就業(yè)培訓(xùn)心得體會
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的就業(yè)培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會1
本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的，名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課，不過，一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后，就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近，而我們就要好好的嘗嘗它的滋味，領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識”，因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。
老師的經(jīng)典語錄排第一位的是“包裝”，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去；不要小瞧，因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”，同時證明你的能力不比別人差，再就是可能出現(xiàn)自己的能力。
早上的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會是什么，如何才能成為該行業(yè)的一員，怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說出自己的缺點(diǎn)的同時突顯優(yōu)點(diǎn)呢？這些深層面的問題，當(dāng)然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備，老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢？以終為開始可以將自己的動力提升一個層面，將自己的要做的十步清晰明了，沒有什么能一蹴而就，自己的職業(yè)生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過，只有經(jīng)歷過才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。
參加了這次就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，我更加清楚的認(rèn)識就業(yè)形勢，實(shí)現(xiàn)自我價值，需要更新技巧應(yīng)對面試，如今作為一名大學(xué)生早不再是一個突顯的`優(yōu)勢，可以說是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識的同時，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而；不過在面試前，思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業(yè)時也要，該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約50左右的自我介紹，是面試時必不可缺的一環(huán)。
結(jié)束了就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，下午的烈日在上，不過我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動中學(xué)習(xí)到的不只是多，還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊(duì)伍，不過要給自己隊(duì)伍一個隊(duì)名、口號和代表自己隊(duì)伍的姿勢，主要是相互認(rèn)識自己的隊(duì)員、順便活躍氣氛，是高招喔!在合力摸卡片的過程中，有多方面出錯了，理解規(guī)則、隊(duì)員配合方面，以致有幾次的機(jī)會失敗和完成時間過長，不過相信團(tuán)隊(duì)的力量，最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時間完成，在活動中懂得“避免犯錯”。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會2
工作學(xué)習(xí)方面，我們沒有任何經(jīng)驗(yàn)，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達(dá)能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月，在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
截至6月底，全市共培訓(xùn)各類城鄉(xiāng)勞動者20069人，完成省定34000人任務(wù)的59%，支付補(bǔ)貼資金1250.139萬元。
二、具體工作部署
（一）制定我市就業(yè)技能培訓(xùn)工程實(shí)施方案。根據(jù)省、市民生辦部署，市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局聯(lián)合出臺《關(guān)于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號），指導(dǎo)20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工作的開展。向各（市）縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財(cái)政部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作布置。將全市3.4萬人培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)下達(dá)分解到各縣（市）區(qū)人社部門，廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓(xùn)。
（二）建立就業(yè)技能培訓(xùn)工作信息報(bào)送制度。為做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)工作，全面、及時、準(zhǔn)確掌握就業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)展、資金撥付、項(xiàng)目實(shí)施等情況，市人社局及時印發(fā)了《關(guān)于做好技能培訓(xùn)信息報(bào)送等基礎(chǔ)工作的通知》（合人社秘[20xx]144號），要求各縣（市）區(qū)于每月25日前報(bào)送電子版及紙質(zhì)的月報(bào)和文字材料，文字材料包括工作開展情況和典型案例，其中工作開展情況主要內(nèi)容包括具體實(shí)施進(jìn)展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等，同時把各縣（市）區(qū)信息報(bào)送工作是否及時和質(zhì)量高低情況建立臺賬，作為此項(xiàng)工作考核的重要依據(jù)。
（三）完成就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)申報(bào)認(rèn)定工作。年初下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定有關(guān)工作的通知》，就今年的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求，凡在XX市經(jīng)人力資源和社會保障部門、教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓(xùn)條件的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可申請就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格。已經(jīng)認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)并實(shí)際承擔(dān)了職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)，無套取資金等違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓(xùn)的，僅提交定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的書面申請，即可直接認(rèn)定為20xx年度就業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過確認(rèn)和重新認(rèn)定的就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)為141家，涉及170個工種和專項(xiàng)能力。包括機(jī)械、電子、紡織、輕工、建設(shè)、服務(wù)、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項(xiàng)能力。保障了我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作的順利開展。
