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幼兒見習(xí)心得體會

時間:2021-12-06 15:06:04 心得體會 我要投稿

幼兒見習(xí)心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的幼兒見習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒見習(xí)心得體會

幼兒見習(xí)心得體會1

  實(shí)習(xí)雖然只有短短的幾天,但這幾天在幼兒園的實(shí)習(xí)使我獲益良多,時刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲里,讓我自己也經(jīng)常回想起我以前在幼兒園的時候都在干什么。

  其實(shí),第一天來的時候一聽見孩子們的哭聲還真讓我們很撓頭,但幾天下來,我想說的是,我已經(jīng)喜歡上了這里的孩子。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@,可愛的讓我心疼。這也許正是幼兒園蒙式教育的成功所在吧。它真正讓孩子們活得就是他們自己,并不是家長所期望的自己,也不是老師所希望的自己,而是孩子們自己想要的自己。特別是我能夠有機(jī)會帶了一上午的孩子,我的任務(wù)是帶他們參加表演比賽,他們在舞臺上下表現(xiàn)出的是同一個樣子,也就是他們自己的樣子,沒有半分緊張,他們純真的笑臉到現(xiàn)在還不時在我眼前浮現(xiàn),我真正融入到了他們的'中間。而這同樣與幼兒園老師的教育是分不開的,(當(dāng)然也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,但在這里我不想多提,就如同要求不讓闖紅燈,但總有人會去闖)這里的老師可以客觀地說,平均年齡并不比我們大,有的大學(xué)還在讀,但比起我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生不知要成熟多少,她們對孩子們的照顧即細(xì)心又周到而且都達(dá)到了專業(yè)的水平,美術(shù)室的老師幾分鐘就能畫出栩栩如生的白龍馬,舞蹈老師的高難度動作也讓我贊嘆。

  而給我印象最深的卻是老師們對每件事的認(rèn)真態(tài)度,在準(zhǔn)備兒童節(jié)的這幾天,大到場地的安排,小到道具上花兒后面的一片葉子都不放過,我們這幾天的工作也正是幫助老師們做這些細(xì)到每一個點(diǎn)上的活,雖然當(dāng)中也有過累的時候,但我們沒有任何怨言,我知道,做一次活動會讓人學(xué)到很多東西,我很慶幸我學(xué)到了。所以流過再多的汗也就無所謂了。

  當(dāng)兒童節(jié)慶;顒映晒εe辦時,當(dāng)我看到孩子們發(fā)自心底的笑臉并和家長一起其樂融融地做游戲時,一種成就感油然而生,讓我感到六一也是我的節(jié)日。

幼兒見習(xí)心得體會2

  到幼兒園上班已經(jīng)一個多星期了,對我來說現(xiàn)在的工作角色發(fā)生了巨大的變化。同樣都是做為一名教師,但現(xiàn)在和以前的工作性質(zhì)完全不一樣了,以前我在小學(xué)任教,每天只是上課,備課以及批改學(xué)生作業(yè),F(xiàn)在做為一名幼兒教師,工作是十分煩瑣的。工作的強(qiáng)度相比之下大了許多。

  上班第一個星期,園長鄧?yán)蠋熃o我安排了工作,跟隨大一班見習(xí)。面對一大群不懂事的孩子,我只有目瞪口呆,手足無措。還好有我們班的張老師和楊老師耐心帶我。她們從打掃衛(wèi)生到填寫交接班記錄和幼兒出勤表。一樣一樣給我解說,或者是手把手教我。

  在教學(xué)工作上,張老師教會我如何備課寫教案等,大二班的趙粒冰老師教會我怎樣寫班務(wù)計(jì)劃。我每天聽張老師和楊老師上課;也逐漸了解了一些幼兒教學(xué)的方法。比如用鈴鼓及一些口令來維持課堂秩序,對孩子門要多表揚(yáng)少批評。盡量多采用形象直觀的教學(xué)手段。幼兒注意力集中的時間很短暫,所以每堂課老師教授的內(nèi)容都不是很多。但是為了使孩子們對知識產(chǎn)生濃厚的興趣,給孩子們留下深刻的記憶。所以每節(jié)課的課前準(zhǔn)備都很多。只有準(zhǔn)備充分才能上好看似短短的三十分鐘課程。

  幾天下來我對幼兒園的教學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)得差不多了,每天早上提前來到學(xué)校,吃過早點(diǎn)后,就和保育員老師一起護(hù)弄幼兒吃早點(diǎn),或是打掃教室衛(wèi)生。在9點(diǎn)以前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),填寫幼兒出勤表等。

