干部交流心得體會（精選11篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的干部交流心得體會（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
干部交流心得體會 篇1
為進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委組織召開了學生干部培訓交流會。此次學生干部培訓內容涵蓋之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗；同時，我也深刻的明白了學生干部的工作職責及義務，更感覺到作為一名學生干部責任的重大和自身能力的不足。
作為一名學生干部，不但應具備較強的工作責任心，還要有較強的組織管理能力、人際溝通方法、開拓創(chuàng)新理念、為校服務意識。通過培訓，認為要著力注重以下四個方面：
首先要有表率意識，作為一名學生干部，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，贏得他人的支持和配合，取得最佳的活動效果。學習是學生的第一要務，我們要注重各方面知識的學習積累，既要努力帶動同學認真完成老師交給的學習任務，也要積極參加學校組織的各項活動。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，掌握信息制高點，拓展知識面，學會協(xié)調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
其次要有服務意識，作為一名學生干部，我們要注重加強自身的思想道德素質，牢固樹立為同學服務的意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求愿望，善于合理有效地表達和維護同學權益，在為同學謀得利益的同時，自已從中積累了經(jīng)驗，獲得了精神上的滿足。在參與為同學服務的活動中，要有堅不可摧的`心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體利益的最大化。
第三要有大局意識，作為一名學生干部，要具有強烈的奉獻精神，在集體的利益面前，我們應該犧牲自我，成全大我，以集體的利益為重。個人的力量是非常渺小的，在做事時，我們應該發(fā)揮集體的力量，團結同學，擰成一股繩，一起度過我們今后學習生活上遇到的各種難關。另外要嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大事都是小事一點點積累起來的，我們應從小事做起，只有認真對待做好每一件小事，才能做好成就一件件大事。無論做什么事，我們都要盡職盡責，做一個有責任意識的人，投全部的精力，盡最大的努力，付百倍的艱辛。
第四要有創(chuàng)意意識，只有創(chuàng)新手段，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，才能使各項活動的開展上層次，出水平。這次培訓給我感觸較深的就是組織活動要新穎，以往老師要求我們組織活動，我們大多是只滿足于組織了、完成了，引用學姐以前的一些比較老套的活動形式、組織方法，沒有去創(chuàng)新，很少追求活動過程的質量。在以后組織活動時，我們要拓寬思路，從多種渠道獲得靈感，充分利用網(wǎng)絡資源，多多借鑒其他學校好的創(chuàng)意，并結合添加我校的特色，舉辦一些具有鮮明特色的活動。
通過這次的學習培訓，我也深入的感受、反省，認識到自己思想上的一些問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。最重要的還是要調整好自己的心態(tài)，不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，到達別人不曾到過的地方，看到別人不曾看到的風景！
干部交流心得體會 篇2
關于核心價值觀的思考學生干部交流會上，朱干事提出了一個重要的詞匯，那就是“價值觀”，會后我進行了長時間地思考。我在想，濱海學院的價值觀是什么？作為學生干部，我的價值觀又是什么？而價值觀的核心又是什么？
濱海學院自建校以來，一直秉承“開拓勤奮，坦誠務實”的校訓，一直堅持以“自立自強，自尊自愛”作為校園之魂，這都是濱海學院的價值取向，也可以稱為價值觀。但這種價值觀的核心是什么？我認為，濱海學院價值觀的核心在于學校對同學們的高度責任感。記得在學生干部競選演講時，我曾說過這樣一句話：“一個人，如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的'基點是責任，一個人有無責任心，將決定他的家庭、學習、生活、成功和失敗，這在人與人的任何關系中都無所不及�！边@種責任心不僅在于人，也在于一個集體。朋友之間相互關懷，是責任；夫妻之間相互理解，是責任，師生之間尊師重道，是責任；學校與學生之間，讓每一個同學自由發(fā)展，也是責任。來到濱海學院三年來，我深刻的感受到了濱海學院對每一位同學的責任之心，而且無數(shù)的新學弟學妹正在去感受學校對同學們的責任之心。我認為，這種對同學們的責任之心，便是學校最為核心的價值觀。