（四）完善就業(yè)技能培訓(xùn)政策。針對我市就業(yè)援助對象開展的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)工作，專門出臺《關(guān)于加強(qiáng)公共職業(yè)訓(xùn)練基地免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號）。文件對就業(yè)援助培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)政策告知單。專門對公共職業(yè)訓(xùn)練基地加強(qiáng)管理出臺政策在我省尚屬首次。增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性合實(shí)效性，提高了培訓(xùn)資金使用績效。
（五）調(diào)整我市就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)。日前，省人社廳、省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年就業(yè)技能培訓(xùn)工種目錄和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》（皖人社秘[20xx]74號），對就業(yè)技能培訓(xùn)的工種目錄做了適當(dāng)調(diào)整，具體新增計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、堅(jiān)果炒貨工藝師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓(xùn)工作，確保定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專業(yè)與省公布的工種目錄一致，轉(zhuǎn)發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)原申報(bào)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，并將調(diào)整專業(yè)后的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我局網(wǎng)站上向社會予以公布。
（六）開展就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳月活動。從20xx年開始我局不再單獨(dú)開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作，而將農(nóng)民工培訓(xùn)統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓(xùn)范圍，在參培對象和范圍、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼方式等方面都有較大變化，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓(xùn)有關(guān)政策，我局結(jié)合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓(xùn)“明白紙”，通過各縣（市）區(qū)人社局和基層社會保障服務(wù)平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計(jì)10萬份。二是通過新安晚報(bào)、安徽商報(bào)、合肥電視臺和合肥晚報(bào)等媒體宣傳就業(yè)技能培訓(xùn)最新政策，公布全市人社系統(tǒng)141家定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、6家公共職業(yè)訓(xùn)練基地聯(lián)系電話，截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網(wǎng)站專門開辟了XX市民生工程就業(yè)技能培訓(xùn)專欄，通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓(xùn)享受補(bǔ)貼人員信息、最新政策，各地工作開展情況向社會公布。
（七）認(rèn)真落實(shí)就業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼直補(bǔ)到人。根據(jù)省財(cái)政廳、人社廳關(guān)于直補(bǔ)到人的政策要求，要求各縣（市）區(qū)在開展就業(yè)技能培訓(xùn)工作時，必須嚴(yán)格執(zhí)行直補(bǔ)到人的'政策規(guī)定，即凡符合參加就業(yè)技能補(bǔ)貼培訓(xùn)的個人，必須由個人自主選擇定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，個人先繳費(fèi)再參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后由本人向人社部門申請資金補(bǔ)貼，對未按直補(bǔ)規(guī)定開展就業(yè)技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其定點(diǎn)資格。
（八）積極為就業(yè)援助對象提供免費(fèi)技能培訓(xùn)服務(wù)。針對經(jīng)濟(jì)條件較為困難的就業(yè)援助對象，個人先行繳費(fèi)參加培訓(xùn)的意愿不強(qiáng)，同時他們又十分渴望參加政府提供的補(bǔ)助培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)一技之長，增強(qiáng)自身的就業(yè)的競爭力，為此，我們根據(jù)省廳文件規(guī)定，在今年的就業(yè)技能培訓(xùn)中，通過公共職業(yè)訓(xùn)練基地來為就業(yè)援助對象提供免費(fèi)的技能培訓(xùn)，同時為解決這些相對困難群體培訓(xùn)期間的生活問題，對他們在接受免費(fèi)培訓(xùn)期間還給予每人每天20元的生活補(bǔ)助。截止目標(biāo)，全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計(jì)算機(jī)維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點(diǎn)師等多個專業(yè)的免費(fèi)就業(yè)技能培訓(xùn)。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會3
面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課這一門課程。
老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。
還有如何投寫簡歷等等。
在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。
下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。
通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。
同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂:正心，正行，方能正天下。
在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。
自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。
培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。
在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己。
總的來說，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn):
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。
一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。
擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。
因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。
人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。
所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的'我們，涉世不深，社會經(jīng)驗(yàn)不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。
面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。
在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。
