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班主任軍訓心得體會

時間:2022-05-02 11:18:39 心得體會 我要投稿

班主任軍訓心得體會集錦15篇

  當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的班主任軍訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任軍訓心得體會集錦15篇

班主任軍訓心得體會1

  這次軍訓時間很快,七天的時間轉眼直接就過去了,也讓讓我感覺有很大的變化,帶高一新生,我也是需要做好工作,對于我而言這些都是應該去做好的,我也一直都在搞好這些細節(jié)的事情,作為一名的班主任學生在學校的情況我需要重視起來,特別是在軍訓當中我也是非常緊張的,這次軍訓進行的比較順利,現在結束了,我也是松了一口氣,學生們在軍訓期間的表現確實是不錯的,我也是在軍訓當中需要做好準備,我需要配合教官的訓練,關注學生們在軍訓當中的情況,也讓我有了一些心得。

  雖然軍訓已經過去了,但是讓我映象深刻,每天都是起床比較早,準備好防暑用品,預防學生們在訓練的時候中暑,這需要提前做好準備,每天做好特別需要留意學生們,督促好學生們按時的.參加軍訓,這讓我感覺還是有一定的變化,學生們在這個過程當中的變化是很大的,這讓我很有感觸,讓我覺得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好學生們早點休息,還有內務工作,在內務上面這些都是需要做到位的,這讓我感覺很有意義,這段時間以來軍訓始終都是非常重視,我能夠清楚的了解到學生的變化,積極配合教官的訓練,完成好學校下達的工作任務,嚴格要好學生。

  特別是在內務上面,嚴格按照軍訓的標準來,發(fā)現不合格的重點提名,要求學生做好,在軍訓期間一切從嚴,鍛煉學生們自律,還有抗壓能力,高中階段的學習是比較有壓力的,對于學生要求一定要高一點,避免學生們在接下來的學習當中沒有足夠的抗壓能力,這次軍訓讓我也是映象很深刻,在這個過程當中我自己也是有了很多感觸,面對每天的工作也讓我頂著壓力,擔心學生們不能在軍訓當中堅持下去,但是學生們堅持了下來,這讓我很是欣慰,學生們各個方面都有很多的提高,這是非常好的,在以后的學習當中我相信可以把學習搞好,作為一名高中班主任,這也是我應該去做好的工作,我也是非常感激這段時間以來自己的變化,軍訓于我而言也是一種提升,對于學生們也有了一個初步的了解,我也是能夠看到每一位學生的表現如何,這讓我接下來和學生們們相處有了一個緩沖,我也能夠做好準備,對于這次的軍訓我是收獲很多的,接下來也會搞好班主任工作。

班主任軍訓心得體會2

  二零xx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  【一】標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——黃燕和劉彤,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的.時候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,黃x落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  ……三天后的評比中,黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

  【感想反思】

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得體會3

  時光荏苒,轉眼間,我就不再是無憂無慮的小學生、初中生了。在此次軍訓之前,我以為我會很輕松的度過這七天的軍訓,但令我沒想到的是我連第一天都差點兒沒能堅持下來。

  剛開始看到那些教官的時候,我覺得他們很溫和。后來才發(fā)現他們并沒有我想象的溫和,相反,他們都非常嚴厲,特別是在訓練的時候,感覺就像是地獄里來的魔鬼。讓我痛苦的是站軍姿,剛開始還好,可是沒過幾分鐘,腰就開始酸了,腿也站不穩(wěn)了,太陽也絲毫不客氣。

