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臨床藥師心得體會

時間:2022-04-18 19:52:12 心得體會 我要投稿

臨床藥師心得體會(5篇)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的臨床藥師心得體會,歡迎閱讀與收藏。

臨床藥師心得體會(5篇)

臨床藥師心得體會1

  一年前,帶著醫(yī)院的重托和自己的希望,我來到了衛(wèi)生部指定的臨床藥師培訓(xùn)基地復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院,參加了我國首批臨床藥師培訓(xùn),通過系統(tǒng)全面的培訓(xùn)和自己的努力,順利的完成了一年的進修任務(wù)。

  一、對臨床藥師的認(rèn)識

  1.何為臨床藥師

  所謂臨床藥師就是跟隨臨床醫(yī)師查房、病例討論、制定個體化用藥方案,在臨床中發(fā)現(xiàn)和解決問題的專業(yè)藥技人員。離開臨床實踐的臨床藥師開展臨床藥學(xué)工作只能說是紙上談兵。

  2.臨床藥師心態(tài)要端正,定位要中肯

  臨床藥學(xué)開展的初級階段,因為藥師初下臨床,與醫(yī)師、護士及患者交往,往往會存在自信心不足、定位不明確的現(xiàn)象,不能正確處理藥、醫(yī)、護三者之間的關(guān)系,而造成臨床藥師缺乏自信,甚至出現(xiàn)被醫(yī)護有臨床藥師“不務(wù)正業(yè)、影響診療秩序”的印象。臨床藥師在治療過程中的定位,世界衛(wèi)生組織1957年在溫哥華的一個咨詢會上給出了明確的定位,將臨床藥師定位為:照護者、決策者、溝通者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、終生學(xué)習(xí)者、教育者。臨床藥師都應(yīng)該保持一種平和的心態(tài),保持積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,主動和醫(yī)護人員、患者及其家屬溝通,在合理用藥方面發(fā)揮自己的特長。

  3.臨床藥師服務(wù)的對象是用藥者

  通過一年來的學(xué)習(xí)和實踐,我覺得自己應(yīng)該改變臨床藥師是為醫(yī)師、護士服務(wù),為臨床、為醫(yī)院服務(wù)的觀念,我認(rèn)為臨床藥師服務(wù)的對象是所有用藥者,包括患者。只有這樣才能真正體現(xiàn)出“以病人為中心”的新的醫(yī)療服務(wù)理念。

  4.臨床藥師需要具備一定的藥物治療思維和批判性思維能力

  臨床藥師的主要工作是參與藥物治療,對藥物治療方案進行評價和干預(yù),對患者進行藥學(xué)監(jiān)護。疾病千變?nèi)f化,藥物成千上萬,藥物治療方案,因患而異,因醫(yī)而異,這就要求臨床藥師有自己的思維,不能盲從,要進行判斷,敢于質(zhì)疑,

  要有自己的洞察能力,應(yīng)從藥物實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和解決存在的和潛在的問題的能力。

  二、通過培訓(xùn),摸索出了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法

  1.采取畫樹的學(xué)習(xí)方法

  現(xiàn)代教育比較推崇基于問題的學(xué)習(xí)方法,即從某個問題開始,從點到線,由線到面,逐漸拓開。我是在這種學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上,采取了畫樹的學(xué)習(xí)方法,即把對某種疾病的學(xué)習(xí)作為畫一棵樹,疾病的概述是樹干,疾病發(fā)病部位或器官的解剖學(xué)、疾病的流行病學(xué)、病因、發(fā)病機制、病理、病理生理、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、輔助檢查、并發(fā)癥、診斷、疾病評估、鑒別診斷、治療等相關(guān)知識是樹枝、樹葉,我們先畫出樹干,然后慢慢的給它添枝加葉,一棵一棵的畫下去,根據(jù)自己的能力,端正心態(tài),期望值不要太高,不要過多的'計較樹能畫得多茂盛,能畫多少棵樹。我覺得采取這種方式和心態(tài),不光學(xué)習(xí)能成功,今后的臨床藥學(xué)的開展和發(fā)展也應(yīng)該大有希望。