這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。
因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。
就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。
因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。
同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會4
時光飛逝，為期六天半的培訓(xùn)已拉下帷幕，在這期間我真的學(xué)會了很多，懂得了很多。
記得在做體能培訓(xùn)中：飛躍自我這個項(xiàng)目時，在沒做之前，從地面向空中看覺得好遠(yuǎn)，即使老師也提前說那只有一米二的距離，在我平時跳遠(yuǎn)的范圍之內(nèi)，但我依舊認(rèn)為自己沒能力跳過去。當(dāng)我爬到頂端時，有點(diǎn)緊張，所以就顫抖的十分嚴(yán)重，我沒往下看，在心中不斷鼓勵自己，所以慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)的跳了出去，并且很輕松的抓住單杠，下來的時候我就想，這也不是很難么，是我自己想的復(fù)雜了。
所以這就讓我明白了許多事情做起來并不像想象中那么困難，而是在做事前的擔(dān)憂以及不自信才使自己沒有勇氣去做，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)如果敢于跨出一步，就會明白萬事沒有那么難，自信一點(diǎn)，勇敢的去嘗試，即使輸了也不會留下遺憾，若是不嘗試就注定是輸。
再就是最后的翻越畢業(yè)墻時，我真的感受到了團(tuán)隊(duì)的意義，在所有男生的默契配合下以最快的速度完成了任務(wù)，打破了以前的記錄，在這里也讓我明白了，沒有完美的個人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)；人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。在社會里我們應(yīng)該學(xué)會做自我奉獻(xiàn)的人，只有那樣我們的生活才會更和諧、更美好。
在隨后的幾天學(xué)習(xí)里，我學(xué)會了與人溝通，敢于去嘗試自己以前不敢做的事情，我參加了模擬面試，雖然不是很好，但是我相信現(xiàn)在錯的越多，老師、同學(xué)的點(diǎn)評，才會讓我學(xué)到更多的東西，從而提高自己，總比在未來的`真正面試?yán)镥e的好，那是只有不被企業(yè)錄取的結(jié)果。
除了模擬面試，還有個人簡歷的制作，這也是非常重要的，因?yàn)楹啔v是找工作的開始，只有制作出一份好的簡歷，公司才會給你面試的機(jī)會，所以在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，基本學(xué)會了簡歷的制作，這又讓我小小的滿足了一次。還有老師為我們講的一些人生哲理和具體生活事例，也讓我們懂得了只有拼搏努力之后，才會有大的收獲。
在這次培訓(xùn)里，我深深的體會到每個人都有未展示的內(nèi)在潛能，所以，在以后的生活中，面對困難與挫折，不要輕易低頭，面對坎坷的道路，不要隨意止步或回頭，面對千載難逢的好機(jī)會，不要說我不行，不要輕言放棄，我們在做每項(xiàng)活動之前，雖然有點(diǎn)猶豫感，但是我們相信自己“我能行”，勇敢的跨出了一小步，我們都很成功的完成了自己的任務(wù)，其實(shí)，當(dāng)我們跨出眼前一小步的同時，我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。而且，我還交到了很多朋友，也改變了很多，都是老師和同學(xué)們的功勞，在此我由衷的各位說聲謝謝！
就業(yè)培訓(xùn)心得體會5
20xx年3月18日至20日，我參加了由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心組織的《大學(xué)生職業(yè)與就業(yè)發(fā)展》精品課程培訓(xùn)。培訓(xùn)由首都師范大學(xué)的陳寧、楊娜、劉銳、高蓉老師主講，四位老師深入淺出的講解，使我受益匪淺。同時，在班級討論中，我還與其他兄弟院校的教師進(jìn)行了交流。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了自己未來努力的方向，現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
1、教學(xué)理念的提升 培訓(xùn)過程中，陳寧老師圍繞課程建設(shè)背景、課程建設(shè)思路、課程定位和課程建設(shè)等情況進(jìn)行了介紹。我所在的學(xué)校將這門課程列為通識教育必修課，分別在新生入學(xué)和大三學(xué)年，開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》和《就業(yè)指導(dǎo)》課程，主要采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的方式。其中，由于課時較少，理論教學(xué)多于實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生的參與性不足，課程實(shí)踐性較弱。通過此次培訓(xùn)，了解到首都師范大學(xué)的教學(xué)模式分別是課堂實(shí)踐教學(xué)、課外指導(dǎo)性實(shí)踐和崗位體驗(yàn)式實(shí)踐。增加崗位體驗(yàn)式實(shí)踐將是我今后教學(xué)努力的方向。
2、教學(xué)方法的“柔性牽引” 為了增加學(xué)生對理論的.了解，鼓勵學(xué)生參與課堂，平時的課堂教學(xué)中，我們會通過課堂游戲，進(jìn)行相關(guān)理論的介紹，但是，教學(xué)效果不明顯。此次培訓(xùn)過程中，幾位老師進(jìn)行了本門課程教學(xué)過程中的難、重點(diǎn)進(jìn)行深度剖析，同時，通過案例分析、現(xiàn)場示范課和視頻播放的形式，生動地展示了“柔性牽引”的魅力。其中，我對教學(xué)過程中的課堂游戲比較感興趣。培訓(xùn)中提到的撕紙、擊掌、價值觀拍賣、興趣島等游戲，尤其是價值觀拍賣和興趣島的具體操作過程，對我?guī)椭^大。
3、教學(xué)材料的收集 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后，我會將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書收集保管，大三開設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》課程時，將其規(guī)劃與完成情況進(jìn)行比對。通過如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的成功案例，促使學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，提升就業(yè)能力。同時，我比較重視學(xué)生的平時作業(yè)、學(xué)期末教學(xué)建議的收集，獲得學(xué)生對課程的建議，以此發(fā)現(xiàn)教學(xué)的不足，改善教學(xué)的質(zhì)量。這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)視頻資料的保存也是提高教學(xué)質(zhì)量的方法之一，尤其在求職面試的教學(xué)過程中，更能直觀地反映參與者的表現(xiàn)，有利于評委更加形象的點(diǎn)評參與者的行為。
最后，我特別感謝教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心為我們高校教師提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望今后還能參加類似的學(xué)習(xí)。`
就業(yè)培訓(xùn)心得體會6
首先非常感謝學(xué)校給我本次參加全國高校就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)（中級）班的機(jī)會，讓我在入職崗位不久就能好好充了一次電，補(bǔ)充了“能量”。學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但獲益頗豐。通過培訓(xùn)使我了解到目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使我了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行順利就業(yè)。下面是我的具體感悟：
一、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度上決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，通過霍蘭德職業(yè)匹配理論測出，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以在給學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，首先是教學(xué)生了解自己的興趣，才能有明確的擇業(yè)方向。
