畢業(yè)生心得體會合集15篇
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)生心得體會，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生心得體會1
大家好，我是xx，我今年剛剛結(jié)束了愉快而有意義的小學(xué)生活邁入了初中的大門，在xx小學(xué)的六年生活中，我學(xué)到了很多，成長了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉，并取得了優(yōu)異的成績，從“經(jīng)典詩文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規(guī)”小學(xué)組一等獎、“感恩母親”征文一等獎，我一步一步地提高著自己，更讓我感到驕傲的是我在六年級被評為“xx市三好學(xué)生”。在這些成績的激勵下，我在升入xx中學(xué)后，努力學(xué)習(xí)，并在兩次大型考試中都取得了班級第一名的好成績！今天我很榮幸能夠在這里跟同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂，下面，我先說一說我的學(xué)習(xí)方法。
首先在老師講新課之前要學(xué)會預(yù)習(xí)，不懂的地方做好標(biāo)記，上課時認(rèn)真聽講，不會的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個學(xué)習(xí)過程中最重要的部分，要做到“心到眼到口到”，記好筆記，便于下課鞏固復(fù)習(xí)。第三我們可以在一周結(jié)束后做一下總結(jié)，整理一下這一周所學(xué)的`內(nèi)容，整理完了之后找一套自測題測試一下，找出還不明白的地方并加以鞏固，這樣知識就會牢牢地記在心里了。
除此之外，我著重談?wù)勎以陂喿x與寫作方面的一些感悟。
先說說閱讀吧，讀書時我們一定要先學(xué)會選擇，該怎樣選擇呢？我認(rèn)為應(yīng)該先讀簡介，了解這本書是否適合自己，感覺合適了再去仔細閱讀。而書中的好詞好句，我遵循主動原則，有些同學(xué)會在書中把好詞好句畫出來，然后強迫自己去背，卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時候，是先速讀一遍，再回憶一遍，了解文章的大體意思，然后再讀一遍，細細品味作者的思想感情，在這個基礎(chǔ)上多讀幾遍，并把好詞好句讀出聲來，這樣可以加深印象，那么記住也就順其自然了。另外，讀完一本書之后要做筆記，再次加深印象，這些好詞好句就深深的印在腦子里了。
閱讀這一關(guān)做好了，那寫作就容易了，因為這兩者之間是相輔相成的。作文是許多同學(xué)的煩惱，因為許多同學(xué)不知道如何表達自己的感情，自然也就無從下手。寫作，在我看來并不一定要全部按照真實的事情發(fā)展去寫，那樣不免有些平淡無味，一篇好的文章一定要一波三折，并加入自己的真情實感，才能稱得上是一篇佳作。此外，許多同學(xué)會認(rèn)為優(yōu)美的文章離不開華麗的詞藻，但我并不這樣認(rèn)為，太過于華麗，沒有靈魂的文字，只是華麗詞藻堆砌的空殼而已，最清新質(zhì)樸的文字，才最能打動人心。
好了，就談這么多吧，希望我的一些感悟能給你們帶來更多的幫助。衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)有成，生活快樂！
畢業(yè)生心得體會2
xx年初我踏上了工作里程碑，剛剛畢業(yè)的我不知道向何處奔波。那是我一年來最苦的一段階段，來到北京做過20天的建筑，使我感受到皮肉之苦，吃不好使我感受到上帝給我幼小的心靈的責(zé)罰，晚上睡覺都跟泥土作伴，說起來，那段日子是相當(dāng)?shù)目�，不過，對于一個鄉(xiāng)下野男孩還是受得了的。
至于怎么進安得的就不多說了，直截了當(dāng)?shù)恼f說我的工作體會吧。
起初做倉管，不知道是怎么回事，以為把貨物保管好就沒事了，但是慢慢發(fā)現(xiàn)，這家伙還不是那么的簡單，庫存、庫位、盤存卡、出庫、入庫，一大推事情擺在我的眼前，跟同事請教，問這問那，總算知道了一些皮毛，嘿！我這人哪都不好，好的地方就是這張嘴，不懂就問是我最大的缺點，后來慢慢地慢慢地我把一個從衛(wèi)生很差、擺放很亂的倉庫，整理成一個干凈、整潔的一個倉庫，那個時候剛把倉庫整理好，領(lǐng)導(dǎo)要我發(fā)這發(fā)那還不是一個倉庫，起初有點煩，后來才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是在栽培我、是想讓我有一個好的發(fā)展空間，雖然嘴里不說，但心里對他還是有一種敬仰感的；“好景不長”，就被推薦到運輸部門，能留下的只是倉庫幾張手機照片留作今生的回憶。
到了運輸部門，我左看看又看看，不知道咋回事，在就在辦公室他們能調(diào)來大批車輛，使我感到很驚奇，也很好奇，這可能這么辦，我能行么？這是我經(jīng)常的想法，但是我又想了想，我肯定能行，他們能辦到的我一定能辦到，甚至我要做的比他們還好，不信就走著看。
和一位離職同事做交接，他就給我說了各個線路的幾部車，說哪的車好調(diào)哪的車難調(diào)，我就納悶了，怎么近距離的車還難調(diào)呢？使我很不解，起初做調(diào)度時，你別說還真難，剛開始時，孟經(jīng)理說：小張，你來打個報告，我說：報告？什么是報告（我做倉管員的時候很少來辦公室，根本不知道什么報告知識點數(shù)之類的）？孟經(jīng)理：（流汗對我說）我說你寫，就這樣一個報告成功了，是他說
我寫的，但是我能記個差不多，我當(dāng)時也不明白為什么他不寫要讓我寫，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，孟經(jīng)理說的是對的，必定咱公司提報告是常有的事，這個不會咋整。做調(diào)度期間：我剛開始的.時候做的線路是近距離的，貨用量是非常大的，旺旺那家伙把我整的，天天晚上加班，其他人都下班了，我晚上9點多了還是辦公室，當(dāng)時我還沒有在公司住，弄的孟經(jīng)理都看不下去，但是沒有辦法，他老人家還要陪著我，不會的我就問孟總，不管是公司發(fā)展進程還是我個人最后怎么發(fā)展，剛做調(diào)度時真的是相當(dāng)?shù)目唷?/p>
慢慢地我學(xué)會了很多東西，打報告、調(diào)車渠道、車輛安檢、貨物配載車型、做協(xié)議、付款流程等等，而且做的線路是一天比一天多，旺旺目前的投標(biāo)線路，我一個人的量達到40%，還有其他業(yè)務(wù)，許多人都不喜歡做旺旺，原因也很多。
從一個剛開始對運輸行業(yè)什么都不知道的我，現(xiàn)在已成為一個主調(diào)，任務(wù)量繁重，xx年前因工作量大，整得我生病提前回家看病，在醫(yī)院待了一個星期到家就過年了，大過年的還有司機和我要運費的，你說氣不氣人，不過我也理解，這是公司的一種的體制，初4又返公司，做調(diào)度可謂是讓我操碎了心啊。在安得這個大區(qū)域大舞臺里，干什么的都有，所以你慢慢也能學(xué)到很多，在這個大舞臺里，不但是我，就是我們每個人都能學(xué)到很多，生活在這個環(huán)境里，我感到欣慰的是：我認(rèn)識了一些能力很強的人、實事求是的人，在這里發(fā)展一個人不用說，發(fā)展下去的人肯定是將來公司的棟梁，甚至是這個行業(yè)的棟梁，所以我打算繼續(xù)走下去，這樣好的機會我還有什么遺憾的呢？這就是我在安得學(xué)到的，也是在其他行業(yè)無法學(xué)到的。
