《稻草人》心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《稻草人》心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
《稻草人》心得體會(huì)1
《稻草人》,語(yǔ)言完美細(xì)膩。它以童話的形式,深情地、生動(dòng)地、自然地揭示生活的真諦,闡明生活中的一些原則和哲學(xué),讓我們一窺冷暖的事態(tài)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。它是我們?nèi)松膶?dǎo)航,是我們?nèi)松闹嘎访鳠,幫助我們了解社?huì),了解人生,讓我們認(rèn)清世界,正確對(duì)待人生。
文學(xué)是人文主義,兒童文學(xué)是人生文學(xué)的開(kāi)端。作者感人至深的作品,會(huì)讓我們終生難忘,終身受益。文章的有血有肉的人物和感人的意境,以及它的情感力量、精神力量和語(yǔ)言力量,深深地打動(dòng)了我,感染了我,影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈,使我們的精神生活健康成長(zhǎng)。不僅是為了我們的孩子,也是為了成年人。
文章《含羞草》中的.含羞草只是“害羞”,卻是羞恥而不是這個(gè)不可理喻的世界。不幸的是,世界上這樣的草并不多。希望它們能在人間繁衍,讓不講理的世界開(kāi)悟,讓蠶不至于輟學(xué),熊太太的幼兒園不至于關(guān)門(mén)。當(dāng)我讀到這些文章時(shí),我對(duì)含羞草感到可敬。我對(duì)蠶的態(tài)度令人欽佩。我對(duì)熊太太的困境深表同情。我知道這種情況不僅熊老師的幼兒園存在,我們學(xué)校的學(xué)生中也有“老虎”“豬”“雞”“猴子”,麒麟更是數(shù)不勝數(shù),引人注目。
看了這些童話,讓我想起了世界上所有不合理的丑惡的狀況。我相信我們一定會(huì)有另一個(gè)完美的世界。在那個(gè)世界里,熊太太的幼兒園會(huì)很發(fā)達(dá),蠶會(huì)贊美自己的工作,含羞草也不再羞愧。
《稻草人》心得體會(huì)2
這個(gè)童話描述了一個(gè)善良的稻草人目睹了三個(gè)非常悲傷的片段,因?yàn)闊o(wú)能為力而感到悲傷和孤獨(dú)的故事。一種是老婦人勤勞的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地吃掉,稻草人試圖趕走它們,試圖警告主人卻無(wú)能為力;第二,一個(gè)打魚(yú)的女人為了給生病的孩子煮魚(yú)粥,不得不硬著心腸丟下孩子去抓魚(yú)。稻草人可憐孩子卻不能動(dòng)彈;第三個(gè)是一個(gè)可憐的女人,她的孩子死了,賭博的丈夫想賣(mài)掉她。稻草人急于救她,但還是幫不了她。最后,稻草人脆弱的'心被折磨得粉碎,他無(wú)力地躺在麥田里。
看完全文,內(nèi)心充滿了厭倦和壓抑。一個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人的形象,在我心中縈繞已久。為了撲滅主人的仇家——蛾子,他皺起眉頭,好像生病了,很傷心;為了讓生病的孩子有一口茶喝,他寧愿燒成灰燼也不愿猶豫;為了無(wú)法挽救這個(gè)傷心的女人的生命,他的心像玻璃一樣碎了。他的內(nèi)心是焦慮、怨恨、仇恨和內(nèi)疚的,他盡了最大努力也無(wú)濟(jì)于事。
本文充分運(yùn)用了擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托事抒志,暗含了像葉圣陶先生這樣的有志之士想拯救水深火熱的人民的無(wú)奈,但由于力量不足,精力有余,強(qiáng)烈指責(zé)黑暗社會(huì)。文中優(yōu)美的句子,絕妙的想法,豐富的想象力,讓人感覺(jué)置身其中。
故事讓我明白:做人要永遠(yuǎn)保持一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)!