關于我個人，搞好學習，做好心理協(xié)會工作，協(xié)調好與各部門之間的關系，真心為更多的同學服務，這是最重要的，而要真正做好這些工作，同樣離不開“責任”這兩個字。我個人有很多缺點，比如遇事過于較真，太過直率，偶爾出現(xiàn)工作上的失誤。我也有很多優(yōu)點，比如看問題透徹，善于從全局考慮，有較好的協(xié)調組織能力。但我認為，我最大的優(yōu)點不是這些，而是我有一顆對于工作、學校、家庭的責任之心。有了責任之心，工作就會有熱情，就不會偏離方向，就能夠為更多的同學造福，將來才能更好的為社會造福。
“責任”之心，是我的價值觀的核心，同樣每個人都應該以此為核心，這是立人之本，辦校之本，為政之本,也是大道之本。
干部交流心得體會 篇3
大家上午好，市局黨組組織這場交流會，給了我們上掛下派人員一個相互交流、相互學習的平臺，使我們能夠重新認識和總結，以便能夠更快的成長。在我看來，我們上掛下派正是新年伊始，如同春季里埋下的種子，初入一個新的環(huán)境，需要我們不斷的努力，不斷的成長。
俗話說“一生二、二生三、三生萬物”，我深感自己這5個月來在市局工作、生活情況體會略顯淺薄和不足，所以將體會總結成兩點，一是“融入”；二是“積累”。
體會一：“融入”。一顆種子被埋在土壤里，它首要的是脫去包裹自身的外衣，去融入到這片土壤中。市局機關也好、基層也罷，對我們來說都是一個新的陌生的環(huán)境。就拿我個人而言，在基層工作了十年，身上或多或少沾染一些基層的習氣，比如：工作不夠積極主動、辦事比較隨意拖沓，就像一塊方石頭，領導踢一腳，我們滾一下，領導不踢，我們就待在那里不動。這些習氣，就是我們的外衣。到了市局機關這短短的5個月，我感覺到了“自發(fā)主動、積極高效”的工作方式，比如：信息中心5月主動對機柜線路進行整理，本周省局信息中心徐主任突然下來調研，整潔的機房規(guī)范的線路給徐主任留下了很深的印象。這件事讓我深受觸動，也充分理解了“我們把工作做在前面，就是為領導決策做參考”這句話的意義。我對比了一下機關和基層，感覺在基層像自行車，領導踩一腳，我們就轉一圈；而市局機關就像汽車，領導掛個檔，給腳油，我們就自動的向前行駛。
僅僅去掉習氣還不夠，我們還要適應土壤，融入進去。如何融入機關，我體會最深的就是機關部門的團隊協(xié)作。大家都知道，我以前在XX的綜合科工作，辦公室、人教監(jiān)、工青婦還要加上黨辦和機關服務中心都集中在這一個科室，XX人員又少，工作大多集中在我一個人身上，行政口綜合性的工作大多一個人就解決了，正是因為集中，鍛煉了我的能力，也因為集中，少了很多體會橫向溝通協(xié)調的機會。到市局工作這段時間，參與了很多部門合力的工作，如：前期的注冊稅務師培訓、現(xiàn)在的“營改增”工作等，各部門的'分工協(xié)作，形成整體合力，促進工作落實，讓我受益匪淺，也深深的感覺到自己一點點的融入進這個大集體。
體會二：“積累”。種子要發(fā)芽就要汲取土壤中的營養(yǎng)。這個汲取的過程就是積累，也就是我們的學習沉淀的過程。經(jīng)過短短5個月的時間，給我最大的感覺就是值得學習的地方太多了。
一是汲取成功的經(jīng)驗。我把成功的經(jīng)驗，比喻成養(yǎng)分。正如牛頓所說“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。很多時候領導的言傳身教，值得我們去琢磨和汲取。記得剛報到那天，人事科XX科長帶我到XX那里報到，XX僅對我提出了一點要求，那就是“高調做事、低調做人”，XX的不吝賜教，使我很受感動，也讓我盡快的進入角色少走了很多彎路。我時刻提醒自勉。在崗位上放低姿態(tài)，謙虛謹慎，牢牢把握自身定位，做好科長的助手，做好科員的同事，盡快融入信息中心；在工作中積極主動，嚴格要求，為科長出謀獻策，與科員同心協(xié)力，努力做出工作業(yè)績。
二是學習身邊的優(yōu)點。積累就是要善于發(fā)現(xiàn)身邊的亮點。每個人有每個人的特點，三人行必有我?guī)�，努力積極的向他人學習，認識和改進自身的不足，才能有長足的進步。按照木桶理論“一個木桶的裝水量取決于最短的那塊木板”。同樣的，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點，去揣摩和學習，努力提升自己身的短板。如：市局領導的睿智、風趣、博學、進取，我們中心XXX主任的敬業(yè)、執(zhí)著，業(yè)務骨干XXX的專業(yè)、好學等都值得我去揣摩和學習，在學習中沉淀積累，形成自己的處事原則、工作方式、學習模式。
三是總結失敗的教訓。成功的道理都是相似，失敗的原因各有所不同。在工作中失敗和挫折不可避免，學會如何總結失敗的原因，避免再犯同樣的錯誤，才是進步的渠道。人在挫折中成長，在失敗中前進。5月份，XXX擬定進行固定資產報廢處置，因為我對文件理解不夠深入不夠到位，致使在向省局報送的文件中，因程序不到位而被退回。在這件事情上，我進行了深刻的反思，是什么原因造成了這種結果，自己對文件的理解和掌握不夠，只是粗略的讀了一下文件；把關不嚴，總想到有主任把最后一道關，沒認真負責；與上級溝通不夠，文件上報后才發(fā)現(xiàn)不妥，未能提前預防。這件事讓我引以為戒，再次發(fā)現(xiàn)自己的不足。
