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賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-01 10:05:21 心得體會(huì) 我要投稿

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)精選15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)精選15篇

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)1

  “唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的`世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。

  除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)2

  我看了一本書(shū),叫《賣(mài)火柴的小女孩》,是偉大的安徒生所著的。

  “啪啦!”“啪啦!”過(guò)年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗,紅的、黃的、綠的,各種各樣的煙花綻放著。此時(shí),我想到的卻是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,她赤著腳在大街上走著。她從家里出來(lái)時(shí)還是穿著鞋的,但也被一個(gè)小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃,想讓手暖和一下,又想讓腳暖和一下,可是當(dāng)她放到腳上時(shí),火柴已經(jīng)滅了。于是,她再點(diǎn)燃一根火柴,仿佛看到了最疼愛(ài)她的奶奶。為了不讓奶奶走,她點(diǎn)燃一根又一根的火柴。最后,她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。

  小女孩赤著腳去賣(mài)火柴,我就想,她在這么冷的天去賣(mài)火柴,卻一根也賣(mài)不出去,她肯定非常悲傷。又不能回家,即使回到家,也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女,我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個(gè)溫暖的家,我不會(huì)讓她受寒冷,挨饑餓。和這個(gè)小女孩相比,我的.生活比她好太多了。如果我是這樣的一個(gè)小女孩,我早就凍死餓死了,不像她那么堅(jiān)持。我能在學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字,能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能在小區(qū)里快樂(lè)玩耍,能有一個(gè)美好溫暖的家,能和家人團(tuán)聚一起吃年夜飯,而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒,我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來(lái)到我的身邊,與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)啊!

  看到五彩繽紛的煙花徐徐升起,我如同看到那個(gè)小女孩和她的奶奶對(duì)著世界上的每個(gè)人在笑,祝愿大家平安快樂(lè)!

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)3

  《賣(mài)火柴的小姑娘》大家應(yīng)該都看過(guò)吧。書(shū)里的小女孩的遭遇十分悲慘:在寒冷的冬天里天天跑出來(lái)賣(mài)火柴?墒怯幸惶欤瑳](méi)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她冒著寒冷、饑餓和痛苦凍死在墻角邊?吹竭@里,我的心情十分沉重,為什么老天要這么對(duì)待一個(gè)無(wú)辜的孩子呢?

  小女孩五次擦燃火柴,第一次她看到了溫暖的火爐,她是多么渴望得到溫暖啊!想想冬天的我們?cè)诩抑虚_(kāi)著空調(diào)是多么溫暖、舒馨?尚∨s要在這么嚴(yán)寒的環(huán)境下赤著腳賣(mài)火柴,那是多么的可憐。

  第二次擦亮火柴,小女孩看到了美味的食物向她飛來(lái)。她不求有多好吃,只求填飽肚子。因?yàn)樗綍r(shí)根本沒(méi)什么東西可吃。可我們呢?整天大魚(yú)大肉、山珍海味還覺(jué)得是平常菜,又怎么能體會(huì)到小女孩如此饑餓的感受呢?

  擦亮第三根火柴,小女孩看到了美麗的圣誕樹(shù)。奶奶去世了,爸爸也不管他。她只想不再那么孤單、痛苦。再看看我們,平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們有多好,天天陪著我們,時(shí)而帶我們出去玩,讓我們感受到母愛(ài)如火,父愛(ài)如山?善有人煩這個(gè),煩那個(gè)。

  當(dāng)?shù)谒拇巍⒌谖宕位鸩癖徊亮習(xí)r,小女孩看到了奶奶,這也是她生命結(jié)束的時(shí)候,奶奶帶她去了另一個(gè)世界,慢慢飄啊飄……

  看到這里,好多人都會(huì)為小女孩傷心吧:一個(gè)和我們仿佛年齡的孩子,遭受了如此痛苦的打擊。這個(gè)世界太無(wú)情!人們太冷漠!

  此時(shí),熱淚盈眶的我有好多話想對(duì)小女孩說(shuō):“你不像別的孩子那么幸福,你沒(méi)有朋友,得不到家庭的溫暖,吃不飽穿不暖。你有求生的欲望,但這世界拋棄了你。我知道你很無(wú)辜,也很可憐,所以我祝愿你在天上和奶奶過(guò)得開(kāi)心、幸福!

  我也想對(duì)所有的同齡人說(shuō):“小女孩的命運(yùn)如此悲慘,而我們的`生活卻那么多姿多彩。有老師的教導(dǎo)、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴。我們更要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活!