《稻草人》心得體會(huì)3
就在這個(gè)假期,我讀了葉圣陶大師的一本書(shū)——《稻草人》,里面我最喜歡的就是《聰明的野!贰
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂(lè)的生活,就收到遠(yuǎn)地的野牛的信,說(shuō)那里空氣新鮮,有許多鮮嫩的草,都過(guò)著非?鞓(lè),叫它們來(lái)。野牛們談?wù)摿似饋?lái),不知道去不去,去,那就要很多錢(qián);不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛說(shuō)它去打探消息,好的話就它們來(lái);不好的`話那就立刻回來(lái)。野牛上了車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,終于到了城市,它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們,就跟它們回去,過(guò)了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經(jīng)過(guò)他幾天的觀察,終于知道了情況,他對(duì)那些牛說(shuō)趕緊立刻跑,野牛說(shuō)出了原因,它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎么辦,野牛說(shuō)逃跑,但有一頭牛說(shuō)人們會(huì)追上來(lái)。那就分散跑,這頭野牛說(shuō)。牛群門(mén)點(diǎn)點(diǎn)頭,它們一跑,人們都追不上來(lái),最后它們到了草原。
讀完了以后,我知道了,不管遇到什么困難,都要想盡辦法去克服它。
《稻草人》心得體會(huì)4
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問(wèn)他丟失了什么東西?那個(gè)人說(shuō):“我丟失的是眼淚!笨旎钊硕夹υ捤!這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的`這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái),用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!
《稻草人》心得體會(huì)5
我是一個(gè)文靜、愛(ài)讀書(shū)的孩子。近期我在反復(fù)閱讀葉圣陶爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕。在《稻草人》?shū)中,我看到了舊社會(huì)中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難,也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良,不怕?tīng)奚晕,雖然無(wú)能為力,但一心想要幫忙別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們此刻真幸福,比一比舊社會(huì),真是天壤之別。異常是在傳播和諧社會(huì)、孝道文化,爭(zhēng)做禮貌市民的活動(dòng)中,在我們的生活中,在強(qiáng)國(guó)富民的道路上,我們周?chē)灿楷F(xiàn)了許許多多象“稻草人”那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的`人。在十字路口的紅綠燈旁,你經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動(dòng)帶領(lǐng)素不相識(shí)的小學(xué)生安全地過(guò)馬路;在公共汽車(chē)上,你也會(huì)常常聽(tīng)到:“爺爺?shù)侥抢飦?lái)坐!”“婆婆請(qǐng)坐!”這些清脆悅耳的童聲;在電視上,在大人們的談話中,明白了許許多多叔叔阿姨在節(jié)假里放棄休息,建設(shè)在第一線,服務(wù)在第一線;在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的群體中有一群敢為人先,戰(zhàn)天斗地,上天下海,強(qiáng)我軍威的英雄人物。這些守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,保衛(wèi)人民安全的千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界要和平,人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美學(xué)校,”“共創(chuàng)禮貌城市”活動(dòng)中出一份力。讓友善之花遍地開(kāi)放,讓世界變成完美的人間!