續(xù)，我在工作中的一些的經(jīng)驗說沒有辦法說，只能寫點東西供大家參考，也希望我的這點寫作能給公司和大家?guī)韱l(fā)，最重要的是能夠幫我們解決一些事情。
自進公司以來，不斷學(xué)習(xí)不斷總結(jié)，先后寫成《近日工作總結(jié)》、《倉庫貨物整理方法》、《調(diào)度工作總結(jié)》、《8月份調(diào)度工作小結(jié)補充》、《解讀旺旺機密》、《調(diào)度的職責(zé)和應(yīng)注意的事項及補充》、《x年下半年旺旺成本具體下降措施》（掛機密）7篇文章已掛網(wǎng)，同時希望我的這些文章能夠給公司員工帶來工作中的方便。
在安得成長的經(jīng)驗，使每個人都是無法忘懷的，這個機會也是少有的，所以我個人打算在公司長期干下去，最后做到管理層。
畢業(yè)生心得體會3
離開學(xué)校踏入臨床實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個實習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時感到很迷茫啊。當(dāng)時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當(dāng)時正不知道干什么時一個學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的.知識，要不當(dāng)時肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在實習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！
畢業(yè)生心得體會4
大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在那里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過�？偨Y(jié)過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者務(wù)必有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選取辨別潛力和更強的自學(xué)潛力。對于這個方面，我就應(yīng)感激大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正明白了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選取有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自我自學(xué)潛力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動的參與，也促使自我學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自我的理論知識。
在大學(xué)里，所得不僅僅僅是知識上的東西，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些潛力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得，而人生觀一旦構(gòu)成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我能夠明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有構(gòu)成一個明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，由于自我的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本構(gòu)成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自我的追求。生命對于宇宙而言，可是是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則僅有永不回頭的一次機會。
總之，向著自我的目標(biāo)前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，務(wù)必要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，用心向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的.基石。學(xué)校帶給了豐富多姿的文藝活動來活躍學(xué)校生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自我充實自我。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。
大學(xué)，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里，我遇到的挫折和困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫忙，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感激我們班所有的同學(xué)，感激所有信任我、幫忙我的人，感激你們，你們給我的友誼我會永久的珍惜！感激荊楚這個大群眾，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自我的一份力量！
畢業(yè)生心得體會5
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
20xx年7月5號，我迎來了大學(xué)里的又一次實習(xí)，前幾次的實習(xí)無非就是聽報告、參觀工廠等等，總讓我覺得跟我的學(xué)科知識不掛鉤，讓我有點失望，不過這次卻不同了，這次實習(xí)讓切實地讓我接觸了與我專業(yè)息息相關(guān)的東西——出納。
一個熟悉又陌生的名詞，熟悉是因為經(jīng)常聽人提起，陌生又是因為每次聽到卻從來不去了解它。這次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
了解了出納的含義、出納崗位的操作內(nèi)容后，一個崗位的職責(zé)是更不能忽視的。對于出納崗位，它的職責(zé)是：按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：
1、登記現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬。
2、按照國家外匯管理和結(jié)匯制度的規(guī)定及有關(guān)批件，辦理外匯出納業(yè)務(wù)。
3、保管庫存現(xiàn)金、金銀和各種有價證券、印章、空白收據(jù)及支票。
4、掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算。
7月5號我們在規(guī)定的時間來到規(guī)定的地點點擊進入了出納崗位實訓(xùn)系統(tǒng)，開始了第一天的實習(xí)。進入系統(tǒng)，看到了實訓(xùn)的一張張結(jié)算單、原始憑證等等，原來我們這次實習(xí)的內(nèi)容就是要填這一張張的憑證，頓時我覺得應(yīng)該是蠻輕松的。大家似乎也有同樣的想法，個個臉上洋溢著笑容，信心十足的開始填憑證。但是，事與愿違，沒做多久大家就受挫了，大家填的時候不細心，而且老師給的系統(tǒng)是題目一旦提交發(fā)現(xiàn)有錯的話不能修改只能重做，因此剛開始時，大家填的答案是漏洞百出，有時連自己看了也會發(fā)笑，所以只能一遍一遍的重做，直到做對為止。