市局的文化宣傳欄有這樣一句話：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我們這群被市局黨組寄予厚望的種子，能否抽枝發(fā)芽、茁壯成長，最終長成參天大樹，需要我們不斷的汲取養(yǎng)分，吸收陽光，不懈的努力施展才華，執(zhí)著的追求事業(yè)，我將在融入中萌發(fā)，在積累中進取，并與大家一起共勉。
以上是我的一些粗淺體會，不到之處請大家批評指正。
干部交流心得體會 篇4
10月19日，縣委組織部召開了澧縣80后年輕干部工作交流會。會上，縣委常委、組織部長曾部長，組織部魯部長分別做了重要講話，并通過邀請過去優(yōu)秀干部講經(jīng)驗，群典型代表做總結的形式，分享了他們在工作上的寶貴經(jīng)驗，對我們這批年輕干部今后的成長起到了很大的指導作用。這次年輕干部交流會給我們提供了一個很好的學習、交流、共同進步的機會，筆者通過參加這次工作交流會也學到了很多，甚感受益匪淺。
一、年輕干部必須學會學習。
一是基層工作知識、能力的學習。基層工作經(jīng)驗和基層事務的處理能力都是我們從事行政工作所必須具備的，對于基層情況，上至國家領導人，下至鄉(xiāng)村村主任都必須做到一定程度的了解和掌握。做為一名剛從大學畢業(yè)就到公務員戰(zhàn)線工作的我們，更應該加強基層工作經(jīng)驗的積累，基層事務處理能力的掌握。在我們這群80后年輕干部中不乏優(yōu)秀的大學生、研究生，同樣都有著高學識、高文憑，但是，可以肯定的是我們對于基層的認知程度卻并不是那樣的突出，對于基層事務的處理尤其欠缺處理能力和技巧。這就要求我們在從事基層工作中，必須加強這方面能力的學習，要有扎根基層的決心，這樣才能更加利于自身的學習和經(jīng)驗的積累。而且，基層工作對于我們可以說是百利無一害的，基層工作最能鍛煉人，基層工作最能出思想，基層工作最能出成績的的一些觀點也被很多基層干部予以論證。
二是公文撰寫能力的學習。公文寫作可謂是行政工作的命脈，不論是通知的下發(fā)，政策的制定，領導的指示還是向上級的匯報，都會涉及到公文的寫作，這就要求我們必須熟練的掌握寫作能力，靈活的運用寫作技巧。同樣的`，擁有一手好的文筆也是參與各類選拔考試，邁向更大發(fā)展舞臺的一項重要條件。在交流會上政府辦陳主任也就如何搞好公文寫作給我們提出了“四心”準則，即動筆前有“信心”，平時閱讀、收集有“耐心”，下筆要“細心”，復查要“耐心”。
三是政策、理論知識的學習。政策理論、法律法規(guī)是維護國家安全、穩(wěn)定，促進經(jīng)濟快速、健康發(fā)展，推動社會進步的準繩，我們做為后備干部，不論將來成就如何，如果對于國家政策沒有很好的了解和把握，那么在事務的處理上必將會陷入無頭蒼蠅的境界，失去處事準則，甚至導致嚴重、惡性社會事件的發(fā)生。一個領導人沒有正確的理論知識做支撐就失去了把握方向的能力，而一名普通工作人員沒有對國家政策的了解也就沒有能力為群眾答疑解惑。
二、年輕干部必須學會淡泊名利
我們這一代人，從一出生就被冠上了新世紀接班人的稱號，而計劃生育國策的制約，使得我們群體中的大多數(shù)成員都是家中獨生子女，被家人視為掌上明珠，在社會、家庭等各方面過分的關注的情況下，導致了有些人的自尊心過于強烈，任何事情都要力爭
第一，而對待失意缺乏自我調控的能力。對于80后年輕干部，我們彼此之間既是相互學習，共同進步的好同事，在一定程度上也可謂是惺惺相惜的競爭對手，雖然我們起點大致相同，但卻必定在今后的工作中存在著一定差距，所以我們在面對別人升遷是必須學會正確的看待，做到“遷不驕，留不餒”，正確面對，既要有勇于爭先的雄心，也要有甘于平淡的耐心。
這次的年輕干部工作交流會，通過各位領導、前輩、同事的指導和經(jīng)驗的交流，使我接觸了很多，也明白了很多之前沒有弄懂的東西。反思過去的工作，確實與領導的期望與要求還存在著一定的差距，在今后的工作和生活中，我也會更加努力，堅持多想，多聽，多讀，多看，用文化武裝自己，迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
干部交流心得體會 篇5
誠恐的。感謝教委辦的信任，讓我這個“菜鳥”有機會在此與大家一起分享我的成長。擔任中層干部近一年來，我一直都在學習，在摸索中，談不上什么經(jīng)驗，只能是點滴體會。做為一名中層干部，我們所處的位置是“夾心餅干”，上有領導的壓力，下有基層的阻力，扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色，近一年的工作，讓我更切身地體會著這個角色的酸甜苦辣，下面我就這近一年來的工作談幾點粗淺體會。
一、低調做人高調做事