二、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由當(dāng)代大學(xué)生大部分都，涉世不深，社會經(jīng)驗(yàn)不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。此次培訓(xùn)中東北師范大學(xué)李亞員教授講的一個案例使我印象深刻。東北師范大學(xué)一名經(jīng)管專業(yè)學(xué)生，從入學(xué)開始就對會計(jì)行業(yè)充滿興趣，大學(xué)期間想去全國知名會計(jì)企業(yè)實(shí)習(xí)，當(dāng)面對清華北大等更高水平的學(xué)生她沒有畏縮，沒有氣餒。而是按照該企業(yè)所有需要的條件狠下功夫來提升自己，大三順利進(jìn)入該企業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，她沒有放松，繼續(xù)提高自己，畢業(yè)時在眾多高校實(shí)習(xí)學(xué)生中脫穎而出，順利進(jìn)入該企業(yè)。這名女生首先對自己的職業(yè)規(guī)劃有明確的目標(biāo)，最重要的是她有良好的心理素質(zhì)，不退縮，不氣餒。
三、就業(yè)指導(dǎo)可以促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高
從一些人才市場招聘會上反饋的信息來看，不少大學(xué)生缺乏自我推銷的能力。求職的大學(xué)生比較注重外包裝，幾乎每個求職者都有一份精美的簡歷，一堆各種證書，卻不注重對自己職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，針對用人單位的需要設(shè)計(jì)；有的大學(xué)生一開口就問薪金和待遇，讓用人單位產(chǎn)生反感。大學(xué)生的就業(yè)又和其素質(zhì)狀況直接有關(guān)。在招聘中，一些優(yōu)秀的全面發(fā)展的學(xué)生總是先為用人單位所接受，也就是說，就業(yè)的準(zhǔn)備是重要的，素質(zhì)高的.畢業(yè)生容易就業(yè)。這樣就業(yè)的競爭就會促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。使大學(xué)生在校期間不斷進(jìn)行知識積累、技能積累和心里承受能力的積累，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。社會需要和歡迎品學(xué)兼優(yōu)的、基礎(chǔ)扎實(shí)的復(fù)合型人才，這就激勵大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，在進(jìn)大學(xué)時就有職業(yè)的考慮，學(xué)習(xí)目的更明確，職業(yè)設(shè)計(jì)更完善。
時間是有限的，但帶給我的益處以及思考是無限的。學(xué)習(xí)只是行動的開始，真正的行動是實(shí)踐。我們是教育者，學(xué)習(xí)一方面是自我提升，但更重要的是如何轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，滿足學(xué)生的需要，讓學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)時不再迷茫。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會7
時光如梭 歲月如歌。
眨眼之間，三年的大學(xué)生活就過去了。
面對畢業(yè)，我們該何去何去何從?面對畢業(yè)，有的同學(xué)選擇了離開校園，步入社會——就業(yè);有的同學(xué)選擇了自考，大學(xué)后繼續(xù)教育;而我，則和身邊的許多同學(xué)一樣，選擇了插本，繼續(xù)接受教育。
但無論如何，我們最后都必須面對一個問題——就業(yè)。
就業(yè)，是人生的必經(jīng)之路。
我想，對我們這群即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說，就業(yè)是一個不能再遙遠(yuǎn)的話題。
面對畢業(yè)，我們更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
為此，學(xué)校為我們安排了就業(yè)指導(dǎo)課。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。
通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。
同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利地就業(yè)。
通過對就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我得出以下幾個觀點(diǎn)：
1.樹立正確的就業(yè)觀
通過對近年來就業(yè)形勢和就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)問題的嚴(yán)峻。
本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。
當(dāng)今時代對人才的要求雖然各種各樣，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，這是最基本的要求。
試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開展工作?因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)知識水平，充實(shí)自己，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力也有很高的要求。
也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。
鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識，要比較廣泛的涉獵其他知識。
例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書、學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系、增加個人日常生活見識等等。
因此，除了學(xué)習(xí)好專業(yè)科學(xué)文化外，我們還要積極地參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。
通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真對待簡歷。
簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。
簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
簡歷是職業(yè)設(shè)計(jì)的驅(qū)動力。
然而，有意思的是，最重要的不在于簡歷本身;而在于簡歷創(chuàng)作背后的精力、計(jì)劃、策略和奉獻(xiàn)。
對一位職業(yè)運(yùn)動員或者演員來說，是預(yù)先的準(zhǔn)備工作決定他能否實(shí)現(xiàn)或者超越自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。
在職業(yè)設(shè)計(jì)中，你為準(zhǔn)備簡歷所付出努力程度將會對你發(fā)起的這場運(yùn)動所能取得的最終結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。
如果你傾注高質(zhì)量的時間與精力創(chuàng)作出內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出的簡歷，你就會贏得高質(zhì)量的結(jié)果!反過來說，如果你沒有經(jīng)過充分的研究和思考，簡簡單單地記錄下你的人個資料，草草堆砌出你的簡歷，就把它散發(fā)給未來的`雇主，那么你幾乎不可能獲得激動人心的回報(bào)。
事實(shí)上，你很可能會被迫接受一個實(shí)在讓人無法羨慕的職位，淪落80%俱樂部的一員——那些對工作牢騷滿腹的人。
因此，我們要認(rèn)真對待自己的簡歷，要精心設(shè)計(jì)簡歷，格式要規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是。
3. 要有良好的心態(tài)。
隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點(diǎn)之一。
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。
數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比20xx年增長52萬;而據(jù)預(yù)測,20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。
可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。
因?yàn)榫蜆I(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多，就業(yè)壓力給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。
