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學(xué)習(xí)心得體會

時間:2022-06-22 13:12:37 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心得體會1

  一、學(xué)習(xí)需要目標和計劃

學(xué)習(xí)心得體會

  制定適當?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來。

  有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。

  計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實。

  二、學(xué)習(xí)需要興趣

  老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

  如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

  三、學(xué)習(xí)要專心

  專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

  也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的.事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。

  四、學(xué)習(xí)要刻苦

  "學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。

  刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

  總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。

學(xué)習(xí)心得體會2

  每一次學(xué)習(xí)都是一次成長,一次感悟。這一次的黨校學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是最好的代表。

  因為對黨的向往,我填寫了入黨申請書。很榮幸,我來到了黨校。可是,捫心自問,我對黨真的了解嗎?的確,自己對黨的發(fā)展歷程只有一個模糊的概念,零零碎碎,這樣的我有資格入黨嗎?這樣的我能成為一名合格的黨員嗎?答案自然是否定的。在這一次的黨校學(xué)習(xí)課上,老師給我們細心講解了中國共產(chǎn)黨艱辛的建黨歷程,除了先進的馬克思列寧主義思想的指導(dǎo)和其他歷史發(fā)展的客觀因素之外,中國共產(chǎn)黨中有許許多多優(yōu)秀的黨員,正是因為他們,共產(chǎn)主義的先進思想才能廣泛傳播,被人所熟悉,認可,接受。他們是偉大的先驅(qū),是建設(shè)中國共產(chǎn)主義的原生力量。現(xiàn)在的我們要以他們?yōu)榭,努力超越自己?/p>

  僅僅了解黨是遠遠不能達到一個合格黨員的標準。在××老師的課上,老師告訴我們?nèi)朦h意味著什么?入黨意味著接受一個理想,擔當一種責任,承諾一份忠誠。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金說過“人的一生應(yīng)當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都奉獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。

  這段話是對有價值的生命的最好詮釋。雖然現(xiàn)在的我們普通,我們渺小,但是那并不意味著我們注定平庸,我們還年輕,只要我們有一顆積極樂觀,無私奉獻的心,我相信,我們可以用它點燃理想,用它去實現(xiàn)自我的價值。人生不能沒有理想,理想確定了人生的方向,只有擁有了明確的的理想,我們才有為之奮斗的方向,才會有為之奮斗的勇氣和動力。理想在前方無時無刻不鞭策著我們前進。如果有一天,夢想實現(xiàn)了,那是一種成功的喜悅,一種超脫自我境界的到達。如果失敗了,那么,在追求理想的過程中,我們收獲了更多。那是人生最寶貴的財富。高中時,曾讀到馬克思中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》,我震驚了。

  一個剛剛中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,卻已經(jīng)對理想有了如此深刻的認識和感悟,F(xiàn)在,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,僅僅希望能有更好的大學(xué)生活環(huán)境,希望畢業(yè)之后有一份收入不錯的工作……這些沒有錯,理想不分大小,理想沒有貴賤。但是,作為一名渴望向黨組織靠攏的入黨積極分子推優(yōu)成員之一,我們應(yīng)當樹立為人類服務(wù)的偉大理想;蛟S,我們會認為這個夢想無法企及。但是我相信,我可以從小事做起,腳踏實地一步一步去實踐,一步一步向前。

  通常在生活中,我們都希望和有責任心的人一起工作,一起學(xué)習(xí),生活。責任與理想是伴隨的。理想是責任的動力。當一個人失去了理想就沒有了責任。當然,責任還與自由相連,人都要為自己的行為負責。如果只希望擁有自由而不想承擔責任,那么這種絕對的自由勢必會造成無法彌補的損失。圣埃克蘇佩利曾說“要做人,首先就得承擔責任!睂W(xué)會承擔責任是一個人成熟的標志之一,是一名合格黨員應(yīng)該具備的最基本的素養(yǎng)之一。在課堂上,老師還強調(diào)了忠誠的意義。忠誠是對責任的堅持,是對正義的守護,是對信念的執(zhí)著。共產(chǎn)黨是中國的`執(zhí)政黨,共產(chǎn)黨是由一名名黨員組成的,只有所有人都團結(jié)愛黨,只有所有人都一心為黨,那么我們的黨才能新興向榮,充滿生氣。我們的國家才會興旺發(fā)達。

