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發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會

時間:2022-03-31 16:22:58 心得體會 我要投稿

發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(通用8篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。

發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會(通用8篇)

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇1

  在東風(fēng)商用車公司發(fā)動機(jī)廠進(jìn)行了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  其實(shí)在實(shí)習(xí)之前,我就已經(jīng)在網(wǎng)上對我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了一些了解。成立于XX年7月8日的東風(fēng)汽車有限公司商用車公司,作為東風(fēng)汽車公司和日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè)----東風(fēng)汽車有限公司的分支機(jī)構(gòu),是由成立于1999年7月1日的東風(fēng)汽車公司載重車公司的主要部分和東風(fēng)柳州汽車公司、東風(fēng)新疆汽車公司、東風(fēng)杭州汽車公司、東風(fēng)日產(chǎn)柴汽車公司、東風(fēng)創(chuàng)普專用汽車廠、東風(fēng)惠州汽車公司、深圳東風(fēng)汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南東風(fēng)汽車銷售服務(wù)聯(lián)合公司等重組而成,產(chǎn)品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發(fā)動機(jī)、駕駛室及關(guān)鍵零部件,是我國規(guī)模最大的載重汽車工業(yè)基地之一。

  東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動機(jī)廠是生產(chǎn)專用機(jī)床及其自動線、柔性加工設(shè)備、可控扭矩轉(zhuǎn)角螺紋擰緊設(shè)備、焊裝設(shè)備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè)。是我國機(jī)床工具行業(yè)的骨干企業(yè)。形成了從工藝、設(shè)計(jì)、制造到安調(diào)以及新產(chǎn)品開發(fā)的全方位服務(wù)能力和綜合配套能力。其技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、開發(fā)能力、產(chǎn)品競爭力均居行業(yè)領(lǐng)先水平。

  因?yàn)槭堑谝淮蝸淼杰嚦鞘咭娮R二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。雖然在十堰實(shí)習(xí)的時間很短暫,但是實(shí)習(xí)期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀為主,實(shí)習(xí)的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產(chǎn)車間參觀和向工程人員請教相關(guān)知識,通過看生產(chǎn)、聽講座來學(xué)知識。

  車間的參觀學(xué)習(xí)是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線,在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn),在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線,在東風(fēng)汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領(lǐng)下我們仔細(xì)觀察了汽車生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學(xué)的是機(jī)械相關(guān)專業(yè),這次實(shí)踐觀察大大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過對實(shí)際生產(chǎn)過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機(jī)的整個現(xiàn)代機(jī)械制造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機(jī)械制造的過程的概念。

  同時,這里的工廠建設(shè)和每個車間里面的配置,尤其是各個生產(chǎn)流水線上的龐大機(jī)器,這些是我在經(jīng)歷了幾次實(shí)習(xí)后又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機(jī)器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據(jù)物品的`到來進(jìn)行翻轉(zhuǎn)和加工,然后加工結(jié)束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎(chǔ)上進(jìn)行改裝過的,而且全部由電腦進(jìn)行控制,如當(dāng)需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進(jìn)行配料,然后檢測,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產(chǎn)曲軸這個生產(chǎn)流水線,光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大,里面的設(shè)備更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運(yùn)來,然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運(yùn)動而運(yùn)動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機(jī)器自動的對它進(jìn)行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗,然后又運(yùn)轉(zhuǎn)到下一個環(huán)節(jié),這樣后面的曲軸跟著這樣的,一直到最后。而他們在整個被加工的過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監(jiān)控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機(jī)器自動完成,這樣不僅節(jié)約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇2

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來上林縣巷賢中學(xué)五十天了,回想起這段時間的頂崗實(shí)習(xí)生活,真的是收獲頗多。

  這幾個月來,我已經(jīng)從大三下學(xué)期微格教學(xué)時的緊張狀態(tài)過渡到了現(xiàn)在的從容面對。不會再像以前那樣的緊張、發(fā)抖、臉紅,取而代之的是淡定與自信。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn),我喜歡上了這里的緊張生活,喜歡上了這里的老師,喜歡上了這里的學(xué)生。他們的活潑,他們的單純,讓我覺得生活其實(shí)很簡單,微笑的看待一切,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)然,他們有時候也令我生氣甚至大聲責(zé)罵、動手教訓(xùn)他們。