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)4

  《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這篇故事深深地感動(dòng)著我,讀著讀著我的淚水一直往外涌,往外涌……那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福,而文中的小女孩是那么的悲慘!

  這篇故事寫(xiě)的是:一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴,由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給她一分錢(qián),所以她不敢回家,怕被爸爸打、罵。她的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了。她太冷了,只好在一個(gè)墻角縮著,由于冷極了,她就擦亮了火柴,她看見(jiàn)了大火爐、烤鴨、圣誕樹(shù),最后她看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的奶奶。奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方——天堂。

  回想自己,是多么幸福啊!可以在明亮的教師里學(xué)習(xí);可以在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑、游戲;可以在父母的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們吃的是可口的飯菜;睡的是舒適的小床;背的是漂亮的書(shū)包;穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的愿望,卻不知道在這個(gè)世界上,還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣窮苦的`孩子。

  如果時(shí)空可以穿越的話,我愿意把我的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給她。我也希望身邊的小朋友,從現(xiàn)在做起,盡我們的最大努力,為我們的同齡人奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好……

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)5

  星期四,我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣(mài)火柴的小女孩》,這是一個(gè)聞名世界的童話故事,講的是一戶(hù)貧窮的人家,一位母親和一個(gè)六歲的小姑娘相依為命,因母親生病,小姑娘不得不出門(mén)賣(mài)火柴,而當(dāng)時(shí)正好是寒冷的冬天,小女孩沒(méi)有鞋,只好光著腳在寒冷的大街上走著,一邊走一邊喊:“賣(mài)火柴了,誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”她的.真誠(chéng)感動(dòng)了圣誕老人,老人給了她一個(gè)金幣,結(jié)果卻接連遇到了酒鬼、野狗,搶走了她的金幣,最后當(dāng)她點(diǎn)完最后一根火柴時(shí),她卻永遠(yuǎn)的飛向了天空……

  這個(gè)故事真實(shí)而感人,相信所有的人都會(huì)可憐這個(gè)小女孩。之所有說(shuō)這件事是真實(shí)的,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)也有這樣的事情,但他們一定也像小女孩那樣積極樂(lè)觀,充滿希望。

  我們每天都能吃上香噴噴的飯菜,有一件件衣服,還有父母對(duì)我們的愛(ài)……比較來(lái)說(shuō),我們的生活比他們好多了,大人們常說(shuō)我們“生在福中不知!爆F(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)年代,是無(wú)法享受到象我現(xiàn)在這樣的生活,我們真是“生在福中不知!保医K于明白了這個(gè)道理。

  我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人,而且還要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),真正的領(lǐng)悟生活。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)6

  我是一個(gè)小女孩,《賣(mài)火柴的小女孩》的主人公也是一個(gè)小女孩,但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福,他孤獨(dú);我溫暖,她寒冷;我溫飽,她饑餓;我在天堂,她在地獄,這也不是比喻,這也不是夸張,這也不是亂猜,這也不是瞎想,這是真正的事實(shí)。

  這篇文章是什么樣的'呢?主人公又是有著什么樣的命運(yùn)的呢?下面,我給大家講一下這個(gè)故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下,它講述了一個(gè)小女孩凄慘的遭遇,她沒(méi)有幸福,沒(méi)有溫暖,也沒(méi)有飽餐……她有一些幻想,但都寄托在火柴中,火柴一亮,她就幸福;火柴一滅,它就破碎了。

  到了圣誕節(jié),我買(mǎi)了很多禮物,又買(mǎi)了一束鮮花想去送給你,可是半晌,我又沉默了,因?yàn)槲艺也坏剿哪沟兀膊恢浪泥]箱,所以,我只能把所有的禮物、鮮花,撒到大地上,任那些東西自由自在的漂浮,來(lái)找它的“主人”……

  我們幸福,我們有著小女孩沒(méi)有的東西,珍惜時(shí)光吧,別變成“小女孩”!

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)7

  《賣(mài)火柴的小女孩》,是丹麥著名童話作家安徒生的杰作,這篇童話深深的感動(dòng)著我,讀著讀著,我的淚水一向往外涌,那精彩的資料時(shí)刻告訴我,我多幸福,而文中的小女孩命運(yùn)是那么的悲慘!