  2.采取互動的學(xué)習(xí)方法

  人有所短,也必有所長。我們基地的6位學(xué)員,來自全國各地,每個醫(yī)院有每個醫(yī)院的特點,而且學(xué)員有學(xué)員的長處,老師也有老師的不足之處,所以應(yīng)該采取學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與帶教老師之間互動的學(xué)習(xí)模式,通過專題討論、病例討論等多種方式,互問互答,互幫互學(xué),可明顯教與學(xué)效果。

  3.要分階段性學(xué)習(xí)、總結(jié)和考核

  以疾病病種或教學(xué)內(nèi)容分專題和階段性制定學(xué)習(xí)計劃,定期向帶教老師提交讀書筆記或病例總結(jié),并以講課的形式陳述,回答帶教老師根據(jù)筆記或總結(jié)提出的問題。通過一問一答以及相互討論進一步鞏固提高,針對不懂或不足之處及時進行補充加深;通過階段性、單一內(nèi)容的系統(tǒng)地陳述、回答及討論,有意識鍛煉語言的表達能力、增強自信。

  4.參加臨床實踐要講究方法

  參與臨床查房前,先要熟悉病歷,帶著學(xué)習(xí)、懷疑心態(tài)、針對性的準(zhǔn)備一些問題。查房過程中,帶著自己準(zhǔn)備的問題,抓住機會及時向醫(yī)師請教。臨床藥師

  應(yīng)時刻提醒自己,應(yīng)多與醫(yī)師、護士、患者及其家屬溝通和交流,提高自己溝通與交流的能力。

  5.充分利用病案室的病歷資源

  病案室存有豐富的病例,在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該充分利用這個寶庫。通過查閱病歷,進一步認(rèn)識該科各病種的臨床特點、具體的臨床變化情況、醫(yī)師根據(jù)病情相應(yīng)的用藥情況以及用藥后的治療效果;通過查閱大量的病歷,系統(tǒng)性地分析該?频挠盟,總結(jié)出該?朴盟幍奶攸c和存在的問題。

  6.積極參與病例討論、專題講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動

  病例討論、專題講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動中的講述和參與者,多為某個領(lǐng)域的專家或?qū)W科帶頭人,具有豐富的專業(yè)知識和?铺亻L,我們在感受學(xué)術(shù)氣氛的同時,可以不斷的吸取營養(yǎng),開闊自己的視野和思路,接受新的理念,豐富自己的知識,還可培養(yǎng)自己今后組織或參與學(xué)術(shù)活動的能力。

  7.多閱讀醫(yī)藥學(xué)期刊雜志

  豐富的臨床知識,不光來自書本和自己的臨床實踐,還應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外同行成功的經(jīng)驗和臨床科學(xué)研究結(jié)果,我們可以有選擇地閱讀一些藥物期刊,從而了解國內(nèi)外新的藥物信息和相關(guān)?频挠盟巹討B(tài),從各方面擴大自己的知識面、優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。

  三、一年進修收獲的成果

  1.進修期間除完成進修任務(wù)外,已撰寫專業(yè)論文3篇,其中1篇已經(jīng)被專家認(rèn)為對臨床藥學(xué)工作的開展具有指導(dǎo)意義;并為中山醫(yī)院提供藥學(xué)和其相關(guān)信息,設(shè)計的藥歷受到專家好評,編寫的消化疾病常用藥物手冊、常用實驗室檢查一覽、消化系統(tǒng)常見疾病讀書筆記等為中山醫(yī)院臨床藥學(xué)的實際開展和教學(xué)起到了一定的作用,其中消化疾病常用藥物手冊以在中山醫(yī)院消化科進修醫(yī)生、見習(xí)及實習(xí)醫(yī)生中廣為流傳。

  2.除上以外,為了今后我院醫(yī)療和藥學(xué)的發(fā)展,我還有意識的和中山醫(yī)院教育處、藥劑科、消化內(nèi)科的領(lǐng)導(dǎo)、教授和專家結(jié)下了深厚的師生之誼。