  在這里,我有著雙重身份,指導(dǎo)老師面前,我是一名需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生;在學(xué)生面前,我是一名來自廣西師范學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)老師。當(dāng)我拿著英語書走進(jìn)教室的時候,當(dāng)我的學(xué)生向我問老師好的時候,責(zé)任感與自豪感油然而生。每周的課排的很緊,算了一下,上兩個班加起來一共有十八節(jié)課,還沒有算上早晚讀時間。所以沒來前怕沒有實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)場的擔(dān)心都是多余的。充分做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,珍惜每一次講課的機(jī)會,對我來說都是那么的重要,因?yàn)樗且粋成長的過程。

  再過九天,我就要離開巷賢中學(xué),離開敬愛的老師和可愛的學(xué)生了,打從心里感到不舍。我記得還沒有來到這個學(xué)校之前,我一直把這想象成落后偏遠(yuǎn)的.地方,但是實(shí)際上這里風(fēng)景優(yōu)美,交通方便,人也是很樸實(shí)。不僅是巷中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們很照顧,從飲食住行到教學(xué)方面都給予了很大幫助,而且鎮(zhèn)上超市的售貨員和賣水果的大叔都對我們很關(guān)照。九天,只有九天了,下周指導(dǎo)老師就要恢復(fù)她的教學(xué),我只有三四節(jié)課的時候與他們相處了!我還有很多話沒有跟他們說,很多活動沒有與他們開展,計(jì)劃要教他們學(xué)會的英文歌還沒有教,但是,時間已經(jīng)不多了。

  或許以后我不會再回到這個學(xué)校,巷中終將只是我生命中的一個驛站,一個逗號,但沿途的風(fēng)景很美,美得令我難忘,伴隨著我?guī)Щ厝サ挠洃,我永遠(yuǎn)都不會忘記這個充滿酸甜苦辣的成長一站!

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇3

  經(jīng)過三天的時間,金杯班普利斯通組完成了發(fā)動機(jī)的吊裝,下面就將拆裝過程與大家分享。

  首先在拔出汽車點(diǎn)火開關(guān)鑰匙,拆卸蓄電池負(fù)極,副駕駛座椅及地板之后。我和組員一起放出水箱的水,由于我站在車頭位置正對著水箱排水口,排出來的水噴在了我的身上,幸好是冷車、水箱內(nèi)裝的是水還不是冷卻液,所以很幸運(yùn)沒受傷,算是有驚無險,但自己心里還是有些難受。

  然后是放機(jī)油,在松卸排油孔螺絲時一定要小心,不要讓排油孔螺絲掉入儲液器里去了。(由于前些天放假沒預(yù)習(xí)發(fā)動機(jī)的拆裝步驟,所以臨陣磨槍看起了步驟)一組員說:“要想拆下發(fā)動機(jī)就要先拆下水箱,這樣才好拿!昂弥饕狻蔽覀儧Q定拆水箱,于是就降下車。但是上車一看就傻眼了,水箱后面還有進(jìn)氣管、副水箱、旁通水管、接水箱的上下水管、水箱冷卻風(fēng)扇、風(fēng)扇渦流罩、及三條皮帶、七個皮帶輪等等。

  只有拆下這些才能取出水箱,可是在整個發(fā)動機(jī)拆裝以上部件是最不容易弄的。螺絲不大,東西不多,但空間狹小,手不容易伸進(jìn)去。用什么工具?趴在車內(nèi)還是躺在車底?擺個怎樣的姿勢才不費(fèi)力又安全舒適?我們前思后想,最后,花了一上午時間終于拆下了水箱。

  到了下課時間老師感覺我們動作太慢,就將任務(wù)分配了一下:

  1、排氣管與排氣歧管連接固定螺絲可以拆卸;

  2、 起動機(jī)及起動機(jī)電源線,離合器分泵可以拆卸;

  3、傳動軸及變速器可以拆卸。接著老師又補(bǔ)充了一句:“我怎么沒見到人工作呢?車上只需留下一人拆連接線束就ok了!