一般來說，適度的焦慮會使我們產(chǎn)生壓力，消除自身的惰性，增強(qiáng)自我的進(jìn)取心，產(chǎn)生求勝的心理和行動。
但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒，也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。
如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話，就會影響人的心理健康，埋沒了自己的才華。
用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學(xué)生很多的限制，很多的學(xué)生都因?yàn)檫@樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題，會給求職帶來不必要的困難。
要克服這些心理問題，就必須打破事事求穩(wěn)，求順的想法，增強(qiáng)競爭意識，不怕風(fēng)險(xiǎn)和挫折，更不要害怕失敗，正視現(xiàn)實(shí)，正視社會，正視自我。
同時我們又要克服擇業(yè)心切，急于求成的思想，否則越急就越容易擇業(yè)失敗，而失敗也會強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。
因此，遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄，或者找方法進(jìn)行自我的放松。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會8
就業(yè)培訓(xùn)心得體會轉(zhuǎn)眼匆匆，為期六天的就業(yè)拓展培訓(xùn)結(jié)束了，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會讓我珍藏一生，留給我的除了不舍還有更多的深思。
我參加這次培訓(xùn)主要是想給自己找個明確的方向，因?yàn)槲也恢雷约合矚g什么，更不知道自己想要什么。帶著一種陌生和好奇的心境，來到了培訓(xùn)中心。認(rèn)識了很多來自不同學(xué)校的新朋友，在代理老師的驅(qū)使下，我們八個不同性格的人走到了一起，成立了“尖刀一組”，可能開始每個人的主動意識都很強(qiáng)烈，所以導(dǎo)致期間好多次的意見分歧，但很快大家都學(xué)會包容，一種集體、團(tuán)隊(duì)、凝聚的感覺油然而生。第一天的室外拓展訓(xùn)練，是對自己突破性最大的。首先是思維敏捷的訓(xùn)練，在規(guī)定時間里完成一連串的任務(wù)，在這之前我從來沒想過自己可以做得到，真的就像其中一位隊(duì)友說的那樣，有的時候不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛質(zhì)。我們隊(duì)不但在規(guī)定時間完成了所有的任務(wù)，而且是最優(yōu)秀的，所有人都很欣慰。緊接著是飛躍自我，坦白說我很怕，但也硬著頭皮作為第二個女生上去了，沒想到真的上去了就沒那么怕了，在隊(duì)友的鼓勵中，完成了縱身一躍，在跳躍的瞬間，突破自己，仿佛恐高也變成了一個“借口”。人不可以太沒自信，也不能自傲，充分了解自己，把握屬于自己的度，夢想定會在不遠(yuǎn)方。在患難與共中，我和伙伴做到了很好的溝通配合，彼此信任，比賽的兩組里，我和我的搭檔是唯一一組一次性通過的。我明顯感覺到她得腿在發(fā)抖，但仍然咬著牙一步步向前走，很感謝她。之后是歡樂賽場，我明白了有效地溝通對于一個團(tuán)隊(duì)的重要性，在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，要學(xué)會感激對手，因?yàn)槭撬麄兘o了我們前進(jìn)的力量；同時，明確自己的目標(biāo)，以積極的心態(tài)去面對生活。
在如履薄冰中，我明白了做任何事情都需要有一個平和的心態(tài)，需要給自己一個高度，一個新的嘗試，在整個過程中我都沒有去觸摸旁邊的繩子，但是我忽略了時間，沒有合理的安排好自己時間。最后我們整個班級一起面對的是一個四米高的畢業(yè)墻，我領(lǐng)悟到了一個集體的力量，它可以將不可能變?yōu)榭赡�。我真心的感謝那些敢于奉獻(xiàn)的男生，是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù)，明白了在社會里我們應(yīng)該學(xué)會做自我奉獻(xiàn)的人，只有那樣我們的生活才會更和諧、更美好。
在接下來幾天的學(xué)習(xí)中，從職業(yè)探索開始，為自己尋找一個明確的目標(biāo)，這也是我來到培訓(xùn)中心最希望得到的。首先做到自我認(rèn)識，自己第一次認(rèn)真的考慮了自己的興趣、性格、能力和價值觀，挖掘出了自己本身的優(yōu)勢，與自己希望從事的職業(yè)相比較，在比較中我們就不難發(fā)現(xiàn)真正適合自己的是什么樣的工作。對于我來說，我沒有特殊的愛好和特長，所以暫時給自己定位一個經(jīng)理秘書，因?yàn)槲矣X得秘書這個職位所具備的知識，能力和態(tài)度，和我還是比較想吻合的，希望在以后的工作之余，可以考取公務(wù)員或者從商。但是結(jié)果是否準(zhǔn)確，還需要自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多留心，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地總結(jié)，從而找到適合自己的職業(yè)類型。有句話這樣說：“我不能改變環(huán)境，但是我可以改變自己；我改變不了過去，但是我可以改變現(xiàn)在；我不能預(yù)知明天，但是我可以把握今天。”
之后是簡歷的制作和模擬面試環(huán)節(jié)，這對于我們即將面臨的就業(yè)問題有很大的幫助，我本身是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，自認(rèn)為自己在簡歷方面的制作沒有太大的問題，沒成想通過老師的指點(diǎn)后，我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方，糾正了很多錯誤。很多人說寫好一份簡歷是求職的關(guān)鍵，那么面試就是決定我們是否能被錄用的關(guān)鍵。老師還著重教了我們禮儀方面需要注意的細(xì)節(jié)，說形象是最好的廣告，微笑是最美的化妝。在模擬面試環(huán)節(jié)，通過具體的情景模擬，讓我們了解了面試的流程以及面試過程中常見的問題，以及回答問題的技巧。雖然我沒有親自體驗(yàn)面試的.過程，但是在旁邊觀看之余，我也認(rèn)識到專業(yè)知識和個人的綜合素質(zhì)的重要，在以后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該結(jié)合自己的職業(yè)方向和自身特點(diǎn)，著重提高自己的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和專業(yè)知識水平。
在最后一天的畢業(yè)典禮上，老師結(jié)合自己的個人閱歷，從四個方面闡釋了該如何去完善自我：靜心感悟、規(guī)劃人生、高效行動、提升技能。并且給我們介紹幾部好的影片，貼近我們的生活。同學(xué)們也紛紛踴躍的走上臺前，為所有人做最后一次表演，伴隨著記錄我們六天來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的DV，我們的培訓(xùn)接近了尾聲。舍不得離開，因?yàn)樵谶@里我們得到了前所未有的快樂，認(rèn)識了那么多新的朋友，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能，在此我要感謝所有老師和同學(xué)，讓我做出了改變，有了自己的方向，并且在自己的方向上努力的前進(jìn)著。在以后的道路上我一定會更加努力奮斗，服務(wù)社會，回報(bào)祖國。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會9
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，使下崗職工掌握一技之長，才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。現(xiàn)結(jié)合望花區(qū)建設(shè)街道錦州社區(qū)工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。
一、真誠工作、體現(xiàn)政府對離崗失業(yè)人員的關(guān)懷
下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能水平，進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等，由于社區(qū)想得周到，做得細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的.親切，從而為學(xué)好技能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。
二、專業(yè)對口是出路