慢慢的大家覺得看著那一張張憑證、一個個數(shù)字，好煩躁，原本覺得好簡單的實習(xí)想法立刻被否認(rèn)了！我也是如此，不只是看了數(shù)字煩躁，還有一直坐在電腦前脖子酸疼。真的好累啊，想著以后要一直跟這些東西打交道，頓時覺得有些害怕！一天實習(xí)終于過去了，三個小時好漫長��！可能是熟能生巧吧，第二天的情況已經(jīng)比第一天好了很多，雖然錯誤還是有，但是明顯減少了，一張張憑證也在我手中完成，慢慢的我不再覺得這些東西可怕，甚至越來越有興趣填這些了！時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，實訓(xùn)就要結(jié)束了，感謝這次實訓(xùn)，我覺得實訓(xùn)這幾天我過得十分充實，讓我看到了我自己，大家的奮斗過程！
經(jīng)過這一個星期左右的實習(xí)，我了解了銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，包括支票結(jié)算、銀行本票結(jié)算、銀行匯票結(jié)算、商業(yè)匯票結(jié)算、匯兌結(jié)算、托收承付結(jié)算、委托收款結(jié)算、銀行收費結(jié)算，并且填制了相關(guān)單據(jù)。另外還有收付款業(yè)務(wù)常用原始憑證、出納日記賬和貨幣資金清查及票據(jù)管理等內(nèi)容。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。”因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！通過這幾天來的實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的'重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè) 。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。
另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
實訓(xùn)結(jié)束，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)應(yīng)該算是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。我相信以后到了崗位上，我也能完成自己的會及任務(wù)。
我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。
讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
畢業(yè)生心得體會6
作為一個剛剛從學(xué)校拿到畢業(yè)證的大學(xué)生，面臨著從學(xué)生到社會工作者的身份轉(zhuǎn)變，這就是跟玩游戲一樣，到了要轉(zhuǎn)職的時候，慢人一步后面就必須要花費更多的時間才能夠追趕上來。因為畢業(yè)后的那段時間大量的畢業(yè)生涌入社會，有非常多的人都在很找工作，而工作崗位是非常有限的，所以待到找工作的時機錯過了，社會上可選的崗位就會少很多。到時候就是還在招人的工作你不想去，你想去的工作不招人了，就算能夠勉強找到一個合適的崗位了，你身邊的同學(xué)都已經(jīng)轉(zhuǎn)正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核，所以畢業(yè)后的求職非常重要，而我，就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個尷尬的求職歷程，也有了一些個人的心得感悟。
在最初畢業(yè)出來找工作的時候忙碌于找房子租房子，所以對于找工作并不是十分的上心，總覺得社會這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時候，才發(fā)現(xiàn)市場上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了，當(dāng)我去一個個投簡歷的時候才發(fā)現(xiàn)，自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇�，因為這個社會本科真的可是說是一把抓的地步了，自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校，但是這都是次要的，不行的不是學(xué)校，而是我自己。在找工作面試的時候，公司對于一個人的學(xué)歷雖然很看重，因為一個工作簡歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個普通的學(xué)校的話簡歷都投不出去，但是這知識公司考察的一個方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時候沒少碰壁，就是因為簡歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果，在學(xué)校里面沒有什么多的社會實踐精力，自己也沒有跟我專業(yè)相關(guān)的實踐工作，所以在這一塊，我并不是十分加分的.。所i這就告訴我一點，就是學(xué)歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學(xué)歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行，自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點，無論是什么樣的工作，人事在面試的時候都會看重你的表達能力和人際交往能力，因為在面試的時候，公司對你的了解是并不多的，大部分都是來自與你的簡歷，所以我們除了簡歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達能力，讓面試官覺得你是一個性格開朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現(xiàn)。
這些都是我在這段時間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓(xùn)，有些是我已經(jīng)錯過很難不會來的，但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn)，做的更好。
畢業(yè)生心得體會7
轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。
真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底!”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué)、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經(jīng)驗，不學(xué)到一定的`深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價值。
大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整，而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。