  讓我最尷尬的.是每天早操時候和孩子們一起學(xué)跳操,做為一個幼兒園里的男老師,大門外總有許多家長看見我的動作笑得抬不起頭來。

  在與學(xué)校里的老師們聊天和交談中,我知道了安全才是工作的重中之重,下課時幼兒在校園里玩耍,老師一刻也不能消停。時時刻刻緊盯著孩子。就怕發(fā)生安全事故。我回到教室一看《學(xué)校安全條例》一共六章五十多條。頓時感到肩上的擔(dān)子的分量,真的一點(diǎn)也馬虎不得。在安全問題上我和每個幼兒教師一樣的,感到心理壓力很大。

  我是一名才接觸幼兒教育的老師,教學(xué)方法和手段的我還需要多加學(xué)習(xí)的。對幼兒教材還不夠熟悉,不能準(zhǔn)確的把握教材。在與幼兒接觸的過程中,我認(rèn)為老師首先應(yīng)該是孩子的朋友,在平等的關(guān)系中老師是幼兒的伙伴。使幼兒在心理上得到安全,放松。讓幼兒生活在自由,平等,尊重的氣氛中。幾天下來,我和孩子們已經(jīng)能夠自由的溝通了。他們也都很喜歡我這個大朋友。相信在以后的學(xué)校生活中我能很好的和大一班的幼兒相處,配合。

  通過一個星期的見習(xí),我已經(jīng)能夠很好的事業(yè)幼兒園的工作和生活。但是在教學(xué)方法和手段上我還得多向老教師學(xué)習(xí),想骨干教師請教。和幼兒接觸我還需要更加小心,更加耐心。力求在以后的工作中能表現(xiàn)得更好。

幼兒見習(xí)心得體會3

  很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。在實(shí)訓(xùn)的期間里,我們明白,綜合實(shí)踐活動是在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動的課題,經(jīng)過了一番的討論及老師對活動的方案進(jìn)行優(yōu)化后,分了組,我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作,我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说?一些關(guān)于蔬菜種植知識的錄像,我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

  在小組演練活動方案的實(shí)施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備,同時還對老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討,提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

  在教學(xué)錄像中,我們的表現(xiàn)很用心,能從一個小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動。

  但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時,播放采訪視頻時時間沒有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時,低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力,未能更好的分析和匯報(bào)活動調(diào)查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí),調(diào)查得很認(rèn)真,結(jié)果也不錯,我覺得這是這學(xué)期最開心的時刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的快樂!

幼兒見習(xí)心得體會4

  近一個星期的幼兒園見習(xí)結(jié)束了,這是我上大學(xué)以來學(xué)校組織的第一次見習(xí)活動,對于大一就有見習(xí)機(jī)會的我們來說是一件比較幸運(yùn)的事。

  進(jìn)園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學(xué)大樓,聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑,感受著眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話王國,孩子們的世界,跟著陳老師來到了大三班,了解到了大三班有四個老師,陳老師和程老師負(fù)責(zé)教學(xué),羅老師目前是實(shí)習(xí)階段還有負(fù)責(zé)保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學(xué)習(xí)的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)行晨檢,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們的食物搭配合理,營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點(diǎn)情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況。

  八點(diǎn)半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點(diǎn)五十左右,孩子去廁所,回來喝水喝牛奶,然后再上課。

  每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚(yáng)小朋友組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f話,小眼睛看老師”,“小朋友們好,陳老師你好”“小朋友們請坐好,坐好了”......陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學(xué),這樣的兒歌使教學(xué)更加生動,也鍛煉了小朋友們的表達(dá)能力,記憶能力,也促進(jìn)了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動,由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀,給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

  九點(diǎn)半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數(shù)數(shù),然后再讓小孩去喝水,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,與小朋友們用音樂問好,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容,先帶小朋友讀歌詞,上課時有不安分的小朋友以眼神,提高聲音去管住紀(jì)律,屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。

  十點(diǎn)十分左右讓小朋友在門口排隊(duì),幫他們?nèi)脦в袠?biāo)號的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準(zhǔn)備好后下樓玩爬樓梯游戲,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的`平衡感和團(tuán)結(jié),適時幫小朋友增減衣物,走完樓梯之后,組織小朋友們進(jìn)行本單元主題《春天的故事》,在園內(nèi)進(jìn)行樣品采集,看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。

  十點(diǎn)四十分左右游戲結(jié)束排隊(duì)上樓,回到教室后洗手,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的桌子,一組一組排隊(duì)領(lǐng)飯洗筷子;吃飯時,老師觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,控制進(jìn)餐時間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書,教師在教室把桌子收好,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,關(guān)好燈,十二點(diǎn)左右組織小朋友進(jìn)教室找到自己床位快速入睡。

  兩點(diǎn)二十幼兒起床。自覺去上廁所,洗手,洗臉,吃水果和午點(diǎn)。兩點(diǎn)四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子

  引出上課內(nèi)容,以音樂仙子的三個線索,一首do re mi,一個曲譜,一些樂器串起上課的內(nèi)容,以故事的情節(jié)上課既生動,又有趣。三點(diǎn)半左右開始上戶外活動,四點(diǎn)半下課,離園。