根據(jù)人力資源市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時髦，錦州社區(qū)選擇開辦了手工編織培訓(xùn)班，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來，減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性，下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能。錦州社區(qū)在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時，還不斷搜集用工信息，及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵他們用所學(xué)之長，走創(chuàng)業(yè)之路，重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，許多下崗職工親身感受到參加培訓(xùn)的重要性，有了一技之長，才能找到自己滿意的工作。幾年來的工作實(shí)踐，使錦州社區(qū)再就業(yè)工作人員深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作的重要性，它能夠提高下崗職工的職業(yè)技能，為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件，促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會10
本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的，名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課，不過，一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后，就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近，而我們就要好好的嘗嘗它的滋味，領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識”，因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。
老師的經(jīng)典語錄排第一位的是“包裝”，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去；不要小瞧，因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”，同時證明你的能力不比別人差，再就是可能出現(xiàn)自己的能力。
早上的培訓(xùn)課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會是什么，如何才能成為該行業(yè)的一員，怎樣將自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說出自己的缺點(diǎn)的同時突顯優(yōu)點(diǎn)呢？這些深層面的問題，當(dāng)然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備，老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢？以終為開始可以將自己的動力提升一個層面，將自己的要做的十步清晰明了，沒有什么能一蹴而就，自己的職業(yè)生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過，只有經(jīng)歷過才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。認(rèn)識就業(yè)形勢，實(shí)現(xiàn)自我價值，需要更新技巧應(yīng)對面試，如今作為一名大學(xué)生早不再是一個突顯的優(yōu)勢，可以說是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識的同時，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而；不過在面試前，思考自己的優(yōu)缺點(diǎn)，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業(yè)時也要，該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹，是面試時必不可缺的一環(huán)。
下午的烈日在上，不過我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動中學(xué)習(xí)到的.不只是多，還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊(duì)伍，不過要給自己隊(duì)伍一個隊(duì)名、口號和代表自己隊(duì)伍的姿勢，主要是相互認(rèn)識自己的隊(duì)員、順便活躍氣氛，是高招喔！在合力摸卡片的過程中，有多方面出錯了，理解規(guī)則、隊(duì)員配合方面，以致有幾次的機(jī)會失敗和完成時間過長，不過相信團(tuán)隊(duì)的力量，最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時間完成，在活動中懂得“避免犯錯”。無敵風(fēng)火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣，就是在合理的策略下配合好自己隊(duì)員，每一個元件、機(jī)械帶動輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團(tuán)結(jié)，明白和遵守規(guī)則，合理的策略，互相信任·······
今天下午聽了兩個讓我印象非常深刻的講座，一個是點(diǎn)石老師的“企業(yè)發(fā)展與學(xué)生成長”專題輔導(dǎo)，另一個是佰鴻電子廠劉俊弟廠長和富崎塑膠廠林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去，到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報(bào)告會。講座結(jié)束后，留給了我很多的思考……
點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內(nèi)容也很精彩，特別是他的案例讓我聽得很入神，非常有感觸。老師主要講述了一些大學(xué)生的思想誤區(qū)；什么叫素養(yǎng)；工作態(tài)度怎樣表現(xiàn)；中國人執(zhí)行力不夠的原因；成為偉大具備的因素等等。每一個問題，每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的，因?yàn)樗v得非常的到位和貼切，讓我知道了自己原來這樣做是不好的，以后應(yīng)該要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時，不僅要按時按量地完成任務(wù)，還要按質(zhì)地把它完成，同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題，自動地解決問題，這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。
而劉俊弟廠長和林郁坤企業(yè)家的講座，也別有一番滋味，他們主要結(jié)合自己的個人閱歷和一些故事，對我們做出了很多忠告，告訴我們：要強(qiáng)化知識儲備，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為成就夢想奠定基礎(chǔ)；要用于應(yīng)對挑戰(zhàn)，善于抓住機(jī)遇，為成就理想而不懈努力。還提出了很多對大學(xué)生就業(yè)的建議，讓我深切地體會到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊，我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步，去探索與眾不同的領(lǐng)域，在當(dāng)今社會，自信自重必能成功，對于未來，我要一直充滿信心！
通過老師的講解，我意識到未來不能只有天馬行空的虛無，更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動，去親手締造自己的未來和人生。大千社會，無奇不有，作為大學(xué)生，我應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
聽了今天的講座后，覺得自己非常幸運(yùn)，能有這樣一個機(jī)會，來學(xué)習(xí)這么多東西，遇到那么多認(rèn)真負(fù)責(zé)，滿腹經(jīng)綸的老師和企業(yè)家來指點(diǎn)我，我相信為期一周的高校畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班，在接下來的課程里將會更精彩，更讓我有所頓悟，從而對自己有所改變，期待著……
就業(yè)培訓(xùn)心得體會11