《稻草人》心得體會(huì)6
“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!弊罱鼛滋煊挚赐暌槐竞脮(shū),—— 《稻草人》。我合上書(shū),還是看不完。
《稻草人》有很多感人的故事,比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以后怎么辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子,而且是唯一的種子,極其珍貴。國(guó)王得到了它,非常高興,把它當(dāng)作寶貴的支持,等待奇跡出現(xiàn),但最后失敗了,只好不耐煩地扔掉;財(cái)主得到了,很得意,也很細(xì)心的照顧,但是過(guò)了幾個(gè)月,沒(méi)有創(chuàng)造出他期待的奇跡,只好丟到別處;商人看到了,就種下種子,用最好的肥料照顧,期待,最后丟了,扔到大街上;也是一個(gè)軍人獲得的,也是以上述方式支持的。等了一年多了,還是沒(méi)培養(yǎng)出來(lái)。于是他立刻用力一扔,種子乘著快飛機(jī)直奔麥田;最后被一個(gè)年輕的農(nóng)民撿走了,他種下種子,讓它們自然生長(zhǎng)。最后種子長(zhǎng)成參天大樹(shù),樹(shù)的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。
每一個(gè)生物都有自己的存在規(guī)律,違反了這個(gè)規(guī)律就會(huì)產(chǎn)生反作用。種子的生長(zhǎng)也需要合適的環(huán)境和合適的候選人。這篇文章中的'國(guó)王、富人、商人和士兵沒(méi)有播下種子,因?yàn)樗麄儾焕斫膺@個(gè)規(guī)則。同時(shí),國(guó)王、富人、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想起了現(xiàn)在很多溺愛(ài)孩子的父母。他們把孩子當(dāng)寶貝養(yǎng),不愁吃穿勞……我在想:在溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。就像最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,經(jīng)歷風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。
從這本書(shū)里,我收獲了很多。我有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
《稻草人》心得體會(huì)7
田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī),有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。這是著名作家葉圣陶寫(xiě)的一本書(shū),這本書(shū)的名字就叫《稻草人》。我十分喜愛(ài)這本書(shū),因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
這本書(shū)講了一個(gè)關(guān)于稻草人的事,故事是這樣的,在一個(gè)田野里,扎著一個(gè)稻草人,它的骨架子是竹園里的`細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。這個(gè)稻草人十分負(fù)責(zé)的看守著田地,每當(dāng)有小鳥(niǎo)來(lái)時(shí),它都不會(huì)讓它們吃稻草。而且,這個(gè)稻草人還懂得很多關(guān)于田地管理的事。這個(gè)田地的主人是一個(gè)可憐的老太太,八年前,她的丈夫死了,她只有一個(gè)兒子,娘兒兩個(gè)費(fèi)苦力種這塊田,足足有三年,才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉,也死了。這回只剩她一個(gè)人了,老了,沒(méi)有氣力,還得用力耕種,又挨了三年,總算把兒子的喪葬費(fèi)也還清了?墒墙又鴥赡牯[水,稻子都淹了,不是爛了就是發(fā)了芽。今年老太太看見(jiàn)田地里的麥子非常多,所以很開(kāi)心,她想一定能賣(mài)很多錢(qián)。
稻草人想著的時(shí)候,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只白蛾,白蛾停在了一片葉子上,稻草人為了不讓蛾子糟蹋莊稼,就用力的用手上的扇子扇白蛾,可無(wú)論怎么扇,蛾子都不走,于是它便更用力的扇,蛾子還是不走,它無(wú)能為力了。不過(guò)一會(huì),蛾子飛走了,稻草人看見(jiàn)那片葉子卷了起來(lái),上面還有蛾子的子,它想;這下壞了。于是它搖動(dòng)扇子,想提醒老婦人來(lái)捉蟲(chóng)子?墒抢蠇D人并不知道,只是匆匆的走了。稻草人看見(jiàn)主人走了,便知道提醒是沒(méi)用了。過(guò)了幾天,蟲(chóng)子變了出來(lái),看是啃食稻葉,可是稻草人沒(méi)有辦法。這只是其中的一小段,怎么樣,有意思嗎?這個(gè)故事告訴了我們這不要羨慕別人的東西,一旦失去了自己的東西就無(wú)法挽回了!
《稻草人》心得體會(huì)8
不都說(shuō),以戲謔的方式看人生,往往最悲情;以童話的方式講童話,往往最不像童話。
葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱(chēng)為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集,是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
作品集中,最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的,感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦,真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。
也許是時(shí)代的原因,也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真,但同時(shí),兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。
《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,作者的創(chuàng)作意義不言而喻,現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的'深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷,寫(xiě)了不快樂(lè)的人,寫(xiě)了被賣(mài)的女人,寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌。
葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富有詩(shī)情畫(huà)意。它們不僅充滿了豐富的想象,而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。
茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西,不一定有。然而即在初無(wú)驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量!