  我相信很多同學都跟我一樣,覺得教官像魔鬼,但這只是在訓練的時候對他們的看法,在晚上的時候,我看到了他們也有大笑的時候,也有娛樂的時候。

  其實我并不喜歡軍歌,在此之前聽的也是一些流行歌曲或者網絡歌曲這類的歌。但是通過這次軍訓,我愛上了軍歌,盡管我不會唱,放不出聲音,但我還是很認真的聽,使我心靈受到觸動的是那首《軍中綠花》里面的那句:“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經長大,待到慶功時再回家,看望好媽媽”,“遠方的戰(zhàn)士你不要想家,不要想媽媽”。在這之前,我是不能理解遠方戰(zhàn)士的苦楚的,甚至覺得他們很可笑,為什么要拋下家人,去到很遠的地方,就為了保家衛(wèi)國嗎?沒有家,哪來的'國。但現在,我卻懂得了一個道理:沒有國,哪來的家。我記得在唱歌的時候,一個教官對我說:“一池清水會因為一滴污水而變得渾濁,一池污水不會因為一滴清水而變得清澈!彪m然我不知道他是哪個班的教官,但是這句話使我銘記于心。然而軍訓又何嘗不是呢,一個人做不好,或者做錯,那么一個班就像一盤散沙,慢慢的就會變成一個越來越大的黑洞。

  軍訓使我懂得了很多,今天過后,還有四天的時間,我一定會認真對待接下來四天的軍訓,堅持,努力完成這七天的軍訓。

  20xx年9月1日,我們迎來了中學生涯中的第一次軍訓。俗話說:“貴人出門遇風雨。”我們這趟出門雨可真不小,一個個都被淋成了落湯雞。經過近一個小時的車程,懷著幾分緊張、幾分興奮和幾分不安,我們到了深圳市園山青少年活動基地。我們的教官姓張,身材高大,是所有教官中最壯最白的,看上去面慈心善,實際上,他也不是很兇,對我們還是挺好的。只要我們認真地學、認真地做,教官就會讓我們休息,因此,我們得到了很多休息時間。軍訓的訓練并不十分辛苦,沒什么體力活,只是站站軍姿,練練踏步。不過,這也不是件簡單輕松的活兒。

  光是站軍姿,里面就大有文章:腳跟并攏,腳尖分開60度,雙腿挺直,兩臂自然下垂,大拇指貼在食指第二節(jié),中指緊貼褲縫線;頭要正,頸要直,口要閉;兩眼瞪大,目視前方,重心放在前腳掌上……如果所有動作都做標準,站十分鐘軍姿,就會汗流浹背了。正步這一項是最難的、最重要的、也是最累的,腳要踢得很高,剛開始學的時候,教官要我們把腳抬起來,然后站著不許動,要把腳抬高,單只腳又站不穩(wěn),一開始總是搖搖晃晃的,后來練多幾遍,漸漸適應了,就站穩(wěn)了。光是練踢腳,就練了一上午,雙腿都快要麻了。不訓不知道,一訓嚇一跳。通過這次軍訓才知道自己的體質有多差,才第一天我們班就有人倒下去,可能那天有些同學沒吃早餐,才在操場上站了一會兒,就體力不支暈倒了,接連幾天幾乎每天都有人不舒服,嚇得我總是擔心自己會不會也倒下去。

  幸好,最后我挺過去了。五天的時間,說長不長,說短不短。這次軍訓磨練了我們的意志,加強了同學們之間的合作性,也加固了大家的友誼。

班主任軍訓心得體會4

  高一(7)班班主任軍訓總結 20xx級高一學生為期一周的軍訓生活結束了!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

  本次軍訓在學校領導小組的領導下,通過為期一周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

  通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫折的品質,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過一周艱苦的訓練,逐步培養(yǎng)了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

  這次軍訓,培養(yǎng)了學生們的團結協(xié)作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規(guī)范化、制度化已經形成。

  軍訓這六天時間,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

  在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的'考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大,這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班主任軍訓心得體會5

  這群高一新生的軍訓就此結束了,作為高一xx班的班主任,我見證了他們在七天軍訓里的成長。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束,就進入到了辛苦的軍訓中了,我以為他們會很難堅持,但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了,成功的完成了這一次的軍訓,這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強的意志力的學生,未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