  3.有關(guān)我院今后臨床藥學(xué)工作開展的建議:

 、胚M一步完善臨床藥學(xué)相關(guān)工作制度,擬定出工作規(guī)范,使臨床藥學(xué)工作制度化,程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。

 、埔渣c帶面,全面開展臨床藥學(xué)工作。先以消化內(nèi)科為起點,參與消化疾病病人的查房和藥物治療方案的制訂,指導(dǎo)病人用藥,并進行用藥監(jiān)護。隨著臨床藥師隊伍的不斷壯大,逐漸在開展到其他重點科室,從而帶動全院范圍內(nèi)的臨床藥學(xué)工作。

 、嵌嗲,多途徑開展臨床藥學(xué)工作。除了專職臨床藥師下臨床外,還應(yīng)充分發(fā)揮藥房藥師的作用,通過對處方和醫(yī)囑審核,發(fā)藥指導(dǎo)等途徑開展臨床藥學(xué)。 ⑷著手靜脈藥物配置中心的籌備和靜脈藥物技術(shù)人員的培養(yǎng),充分發(fā)揮靜脈藥物配置中心這個平臺,開展臨床藥學(xué)工作。

臨床藥師心得體會2

  一年前,我有幸參加了衛(wèi)生部臨床藥師學(xué)員培訓(xùn),并順利通過考核。記得當(dāng)時我對臨床藥師這個職業(yè)并不十分了解,即使在馬上出發(fā)去培訓(xùn)的時候,我的心里還在打鼓:通過這次培訓(xùn),我能收獲什么?將來臨床藥師這個職業(yè)真的有發(fā)展空間嗎?

  帶著心里的種.種疑問,我來到了某臨床藥師培訓(xùn)基地——一個傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)示范單位的地方,開始了為期一年的培訓(xùn)。每天,我們都會在帶教老師的帶領(lǐng)下,參加臨床早交班,跟隨醫(yī)生進行醫(yī)療查房,近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥,了解各種疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法,學(xué)習(xí)各種藥物的治療劑量、減量時機及維持劑量,牢記藥物的不良反應(yīng)、用藥禁忌及注意事項。

  每周,我們都會進行學(xué)習(xí)匯報,把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師、學(xué)員一起進行學(xué)習(xí)和交流,從中鍛煉和提高自己。在一年的培訓(xùn)時間里,我除了完成衛(wèi)生部要求的相關(guān)作業(yè)外,還參與了已出版的“藥學(xué)服務(wù)案例解析叢書”的編寫。

  參加臨床藥師培訓(xùn),對于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學(xué),并不是藥學(xué)專業(yè),所以參加這個培訓(xùn)之前,我的內(nèi)心十分忐忑,很擔(dān)心自己不能通過考核,擔(dān)心辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。但我始終相信,無論任何時候,學(xué)習(xí)知識對自身的發(fā)展都是有利的,因為知識的學(xué)習(xí)會讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自我的價值,所以我毅然決然地選擇了這次培訓(xùn)。

  對于臨床藥師這個職業(yè)的發(fā)展空間,我并沒有把握。但通過這一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)臨床藥師是一個被患者和臨床真正需要的職業(yè)。這種需要并不簡單地局限于臨床對藥物藥理作用的需求,而更多的是非常細(xì)化的知識,比如一種藥物每次10mg或20mg,如果選擇20mg的劑量,在療效增加的同時,不良反應(yīng)會不會隨之增加?

  這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業(yè)的藥物熟悉即可,而是跨專業(yè)的要求,即A專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的.基礎(chǔ)上,對B專業(yè)、C專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關(guān)知識,閱讀大量的實驗資料和文獻,掌握各種藥物的前沿研究,涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。

  另外,臨床藥師的醫(yī)學(xué)知識相對不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展,增加了臨床藥師的工作壓力;過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。

  當(dāng)我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時間之后,當(dāng)我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時候,當(dāng)我們在為臨床醫(yī)生解惑答疑的時候,那種被需要的感覺和自我價值實現(xiàn)后的滿足感會油然而生,而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強烈。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!迸R床藥師的發(fā)展道路也許并不平坦,其發(fā)展的模式也許有待完善,但只要我們對自己從事的這一職業(yè)抱有高度的責(zé)任感,那么我們就應(yīng)該不斷地去努力,為自己和后來者撐起一片天空!