  這篇故事寫(xiě)的是:一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴,由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給他一分錢(qián),所以她不敢回家,怕被爸爸打,罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了,他太冷了,只好在一個(gè)墻角縮著,由于冷極了,他就擦亮了火柴,他看見(jiàn)了大火爐,烤鵝,圣誕樹(shù),最終他看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的奶奶,奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方一天堂。

  回想自我,是多么幸福啊!能夠在明亮的教室里學(xué)習(xí),能夠在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)一齊奔跑,游戲:能夠在父母的'關(guān)愛(ài),教師的教導(dǎo)下歡樂(lè)的成長(zhǎng),我們吃的是可口的飯菜:睡的是舒適的小床,背的是漂亮的書(shū)包:穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望,卻不明白舊社會(huì),還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個(gè)不公平,不平等的社會(huì)。真是“朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨!”

  我們要珍惜此刻的幸福生活,不讓歷史杯具重演。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)8

  《賣(mài)火柴的小女孩》大家一定不陌生,它是安徒生寫(xiě)的,主要講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上賣(mài)火柴,她在極度寒冷中一次又一次地點(diǎn)燃火柴后的神奇景象:火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)以及她的奶奶,最后這個(gè)可憐的小女孩隨她的奶奶去了天堂的`感人故事。

  當(dāng)我讀完這篇感人的故事后,心中久久不能平靜:小女孩看到火爐,說(shuō)明她寒冷,需要溫暖;小女孩看到了美食,說(shuō)明她饑餓,需要食物;小女孩看到了圣誕樹(shù),說(shuō)明她悲傷,需要?dú)g樂(lè);小女孩看到了奶奶,說(shuō)明她傷心,需要疼愛(ài)。而這些事物我都一應(yīng)俱全,可我還知足,依然感覺(jué)不幸福。我的父母盡了最大的努力來(lái)滿足我的要求,但我依然不知足。我根本就沒(méi)有想到,世界上還有這么可憐的小女孩,沒(méi)有想到我是一個(gè)如此幸福的人。我覺(jué)得我們都應(yīng)該知足。

  《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我,知足不僅能把你變成一個(gè)快樂(lè)的人,更能讓你變得幸福。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)9

  我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣(mài)火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

  這篇童話主要講的.是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

  我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜,;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶(hù)都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢(qián)?墒悄莻(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有!斑光著頭,赤著腳”在大街上賣(mài)火柴。讀到這里,我的眼睛開(kāi)始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。

  小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只是想有個(gè)火爐,有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她,只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖,她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺(jué)中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒(méi)有那么長(zhǎng),就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。

  小女孩和我們是同齡人,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個(gè)惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀這篇童話后,我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

  讀了這篇文章,我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為她增光。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)10

  上個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我感慨萬(wàn)千。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭,在幻想中得到了滿足的故事。

  “那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向都是她媽媽穿的!边@個(gè)小女孩家里雖然窮,但是他多么懂事啊!我們班有個(gè)人和她恰恰相反。她在家里就像個(gè)小公主一樣,只要她說(shuō)要這個(gè),他的父母就會(huì)給他買(mǎi)來(lái),恨不得把天上的星星也摘下來(lái)給他。在班里,他常常仗著自己家有錢(qián)就來(lái)欺負(fù)別人,可是只要一有人碰到她,她一定會(huì)大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績(jī)也不好,常常考個(gè)倒數(shù)。

  “這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)他一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)他一個(gè)硬幣!毙∨⑹嵌嗝幢瘧K可憐啊!上次我在超市門(mén)口看到一個(gè)乞丐小孩,人們都把他里三圈,外三圈地圍了起來(lái)。有的人給了他許多的錢(qián),有的人給了他許多好吃的食品,有的.人給他買(mǎi)新衣服,有的人給收養(yǎng)所打電話希望他們可以來(lái)把乞討小孩帶去收養(yǎng)所。要是賣(mài)火柴的小女孩來(lái)中國(guó)多好!那樣他就不會(huì)凍死街頭了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示:我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)11

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下,賣(mài)火柴的小女孩形象寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)。

  課文講了賣(mài)火柴的小女孩去大街上賣(mài)火柴,不但沒(méi)賣(mài)到火柴,反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過(guò)安徒生的筆觸,小女孩的外貌,動(dòng)作,神態(tài),心理顯示得十分生動(dòng)形象。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我感受到了賣(mài)火柴的小女孩是多么可憐悲慘,家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫(xiě)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜賣(mài)火柴,這就更生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的'時(shí)候都會(huì)在家里吃團(tuán)圓飯看電視,而小女孩在街頭上賣(mài)火柴,他所做的一切都令我十分感動(dòng)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文生動(dòng)寫(xiě)出了小女孩下家庭窮苦悲慘。《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話真是一個(gè)令人感動(dòng)的童話!

