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幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會

時間:2022-04-17 19:40:07 心得體會 我要投稿

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會1

  前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”,幼兒園新教師入職培訓(xùn)心得體會。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在,當(dāng)我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

  20xx年x月x日,新教師入職培訓(xùn)在x開班,來自xx區(qū)的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過xx天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。

  在培訓(xùn)的過程中,每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進(jìn)的方向。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳的角度來闡釋老師;“仰之彌高,鉆之彌堅”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學(xué)高為師,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識,教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識,而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。

  古往今來,對師者的稱謂不勝枚舉:老師——最廣泛流行的'敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動形象的默稱;人梯——最高評價的專稱;孺子!罹咧袊厣挠鞣Q;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。

  兒時的夢想通過資教之路成為了現(xiàn)實,我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓(xùn)結(jié)束之后,我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進(jìn)取,盡自己的最大力量做好一名教師,以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會2

  時間轉(zhuǎn)瞬而過,這次幼兒園的教師崗前培訓(xùn)也將完結(jié)了。這次有幸跟著前輩學(xué)習(xí)做好一名教師,我的心境豁然就開朗了,收獲不少,受益也匪淺。小時候就有一個當(dāng)老師的夢想,現(xiàn)在我成為幼兒教師中的一員,我頗感榮幸。

  培訓(xùn)前我就有一定的專業(yè)的知識技能,這次培訓(xùn)就是為了能夠在正式上崗時能夠更好的適應(yīng)幼師這工作。在培訓(xùn)過程中,從其他前輩那學(xué)習(xí)怎樣做一名優(yōu)秀的教師。我們一行人每天定點(diǎn)定時上課,學(xué)習(xí)如何幫助幼兒學(xué)習(xí),在教學(xué)的時候要盡量從幼兒的角度想問題,不能以成年人的標(biāo)準(zhǔn)教,一定得要把自己融入孩子里面,要進(jìn)到他們的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教學(xué)也就簡單多了。

  再一個我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)就是要有職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真教學(xué),備好每一天要上的課的.教案。教學(xué)過程中,要注意幼兒的整體情況,把他們當(dāng)初自己的孩子對待,萬分之小心。家長把孩子交到我們手上,我們就得負(fù)起所有的責(zé)任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有耐心、細(xì)心,還要有一份愛心,才能夠?qū)λ麄冎匾暋T谟變悍稿e的時候,不能直接就教訓(xùn),要以包容的心態(tài)去開解他們,要他們知道自己犯的什么錯,從而改正自己,從源頭抓起。幼兒還是處于一個特殊的時期,所有的行為都要從他們自身出發(fā),一開始就要教給他們正確的觀念。

  從這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了怎么去做一個幼兒園的教師,學(xué)到做老師要具備的東西,以及教師職務(wù)需要不斷改進(jìn)和增加的東西。前輩教會我們在新時代里,教師也要跟著時代走,不能停留在原來的地方,要不斷前進(jìn),去除糟粕,把精華都萃取出來。最重要的一點(diǎn),就是不能忘記教師的初心——教書育人,我們是要把這些祖國的花朵都教會知識成長為祖國強(qiáng)大有力的后盾。

  崗前培訓(xùn)讓我明白了,教師的職責(zé)不是一天兩天的事情,是要不斷堅持的,要把自己真正融入到這份職業(yè)中發(fā)揮自己的作用。向孩子們傳授知識,培養(yǎng)成才。感謝這段時間的培訓(xùn),讓我能夠感受到作為教師的責(zé)任感,明白教師是一只有力的教育團(tuán)隊,是為國家服務(wù)的,是一份平凡的職業(yè)卻是一份不平凡的事業(yè)。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會3

  幼教,是我一直就很喜歡的職業(yè),對于未來的教育生涯我也充滿了期待。大學(xué)的四年,我一直在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和鍛煉專業(yè)能力,就是希望自己能夠盡快適應(yīng)即將到來的教育教學(xué)工作。但當(dāng)我現(xiàn)在正式的面對這個工作時,我還是有很多茫然和心慌,因為走上工作崗位就意味著責(zé)任和付出,意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓(xùn)如期而來,讓我燃起了對未來幼兒。教育的信心,看到了職業(yè)起航的希望。經(jīng)過近幾天的培訓(xùn),我看到了幼兒教育課本之外的一面,了解到了幼兒教育在實施中的現(xiàn)狀、問題和解決策略,對于幼教這個職業(yè)有了更深刻更全面的認(rèn)識。這種認(rèn)識讓我對幼教感覺似乎有些陌生,但這種陌生卻并未讓我卻步,反而激發(fā)了我對幼教工作的執(zhí)著和堅持,讓我能夠更好的展望未來。