總之，這次實習(xí)，自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在實習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
畢業(yè)生心得體會8
為什么在高中、大學(xué)要搞軍訓(xùn)，我不是很明白，以前也從不想這個問題，學(xué)校要我們軍訓(xùn)，大家就去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個所有男孩最喜歡的科目：實彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個體育老師對我們說，比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的第一天，有一個女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽后大笑那個女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰都知道，要是我們?nèi)チ�，肯定比她強。一年之后，大家升入高中，開展為期七天的軍訓(xùn)課程，結(jié)果有的同學(xué)三分鐘不到，就像教官請假休息，我們一看那個同學(xué)，臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開玩笑，當(dāng)然了我們站了不到十分鐘的時候，也有些暈了。大家這時才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強，不免有引起灰心喪氣。當(dāng)然了事后通過教官講解，我們才知道，這站軍姿不是那么簡單的，人在站軍姿的時候，腳不能放平站，不然時間一長大腦就會缺氧，產(chǎn)生頭暈的感覺，正確的方法應(yīng)該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個表面上說的過去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練，不僅是身體上的，還有心里上的。說真的，軍訓(xùn)的`這些科目不難，可要做好了，就真是不容易了，所有人在太陽下暴曬，練的就是個意志，如果有同學(xué)不幸暈過去了，教官會馬上把他送到樹陰下，給點水喝，過一會兒，這人好點了，能站起來了，那就比我們待遇好多了，回宿舍---錯，在樹陰下接著站，因為除非你因為站軍姿犧牲了，否則沒有人可以離開。
我們有時在思考，及時是鍛煉身體，它也在這幾天啊，鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的，那為什么我們還要受這罪?我不明白，很多人也不明白，后來，我問了一個連長級別的軍人，對方思想覺悟很高，他訴我說，在中國，不是每個人都服兵役的，因此中國的高中、大學(xué)就象征性地擔(dān)負起這個責(zé)任來，搞起軍訓(xùn)，目的就是通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，增強學(xué)生的愛國主義和集體主義觀念，學(xué)習(xí)和發(fā)揚人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)。
事實上，讓我們在短短的幾天或者十幾天之內(nèi)，學(xué)會軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識技能，可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風(fēng)，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。說遠點，大學(xué)生軍訓(xùn)還是加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓(xùn)是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個人感受，我覺得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個人意志，十幾天的高強度訓(xùn)練中，鍛煉的是你是否有能力堅持完成軍隊中幾項傳統(tǒng)訓(xùn)練項目。即鍛煉一個人的堅持的能力、毅力。個人的品質(zhì)。在這人過程中，你堅持住了，那么你就勝利了�！皥猿志褪莿倮�，我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我知道了社會上艱辛，生活的不易，競爭的壓力，我知道自己要在一個大的社會里和別人去拼、去搶，大有玩命的感覺，時間一長也就習(xí)慣了，突然間想起在學(xué)校軍訓(xùn)的日子，身體、意志、團隊上的鍛煉，想了很多......
現(xiàn)在的我看到軍訓(xùn)有這樣的情況，家長送孩子來學(xué)校，軍訓(xùn)開始了，他們舍不得回去。他們守在操場上看著自己的孩子軍訓(xùn)。他們的孩子在太陽底下曬，他們的孩子在雨中站軍姿，他們一定很心疼吧。哪個孩子不是父母身上掉下來的一塊肉?哪個父母不心疼自己的孩子?我理解他們的心情，等到孩子軍訓(xùn)休息十分鐘的間歇，他們一個箭步跑上去，來到孩子的身旁，又是扇風(fēng)又是遞水又是幫著擦汗，我為此情此景感動，可憐天下父母心，不過我還想由衷的對他們說，讓你們的孩子去享受軍吧，軍訓(xùn)會讓他們感到辛苦、勞累、無聊、煩躁，但是他們會得到身體上、意志上、心靈上的財富。會得到一種人生的洗禮。他們以后會明白的。
畢業(yè)生心得體會9
也許是校外實習(xí)對我而言十分重要的緣故，從而花費了不少精力才能夠?qū)⑵渫瓿�，畢竟自己在學(xué)歷方面處于弱勢自然要在審視環(huán)境的情況下謹(jǐn)慎對待實習(xí)工作才行，所幸的是這次實習(xí)的歷程讓我較好地彌補自身缺乏實踐經(jīng)驗的不足，無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)還是工作中的難題都能夠通過自身的努力得到完成，待到實習(xí)結(jié)束以后也讓我在這次經(jīng)歷中獲得了不少收獲。
由于所學(xué)專業(yè)的緣故，讓我在一家工廠進行實習(xí)從而對職業(yè)發(fā)展有了更多的了解，畢竟作為技校學(xué)生卻沒能在自己擅長的領(lǐng)域有所成就無疑是令人感到沮喪的，初入工廠的時候由于有著師傅的.帶領(lǐng)從而能夠較好地適應(yīng)職場環(huán)境以便于開展相應(yīng)的工作，從初期的觀摩到親自參與到生產(chǎn)流程中無疑令自己在工廠的發(fā)展有了遞進的過程，即便是在演示過程中給予的教導(dǎo)都能讓實習(xí)的自己獲得不少收獲，再加上自己能夠虛心請教工廠師傅的緣故從而相處得十分愉快，但也正因為如此讓我能夠通過與其他新員工的對比從而找出自己在生產(chǎn)工作中存在的不足。
在工廠實習(xí)的這段生活無疑令我對自身所學(xué)專業(yè)有了更多的理解，實際上當(dāng)我能獨自處理生產(chǎn)工作中存在的難題以后才發(fā)現(xiàn)與自身所學(xué)專業(yè)還是存在較大不同的，無論是更加注重實操性還是各類技巧的運用都讓我學(xué)到了不少，或者說通過參與其中不斷熟悉工作的流程與以往所學(xué)的知識形成了很好的互補性，只要自己能夠勤懇地對待這份實習(xí)工作并虛心請教他人自然能夠較好地適應(yīng)工廠的職業(yè)環(huán)境，當(dāng)我在工廠實習(xí)中積累工作經(jīng)驗的同時也在心態(tài)方面產(chǎn)生了相應(yīng)的變化。