  幼兒園大三班的內(nèi)部環(huán)境大區(qū)域分為構(gòu)建區(qū),語言區(qū),圖書角,數(shù)學(xué)區(qū),益智區(qū),美工區(qū),六個區(qū)域,區(qū)域游戲時,看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺具所需的道具,分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜,教室墻上還有大三班小朋友的作品袋,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標(biāo)本拼好圖案,用膠帶固定好以后,就用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,我很欣賞這一點(diǎn),小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,有利于兒童成長。

  在這短短的幾天時間里,我收獲到很多,也得到老師的指點(diǎn),了解了一些經(jīng)驗(yàn);其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,抓住細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  見習(xí)讓我懂得“學(xué)高為師,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會到“教書育人,德厚才馨”。我只有在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。親愛的xx中心幼兒園的小朋友們,再見!

  實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。

幼兒見習(xí)心得體會5

  兩周見習(xí)結(jié)束了,感覺過的很快,這次的見習(xí),讓我感受到了做一個幼兒園教師的不容易。下面我想對這兩周的見習(xí)生活作一個小小的總結(jié)。

  這次的見習(xí)我們還是被分在原來的幼兒園里,但這次去的是總園——新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園。剛來到幼兒園,對這里一切都是那么的陌生,心里緊張又激動。我和另一個同學(xué)分配在了小一班,小一班是一個雙語班,我們見習(xí)的那周正好是以英語為主題開展活動的。小一班的兩個老師——李老師和龐老師,她們都很熱情、親切。第一周主要習(xí),我們先熟悉了一下小一班的日;顒影才乓约俺R(guī)工作。剛開始的那幾天,主要是聽課,并且協(xié)助老師進(jìn)一些常規(guī)工作,了解他們的一日的活動安排。我們在第一周里,已經(jīng)漸漸地和小朋友們熟悉了起來,他們也會主的和我們交談,不像剛開始那樣,對我們不理不睬。我們已經(jīng)慢慢的融入到了這個集體中。星期三,我們聽了一英語課《ALittyBunny》。要求幼兒熟悉關(guān)于小兔子的英語韻文——《ALittlyBunny》。老師運(yùn)用繪本和生動的語故事展開教學(xué),整個課堂的氣氛很融恰,小朋友們都很配合,這讓我對下一周的教學(xué)活動有了信心。我覺得我該也能上好我的課。

  一周見習(xí)下來,感覺很累,壓力也很大,因?yàn)橄乱恢芪覀冞要給小朋友們上課,這是我第一次給小朋友們上課,心里一點(diǎn)都沒底.教案早早的準(zhǔn)備好了,每天回到學(xué)校,都會找同學(xué)上模擬課,上下來的'感覺很順利,但是不知道給小朋友們上課的時候,會不會也這樣的順利。

  到了第二周,便是我們真正實(shí)踐的時候。早上,我們早早的來到幼兒園,先是接待幼兒,小朋友們愉快的和我們打招呼,那一刻,我真的有種已經(jīng)成為一個真正的教師的感覺。接下來的環(huán)節(jié)都很順利,最后就是上課了,我上的是一節(jié)音樂游戲課《找小貓》。在上這節(jié)課之前,我準(zhǔn)備的很充分,課的開始就是講故事導(dǎo)入活動,小朋友們都很配合我,故事講完以后我提的問題他們都能回答的上,在教他們唱歌的時候他們也很積極很配合的跟著一起學(xué)。到最后的游戲環(huán)節(jié),由于我沒有說清楚游戲的規(guī)則要點(diǎn),所以導(dǎo)致游戲的時候整個課堂很亂,后來老師指出了這個問題,才得以解決?傊@一堂課上的感覺就是亂,而且我上課的時候聲音太小了,這些都需要改善。有了這一堂課的經(jīng)驗(yàn),在接下來的上課過程中,我都會注意這些細(xì)節(jié)的方面。這次我一共上了五節(jié)課,最后一節(jié)課相對于第一節(jié)課來說,真的是進(jìn)步了不少,但是我知道還是有很多的不足。

  這次的見習(xí)給我的感受真的很多,而我也發(fā)現(xiàn),見習(xí)的過程中,我們可以學(xué)到很多書本和平時上課中都學(xué)不到的東西。這次的見習(xí),我們都很認(rèn)真的對待,并且,我相信也完成的很好。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們都能以這種良好的心態(tài)去面對。

  我相信態(tài)度能決定一切!