  噢,原來現(xiàn)在不是你我他一人完成所有任務(wù)的,工作的實(shí)效性源自與對機(jī)械結(jié)構(gòu)的熟悉程度和戰(zhàn)友的密切配合,團(tuán)隊(duì)的合作精神也很重要。

  這樣我們很快就吊出了發(fā)動機(jī)。在了解發(fā)動機(jī)時我們對曲軸正時、凸輪軸、保養(yǎng)機(jī)油泵、檢查搖臂軸、水泵、節(jié)溫器、節(jié)溫器蓋等,用時一天。在安裝節(jié)溫器蓋時,一組員不小心將螺桿擰滑絲了。我們?yōu)榱粟s時間就簡單的多涂了些密封膠并帶緊。心想一小點(diǎn)縫不會漏水吧。(事后真是后悔呀),另外曲軸位置傳感器與曲軸正時皮帶輪的間隙沒調(diào)整好。

  在安裝發(fā)動機(jī)時,在老師的指導(dǎo)下,我們先擰松了發(fā)動機(jī)支撐膠上的固定螺絲。用吊臂將發(fā)動機(jī)吊進(jìn)去慢慢座下。但是發(fā)動機(jī)支撐座的螺孔對不上位,如果硬來的話會使螺絲滑牙,經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)是支承座上鐵片弓曲導(dǎo)致螺孔對不上,就將發(fā)動機(jī)支撐膠上的固定螺絲擰松了。又吊起來重新對正螺孔先擰上這邊支撐膠的螺絲,再上緊另一邊的螺絲。(在放下發(fā)動機(jī)時還要注意一定要組員密切配合,不能將手伸入發(fā)動機(jī)的側(cè)面和下邊怕被發(fā)動機(jī)壓住了。只能將手放在發(fā)動機(jī)的`上邊。發(fā)動機(jī)下降時不能壓住任何東西。特別是看好冷氣泵、液壓方向助力泵以免被壓壞。)然后分工同時進(jìn)行:

  1、排氣管與排氣歧管連接固定螺絲。

  2、安裝變速器擋泥板、飛輪、離合器片壓盤禁錮螺絲(對正 離合器片與飛輪中心孔用四擋輸入軸插入在禁錮螺絲;如果沒有就從壓盤邊的三個縫隙中,用手去感覺內(nèi)端 壓盤與離合器片邊緣的平整)

  3、準(zhǔn)備變速器,變速器吊膠固定螺絲。

  接著一組四人對接變速器,穿上吊耳螺絲。在對接時變速器輸出軸端口沒有堵塞好 導(dǎo)致變速器一傾斜齒輪油流了出來趟了一地。放下變速器先擦干凈了再裝上去。在拆卸時很平整沒有出現(xiàn)這個情況,還有一組員用布片塞住了后孔。 真不該出此狀況,又分工。

  1、安裝傳動軸。

  2、離合器分泵、起動機(jī)及起動機(jī)電源線、變速器與發(fā)動機(jī)固定支架、掛擋機(jī)構(gòu)、離合器分泵等等,這里又有一定時間浪費(fèi),問題出現(xiàn)在固定螺絲的長短,同一型號的螺絲可以隨便擰,但是長短不一裝上也沒用,有長短之分就有其固定的位置,不能混裝。(在安裝發(fā)動機(jī)時共出現(xiàn)兩次這樣的錯誤,浪費(fèi)了不少時間)

  3、所有連接線束。

  然后在按拆裝步驟的逆過程開始安裝:水箱、接水箱上下水管、旁通水管、下渦流罩風(fēng)扇、液壓方向助力泵、液壓方向助力泵皮帶調(diào)校輪及驅(qū)動皮帶、冷氣泵、空調(diào)皮帶調(diào)校輪及驅(qū)動皮帶、發(fā)電機(jī)及水泵驅(qū)動皮帶。調(diào)節(jié)皮帶的松緊度。上渦流罩、副水箱、旁通管、進(jìn)氣管。

