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參加繼續(xù)再教育心得體會

時間:2022-04-18 11:29:03 心得體會 我要投稿

參加繼續(xù)再教育心得體會(9篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的參加繼續(xù)再教育心得體會,歡迎大家分享。

參加繼續(xù)再教育心得體會(9篇)

參加繼續(xù)再教育心得體會1

  我們進行了為期十天的繼續(xù)教育培訓,這次培訓,專家學者們向我們展示了全新的教育理念,嶄新的課堂教學模式使我深深的感受到要樹立終身學習的意識,立足于自我的本職工作,轉(zhuǎn)變觀念,投入課改,真正走進新課程,全面推行素加強學習,不斷培訓,自覺走進新課程。下頭談一下自我一些膚淺的認識和體會。

  一、加強學習,更新觀念。

  這次學習學到許多新的知識,可是更讓我看到了自我的不足,學習不僅僅是學生的事,也是教師必須做的事,學習是永遠的主題。僅有不斷學習,才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求,觀念是行動的先導,F(xiàn)代教育觀,就是要把“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體,使學生重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發(fā)展進取轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力推進素質(zhì)教育教師的教育教學觀念直接影響著教師的教育教學行為,直接影響著教育教學的效果,影響著素質(zhì)教育的進行。

  我們應(yīng)主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法,圍繞學生設(shè)計課堂教學,真正體現(xiàn)學生是學習的主體,課堂的主人,全力推進素質(zhì)教育。

  二、立足課堂,提高質(zhì)量。

  課堂是教育教學的主陣地,教學視頻中,專家緊緊抓住課堂教學,引導學生善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。經(jīng)過關(guān)注學生的興奮與疑惑,適時參與、做出決策。在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習、自主活動的'機會,鼓勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦、動口,提高學生的思維本事和培養(yǎng)表達本事,使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生進取的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調(diào)動學生學習的進取性,把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術(shù)的感染力,使學生理解教師情感與情緒的表達,理解教師人格魅力的影響。

  三、教師自我成長方面,提高自我的素質(zhì)修養(yǎng)

  注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展,努力提高教育教學水平。素質(zhì)教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,作為素質(zhì)教育的實施者,應(yīng)當以新課程改革為契機,不斷地加強學習,提升自我的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓學習不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。使我認識到一個好的教師不但要教好課更要會出好題。

  總之,做為一名教師,經(jīng)過繼續(xù)教育的培訓,我受益非淺,更新了教育、教學觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,了解了高考的趨勢,和在教學中的應(yīng)注意的問題,進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法,并在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自我的教育教學本事,進取地按素教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質(zhì),為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

參加繼續(xù)再教育心得體會2

  經(jīng)過網(wǎng)上遠程學習,感覺收獲很大,下頭就具體談一些學習的收獲。

  第一,經(jīng)過上網(wǎng)學習讓我學到了很多課堂教學的藝術(shù)與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,宛如一下子見到了光明和期望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

  第二,課程培訓,為我以后提升自身綜合素養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。在教學中,我根據(jù)學生的個體差異和本事層次,實行了“分層次分類指導”教學,對知識水平不一樣的各類學生都不偏愛不卑視不譏笑,多給學生以贊許激勵支持和親切的目光,含蓄的微笑簡便的表情和氣的態(tài)度,以示教師對其的信任關(guān)懷愛護。在課堂教學中我們采納多提問多練習,多給學生活動多自我表現(xiàn)的機會,即盡量讓每個學生都有“一展身手”的機會的教學方法。

  總之,這次學習的收獲是十分豐富的`,它引發(fā)了我更多的思量,也讓我收獲了很多的知識。繼續(xù)教育是我學習中的良師,生活中的益友。遠程教育系統(tǒng)創(chuàng)新了個性化學習的環(huán)境,這需要高度的學習自覺性持續(xù)的學習動力和有效的學習方法。但不能把學習封閉化,應(yīng)提倡尋求合作協(xié)同學習,可在必須區(qū)域范圍內(nèi)組成學習小組,在各自主動學習主動探究獲取教學信息之后,相互交換學習心得體會,互相提問評價,交流知識,并與所學的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學習效果。

參加繼續(xù)再教育心得體會3

  本次財務(wù)培訓,讓我記憶猶新的是林寧教師帶來的成都國際機場航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃!課上,林寧教師分享了經(jīng)典案例--隆中對,用詼諧幽默的語言,生動形象的詮釋了戰(zhàn)略部署對公司發(fā)展的重要性!放眼未來,天府機場、雙流機場將實現(xiàn)“兩場一體”運營模式,高效配置兩場資源,成為全球城市多機場運行的卓越典范,無一不是全民航人的`驕傲!