幼兒見習(xí)心得體會6

  噴泉依然在向高空飛揚(yáng)著那美麗的水花,天空依然淅淅瀝瀝地飄著綿綿的細(xì)雨,新益的環(huán)境還是那么美,一切都是那么寧靜。為期一周的見習(xí)結(jié)束了,馬上就要離開這個地方。新益,這里,留下了太多的回憶,突然就要離開了,感覺真的有些不舍。

  雖然這次的見習(xí)只有短短的六天的時間,但是在這六天里面真的有許多難忘的事情,有見習(xí)時兢兢業(yè)業(yè)揮灑的汗水,埋頭苦干、不懈奮斗的身影,疲憊不堪依舊咬牙堅(jiān)持的倔強(qiáng),高效率的超強(qiáng)、超負(fù)荷、超長工作……那一幕幕仿佛就像在昨天一樣,依然歷歷在目。

  這次的見習(xí),可以說,我做的非常完美,因?yàn)樵诿刻,我都傾注自己所有的努力去做好自己的工作,堅(jiān)守自己的工作崗位。我付出了比其他人更多的精力,流了比別人更多的汗水,同時,我也得到了很多的工作啟示和經(jīng)驗(yàn)。面對每天都有新的成果、不同的成就和新的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我感到很自豪,因?yàn)槲易龅搅俗屪约浩幢M全力地去工作,也獲得了應(yīng)有的鼓勵和贊揚(yáng)。

  這次見習(xí),給了我很大的感觸,主要的體會有以下幾點(diǎn)。

  (一)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。因?yàn)槭橇魉作業(yè),所以一條生產(chǎn)線就是一個不可分割的整體,其間重要的不是個人的速度,而是整個團(tuán)體相互協(xié)作、相互配合。只有這樣,團(tuán)隊(duì)的速度才會提升。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提升流水線高效運(yùn)行的必須條件,團(tuán)隊(duì)要相互幫忙,相互協(xié)作,當(dāng)你有足夠的時間的時候,你可以去幫忙流水線上你的上一個人或者是下一個人,確保流水線高速運(yùn)行,并充分地利用可利用的人力。

  (二)善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在見習(xí)期間,我每天都會總結(jié)自己當(dāng)天的工作,并大概分析自己的工作效率和工作經(jīng)驗(yàn),并總結(jié),利于下次做同樣的產(chǎn)品時,可以進(jìn)一步提高自己的效率?偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),這是高效率工作的保證,也是對自己能力提高的一種最快、最有效的方法。

  (三)簡單的工作,關(guān)鍵是怎么做到最快。我們在見習(xí)期間,做的工作都是很簡單的,大家都是做簡單的活兒,所以誰的工作效率高,誰就做得更好。在剛剛開始做的時候,我還是很生疏的,很多事情都不懂,所以工作起來異常吃力。后面逐漸發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,掌握這些規(guī)律和技巧,工作的時候正確地應(yīng)用起來,我的效率馬上就上來了,而且更加省時省力。掌握了這些規(guī)律,做起來越干越起勁,效率越來越高,工作有了激情,就不會無聊了。

  (四)即使簡單的活,也會受傷,小傷不可怕,雖然很疼,但是這是鍛煉自己毅力的時候。我記得,在見習(xí)的第三天,我的手馬上就起了水泡,后面水泡還被磨破了,當(dāng)時疼得很厲害,想到這里的工作這么辛苦,工資有這么低,工作時間這么長,真的很想放棄不做了?墒窍氲阶约旱囊娏(xí)任務(wù),我又咬咬牙堅(jiān)持,不管受傷的手,依舊堅(jiān)持,好幾次磨破的水泡傷口碰到水,疼得差點(diǎn)掉眼淚。還好,現(xiàn)在慶幸自己當(dāng)時沒有放棄,不然真的全功盡棄了。

  見習(xí)的時候,我還經(jīng)歷了很多的其他的困難,比如超長的工作時間,加上中午沒有休息,下午的精力非常有限,可是我還是提起十二分精神去工作,還有就是糟糕的飯菜讓我們每天都吃得很難受,可是我還是憑著自己的堅(jiān)持和努力還是各個擊破。

  我感到很驕傲,這次的見習(xí)雖然只有短短的幾天時間,可是,我還是收獲了很多,對工作經(jīng)驗(yàn),工作的認(rèn)識,工作的困苦等等都有了新的認(rèn)識和見解。所以,我感到很欣慰。我想,通過這次的見習(xí),在以后找工作的時候,我會通過自己的努力和認(rèn)識,找到自己滿意的工作。

幼兒見習(xí)心得體會7

  見習(xí)時間一眨眼就過去了,但在這短短的三天里,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

  游戲,無疑是孩子們最喜歡的。因此,在幼兒園里,活動課是最多的。游戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用,對兒童的身心發(fā)展也有重要影響。因此,老師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩,但又在玩的過程中學(xué)到知識

  當(dāng)然,不只能是游戲,還得有適當(dāng)?shù)奈幕n程。

  根據(jù)幼兒園的安排,每天的課程都不相同,我見習(xí)的是大班,他們有:算術(shù)課,美術(shù)課,手工課??在學(xué)習(xí)新知識前,先要回顧上節(jié)課的內(nèi)容,再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn),同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術(shù),因?yàn)槲乙娏?xí)的是大班,他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)老師“開小火車”來回答題時,有些兒童能夠一下子說出答案,而另一些兒童在其他小朋友的幫助下才能支支吾吾的回答。在這時候。老師也只能個別指導(dǎo)一下。