  最后一講中,××老師的一句“思想上入黨不行,要在行動上入黨”為我們敲響了緊鐘。的確,了解共產(chǎn)黨的歷史背景,發(fā)展歷程,樹立為人民服務(wù)的理想,這只是基礎(chǔ)。忠誠為黨,這是一種態(tài)度,只有在行動上落實才是一名合格的黨員應(yīng)該做的。不要說生活太平淡,沒有實踐的地方。生活中有太多需要我們?nèi)シ⻊?wù)的人,事。無論是去敬老院打掃衛(wèi)生,和老人們說說話,聊聊天,還是去郊區(qū)小學(xué)支教等等,這些都是行動。不要為了利益去行動,那是自私的表現(xiàn);不要為了得到認可而去表現(xiàn),那是虛偽的表現(xiàn)。要為了能真正服務(wù)他人而去行動,去奉獻,這才是一名合格的黨員應(yīng)該做的。

  在之前的黨校關(guān)于“我距離一名合格的黨員還有多遠”問題的討論中,我說雖然路途遙遠,但一心向黨。因為在我的心中,入黨不僅僅是通過兩年的考察,達到一定的標準,拿到一本正式的黨員證就完成的事。一名真正的黨員,是用自己的一生去實踐。

  因為黨在我心,雖路漫漫其修遠兮,吾必將上下而求索。

學(xué)習(xí)心得體會3

  20xx年1月26日下午在集團1樓報告廳聽取了董事長關(guān)于“20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會”的重要發(fā)言,且我中心于20xx年2月23日再次組織開展了對此次發(fā)言的認真學(xué)習(xí)。

  董事長講話主要從經(jīng)營計劃管理、質(zhì)量控制、規(guī)劃設(shè)計及成本控制、資本運營和資金計劃、預(yù)算管理、運營監(jiān)督、制度建設(shè)、人力資源管理、黨工團工作指導(dǎo)及企業(yè)文化建設(shè)等方面盤點了20xx年度集團所取得的成績,同時也闡述了20xx年度集團管控及發(fā)展的方向與目標。

  在學(xué)習(xí)了“董事長講話”的精神后,我們對自己的工作有了更加深刻的認識。我中心作為一個新成立的部門,雖然懷揣著太多的夢想,但仍需在摸索中逐步成長,不斷尋求適合我中心發(fā)展的管理運行模式,為集團各項目的前期研發(fā)及成本控制出一臂之力。

  董事長在講話中提到:“由于多方面原因,我們在設(shè)計、研發(fā)、成本控制等方面還沒有很強有力的規(guī)范,沒有很嚴格的流程管理,特別是在成本控制上還是處于粗放型管理狀態(tài)!边@正是我中心目前的`癥結(jié)所在,然而也為我中心日后的工作明確了方向和目標,即:第一、制定強有力的規(guī)范,形成制度化、流程化。第二、建立成本控制精細化管理機制。第三、要不斷整合外部優(yōu)質(zhì)規(guī)劃設(shè)計資源。第四、建立健全規(guī)劃設(shè)計階段的前期介入機制,以產(chǎn)品標準化為中心。第五、對項目設(shè)計階段的成本目標進行事前控制。

  通過這次學(xué)習(xí),我們還注意到,董事長始終在強調(diào)“管理、運營、監(jiān)督”的機制,只有在有效的管理體制下,公司才能正常運行,才能實現(xiàn)其運營的能力,最后需進一步加強事前、事中、事后的監(jiān)督、監(jiān)察管理力度,預(yù)防職務(wù)犯罪,才能為集團又好又快的發(fā)展保駕護航。因此,我中心在以后的成長中必定會嚴格按董事長的“管理、運營、監(jiān)督”的思路來進行部門建設(shè)。不斷提高項目設(shè)計研發(fā)能力,加強產(chǎn)品標準化建設(shè),切實、有效地實現(xiàn)項目成本事前控制的管理目標。

  20xx年將是XX全面推進集團運營管理、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年,同時也是充滿機遇的一年,我們不僅要以敏銳的眼光、前瞻的思維、勇于創(chuàng)新的精神,在新的起點上謀求更高水平的發(fā)展,而且還要把握機遇、審時度勢、團結(jié)一致,為XX的明天更美好而不斷努力奮斗!