教導主任，也許在很多老師眼中，也是一個小小的“官”了。但在這個位置一年來，我給自己的定位是只“做事”不“做官”。一直以來，我都認為中層干部和基層老師也就是分工的不同，基層老師更側重于日常教學，而中層干部則是從日常教學工作中勻出一部分時間來做一些管理工作，所以我從不把自己當“官”看。在為人處事中學會低調做人，在工作中學會換位思考。有時處在領導的位置想想，他們也有難處，一個學校的發(fā)展需要社會各方面的支持。學校有那么多所，領導、社會憑什么就支持我們學校呢？當然得有一定的成績支撐，成績就需要老師們的辛苦。所以有時也要站在基層的位置，想想老師們的難處。他們站在最基層，承受著來自各個部口的壓力，每一項工作的落實最后都落到了基層老師的身上。我雖然是一名中層干部，但同時也是一名基層教師，和所有老師一樣得面對學生，面對家長，一樣得批改作業(yè)，一樣得承擔平行班教學，一樣得落實學校布置的工作，我深深體會著基層教師的苦和難，所以在布置一些工作時，我能做的都盡量自己去做。比如在學校少年宮興趣班中，我親自擔任了燈謎班和機器人兩個興趣班的輔導工作。很多學生比賽我也都是親自去選拔，帶隊參賽的，有時遇到各類比賽接踵而來時，就得連續(xù)好幾周的雙休日都得外出帶隊比賽了。再比如安海鎮(zhèn)校園燈謎賽在我校舉行，所有的會務布置，從四百個座位號的編排打印，報到材料的準備，到會場的布置，考場的安排，基本上都是我自己做。其實做為一名教導主任，這些事我也都能安排其他老師去做的，但這是只“做官”不“做事”的做法。也正因為我的親歷親為，榜樣示范，所以當我安排工作給老師們做時，他們也都能積極主動完成，從不推諉，從不計較。低調做人，將銳氣藏于胸，和氣浮于面。高調做事，讓才氣見于事，義氣施于人。把才華用于做事，而不是算計，不是玩弄權術心機。做為一名中層干部，一定不能做一個“絕對的、精致的利已主義者”，就如《弟子規(guī)》里所說的“已有能，勿自私，人所能，勿輕訾”。如果利用中層干部這個管理位置，所作的一切事情都只為自己謀利益，“一已的利益成為一切言行的唯一推動力”，那么時間一久，大家就會看出你的私心，就不會心悅誠服于你。做任何事情都要以德服人，以能報眾。低調做人，會讓我們一次比一次穩(wěn)健；高調做事，會讓我們一次比一次優(yōu)秀。
二、善于記憶善于忘記
做為一名中層干部，一邊是教學任務的繁雜，一邊是學校工作的瑣碎，所以要善于記憶，腦中有責任、心中有擔當，做到事無巨細，有條不紊，統(tǒng)籌在胸，安排好每天，每周要做的事。但在工作中又要善于忘記，忘記工作中的不愉快，忘記工作時的冷言冷語。善于記憶是種本領，善于忘記是種境界。人只有善于忘記，才能使自己活的輕松，活的開心，活的有價值；只有善于忘記，才能從紛繁復雜的事務中解脫出來，才能集中自己的精力，去做那些最重要的事情，去完成自己認為最有意義的'事；只有善于忘記，才能使自己的心胸開闊，正所謂“心小事大，心大事小”就是這個道理。善于記憶讓自己腳踏實地，站得高；善于忘記可以交心通氣，促進和諧，增強凝聚力。
三、敢于嘗試樂于分享
做為一名中層干部，不能只是工作的執(zhí)行者，還應是工作的設計者。不能只會按部就班地完成工作，而要有自己的思路，敢于承擔，勇于創(chuàng)新，能夠獨擋一面。上學期，我校嚴格執(zhí)行了國家課程標準，一、二年級每周二十六節(jié)課，但一、二年級下午的提前放學也給家長們帶來了困擾，比如有不同年級就讀孩子的家長就得分兩次接送，雙職工家長的孩子在接送時間上也有很大的不便。這學期，我們就大膽改革，充分利用一、二年段提前放學的這段時間，開展了少年宮活動。共開設了象棋、書法、彩泥、直映作文、動漫數(shù)學、小科學家、圍棋、跆拳道、英語等16個免費特色培訓班，讓學生根據(jù)自己的愛好，自愿選擇參加。這五、六百人次的大規(guī)模少年宮活動，從師資的聯(lián)系，各個班的報名，上課地點、人數(shù)的安排，規(guī)范的管理等等，每一項都必須考慮具體細致。在執(zhí)行過程中，也遇到了些阻力，有的老師不想增添麻煩，但是這樣的活動既能解決家長的后顧之慮，又能促進學生的全面發(fā)展，同時又能為學校發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，對學生有利，對家長有利，對學校有利的事，再難都要去做。
在敢于嘗試，獨擋一面的同時，還要學會樂于分享。其實分享是另一種管理的智慧，把我們的所學所會與老師們分享學習，和老師們共同成長，老師們成長了，這個團隊就強大了，一個強大團隊就無堅不摧，無所不能。就如去年十一月份，我去北京參加晉江市數(shù)學教研員培訓，這是個很難得的機會，感謝學校給了我這個學習的機會，感恩就要有回報。回來后，我新建了一個數(shù)學組的公共郵箱，把在我北京培訓時，我們導師給我們的所有資料悉數(shù)上傳，包括一百多篇分類整理后的正規(guī)論文，十二堂導師精心挑選的全國優(yōu)秀課例，數(shù)學繪本材料，所有專家教授上課講座的PPT等，就恨自己不能象那些專家教授們那樣系統(tǒng)的講座，只能選擇其中幾點簡單地講解，帶著全校的數(shù)學老師一起學習一些先進的教學理念。贈人玫瑰，手留余香。幫助別人的同時也是在幫助自己，就像盲人點燈，照亮的是別人，帶給自己的是方便。
這一路走來，有汗水，有淚水，有笑聲，有牢騷，有贊揚，有冷嘲，有欣慰，有感動。這一路走來，我不問收獲，不問評價，不問前路，只愿求真求實，用心用情。
干部交流心得體會 篇6
參加本季度的年輕干部工作交流會以后，通過學習他人的經(jīng)驗和反思自己的工作歷程，我認為我們可以從職業(yè)精神鍛煉入手，對自己與事業(yè)進行合理的規(guī)劃設計，爭取更快更大的進步。