  要當(dāng)好一名幼師,首先要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任心。幼兒教師看似簡單,但實際上工作千頭萬緒、異常復(fù)雜,要做好這些工作,一顆強(qiáng)烈的'責(zé)任心是離不開的。這次培訓(xùn)反復(fù)的在強(qiáng)調(diào)一個觀點(diǎn):認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備迎接個全新的生活。入職前總是覺得幼教工作雖然不易,但總的來說也不過如此,雖然會比較艱辛,但只要積極應(yīng)對,總會習(xí)慣、總可做好。但經(jīng)過這次培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚,幼兒教師。從她踏上工作崗位那天開始,就必須要會做、要能做好自己的工作,每天與孩子打交道、管理班級、組織活動等各種事情都需要親力為,都需以一個盡善盡美的心來對待,才能不辜負(fù)孩子父母的殷切希望,才能對得起自己的工作崗位,才能對得起。教育局對我們的期望。

  要當(dāng)好一名幼師,其次要有愛心和耐心。沒有愛就沒有教育。以前覺得有愛心和耐心是非常容易做到的,但經(jīng)過這次培訓(xùn),我才發(fā)覺理想和現(xiàn)實的差距,要長期保持對孩子們的愛心和耐心需要自己的堅持和修養(yǎng)。幼兒教師是開啟孩子智慧最早的教師,我們要熱愛每一個孩子,不能對孩子有偏愛。如果有偏愛,被偏愛的孩子會開心、會自信,不被偏愛的孩子會覺得自己被歧視,會顯得自卑。培訓(xùn)中指出幼師要樹立“兒童第一"”的思想,要把)l童的快樂、兒童的健康成長當(dāng)成幼兒教師價值的體現(xiàn)。我們要尊重孩子們的個性,不要戴著有色眼鏡看人;要尊重孩子們的人格,關(guān)心呵護(hù)他們幼小的心靈;要客觀看待孩子們的行為,不因不當(dāng)行為隨意放縱自己的情緒?傊瑦坌暮湍托氖且粋幼師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),是新教師急需培養(yǎng)的品質(zhì)。

  要當(dāng)好一名幼師,最后要有較好的方法。長達(dá)四年的大學(xué)教育,讓我們積累了豐富的理論知識,在如何教育孩子上也有了很多理論上的技巧和方法。但在這次培訓(xùn)中,我們看到了理論與實際之間并不是可以生搬硬套的,很多方法的運(yùn)用是有技巧的,教育教學(xué)是要講究場景、講究針對性的。所以,作為一名新入職的幼兒教師,要擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé),教育教學(xué)必須要學(xué)會較好的方法。

  一是要向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們實事求是,針對不同學(xué)生、不同場景的“土方法、土技巧”,充分理解這些“土方法、土技巧’蘊(yùn)含的教學(xué)藝術(shù),并將之運(yùn)用到自己的實際工作中。

  二是要學(xué)會探索和嘗試,在工作中多思考、多總結(jié),利用各種各樣豐富多彩的活動,引導(dǎo)他們積極向上,做有愛心、有責(zé)任心、有。集體感的好孩子。

  三是要尊兒童發(fā)展的個體差異和發(fā)展規(guī)律,要保護(hù)孩子們的好奇心,保護(hù)他們過人的創(chuàng)造力和求知欲,要最大限度地滿足和支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需

  孩子們來到幼兒園是一張白紙,如何培養(yǎng)關(guān)鍵在我們幼兒教師。而我們作為初入校園的幼兒教師,我們也是一張張白紙,我們的未來關(guān)鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L。因此,我們必須以一顆積極上進(jìn)、銳意進(jìn)取的心態(tài)擁抱接下來的教育教學(xué)生活,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),為自己的青春描繪上最美的畫卷。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會4

  轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過x天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一—件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

  xx院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《xx教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有"捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼J兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

  四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):

 。1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

 。2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

 。3)有豐富的'情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

  總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識,認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子。上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會5

  為了讓新教師更快更好地適應(yīng)崗位工作,保教部門對新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  一、熟悉班級保教工作的細(xì)則要求。

  見“幼兒園教師常規(guī)要求”

  二、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標(biāo)、辦園宗旨辦園理念:彰顯美成就美

  辦園宗旨:

  為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環(huán)境,尊重兒童發(fā)展的階段性,以人為本,合理安排課程與活動。培養(yǎng)兒童健全的'心理及日常生活中解決問題的能力,讓每一個兒童在充滿愛的環(huán)境里,健康成長。

  辦園目標(biāo):

  辦園特色:

  了解班級設(shè)置及教學(xué)相關(guān)教師。

  三、清楚教師備課要求。(詳見新教師備課要求)備詳案的教師,要求每天按照以下幼兒半日活動的內(nèi)容來備課。

  一)、晨間活動:(內(nèi)容:包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面游戲、區(qū)角活動。)活動目標(biāo):

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  二)、早操(午操)活動:

  活動目標(biāo):

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  三)、生活活動:(上午包括早餐、間點(diǎn)、入廁、洗手、午餐

  下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點(diǎn)、晚餐)活動目標(biāo):

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  四)、游戲活動:(包括創(chuàng)造性游戲和戶外游戲活動)

  活動內(nèi)容:

  活動目標(biāo):

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  五)、教學(xué)活動:

  活動名稱:

  活動目標(biāo):(多用了解、知道、認(rèn)識、體會、體驗、探索、感知、萌發(fā)、感受、懂得、學(xué)習(xí)、能等)

  活動準(zhǔn)備:

  活動過程:

  六)、半日活動評價:

  包括對半日活動中常規(guī)、認(rèn)知、游戲等方面進(jìn)行評價。也可抓半日活動中最為突出的一點(diǎn)進(jìn)行評價

 。ú粚懼芑顒釉u價。)

  七)、英語活動:

  包括兩個版塊:這節(jié)課應(yīng)該協(xié)助上課老師做些什么(應(yīng)提前寫)和這節(jié)課的主要內(nèi)容(上課當(dāng)天記錄)。

  四、知道視頻展臺、電腦、打印機(jī)、卡座的正確使用方法。

  在此項培訓(xùn)中,會邊演示,邊解說。再請新教師做一次。

  五、清楚幼兒園(或教研)會議或?qū)W習(xí)時間。

  每周一上午:集體教研

  每周一下午:教師日常英語常用語培訓(xùn)活動,教研組集體教研活動、新教師培訓(xùn)活動。

 。▽τ谟變簣@的各項會議時間,留意幼兒園黑板通知。)

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會6

  幼兒園的工作就要在秋天里開始了,在開學(xué)前的日子里,我們這批新的老師也是在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,做了一次新學(xué)期前的培訓(xùn),雖然時間不是很長,但是我也在培訓(xùn)里收獲了很多。

  要經(jīng)常學(xué)習(xí)新的知識,來提升自己各方面的教學(xué)能力,我在幼兒園是實習(xí)過的,所以也是知道幼兒園的工作是不好做,孩子們活潑好動,而且天真單純,很多想法和行動,剛開始實習(xí)的時候都是很難理解的,即使現(xiàn)在也是那樣,經(jīng)過這次的培訓(xùn),我也明白在今后的幼兒園當(dāng)老師的工作當(dāng)中,我要做的工作還有很多是陪孩子們一起成長,同時我也清楚我也要學(xué)習(xí)的新東西有很多。在這次的培訓(xùn)中,老師的講話不但是結(jié)合自己的經(jīng)驗,也是引用了很多教育專家的話語和例子告訴我們?nèi)绾巫龊糜變簣@的教學(xué)工作,他們的語言能力,理論水平都是我們這些新老師望塵莫及的,而這也是我這次培訓(xùn)體會到的,一定要多學(xué),多讀書,才能讓自己的能力提升上去。

  對孩子,我們要給予愛,在培訓(xùn)中經(jīng)常講的一個問題就是愛,關(guān)心孩子們,照顧孩子們,了解孩子們,知道孩子是想什么,而不是覺得孩子太難管了,或者自己解決不了,很多時候并不是孩子難管或者不能學(xué)好,而是我們老師沒有認(rèn)真的從孩子的角度出發(fā),去了解我們的孩子,清楚他們的想法。就像孩子不吃飯,或者經(jīng)?摁[,這從表面看來是不乖的表現(xiàn),或者不聽老師的話,但是從深層次來講,老師應(yīng)該了解他們不吃飯,哭鬧的原因,從根本上去解決,像是飯菜不好吃,不習(xí)慣吃,或者本來就不餓,等等一些原因。

  老師要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德,在工作當(dāng)中,經(jīng)常會看到一些幼兒園的負(fù)面新聞,像虐待孩子,打孩子等這些情況。作為幼兒園的老師,這是不能發(fā)生的,同時也是需要我們有良好的職業(yè)道德,這樣才能做得長久,同樣也是能培育出好的'優(yōu)秀的孩子,幼兒園的孩子都是很小的,很喜歡模仿,老師怎么樣,他們也怎么樣,就像家長常說的那句話,孩子誰的話都不聽,就聽老師的話,這次的培訓(xùn)也是讓我知道,我們作為老師,更是要從自身做起,做個有素質(zhì)有道德的老師,這樣,才能更好的把孩子給教好。

