(xué)生們不會總喊“春風不經(jīng)過玉門關(guān)”,但我們也會有“又一個前途光明的村莊”的感覺。
小孩不笨心得體會13
教育成為當今社會最熱門的話題,成為每個家庭的頭等大事?勺鳛楹⒆拥母改,學(xué)生的老師如何去教育好孩子,這一難題多少年來始終困繞著人們。在我們的教育領(lǐng)域里不少智者發(fā)出過震撼人心的吶喊:“千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”、“身教重于言教”……。也有很多迷路者留下發(fā)人深省的哀嘆:“慣子如殺子”、“無規(guī)矩不成方圓”……。更有眾多后來人在苦苦的探索。今晚觀看了新加坡電影《小孩不笨》受到了極大的震動和啟迪,從中似乎悟到了答案。
劇中故事情節(jié)選擇了現(xiàn)實生活中具有代表性的事例:學(xué)生在家從父母那里看到的是冷戰(zhàn)和漠不關(guān)心,得到的是埋怨和責罵,甚至是暴打;在學(xué)校接受的嚴格校規(guī)校紀的約束,一次次考試失敗的.打擊,承受的是考試失敗后老師無情的諷刺和挖苦。在社會上受到的是一些不健康現(xiàn)象的侵襲,品嘗的是對社會的朦朧無知和無奈;家長懷有一顆恨鐵不成鋼的憤怒的心,體驗的是為了生計而奔波勞累的苦和孩子學(xué)習不長進的真切的恨,由衷的發(fā)出了“我說什么語言,你才能聽地懂!”;教師面對的是調(diào)皮搗蛋、桀驁不遜的學(xué)生,雖然是磨破嘴皮的說教,卻最終不見效,用自己的百般辛苦換來的是學(xué)生的不理解和超出常理的反抗;校長抱有一顆善良的心和美好的愿望,雖是在勤勤懇懇的誨人不倦?yún)s不得不用無情的制度來懲罰自己喜愛的學(xué)生。整個社會都亂了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本該和睦相親的家人卻反目成了仇敵。這些不可理解的現(xiàn)象是怎樣遭成的呢,怨誰呢,怎么解決呢?
電影在展示了當前社會的不正,F(xiàn)象后,也揭示了它形成的原因,并給出了解決的方法。社會自有正道,人間總有真情。孩子需要理解和呵護,學(xué)生需要尊重和鼓勵。在任何時候社會的真、善、美總是多于假、惡、丑,真理總能驅(qū)除謊謬。人在自身善良本性的召喚下,總能撥開迷霧見太陽。在經(jīng)歷了不少風風雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代價換來了答案:充滿真情的'語言,孩子才能聽地懂。人們終于認識到了人間大道。父母應(yīng)敢于對孩子大聲的說出你的愛;教師應(yīng)真誠的面對學(xué)生,嚴格要求的同時要用真情去呵護學(xué)生。教育的真諦在于尊重。
小孩不笨心得體會14
通過三個新加坡孩子因成績不好而承受的家庭和社會壓力,反映出父母對成龍的期待心態(tài)。但是,“藤鞭下會有人才嗎?”
影片感人幽默,適合兒童和成人一起觀看
想起片中的每一個情節(jié),讓我很深刻,很難忘。影片中提到的父母不知道如何教育好孩子,一些父母的教育方式使用不當,往往對孩子造成很大傷害。就像第一個關(guān)于郭斌的故事一樣,一個來自小果的孩子很喜歡畫畫,但她的媽媽認為他畫畫沒用,他不被允許畫畫,他被迫每天學(xué)習,他的父母如果他學(xué)不好就打罵他,這不僅埋沒了孩子的繪畫天賦,也損害了孩子的學(xué)習興趣。孩子沒有興趣是學(xué)不好的,但也不能怪父母,因為哪個父母不想孩子在陽光下長大?只是有時候他們用了不合適的方法。只有掌握好教育方法,因材施教,找到合適的學(xué)習方法,才能把孩子教育好。
當然,教育好孩子不容易,但也不能忽視。多管管孩子,會覺得煩。少管孩子,會覺得自己不在乎孩子,該管就管,不該管就不要管。培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,就像第二部電影里的故事一樣。一種是父母整天忙于做生意,沒有時間關(guān)心孩子的學(xué)習,不知道孩子是進步還是退步,對孩子要求很高。他們不及時表揚自己的進步,總說孩子做得不夠好。孩子有問題,不教育好,一味指責就好。孩子在這樣的環(huán)境下長大,如何才能進步?正如影片所說,孩子需要表揚和鼓勵,逐步建立自信心,這樣才會有學(xué)好的信心。所以我們努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,及時表揚。影片中有兩個詞讓我很深刻。“天下沒有教不好的孩子,只有教不好的父母!薄靶畔,放錯地方就是垃圾。相反,垃圾放錯了地方,那就是信息!比绻欢门囵B(yǎng)好孩子,他會慢慢落后。
每個人的生命都是有限的.,要把握當下,做自己想做的事。我生來就是有用的。如果能發(fā)揮出自己的特長,肯定會有意想不到的收獲。在我看來,現(xiàn)代的孩子并不傻。只要父母給他們適當?shù)目臻g,他們將來就能成為國家的主人。
小孩不笨心得體會15
《小孩不笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時,我就想著:這肯定是講述一個孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事,電影就慢慢拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時兩眼放光,忍不住捧腹大笑;有時兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
其中有一段讓我印象深刻9歲的.Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢,想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相,當Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時,Tom哭著說出了真相:學(xué)校馬上有一個演出,他是主演,當所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時,他的父母卻因為要賺錢,不僅不聽他的請求,而且一次次把自己的“邀請信”丟進了垃圾筒……偶然一次在飯桌上,他聽到有人邀請爸爸演講,一小時別人要付500元,他就賣掉自己所有心愛的卡片,卻仍然湊不夠錢,而演出時間已經(jīng)越來越臨近了,他實在沒有其他的辦法……一家人抱在一起痛哭流涕。
看完這部電影,我明白了世上沒有教不會的小孩,只有不會教的父母。父母應(yīng)該用正確的方法教育孩子,孩子也要明白父母的用心良苦。
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