生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候,也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響,也許童話里不僅有王子和公主,還有悲傷悄然枯萎的稻草人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí),她也會(huì)被深深地感動(dòng),常常了聽(tīng)流淚。
也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋,春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。
給孩子們講故事,不是為了讓他們傷心,而是通過(guò)傷心的故事,感恩現(xiàn)在的生活,珍惜美好的每一天。
《稻草人》心得體會(huì)9
暑假看了一本叫《稻草人》的書(shū),是葉圣陶爺爺寫(xiě)的。他寫(xiě)的各種故事都很吸引人,我最喜歡的是《一粒種子》。
從前,有一顆核桃那么大的種子。培育的花如此美麗,甚至連玫瑰都比不上它。而且,它是世界上唯一的種子。國(guó)王知道后,命令手下把這顆種子種在白玉盆里。他還通過(guò)在御花園里篩土數(shù)千次,過(guò)濾水?dāng)?shù)千次的方式來(lái)栽培它。天冷,我把它放在火邊取暖。一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,種子卻沒(méi)有發(fā)芽。只有一個(gè)白玉盆,里面堆滿了灰黑的泥巴。國(guó)王怒不可遏,把種子扔了。后來(lái),種子被一個(gè)富人撿走了,他邀請(qǐng)了四個(gè)著名的園丁來(lái)培育種子。他們使用好的土壤和肥料,按時(shí)澆水施肥。然而,種子沒(méi)有發(fā)芽。富人把種子從土里挖出來(lái),扔掉了。后來(lái)被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了,他把它當(dāng)成普通的種子,就像水稻一樣:播種,施肥,除草,澆水,最后種子發(fā)芽了!終于,鮮艷的.花朵綻放了!
看完這個(gè)故事,我沉默了。很多像我這樣的同學(xué)都是爸爸媽媽的寶貝。手里拿著怕掉,嘴里拿著怕化。在家里,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,食來(lái)張口的生活。精致的生活讓我們更加疲憊和脆弱:精致的身體像豆芽菜;遇到困難和挫折就退縮;渴望安逸,沒(méi)有野心。我們不就像國(guó)王和富人手中不會(huì)發(fā)芽的種子嗎?其實(shí)不是種子不會(huì)發(fā)芽,而是在過(guò)度的保護(hù)下失去了發(fā)芽的能力!
這個(gè)故事告訴我們,環(huán)境越舒適,能培養(yǎng)的人才越少。讓我想起一句話:松樹(shù)不能長(zhǎng)在花盆里,鷹不能在鳥(niǎo)籠里飛翔。雖然我們都過(guò)著幸福的生活,就像農(nóng)民的種子一樣,但要經(jīng)歷風(fēng)雨,磨練意志力,才能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!在以后的學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到多少困難和挫折,我都會(huì)努力堅(jiān)持下去,永不放棄,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?
《稻草人》心得體會(huì)10
我讀了一本書(shū)《稻草人》,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫(xiě)的很好,如果我寫(xiě)的話可能只會(huì)這么直接寫(xiě):“田野里站著一個(gè)稻草人!倍~圣陶老爺爺寫(xiě)的就不一樣。他是這么寫(xiě)的:“田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī),有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間,詩(shī)人喝了酒,有些醉了;畫(huà)家呢,正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱,都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么,還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人!蔽腋杏X(jué)葉圣陶老爺爺寫(xiě)的很生動(dòng),而且他寫(xiě)的`最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見(jiàn)的幾件事。
第一件事:他看見(jiàn)了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以使勁的搖著扇子?墒,扇子的風(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái),或者給主人托個(gè)風(fēng)信,但是他做不到,因?yàn)樗皇且粋(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
第二件事:他聽(tīng)到了小孩的咳嗽聲,然后又聽(tīng)到了漁婦的說(shuō)話聲。原來(lái)漁婦正在撈魚(yú),而那個(gè)小孩卻想喝水都沒(méi)法喝,想和媽媽一起睡也沒(méi)法睡。稻草人感覺(jué)今天晚上悲慘的事情太多了。讀到這兒我的心里
為稻草人感到悲哀,因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力,畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事:他忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒(méi)了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒(méi)有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺(jué)這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒(méi)有辦法幫助他們,他就是那個(gè)稻草人,他愛(ài)國(guó),憂民,所以通過(guò)自己的筆寫(xiě)成故事,喚起人們?nèi)蕫?ài),善良之心。
《稻草人》心得體會(huì)11
這個(gè)暑假我讀了<稻草人》這本書(shū),書(shū)的作者是葉圣陶。
這本書(shū)共有33篇故事,每一篇故事記述的內(nèi)容都不一樣。其中我最喜歡的一篇故事是《新的表》。
故事的主人公是愚兒。
愚兒今年才八九歲,就有一個(gè)壞毛病了,愛(ài)發(fā)呆,老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病,不僅改不了,還越來(lái)越嚴(yán)重。東邊一靠,靠個(gè)大半天,西邊一站,站個(gè)三小時(shí)。
又一次,愚兒的爸爸,見(jiàn)愚兒沒(méi)在家里,以為愚兒上學(xué)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),愚兒竟在門(mén)口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來(lái)看看,還真以為愚兒去上學(xué)去了!