工廠實習(xí)結(jié)束的時候，無論是師傅的教導(dǎo)還是工作的參與，都是令我感到意猶未盡的，關(guān)鍵是我通過這段時間的實習(xí)在工廠實現(xiàn)了自身的價值，能夠在工作中獲得相應(yīng)的成就并被他人所需求讓我感到十分滿足，或者說這種在付出中獲得收獲的充實感才是支撐自己完成實習(xí)的主要原因，但是我也明白面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)之前有所作為才不會浪費這次實習(xí)的機遇，所幸的是工廠同事都能夠接納自己并在實習(xí)的過程中給予了不少幫助。
正因為面臨著畢業(yè)帶來的壓力才應(yīng)當(dāng)珍惜這次在工廠實習(xí)的機會才行，而我也通過自身的努力學(xué)有所成并驗證了以往在技校所學(xué)的知識，盡管自身的資歷比較淺薄卻也在畢業(yè)之際做好了面對正式就業(yè)的準(zhǔn)備，希望能在正式工作中秉承以往實習(xí)的良好作風(fēng)從而實現(xiàn)自身的提升。
畢業(yè)生心得體會10
為期幾周的實習(xí)最終結(jié)束了，在xx中學(xué)實習(xí)的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要，做好一個普通的中學(xué)教師也不是一件簡單的事。
在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握新的教育理論知識和扎實、系統(tǒng)、精深的專業(yè)學(xué)科知識，能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展，這樣才能居高臨下，透徹地理解教材，在教學(xué)上運用自如，作為將要肩負起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的，卻不是充分的。
現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達本事和文字表達本事，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的本事，有扎實的基本功和必須的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有必須的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達本事，才能把自我已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也�！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要經(jīng)過語言尤其是口頭語言來完成，可是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在中學(xué)實習(xí)的過程中，聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會說，語文如果學(xué)不好，理解本事差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對學(xué)生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達本事和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。
同樣一個教學(xué)資料，同樣的教學(xué)方法，不一樣的教師講出來的效果可能完全不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不一樣。這種情景下教師口語表達本事的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。
所以作為雖然一名理科學(xué)生，我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進行語文方面課程的學(xué)習(xí)，尤其是口語表達方面的本事訓(xùn)練，如何使教學(xué)過程中的語言表達生動形象，富于活力，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達方面的重要性也略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的資料，實踐表達的訓(xùn)練很少，還遠遠不能到達應(yīng)有的效果。
此外，雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆，板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對教師的評價。好的板書被學(xué)生抄作筆記后，能夠幫忙學(xué)生快速憶起課堂資料；而字跡潦草、難認(rèn)、不規(guī)范的板書讓學(xué)生作筆記時無所適從，無法到達板書的效果。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，能給學(xué)生起到潛移默化的作用，教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點及格式，常會被學(xué)生模仿進了作業(yè)本甚至是考卷中。所以在我們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段期望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動，培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能。
另外，一個多月前，我上了講臺上了第一堂課，課程進行到半個小時以后，我開始感覺到喉嚨干澀，疼痛，當(dāng)時最擔(dān)心的莫過于怕自我堅持不了這一節(jié)課，好在并沒有這樣，只是喉嚨啞了幾天。之后我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)教師都有慢性的咽喉炎。而我周圍，我的帶教教師，自從走上教師崗位幾年來一向都聲帶過渡疲勞，聲音嘶��；辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新教師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經(jīng)成為許多來教師的職業(yè)病。所以我想師范專業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護自我的`指導(dǎo)，以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。
教師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”。所以，教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)當(dāng)在通曉必須專業(yè)知識的前提下，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外，也應(yīng)當(dāng)具有必須的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來體現(xiàn)，教師必須具有廣博的知識背景，才能在教學(xué)中，從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力，增強自我的教學(xué)魅力�！敖探o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué)，人文課程的機會，提高我們的知識水平，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