一、樹立正確的職業(yè)理想。
我們可能因為各種各樣的目的和原因走進了這個公務員隊伍。拿我自己來說，臨近大學畢業(yè)的時候，正好有選調生報名考試的機會，抱著“去見識下也好”的想法報名參加，當時還沒有認真思考自己是否適合這個職業(yè)，也沒有考慮過如何去面對走上工作崗位后的一切，然后一步步走到了現(xiàn)在。也許我們現(xiàn)在所處的位置與曾經(jīng)的憧憬會有些出入，但是既然從事了現(xiàn)在的職業(yè)，就應該調整心態(tài)，從職業(yè)本身出發(fā)、放眼社會利益，為自己設立適當?shù)穆殬I(yè)理想。樹立職業(yè)理想，不外乎維持生活、完善自我與服務社會三個方面，從這三個方面進行認真的思考，尋求自己所希望達到的高度和目標。這是解決我們?yōu)槭裁炊ぷ骱蛯⒁侥睦锶サ膯栴}，應該盡早地設計好。
二、樹立良好的職業(yè)責任感。
相比于其他行業(yè)，我認為公務員這個職業(yè)的責任應該要更重大，特別是社會責任。
我們在工作中處理任何問題不僅僅是需要對上級和自己負責，更是要考慮到你這一行為給社會或者說在你影響的這個圈子內帶來的“蝴蝶效應” 。在工作交流會上，陳章述同志提到了曾經(jīng)由于一個疏忽，將我縣的工業(yè)稅收由千萬級變?yōu)榱巳f元級。盡管這可能只在當時算鬧了個小笑話，卻是從一個側面告訴我們：你的一個不小心很有可能就會變成影響單位、影響我縣發(fā)展形象的大事。因此無論是從小到接一個電話也好，還是大到獨當一面、全面規(guī)劃統(tǒng)籌也好，都要盡心竭力，以高度的責任心和責任感去完成。
三、樹立良好的職業(yè)作風。
職業(yè)作風是職業(yè)精神在我們職業(yè)生活中的習慣性表現(xiàn)。在第三季度的工作通報中，魯部長提到了諸如工作不深入、不踏實以及怕苦畏難等不良的作風，這些算是一種通病，幾乎隨處可見。從我們平時的日記月研季結的'情況也可以反映出這一點，不敢武斷的說那些執(zhí)行不力的同志工作作風就不扎實，但是至少觀察得到那些總是排在優(yōu)秀行列的同志在平時工作中總是積極進取、兢兢業(yè)業(yè)的。這是一種作風，也是一種態(tài)度，可能有時候會對組織上的安排有不理解或者抱怨的時候，但是既然作為工作安排下來，我們就應該以成熟的態(tài)度去面對，盡自己的能力去做好。良好的作風是可以相互教育、相互感染的，80后的年輕干部普遍的學歷較高、年輕有沖勁，在職業(yè)作風上應該不輸任何人。
從敬業(yè)、勤業(yè)到創(chuàng)業(yè)、立業(yè)，是一個成長和積累的過程。曾部長的總結講話是對我們的激勵和鞭策，而且很有針對性。有使命感、善溝通、管理好情緒和腳踏實地，這四點既含職業(yè)技能，又含有職業(yè)素養(yǎng)。
有句話叫“商場如戰(zhàn)場”，我們的職場同樣也是戰(zhàn)場，走上工作崗位的80后年輕干部，應該盡快地成長成熟起來，保持高度的職業(yè)精神，在實現(xiàn)自我價值與社會價值上爭得雙贏。
干部交流心得體會 篇7
自當石板河村駐村干部以來，我不僅從概念上改變了對駐村工作的認識，而且進一步理清了如何當好一名駐村干部的思路，深刻了解到了作為一名駐村干部肩頭的責任。駐村干部是上聯(lián)黨委政府，下聯(lián)村民百姓的重要角色，起著橋梁紐帶的作用。通過這幾個月的工作，自己已經(jīng)對村里的情況已有了較為深入的了解，一方面了解村里基本情況，另一方面走家串戶，解民意，摸實情，與村民拉家常、交朋友，務實細致，排憂解難化矛盾，各項工作都能夠扎實有效推進。
現(xiàn)將心得體會總結如下：
一、何謂駐村工作
“駐村”首先是“駐”，只有靜下心駐下來，才能有時間去深入調查研究，了解村情民意，從而制定對策，幫助解決問題。上級要求住在村里，工作在村，就是要求我們能夠認真駐下來。駐下來并不是目的，而是要切實幫助所駐村解決存在的突出問題，扎扎實實為群眾解疑難，辦實事，引導、組織群眾脫貧致富，改變村容村貌。
二、克服困難，深入群眾，在工作生活上迅速進入角色，取得群眾信任
1、克服困難，融入駐村工作組。駐村工作后才真正感受到基層工作與機關工作的截然不同，因此為了可以盡快融入工作組，融入基層工作，進入新角色，必須在較短的時間里，迅速的和村“兩委”班子領導學習基層工作經(jīng)驗，順利開展工作。
2、調查研究，提出規(guī)劃。駐村工作后，我們工作組多次召開村兩委會，積極走訪村里的老黨員、村民代表、困難戶。調查了解村里的基本情況及突出問題，理清工作思路，擬定出村發(fā)展規(guī)劃，提交村兩委討論。
3、真情投入，取得群眾信任。贏得民心，是駐村工作的首要條件。只有實實在在為農牧民辦實事，解難題，全心全意幫助他們，真情投入,才能取得群眾和村兩委的信任。
4、敢于觸及矛盾，確保工作順利推進。從事基層工作，不可避免地會遇到許多問題，有時會處于矛盾的焦點，有時還會面對矛盾激化。如何對待問題和矛盾，這是對每個人意志品質和實際能力的檢驗。工作中要面對現(xiàn)實，正視困難，不避矛盾，見困難就上，遇矛盾就抓，逢風險就化，知難而進，推動工作取得成效。
三、加強基層組織建設，增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力