  我還記得學生剛來報到的情形,大部分的學生一聽說要軍訓一個禮拜,基本上都是苦著個臉,我當時還以為這次的軍訓,同學們很難完成了。可是在軍訓開始h后,就只有第一天喊過苦,每個人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓進行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒有停止低落過,可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質差的學生。可我沒有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對他們有偏見了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監(jiān)督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問過他們的教官,但是教官給我的回復是他們都很堅強,每個人也都是很有毅力的人,這讓我放心的同時,也是很心疼的。

  軍訓一結束,他們就真的是要進入高中生活,我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓,也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的'站著軍姿,挺直了背,迎著陽光而戰(zhàn),這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺到他們那洋溢著的生氣,這是獨屬于他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強,看到他們能夠順利的度過軍訓,完成軍訓的任務,我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛,讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會迎來更精彩的明天。

班主任軍訓心得體會6

  二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  一標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——x燕和x,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——x和x。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,xxx落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  …三天后的評比中,x燕獲得了“內務標兵”的榮譽!x獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!x成功競選班宣傳委員!

  感想反思

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時,最基本的`原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得體會7

  在軍訓的前一天我很緊張,因為我知道自己的自理能力很差,而且還比較懶,所以容易扯班級后腿。軍訓,如期而至。從來沒有疊過被的我,在大家已經排好隊準備下樓的時候,卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓是很苦的,軍訓就是要把我們訓練得像軍人一樣:每天早上五點多就要起床,疊被、整理內務,然后下樓,接下來是一天的'訓練,直到晚上九點多才能返回宿舍。而那時我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓一天天地過去,我發(fā)現我做事比以前快了許多,做事情也變得有條理了。

  原來不知不覺中我也在長大!看到自己的進步,感到自己的成長,我變得快樂了不少,而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂著”!在軍訓期間我也想過要回家,一是因為軍訓的勞苦,一是因為自己想家。但是如果現在再來一次軍訓的話,我想我會更加剛強,一定會把想家的情緒控制在萌芽中。

  在這里軍訓,可以鍛煉身體、增強意志,可比在家看電視強多了!軍訓,也增強了我們適應生活的能力。一個遇到困難就退卻逃避的人,算不得真正的育才人。育才園里的每一個人都擁有鋼鐵般的意志,都有一股不服輸的韌勁,我不能做那個例外。做一個真正的育才人,這是我軍訓期間,更是我以后學習生活的一個目標。我會向著這個目標不斷前進。

  軍訓不僅給了我一次適應育才生活與鍛煉身體的好機會,還讓我認識了更多新朋友?粗切⿴Р猿钟柧毜男』锇,我的心里很不是滋味,一是為自己的不懂事,二是為他們所感動。軍訓不僅可以為我們塑造強健的體魄,還可以鑄就我們鋼鐵的意志!

班主任軍訓心得體會8

  進入初中,同學們的生活揭開了新的一頁。今天的初一新生,多為獨生子女,心理優(yōu)越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標,并為這個目標而努力,做到天天有進步,年年有提高。這次軍訓,就為同學們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機會。

  通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始,有一部分學生不習慣,懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到,被教官批評了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣。

  通過軍訓,培養(yǎng)了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的`很棒!那天天空萬里無云,天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上,為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。教官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭,堅持到了最后才一坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會了如何與同學相互協(xié)作、共同努力完成任務。學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高。認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼博,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

  通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。我班同學在日記中說:“軍訓了好幾天,我學會獨立自強,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學會自信,因為自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養(yǎng)了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼博、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼,看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰。

  通過軍訓,同學們學會了隊列操練等基本軍事技能,了解了國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養(yǎng)危機感及責任感。

班主任軍訓心得體會9

  短暫而又美好的軍訓生活就這樣悄悄地走了,來不及回首,就這樣悄然而逝。雖然軍訓就這樣匆匆的結束了,但昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊回蕩著,穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前。離別是傷心的,但我不會哭,我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。