以上只是我在實習(xí)過程的一些所見所想，有些是從我的不足之處引發(fā)的一些思考，在實習(xí)報告中討論，自我覺得有班門弄斧的嫌疑，但的確是我的真實想法。也在這次實習(xí)中學(xué)到許多東西，期望將來能成為一個合格的教師。
畢業(yè)生心得體會11
快要畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，我也是按照學(xué)校的一個要求，尋找實習(xí)的工作，實習(xí)是讓我能更好的去融入職場，在正式工作前有一個學(xué)習(xí)的機會，而不會說畢業(yè)直接進入工作，那樣的話也不是很好的去適應(yīng)，在這次為期三個多月的實習(xí)工作當(dāng)中，我也是有了很多的收獲，有一些心得的體會。
實習(xí)主要是我們專業(yè)對應(yīng)的一個工作崗位，所以我做起來，雖然之前沒做過這個工作，但是很多專業(yè)的東西還是有了解，不會說完全是不相關(guān)的話，可能一些名詞我都弄不動什么意思，而在實習(xí)當(dāng)中，帶我的同事以及領(lǐng)導(dǎo)也是特別的關(guān)心我，讓我學(xué)到了特別的多工作方面東西，首先是對工作流程的熟悉，讓我明白，在公司工作，不是像學(xué)校，是有一定的'規(guī)矩和要求的，什么崗位做什么事情，該如何的去做，怎么樣和同事去配合，傳達信息，都有一整套的流程，這些流程也是能讓工作做得更加的有效率，而不是說胡亂的做，這讓我懂得，現(xiàn)在分工是特別系的，同時做好一件事情，也是需要我們有一個團結(jié)合作的意識，那么那樣才能做得更好。
在實習(xí)中，我也是更加了解了我的所學(xué)，而且這些理論知識真的實踐下來，發(fā)現(xiàn)我雖然是懂得很多，但是真的工作中用到的并沒有那么多，同時工作也是更加的細，要學(xué)的方面也是特別的多，如果以為自己大學(xué)四年學(xué)了很多東西，那么就是錯誤的了，每一份具體的工作，要學(xué)的方面還有更多，也是需要我們今后的工作當(dāng)中要有學(xué)習(xí)的一個心態(tài)，不斷的去學(xué)，才能把工作做得越發(fā)的好，而不是說教會了怎么做工作，那么就按部就班做就是，而不是自己再去想辦法提高工作的一個效率，改變工作的技巧。
在實習(xí)中，我也是發(fā)現(xiàn)自己欠缺的還有很多，雖然自己懂一些理論知識，但是真的動手工作的能力還是不足，也是需要多學(xué)，多做，只有多去做工作，那么才能熟練，才能做得更加的好，并且在熟練的過程中也是要多思考，怎么樣提高效率，如何改進工作的方法，只有自己多去思索，那么自己的工作才能更好做，自己的能力也能提高，不足的地方也是能去改進。
實習(xí)而今雖然是結(jié)束了，但是我自身要學(xué)的，要進步的還有很大的空間，我必須持續(xù)的去進步，這樣才能做得更加的好，才不辜負大學(xué)所學(xué)。
畢業(yè)生心得體會12
我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買渴望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的.心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。
通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生心得體會13
秋天，收獲的季節(jié)。而我，在這充滿愛的季節(jié)里，收獲頗多。轉(zhuǎn)眼間，我們來到xx高中已經(jīng)有二十幾天了，我們漸漸地，由開始的不適應(yīng)，步入了熟悉習(xí)慣的新階段。
在這里，我們有酸、有甜、有苦、有辣，道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，在這里的體驗生活就是對這句話的最佳詮釋。
剛剛來到這里的時候，些許傷感，些許無助，些許失望。最初幾天，條件真的很艱苦，但是后來，學(xué)校給我們寢室增添了衣柜、飲水機等生活用品，又給我們安排了辦公室，我們白天可以在這里學(xué)習(xí)辦公；再后來，辦公室又安了無線路由，心里真是暖暖的。
不知不覺，已經(jīng)和孩子們相處了二十幾天了。也許是因為年齡相差無幾吧，和他們相處得非常融洽；也或許是我心理年齡太小，他們都很喜歡我的。說實在的，我特別喜歡和他們在一起，因為和他們在一起，我才沒有了煩惱，開開心心的，和他們在一起，我覺得我還很年輕。
剛來的三天，班主任老師培訓(xùn)不在，整個班級就交給我們了。那三天，感覺責(zé)任重大呀，還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來，我們一直和孩子們打交道，彷佛我也回到了高中時代。
我?guī)Ц叨膶W(xué)生，他們真的很懂事，自己班的孩子真的很可愛，看誰都特喜歡。我前些天感冒，嗓子啞了，自習(xí)課有點亂，體委就幫我管紀(jì)律，好多學(xué)生都要給我拿藥吃，周末我不在，他們還會問候我，問我病情怎樣，吃沒吃藥。還記得有一天晚上，我難受，在桌子上趴了一會兒，我班孩子就給我披了件衣服，怕我著涼……
早上看自習(xí)，下樓晚了，學(xué)生們都去食堂了，悲劇的我沒有打到飯。我班學(xué)生看到就幫我打飯；去聽課需要拿椅子，我班同學(xué)都會主動幫我拿過去……這樣的'感動還有很多很多，只有我們懂得。
似乎我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)別人的保護傘，現(xiàn)在，有一群懂事的寶貝在時刻保護著我，我感覺真的很欣慰，這樣早起晚歸，我真的一點都不覺得累。此時此刻，想著他們的可愛模樣，我的眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
不管以后怎樣，終究有離別的一天，但是我只求過好現(xiàn)在。我只想說，我珍惜這段真摯的感情，純潔的情誼，珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒……
畢業(yè)生心得體會14
我是體育學(xué)院20xx屆畢運動訓(xùn)練的田徑專項畢業(yè)生xxx，從一九年十一月初到二零年一月中旬，我陸陸續(xù)續(xù)地參加了一些招聘會，作為求職路上的一種鍛煉，我秉承著學(xué)習(xí)的心態(tài)來回奔波在各大招聘會上。當(dāng)然，在我大膽積極的嘗試后最好的結(jié)果就是希望能夠簽約成功，這樣我就不用再為工作而感到焦慮。萬事開頭難，剛開始遭遇挫折肯定是在所難免的，很多時候投出去的簡歷就像石沉大海一般了無音訊，缺少求職經(jīng)驗的我們首先在心理上就非常擔(dān)憂甚至是恐慌。
這個時候我們作為求職人一定要調(diào)整好心態(tài)，告誡自己沒有關(guān)系，每一次都當(dāng)做是一次免費學(xué)習(xí)的好機會、一次成長的經(jīng)驗。失敗多了，經(jīng)驗多了，在求職的練兵場上我們一定能夠所向披靡，最后一定會得到滿意的結(jié)果。在我不斷嘗試后，我覺得年前能簽到工作的可能微乎其微，功夫不負有心人，沒想到在學(xué)期末我如愿的簽到了心儀的工作。作為一名求職中人，成敗得失，均有所得，我愿意將我求職中收獲的經(jīng)驗同大家分享，愿您能找到更好的工作!