1、搞好團結是加強基層組織建設的保證，也是做好駐村工作的必要條件。從整個行政村的利益出發(fā)，不計較個人，著眼于大局，只有這樣才能夠不辜負廣大村民的希望。同時還要清楚的明白到：社會、經(jīng)濟發(fā)展較好的村莊，都與村兩委團結，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力是分不開的，團結和發(fā)展才是唯一的出路。
2、民主決策，充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用。經(jīng)過村委會的討論，決定今后的村務研究由村書記牽頭組織，全體村委參加，各抒已見，當意見出現(xiàn)分歧，無法統(tǒng)一時，再交由黨支部和村民代表大會表決通過。
3、加強村基層黨組織建設，積極培養(yǎng)骨干人才。加強村基層黨組織建設，是對農村工作領導的重要保證，也是做好農村工作的治本之策。
四、全體總動員，狠抓實干，實實在在為村民辦實事
農村老百姓是非常純樸、爽直的，情感真摯，心眼不多。為他們辦實事、急事、解決最需要解決的問題，是做好駐村任職工作的突破口和切入點。為此，我根據(jù)呂祖廟村的.實際，在上級領導的支持下，逐步解決群眾最迫切養(yǎng)老金、身體檢查等實際問題。
農村工作，看似單純，實際復雜。所以我們必須通過工作實踐的磨煉，彌補工作經(jīng)驗的不足，這樣才能有一把做好工作的“利刃”，再困難的工作也會迎刃而解。要勤于向領導、基層干部、群眾學習，只有掌握了農村的各項方針政策和解決疑難復雜問題的本領，善于與群眾打交道，講求工作的方法方式，才能出色完成工作任務。
總之，要做好駐村工作，可以概括為幾個詞：信心、磨煉、服務。信心就是無論遇到什么困難都要有信心去解決它，不能退縮；磨煉就是用艱苦的工作環(huán)境鍛煉自己的意志和品質，讓自己更加堅定為人民服務的信心和勇氣；服務就是變駐村幫扶為駐村服務，為老百姓做些力所能及的實事。只要我們牢牢記得自己為什么駐村，駐村的目的是什么就一定會為駐村工作交上一份滿意的答卷。
干部交流心得體會 篇8
根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我于5月3日赴六合區(qū)xx街道掛職鍛煉。經(jīng)過2個月的跟班學習、實踐鍛煉和深入調研，受益匪淺。
近年來，xx街道經(jīng)濟建設蒸蒸日上，中山科技園、科創(chuàng)中心和街道經(jīng)濟三駕馬車快速高效運轉，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，被評為xx市唯一一家省級新型示范鎮(zhèn)，在xx市街道考核中名列前茅。xx街道思想解放程度之深、管理理念之新、發(fā)展速度之快令人耳目一新，使我們真正看到了xx街道高起點規(guī)劃、高水平運作、高標準建設、高效率推進、的成功經(jīng)驗，即“超前、負責、執(zhí)著、熱情”。 xx街道的實踐證明，只要思想解放，目標明確，措施得力，奮發(fā)進取，就可以走出一條科學跨越、后發(fā)趕超的發(fā)展之路。
一、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須首先抓住重點、把握重心，在關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)上取得突破。一招走好，全盤皆活，牽一發(fā)而動全身。xx的實踐證明，沒有科創(chuàng)中心和中山科技園和xx（六合中山）特別社區(qū)的建立，就沒有xx的經(jīng)濟的高速發(fā)展和強勁的發(fā)展勢頭。xx要打造安徽一流名鎮(zhèn)，必須緊緊抓住經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和xx灣、碧桂園三大重點，加速路網(wǎng)、電力等公共設施建設，拉開xx新城建設框架，實現(xiàn)突破的“牛鼻子”，帶動物流、汽配、建材、房產、休閑旅游五大重點產業(yè)，快速形成產業(yè)的集聚，形成經(jīng)濟增長的級數(shù)效應。
二、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須創(chuàng)新思路，突破思維定勢，把優(yōu)勢找準、把特色做活。xx發(fā)揮地處xx、高校人才資源豐富的優(yōu)勢，制定極為優(yōu)惠的人才和科技項目扶持發(fā)展政策，建立科技項目孵化器，吸引國內外領軍科技人才入駐，搶占人才、科技等發(fā)展的制高點，呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展勢頭。xx與xx區(qū)位相鄰、地域相近，雖然發(fā)展暫時落后，但我們有后發(fā)優(yōu)勢，要充分發(fā)揮地價、政策、服務等優(yōu)勢，找準定位，主動承接長三角產業(yè)轉移，發(fā)揮特色實現(xiàn)從產業(yè)互補、錯位發(fā)展。同時要超前謀劃，分步實施人才、科技戰(zhàn)略，搶占制高點，帶動鎮(zhèn)域經(jīng)濟的快速增長，進而使xx經(jīng)濟保持了突飛猛進的發(fā)展