  如果說人生是一場戲,那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志,鍛煉我們的身體。蘇軾說過:“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!边@就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人,成功的.大門只向意志堅強的人敞開。

  軍訓對我們來說是一種考驗,是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什么是命令,什么是該做的什么是不該做的,在中學生訓練基地我們必須絕對服從教官的命令,聽從教官的安排。軍訓是一個磨礪自我的過程,我們絕不能因為受一點苦就放棄,更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗,去拼搏,去取得最后的勝利在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的,但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得反抗的命令,這一切都不能使我們退卻,我們要堅定自己的信念,去戰(zhàn)勝自我,超越自我,挑戰(zhàn)自我。

  生命中總有些真摯的東西值得收藏,短暫的軍訓生活,讓我們體會到了軍人的堅強意志,我愿意記住這刻骨銘心的記憶,這些記憶是我生命中珍寶!

班主任軍訓心得體會10

  對于高一新生來說,軍訓是個坎,因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。

  每次軍訓前,出于安全考慮,我都會詢問學生們能不能參加。這一次,我的班里有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓,頗感遺憾;但,其他同學都表示能夠參加。然而,學生們回家后,立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭,表示孩子不適合去軍訓。

  為什么學生們在學校的時候自己說可以去,而回家后家長卻有不同的說法呢?

  我想,家長既然請假,最重要的肯定是出于對孩子的關切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓練,也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用,畢竟,如今掙錢不易,能省則省。

  然而,父母之愛子,則為之計深遠;都言軍訓苦,誰解其中味?

  軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長和記憶。

  回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學生參加軍訓,三年前、六年前、往事并不如煙,一切都歷歷在目,以前幾乎沒有學生會請假,而這一次,全班48人,竟然有7人請假。或許是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現象是我非常不愿意看到的。

  之所以說不愿意看到,那是因為我用親身經歷感受過軍訓背后的成長和美好記憶。

  求學上進,為的不就是成長嗎?

  那么,什么是成長呢?

  所謂成長,就是突破自己的原有基礎,跳出舒適區(qū),自我挑戰(zhàn)、自我提高的過程。

  七天的軍事訓練,身體素質的'鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見,而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級凝聚力、展現三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時,每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。

  如果你想走得快,那就一個人走;如果你想走得遠,那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練,出發(fā)前,身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學校后,當我癱坐在教學樓前的臺階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識到,我已經完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動,一次壯舉讓我重新認識了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來,勇敢開拓。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  要想孩子茁壯成長,就要敢于讓孩子獨立經受磨練和考驗。

  此刻,訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓苦,誰解其中味?

  雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑,但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅,作為老師,我要給他們點上一個大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫。

班主任軍訓心得體會11

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的'軍營歌曲。站軍姿,給了你不屈脊梁的身體,也給了你無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

  軍訓的日子雖苦,但卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,精神也將得到提升,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻,走向勝利。

  軍訓不是最終的目的,軍訓的目的是讓我們每位教師都能夠有吃苦的精神,包括以后在我們的工作中也一樣,要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神。

班主任軍訓心得體會12

  為期12天的軍訓已經結束很多天,但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情,至今還在我的腦海里浮現,像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過,作為一名班主任,深深地感受到新一代學子的激情,奮發(fā)向上的精神。