一、準(zhǔn)備一份代表自己的個人簡歷
一份好的簡歷是求職的關(guān)鍵，對于招聘單位來說，在沒有深入了解前，你的簡歷很大程度上已經(jīng)決定了你是否可以進入第二輪面試。由此可見，制作一份內(nèi)容豐富，重點突出的簡歷有多么重要。
首先，簡歷需要遵循真實性，求職材料是對自己大學(xué)四年的全面總結(jié)和反映，切記不要對自己的.情況夸大其實。其次，要突出重點，要讓你投遞簡歷的單位能迅速明確的了解你的求職需求。最后，關(guān)于簡歷內(nèi)容我根據(jù)自身情況總結(jié)幾點建議供大家參考與借鑒：
1、簡歷內(nèi)容要完整全面。一份簡歷基本要具備封面(寫有姓名和聯(lián)系電話)，簡歷盡量不要只寫一頁，這樣會讓用人單位覺得不夠有誠意;
2、關(guān)于教育背景介紹。最好突出你的專選項目，這樣可以讓招聘單位快速了解。(因為我在招聘會上去了幾家不同的學(xué)校，招聘的老師都指出了這一點。同時要注意看用人單位具體招聘哪一個專項，避免出現(xiàn)專業(yè)不對口而浪費時間的情況);
3、關(guān)于工作經(jīng)歷簡介。要著重突出的是你的教學(xué)技能，實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對你的評價，特別是與職位緊密相關(guān)的實踐經(jīng)歷，這一點相當(dāng)重要;
4、關(guān)于榮譽獎勵和技能證書。在基本情況后便可以附上獎狀證書的掃描件，一要保證版式的清晰、潔凈，二要將重要獎項突出，獎勵證書可不用太多、五六條就行，過多影響排版且雜亂無章。
5、關(guān)于自我評價。面試者一般都傾向于相信你的自我評價，一定要真實評價、避免包裝過頭反而適得其反，影響用人單位對你的印象。
最后重點是：
1、簡歷里面一定要沒有錯別字!對于你簡歷上的每一句話，每一個介紹信息，你都要有所準(zhǔn)備，因為面試官會從簡歷里挑他感興趣的問題進行提問。
2、簡歷內(nèi)容盡量控制在三至四頁之間。其他的佐證材料可以放在文件夾里，在與招聘方見面自我介紹時拿出來，效果會很不錯。
3、要及時反思與改善你的簡歷。如果你的簡歷投出三五次都石沉大海，那么你就應(yīng)該有所反思，修改自己的簡歷，不斷地完善，去掉那些可有可無，甚至畫蛇添足的東西，要突出你的優(yōu)勢和特點、亮點，盡量避免雷同化。
二、禮貌而有重點的自我介紹
我第一次做自我介紹的時候由于沒有準(zhǔn)備好，顧左右而言他，沒有邏輯、重點，招聘方又一直盯著，場面相當(dāng)尷尬。但在之后的面試中，我精心準(zhǔn)備了面試中的自我介紹這帶給我一定的自信也在面試官面前加了不少印象分。
所以關(guān)于自我介紹，我覺得最好在應(yīng)聘前就準(zhǔn)備好，這樣就不會出現(xiàn)過度緊張而導(dǎo)致卡頓，說錯之類的情況。比較好的方式是：“老師您好!這是我的簡歷，請您過目!”呈上簡歷后，根據(jù)面試官反應(yīng)可以直接進入主題，講你的優(yōu)勢，特別是你的教學(xué)實踐經(jīng)歷，你的技能，同時還可以把你準(zhǔn)備的那些獎狀證書給老師看看!你只有采取適當(dāng)?shù)姆绞�，才能讓人家對你印象深刻，才有進一步了解你的興趣。要知道，第一次面談就那么兩三分鐘，所以每一句話都要起到積極的作用。二要講得自信、連貫，重點突出，面帶微笑，不要慌張，眼睛不要東張西望，不敢對視的話就看著對方的眉心。自我介紹完了之后，如果老師還沒有說話，你就說：“我的情況就簡要介紹到這里，老師，您還想了解什么，我們再好好談一談!”相信你這么說了之后，基本上人家是不會拒絕的，即使沒有再談，對你的印象也會不錯的。
三、求職意向的選擇
過簡單面談，篩選簡歷后，一般會進入這個程序。 記得當(dāng)時是參加一個中學(xué)的面試，有兩個校區(qū)(南寧、崇左)，當(dāng)時考官看到我的簡歷對我的求職還是很有興趣的，但是問到我意向的時候，由于缺少經(jīng)驗，脫口而出說出了自己真切的想法想在南寧。但經(jīng)過面試后反思，其實在面對此類情況的時候我們的回答可以迂回一點，可以說服從調(diào)劑，這樣便會給雙方留下可協(xié)調(diào)的空間。
四、關(guān)于試教小細節(jié)
當(dāng)你接到試教的通知的時候，首先明確試教內(nèi)容，之后就是準(zhǔn)備相關(guān)的教案內(nèi)容、在時間充足的情況下實踐試講。分享下我的第一次試教經(jīng)歷，當(dāng)時是安排我第一個進行試教的，接到通知時只有一天的準(zhǔn)備時間，因為還要從桂林趕到南寧，時間非常緊。好在聯(lián)系了實習(xí)時的指導(dǎo)老師，幫忙修改了教案。所以當(dāng)你要去試教或試講的時候最好還是和他人進行交流，多一個人多一個發(fā)現(xiàn)問題的角度，效率質(zhì)量都會有所提高。如果時間充分，還可以進行模擬上課，把流程多過幾遍加深印象。
在試教中需注意的是：
1、教案要多方面考慮。要具有科學(xué)性，可行性，創(chuàng)新性等，在內(nèi)容方面可以找指導(dǎo)老師或同學(xué)進行交流。
2、試教當(dāng)天必須早到，熟悉環(huán)境、準(zhǔn)備相關(guān)器材，并且多打印幾份教案，因為到時候可能整個教研組都會過來考察。
3、平時要多注意保持運動，一般在試教結(jié)束后會進行身體素質(zhì)的測試。最后會有經(jīng)驗豐富的老師對本次課進行評價。
五、禮貌得體的面談
恭喜您，離成功又進了一步!面談時我們要做的就是放松心態(tài)，不要過度緊張，禮貌得體的回答就可以了。
在面談中需注意：
1、回答問題要注意方式、技巧。善始善終，讓人感覺到你是一個不可替代的人選，你比別人更適合這個職位，因為對方可不只是對你一個人進行單獨面談，即使通過面試只剩下你一個了，如果對方是有幾輪巡回招聘再最終確定，你仍然是很懸乎的。