  最后加水、加機(jī)油準(zhǔn)備試車,但是發(fā)現(xiàn)節(jié)溫器的一個螺絲孔漏水出來,噢,原來有一個螺絲沒上緊有裂紋真的會漏水出來。這個問題很難辦,第一不好拆卸,第二不好攻螺絲孔。但是我們還是拔出下水管, 拆卸了節(jié)溫器蓋(不注意,地上又是一灘水跡),從左前輪上擺臂的位置伸進(jìn)去攻取螺紋,剪出墊片、在接口處涂抹密封膠。安裝螺桿時,站在一旁的,老師看見了就接手把螺桿調(diào)了方向(此螺桿特殊,兩頭螺紋長度不一,中間還有一段沒有螺紋)將長的螺紋一端擰進(jìn)去,擰的時候在螺桿上帶了兩顆螺絲,這兩顆螺絲緊在一起在螺桿上不能隨意轉(zhuǎn)動。老師并且告訴我們:只有這樣才能上緊密封好。裝好后再加入水檢查密封好,果然不漏水。裝成后開始全面檢查驗(yàn)收。由于以下原因檢查不充分,導(dǎo)致三個突出的問題。通知老師檢查驗(yàn)收,黃老師用時不到十分鐘就檢查出三個問題。 車上看一看、車底敲一敲找到問題了,真令我瞠目結(jié)舌,佩服。

  被老師查出的問題:

  1、曲軸位置傳感器與曲輪間隙過大(最佳間隙是0.4~0.7mm);

  2、水箱風(fēng)扇渦流罩沒有安裝好;

  3、 掛擋機(jī)構(gòu)螺絲沒有固緊。在調(diào)節(jié)曲軸位置傳感器與曲輪間隙時先擰松曲軸位置傳感器輪間隙時,先擰松曲軸位置傳感器與曲軸正時蓋固定的兩顆螺絲,再推動曲軸位置傳感器往曲輪上靠?墒墙d了螺絲間隙又會變化。怎么辦?正在百思不得其解時,老師示范了一次給我看。只見老師將這兩個禁錮螺絲輕輕帶緊用0.5mm的塞尺插入間隙位,用一鐵棒對準(zhǔn)曲軸位置傳感器支撐鐵片拿鐵錘輕輕一敲加力上緊螺絲,拔出塞尺。

  我怎么沒想到這個辦法?不是我不明白老師這么做的物理原理,而是我沒有細(xì)心曲軸位置傳感器固定支架螺絲孔的大小、形狀。吊出發(fā)動機(jī)好調(diào)整,但是在車上受到空間、位置的限制就不好調(diào)整了。

  掛擋機(jī)構(gòu)螺絲沒有禁錮,是人為原因。第一在連接掛檔機(jī)構(gòu)當(dāng)時就要上緊。 第二在檢查驗(yàn)收時就應(yīng)該有順序的檢查,(按照裝配順序去檢查)老師在檢查冷卻風(fēng)扇時發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇渦流罩裝好,有裂縫,就說了一句:“這臺車著車后可能引起水溫高!逼囁疁馗哂泻芏嘁蛩卦斐伤渖岵缓谩⑺霉ぷ鞑粫、節(jié)溫器打不開、水管堵塞、風(fēng)扇打滑、冷卻液減少等等。風(fēng)扇渦流罩是固定集中空氣流向,如果風(fēng)扇沒安裝好就影響了空氣的定向流向,會直接導(dǎo)致水箱散熱不好、結(jié)果是水溫高。(事后我們?nèi)匀粵]裝好,老師的評語是檢查很客觀很責(zé)任很專業(yè)。)

  最后準(zhǔn)備開始點(diǎn)火著車,給電瓶充電、加入定量汽油,在這里黃老師一邊起動、一邊檢查了油路、電路和點(diǎn)火線圈。不一會兒打著車發(fā)動機(jī)待速很穩(wěn)。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇4

  20xx年我懷著激動的心情踏入了xx發(fā)動機(jī)分公司頂崗實(shí)習(xí),xx年我頂崗實(shí)習(xí)期將順利圓滿結(jié)束。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識,實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我走向工作崗位的第一步。

  我對自己說:“既然來之則搏之,既然又是大公司、大企業(yè),只有吃得苦中苦,方為人上人,只要好好活好好干就一定會有出人頭地噶!本瓦@樣在未知中,我滿懷信心地開始了我的實(shí)習(xí)生活。在公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)完后我被分配到鑄造科LPDC澆注班,在這期間我跟了三位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何點(diǎn)檢設(shè)備,操作設(shè)備,維護(hù)設(shè)備,處理異常,目測工件等等,各取所長,取長補(bǔ)短,取其精華,不斷的努力練習(xí)提高自己對設(shè)備的習(xí)熟度,掌握設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理以及分析問題的思路,提高自己的實(shí)踐動手能力,就這樣促使我很快地投入工作中。