學(xué)習(xí)心得體會4

  大概啃了一周的書后,authorware的功能就被我全部試用過了,設(shè)計課件就方便多了!這里偷偷笑下,如果這個課件是authorware做的,那么除了文字以外,它的所有的視頻、聲音、圖片等等你都會在打包文件中找到,我們可以很方面地摘到人家的果子了,這里偷笑一下;究蚣茏龊昧,內(nèi)容收集齊了,可那些細微的東西那才是最大的工程。因為多方原因,做的課件當然跟腳本后所沖突,又回頭把腳本修正,同時課件中的一些按鈕,和代碼稍有不慎就無法運行,只能細細觀察對比對照嘍,還有一些背景圖片和音樂,也是經(jīng)過千挑萬選符合課題才行,雖然網(wǎng)絡(luò)上音樂圖片多的不可勝數(shù),但符合我這個課題的還只是極少數(shù),只能不斷的調(diào)試修改。但用完后我就發(fā)現(xiàn)它的很大的不足,做課件時,它不支持Alpha通道,搞的我沒有辦法只能使用白色做底色,圖片也用Photoshop做白底,然后再在上面加一個真正的圖片形成層的陰影效果。也許是中國程序員很不注意軟件的細節(jié)吧!authorware用起來很費勁,用戶界面一點都不友好,還老出錯!后來發(fā)現(xiàn)發(fā)布打包、播放課件時老出錯的原因是它也不能很好地支持各種媒體格式標準。

  做這個課件讓我對authorware軟件有了更深入的`了解和運用,同時還讓我明白如何運用網(wǎng)上一些有用的資源,同時還讓我明白在遇到困難是怎么如何應(yīng)對,要保持沉著冷靜。

  我想說還有整一年,我的大學(xué)生活就結(jié)束了,在之后的一年中,我會不斷的努力的,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始做網(wǎng)站了,自己學(xué)習(xí),努力進。∫荒旰蟮奈揖鸵呱瞎ぷ鲘徫涣,我可以負責的說,我一定會混的出來的,我會成功的!

學(xué)習(xí)心得體會5

  經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),總結(jié)了很多心得體會,目前我認為的UI設(shè)計師成長的幾個要點主要在:

  1、軟件使用

  UI設(shè)計重要的就是對軟件的熟練使用,ps、ai、ae等軟件是常會用到的并且會交叉使用的,對這些軟件的熟悉使用可以大大提升工作效率,在外行人面前使用軟件時用一些快捷鍵會讓人覺得****很高,看似隨意的按快捷鍵會讓人覺得你使用這個軟件已經(jīng)很久,已經(jīng)達到一定的高度。

  2、學(xué)會臨摹

  臨摹之前有一個重要的步驟就是大量的看一些好作品,提升自己的眼界。

  好的作品在哪里,花瓣、站酷、dribble、UI中國、behance。都是老師在平時上課的時候給我們推薦的一些好的平臺網(wǎng)站。老師說我們以后大都做的是視覺設(shè)計,所以平時收集一些好的作品尤為重要。如何找到好的'設(shè)計是一個非常大的學(xué)問,我自己的話也沒有特別好的方法,只能搜一些想要的相關(guān)關(guān)鍵詞進行搜索。

  看到好的作品一定要存下來,我比較喜歡在花瓣上存,分類整理畫板,這樣翻起來也方便。

  專業(yè)技能中的設(shè)計能力最為基礎(chǔ)的是臨摹,進階是模仿,再進階是超越即是創(chuàng)新。好的設(shè)計太多了,我們不可能哥哥都臨摹,為什么要見到好的設(shè)計要存下來,就是為了之后能用上。

  臨摹并不是要抄襲,而是學(xué)作品呈現(xiàn)思路、設(shè)計思路,表達手法等等。

  3、靈感

  對于設(shè)計師來說靈感就是一切,沒有靈感再好的題目也設(shè)計不出好的作品而對于靈感來說就是來自于各個方面,不管是書籍還是電影亦或者電視劇還是生活中的其他方面的設(shè)計作品,都可以用于靈感來源,不斷發(fā)現(xiàn)新的事物美麗的一面進而來對自己的作品迸發(fā)新的美感亦是設(shè)計師的看家本領(lǐng)。