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)12

  近來(lái),我讀了一篇文章,叫《賣(mài)火柴的小女孩》。讀了這篇文章,我不由得說(shuō)一句:“唉,多么可憐的小女孩!

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的`烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么的幸福。從小到現(xiàn)在,我都是吃飽穿暖,在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài);在學(xué)校,有老師同學(xué)關(guān)心。生活是那么幸福!而小女孩什么也沒(méi)有,只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要“身在福中不知福!

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)13

  砰——啪!砰——啪!的鞭炮聲,喧鬧聲震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗:七彩斑斕的焰火在天空中飛舞著,漆黑的夜空劃過(guò)一道道彩光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡歌笑語(yǔ),大街小巷的鞭炮聲,不禁讓我想起了賣(mài)火柴的小女孩。

  我仰望夜空,仿佛看到了一個(gè)站在冰天雪地里哆嗦的小女孩,那凍得發(fā)紫的樣子是多么可憐,想起她我心如刀絞;看著天空,我仿佛聽(tīng)到了小女孩在叫賣(mài)火柴,那一聲聲凄涼的聲音在我耳邊回蕩。此時(shí)此刻正是萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)候,又有誰(shuí)會(huì)為小女孩買(mǎi)火柴呢?

  與小女孩相比,我是多么幸福!可以在明亮的課室里讀書(shū),寫(xiě)字;可以在寬廣的操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情地玩耍;還可以得到父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài),在他們的'呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),不愁吃穿。每當(dāng)大年夜,和親人團(tuán)聚在一起,吃年夜飯,放煙花,在喜慶氣氛中享受天倫之樂(lè)……我有的這一切小女孩都沒(méi)有,小女孩的愿望是多么簡(jiǎn)單,只想把火柴賣(mài)完回家過(guò)年,可還是實(shí)現(xiàn)不了,最后冷死在大街上。每當(dāng)看到這里,我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起分享快樂(lè)的生活,享受陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

  當(dāng)艷麗的焰火鋪滿夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正開(kāi)心地微笑著向我們走來(lái)。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)14

  “來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩。到這里和我們一起過(guò)幸福的生活!蔽覒阎(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,不斷地發(fā)出心靈的呼喚。

  賣(mài)火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩,一次次的`幻想,是快樂(lè),是失望。第一次幻想火爐,是因?yàn)楹,渴望得到溫?第二次幻想燒鵝,是因?yàn)轲囸I,渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù),是因?yàn)楣陋?dú),渴望得到歡樂(lè);第四次幻想奶奶,是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情,渴望得到疼愛(ài);第五次擦燃一把火柴,是希望把奶奶留住,飛向那“沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痙的地方去了!睕](méi)有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景,她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終,殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭,她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。

  與賣(mài)火柴的小女孩相比,我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚,有漂亮的衣服穿,在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)里,我們感到幸福、快樂(lè)。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們,讓他們感到幸福。

  “來(lái)吧,小女孩,擺脫那悲慘生活,和我們一起去生活,學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。

賣(mài)火柴的小女孩心得體會(huì)15

  前幾天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫(xiě)的,我讀過(guò)他的很多童話,最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她,生氣是因?yàn),她賣(mài)不出一根火柴還要回家還爸爸的打,可憐她是因?yàn),在大年夜的晚上凍死在街頭,若是我到了她們那里,我必須不會(huì)讓她凍死在大年夜的街頭的。

  她第一次劃亮火柴的時(shí)候她只可是是為了讓自我暖和暖和,她把那根火柴看成了一個(gè)大火爐,從中我體會(huì)到他渴望溫暖。

  第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝,從中我體會(huì)到他渴望食物。

  第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹(shù),從中我體會(huì)到她渴望歡樂(lè)。

  第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶,從中我體會(huì)到她渴望幸福,最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住,她的'奶奶把他帶到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。

  在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時(shí)候,都說(shuō),她只可是是想擦亮火柴給自我暖和暖和。

  若是我看到了她在賣(mài)火柴,我必須把她的火柴全部買(mǎi)下來(lái)讓她回去過(guò)大年夜,或者把她帶到我家里和我們一齊過(guò)一個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的大年夜。

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