2、面試前提前準(zhǔn)備做好面試相關(guān)問題的應(yīng)答。比如課上學(xué)生受傷教師該怎么處理、你會如何調(diào)動學(xué)生上課的積極性等等。有充分的準(zhǔn)備在遇到問題時才不會顯得慌亂。
3、禮貌問題。不管考場的門是關(guān)著的還是開著的都要先敲門得到允許再進入，回答問題時不要有多余的小動作，這些都有可能會成為你的減分項，所以建議在面試前最好多加練習(xí)，面試時才可以做到應(yīng)對自如。
六、積極地求職心態(tài)
參加過招聘會的人都知道，越到后面招聘的人數(shù)就越少，機會也隨之減少。一定要多嘗試，抓住每一次能簽約的機會，遇到挫折也不要過于沮喪，總結(jié)出經(jīng)驗就是下一次面試進步的武器。還是那句話——“準(zhǔn)確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約”。
最后再重點啰嗦下，面試時要準(zhǔn)備好相關(guān)材料(簡歷、簽字筆、筆記本、哨子、手表、就業(yè)推薦表、成績單、身份證復(fù)印件、獎狀證書原件及復(fù)印件等)。那么最后預(yù)祝同學(xué)們都能早日上岸。
畢業(yè)生心得體會15
不知不覺已經(jīng)在全國百姓放心醫(yī)院—湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科（心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科）實習(xí)兩個多月了，這也是我在離開學(xué)校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學(xué)生跟實習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在各個科室學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
1、訂個目標(biāo)
2、迅速適應(yīng)
醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實習(xí)的同學(xué)可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽耍瑢懖±�、病程、貼化驗單等瑣細的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是實踐第一，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書；比如來了一個類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會先把類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對照書本，書本—實踐—書本—再實踐。事先看書可以指導(dǎo)你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習(xí)生，在學(xué)校里看書是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書則是為了實踐。
3、注重細節(jié)
在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的`具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習(xí)前，我買了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥（類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮�。┦杖胛铱频�，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并干燥綜合征，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并干燥綜合征，這就要求我們實習(xí)生重視細節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維
在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實習(xí)醫(yī)生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。
此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實習(xí)的過程中，我們實習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆?lián)想，應(yīng)對病人信息進行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個方面的癥狀整合起來思考，抓住問題的實質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。
其實在三個科室實習(xí)的體會遠遠不止上述幾點，由于時間倉促，沒有時間整理日記，故將自己印象深刻的幾點寫出來，感覺自己詞句混亂，改了又改，仍是覺得言不達意，希望對正在實習(xí)或以后實習(xí)的同學(xué)有些幫助吧！
【畢業(yè)生心得體會】相關(guān)文章：
畢業(yè)生的心得體會11-05
畢業(yè)生心得體會12-13
畢業(yè)生心得體會07-14
畢業(yè)生實習(xí)心得體會01-09
畢業(yè)生工作心得體會10-25
畢業(yè)生實習(xí)心得體會06-24
畢業(yè)生工作心得體會11-22
畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的心得體會05-15
優(yōu)秀畢業(yè)生的心得體會07-14