  經(jīng)過這次的培訓(xùn),我明白我還有很多要學(xué)的東西,同時在以后的工作中也是要把我所學(xué)的運(yùn)用上,不能今天學(xué)了,明天工作的時候就忘記了,我想,在今后的工作中,我一定要更好的做好,不負(fù)今天的培訓(xùn)。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會7

  作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果。上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識模糊的問題,現(xiàn)在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如

  首先,本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。

  教師是文化的傳遞者!皫熣撸詡鞯、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路。人。

  教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要

  教師是學(xué)生的.心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  作為一名幼兒園教師,由于學(xué)生的特殊性,使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處。所以隨時密切注意學(xué)生一舉一動,只要學(xué)生有事,都應(yīng)該及時在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé)。這是一名幼兒園教師應(yīng)該具備的。

  其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)該講究方法和策略。

  在培訓(xùn)中,專家學(xué)者們根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂堂繪聲繪色的課,通過這些課,我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。并且教師應(yīng)該與時俱進(jìn),自身就應(yīng)該走在知識的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學(xué)生,為他們未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會8

  為期一個星期的培訓(xùn)在前一段時間落下了帷幕,這次讓人回味無窮的培訓(xùn)讓我們這群新教師在結(jié)束培訓(xùn)后都一直在討論培訓(xùn)中的內(nèi)容,實在是讓我們受益無窮。

  因此我非常感謝園長能夠給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,作為一個剛剛從學(xué)校里出來,除了一些在學(xué)校學(xué)到的基本知識和一腔熱血以外,我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信心不太充足的新幼師安排了這次培訓(xùn),大大的減少了我們上崗前的恐懼感和擔(dān)憂感。

  在這次培訓(xùn)上,為我們培訓(xùn)的是xx老師,本來我對老師的名字不是很熟悉的,但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學(xué)校用視頻學(xué)習(xí)過她的教學(xué)方法,對于她豐富的經(jīng)驗和知識更是佩服不已。本以為沒有機(jī)會跟她見面,卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

  xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠,針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子,并且對每個例子都進(jìn)行了深入的心理和行為上的剖析,讓我們對這個階段的孩子們心中所想,平時行為都代表著什么有了一個較為深刻的`認(rèn)識。

  在課堂上我們這一批新教師都認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí),在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了提問,偶爾有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些,又令我們收獲了不少。對于未來的工作也更有動力和信心,畢竟學(xué)到新的覺得非常有用的知識總是忍不住想要運(yùn)用到現(xiàn)實中來,通過實踐來加快知識的吸納和接受。

  當(dāng)然了,這段時間也不僅僅只有xx老師進(jìn)行授課,每個老師都有每個老師的特點(diǎn),有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式,這些不同的方式交雜之下讓我們有了更廣闊的視野,對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解,想來在以后工作中遇到問題就心有成竹,而不會手足無措的做出處理方式了。

  雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)在我們一眾新教師的惋惜中結(jié)束了,但是我們看著大家手中滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學(xué)校出來的自信,而是積累了一些工作經(jīng)驗面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

  我相信我在以后的工作中,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的,受孩子和家長們們喜愛信任的優(yōu)秀教師。在我人生的履歷下寫出讓未來的我不會后悔的精彩篇章!

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會9

  今天,聽到毛家店小學(xué)校長的精彩演講,使我收獲許多,也深有感觸。初入工作崗位,要做好人生規(guī)劃,人在江湖,身要由已,人在旅途,規(guī)劃自己。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,做任何工作都要有計劃,并且按照計劃實施。

  努力,這樣會使你的工作有條理,努力,會使你的生活變的多姿多彩。努力,會使你更上一層樓。今天我們有了相同的起點(diǎn),但是將來肯定會有不同的人生,怎樣會有好的人生,這需要我們做好人生規(guī)劃。理想是高尚遠(yuǎn)大還是平凡還是庸俗,能否為了自己的理想矢志不渝。

  做人有做人的底線,同樣做教師也有一種底線,那就是責(zé)任,一定要責(zé)任大于天,對自己有責(zé)任,對學(xué)生有責(zé)任,對學(xué)校有責(zé)任。不是對學(xué)生某一方面負(fù)責(zé),而對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)。苦也要堅持,累也要堅持。黑天即將會過去,白天將會走來。不要問我們的就職的學(xué)校能帶給我們什么,而是要問我們能帶給學(xué)校什么。

  我們能做的'是做好本職工作,教書盡力,育人盡心,為人師表,對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。對得起自己的良心,問心無愧。為昌圖的教育發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

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