臨床藥師心得體會3

  “通過了解國家衛(wèi)生系統(tǒng)來實施”miyoshi益民“,注意到”,僅僅是新的臨床藥學(xué)藥店,我把他們自己的文章和關(guān)于“miyoshi益民”的理解結(jié)合起來。

  衛(wèi)生部在國家醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中實施了“三種好、滿意”的活動,即:良好的服務(wù)、良好的質(zhì)量、良好的醫(yī)療道德和良好的公眾滿意度。其主要目的是為了維護群眾的利益,提倡良好的禮儀和解決實際問題。

  第一,要做到“服務(wù)好”。我覺得臨床藥師的服務(wù)對象是所有的用藥者,包括醫(yī)生、護士以及患者。只有這樣才能真正體現(xiàn)出“以病人為中心”的服務(wù)理念。在工作中,要與臨床科室多溝通,自覺加強主動服務(wù)意識,方便醫(yī)護人員用藥咨詢;堅持藥師查房,與患者零距離接觸,了解患者的疾病情況,用藥情況及療效,幫助患者答疑解惑,在患者和醫(yī)生之間搭建起一個良好溝通的橋梁,起到監(jiān)督、評價的作用。

  其次,它必須是“優(yōu)質(zhì)”。首先,臨床藥師的主要職責(zé)是指導(dǎo)藥物使用者的合理使用,以確保指導(dǎo)的合理性,前提是必須強化藥師的專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力。在臨床實踐的早期階段,相對缺乏臨床知識可以在一定程度上影響工作的發(fā)展。然而,在緊張的工作,花大量的時間學(xué)習(xí)臨床知識又困難很大,只有抓住每一個機會,在這個過程中不斷學(xué)習(xí)的工作,如:溝通是臨床醫(yī)生問老適度,在日常工作中與同事互相學(xué)習(xí),”在“永興,數(shù)千人,不斷提高自己的臨床知識的水

  平。接下來,臨床藥師的`工作是面向臨床和病人,在藥店工作相比,是一個人共事,除了不斷的沉淀與積累制藥知識在學(xué)習(xí)工作外,還需要掌握一定的文化知識和與人溝通能力和書面表達能力。

  第三,醫(yī)學(xué)倫理是基本要求。藥劑師在事業(yè)是人類生命和健康密切相關(guān),藥劑師,必須符合各種藥事法律法規(guī)的要求職業(yè)行為,提醒的“以人為本,關(guān)心人們的身體健康”為使命,誠實自律,嚴(yán)格遵守元極YuanGui,無錫,努力做一個好工作做的很好,為我們創(chuàng)造充分的準(zhǔn)備3甲。

  在今后的工作中,應(yīng)努力做到“優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)質(zhì),良好的醫(yī)德”,以達到病人的滿意,臨床醫(yī)務(wù)人員的滿意度,自己的滿意。

臨床藥師心得體會4

  回顧20xx年的工作歷程,我始終要求自己寬以待人,嚴(yán)于律己,在工作中我要求自己要有專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進步的精神。如下是20xx年的工作總結(jié):

  在思想上,以“為人民服務(wù)”宗旨嚴(yán)格要求自己,實踐我院“以病人為中心,以醫(yī)療服務(wù)為核心”的原則,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷進取。