  后來,我得知公司開設(shè)了新科室--鍛造科,從詞語上看“鍛造”會比“鑄造”更有挑戰(zhàn)性,更有意思,我喜歡。也得知這新科室鍛造科需向公司內(nèi)部招聘人才,所以我抓住了這機(jī)會到人事部面試鍛造科。一個月后,我收到了錄取通知到鍛造科報到,那一夜興奮到睡不著。

  鍛造科有兩個班,鍛壓班和后處理班,后來我被楊班看中,到了曲軸后處理班。隨著曲軸2#線的安裝,我也被分配到去跟蹤新設(shè)備的安裝,這是我之前都沒有接觸過的,對于我來說這是個全新的開始,也是一個需要面對全新的挑戰(zhàn),我要不斷地延伸對新知識的追求與學(xué)習(xí),在新的環(huán)境,新的.高端設(shè)備機(jī)械自動化里,我骨子里充滿了另類的動力與激情。

  從現(xiàn)場看到的設(shè)備各個部分安裝的整個過程,結(jié)合先對應(yīng)的圖紙,向工程師、技師們請教一些自己沒有理解的地方,我學(xué)會了拋丸裝置、拖箱裝置以及機(jī)器人的部分動作工作原理,對器械本體的安裝步驟及分析設(shè)備機(jī)構(gòu)原理有了一定的了解,在熟悉設(shè)備原理的過程中也提高自己的專業(yè)知識和技能水平,為接下來的正式生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

  我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技巧,并且在這期間,我注意觀察了同事是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。實(shí)習(xí)期間,我勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:努力突破自我,要做更好的自己。

  由于是初次實(shí)習(xí),回想自己在這實(shí)習(xí)期間的工作生活,雖然有時工作是不盡如意,感覺還是挺苦挺累的,不過在同事和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。還能從中體會到了做人做事的道理,從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,虛心向優(yōu)秀的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步,讓自己做的更好。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇5

  這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是中國的車城——十堰,東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機(jī)廠。兩周的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,感慨萬千啊。第一次出省,帶著新奇,帶著激動,坐了二十幾個小時的火車,熬過艱難的夜晚,好不容易才到的,我們那節(jié)車廂因?yàn)榇蠖际俏覀儗W(xué)校的,所以一路上都很熱鬧。這次實(shí)習(xí),我們主要參觀了發(fā)動機(jī)廠、鑄鍛廠、整車裝配廠、變速箱廠以及鑄造一廠,聽了發(fā)動機(jī)、曲軸工藝、日式管理等講座。兩周的實(shí)習(xí),有帶隊(duì)輔導(dǎo)老師,工廠師傅的講解,自己的努力,從中收益不小,非常感謝他們。

  第一次看到實(shí)際生產(chǎn),很多都是全自動的,加工中心,機(jī)械手等,不禁感嘆現(xiàn)在的高科技,高效率,要多學(xué)知識才能跟得上時代啊,也看到了汽車行業(yè)的遠(yuǎn)大前景。通過這次實(shí)習(xí),我們了解到實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際的一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加了我們的實(shí)踐知識,擴(kuò)大了知識面,為后繼的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),以至為今后的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。本次實(shí)習(xí)不僅僅是對所學(xué)理論知識的進(jìn)一步鞏固,對書本知識的驗(yàn)證和深化,更重要的是我們把理論和實(shí)際結(jié)合起來;進(jìn)廠實(shí)習(xí),使我們了解到工廠里的各種生產(chǎn)流程,工廠自動化程度,以及國內(nèi)甚至世界同行業(yè)的發(fā)展概況;同時,通過實(shí)習(xí),我們了解平時所學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中如何應(yīng)用,怎么應(yīng)用,這對正處于學(xué)習(xí)期間的我們是一個重要的啟發(fā)和幫助。未來自動化正朝著信息化,網(wǎng)絡(luò)化,智能化方向發(fā)展,而且綠色環(huán)保的創(chuàng)造則肯定是永恒的主題;自動化的飛速發(fā)展將使人類不僅可能擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,同時智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