  對于幼兒園的小孩來說,紀(jì)律沒有多大的概念。雖說,大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué),紀(jì)律會好一些。但是,在我見習(xí)的三天里,我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動,上課時,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,不肯好好的上課。就連睡覺時,幾個調(diào)皮的孩子,不肯睡,趴在床上,對著我們做鬼臉。美術(shù)課的時候,雖然在畫畫,但總是會有聲音。以至于老師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。

  對于兒童來說,適量的鼓勵和支持也是必不可少的。兒童,他們渴望被人關(guān)注,渴望得到贊揚(yáng)。如果你表揚(yáng)了他,他就一天都是美滋滋的';但是,如果你批評了他,他就一天都無精打采的。因此,當(dāng)孩子有失落感的時候,身為老師就應(yīng)該鼓勵他,給他信心,告訴他:不要?dú)怵H,繼續(xù)加油,就會做得更好!那樣,孩子就會朝著這個目標(biāo)加油,并且相信自己,下一次就會成功!

  每個孩子都是家長的心頭肉。所以,對待孩子,不能偏心,不能因?yàn)檫@個孩子可愛,就跟他親近一點(diǎn),而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影:“老師不喜歡我,我不要上幼兒園!彼,老師要一視同仁,對每一個孩子都要平等對待。

  在和家長的溝通方面也很重要。孩子會很天真地告訴父母,在幼兒園發(fā)生的事,也許家長會氣呼呼的到幼兒園問:“老師,為什么我的孩子被欺負(fù)了?”之類的。這時,老師就要告訴家長事情的發(fā)生,對那些不乖的孩子的家長溝通時,要先肯定孩子的好,在建議哪些地方是需要改進(jìn)的。

  成為一名合格的老師不容易,成為一名合格的幼兒老師更不容易。

  在這次見習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走,F(xiàn)在的我,就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)這些不足之處,并且不斷地充實(shí)自己。

  在幼師這條路上,一定還會有許多坎坷,我堅(jiān)信,在我的拼搏下,一定能成為一名合格的幼兒教師!

幼兒見習(xí)心得體會8

  從五月五號實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已有半個月了,在這半個月里,我深刻體會到幼兒教育是比較難的,因?yàn)橛變旱睦斫饽芰捅磉_(dá)還不完善,比較依賴家長,也比較容易情緒話,有時老師的一句話就會引發(fā)孩子的眼淚,哭泣很久。同時孩子也是天真爛漫的,他們的想法單純,笑容天真無邪,跟孩子們玩,讓我找到的久違的心靈的純凈之感。

  這半個月的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)幼兒教師的一個問題,有時會突然發(fā)脾氣,有時又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長期在這樣一種環(huán)境下長期生活心理已經(jīng)產(chǎn)生變化,夸張的說就是有些行為讓人感覺有點(diǎn)變態(tài),我覺的在重視幼兒教育的同時也應(yīng)該重視幼兒教師,家長面對一個孩子有時都會無法忍受而訓(xùn)斥或者打孩子,更何況教師同時面對那么多孩子的搗蛋,又不能動手打孩子,有時難免憋氣,所以應(yīng)重視幼兒教師。

  這半個月的實(shí)習(xí),我并沒有實(shí)質(zhì)上收獲,每天都是上班看看孩子,教孩子做作業(yè),檢查作業(yè),給孩子們分發(fā)午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不知道怎么帶實(shí)習(xí)生吧,所以并沒有安排我上課,不過我經(jīng)常認(rèn)真的看他們怎么上課,運(yùn)用什么語言,何種方式,想如果這節(jié)課讓我上,我應(yīng)該怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學(xué)會,更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個月的課,我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,突然有點(diǎn)舍不得孩子們了;蛟S這就是感情吧!當(dāng)我第一天來到幼兒園時,還會覺的吵鬧,但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了那種孩子單純的`聲音。真的舍不得這群小鬼哦,呵呵!在這群小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡單特別,人也長的特別帥(長的很像《藍(lán)色生死戀》里面的那個小男孩)而且還相當(dāng)?shù)穆斆鳎有一個就是周慧小美女,超級可愛的,一逗她她就會笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時生氣還會翹嘴巴,玩起游戲來超級激動的,很可愛的一個小女孩。除此之外當(dāng)然還有很多可愛的小朋友的,呵呵,小朋友都很可愛的!