  我深知,作為一名財務(wù)工作者,不應(yīng)僅僅局限于眼前的數(shù)字,更應(yīng)歸納總結(jié)勤思考,為公司經(jīng)營管理、戰(zhàn)略部署添一份力!

  此次的財務(wù)培訓,讓我不僅僅了解到天府機場設(shè)施建設(shè)情景,還學習了時下最新的財稅政策,再次感激籌辦小組的精心準備,獲益匪淺!

參加繼續(xù)再教育心得體會4

  本次財務(wù)培訓,讓我記憶猶新的是林寧教師帶來的成都國際機場航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃!課上,林寧教師分享了經(jīng)典案例--隆中對,用詼諧幽默的.語言,生動形象的詮釋了戰(zhàn)略部署對公司發(fā)展的重要性!放眼未來,天府機場雙流機場將實現(xiàn)“兩場一體”運營模式,高效配置兩場資源,成為全球城市多機場運行的卓越典范,無一不是全民航人的驕傲!

  我深知,作為一名財務(wù)工作者,不應(yīng)僅僅局限于眼前的數(shù)字,更應(yīng)歸納總結(jié)勤思量,為公司經(jīng)營管理戰(zhàn)略部署添一份力!

  此次的財務(wù)培訓,讓我不僅僅了解到天府機場設(shè)施建設(shè)情景,還學習了時下最新的財稅政策,再次感激籌辦小組的精心打算,獲益匪淺!

參加繼續(xù)再教育心得體會5

  透過這個學期繼續(xù)教育培訓的學習,使我無論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面都受益頗多。讓我深深地認識到要更好的勝任當前的教育教學工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,務(wù)必不斷的全面提高自身素質(zhì),它是使自我在教育教學工作中得以順利進行的保障,F(xiàn)把一學年來的學習心得總結(jié)如下:

  一、提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的職責感和緊迫感。

  透過學習上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展繼續(xù)教育培訓的必要性,我們要主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學習,用學習指導工作。

  二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。

  1、本學期在繼續(xù)教育方面,學校透過自主學習、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進行培訓。對每種方式的培訓,我都能認真對待。我感覺自我的業(yè)務(wù)水平還差得很遠,僅有多透過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學習,才能讓自我的教學更具有實效性。利用課余時間我自學了《新數(shù)學課程標準》和《小學數(shù)學教學策略》等理論并認真做了筆記。

  2、用心參加學校開展的校本培訓,提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學習。在本學期中我認真學習了《一德四新》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)行為十不準》、《遵義縣教育系統(tǒng)作風建設(shè)八嚴禁》,班主任的管理。每次按時參加學校組織的教研活動。

  透過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。透過繼續(xù)教育的培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的'關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求提高的需要。

  四、存在的不足:

  在過去的一個學期里,我雖然努力的學習,但自我的教學工作潛力和某些素質(zhì)較高的教師相比,還差距很大,如教學理念的轉(zhuǎn)變,教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學的發(fā)展,自身的業(yè)務(wù)知識和教學技能有待進一步提高。

參加繼續(xù)再教育心得體會6

  它是與財稅大咖近距離接觸的難得機會,是放下腳步感受群山環(huán)抱朝陽湖的肅靜與休閑,是與機場財務(wù)同仁一齊話新知念舊情的.盛會。它是朝陽湖財務(wù)繼續(xù)教育,一年一次,絕不缺席。

  這次培訓不僅僅有最新會計政策,稅務(wù)問題指引,更有首席專門為我們安排的新機場戰(zhàn)略規(guī)劃講解。這讓我們更有了一些身為機場人的自豪感和職責感,跳出財務(wù),感受更大的格局和發(fā)展變化。聆聽教師的講解,讓我深深感受時間的魅力,每位教師都是滿腹才華,累積了許多經(jīng)驗方法,沉淀了很多思想領(lǐng)悟。作為年輕一代我們更應(yīng)當把握珍貴時光,賦予它最深最多的努力。

  望我們做最溫柔的夢,盛滿世間行色匆匆。沒有一條路會無風無浪,就算到路的盡頭,也會有無盡期望。

參加繼續(xù)再教育心得體會7

  它是與財稅大咖近距離接觸的難得機會,是放下腳步感受群山環(huán)抱朝陽湖的安靜與休閑,是與機場財務(wù)同仁一齊話新知、念舊情的盛會。它是朝陽湖財務(wù)繼續(xù)教育,一年一次,絕不缺席。

  這次培訓不僅僅有最新會計政策,稅務(wù)問題指引,更有首席專門為我們安排的新機場戰(zhàn)略規(guī)劃講解。這讓我們更有了一些身為機場人的自豪感和職責感,跳出財務(wù),感受更大的.格局和發(fā)展變化。聆聽教師的講解,讓我深深感受時間的魅力,每位教師都是滿腹才華,積累了許多經(jīng)驗方法,沉淀了很多思想領(lǐng)悟。作為年輕一代我們更應(yīng)當把握珍貴時光,賦予它最深最多的努力。