三、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須打破常規(guī)的發(fā)展方式，突出區(qū)域差異化發(fā)展，主動接受中心輻射，承接產業(yè)轉移，形成后發(fā)優(yōu)勢。要本著高起點、高標準的原則，規(guī)劃先行，一步到位，分步實施，建設經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和工業(yè)集中區(qū)，打造產業(yè)發(fā)展平臺，深度融入xx都市圈和長三角經(jīng)濟圈，主動承接長三角特別是xx市的產業(yè)轉移，積極參與大區(qū)域經(jīng)濟分工，盡快形成新的主導產業(yè)，促進城鎮(zhèn)化建設的迅猛發(fā)展，帶動了自身經(jīng)濟的跨越發(fā)展。
四、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須集中力量，突出重點，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，建設美好幸福新家園。以建設美好鄉(xiāng)村建設為目標，加速美好鄉(xiāng)村示范點建設，形成示范帶動效應，重點打造小李莊、黃牌新村等示范點建設。加快推進村容美化改造和基礎設施建設。要用建設省最佳旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，深入挖掘地方文化，依托生態(tài)資源優(yōu)勢，彰顯地方特色，發(fā)展一村一品，打造品牌產業(yè)。在關系經(jīng)濟發(fā)展和群眾致富的關鍵項目上，要制定鼓勵、扶持政策，優(yōu)先發(fā)展。對重大項目、牽動力大的項目，要舍得花本錢、下功夫。引進一個大項目，形成一大產業(yè)，帶動一方致富。在農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)的引進和農業(yè)合作社的`建設上，可以先予后取、多予少取甚至只予不取，扶持農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展，提升農畜產品就地加工增值，帶動傳統(tǒng)農業(yè)生產方式和經(jīng)營觀念的轉變，增強產業(yè)化的原動力，帶動更多的農民致富。
五、要實現(xiàn)跨越發(fā)展，必須規(guī)劃先行，創(chuàng)新體制，打造特色，強化管理，提升城市品位。要準確把握新形勢，以建設xx新城為契機，高水平推進規(guī)劃建設管理，大幅提高城市品位，推動建設xx江北新家園——xx新城再上新臺階。一是高標準規(guī)劃，嚴格執(zhí)行規(guī)劃。對過去規(guī)劃中存在的缺陷要在建設中及時彌補，不留后遺癥；對正在編制的規(guī)劃要進行專業(yè)化策劃，創(chuàng)造鮮明的生態(tài)水鄉(xiāng)特色，彰顯城市文化魅力。二是要創(chuàng)新機制體制，用市場化的理念經(jīng)營建設城鎮(zhèn)，既依靠政策和項目，又依靠市場融資，走市場化發(fā)展道路。規(guī)范城鎮(zhèn)廣告經(jīng)營、公共設施冠名經(jīng)營等，加大招商開發(fā)建設力度，對基礎設施探索實行bt、bot建設模式，拓展城鎮(zhèn)建設投融資渠道，實現(xiàn)資源向資產的轉變。借鑒xx街道和欣樂等社區(qū)在城市建設管理中的經(jīng)驗，注重社區(qū)產業(yè)的培植，提升社區(qū)自身造血功能，從根本上解決被征地農民的生活保障和發(fā)展問題。三是以碧桂園、xx灣等項目建設為抓手，打造獨具特色的城市名片。按照“生態(tài)前哨、品位水鄉(xiāng)”定位，建設宜居、宜業(yè)、宜游的新城區(qū)，打造新的城市風景線。四是創(chuàng)新城鎮(zhèn)管理方式，加大城鎮(zhèn)管理力度。積極爭取城鎮(zhèn)管理相對集中行政處罰權，加大 “兩違”清理查處力度，以xx新城為平臺，實施綠化、亮化、美化、凈化工程，盡快實現(xiàn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌有明顯變化，把xx建設成全省最佳旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)。五是要不斷完善城鎮(zhèn)功能。建設完善停車場、公廁、市場等公共設施，改造道路及城區(qū)污水管網(wǎng)，完善城市配套和服務功能。
干部交流心得體會 篇9
當前，脫貧攻堅已經(jīng)到了最關鍵的時候，決勝全面建成小康社會的腳步聲已經(jīng)到來，扶貧路上駐村干部和幫扶干部是群眾的貼心人，更是助力脫貧的領頭羊，扶貧干部作用發(fā)揮實不實，直接影響脫貧攻堅的質量。
做“貼心人”。始終堅持以目標導向貫徹脫貧攻堅工作的全過程，充分考慮貧困的年紀、性別、致貧原因等因素，從準備經(jīng)濟脫貧、思想脫貧、文化脫貧等方面下功夫，做到因村施策、因人施策，滿足貧困戶對生產生活上的每一個合理的需求，切實做到把貧困群眾滿意作為第一目標。