  這半個月的實(shí)習(xí)也讓我在次思考三年大學(xué)的意義,看著那些高中畢業(yè)就教幼兒園的同學(xué),他們差嗎?我大學(xué)畢業(yè)比他們好嗎?答案根本不是這樣,他們工作到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,有著工作經(jīng)驗(yàn),文憑比我低,并不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時間花那么多錢讀個大學(xué),究竟意義在哪?我經(jīng)常問自己當(dāng)初選擇大學(xué)究竟為什么?就為現(xiàn)在這樣?感覺自己真是哭笑不得!

幼兒見習(xí)心得體會9

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自我的崗位負(fù)責(zé),要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的.解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手潛力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

  很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

幼兒見習(xí)心得體會10

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這之前我還是一個在學(xué)校彷徨的學(xué)生,不知實(shí)習(xí)的單位在何方。但此刻,兩個多月幼兒園實(shí)習(xí)就這么度過啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實(shí)習(xí)是值得珍惜和理性分析的。在此期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對于一個實(shí)習(xí)教師來說是難忘的。

  回顧自我走過的這些日子,可謂是痛并歡樂著,帶給我的東西實(shí)在是太多太多:有幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、教師的付出與回報(bào),還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

  在幼兒園的實(shí)習(xí)階段,我學(xué)到了執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天,我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我。懷著忐忑的心境開始了我第一天的正式實(shí)習(xí),在班上,應(yīng)對一些調(diào)皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;應(yīng)對一些文靜的孩子,我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了,失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自我:“我要盡快了解全體幼兒,記住他們的名字,經(jīng)常與他們談心,減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天,我在與保育員一齊工作中不斷地記住孩子的名字,在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,每一天清晨我會和每個孩子打招呼,和他們一齊玩區(qū)域游戲,為的就是讓他們注意到我,喜歡我。微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我時刻在他們身邊,我利用一切能夠利用的時間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問東問西。

  我那個時刻心是甜蜜的,我的所有努力沒有白費(fèi),我也開始喜歡上這群孩子了。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@,可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子,可是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)教師在剛來實(shí)習(xí)的第二周告訴我,常規(guī)方面必須不要放縱他們,而是嚴(yán)格要求他們。如果孩子做的不對,你就要批評他,告訴他做錯事會有什么樣的后果,在孩子的心中要樹立起教師的威信,該嚴(yán)肅的時候要嚴(yán)肅,課后的時候能夠和孩子一齊鬧,這樣貌班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天,孩子們開始聽話了,遇到問題想到的也是我,我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著,越來越懂事了。

  對于教學(xué)我給自我制定了一系列的計(jì)劃,并用心向著目標(biāo)而努力。認(rèn)真寫好教案,教具精心設(shè)計(jì)。在這幾個月里,實(shí)習(xí)生上課的時間是六周,我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué):由于沒有經(jīng)驗(yàn)、在班上也還沒樹立威信,心境顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟,可是出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真,課堂紀(jì)律還行,可能是我的教具吸引他們罷了,可是我不是很滿意這次教學(xué)活動。之后我虛心向教師請教,將好的意見吸收過來,重新修改、制定,每次教學(xué)活動前我都會先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動中,我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自我從第一次教學(xué)到最終一次教學(xué),有了明顯的提高。在幼兒園,我們每一天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排:帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等,從中我也學(xué)到了一些班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方,應(yīng)對不一樣的孩子要學(xué)會用不一樣的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身

  上的可愛之處、不足之處,幫忙他們?nèi)ジ恼?/p>

  小a班,這個給我留下太多記憶的班級,在小a班,我與我的指導(dǎo)教師、保育員、孩子們一齊度過了我一生中最童真的.時光。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的?偨Y(jié)我的實(shí)習(xí)期,我有著兩個最大的收獲:一是在指導(dǎo)教師的幫忙下,對自我的專業(yè)知識以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識。從備課、試教到帶半日活動的實(shí)際體驗(yàn)中,逐步完善著自我的專業(yè)素質(zhì),有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn),思想逐漸成熟,認(rèn)識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實(shí)習(xí)會是我今后走向幼教的一個良好起點(diǎn)。在那里感激我的指導(dǎo)教師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!

幼兒見習(xí)心得體會11

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高—潮的技藝讓我艷羨不已,這個下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識,對電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識,對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

  焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的`縫隙,接觸時間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

  焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。

幼兒見習(xí)心得體會12

  通過這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

  這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

  剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這實(shí)習(xí)期里,我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!這次教育實(shí)習(xí)的收獲還是很大的,學(xué)會了很多知識,經(jīng)驗(yàn),這些都是在書本上學(xué)不到的,我們還是應(yīng)該多向老師請教,爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。

  只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。

  我認(rèn)為,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,還要面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。我會更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼兒教師。

幼兒見習(xí)心得體會13

  每個人都有童年,可是在我們童年的時候,沒有那么多的玩具,沒有幼兒園,沒有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,照顧我們?墒乾F(xiàn)代社會不斷發(fā)展,一個小孩的費(fèi)用不斷升高,父母都要外出工作,才能讓小孩過的更好,但是小孩子都真的快樂嗎?在我看來他們還是很可憐的。