  望我們做最溫柔的夢,盛滿世間行色匆匆。沒有一條路會無風無浪,就算到路的盡頭,也會有無盡期望。

參加繼續(xù)再教育心得體會8

  我們進行了為期十天的繼續(xù)教育培訓,這次培訓,專家學者們向我們展示了全新的教育理念,嶄新的課堂教學模式使我深深的感受到要樹立終身學習的意識,立足于自我的本職工作,轉(zhuǎn)變觀念,投入課改,真正走進新課程,全面推行素加強學習,不斷培訓,自覺走進新課程。下頭談一下自我一些膚淺的熟悉和體會。

  一加強學習,更新觀念。

  這次學習學到許多新的知識,可是更讓我看到了自我的不足,學習不僅僅是學生的事,也是教師必須做的事,學習是永恒的主題。僅有不斷學習,才干盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時代的要求,觀念是行動的先導,F(xiàn)代教育觀,就是要把“教師說學生聽”,“教師灌學生記”,“教師管學生服從”的陳舊教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體,使學生重視弘揚學生的主體精神,促進學生全面發(fā)展進取轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力推進素養(yǎng)教育教師的教育教學觀念直接影響著教師的教育教學行為,直接影響著教育教學的效果,影響著素養(yǎng)教育的進行。

  我們應(yīng)主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識的技能和方法,環(huán)繞學生設(shè)計課堂教學,真正體現(xiàn)學生是學習的主體,課堂的主人,全力推進素養(yǎng)教育。

  二立足課堂,提高質(zhì)量。

  課堂是教育教學的主陣地,教學視頻中,專家緊緊抓住課堂教學,引導學生善于發(fā)明問題提出問題。經(jīng)過關(guān)注學生的興奮與疑惑,適時參與做出決策。在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈便多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動,讓學生實際去觀察去體會,增加學生自主學習自主活動的機會,激勵學生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學生動腦動口,提高學生的思維本事和培養(yǎng)表達本事,使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生進取的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學,最大限度到調(diào)動學生學習的進取性,把學生從“一言堂”“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術(shù)的感染力,使學生理解教師情感與情緒的'表達,理解教師人格魅力的影響。

  三教師自我成長方面,提高自我的素養(yǎng)修養(yǎng)

  注重教師自身的素養(yǎng)發(fā)展,努力提高教育教學水平。素養(yǎng)教育改革對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求,作為素養(yǎng)教育的實施者,應(yīng)當以新課程改革為契機,不斷地加強學習,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。這次的培訓學習不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。使我熟悉到一個好的教師不但要教好課更要會出好題。

  總之,做為一名教師,經(jīng)過繼續(xù)教育的培訓,我受益非淺,更新了教育教學觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,了解了高考的趨勢,和在教學中的應(yīng)注重的問題,進一步掌握了提高課堂教育教學質(zhì)量的先進策略和方法,并在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自我的教育教學本事,進取地按素教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素養(yǎng),為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

參加繼續(xù)再教育心得體會9

  經(jīng)過網(wǎng)上遠程學習,感覺收獲很大,下頭就具體談一些學習的收獲。

  第一,經(jīng)過上網(wǎng)學習讓我學到了很多課堂教學的藝術(shù)與技巧,同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,仿佛一下子見到了光明和期望,對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

  第二,課程培訓,為我以后提升自身綜合素質(zhì)打下了堅實的基礎(chǔ)。在教學中,我根據(jù)學生的個體差異和本事層次,實行了“分層次、分類指導”教學,對知識水平不一樣的各類學生都不偏愛、不卑視、不譏笑,多給學生以贊許、鼓勵、支持和親切的目光,含蓄的微笑、簡便的表情、和藹的態(tài)度,以示教師對其的信任、關(guān)心、愛護。在課堂教學中我們采用多提問、多練習,多給學生活動、多自我表現(xiàn)的機會,即盡量讓每個學生都有“一展身手”的機會的`教學方法。

  總之,這次學習的收獲是十分豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。繼續(xù)教育是我學習中的良師,生活中的益友。遠程教育系統(tǒng)創(chuàng)造了個性化學習的環(huán)境,這需要高度的學習自覺性、持續(xù)的學習動力和有效的學習方法。但不能把學習封閉化,應(yīng)提倡尋求合作、協(xié)同學習,可在必須區(qū)域范圍內(nèi)組成學習小組,在各自主動學習、主動探索、獲取教學信息之后,相互交換學習心得、體會,互相提問、評價,交流知識,并與所學的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學習效果。

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