  4、總結(jié)

  總結(jié)可以幫助我們反思現(xiàn)有的設(shè)計思路流程,重視設(shè)計的公司一般會有每周的總結(jié)例會和分享,這是一個很好的根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品去反思總結(jié)的方式,當再有新的需求的時候,我們也可以很好很快的理解業(yè)務(wù)需求,按照之前反思總結(jié)的方式,加入自己新的思考,不斷改善,做的更好。

學(xué)習(xí)心得體會6

 我認為,學(xué)好proe要做到以下幾點:

  1:堅持,最好是天天堅持學(xué)下去,盡管一天只學(xué)那么半個小時,我們一定會有驚喜的收獲,這也是做任何事情成功與否的關(guān)鍵,如果這一點你都做不到,那么我建議放棄學(xué)習(xí)proe.

  2: 要有學(xué)proe的條件,proe不比其它應(yīng)用軟件,如word,execl,它關(guān)聯(lián)的知識很廣闊,如制圖,高數(shù)等等,因此我們最起碼得有制圖的基礎(chǔ),當然沒這個基礎(chǔ)不是不能學(xué),只難說我們接下來的路會很難走!

  3: 在學(xué)proe的時候,要注重方法和原理,多為幾個為什么,同樣的一個產(chǎn)品,是不是還有其它更為方便的方法, 不要有能夠做出來了就行的態(tài)度,要端正此態(tài)度,這點非常重要!

  4:在學(xué)proe的過程中,要不斷的學(xué)習(xí)其它相關(guān)聯(lián)的知識,只有這樣做你才能成為高手,一個真正的.高手!

  5:最好看看cad/cam原理方面的書,看了此書,不但proe很快上手,就是其它同類軟件也很快上手, 因為我們有相當?shù)睦碚摚浪脑砼c實質(zhì).在這里也順便說一下,proe的理論性很強, 而且proe是非標準窗口,盡管現(xiàn)在野火出來了,窗口已經(jīng)標準化了,但理論依然很強,不然我們不可能學(xué)好proe

  6: 多練習(xí),有很多人問,去哪里找那么多習(xí)題來做?這你就錯了,生活當中產(chǎn)品隨處可見,我們可以看什么什么就畫什么,這是最好的方法,因為副近生活,不會脫離實際,以后干起活來基本上都是這些!很實用,簡單proe設(shè)計感悟。

  7:碰到不會的問題,決不能放過,我們可以請教別人,上論壇是最好的方式之一!

  如果可能,最好看看身邊的人是怎么畫的,這樣你一定會有驚喜的收獲,記得取長補短! 我在汪老師的幫助下,不僅僅使自己學(xué)到了不少,還解決不少的之前的所存在的問題。以前課堂上學(xué)到的僅僅是單方面的知識,上機時間短,課程設(shè)計的下去練習(xí)是自己更加熟練的掌握這個軟件。還有諸多汪老師講的軟件對于我們非常適用。因此,要想成為一個學(xué)好化學(xué)材料的復(fù)合型人才,我們必須掌握這些軟件,熟練的運用它們會提供很多的方便。最后再次感謝汪老師耐心的指導(dǎo)!

學(xué)習(xí)心得體會7

  20xx年7月19日~23日,在xx區(qū)教師進修學(xué)校舉行了全區(qū)小學(xué)科學(xué)、美術(shù)教師培訓(xùn)活動。我有幸與來自全區(qū)各小學(xué)38位美術(shù)教師一起參加為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn),是為了認真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,緊密配合深化課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化我區(qū)小學(xué)教師結(jié)構(gòu),科學(xué)、合理地配備各學(xué)科的專任教師,不斷提升我區(qū)教師的教學(xué)能力和水平。

  雖然僅有5天的培訓(xùn)時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊,讓我收獲頗豐,體會頗多。培訓(xùn)期間,我始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,真心探討讓我的教育觀念也得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會。