還有一次,愚兒去學(xué)校,路邊兒有個(gè)鞋攤兒,愚兒就站了那在看?粗粗屯浟藭r(shí)間。而且,整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了,愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒,把他拉回了家。
又一次,愚兒又在門(mén)口站著,被愚兒的爸爸媽媽看見(jiàn)了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說(shuō):“咱們不如就給愚兒買(mǎi)個(gè)表吧!”愚兒的爸爸覺(jué)得有道理,就給愚兒買(mǎi)了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí),他就要上學(xué),指到4時(shí),他就要回家,指到5時(shí),就要溫習(xí)功課,指到9時(shí),就要睡覺(jué)。
愚兒一見(jiàn)表針指到7上,就背起書(shū)包去上學(xué)?墒,還沒(méi)到學(xué)校表針就指到9上了,愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的,又指到4上了,父親說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家,可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒(méi)記錯(cuò)呀!
父親見(jiàn)愚兒還沒(méi)去上學(xué),就對(duì)愚兒說(shuō)我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎?讓你按照我說(shuō)的.話去做,你又忘了嗎?”
愚兒連忙擺手說(shuō):“不不,我沒(méi)忘。是這只表在跟我作對(duì)!
父親明白了,原來(lái)愚兒既看短針(時(shí)針)又看(時(shí)針)。父親告訴愚兒:“我跟你說(shuō)的那些時(shí)間是只看斷針的!
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了,連忙背起書(shū)包去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒短針又指到9了,愚兒連忙向老師請(qǐng)假,老師問(wèn)愚兒哪里不舒服嗎?愚兒搖頭說(shuō):“我爸爸說(shuō)了表針指到9時(shí),就要睡覺(jué)了。所以我要回家了!
老師大笑起來(lái)對(duì)愚兒說(shuō):“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈,你爸爸說(shuō)的9你爸爸說(shuō)的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn),你搞錯(cuò)了……”
打那以后,愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦,還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且,做事情都能夠做的井井有條了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了:只要分配好時(shí)間,做完這件事情在做那一件事情,不要三心二意,不管做什么都能做得井井有條。不是嗎?