  在工作中,每個月抽取我院的歸檔處方,共計抽查處方3600多張,做處方點評和分析,提高醫(yī)生的'合理用藥的水平。定期進入各病區(qū)收集、整理、分析藥品不良反應(yīng),并對藥品不良反應(yīng),進行分析評價后,上報國家藥品不良反應(yīng)中心,我院20xx年共計上報不良反應(yīng)40多例,完成了藥監(jiān)局對我院的下達的任務(wù)。20xx年共計抽查病歷400余份,并對病歷中的合理用藥進行分析,特別是抗生素的使用合理性進行評價,對不合理用藥的現(xiàn)象積極和臨床醫(yī)生進行溝通。進入內(nèi)科病區(qū),進行臨床藥師查房,內(nèi)科病區(qū)以心腦血管病人為主,并對重癥病號書寫藥歷,20xx年共計書寫藥歷36份。參與臨床重癥病人,急診病人的會診,協(xié)助臨床醫(yī)師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度,對醫(yī)生、護士和患者提出的問題都積極給予答復(fù),若當(dāng)時不能給予解答,及時記錄,事后咨詢有關(guān)專家或查閱資料盡量給予滿意答復(fù)并對重點咨詢或典型問題應(yīng)有詳細(xì)記錄。定期編寫藥訊,20xx年編制藥訊4本,對于我院具體藥事工作給予通報,并將病歷中,處方中不合理用藥情況,給予分析評價,提高合理用藥水平,并為臨床提供最新的藥物信息和動態(tài)。編制我院的藥物目錄,為臨床醫(yī)生提供方便。

  作為一名臨床藥師,我認(rèn)為自己做的遠遠不夠,在專業(yè)上,我要更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力,和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的20xx即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進入更高的層次,為我院合理用藥的發(fā)展,做出貢獻。

臨床藥師心得體會5

  參加工作六年以來,我一直在門診藥房工作。醫(yī)院成立臨床藥學(xué)科之后,我來到臨床藥學(xué)科工作,工作內(nèi)容發(fā)生了很大變化,每天參與臨床工作,能夠更貼近患者,更好對患者進行服務(wù)。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的臨床知識非常欠缺,自己的知識儲備不夠,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,壓力很大,只能變壓力為動力,好好學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。好的臨床藥師需要“四把劍”——臨床藥師跟隨管床醫(yī)生查房

  第一把劍:扎實的專業(yè)知識。同時還要具有相關(guān)學(xué)科的.知識,如醫(yī)學(xué)、臨床檢驗學(xué)等方面知識,還要緊跟時代的步伐,不斷更新知識,學(xué)習(xí)新知識、新理論和新技術(shù),及時收集新進展信息等,完善知識結(jié)構(gòu),提高經(jīng)驗,全面掌握當(dāng)前藥學(xué)發(fā)展的新動態(tài)。

  第二把劍:全面的醫(yī)學(xué)知識。如果藥師脫離醫(yī)學(xué)知識單獨討論藥學(xué)知識,對臨床治療的意義不大。所以還要掌握相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,能從醫(yī)學(xué)的角度討論病情,并結(jié)合藥學(xué)知識幫助醫(yī)師分析用藥情況選擇藥物。

  第三把劍:與醫(yī)生的配合與溝通。臨床藥學(xué)服務(wù),離不開與醫(yī)生的配合與溝通,否則藥學(xué)服務(wù)不可能真正達到目的。臨床藥師需具備良好的溝通能力,作為醫(yī)護之間的橋梁,提供合理用藥咨詢,提高用藥合理性,還可協(xié)助醫(yī)師分析和處理藥品不良反應(yīng),向病人做出合理解釋。但臨床藥師在與醫(yī)護人員溝通時,要擺正自身位置,明確臨床藥師走入臨床既不是干擾,更不是取代醫(yī)護人員的正常工作,而是要為臨床提供全新的藥學(xué)技術(shù)服務(wù)。

  第四把劍:主動服務(wù),注重細(xì)節(jié)。臨床藥學(xué)的目的就是讓藥師從藥房中解脫出來,變被動服務(wù)模式為主動服務(wù)模式,為患者提供更多的安全用藥指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)用藥不當(dāng)行為,積極給予合理的指導(dǎo),工作中必須注重為患者服務(wù)的細(xì)節(jié)。通過細(xì)節(jié)服務(wù),更好地與患者溝通,提高患者對合理用藥的滿意度,提高患者對藥師的信任,讓藥師真正發(fā)揮作用,在藥師和患者之間架起一座溝通的橋,發(fā)揮藥師的專業(yè)優(yōu)勢,更好地為患者服務(wù)。

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