  首先,羅xx老師教會了我怎樣建立個人博客和利用博客去做更多的事;林秀蘭教研員也為我重溫了遺忘已久的美術(shù)基礎(chǔ)知識;我們和藹可親的班主任鐘xx老師為我們介紹了美術(shù)的基本理念、課程的價值、美術(shù)教師角色的定位等等,還播放了許多令人茅塞頓開的.教學(xué)實例視屏;嘉應(yīng)學(xué)院的劉xx老師就如何開發(fā)利用美術(shù)課程資源和如何評價美術(shù)課程做了詳細的講解,針對美術(shù)課程實施中容易出現(xiàn)的問題等方面的知識內(nèi)容,講解的非常到位,讓我深刻的體會到美術(shù)教師不僅要做美術(shù)技能傳授者,還要做美術(shù)文化的傳播者。

  美術(shù)學(xué)科具有知識面廣,綜合性強等特點,它與社會科學(xué),人文科學(xué),自然科學(xué)有直接和暗含的關(guān)系因此,它是素質(zhì)教育中不可缺少的有機組成部分,把美術(shù)學(xué)習(xí)從單純的技能技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,可以使學(xué)生較為全面地了解美術(shù)與人類,美術(shù)與生活,美術(shù)與情感,美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系,從而更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。這就要求我們美術(shù)教師必須重視文化學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng),不僅是一名美術(shù)人,還應(yīng)該是一名文化人。

  學(xué)習(xí)了小學(xué)美術(shù)課程標準和教育理論,使我更加明白了做一個什么樣的美術(shù)教師,美術(shù)教學(xué)能否順利進行最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)在于教師,我們的社會和教育正在走向一個全面的開放的情景,“開放”是我們必須樹立一個新的美術(shù)教學(xué)理念以及相適應(yīng)的教學(xué)方式,要營造交往互動,共同發(fā)展的教學(xué)過程,一切為了每位學(xué)生的發(fā)展,要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,教師在教學(xué)中要“樂教”學(xué)生才能“樂學(xué)”,正如朱熹說的“教人未見易趣,必不樂學(xué)”。因此,我相信,只要我們認真、用心地去對待美術(shù)教學(xué),我們xx區(qū)的小學(xué)美術(shù)將會闖出一番新的天地!

學(xué)習(xí)心得體會8

  通過對高效課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我懂得了,作為一名化學(xué)教師,在化學(xué)課上我們不僅要好好講課,更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動性。化學(xué)課堂的發(fā)展是迅速,復(fù)雜多樣的。不過,我認為,無論化學(xué)教學(xué)被注入什么樣的新精神,有一點應(yīng)該是不變的,那就是課堂教學(xué)應(yīng)該是務(wù)實高效的。從高效課堂的理論中我有以下的體會:

  一、教學(xué)目標把握要準確。

  《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》針對學(xué)生的身心特點,對不同教學(xué)目標作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。這就要求我們要認真研讀《標準》,嚴格按照《標準》的要求對照執(zhí)行。教學(xué)目標的定位。就跟打籃球一樣,籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進,自然就喪失了信心;而籃筐太低了,學(xué)生就會輕而易舉地灌進籃筐,當然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學(xué)目標時,要充分考慮到三維目標的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法,這三個方面同等重要,缺一不可。否則就會導(dǎo)致化學(xué)課程性質(zhì)定位的偏差,造成工具性與人文性的分離。教學(xué)目標的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則,教學(xué)目標的制定也要因人而異,不同層次的學(xué)生要求達到的目標也各不相同,要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學(xué)生掌握80%以上的課堂教學(xué)內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習(xí);而對于那些后進生,我們也可以為他們制定一些淺層次的要求,讓他們循序漸進。

  二、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要合理

  教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計基本采用“學(xué)、議、教、練”的模式。第一步,在老師指導(dǎo)下學(xué)生閱讀課文,讓學(xué)生感知課文語言。第二步,在老師引導(dǎo)下學(xué)生互相討論、交流。第三步,教師精講。第四步,在老師輔導(dǎo)下學(xué)生進行綜合訓(xùn)練,學(xué)會運用。在這個過程中,學(xué)生的實踐活動始終處于課堂教學(xué)的中心地位,教師的一切啟發(fā)引導(dǎo)都是為訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性地進行語言實踐提供服務(wù)。老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“讀”相互滲透、相得益彰,充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動反饋!皩W(xué)、議、教、練”模式符合《標準》提出的教學(xué)理念,這樣的流程的設(shè)計是合理的。