再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，使下崗職工掌握一技之長，才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。1998年以來，我們根據(jù)中共中央關(guān)于認(rèn)真做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障的通知和勞動部一期、二期“三年千萬”再就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃精神，把加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)工作作為促進(jìn)再就業(yè)工作深入開展的有力手段，積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)下崗職工10萬余人，取得了一定的成績�，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。
一、政府重視是關(guān)鍵
市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視，成立了市實(shí)施再就業(yè)工程工作推進(jìn)組，相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法，推動了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視，再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動局15項(xiàng)工作目標(biāo)之一。市勞動局作為牽頭部門，成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室，統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進(jìn)了全市再就業(yè)工作的開展。1999年全市安置下崗職工9.6萬人，XX年全市安置下崗職工8.2萬人，XX年全市安置下崗職工10.86萬人。
二、社會各方的積極參與是必需
為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來，全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機(jī)制，各區(qū)、縣（市）勞動局及市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等群團(tuán)組織根據(jù)各自的工作性質(zhì)，成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學(xué)校、社會力量辦學(xué)等單位的作用，促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)，彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足，極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達(dá)六十多個，形成了市、區(qū)、縣（市）齊抓共管，工、青、婦等部門密切配合，社會力量積極參與的覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
三、真誠工作、體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷
下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道，是黨和政府關(guān)心下崗職工，為其擺脫困境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等，由于我們想的周到，做的細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。許多下崗職工報(bào)名參加培訓(xùn)時滿腹牢騷，不愿意參加培訓(xùn)，認(rèn)為參加培訓(xùn)白扯，重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn)，改變了看法；有些下崗職工學(xué)一個專業(yè)感到不過癮，兼學(xué)2—3個專業(yè)；有的學(xué)員剛來時情緒低落，怕學(xué)后也沒人用，但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能，有了擇業(yè)的`主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。
四、專業(yè)對口是出路
根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時髦，而是根據(jù)我市屬老工業(yè)基地，用工需求少的實(shí)際，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目：開辦了市場營銷、計(jì)算機(jī)、餐廳和客房服務(wù)、服裝加工、烹飪、美容美發(fā)、家電維修、汽車維修等十幾個專業(yè)班，真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來，減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn)，取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后，提高了職業(yè)技能。有的成為企業(yè)推銷員；有的從事計(jì)算機(jī)工作；有的被賓館酒店聘用，還有許多人根據(jù)自己所學(xué)的新專業(yè)，從事了個體經(jīng)營。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時，還不斷搜集用工信息，及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識，又具備一定條件的學(xué)員，鼓勵他們用所學(xué)之長，走創(chuàng)業(yè)之路，重新給自己的人生定位。
通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽(yù)，紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴(kuò)大，市局所屬的職業(yè)高中、技校和社會力量辦學(xué)單位招生率明顯提高。省委書記徐有芳同志在我市考察社會保障工作時，到市勞動局培訓(xùn)中心察看了下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)情況，對市培訓(xùn)中心的工作給予了充分肯定，并指示要加大再培訓(xùn)力度，辦好各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。
幾年來的工作實(shí)踐，使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠體現(xiàn)黨和政府對下崗職工的關(guān)心，能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能，為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件，促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會12
20xx年7月7日——7月13日，我參加了學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)班，幾天下來，我不由得敬佩這次的培訓(xùn)導(dǎo)師，他的課上得很好，涉及的知識面也很廣，案例也很有啟發(fā)性。
此次培訓(xùn)，讓我接觸到了職業(yè)指導(dǎo)的許多新理念，初步掌握了一些新的實(shí)踐操作，讓我對職業(yè)指導(dǎo)多了一份理解和認(rèn)識，也為今后開展職業(yè)指導(dǎo)提供了更多的幫助和支持。
本次培訓(xùn)學(xué)到的基本理論有以下幾點(diǎn)：
1、職業(yè)指導(dǎo)師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的過程。
職業(yè)指導(dǎo)包括：咨詢與指導(dǎo)、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設(shè)計(jì)和幫助實(shí)施。
2、職業(yè)咨詢是運(yùn)用心理學(xué)等方法，協(xié)助當(dāng)事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問題。
在職業(yè)咨詢過程中需要采取一些專門的技術(shù)，協(xié)助當(dāng)事人認(rèn)識自己、認(rèn)識當(dāng)前的社會，發(fā)現(xiàn)自己的才能、特長與短處，不斷挖掘潛力，增強(qiáng)錯則承受能力和市場競爭能力，提高與完善自我，在職業(yè)生涯中獲得成功。
3、在學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的`基本思路：使學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備;幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段;重塑學(xué)校公眾形象;促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念和實(shí)踐的探索。