  當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的`生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們的知識運(yùn)用能力。經(jīng)過在十堰一個多星期的實(shí)習(xí)讓我親眼見到了許多平時在學(xué)校里只聞其名不見其形的機(jī)床,讓我對各種各樣的機(jī)床有了比較清楚的認(rèn)識。此次實(shí)習(xí)我們參觀了東風(fēng)發(fā)動機(jī)的幾個生產(chǎn)車間,見到了許多加工機(jī)床。在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床仔細(xì)觀察它的機(jī)會,通過觀察讓我對機(jī)床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認(rèn)識,我們見到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同,機(jī)床的擺放也不同,此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了,工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會造成資源的浪費(fèi),并且還可以提高零件的加工效率。由于行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一個個生產(chǎn)車間很多工人生產(chǎn)調(diào)試的過程,懂了很多。

  這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無疑是給了我們對機(jī)械自動化專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是作為機(jī)械自動化專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。

  就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想找適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

  就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,本次的機(jī)械自動化專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),讓我們了解了目前行業(yè)的基本情況,為畢業(yè)后就業(yè)有更好的認(rèn)識和準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是實(shí)習(xí)期間的所見所學(xué)給我的影響卻沒有結(jié)束。這兩周周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會和工作崗位起到了一個非常重要的作用。在生產(chǎn)車間里看到工人師傅們不斷重復(fù)著同樣的生產(chǎn)動作,認(rèn)認(rèn)真真,沒有厭煩的表情,干一行就愛一行,他們這種扎實(shí)的工作態(tài)度和恬淡的生活態(tài)度感染了我。還有就是東風(fēng)人在建廠初期的艱苦奮斗精神以及東風(fēng)公司不斷地尋求變革,不斷創(chuàng)新,持續(xù)優(yōu)化改善的觀念都給我留下了深刻的感受。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇6

  汽車拆裝實(shí)習(xí)周在期待了很長時間后,終于到來了,心情十分的激動,作為一名交通專業(yè)的學(xué)生,我覺得汽車構(gòu)造非常的重要,是以后學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ),經(jīng)過很長一段時間的理論學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行汽車拆裝的實(shí)習(xí)可以加強(qiáng)我們對汽車構(gòu)造的更深一步的了解,讓很多的疑問得到解決,以及書上的一些抽象的知識具體化,讓我們更深入的學(xué)習(xí)了這些知識。

  下午,我們來到實(shí)驗(yàn)室,在老師的帶領(lǐng)下熟悉了車間,然后老師給我們演示了各種設(shè)備的操作和用途。我們按照老師所講的步驟一步一步地拆分發(fā)動機(jī),并把它們按類別分好,按順序擺放好,以方便我們安裝。首先,我們對發(fā)動機(jī)外圍附件進(jìn)行拆卸,分別了解各部分的名稱和功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等等。拆完了外圍的附件,然后,我們對發(fā)動機(jī)的內(nèi)部進(jìn)行解體,拆開油底殼;拆下機(jī)油泵和機(jī)油濾清器;拆卸氣門罩,拿開氣門罩密封墊;拆下氣缸;將缸體總成倒置,松開曲軸軸承蓋及連桿軸承蓋;將氣缸體轉(zhuǎn)到安裝方向,取出活塞連桿組。分解完發(fā)動機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,我們還重點(diǎn)地對曲柄連桿機(jī)構(gòu)和配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆裝,了解它們的工作原理。

  這次拆裝實(shí)習(xí)對汽車的發(fā)動機(jī)工作原理及內(nèi)部構(gòu)造有了深刻的認(rèn)識,使這些知識和平時學(xué)習(xí)的理論知識緊密的聯(lián)系起來,同時也學(xué)習(xí)到了一些其他的知識,比如說一些工具的'使用,一些設(shè)備的使用,這拓寬了自己的知識面,讓自己的知識更加豐富。