  回想起同學生們參加軍訓的前一天,我考慮到這些孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,都是父母心中的寶,從小沒有受過苦。因此,在報到的第二天下午,做好宣傳鼓動工作,激發(fā)學生參與軍訓的激情是重中之重,我告誡同學們大家來自全國各地,是共同的目標,使大家走到一起來,是上天的眷顧、是緣分,使大家成為同學,要求同學們團結、友愛、互助,彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的真正含義。同學們聽了我的動員,各個都摩拳擦掌,躍躍欲試,紛紛表示,請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學們漸漸熟悉的過程中,同學們活躍性也日漸高漲,并且互相鼓勵,就如我們班的代理班長代子豪,在同學將要倒下或想退出時,及時對個別同學關心、支持和鼓勵,使很多同學打消了退堂鼓,并形成了一個團結的班集體。在軍訓中,涌現出許多感人的事跡,吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學,自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓,代子豪同學寧愿自己受涼,穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿,邱先晉同學脖子被門上掉下的玻璃劃傷,非常勇敢,仍然堅持軍訓,使我很受感動。我們班人多,床位不夠,同學們幾個人擠一張床,大家相互謙讓,誰的褲子壞了,大家?guī)兔φ裔樉縫補,讓我感到他們真的長大了,看著他們在訓練列隊走時,地上是濕濕漉漉的雨水,同學們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊形,照常從水坑走過時,我的心里特別心疼,眼里常常噙著淚水,看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著,有時真想讓他們避一避繞道走,向教官請求多休息,可是軍訓是磨練他們意志的大好時機,我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是,我們班的.學生們在這次軍訓中表現得特別堅強,一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練,在各項活動中,表現很積極,并獲得了優(yōu)良的成績,成為全校中最優(yōu)秀的連隊,在這次緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有的精神財富,最重要的一點是:我看到了他們每個人的閃光點,同時也增進了我與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

  學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學生們休息時,我總會不停地來往于宿舍之間,詢問一下哪位同學身體不適,哪些同學又出現了新狀況,對于他們出現的問題,及時總結和解決,讓學生時刻感受到我和他們是一體的,榮辱與共。

  此外,班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此我各方面都給學生樹立榜樣,凡事不要落在學生后面。每當黎明時分軍營的哨聲吹響時,我也是伴隨著學生急促的節(jié)奏而開始洗刷。沒事的時候,我就會查一查他們的內務整理的怎樣,雖然教官也教了他們,但有些同學還是做的不到位,我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具,怎樣疊軍被,直到檢查合格為止。他們訓練的時候,我也總會出現在訓練場上,從他們的目光,我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關心和愛護他們,記得有一天有個同學的脖子被玻璃劃傷,我?guī)е呤畮追昼姷穆烦處タ瘁t(yī)生,還給其他同學買回外傷噴霧藥,把自己的含片給同學吃,有一個同學說他的腳痛,我用手摸摸他的腳,仔細觀察,沒有發(fā)現什么大問題,在我的關心、鼓勵下,他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關愛學生,我覺得是快樂的。

  我相信,他們在這次的軍訓中學到的吃苦耐勞、遵紀守規(guī)、互幫互助、團結友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信,他們能吃苦中苦,定能成為人上人。

  在這次軍訓中,我們班是全校出勤率最高的班,除一個人心內臟有問題,一個人家中有事請假之外,全部參加軍訓匯報表演。

  一個個精彩的動作,一幅幅壯麗的畫面,觸動了所有人的心弦,班主任老師被學員們不怕苦不怕累的精神所感動,學生處副處長郎小媛老師說,十連學員以自己的實際行動譜寫了軍訓新篇章。希望學生們能將這種精神帶到學習和生活中去,實現學校軍訓工作的真正目的。學校黨總支書記張何在參觀完同學們結業(yè)匯報表演會上指出,同學們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格,在今后的人生道路上時刻銘記著此刻的記憶,嚴格要求自己,努力學習,努力工作,勉勵大家要以軍人的紀律和意志,一步一個腳印,在建筑行業(yè)這個寬廣的舞臺上開拓自己豐富的人生。

班主任軍訓心得體會13

  伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收獲:

  一、收獲了堅強的意志,并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強? 后來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

  二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

  耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,

  我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協(xié)力。

  除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。

  雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。 三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

  通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗,讓學生有條理的學習生活。

  男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

  班主任主要工作:

  1,認真觀察學生對軍訓的`態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

  3,注意學生心理上的動態(tài),及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

  4,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

  5,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續(xù)努力,為班爭光

  開學繼續(xù)鞏固:

  1,生活作息時間:養(yǎng)成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

  2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足:

  1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題) 2,并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

  3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班主任軍訓心得體會14

  學生們的軍訓也是結束了,回顧此次的軍訓,作為班主任,我也是積極的配合學校,去做好自己本職的工作,去為學生們服務,關心他們,了解他們的情況,特別是高一新生,對于學校也是會比較的陌生,同時也是需要我們班主任去做引導好,做好相關的一個班級的工作,此次的軍訓也是讓我對于學生們有了更多的了解。

  軍訓,對于學生們來說,其實并不是那么容易堅持下去的,我們班級此次的軍訓,我也是看到了他們的努力,沒有出現半途退出的情況,同時我也是和教官去關心學生們的身體情況,天氣也是格外的炎熱,避免中暑,同時也是看到他們的'堅持讓我也是感動,這也是我頭一次做班主任的工作,自己來說其實也是有些擔憂是否做好了,但是這段日子以來我也是努力的去和學生們溝通,去了解他們的想法,清楚他們的一個狀況,在這期間,自己也是感觸到做好班主任不簡單,但是只要自己是用心的,其實也是能做好這份工作的,同時也是要靠老師們的幫助,班級的管理暫時還沒有班干部,所以我也是和其他的老師去做一些溝通,特別是老班主任們,他們也是有經驗,熟悉情況,對于發(fā)生的事情,或者可能遇到的問題也是給予了我很多的指導。

  和學生的交流里面,我也是感受到,的確軍訓是很不容易的,他們的辛苦我也是看在眼里,之前自己還是學生的時候也是參加過軍訓,有這種體會,所以也是給他們講解我那時候軍訓的事情,讓他們也是更加的懂得堅持的重要性,高中的軍訓并不是很久,不過短短一周的時間,但是也是在這一周里面我熟悉了學生們,清楚了他們的性格,或者還比較的淺顯一些,但是也是對于自己以后的工作有很大的幫助,同時也是在這軍訓里面,我也是親身參與進來,感同身受,的確不容易,自己也是有好些年沒有參與進來了,但是軍訓帶給我們的是堅持,是團結,是不放棄。也是讓我更加的和學生們打成一片,他們也是更加的認可我這個班主任,愿意和我說一些他們的事情,把他們的痛苦,快樂分享出來。

  此次的感受也是格外的深刻,和之前自己作為學生來軍訓相比,老師更自由一些,但是也是去回顧,去把自己的想法和學生們溝通,我也是相信通過此次的軍訓,這個班級能帶的更好。

班主任軍訓心得體會15

  作為一名高中老師,我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是:入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20xx級的畢業(yè)生,又迎來20xx級的新面孔,我對于這兩段時光的感觸尤其深刻。

  從學生的角度看,無可否認高考是人生的一個節(jié)點,它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發(fā)展的重要平臺及工具。可以說,大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn)。

  那么軍訓對于他們的意義又是什么?高考尚有一個確定的數字來界定他們的奮斗,然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績——它只是一段短短幾天的回憶。可能多年以后當他們再想起那個時候,腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗,至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程,而不在乎訓練成果的無用功。

  但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了,只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣,過程必定是有苦有累、流血流汗的',可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗,是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提,軍訓將使他們收獲更加健康的體魄,收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質,這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

  我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上,更要注重陽光健康地成長,全方位地提高自己,使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質量高中生。

  看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣,時而安靜站立,時而放聲高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子,擁有端正的態(tài)度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀,不懼風雨兼程,無悔前路茫茫,一定會守住成功的虔誠期盼。

  而這段軍訓時光,也將成為一段難以忘懷的經歷,一份值得永遠珍藏的回憶,一股鼓舞他們前進的力量。我相信,以后每一個年輕的戰(zhàn)場上,都有他們生命綻放的光芒!

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