  見習(xí)也是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,在實(shí)踐中獲得真知,來彌補(bǔ)我們社會經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中會有一定的幫助。

  在學(xué)校的安排下,我和兩位同學(xué)到xx幼兒園進(jìn)行社會見習(xí),一名幼師的職責(zé)是照顧這些小調(diào)皮,教他們一些簡單的知識。幼兒園就像,是托管所吧,畢竟現(xiàn)在小孩子都太小,在學(xué)校里能夠?qū)W到什么東西呢?但是啟蒙教育對于小孩子來說也很重要,這就是在自相矛盾吧!

  我還是相信命里有時終須有,命里無時莫強(qiáng)求,只有自己努力了就行了。在見習(xí)中我們是一人跟著一位前輩后面學(xué)習(xí),看他們是如何照顧這些小朋友的,又是如何教這些小頑皮學(xué)習(xí)的。

  經(jīng)過這次的見習(xí),我才發(fā)現(xiàn)一名合格的幼師還真的是不容易,光靠學(xué)習(xí)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在照顧小朋友的時候,要不斷的關(guān)注孩子們的動向,時刻都要照顧好,如果因?yàn)橐粫r的疏忽大意,而發(fā)生了意外,那么后悔都來不及了。在教導(dǎo)還子們學(xué)習(xí)知識的時候,要帶著他們邊玩邊學(xué),這樣他們才會更好的記住那些知識。

  在見習(xí)的過程中,我明白了很多。小孩子的心情是最真實(shí)的,內(nèi)心也是最明亮的,在生活中誰對他們好,真心的呵護(hù)他們,那么小朋友們也會和你相處的很好,他們沒有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時候愛哭哭鬧鬧,但是他們還是那么的天真無暇,和這些小朋友們相處,我真的好開心,在見習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,在這些小淘氣的'身上,我也學(xué)到了一些東西。

  在見習(xí)中,我了解到了社會,知道了工作的辛苦,所以在以后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力。在小朋友的身上,我知道了將心比心,當(dāng)你對別人虛偽時,別人回報(bào)的同樣是虛偽的笑容,在這個世界上,不要將別人當(dāng)做傻瓜,騙得了第一次,還會有第二次嗎?所以在以后的工作生活中,我都會以真心待人,對于那些虛偽的人,我只能報(bào)以同樣的虛偽。

  這次的見習(xí),對于我來說幫助真的好大,在以后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力。也為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ),對于我以后的人生道路會很有幫助,謝謝學(xué)校安排的這次見習(xí),在以后的工作中,不會讓你們失望。

幼兒見習(xí)心得體會14

  20xx年11月3日,我們?nèi)チ伺嘈滦W(xué)開始了為期一周的見習(xí)生活。對于這次的見習(xí)活動我是相當(dāng)?shù)呐d奮與激動,同時也有些惴惴不安。因?yàn)檫@一次我是以一名見習(xí)老師的身份去的。興奮與擔(dān)憂并存,雖然之前有帶過輔導(dǎo)班,但是總感覺那只是小打小鬧,班里不會有七八十人這種大場面,緊緊地替自己捏了把汗。到了培新小學(xué)之后,校長給我分配的是

  四、五年級共十二班級的品德與社會課。當(dāng)時在想同一課我是要講七八遍嗎?可后來發(fā)現(xiàn)并不是這樣的,因?yàn)槊總班的進(jìn)度不一樣。隨后老師帶領(lǐng)我來到了我的辦公室?粗蟠蟮霓k公室,心里一直在想什么時候我可以成為一名真正的小學(xué)老師,擁有自己的辦公室,屬于自己的辦公桌,辦公桌旁還有我剛剛批改過的作業(yè)。還在幻想的時候帶隊(duì)老師向我介紹了辦公室里其他的兩位老師。這兩位老師都是年齡稍大,頭發(fā)微白,和藹可親,看著很慈祥的老師。在后來的幾天接觸中發(fā)現(xiàn)果真是這樣的。

  到了辦公室后,我就趕緊開始備課了,生怕自己帶不好,因?yàn)閺膩頉]接觸過小學(xué)思品課的教學(xué),所以我不敢怠慢。在認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n之后,辦公室老師告訴我說,下午科學(xué)家魏夢華要來培新做講座。頓時那顆原本還在忐忑不安的心,也淡定了下來。只是有點(diǎn)小小的失落。第二天終于如愿以償?shù)厣狭艘惶谜嬲嬲计氛n。雖然和我的專業(yè)不太符合,但是這是我第一次真真正正的接觸到真實(shí)地小學(xué)課堂?吹秸n堂上我為孩子們準(zhǔn)備的那些東西,孩子很是喜歡,心里滿滿的都是快樂。尤其看到課堂上他們的那種求知欲,雙眼閃閃的望著我,還有那種踴躍與積極,心理真的覺得很是欣慰。我想這就應(yīng)該是一名小學(xué)老師真正幸福的地方吧!所以當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師的夢想更加堅(jiān)定了。