職業(yè)指導(dǎo)師不僅僅是一種稱號，更是一份責(zé)任。
職業(yè)教育需要職業(yè)指導(dǎo)師，更需要我們發(fā)揮真正的作用，我一定不負(fù)眾望，努力提升自己專業(yè)技能的同時，更要提高自己的服務(wù)意識，幫助我們的職校生找到自我，實(shí)現(xiàn)價值。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會13
首先非常感謝就業(yè)局提供于我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我有幸坐在教室里享受嚴(yán)老師和張老師細(xì)心的指導(dǎo)與講解。辦公自動化的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會如何利用Word里的一些功能，在Word里的基本操作，如何制作桌面，為桌面加密碼，移動圖標(biāo)，學(xué)習(xí)一些快捷鍵的操作，怎樣在Word里打文稿等。辦公自動化還讓我學(xué)會如何安排字體的大小格式，在里面插入自己喜歡的圖片和不同風(fēng)格的文字。辦公自動化教會了我如何新建文件夾，重命名文件，把Word里的文稿保存到新建的文件夾里。桌面上的一些圖標(biāo)也是通過Word功能將圖標(biāo)放在桌面上，Word為我們寫文章帶來很大方便。
以前在數(shù)學(xué)書上看到一些柱狀圖、圓餅圖和條形圖等覺得很好奇是怎么印上去的，學(xué)習(xí)辦公自動化里的Excel那時的疑惑現(xiàn)在全解決了，只需在Excel里打開菜單欄里的插入圖片，就可以找到你想要的。在Excel里制作一些表格也是非常方便。Excel里還有很多需要我們慢慢學(xué)習(xí)的知識。在辦公自動化的學(xué)習(xí)中，還讓我學(xué)習(xí)會了使用Power Point 制作自己喜歡的幻燈片風(fēng)格，在幻燈片里插入需要上課的圖片，加上適合字體顏色的背景�；脽羝闹谱鳛樯险n，講座帶來很大的好處。自從學(xué)了辦公自動化這門課，讓我從只會聊QQ，現(xiàn)在學(xué)會那么多的電腦方面知識，為我以后的學(xué)習(xí)、工作帶來很大的幫助。
對于辦公自動化的學(xué)習(xí)，我體會到了信息科技時代的高效、快捷和便利。在以后的工作當(dāng)中，不管從事什么樣的職業(yè)，都離不開辦公自動化。辦公自動化子系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)之一，它不同于財(cái)務(wù)、人事、計(jì)劃、項(xiàng)目等系統(tǒng)只用于幾個相關(guān)的部門,而辦公自動化系統(tǒng)遍及網(wǎng)絡(luò)的每一個角落，即單位中的每一個人都要使用辦公自動化系統(tǒng)來處理日常。所以辦公自動化對于現(xiàn)代社會來說是非常便捷的'，現(xiàn)在的每一個人都要學(xué)習(xí)辦公自動化，這樣對于現(xiàn)代人才不會落后。
雖然僅僅只學(xué)了一個月 ，但仍然感覺自己收獲了很多，對自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助，對自己以后的道路也有很大的幫助，它為我的生活和學(xué)習(xí)提供了很多捷徑，所以在以后的學(xué)習(xí)中要不斷豐富自己在電腦方面的知識，有一份光，發(fā)一份熱。在學(xué)習(xí)過程中還得到老師的熱心幫助和指導(dǎo)，使我能夠在短時間內(nèi)掌握辦公自動化系統(tǒng)的操作程序，較快地適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會14
時光在指尖流逝，歌聲在耳畔回響。省教育廳組織的雙困生就業(yè)能力拓展培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但一幕幕的難忘鏡頭卻時常在眼前浮現(xiàn)。有感動，有歡笑，有汗水，有淚水。這一切都深植于我的記憶中。
6月21日至26日，我院30名雙困生在院就業(yè)指導(dǎo)處的組織下，參加了我省高校雙困生就業(yè)能力拓展培訓(xùn)。在這一周的學(xué)習(xí)生活中，兩個理念貫穿其中，即“團(tuán)隊(duì)”與“適合”。
在此之前，“團(tuán)隊(duì)”是抽象的概念，一個形象化的褒義詞，一個人人都追求的字眼。除此之外沒有更多的認(rèn)識，但是在戶外拓展訓(xùn)練中，經(jīng)歷了各種活動與游戲，特別是在最后畢業(yè)墻破紀(jì)錄成功的那一刻，感覺到團(tuán)隊(duì)是那么的近，觸手可及。同時，團(tuán)隊(duì)不再是一個字詞，而是情感的涌動，是生活的一部分，也是向上攀登過程中必不可少的模塊。有了團(tuán)隊(duì)的支撐，我們可以爬得更高，走得更遠(yuǎn)；有了團(tuán)隊(duì)的凝聚，人類一次又一次的超越極限，攀登高峰。
另一個就是適合，為什么是適合呢？因?yàn)樵谒奶於嗟恼n程學(xué)習(xí)中都在探討怎樣去找到適合自己的工作，怎樣去找到適合自己的企業(yè)，甚至于怎樣定位自己的角色。一切都在圍繞適合兩個字展開。包括職業(yè)認(rèn)知，簡歷制作，優(yōu)勢挖掘等都在帶領(lǐng)著我們?nèi)フJ(rèn)識自己，認(rèn)識企業(yè)，然后尋找一個適合自己的對象——某個企業(yè)、某個職位。鞋子合適與否，只有腳知道，適合自己的才是最好的。找一個合適的企業(yè)合適的工作同樣重要，只有合適了才能快樂，才能發(fā)揮自己的所長，才能更好的生活。為了找到一個適合的工作，首先我們應(yīng)該了解自己，認(rèn)識自己，包括性格、興趣、認(rèn)識、能力。為了全面的了解自己，我們需要不斷的對自己進(jìn)行優(yōu)勢挖掘，形成對自己的全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識。然后就是去認(rèn)識崗位，了解什么崗位與自己匹配，再去了解什么企業(yè)與自己匹配。最后在雙方相互了解知己知彼的前提下，用學(xué)習(xí)的.獎勵和面試技巧來敲開企業(yè)的大門，和企業(yè)成功的“相親”。這就是適合。
短短的一周培訓(xùn)過去了，真想再加些日子，這些天給我留下了很多美好的回憶，結(jié)交了很多的朋友，學(xué)會了很多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西，我們做到了改變自己，改變狀態(tài)，改變心態(tài)。一周的培訓(xùn)，仿佛使我們成長了很多，我們會抓住每一個機(jī)會，沒有機(jī)會學(xué)著創(chuàng)造機(jī)會，做好人生規(guī)劃。當(dāng)你對事情萬般無奈的時候，你唯一的選擇就是把眼前的事情做得最好，等待時機(jī)的到來，在遇到困難時不要被困難嚇倒，困難不可怕，可怕的是你會被困難嚇倒。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！方博士跟我們說“人只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)就一定能成功”，我們要學(xué)會堅(jiān)持，做到不拋棄，不放棄，向著自己的目標(biāo)勇敢前行。
就業(yè)培訓(xùn)心得體會15
對于這次20xx年高埗鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)大會，我深有感受，同時我也十分認(rèn)同李柏林書記苦口婆心的講話。
目前的就業(yè)狀況實(shí)在不容樂觀，尤其經(jīng)歷過金融危機(jī)的沖擊，使得不少企業(yè)無法支撐，這更加使得就業(yè)崗位大大減少，薪金福利等都受到影響。而且，隨著時間的推移，東莞的失業(yè)人數(shù)開始逐漸上升，加上新莞人不斷增加，使得本地人就業(yè)問題面臨更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。尤其對于大學(xué)生而言，由于對社會的認(rèn)識不足，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對就業(yè)形勢的不了解，以及不正確的就業(yè)心態(tài)等問題，使得大學(xué)生就業(yè)問題更是雪上加霜。因此正如李書記所說的一樣，必須有明確的奮斗目標(biāo)，樹立良好的品行，更加刻苦學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、做到刻苦耐勞。對于大學(xué)生，我也認(rèn)同李書記的說法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必須持之以恒，從基層慢慢積累，提升自我思想與工作能力，方可磨練自己，成就有用之才。
如今的大學(xué)生需要的.是學(xué)好知識的同時，可以有空余時間到社會實(shí)踐鍛煉，譬如暑期工、兼職之類，不要嫌苦嫌工錢低，其實(shí)這正是磨礪意志與工作水平的好機(jī)會。對于我來說，急需要做的是好好調(diào)整自身的心態(tài)，不要拈輕怕重，要有目標(biāo)地去鍛煉自己，同時在兼職工作中更要好好地認(rèn)識自己所存在的問題，并加以改正，為未來邁向成功作鋪墊。一步一步來，相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!
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