  當然,對于不同類型的課文也可以根據(jù)實際情況予以適當調(diào)整或刪減,形成靈活的教學(xué)風格,但其核心理念是不變的。

  三、課堂教學(xué)提問要精當

  課堂提問是化學(xué)教學(xué)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識,控制教學(xué)過程,進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終,直接影響著課堂教學(xué)的成敗。教師必須細細揣摩,問到關(guān)鍵處,問到有用之處,問到學(xué)生心里去,問出水平來,才能更好的.促進我們的教學(xué),利于學(xué)生的發(fā)展。教師在課堂教學(xué)中,要通過問的技巧與藝術(shù),體現(xiàn)出教學(xué)新理念。 提問要有一定的思考價值,能調(diào)動學(xué)生的主動性,集中他們的注意力,引導(dǎo)他們生動活潑的學(xué)習(xí),使他們經(jīng)過自己獨立思考,對知識融會貫通,從而提高分析問題解決問題的能力。 提問的難易要適合不同層次學(xué)生的實際能力。教師對課堂中所提問的問題應(yīng)在備課時精挑細選,嚴格控制數(shù)量,克服課堂提問的隨意性。要做到數(shù)量適中,也要避免兩種傾向,太多或太少。提問太多,學(xué)生沒有思考回旋的余地,對所學(xué)知識難以理解、消化;提問太少,講授太多,學(xué)生難有參與的機會,最終會產(chǎn)生厭倦情緒。

  提問要有一定的藝術(shù)與技巧,杜絕形式主義的問答。學(xué)生答案與老師的答案不一致時,教師不引導(dǎo),反復(fù)追問,讓學(xué)生再答,直追到與自己的標準答案一致為止。這種鍥而不舍一再追問的做法,在不同程度上制約了學(xué)生思維的靈性。

學(xué)習(xí)心得體會9

  1自制CAI的必要性

  計算機技術(shù)應(yīng)用到生物學(xué)教學(xué)中,是很有必要的。多媒體計算機集聲音、圖像、模擬等手段于一體,尤其適用于中學(xué)生物教學(xué)。能夠開闊學(xué)生的視野,化遠為近、化靜為動、化無形為有形,是生物教師好邦手。有教師認為,目前市面上有很多公司制作的CAI教學(xué)軟件,我們沒必要自已去做,買現(xiàn)成的就行了。筆者并不認同這種觀點,筆者曾經(jīng)用過幾個公司的生物教學(xué)軟件,覺得他們所做出來的軟件并不適合我們用在生物課堂教學(xué)之中。那些大公司所做的軟件,是以學(xué)生個別學(xué)習(xí)為前提的,適用于學(xué)生自學(xué)。而教師用于課堂教學(xué)的CAI必須是以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的,要突出教師的主導(dǎo)作用。而且每個教師所面對的學(xué)生的情況不盡相同,自制能體現(xiàn)自己上課的意圖,能突出重點抓住要害,做出來的更適合自己使用。因此,自己制作CAI就顯得很有必要了。

  2生物CAI的制作

  很多教師對CAI制作有抗拒的情緒,原因之一是覺得要自己制作是件困難的事情,有畏難情緒。再者就是對新技術(shù)新知識有抗拒的`想法,認為一本書、一支筆就可以完成教育學(xué)生的任務(wù)。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,CAI制作已經(jīng)不再是計算機專業(yè)人士的專利了,現(xiàn)在的計算機已經(jīng)發(fā)展到了PIII的水平,操作系統(tǒng)也由過去的DOS發(fā)展到圖形界面的WINDOWS,計算機操作不再需要記憶各種煩瑣的命令,取而代之的是用鼠標來進行操作,易學(xué)易懂,從幾歲的小孩到六、七十歲的老人都可以很快學(xué)會操作電腦了。對中學(xué)教師來說電腦操作應(yīng)該不是難事。

  3那么如何才能制作CAI呢?

  制作CAI需要的技術(shù)支持

  硬件配置:計算機起碼是PII級以上,帶聲卡、光盤刻錄機、32M以上的內(nèi)存、2G以上的硬盤。操作系統(tǒng):WINDOWS95中文版以上。

  開發(fā)平臺

  目前市面上有很多制作CAI的平臺。國內(nèi)的有洪圖、科利華、方正奧思等,國外的有P5 O

學(xué)習(xí)心得體會10

  今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊,的確是那樣,我在面試的時候,我的主管問我,你會怎樣服務(wù)你的顧客?