  后來的幾天,與其他兩位老師的深入了解之后,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)小學(xué)老師也是很辛苦的,很不容易的,之前只有看到他們頭上的那個光環(huán),卻從來不知道這些辛酸與辛苦的事情。他們身上擔(dān)負(fù)著很多東西。要學(xué)會如何給學(xué)生們上一堂他們喜歡的課;要學(xué)會如何揣摩一位小學(xué)生的心思;更要傳授給他們需要的知識,當(dāng)然不僅僅是課本上的知識,更多的是那些為人處世的技巧。人們總是說往往小學(xué)老師會影響一個學(xué)生,有時候甚至是一生。仔細(xì)想想的確是這樣,我依然還記得我的小學(xué)老師,記得他曾教會我的東西,我想我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的`小學(xué)老師也是因?yàn)檫@個。由于思品、科學(xué)這類課,在小學(xué)還算是副科的,所以也不怎么重視。自然而然就被語文、數(shù)學(xué)老師霸占了,加之由于下周要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,各位老師語數(shù)老師更是馬虎不得,想盡辦法給學(xué)生們進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以一周下來,原本兩個年級十二節(jié)的思品也沒有上幾節(jié),旁邊的老師無一例外,都是這種情況。由于我們的辦公室在六樓,每節(jié)課都要爬一個來回。好不容易下了六樓,上了三樓,結(jié)果語文老師說:“你回吧,這節(jié)課我來上”。每節(jié)課都是這樣,當(dāng)時心里真的很是難過,好不容易辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)涞恼n就這么無情的被“扼殺”在搖籃里了。難免會有些抱怨,旁邊辦公桌的胡老師說:“好姑娘,很正常呢,不要抱怨,更不要難過,這很正常,碰到好一些老師還會提前派個學(xué)生還給你說聲,你看我這么大年紀(jì)還不都是這樣,更何況你還只是一名見習(xí)教師。下周就要期中考試了,那些老師很著急的。無論上不上課,備好課就行了,我們不能虧著孩子們。像你接的這個班,這位李老師已經(jīng)懷孕八個多月了,這個月就要生了,實(shí)在走不動了,這才請的假,都是舍不得孩子們啊!”。胡老師說完我羞愧極了,是啊,每位老師都不容易。而我們要做的就是備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。給孩子一個交代,給家長一個交代,更要給自己一個交代。

  一周的生活總是過得很快的,不經(jīng)意間就到了周五。到了要離開的時候,心里有許多不舍。感謝這里的孩子,感謝辦公室里的老師們,教給了我許多東西。這周的見習(xí)生活,讓我了解了真實(shí)的小學(xué)生活,也認(rèn)識到了自己的不足。我更知道以后的日子里,我應(yīng)該怎么做,應(yīng)該朝著哪個方向努力。我相信我的夢想一定會實(shí)現(xiàn),我一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。

幼兒見習(xí)心得體會15

  轉(zhuǎn)眼間見習(xí)就要結(jié)束了,這幾天在普放的日子就是這次見習(xí)社會實(shí)踐活動的最后一站了,心中感慨萬千!

  來到了普放,分別進(jìn)行了接診,技術(shù)和診斷的見習(xí)。相比前面的科室見習(xí)學(xué)習(xí),普放科室就顯得不是那么陌生,因?yàn)檫@是我們專業(yè)最基本的科室了,而且,因?yàn)閷W(xué)過一些解剖學(xué)的知識,所以看到的東西就能明白一些。熟悉的就比其他的科室快許多,盡管有射線的危害,可是這幾天的學(xué)習(xí)日子,我依然快樂無比!

  來到這里,相處下來,感覺老師比其他科室的老師要嚴(yán)厲一些,因?yàn)槔蠋熢谖覀儾僮魇д`的'時候會批評我們,開始還覺得有些小小的委屈,可是慢慢的就知道了,老師這是在對我們負(fù)責(zé),因?yàn)橐院蠛芏嗟耐瑢W(xué)就會在普放工作,現(xiàn)在對一些小的錯誤不在乎的話在以后就會導(dǎo)致大的錯誤。還記得老師說過這樣一句話,有時候態(tài)度比能力更加重要,F(xiàn)在想想,這句話說的真有些道理。

  二十天是短暫的,在我以后的人生路途中甚至是白駒過隙的,可是,二十天又是漫長的,因?yàn)檫@段難忘的日子,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了,它讓我提前親身體驗(yàn)了我所選擇的專業(yè)是做什么的,讓我更加清晰的認(rèn)識了這個職業(yè)的性質(zhì),讓我對以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo),最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!

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