《稻草人》心得體會(huì)12
我看過(guò)一本叫《稻草人》的書(shū)。
稻草人是稻草人。它插在莊稼里,用大米趕走麻雀。他雖然不會(huì)動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話,但心地善良,想幫助受苦的人。在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件非常悲傷的事情。
稻草人的主人是個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了。老太太眼睛昏花,什么都看不見(jiàn),還要靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都有饑荒,每年收成不好。今年,在一個(gè)好天氣之后,大米被昆蟲(chóng)吃光了。稻草人擔(dān)心主人承受不了年復(fù)一年的`悲傷。他急得不能全身跳開(kāi)蟲(chóng)子,卻不能動(dòng)彈。
一個(gè)釣魚(yú)的女人帶著一個(gè)三四歲左右的孩子在船上釣魚(yú),想給生病的孩子煮魚(yú)粥。當(dāng)孩子口渴時(shí),漁夫從河里舀了一碗河水,倒進(jìn)孩子的嘴里。孩子咳嗽得更厲害了,只有喘氣,然后就沒(méi)聲音了。即使孩子病得很重,漁夫也沒(méi)有空閑時(shí)間和時(shí)間照顧他,只好硬著心腸把生病的孩子留下。孩子多可憐啊。稻草人迫不及待的給孩子打柴泡茶。然而稻草人別無(wú)選擇。雖然心里很難過(guò),但也只能?chē)@息哭泣。他像一棵樹(shù)一樣被埋在土里,連半步都不能動(dòng)。
另一個(gè)女人更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒,丈夫賭光了全家,連她都要被丈夫賣(mài)掉。別提有多難過(guò)了。來(lái)到這個(gè)河岸,投入河中。稻草人急得要死,想救她,抱著女人,不讓她死。但是它做不到。它恨自己,認(rèn)為自取滅亡是他一生中最大的罪惡!
稻草人是一個(gè)善良的人,富有同情心,不怕?tīng)奚约,一心幫助別人。他想用心去溫暖別人,卻連做都做不到。他討厭自己什么也做不了。
我覺(jué)得如果我們每個(gè)人都像稻草人,世界會(huì)更好。
《稻草人》心得體會(huì)13
生活中稻草人是用稻草做成的,插在稻田中間驅(qū)趕麻雀之類(lèi)的。寒假的時(shí)候看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺描述的稻草人不會(huì)走路,不會(huì)說(shuō),不會(huì)動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活似乎沒(méi)有太大區(qū)別。唯一不同的是,他體貼,心地善良,一心一意幫助受傷的人。
這個(gè)故事很感人。稻草人的主人是個(gè)老太太。丈夫和兒子因病去世,老太太傷心欲絕,處處陷入眼淚和心痛的困境。再加上前幾年的洪水和歉收,老太太干癟的臉上布滿了歲月的皺紋。今年,水稻長(zhǎng)得很壯,雨水也不多?吹浇衲曦S收,她笑了!但是米——的天敵,一只灰蛾子,飛了進(jìn)來(lái)。他們?cè)诘救~上定居,肆無(wú)忌憚地下了許多蛋。
稻草人慌忙搧搧,飛蛾卻不理會(huì)他。稻草人想到主人枯槁的臉,想到自己不幸的命運(yùn),心如刀絞。稻草人使勁扇著扇子,飛蛾卻繼續(xù)產(chǎn)卵,然后悠閑地飛走了。稻草人想告訴老太太,卻說(shuō)不出話來(lái)。他很難過(guò)。
河里有咳嗽聲。一個(gè)重病的孩子躺在停在河邊的一艘船上。他用微弱的聲音叫媽媽?zhuān)〉酶静荒艽螂娫。他的母親是一個(gè)以捕魚(yú)為生的捕魚(yú)婦女。孩子又渴又急,喊著要茶,可是漁船上哪里有茶?那個(gè)女人不得不舀了一碗河水給他喝。女人抓了一條鯽魚(yú),放在稻草人腳下的水桶里。稻草人想把自己燒了給孩子燒鯽魚(yú),又想把自己撕成碎片給孩子一點(diǎn)溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng),他很難過(guò)。
突然,睡著的.稻草人被一個(gè)女人的哭聲吵醒了。原來(lái)她老公把家里的錢(qián)都賭光了,最后想把她賣(mài)了。她別無(wú)選擇,只能投河自盡。稻草人想阻止她死去,但看著她慢慢走到河中央,看著退色的背影,稻草人無(wú)能為力。他悲傷地哭了。
稻草人想幫助身邊的人!為了趕走毀米的灰蛾,他用力拍著自己的身體告訴老太太,為了救生病的孩子,他要變成被子給孩子取暖,為了不讓女人跳進(jìn)河里,他流淚。
最后稻草人摔倒了!不是因?yàn)樗滦量,而是因(yàn)樗男乃榱,碎得像玻璃一樣。于是,稻草人倒下了?/p>
稻草人的精神多么高尚!處處為別人著想,永遠(yuǎn)為別人著想!如果生活中的每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),多為別人著想,多付出愛(ài),那么我相信我們的生活會(huì)變得更好。
《稻草人》心得體會(huì)14