  在這次實(shí)習(xí)中,我也明白了一些道理,比如說團(tuán)隊(duì)精神很重要,有時候在拆裝一個機(jī)構(gòu)的時候,一個人的做這個工作很難,所以就需要一個團(tuán)隊(duì)來協(xié)作完成這個工作,團(tuán)隊(duì)的智慧是無窮的,團(tuán)隊(duì)里的人們可以學(xué)習(xí)別人的長處,同時可以補(bǔ)補(bǔ)自己的短處,不僅可以使工作做的更好,而且可以更加快的完成。還有就是一絲不茍的精神,我們的老師在看到我們有錯誤的時候都會指出來,而且會教給我們該如何去改正這個錯誤,以及正確的方法是什么,汽車容不得犯錯誤,有時候犯一點(diǎn)錯誤就可能造成很嚴(yán)重的后果,所以一絲不茍的精神是非常重要的。

  通過這次實(shí)習(xí)我們收獲頗豐,不僅是知識方面,而且在我們未來的工作之路上,它讓我們學(xué)會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折,是一次非常有意義的經(jīng)歷。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇7

  在明媚的五月大三的下學(xué)期我們進(jìn)行了汽車發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)習(xí),一直以來學(xué)習(xí)到的有關(guān)發(fā)動機(jī)的知識都來源于課本,雖然有幾次小規(guī)模的實(shí)驗(yàn),但因?yàn)槿颂噙是少有親手操作、感受,因此十分期待這次的寶貴實(shí)習(xí)和親手體驗(yàn)的機(jī)會。此次實(shí)習(xí)我們班被分為兩批,而我有幸的在第一批。拆裝實(shí)習(xí)期間心情十分的激動和擔(dān)心,激動的是這是機(jī)會難得可以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下完成一次完整的拆裝,擔(dān)心的是有點(diǎn)害怕會像大家說的拆時容易裝時難,到時拆成零件再裝不上就尷尬了,或者裝完之后發(fā)現(xiàn)這個沒裝那個沒裝,確實(shí)會很麻煩。作為一名車輛工程的學(xué)生,我覺得汽車構(gòu)造這門課十分重要,是以后學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ),在大二學(xué)習(xí)過汽車構(gòu)造之后我們已經(jīng)對發(fā)動機(jī)的構(gòu)造很清楚了,而發(fā)動機(jī)的拆裝實(shí)習(xí)讓我們理論與實(shí)際相結(jié)合,親手操作感受發(fā)動機(jī)的構(gòu)造,讓我們加深了對發(fā)動機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的印象,對汽車構(gòu)造的有了更深一步的了解,讓很多的不懂的問題得到實(shí)際的解決,將書本的理論的知識實(shí)際化,為以后的工作做了良好的鋪墊。

  實(shí)習(xí)的第一天,我們在老師的帶領(lǐng)下熟悉了發(fā)動機(jī)拆裝教室,然后老師給我們演示了各種工具的操作和和使用方法,隨后老師讓一組學(xué)生試拆發(fā)動機(jī)并在一旁耐心的講解,將拆下來的零件,按順序擺放好,以便最后的安裝。在老師的細(xì)心講解下,我們搞清楚了汽車發(fā)動機(jī)的`拆裝順序和發(fā)動機(jī)各組成以及功用。

  在老師的講解之后,我們就開始了對發(fā)動機(jī)的拆裝。我們嚴(yán)格按照老師的要求,從一個方向開始按照由外向內(nèi)的順序進(jìn)行拆卸,首先,我們對發(fā)動機(jī)外圍附件進(jìn)行拆卸,對拆卸后出現(xiàn)的各部件進(jìn)行觀察了解,將每一部分的零件都有規(guī)律的、整齊的排列在地上,以方便裝發(fā)動機(jī)。接下來,我們對發(fā)動機(jī)的內(nèi)部進(jìn)行解體,每拆一個部件都認(rèn)真觀察,從這次實(shí)習(xí)中我更直觀的了解了發(fā)動機(jī)的總體構(gòu)造—機(jī)體組,曲柄連桿機(jī)構(gòu),配機(jī)機(jī)構(gòu),供給系統(tǒng),點(diǎn)火系統(tǒng),冷卻系統(tǒng),潤滑系統(tǒng),起動機(jī)構(gòu)。在老師的安排下,我們按變速器,兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)分成了八組,分別找到自己組別對應(yīng)的機(jī)構(gòu)或零件,對該機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀察和研究,并搞清楚它的運(yùn)動工作原理,我和王楠組成一組對汽車發(fā)動機(jī)點(diǎn)火系進(jìn)行觀察研究。