  打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工,過年沒回家。

  每天九點多去,工作到晚上,可累啊,感覺干客服也不容易。∈巧钣畜w會呀!常言道打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?墒钦f好聽的誰都會啊,真正體會下就知道錢難掙,屎難吃了!

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好 通過這次的磨練,我懂得了很多也學(xué)會了堅持,也了解了在社會上什么樣的人都有,真的很感謝學(xué)校通過這個平臺。讓我長大很多,這也是我第一桶金。我很開心不僅鍛煉了自己還賺到了自己努力辛苦的錢,我感覺自己很棒。在酒店打工期間,經(jīng)理對我們都很好,還有哥哥姐姐們,我們有什么不懂的他們都會幫助我們,去講解給我們聽。其實他們比我們更辛苦,不僅要忙自己的還要幫助我們,真的對我們很好。劉總對我們說過這么一句話,在你們真的堅持不下來的時候,多堅持一天就等于多干十天,就是因為這句話我們都堅持下來了,在酒店不僅學(xué)習(xí)了只是累積經(jīng)驗,還堅定了毅力還變得勤快了,也改掉了以前的毛病。 在這短短的一個月的日子里,我可以說學(xué)到的東西與付出是成正比的,我對于以后的工作可以說已經(jīng)踏出了一步,畢竟我干的這一行與打工的地方息息相關(guān)。我由此聯(lián)想到以后我應(yīng)該怎樣才能干的更好,在這個地方經(jīng)歷了一個月,在這一個月里,我可以用一個字來描述,那就是累,怎樣累呢?就讓我給大家描述一下吧!

  在酒店里最輕松的時刻是早上,因為具體營業(yè)時間一般在11點直到晚上,我們員工大約在10點以前吃過早飯,10點整開始了往常一樣的點名,拿著本子記下需要干的工作,需要改正的錯誤,到了11點,客人會陸續(xù)到來,直到12點一般全來齊了,這時我們最忙,客人來到客房后,我們會按照客人的人數(shù)決定撤或擺臺,問客人需要什么茶水、酒水,并詢問他們的點菜情況,下去拿好菜單順便拿得好酒水去吧臺,回來之后,涼菜已經(jīng)來了,我們按照涼上熱叫的'順序,涼的對著上,熱的去下單起熱菜,這時也是按照人數(shù)在收銀臺旁邊打好稀飯,給客人端到旁邊,讓客人品嘗,因為這是免費贈送的“開胃粥”,與這一起的是提前打好的四樣小菜,都是回贈顧客的,不需收費。接下來就是大菜小菜按順序上,一直到上完了,我們松了一口氣后,看看有什么需要的,這時我們便在客房里添茶倒酒,換小碟,換煙缸,標準是小碟不超過三分之一換,煙缸里的煙頭不超過三根,雖然已經(jīng)上完菜,但在這時我們還是不停圍著客房轉(zhuǎn),直到客人的需求得到滿足。到上完菜和酒水后,我們便去收銀臺加服務(wù)費,每人三元服務(wù)費,直到最后客人買完單,一般在兩三點左右客人都走了,這時,我們便按著順序,開始了撤臺、收餐具、往下送餐具。收拾完畢,再重新拿上來,換桌布、擺好臺,三點鐘下去吃完飯,緊接著四點點名,約在五點左右忙完了,客人也來了,像往常一樣按順序服務(wù)客人,不值班時,一直到9:30下班

  以上就是我每天的工作,其實這里工作和休息時間是不規(guī)律的,這讓我很佩服這里的員工,能在這種條件下,干好自己的本職工作,每天盡職盡責,我深受啟發(fā),學(xué)到了許多,仿佛在一個月里就長大了一歲。

  老師說過“經(jīng)歷是一種財富,不論在這期間辛苦多少,都是值得的”,我雖然很累,但也很開心,畢竟第一次體驗這么多,學(xué)到這么多,這也給我以后工作賣出了第一步,要成功,就要付出許多,只有付出,才有收獲,因此,在以后我會更加扎實努力,有所收獲,走向成功

  總體來說一個月不長也不短,我們剛剛熟悉了這環(huán)境,又要匆匆的離開了。真舍不得更舍不得他們,謝謝他們對我們的包容,我會記住大有會記住那里的一切。

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