做“知心人”。作為扶貧干部，要始終做到聽取群眾的意見和建議，始終把群眾的所思、所難、所想放在心上，把具體的責任扛在肩上，結合不同實際情況和工作任務，多角度、全方位和立體化推進脫貧攻堅任務落到實處，做到群眾呼聲最高、最關切的事情放在首要位置。
做“暖心人”。堅持落實好貧困群眾的政策待遇保障是扶貧干部最基本的工作責任，做好暖心干部就是要切實把群眾的各項利益放在第一追求，解決群眾在生產、生活上的'困難，做到讓貧困戶輕裝上陣，趟出脫貧致富的好路子，實現(xiàn)真脫貧、脫真貧。
脫貧攻堅馬山面臨著收官，單位服務群眾為群眾解難題沒有終點，要始終帶著真情、深情、實情俯下身子到基層一線聽取群眾的意見，才能真正讓群眾更加團結緊密到黨的領導中來，更好的為全面建成小康社會打下堅實的基礎，不斷推進基層治理能力和治理體系現(xiàn)代化，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興落到實處。
干部交流心得體會 篇10
4月21日下午，我參加了中心組理論學習，只要針對財政等相關問題進行了進一步的闡述與講解，通過培訓感覺主要的體會有以下幾個方面：
領導重視，學習積極性高。這次學習很有必要很高，同時給我們培訓講課的老師水平也很高。短短的學習給我的感覺是，收獲頗多。從整個學習過程來看，感受到了自身存在的不足，也更進一步地突顯了本次培訓對我而言的重要意義。
首先，加強財政理論的學習和及時跟蹤中國財政改革與發(fā)展的.實踐。從財政學的課程定位這個角度來看，提到立足中國實際，努力反映財政體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經(jīng)濟中的財政理論和實踐問題，要不斷地加深自己的理論知識學習，并不斷將前沿科學的發(fā)展引入到教學中來，充分的做到在理論知識的學習基礎上去分析和解釋財政問題和現(xiàn)象，提出有益的對策。
其次，梳理財政的邏輯關系，聯(lián)系財政的實踐使我更進一步地了解了財政學與后續(xù)財政的關系，通過溝通認識到在對同一塊內容的講解上，哪些應該更加側重一些。重點強調的部分要與實踐的結合，精選內容，以恰當?shù)姆绞酵怀鲋攸c和難點。
再次，注重對財政問題和財政現(xiàn)象分析和運用能力的培養(yǎng)。隨著我國經(jīng)濟改革的不斷深入，就業(yè)形勢越來越嚴峻。應該注重對能力的培養(yǎng)，而不是單純的將有限的理論知識灌輸。要用心去交流，通過互動培養(yǎng)興趣，用問題或案例來吸引注意力，并讓其自主思考問題，
經(jīng)過本次財政學培訓，使我能夠更好地把握財政學的精髓、方法和手段，并應用到財政學課程當中去，以不斷提高自己的教學能力和水平。在今后的實踐中，我會努力將所學財政學理論知識融會貫通，做到理論與實踐有機結合，不斷提高對財政學的認識。
干部交流心得體會 篇11
好風憑借力，送你上青云。天下最重要的“借”是什么?不是借錢和借物，而是借力!領導者并不是生來就與眾不同，關鍵在于他善于借助外力。公司組織的中層干部管理技能提升培訓班對我來說使自己視野得到擴展，感悟很深，特別是有關管理者借力的理論，解決了目前班組管理上很多的困惑。
班組的班長，作為一名將尾，自己的上頭還有所長;作為所長的下級，自己還在領導著一個班組的員工。在一個班長負責的集體來說，班長本人的確具有一定的權力，但實際上，班長的權力，比如決策權和執(zhí)行權等等，都必須借助和依靠別人去完成。要做好全面工作，必須搞好同所長和其他領導者的關系，搞好與同事和班組員工的關系，依靠他們的力量，借助他們的力量，實現(xiàn)心中的目標。
班組的工作，象我們檢定一班，既要做好實驗室電能表、互感器檢定;又要做好變電站計量裝置的檢修維護;還有全供區(qū)大宗用戶及變電站的電能計量裝置現(xiàn)場校準以及全供區(qū)所有的大用戶負荷控制系統(tǒng)及全供區(qū)所有已安裝配變檢測儀的維護等工作，如果僅僅依靠班長一個人的力量，撐死累活也完成不了�！澳銣喩硎氰F能打幾根釘”。這個時候，如何借力，向誰借力就要用到老師傳授的知識了。商朝時，周文王借助神的力量推翻殷周王的朝歌;明朝時，太祖朱元璋在黃橋借助士兵的擁戴而確立惟我獨尊的`地位。古代的先人能夠借用他人之力來實現(xiàn)自己的宏愿，我們怎么不能夠借助班組員工之力來完成領導們交辦的工作了?
在我們周圍，我們有些職工有的認為是班長負全責，把"負全責"單純地理解成"全負責"。認為班組的工作就是班長的工作，所長找的就是班長，我是班員，干好干壞沒有多大影響。還有人把借力和求人簡單的歸類于一回事兒，其實則不然。求人是央求他人為自己辦事，借力是善于借用他人智慧和力量;求人肯定為了借力，借力并不一定求人。班組就像是一臺現(xiàn)場校驗儀，班組的班員就是這臺校驗儀的各個零部件，就是班長就是操作這部機器的人，班長只有了解了各個部件的構造和功能，才能向各個部件借力，才能最大可能的發(fā)揮這臺設備的功效，也就是說班長只有充分借助班組全部人才的智慧和力量，使他們明確分工，各司其職，各負其責，才能把領導分派的工作全部完成。
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