  發(fā)動機(jī)實(shí)習(xí)心得體會 篇8

  實(shí)習(xí)的過程中是很辛苦的,也表示富有樂趣的。當(dāng)自己把一個發(fā)動機(jī)拆成零件再完整地組裝起來的時候,流下再多的汗水也是值得的了。

  一、本次實(shí)習(xí)在學(xué)習(xí)上我有三大收獲:

  1、本次實(shí)習(xí)我結(jié)合了《內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造》和《內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí),更深入地了解了內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和原理。

  發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)習(xí)心得發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)習(xí)心得

  2、對附件的拆裝我明確了分電器,機(jī)油濾清器,汽油泵的工作原理及其內(nèi)部構(gòu)造。

  3、通過分解和裝配,了解潤滑系,冷卻系及燃油潤滑系,充分理解了各系的工作原理和供給的特點(diǎn)。

  二、本次實(shí)習(xí)我有六點(diǎn)感想:

  1、感想最深的就是安全生產(chǎn)!不論到什么地方,安全始終是第一位的。本次實(shí)習(xí)的發(fā)動機(jī)較重,在拆裝過程中,難免有同學(xué)刮傷和擦傷,萬幸的是都是皮肉傷,沒有太大的傷害。所以,在工作中,要切記安全第一!

  2、感想之二就是設(shè)計(jì)的人性化問題,這涉及到很多。比如,螺釘?shù)奈恢玫脑O(shè)計(jì)是否便于拆卸?本次實(shí)習(xí)的發(fā)動機(jī)固定發(fā)電機(jī)和進(jìn)排氣管總成的螺釘就非常難裝卸。需要改進(jìn),還有零件的互換性問題,要是大多數(shù)的`螺釘都可互換,那就不用勞神記哪個件的螺母是多大號了,也不用頻繁地?fù)Q扳手了。

  3、工藝技術(shù)我們與發(fā)達(dá)國家還存在很大的差距。舉個很小的例子,進(jìn)口的螺釘在扭到一定力矩時會聽到“咔”的一聲,說明力矩已達(dá)到要求了,你再想扭也扭不動了。同樣,在拆的時候也會聽到“咔”的一聲,然后就可以輕松地將其拆下。而國產(chǎn)的就沒有這種功能,管中窺豹,這就是差距啊!

  4、設(shè)計(jì)的理念問題。我們拆的發(fā)動機(jī)原型機(jī)的功率75千瓦,后來將方形的進(jìn)排氣管改成橢圓形,這樣就消除了渦流效應(yīng),功率上升到了85千瓦,小小地改動就能獲得較大的收益。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),見效快,成本低,收效好!我們設(shè)計(jì)新產(chǎn)品并不一定非要花費(fèi)大量的人力物力財(cái)力去研發(fā)那些同類的產(chǎn)品。不過在新技術(shù)的開發(fā)上就要另說了。

  5、對工作要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!就本次實(shí)習(xí)來說,要按部就班地按照的拆裝順序,拆有拆的順序,裝有裝的順序,拆裝的方法也不同,都包含一定的科學(xué)道理。不遵循就不能完成任務(wù)!

  6、在實(shí)驗(yàn)室的一角看到四臺轉(zhuǎn)子發(fā)動機(jī),我原以為是從外面買回來的,后來和老師聊天的時候才得知,它們竟然是我們學(xué)校的老師自行研發(fā)并生產(chǎn)的樣機(jī),并裝車測試過,但后來因?yàn)橛秃暮驮胍魡栴}擱置了,據(jù)說這款發(fā)動機(jī)的功率很大,而且低速的扭矩特別好。感嘆之余,倍感惋惜!感嘆的是現(xiàn)在只有日本的馬自達(dá)公司有轉(zhuǎn)子發(fā)動機(jī)的量產(chǎn)車,我們學(xué)校的老師能做到如此,實(shí)在不易!惋惜的是現(xiàn)在學(xué)校的研發(fā)能力已大不如以前了,這是值得我們所有人反思的!可嘆!

  通過拆裝實(shí)習(xí)能把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來,也加深了了解內(nèi)燃機(jī)的組成。各部分的結(jié)構(gòu)及所用的材料,工作原理,調(diào)試的原理和方法。也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝路線。同時也加深了對專用工具和測量工具的使用!

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