《稻草人》這本書(shū)里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵,卵變成肉蟲(chóng),肉蟲(chóng)最終把稻子吃得只剩下光桿,主人辛苦了一年卻顆粒無(wú)收;第二件是一個(gè)生病的孩子一向咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒(méi)有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚(yú),為了第二天能用魚(yú)換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚(yú)被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無(wú)能為力只能死在桶內(nèi);第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u(mài)了換錢(qián)跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫忙他們,可他的腳扎在泥土里無(wú)法動(dòng)彈,他的'嘴巴無(wú)法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情:在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討,有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口,有無(wú)家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無(wú)法幫忙別人,可我不是稻草人,我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人,讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)悲傷。
《稻草人》心得體會(huì)15
暑假的時(shí)候看了葉圣陶的童話《稻草人》。這些童話美麗清新,想象力豐富,蘊(yùn)含著許多真理。它們就像夜空中的珍珠,閃耀著耀眼的光彩。其中一個(gè)叫《新的表》的故事讓我感觸最深。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫于兒的小男孩不能守時(shí),父母給他買(mǎi)了一個(gè)小時(shí)鐘,但是他不會(huì)看鐘,鬧了很多笑話。后來(lái)他明白了鐘表的規(guī)則,按照鐘表告訴他的時(shí)間做好每一件事。
“什么時(shí)候該起床,什么時(shí)候該上班,什么時(shí)候該休息,鐘表能告訴我們!笨赐赀@個(gè)故事,我明白了葉圣陶爺爺想通過(guò)這個(gè)故事讓我們知道時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。不能拉長(zhǎng)也不能縮短。如果知道時(shí)間,合理安排,一切都會(huì)井井有條。如果你浪費(fèi)時(shí)間,你會(huì)錯(cuò)過(guò)你必須做的事情。
這個(gè)我深有體會(huì)。記得暑假的某一天,我正要寫(xiě)完兩頁(yè)數(shù)學(xué)計(jì)算和一篇作文。但是早上,我早上很晚才起床。下午做了一個(gè)頁(yè)面計(jì)算,目光轉(zhuǎn)向了報(bào)紙。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了,從報(bào)紙上回頭一看,才知道半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我趕緊繼續(xù)計(jì)算。做完第二頁(yè)的計(jì)算,我想:吃個(gè)水果,休息一下!所以,吃水果,休息一下。時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子,總是在我不注意的時(shí)候偷偷溜走,甚至半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了。
剛要開(kāi)始寫(xiě)作文,哥哥打電話問(wèn)我要不要出去玩。我忍不住誘惑,心想:還早呢!回來(lái)寫(xiě)作文!結(jié)果。該睡覺(jué)了,作文沒(méi)寫(xiě)好。時(shí)間都在哪里?我很后悔:如果我合理安排時(shí)間,今天的任務(wù)就完成了。
第二天,我制定了一個(gè)時(shí)間表,上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的一切,以及每件事所需的'時(shí)間。我按照桌子上的計(jì)劃做事,一切都做得很好。規(guī)劃時(shí)間,讓我順利完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會(huì)有的!笔䴕q上私塾時(shí),父親生病,弟弟年幼。他不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、開(kāi)藥店,還得幫媽媽做家務(wù)。為了避免影響學(xué)習(xí),他把時(shí)間安排得很準(zhǔn)確,一切都井井有條。計(jì)劃時(shí)間可以讓人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更有效率的事情。
計(jì)劃時(shí)間讓我們做好每一件事;規(guī)劃時(shí)間可以讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時(shí)間可以讓我們做事更有效率……時(shí)間就像流水一樣,在鐘表的滴答聲中靜靜地流逝。學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間,做時(shí)間的主人,這是我從《新的表》得到的啟示。
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